Claudia Sebastiana Rosa da Silva

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

SILVA, C. S. R. . III Humanitas - I Congresso Luso Brasileiro de Educação. 2022. (Congresso).

SILVA, C. S. R. ; Radvanskei, S. F. . Programa de Formação Continuada de Profissionais da Educação - Competências Socioemocionais. 2020. (Outro).

SILVA, C. S. R. . Oficina: Alfabetização e letramento - criação de livro alfabético informativo. 2019. (Outro).

SILVA, C. S. R. . Jornada Acadêmica para os Professores da Escola Superior de Educação. 2019. (Outro).

ROSA DA SILVA, CLAUDIA SEBASTIANA . XIV Congresso Nacional de Educação - Educere. 2019. (Congresso).

Kraviski, M. ; SILVA, C. S. R. ; Inocêncio, K. C. M. . Acolhimento Acadêmico Escola Superior de Educação. 2017. (Outro).

SILVA, C. S. R. ; Kraviski, M. ; Inocêncio, K. C. M. . Acolhimento Acadêmico - Escola Superior de Educação. 2017. (Outro).

DA SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA . XIII Congresso Nacional de Educação - Educere. 2017. (Congresso).

30º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED). 2025. (Congresso).

Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem. 2025. (Congresso).

I Seminário de Discentes e Egressos do Programa de Pós-Graduação eem Educaçãoca.Diálogos sobre os desafios e caminhos da pós-graduação em Educação. 2023. (Seminário).

I Seminário de Discentes e Egressos do Programa de Pós-Graduação eem Educaçãoca.Mesa de Encerramento - "Terminei o Mestrado/Doutorado, e agora?". 2023. (Seminário).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). A IMPORTÂNCIA DA ACESSIBILIDADE DIGITAL NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSIONAIS CONTEUDISTAS. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO),. Mesa Redonda ?Metacognição e Pesquisa?. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, no VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e no IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO ESCOLAR NO ESTADO DO PARANÁ. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, no VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e no IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PEDAGOGIA E AS ESCOLAS BILÍNGUES: ESTADO DO CONHECIMENTO. 2023. (Congresso).

22º Congresso de Leitura do Brasil. Identidade do pedagogo: uma análise fenomenológica hermenêutica. 2021. (Congresso).

22º Congresso de Leitura do Brasil. O olhar do pedagogo para a cultura e sua escola. 2021. (Congresso).

Aprendizagem na complexidade. 2020. (Outra).

Dialogando com a Educação.Dialogando com a Educação. 2020. (Outra).

Gratidão em ser professor e o espírito de pertença. 2020. (Oficina).

Neurociência. 2020. (Oficina).

Programa de Formação Continuada de Profissionais da Educação.Competências Socioemocionais. 2020. (Outra).

Semana Acadêmica Uninter 2020. 2020. (Oficina).

ENFOC 2019 - XV Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica.Professores do Ensino Superior e o Uso das Tecnologias. 2019. (Encontro).

XIV Educere Congresso Nacional de Educação V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2019. (Congresso).

INACOL Symposium Nashville, Tennesse, EUA. 2018. (Simpósio).

2ª Jornada Acadêmica Cenários Educativos do Século XXI. 2017. (Outra).

Enfoc XIII Encontro de Iniciação Científica.A aprendizagem dos pós-graduandos por meio de seminários de pesquisa. 2017. (Encontro).

Jornada Acadêmica - Formação de Professores para atuação no Ensino Superior. 2017. (Outra).

XIII Congresso Nacional de Educação - Educere. 2017. (Congresso).

XVII Encontro do Nesef.O uso do mapa conceitual como tecnologia para aprendizagem de tutores e alunos do ensino superior. 2017. (Encontro).

II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - Colbeduca.Formação de professores: um olhar ao discurso do docente. 2016. (Outra).

XII Educere Congresso Nacional de Educação. Formação continuada na educação básica: ambiente educativo e cultura escolar. 2015. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2013. (Congresso).

Congresso Marista de Educação. 2012. (Congresso).

Congresso Paranaense de Formação de Professores. 2008. (Congresso).

