Michel Marcelo de França

Doutoramento em Letras pela FFLCH/USP (2015) na área de discurso publicitário digital, com ênfase em Estudos Retóricos e Semióticos aplicados à produção de gêneros textuais publicitários digitais. Mestre pela PUC/SP LAEL (2007) pelo Departamento de Linguística Aplicada e Estudos da linguagem na área de Tecnologia e Educação, com foco no uso de TDIC para o ensino de Língua Inglesa. Foi aluno especial do programa de pós-graduação da UNICAMP - IEL (2009), Instituto de Estudos Linguísticos na área de Letramento Digital. É especialista em Design Instrucional pela IDI - Instituto de Desenho Instrucional Brasil/Portugal. Graduado em Letras - Português/ Inglês pela FATEMA (2000) e Marketing pela FECAF (2021). Extensões Universitária em Gestão e mediação na Era Digital pela FIA (2015), Ciência e Tecnologia pela FGV (2015). Membro efetivo do grupo de pesquisa GERAR/USP sob coordenação da Dra. Lineide Salvador Mosca. Parecerista da Revista Bakhtiniana Qualis A1. Atuou como consultor técnico educacional de EAD no ICMBIO (projeto subsidiado pela ONU via PNUD). Foi docente em instituições como UNIBAN Universidade Bandeirantes (professor assistente), Centro Universitário São Camilo (professor assistente), FECAF Faculdade Capital Federal (professor titular e coordenador de TE). Foi professor e diretor de educação corporativa na FIEB - Fundação Instituto de Educação de Barueri/SP. Ministrou aulas como professor convidado na COGEAE-PUC/SP. Trabalhou como professor de Comunicação e Expressão I e II nas Unidades da FATEC Barueri e Cotia. Foi professor de Língua Portuguesa no SESI São Roque e Língua Inglesa na FIEB - Fundação Instituto de Educação de Barueri. É escritor e palestrante na área de Linguística Aplicada, Comunicação e Publicidade. Atualmente, é professor de Língua Portuguesa na Fundação Bradesco (OS-SP).

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filologia da Língua Portuguesa

2011 - 2015

Universidade de São Paulo - FFLCH
Título: DISCURSO PUBLICITÁRIO DIGITAL: SEMIOSE E RETÓRICA DA TRILOGIA ÉTHOS, LÓGOS & PÁTHOS
, Ano de obtenção: 2015. Lineide do Lago Salvador Mosca. Palavras-chave: gêneros emergentes; multimodalidades; Retórica; Lìngua Portuguesa; Semiótica; Publicidade. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação. Setores de atividade: Informação e comunicação; Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2005 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O COMPUTADOR NO ENSINO-APREDNIZAGEM PRESENCIAL DE LÍNGUA INGLESA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Ano de Obtenção: 2007
MAXIMINA MARIA FREIRE.Palavras-chave: APRENDIZAGEM; Educação, Ensino de Inglês, Letramento Digital; multiletramentos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em Design Instrucional

2018 - 2018

Instituto de Desenho Instrucional Brasil/Portugal
Título: Design Instrucional. Ano de finalização: 2018

Graduação em MARKETING

2019 - 2021

Faculdade Capital Federal

Graduação em Letras

2000 - 2002

Faculdades Integradas Teresa Martin

Formação complementar

2018 -

Master em desenho Instrucional. (Carga horária: 240h). , Instituto de Desenho Instrucional Brasil/Portugal, IDI, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2018 - 2018

INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA. (Carga horária: 5h). , FGV - FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em CIÊNCIA E TECNOLOGIA. (Carga horária: 15h). , FGV - FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em MEDIAÇÃO E GESTÃO EDUCACIONAL NA ERA DIGITAL. (Carga horária: 20h). , FIA - FUNDAÇÃO INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO, FIA, Brasil.

2014 - 2014

Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação. (Carga horária: 30h). , COLÉGIO PENTÁGONO - SP, CP-SP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Tópicos em Letramento Digital I. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Modernidade Lírica Norte-Americana: Algumas Vozes. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução aos Estudos de Letramento Digital. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Formação de gestores de projetos. (Carga horária: 40h). , Colégio Sidarta, C.S., Brasil.

2006 - 2006

Minicurso. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Curta Duração. , Curso de idiomas WISDOM, WISDOM, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em O professor de Inglês e o Computador. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2000 - 2001

Curso de Curta Duração. , MICROLINS, IM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos Linguísticos.

Organização de eventos

FRANÇA, M. M. . III Jornada Pedagógica FIEB. 2022. (Outro).

FRANÇA, M. M. . Jornada Pedagógica III. 2022. (Outro).

FRANÇA, M. M. . Jornada Pedagógica II. 2022. (Outro).

FRANÇA, M. M. ; MOSCA, L. L. S. . Jornada - Retórica e Democracia: das origens às perspectivas atuais. 2019. (Outro).

FRANÇA, M. M. . Comunidade Argumentativa: interações sociais e relações intersubjetivas. 2018. (Outro).

FRANÇA, M. M. . Comunidade Argumentativa: interações sociais e relações intersubjetivas.. 2018. (Outro).

FRANÇA, M. M. . DISCURSO RELIGIOSO: POSSIBILIDADES RETÓRICO-ARGUMENTATIVAS. 2015. (Outro).