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.; AMARAL, C. L. C.. O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO INTEGRAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

VISENTINI, L.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ALMEIDA, L. P. C. M.. METODOLOGIAS ATIVAS E MÍDIAS DIGITAIS INTEGRADAS AO CURRÍCULO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ROMA, A. F.. TRANSFORMANDO A GESTÃO ESCOLAR: O PODER DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ASSUNCAO, Z. S.. A GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MOZZER, L. D.. EDUCAÇÃO INFANTIL, TECNOLOGIAS EMERGENTES E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: (RE)DISCUTINDO PERSPECTIVAS, (RE)PROJETANDO FUTUROS E (RE)DESENHANDO POSSIBILIDADES OUTRAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MARTINATI, A. Z.. USO DA GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

VISENTINI, L.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; FRANCA, P. G.. METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA: FERRAMENTAS E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

LOUZADA, J. C. A.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ROMA, A. F.. A Utilização do Cinema como Ferramenta para o Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Educação InfantilA Utilização do Cinema como Ferramenta para o Desenvolvimento do Pensamento Crítico na Educação Infantil. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FIORINI, P. D. M. L. S.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; FERRONATO, P. D. R. F.. INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS E RECURSOS DIGITAIS NO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

AMARAL, C. L. C.; CARDOSO, C. G. K.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A UTILIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS E MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO EDUCANDO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARDOSO, C. G. K.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MIRA, M. M.. USO DAS FERRAMENTAS GOOGLE NAS AULAS DE LITERATURA PARA TURMAS DO ENSINO MÉDIO". 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

AMARAL, C. L. C.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MARTINATI, A. Z.. EDUCAÇÃO 4.0 E O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS EM UM FUTURO DIGITAL E INTERCONECTADO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MUNOZ, C. M. S.; NICACIO, R. T.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

ABREU, D. C. L.; CRECCI, P. D. V. M.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. UM OLHAR SOBRE AS MÍDIAS DIGITAIS E SEU USO NA PRÁTICA DOCENTE : O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE PALMAS-TO". 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; AMARAL, C. L. C.. O PAPEL DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS EM ESTUDANTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; DONATO, P. D. S. P.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ASSUNCAO, Z. S.. USO DE APLICATIVOS DE JOGOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.; MUNOZ, C. M. S.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. O PAPEL DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NA EJA: UMA ANÁLISE DAS PRNICIPAIS PLATAFORMAS UTILIZADAS E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM". 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NICACIO, R. T.. ESTRATÉGIAS HÍBRIDAS PARA CIÊNCIAS HUMANAS: PROMOVENDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA". 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; JESUS, F. R.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

PIRES, F. C. O. E.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.. AVALIAÇÃO DO CHATGPT COMO UMA FERRAMENTA DE AUTOESTUDO PARA A OLÍMPIADA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

ASSUNCAO, Z. S.; NUTTI, J. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS (SRM) E TECNOLOGIAS DIGITAIS: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ESTUDANTES. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

VISENTINI, L.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; SENSATO, M. G.. USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA POTENCIALIZAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MIRA, M. M.. A INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E DA CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; FRANCA, P. G.. O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DOCENTE: DAS UNIVERSIDADES PARA AS PRÁTICAS EM SALA DE AULA.. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; PIRES, F. C. O. E.. O PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR E O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO TRABALHO COM ALUNOS ESPECIAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FIORINI, P. D. M. L. S.; FERRONATO, P. D. R. F.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA OS DOCENTES. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARVALHO JUNIOR, R. N.; SANTIAGO, F.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA INOVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

PIRES, F. C. O. E.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.. AS MÍDIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FONTANA, M. I.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NUTTI, J. Z.. NEUROCIÊNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS): CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ANTONIO, L. Q.. ANÁLISE DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO BÁSICO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

DONATO, P. D. S. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ASSUNCAO, Z. S.. As práticas pedagógicas na era digital: novas formas de ensinar e aprender. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MOZZER, L. D.; NUTTI, J. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. FERRAMENTAS DIGITAIS EM SALA DE AULA A CONTRIBUIÇÃO DO PODCAST PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

OCTAVIANI, M. I. C.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; GRACA, M.. Inovação no Ensino Online: o potencial do metaverso na educação interativa. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARVALHO JUNIOR, R. N.; MELLO, E. H.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. REFLEXÕES SOBRE O PAPEL E A FUNCIONALIDADE DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MIRA, M. M.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NUTTI, J. Z.. TECNOLOGIA ASSISTIVA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

OCTAVIANI, M. I. C.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; GRACA, M.. Inovações Tecnológicas na Educação Infantil: desafios e estratégias para a formação continuada de docentes. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

OCTAVIANI, M. I. C.; GRACA, M.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. A Metodologia de Projetos no Ensino de Ciências na Educação Básica: contribuições do Chromebook como recurso tecnológico. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