FRANÇA, M. M. ; MOSCA, L. L. S. . Discurso Religioso: possibilidades retórico-argumentativas. 2015. (Outro).

FRANCA, M. M. ; FRANÇA, M. M. . Jornada comemorativa gerar 20 anos - percorrendo a história da retórica: dos gregos e romanos aos nossos dias atuais. 2014. (Outro).

FRANÇA, M. M. . Retórica e Argumentação: uma abordagem multidisciplinar. 2013. (Outro).

FRANÇA, M. M. . I Mostra de Trabalho discentes mediados por TICs. 2010. (Exposição).

FRANÇA, M. M. . Língua, Literatura e Cultura: um novo olhar para o mundo.. 2007. (Outro).

Participação em eventos

NEC em ação.Oficina de Gamificação Kahoot. 2022. (Outra).

NEC em Ação.Design Thinking & Criatividade. 2022. (Oficina).

World Creativity Day.Design thinking e emoções. 2022. (Outra).

Congresso Internacional Edutec - A fronteira educacional. Colaboração e co-construção de ambientes ativos de apredizagem. 2021. (Congresso).

Secretaria de Educação do Município de Jandira.Ensino Híbrido: reflexões e possibilidades. 2021. (Encontro).

Congresso de Tecnologia na Educação - EduTech On-Line. Múltiplos Letramentos 4.0 - Criatividade e Pensamento Crítico como Soft skills,. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância ? CIET:EnPED: Ressignificando a Presencialidade,. PRÁTICAS CRIATIVAS PARA INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS: SUPERANDO DESAFIOS COM ENSINO HÍBRIDO POR MEIO DO OFFICE 365. 2020. (Congresso).

Curso de Tendências: Construindo o Futuro Observando o Presente. 2020. (Oficina).

Semana Pedagógica FECAF.Multiletramentos 4.0. 2020. (Outra).

Semana Pedagógica - FECAF.Gêneros emergentes: discurso publicitário como instrumento pedagógico. 2020. (Outra).

1º Congresso Internacional: Inter Educação - um olhar inovador para educação - soluções em metodologias , tecnologia e gestão. 2019. (Congresso).

Edutech'19. Inovação Tecnológica e Educação. 2019. (Congresso).

ESAMC - Semana Científica.Comunicação Orgnizacional Efetiva: menos eco, mais produtividade. 2019. (Seminário).

Inter-Educação. 2019. (Congresso).

XII Jornada. Título: Retórica e Democracia: das origens às perspectivas atuais. Instituição: USP/ GERAR.XII Jornada. Título: Retórica e Democracia: das origens às perspectivas atuais. Instituição: USP/ GERAR. 2019. (Encontro).

EduTec - Design Thinking: Instituto Ayrton Senna & Escola de Design Thinking. 2018. (Congresso).

VII Jornada do GERAR - Grupo de Estudos de Retórica e Argumentção.Retórica e Aprendizagem: uma proposta de Multiletramentos. 2016. (Outra).

XXI ENCONTRO DE EDUCADORES - GESTÃO DEMOCRÁTICA: DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO.MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA DA ERA DIGITAL. 2016. (Encontro).

63º GEL -2015.RETÓRICA E DISCURSO PUBLICITÁRIO DIGITAL: SEMIOSE DA TRILOGIA ÉTHOS, LÓGOS & PÁTHOS. 2015. (Simpósio).

VII ENCONTRO DE PESQUISADORES SOBRE A ABORDAGEM HERMENÊUTICOFENOMENOLÓGICA E COMPLEXIDADE. 2015. (Encontro).

ICLOC -PRÁTICAS NA SALA DE AULA. TIC E AMBIENTES VIRTUAIS NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA. 2014. (Congresso).

INOVAÇÕES NA EDUCAÇÃO: INTEGRANDO SABERES. 2014. (Outra).

XIII CONGRESSO PENTÁGONO. 2014. (Congresso).

19º InPLA e 5º SIL.Discurso Político-Publicitário e seus desdobramentos Retóricos - Uma investigação Semiótica. 2013. (Simpósio).

61º GEL.Discurso Político-Publicitário e seus desdobramentos Retóricos - Uma investigação Semiótica. 2013. (Simpósio).

Retórica e Argumentação: uma abordagem multidisciplinar. 2013. (Outra).

60º. Seminário do GEL.DISCURSO PUBLICITáRIO DA ERA DIGITAL: PERSUASãO E MíDIA. 2012. (Simpósio).

Aula Magna.A Educação e as Novas Tecnologias. 2012. (Outra).

Discurso e Argumentação: as figuras retórico-argumentativa no discurso religioso. 2012. (Encontro).

Discurso Político e Argumentação. 2012. (Encontro).

3º EPED - Encontro de Pós-Graduados em Estudos Discursivos da USP. 2011. (Encontro).

A Construção Retórica do Sujeito. 2011. (Seminário).

Colóquio de Estufdos " Imagem, Representação e Persuasão" GERAR - Grupo de Estudos de Retórica e Argumentação - USP/FFLCH.PERSUASÃO E MÍDIA DIGITAL: UM DISCURSO MULTIMODAL. 2011. (Seminário).

IV - Seminário Internacional de Linguística da Cruzeiro do Sul. 2011. (Seminário).

IV - Seminário Internacional de Linguística da Cruzeiro do Sul.A construção da persuasão no discurso publicitário da era digital. 2011. (Seminário).

Retórica e Denigração na Poesia Satírica Galego-Portuguesa. 2011. (Encontro).

V Mostra de Pesquisa e Produção Docente.Aldeia Digital - Formação Colaborativa Interdisciplinar Mediada por TIC. 2011. (Outra).

Actividades de lectura y escritura académica. Algumas dificultades. 2010. (Congresso).

As Representações sociais dos professores acerca da Alfabetizaçãop. 2010. (Congresso).

Capitalismo y producción de subjetividad. 2010. (Outra).

Conferencia Internacional : Mecanismos del aprendizaje asociativo. 2010. (Congresso).

Consideraciones de los estudiantes Universitarios avanzados de la Universidad Nacional de mar del planta Respecto de las características de la formación universitaria. 2010. (Congresso).

Construyendo la inclusión Escolar de los niños pequeños. 2010. (Congresso).

Cultura: Malestar y Segregación. 2010. (Congresso).

De las sociedades disciplinarias a las sociedades de control: dimensiones sociale, filosóficas, políticas y clínicas. 2010. (Simpósio).

Escenarios virtuales. Tiempo y narración en la experiencia clínica. 2010. (Congresso).

I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. Clínica e Investigación. Contribuiciones a las Problemáticas Sociales.. 2010. (Congresso).

Investigar el uso seguro de la red: ratearse por Facebook desde la vision de los adolescentes. 2010. (Congresso).

IV Mostra de Pesquisa e Produção docente.Introdução aos Estudos do Letramento Digital. 2010. (Encontro).

Jornada de Educação.Compreendendo o Ciberespaço por meio de Multiletramentos. 2010. (Outra).

La Investigación de los procesos de lectura: Alguns supestos Epistemológicos. 2010. (Congresso).

La prática profisional en el tratamento Institucional de personas con discapacidad mental. 2010. (Congresso).

La Web: Aproximación desde la participación política y la formación de públicos activos. 2010. (Outra).

Niñez, Políticas Públicas y Producción de conocimiento. 2010. (Congresso).

Pragmática e Argumentação Interativa. 2010. (Outra).

Una mirada cognitiva de la intervencion en problemas de aprendizaje. 2010. (Congresso).

A hermenêutica e a pesquisa em Psicologia da Educação - Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico. 2009. (Encontro).

A interpretação de experiências de vida sob um olhar hermenêutico-fenomenológico - Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico. 2009. (Encontro).

Associação Comercial de São Paulo. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

CAPS AD. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Clubes de serviços|: Lions. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Como criar e funcionar. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Comunidades Terapêuticas. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica.O uso do computador na formação de professores de Língua Inglesa em contexto presencial. 2009. (Encontro).

Experiência concreta. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Feira+Fórum+Seminário. 2009. (Seminário).

Feira+Fórum+Seminário ? Interdidática. 2009. (Seminário).

Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool..Pontos de vendas e sua regulação. 2009. (Outra).

Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool.. 2009. (Outra).

Fundamentos da Prevenção. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Grupos Anônimos de Mútua Ajuda. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Hermenêutica fenomenológica e linguagem. O que é fenomenológico do hermenêutico?- Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico. 2009. (Encontro).

Jornada de Educação.O uso do computador no processo ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2009. (Outra).

Maçonaria. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool.. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Articulação dos Conselhos com a Sociedade Civil. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Conselhos Municipais/ COMADS e COMENs. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Criação do Fórum permanente. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Criação do Fórum permanente. Tema: Fundamentos legais e logísticos, Ações possíveis com abrangência ampla, Criação de Agenda. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Escolas-Ambientes de prevenção ? . Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: impactos da ações e políticas públicas. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Legislação atual e atuação concreta. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Legislação atual e atuação concreta . Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Profissionais de Saúde. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Profissionais de Saúde . Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda:Tratamento. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: Tratamento. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

O Tratamento da DQ: Uma visão sistêmica. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Palestra. 2009. (Seminário).

Papel na Prevenção. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Papel nas Políticas Públicas. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Papel no Tratamento. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Possibilidades de atuação. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Prevenção ao uso de substâncias em escolas. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Propaganda nos diversos meios de comunicação. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcool. 2009. (Outra).

Relacionamento com outros conselheiros: Tutelares, da criança e do adolescente, Consegs, de Assistência Social ? Formação de rede. Fórum Metropolitano de Políticas de Drogas e Álcoo. 2009. (Outra).

Tema: fiscalização da venda de bebidas alcoólicas e tabaco para crianças e adolescentes. 2009. (Outra).

Michel Marcelo de França ? UNIBAN- Universidade Bandeirantes.Análise da Comunicação: enfoque Sistêmico Funcional. 2008. (Outra).

Jornada de Letras.O olhar ibérico e americano sobre a América. 2007. (Outra).

Jornada de Letras.O computador no ensino de inglês em contexto presencial .. 2007. (Outra).

Jornada de Letras.Língua, Literatura e Cultura: um novo olhar para o mundo.. 2007. (Outra).

Jornada de Letras.O olhar ibérico e americano sobre a América. 2006. (Outra).