AMARAL, C. L. C.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ROCHA, M. P. P.. AS TECNOLOGIAS IMERSIVAS, REALIDADE AUMENTADA E REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

AMARAL, C. L. C.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; GRACA, M.. INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO ENSINO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA UNIVERSIDADE AMERICANA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MIRA, M. M.; DONATO, P. D. S. P.. DESIGN INSTRUCIONAL PARA MULTIMÍDIA: ESTRATÉGIAS PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARDOSO, C. G. K.; BATISTA, G. P.. CULTURA MAKER E A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP): OS IMPACTOS NA MOTIVAÇÃO E NO ENGAJAMENTO ESTUDANTIL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NUTTI, J. Z.; MIRA, M. M.. A REVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: TRANSFORMANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.; NUTTI, J. Z.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO:ANÁLISE DO IMPACTO DA ROBÓTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CINEMÁTICA E TERMODINÂMICA NO 9º ANO DA ESCOLA SÃO JOSÉ, SANTARÉM-PA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARDOSO, C. G. K.; MUNOZ, C. M. S.. O USO DAS TELAS INTERATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PELOS PROFESSORES DOS 5°s ANOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ARACAJU-SE. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARDOSO, C. G. K.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.. GAMIFICAÇÃO NA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA METODOLOGIA INOVADORA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NUTTI, J. Z.; BATISTA, G. P.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E TECNOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.; CARDOSO, C. G. K.. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E MEDIAÇÃO: CONSTRUINDO PONTES ENTRE PROFESSORES E ALUNOS SCREENAGERS NA ESCOLA PÚBLICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; OCTAVIANI, M. I. C.; BATISTA, G. P.. INOVAÇÃO CURRICULAR: EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARVALHO JUNIOR, R. N.; DONATO, P. D. S. P.. O COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA E O USO DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES ATRELADAS ÀS METODOLOGIAS ATIVAS: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL (CEPI) PROFESSOR GENESCO FERREIRA BRETAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.; CARDOSO, C. G. K.. EDUCAÇÃO COLABORATIVA E TECNOLOGIA: INTEGRANDO RECURSOS DIGITAIS PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.; SILVA, F. C. T.. CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS ELETRÔNICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.; BATISTA, A. J. G.. ELEMENTOS DE JOGOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA INTEGRANDO A GAMIFICAÇÃO AO CURRÍCULO PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARDOSO, C. G. K.; BATISTA, G. P.. DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM COM TDIC NO ENSINO FUNDAMENTAL I: EXPERIÊNCIAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINAS-SP. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, A. J. G.; CARDOSO, C. G. K.. ALÉM DA TELA A ESCOLA NA EDUCAÇÃO PREVENTIVA CONSTRUINDO A CIDADANIA DIGITAL DO FUTURO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; GESU, V.; Sakaguti, P. M. Y.. A OPERACIONALIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL: ANÁLISE DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDB, LEI 9.394/1996) E SUAS IMPLICAÇÕES PARA METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO DIGITAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, A. J. G.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CRECCI, P. D. V. M.. AÇÃO DO GESTOR EDUCACIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DE MÍDIAS TECNOLÓGICAS: CAMINHOS PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARDOSO, C. G. K.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; DONATO, P. D. S. P.. O USO DO JOGO MINECRAFT COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARDOSO, C. G. K.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; BATISTA, G. P.. O USO PEDAGÓGICO DO CELULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO BRASIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ATUALIDADE. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MUNOZ, C. M. S.. A APLICAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA INTERDISCIPLINARIDADE ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARVALHO JUNIOR, R. N.. PRESENÇA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA ANDRAGOGIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.; CARVALHO JUNIOR, R. N.;SILVA, C. S. R.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.;SILVA, C. S. R.; MOZZER, L. D.. TDIC E METODOLOGIAS ATIVAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FIORINI, P. D. M. L. S.; FERRONATO, R. F.;SILVA, C. S. R.. USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL PARA PROMOVER APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FIORINI, P. D. M. L. S.;SILVA, C. S. R.; FERRONATO, R. F.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARVALHO JUNIOR, R. N.; VISENTINI, L.;SILVA, C. S. R.. METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA SOBRE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS E SEUS DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