Jornada de Letras.O mercado de trabalho para egresso de Letras. 2006. (Outra).

Jornada de Letras e Pedagogia.Tecnologias na Educação: crenças e mitos. 2006. (Outra).

Segunda do LAEL/PUC-SP. 2005. (Oficina).

Segundas do LAEL/PUC-SP. 2005. (Oficina).

Seminário Nacional de Inglês Instrumental/ VII Seminário Nacional de Línguas Instrumental. 2005. (Seminário).

Semana de Letras. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Priscila Albino de Oliveira

FRANÇA, M. M.. Os intrumentos de avaliação psicopedagógica: contribuições para a alfabetização. 2010.

Aluno: Natalia Herrero Hatzimarkou

FRANÇA, M. M.. A importância da comunicação ocupacional, com ênfase no PCMSO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Elaine Martins Guizelli

FRANÇA, M. M.. Business English : estratégias de ensino com vocabulário. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Janaína Gonçalves

FRANÇA, M. M.. Abordagens, métodos e técnicas na formação de professores de Língua Inglesa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Maria Batista Assunção

FRANÇA, M. M.. Educação Corporativa no Brasil: Mitos e Verdades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Priscila Santos Oliveira

FRANÇA, M. M.. ECOMuseu. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão da Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Priscila Santos Oliveira

FRANÇA, M. M.. A20 energia solar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão da Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Daniel Vitor Melo Maldonis e Edson José dos Santos Neto

FRANÇA, M. M.. Análise Mercadológica em uma Distribuidora de Sorvetes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão da Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

Aluno: Caique A

FRANÇA, M. M.. Cesar / Eliana V. Goés da Silva / Maxwel S. Freita.Letramento Digital: os desafios dos docentes com a nova geração. 2019.

Aluno: Joelma A

FRANÇA, M. M.. M. Vergani / Viviane Lopes S. Pires.Percepção Acerca da Importância da Formação continuada dos Professores. 2019.

Aluno: Bárbara Luiza e Mayza Massenssini

FRANÇA, M. M.. O ambiente como terceiro educador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE CAPITAL FEDERAL.

Aluno: Joelma Araujo Matos Vergani e Viviane Lopes de Sousa Pires

FRANÇA, M. M.. Percepção acerca da importância da Formação Continuada de Professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE CAPITAL FEDERAL.

Aluno: VANESSA RODRIGUES MACHADO e YANCA MENEZES

FRANÇA, M. M.. O planejamento da ação docente para alfabetização através da leitura e escrita. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE CAPITAL FEDERAL.

Aluno: Carolina Clemente Bernardes e Josiane Cristina Soares

FRANÇA, M. M.. A importância das Inteligências Múltiplas para o ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE CAPITAL FEDERAL.

Aluno: Aline Aparecida Alves e Kelly Siviero

FRANÇA, M. M.. A importância de referências potente para trabalhar a cultura afro e indígena na atualidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE CAPITAL FEDERAL.

Orientou

Maria Célia Nascimento Mattos e Sonia Maria Rocha Ferreira

EDUCANDO NA ROTA DA SAÚDE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Edilma Pereira do Santos Oliveira e Maria Roza de Jesus Samp

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM DIABETES; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Edjane de Carvalho e Silvia Regina Amara

EDUCAÇÃO DE ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA DE SAÚDE PARA OS PAIS COM FILHOS PORTADORES DE DABETES MELLITUS TIPO I; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Elias Luiz da Silva e Terezinha da Conceição Rodrigues

EDUCAR SOBRE DOENÇAS CONTAGIOSAS EM EMPRESAS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Alcione Alves de Alencar Macedo e Neusa Margareth

UM PANOMRAMA DO QUANTO SE SABE SOBRE O TRATAMENTO DA TUBERCULOSE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Magda Helena Borges

 A IMPORTANICA DA LICENCIATURA PARA O PROFISSIONAL EDUCADO, NA VISAO DO ENFERMEIRO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Fabiana Marcilene Roque Santos Souza

GRAVIDEZ DE ALTO RISCO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Raquel Gomes Lindh Conceição e Luiz Carlos Guilherme Filho

A COMUNICAÇÃO NA PASSAGEM DE PLANTÃO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdades Campo Limpo Paulista; Orientador: Michel Marcelo de França;

Heitor Riman

Como formar leitores autônomos em Língua Inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português/Inglês) - FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba; Orientador: Michel Marcelo de França;

Maria helena Fausto Araújo e Raquel Soares da Silva Lima

O USO DOS TICS NO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdades Hoyler - HOYLER Integrante do sistema UNIESP-; Orientador: Michel Marcelo de França;

Anderson Wagner de Almeida e Bruno Henrique de Almeida

Jogos Eletrônicos e sua Influência na Vida e Aprendizagem do Adolescente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIESP - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aimara Mazolla G

J; Machado; O uso de TICs na Educação : abertura dos arquivos da ditadura militar brasileira; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Alex Sandro Queiróz

O uso de TICs na Educação: biodiversidade da Amazônia; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Danilo Alberto Correa

O uso de TICs na Educação: Golpe de 1964; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Adriana Paris

O uso de TICs na Educação: música popular brasileira e a censura durante a ditadura militar; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Cesar da Silva C

de Jesus; projeto Blog de história do Egito na Antiguidade; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aurinda Prado

TICs na Educação: mentalidade na revolução francesa; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

André Veloso Lopes

TICs na Educação: ataque as torres gêmeas ? um marco na história; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Daniel Nogueira de Lima

O uso de TICs na Educação: a História da república ? primeira fase; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Agenor Santos de Souza

O Uso de TICs na Educação: Renascentismo ? a luz; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ednalva F

Lucio; Blog saúde alimentar; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Clarice Maria dos Santos de Sousa

O uso de TICs na conscientização da gravidez na adolescência; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Carlos Tancredo Marques

TICs e violência doméstica; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

André Luiz da Costa

A tecnologia no serviço social: medidas socioeducativas; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Adriana Cássia da Silva

O uso de TICs no combate ao Crack; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Bruna Rattis Marques Prado

O movimento dos trabalhadores rurais sem terra e as TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Almira Pires

TICs a trabalho do Serviço Social; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Eva Maria de Carvalho

O uso das TICs no auxilio de moradores de rua usuários de albergues; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Sirlei Cristina

TICs e o ECA; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Katiane Ribeiro Cruz

O uso de TICs no combate à exploração sexual entre crianças e adolescentes; 2011; Orientação de outra natureza; (BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Katiane Ribeiro Cruz

Alessandra Vasconcelos

Usando TIC na aprendizagem infantil por meio de música; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Helena Rodrigues M

Campos; Deficiência auditiva e Inclusão pelas TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Edinalva Pereira de Araujo

A importância do uso da Tecnologia para o desenvolvimento lúdico na Educação Infantil: jogos e brincadeiras; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Claudeci R

G; Carvalho; A utilização da TIC na Educação de Crianças com necessidades especiais com síndrome de down; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Silvia Moreira Alves Jorgensen

O uso de TICs na inclusão de surdos; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Paula Luchetti dos Santos

O uso das TICs contra o bullying; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Carla Bueno

O papel das TICs no combate ao bullying; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Paula A

Lopes; Autista e TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Anabella da S

Vieira; O papel das TICs na Alfabetização infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Clélia Demetria Graciano Camargo

O uso de TICs na construção da ética educacional; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Danielle de Paula Pereira

Elaboração do projeto TIC na educação; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aurinivea

Gestão educacional infantil por meio de TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

CAMILA GOMES MARTINS

EJA e as tecnologias da Informação; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Cleide Nascimento de Castro

Bullying nas Escolas e as TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Daiane Silva Teles

O uso de TICs no ensino de História para alunos dos 5º anos do Ensino; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Bruna Rodrigues

O uso de TICs no combate à fome; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Paula da Silva

utilização das TICs na aprendizagem de disléxicos; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Alan de Paula Ribeiro

O uso de TICs no estudo da cinemática na física; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Luan Teixeira da Silva

O uso de TICs na Educação; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Carolina Yasmin Santos

O uso de TIC na compreensão da química presente na alimentação; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Alan Xavier

O uso de TICs na Educação: lixo reciclar é preciso; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Éderson Elefitt da Silva

O uso de TICs na educação ( diabo dos números); 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Elida Capelati Sampaio

TICs e as simbologias matemáticas; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Andrea Guimarães da Silva

O uso de TICs nos jogos matemáticos, raciocínio lógico; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aparecida de Fatima Maciel Fappi

Projeto de desenvolvimento de Blog sobre os grandes nomes da matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Dulcilia Pereira Nascimento

TICs e números Romanos; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Maria Suza Souza Silva

TICs e a matemática no cotidiano; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Débora Aparecida da Silva Cassiano de Jesus

A construção de um blog de literatura moderna na música; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Jéssica Annibali Faustino

Literatura geral e Tecnologia; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Rejeane Figueiredo Valim

3; Titulo: TICs e alunos com necessidades educacionais especiais ? transtorno do espectro do autismo; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Lucia Gameiro

O uso da tecnologia em sala de aula; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

César José de Almeida

O uso das TICs na produção de texto; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ailda Souza Rios

TICs e a saúde alimentar; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Bianca Noda

O bullying e as TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aline Pereira Maciel Gonçalves

O uso de TICs no combate à Dengue; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Andressa Gobo Souza

O uso de TIC como mediador do processo de ensino ? aprendizagem de surdos; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Nilsa Alexandre da Silva

O uso de TICs na literatura infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Daiane Anacreto Gonçalves

Meio-ambiente e TICs no processo ensino-aprendizagem; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Célia

Alfabetização e TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Kelly Miquelino de Souza

O uso das TICs para compreender a crise do sistema educacional; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aline Mariana V

Rodrigues; Tecnologia da Informação e Comunicação na história infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Érika Cristina de Souza Silva

O uso da Tecnologia na construção do material didático para o ensino do raciocínio lógico; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Alana Aparecida Estevan

O uso de TICs na Educação: anorexia e bulimia; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Andréa Cardoso

Aprendendo matemática de forma lúdica com as TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Claudiceia de Oliveira

alfabetização na educação infantil e as TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aline Gabriele

O uso de TICs na alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Elaine Cristina Soares da Silva

a tecnologia nas escolas para deficientes; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Amanda Cavalcante Gois