DONATO, P. D. S. P.;SILVA, C. S. R.; FIORINI, P. D. M. L. S.. Formação continuada de professores para utilização e integração de tecnologias digitais na educação básica. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MIRA, M. M.;SILVA, C. S. R.; ALMEIDA, L. P. C. M.. FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DIGITAL: CONTRIBUIÇÕES, LIMITES E DESAFIOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FERREIRA, J. B. M.;SILVA, C. S. R.; BATISTA, A. J. G.. APRENDIZAGEM DIVERTIDA E EFICAZ: O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE GRAMÁTICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FERREIRA, J. B. M.;SILVA, C. S. R.; ROSA, I. S.. FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS PROGRAMAS DE CAPACITAÇÃO EM TDICs NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FERREIRA, J. B. M.; CARDOSO, C. G. K.;SILVA, C. S. R.. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FERREIRA, J. B. M.; SEVERINO, F. C. G.;SILVA, C. S. R.. Desafios das tecnologias digitais na prática docente em escolas públicas do Espírito Santo. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, A. J. G.;SILVA, C. S. R.; Sakaguti, P. M. Y.. INCLUSÃO DIGITAL E RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DAS PRODUÇÕES DA FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL (FCEE) À LUZ DOS TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARDOSO, C. G. K.;SILVA, C. S. R.; BATISTA, G. P.. APRENDER NO MUNDO DIGITAL: PENSAMENTO COMPUTACIONAL E ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MIRA, M. M.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; VISENTINI, L.. TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO: BENEFÍCIOS E DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NUTTI, J. Z.; FRANCA, P. G.. REFLEXÕES SOBRE O LETRAMENTO DIGITAL FRENTE AO E-LEARNING: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA/PARA PRÁTICA DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MARTINATI, A. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; Nascimento, E. R.. ALÉM DOS LIVROS: ESTRATÉGIAS TECNOLÓGICAS INOVADORAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARVALHO JUNIOR, R. N.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; SILVA, C. F. M.. A EDUCAÇÃO POSITIVA COMO ABORDAGEM DE INTERMEDIAÇÃO DE CONHECIMENTOS NA INFÂNCIA: A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTAS COMPLEMENTARES DESSE PROCESSO. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARVALHO JUNIOR, R. N.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; SILVA, C. F. M.. O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO RECURSO DE APOIO NA ORGANIZAÇÃO DE PLANOS DE ENSINO PARA O ENSINO HÍBRIDO NO ENSINO MÉDIO.. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

PIRES, F. C. O. E.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MOZZER, L. D.. MPACTO DA CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UM OLHAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

Batisti, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; SENSATO, M. G.. METODOLOGIAS ATIVAS E FERRAMENTAS MULTIMÍDIA: NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA SALA DE AULA FÍSICA E NA SALA VIRTUAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

Batisti, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARVALHO JUNIOR, R. N.. MÍDIAS DIGITAIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UMA PERSPECTIVA SOBRE OS DESAFIOS DO USO DA TECNOLOGIA EM ESCOLAS DE ZONA RURA. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MELLO, E. H.. IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; LOUZADA, J. C. A.; BATISTA, G. P.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA JORNADA INOVADORA POR MEIO DAS METODOLOGIAS ATIVAS". 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NICACIO, R. T.. O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENT. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

Nascimento, E. R.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NICACIO, R. T.. A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA MOTIVAÇÃO, NO ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS: POTENCIALIDADES E DESAFIOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NUTTI, J. Z.; MUNOZ, C. M. S.. ORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ - SC". 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NICACIO, R. T.. TENDÊNCIAS EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MUNOZ, C. M. S.. BREVE ANÁLISE DA INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO SISTEMA EAD. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.; LOUZADA, J. C. A.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. USO DE MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO PARA O ALCANCE DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATI. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MELLO, E. H.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARVALHO, E. M. C.. O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO.". 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

ROMA, A. F.; NUTTI, J. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. RECURSOS MULTIMÍDIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA MEDIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

JESUS, F. R.; SILVA, W. R.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. PRÁTICAS INOVADORAS COM O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTI. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MOZZER, L. D.. METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

VISENTINI, L.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; SILVA, C. F. M.. METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

LOUZADA, J. C. A.; ABREU, D. C. L.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. ISTÓRIA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AS METODOLOGIAS ATIVAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