O papel da tecnologia no processo de alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Alessandra Pereira Amaral

TICs e o uso de recursos hídricos; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Andréia Dantas da Silva

TICs nas brincadeiras; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Rosangela Lima dos Santos

As TICs no aprendizado de crianças com deficiência auditiva; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Barbara Lima Romão Farias

Alfabetização e TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Inai Oliveira de Macedo Silva

O uso da Tecnologia digital no ensino da alfabetização com ênfase em libras nível básico; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Bárbara K

de Menezes; Inclusão digital na Geografia; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Paula Bezerra de Oliveira

Jogos e uso de TIC na educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Derci Ferreira de Souza

O uso de material didático digital; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Angela Silva

O uso de TICs na educação para o trânsito; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Claudia Chino

material didático digital para o ensino de língua Inglesa; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Simone Figueira de Amorim

O uso de TIC na reciclagem; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Elizabete dos Nascimento

A importância das TICs no ensino dos conjuntos numéricos; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Rafael da silva Haquihara

Sites de jogos na Internet; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Kelly Santos Silva

O uso de TICs no ensino de regras de sinais; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Edimilson Rodrigues de Oliveira

O uso de TICs no ensino-aprendizagem de matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Cristiane Aparecida Anselmo Carra

As TICs no ensino da análise combinatória; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Rodrigo dos Santos Sobral

Material didático digital; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Débora Cristina de Camargo

Aula digital didática de lógica; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Juliana Nogueira da Silva Viana

O uso da tecnologia na Educação; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ednei Ferreira Moraes

Vídeo-aula de frações; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Gilberto Dias Zecchin

Aplicação da tecnologia da informação na educação matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Rodrigo M

Tamashiro; O Uso de TICs na aplicação dinâmica do ensino de matemática; ; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Célia Cristina P

Gomes; O uso de TICs nas escolas : novos recursos de mídia; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Andréia Duarte Nunes

O uso de TICs na soletração; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Arlines Freitas Lpoima Fernandes

A inclusão digital através da língua estrangeira; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Andressa Dias Picosque

O uso de TICs no ensino de literatura; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ermes Juliano Egidio da Silva

Usando as TICs para compreender os problemas da educação no Brasil; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ericson Blasquez

Dos Giz às TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Laudicéia Pereira dos Santos

TICs e literatura no processo ensino-aprendizagem; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ingrid de Paula Nascimento

: O computador como instrumento didático no processo de aprendizagem da língua inglesa para aluno em formação do ensino fundamental ? I; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Carolina Mariano de Carvalho

TICs e a Língua Inglesa; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Diego Luiz F

Polotto; O uso de TICs em Aedos e Rapsodos: da oralidade à escrita; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Elaine Rodrigues de Souza

O uso de TICs no estudo de Falso Gêmeos; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ana Paula Finelli de Oliveira

Como melhorar o sistema educacional e ensinar melhor no Brasil por meio das TICs; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Adilson Salerno

A TIC como ferramenta de incentivo para a resolução de exercícios sobre as classificações das palavras; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Helen Ciconello Gomes

TIC na prática da língua Inglesa; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Andressa Martins Vicentini

O uso de TIC na Educação; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aline Siles Lopes de Menezes

Tecnologia da Informação e da Comunicação na literatura; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Deborah Lannie de Jesus

O uso de TIC na Literatura Inglesa, Inglês agora !; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Silvana Oliveira de Lira

O uso de TICs na Educação: leitura e comunicação; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Ângela Cristine de Aquino

O uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação no ensino de Português; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Natalia Espadas

O uso das TICs na educação infantil ? culinária; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Bruno Gabriel Porto de Araujo

O uso de TICs nas brincadeiras para o ensino de matemática ? adição e subtração na educação infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Eulália silva Gótola

TIC na educação matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Hulda Pereira dois Reis

TIC no ensino de matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Alexandre do Prado Guimarães

A Tecnologia na Educação em favor dos deficientes com síndrome de down; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Sandra Cecília da Silva

TIC na Educação sobre alfabetização em libras; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Cybele Neri Martins da Silva

TICs e meio ambiente; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Aline Castro Almeida

Libras ? Inclusão Tecnológica; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Caroline B

Dias; O uso de TICs no trabalho com a matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Adriana Gomes Costa

As TICs na educação infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Cleonice Santos

O uso das TICs na preservação do meio-ambiente; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Rosana da Silveira Segredo

TIC na Educação ? brincando e aprendendo; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Olivia Garcia Pimenta dos Santos

O uso de TICs no ensino de matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Célia Regina Mourão Rodrigues

Tecnologia e educação para o respeito á diversidade; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

Elaine Fantebom Pedrozo Santana

ATecnologia no Estudo da Reciclagem; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Michel Marcelo de França;

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FRANÇA, M. M. . A construção do Éthos no discurso político-publicitário da esfera digital.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FRANÇA, M. M. . A articulação Éthos, Páthos e Lógos no discurso político-publicitário da esfera digital... 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FRANÇA, M. M. . Discurso Político-Publicitário e seus desdobramentos Retóricos - Uma investigação Semiótica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FRANÇA, M. M. . A educação e as novas tecnologias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FRANÇA, M. M. . Discurso publicitário da era digital: persuasão e mídia.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FRANÇA, M. M. . Aldeia Digital - Formação Colaborativa Interdisciplinar Mediada por TIC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANÇA, M. M. . Persuasão e mídia: um discurso multimodal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FRANÇA, M. M. . A construção da persuasão no discurso publicitário da era digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FRANÇA, M. M. . O uso do computador na formação de professores de Língua Inglesa em contexto presencial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANÇA, M. M. . RETÓRICA E DISCURSO PUBLICITÁRIO DIGITAL: SEMIOSE DA TRILOGIA ÉTHOS, LÓGOS & PÁTHOS 2015 (Resumo).
FRANÇA, M. M. . An Introduction to Functional Grammar - Cap 02. São Paulo, 2006. (Tradução/Livro).