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SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MARTINATI, A. Z.; SANTOS, T.. O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO PARA ESTUDANTES AUTISTAS POR MEIO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; NUTTI, J. Z.; MELLO, E. H.. A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA NO AMBIENTE ESCOLAR PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO AO CURRÍCULO ESCOLAR. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; Nascimento, E. R.; CARVALHO JUNIOR, R. N.. GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS PARA MOTIVAR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MARTINATI, A. Z.; QUINELATO, E.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, V. L.; FREITAS, P. F.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA. O USO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO-APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; ASSUNCAO, Z. S.. Aprendizagem Ativa por Meio de Gamificação. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; LOUZADA, J. C. A.; BATISTA, G. P.. DESAFIOS E BENEFÍCIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? CEJAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MOZZER, L. D.. A IMPORTÂNCIA DA CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

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SILVA, C. S. R.; VISENTINI, L.; MOZZER, L. D.. VANESSA APARECIDA SOUZA DOS SANTOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

PIRES, F. C. O. E.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; VISENTINI, L.. INSTRUÇÃO ENTRE PARES E GOOGLE FORMS: CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

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LOUZADA, J. C. A.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; Nascimento, E. R.. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA - INTEGRAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; VISENTINI, L.; BATISTA, G. P.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO BAIANO: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS DOCENTES. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; CARDOSO, C. G. K.; BATISTA, G. P.. A CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: perspectiva das famílias em um projeto de sustentabilidade na UEB Maria José Aragão. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; LOUZADA, J. C. A.. TECNOLOGIAS DE SENSORIAMENTO REMOTO E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: UM ESTUDO SOBRE NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

OCTAVIANI, M. I. C.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; GRACA, M.. O Uso de Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas como Recurso Pedagógico no Ensino Fundamental 1. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MELLO, E. H.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; SILVA, V. L.. A TECNOLOGIA E AS TRANSFORMAÇÕES NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS: O USO DO VÍDEO NA ALFABETIZAÇÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MUNOZ, C. M. S.. PENSAMENTO COMPUTACIONAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ERA DIGITAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; FRANCA, P. G.. A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE REALIDADE AUMENTADA E VIRTUAL NO CURRÍCULO ESCOLAR: DESAFIOS E OPORTUNIDADE. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

CARDOSO, C. G. K.;SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA DA; MIRA, M. M.. POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA GAMIFICAÇÃO POR MEIO DO KAHOOT NA DISCIPLINA DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

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MARTINATI, A. Z.;SILVA, C. S. R.; SILVA, C. F. M.. IMPACTOS DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES NA ESCOLA ESTADUAL DOM BOSCO DELUCAS DO RIO VERDE. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.; MUNOZ, C. M. S.;SILVA, C. S. R.. PERSPECTIVAS INOVADORAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA O USO DE JOGOS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, C. S. R.; ASSUNCAO, Z. S.. UM ESTUDO SOBRE FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO PÚBLICO DE SÃO LOURENÇO DA MATA- PE. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, C. S. R.; ASSUNCAO, Z. S.. A IMPORTÂNCIA DO USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL SOFTWARE CHATGPT NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, DE UMA FORMA ÉTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, C. S. R.; LOUZADA, J. C. A.. O SUPERVISOR DE ENSINO/EDUCACIONAL COMO ARTICULADOR NA IMPLEMENTAÇÃO DA CULTURA DIGITAL E DA APRENDIZAGEM CRIATIVA NO NOVO CURRÍCULO PAULISTA. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, C. S. R.; ASSUNCAO, Z. S.. A INFLUÊNCIA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NOS INDICADORES EDUCACIONAIS DA EEEP PROFESSORA ROSÂNGELA ALBUQUERQUE DE COUTO EM ITAREMA -CE. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NICACIO, R. T.; MARTINATI, A. Z.;SILVA, C. S. R.. A TECNOLOGIA ASSISTIVA NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, C. S. R.; LOUZADA, J. C. A.. METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA CONTRIBUIÇÕES DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, C. S. R.; LOUZADA, J. C. A.. VISÃO DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES EM RELAÇÃO AO USO DE CHROMEBOOK. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

BATISTA, G. P.;SILVA, C. S. R.; LOUZADA, J. C. A.. APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO DE ARTE. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

LOUZADA, J. C. A.;SILVA, C. S. R.; NICACIO, R. T.. SUPERVISÃO ESCOLAR: DESAFIOS E COMPROMISSOS COM A IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

LOUZADA, J. C. A.;SILVA, C. S. R.; SANTOS, T.. DISCENTE PROATIVO ATRAVÉS DA METODOLOGIA ATIVA BASEADA EM PROBLEMAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