Outras produções

FRANÇA, M. M. . Consultor Técnico Educacional. 2018.

FRANÇA, M. M. . Atividades Educacionais. 2010.

FRANÇA, M. M. . Educativo de História. 2010.

FRANÇA, M. M. . Gestão Educacional. 2010.

FRANÇA, M. M. . Quiz de Química. 2010.

FRANÇA, M. M. . Diário de Classe Eletrônico. 2010.

FRANÇA, M. M. . Aprenda Inglês Brincando. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Uma ferramenta a favor da Educação. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Aprendendo química. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Edumatemática. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Pergaminho H. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Bullying. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Etmus. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Aprendendo a preservar o meio-ambiente. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Como se fosse música. 2010.

FRANÇA, M. M. . Blogs Educacionais - Nova Escola. 2010.

FRANÇA, M. M. . O Papel das Novas Tecnologias de Informação nas Práticas Sociais e Educacionais. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇA, M. M. . Língua Portuguesa - EM/EJA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Língua Espanhola. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Inglês Profissional para Jovens no Mundo dos Negócios. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Análise de Contos de Machado de Assis. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . Comunicação Institucional. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . Desenvolvimento e aplicação de aulas em formato online. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . Criação Publicitária. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Criação Publicitária para TV, Cinema e Internet. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Fundamentos Históricos e Epistemológicos e Suas Implicações. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Literatura portuguesa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Teoria dos Currículos e Educação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Didática Geral. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Semântica e Estilística. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Língua Portuguesa: Abordagens e Tecnologias no Ensino de Semântica e Pragmática. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Metodologia e prática de ensino de inglês: Ensino Fundamental II e EJA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Oficina de Gamificação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . Desenvolvimento Pessoal e Empregabilidade. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Fonologia, Morfologia e Sintaxe da Língua Portuguesa. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Marketing de Serviços. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Linguística Avançada. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Formação Didático-Pedagógica / ICMBIO / ONU. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

FRANÇA, M. M. . Semântica Argumentativa: Estudos dos Sentidos para o Ensino da Língua Portuguesa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book/exercícios/roteiroegravaçãodevídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Comunicação Científica e Usos tecnológicos para o Conhecimento. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book / exercícios / roteiro e gravação de vídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Português Instrumental. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e.book / exercícios / roteiro e gravação de vídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . A construção de material didático digital a partir de textos jornalísticos.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . A construção de materiais didáticos: gêneros publicitários.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . Produção de Material didático digital a partir de textos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . A construção de ambientes virtuais de aprendizagem - AVA. Período: 28 de março de 2013.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇA, M. M. . Utilização do Tablet - EaD. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).

FRANÇA, M. M. . Introdução à Informática na Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, M. M. . As Novas Tecnologias no contexto Escolar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, M. M. . A Internet na Escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, M. M. . O espaço virtual e a Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, M. M. . Do giz à Era digital. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, M. M. . O computador e o processo ensino-aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANÇA, M. M. . Introdução aos Estudos do Letramento Digital. 2010. (Relatório de pesquisa).

FRANÇA, M. M. . A família na prevenção ao uso de Drogas. 2009. (Projeto).

FRANÇA, M. M. . www.professormichelfranca.pbworks.com. 2009. (Projeto).

FRANÇA, M. M. . www.sociedadedigital1. 2009. (Projeto).

FRANÇA, M. M. . GRUPO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS EM LÍNGUA MATERNA. 2008. (Projeto).

FRANÇA, M. M. . CRIAÇÃO DE UM SITE - DEVELOPING KNOWLEDGE ? METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2008. (Projeto).

PORTING, E. Z. ; Nelson José de Camargo ; FRANÇA, M. M. . Dicionário Didático ? português / inglês. 2007. (Editoração/Livro).

FRANÇA, M. M. . A família na prevenção ao uso de Drogas. 2009. Vídeo.

FRANÇA, M. M. . Especial Educação parte III - Ensino Superior. 2011.

FRANÇA, M. M. . V - Mostra de Pesquisa e Produção Docente. 2011.

FRANÇA, M. M. . O papel das novas tecnologias de informação nas práticas sociais e educacionais. 2009.

FRANÇA, M. M. . Na madrugada. 1996 (letra de música).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

fundação bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

SESI - São Roque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2024 - 2024

Faculdade Municipal de Barueri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2021 - 2023

faculdade de tecnologia de sao paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Comunicação e Expressão I e II (Gestão Empresarial / Logística / Comércio Exterior), Fundamentos da Comunicação (Logística), Interpretação e Produção Textual (Mídias Digitais), Linguagem e seus Códigos I e II (Ciência de Dados).

2021 - 2023

Fundação Instituto de Educação de Barueri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor BC, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretor Núcleo de Educação Corporativa - NECorganização de eventos acadêmicos de formação e capacitação

2020 - 2021

Fundação Instituto de Educação de Barueri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB - III, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do Ensino Fundamental, Médio e Técnico.

2019 - 2021

Pontifícia Universidade Católica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas Ministradas em cursos de extensão e aperfeiçoamento: Design Thinking ,Employeer experience, Metodologia Canvas de planejamento.

2019 - 2020

Faculdade Capital Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Publicidade, Propaganda e Promoção (Marketing), Tópicos de marketing (Marketing).

2018 - 2020

Faculdade Capital Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tecnologia Educacional, Carga horária: 5

Outras informações:
Formação continuada de professores para o uso de TDIC e Metodologias Ativas.

2016 - 2020

Faculdade Capital Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Leitura e produção textual (Administração, Recursos Humanos, Engenharia, Logística, Análise de Sistemas, Gestão Financeira), Inglês Instrumental (Análise de Sistemas), Tecnologia Aplicada à Educação (Pedagogia)Curso de Extensão: TDIC e Metodologias Ativas

2018 - 2019

Instituto chico Mendes para prevenção da biodiversidade

Vínculo: contrato autônomo, Enquadramento Funcional: consultor técnico educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenho, planejamento e implementação de curso de formação de instrutores para ICMBIO na área pedagógica. Parametrização da plataforma MoodleConstrução de material didáticoTrilha de aprendizagemAvaliaçõesatividades

2016 - 2016

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente B, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Homem e Sociedade (Fisioterapia / Nutrição)

2016 - 2016

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Português Instrumental / Inglês Instrumental

2015 - 2016

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: conteudista, Enquadramento Funcional: professor conteudista, Carga horária: 0

Outras informações:
Produção de material didático para AVA na modalidade EaD. Inglês InstrumentalPortuguês InstrumentalLinguagem, Educação e Tecnologia para o Ensino

2014 - 2015

COLÉGIO PENTÁGONO - SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Tecnologia Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Disicplina Ministrada: Tecnologia Educacional

2018 - 2018

Kroton Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor conteudista, Carga horária: 0

Outras informações:
construção de material didático para EaD. Semântica Argumentativa: Estudos dos Sentidos para o Ensino de Língua Portuguesa

2014 - 2015

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Língua Inglesa, Literatura Inglesa (Letras), Português Instrumental (Análise de Sistemas), Comunicação e Expressão (Administração).

2012 - 2014

UNIESP - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Literatura brasileira, Língua Portuguesa, Linguística (Letras), Informática Aplicada à Educação, Metodologia de Pesquisa e do trabalho Científico, Comunicação e expressão (Pedagogia)

2006 - 2011

Universidade Bandeirantes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 13

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Língua Inglesa e Língua Portuguesa - Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Letras), TIC aplicada à Educação (Licenciaturas)

2006 - 2011

Universidade Bandeirantes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da comissão de vestibular

Outras informações:
Correção da Redações dos alunos egressos

2009 - 2009

Universidade Bandeirantes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor - pós-graduação, Carga horária: 6

Outras informações:
TIC aplicadas ao ensino de Língua Inglesa

Atividades

02/2011 - 06/2011
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação ( Uso de TIC)
02/2010 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação ( Uso de TIC)
02/2010 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sistemas de Informação ( Uso de TIC)
02/2010 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação ( Uso de TIC)
02/2006 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Letras - POR/ING, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e prática de ensino, Metodologia e prática de ensino de Língua Inglesa, Morfologia e leitura ( língua Inglesa), Semântica e escrita ( Língua Inglesa), Sintaxe e comprensão oral ( Língua Inglesa), Sistema de Informação ( Uso de TIC)
02/2006 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Letramento e Alfabetização, Sistemas de Informação ( Uso de TIC)
02/2009 - 12/2010
Ensino, Gestão em Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental - II, Inglês Instrumental - I
06/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão em Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação empresarial
02/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão em Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Redação empresarial

2011 - 2013

Secretaria Municipal de Comunicação e Impresa

Vínculo: comissionado, Enquadramento Funcional: assessor de diretoria, Carga horária: 40

2011 - 2011

Secretaria Municipal de Educação de Jandira

Vínculo: comissionado, Enquadramento Funcional: Supervisor de Projetos em Inclusão Digital, Carga horária: 40

2009 - 2011

Secretaria Municipal de Educação de Jandira

Vínculo: comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Educação de Jandira

Vínculo: Comissionados, Enquadramento Funcional: Coord. de Planejamento e Projetos Especializa, Carga horária: 40

Atividades

01/2009
Serviços técnicos especializados , SMEJ.,Serviço realizado, Elaboração de curso de formação de professores ( Letramento digital).

2005 - 2008

Instituto Mairiporã de Ensino Superior

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Língua Inglesa I, II e III.

Atividades

08/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sintaxe, gramática normativa, prática oral, semântica, morfologia

2000 - 2008

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor PEB II - Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
EDUCAÇÃO BÁSICA - ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Disciplina: Língua Inglesa