FRANCA, P. G.;SILVA, C. S. R.; ASSUNCAO, Z. S.. KAHOOT UMA FERRAMENTA INTERATIVA PARA A FORMAÇÃO DE CONCEITOS DE GEOMETRIA PLANA. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

ROMA, A. F.;SILVA, C. S. R.; LOUZADA, J. C. A.. A CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

LOUZADA, J. C. A.; Nascimento, E. R.;SILVA, C. S. R.. O USO DO TABLET NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NO FUNDAMENTAL I. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

NUTTI, J. Z.;SILVA, C. S. R.; MOZZER, L. D.. USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL POR MEIO DE PLATAFORMAS DIGITAIS EM TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS À DISTÂNCIA. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

MELLO, E. H.;SILVA, C. S. R.; NUTTI, J. Z.. A RELAÇÃO ENTRE A NEUROCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA NO SÉCULO XXI. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

SILVA, C. S. R.; CARVALHO JUNIOR, R. N.; MELLO, E. H.. UMA PONTE PARA O SÉCULO XXI, ESTUDO DO CASO DO MAIS INGLÊS MT NA MODERNIZAÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

JESUS, F. R.;SILVA, C. S. R.; COSTA, D. C. L.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E AS MEDIAÇÕES REALIZADAS PELOS PROFESSORES. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

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SILVA, C. S. R.; Benvenutti, C. D. S.. Autonomia em educação à distância: processo de ensino aprendizagem na perspectiva do aluno e do tutor. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.; Benvenutti, C. D. S.. Autonomia em educaçao a distância (EAD): processo de ensino-aprendizagem na perspectiva do aluno e do tutor. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.; Benvenutti, C. D. S.. Os desafios da mediação pedagógica na era digital. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.; Benvenutti, C. D. S.. O uso das tecnologias nas práticas pedagógicas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.; Benvenutti, C. D. S.. Soares Abrantes. Uma educação no mundo das tecnologias de informação e comunicação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.; Benvenutti, C. D. S.. Educação a distância: um olhar sobre a atividade de tutoria. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. As competências necessárias para professor de ensino à distância. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. As tecnologias da informação e comunicação como ferramenta de autoaprendizagem na educação à distância. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. Os desafios da informática na escola pública. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. O perfil do professor-tutor como mediador do processo de ensino à distância. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. A relação prática pedagógica e dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita refletida no contexto escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Psicopedagogia) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. A história da informática educativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Organização do trabalho pedagógico) - Centro Universitário Internacional.

Silva, S. D.; DOMINSCHEK, D. L.;SILVA, C. S. R.. A mediação pedagógica junto às novas tecnologias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

Coelho, R. R. D.; DOMINSCHEK, D. L.;SILVA, C. S. R.. A evolução da educação à distância num contexto globalizado. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

Scheid, R. L.; DOMINSCHEK, D. L.;SILVA, C. S. R.. Marketing e educação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

Porcaro, A.C. L. C.; DOMINSCHEK, D. L.;SILVA, C. S. R.. Psicopedagogia e práxis artística uma interação possível. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Psicopedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Souza, A. S.; DOMINSCHEK, D. L.;SILVA, C. S. R.. Educação à distância: uma análise do sistema de avaliação na EAD. 2016 - Centro Universitário Internacional.

Sousa, J. C.; DOMINSCHEK, D. L.;SILVA, C. S. R.. O atual cenário tecnológico e seu impacto na EAD. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

Taborda, S. P. P.; DOMINSCHEK, D. L.;SILVA, C. S. R.. Desafios da mediação pedagógica perante as novas tecnologias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ED Formação de docentes e de tutores) - Centro Universitário Internacional.

Simão, B. L.;SILVA, C. S. R.; Tuchinski, R. T.. A contribuição da disciplinade literatura infantil na formação do acadêmico de pedagogia na educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Radvanskei, S. F.;SILVA, C. S. R.; Tuchinski, R. T.. Possibilidades e influências do uso da tecnologia nas classes de alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Santos, C. C. L.; RADVANSKEI, S. F.;SILVA, C. S. R.; COELHO, K. T.. Relações dialógicas entre o trabalho com a ludicidade na educação infantil e a alfabetização e letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

FARIA, J. A.; CORDEIRO, M. T. X.;SILVA, C. S. R.; MARONGONI, S.. O método escoteiro como aliado na educação formal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

CRUZ, J. A.; Benvenutti, C. D. S.;SILVA, C. S. R.; STACHESKI, V. S.. O papel do pedagogo em espaço não-formal: ações e contribuições desse profissional na Fundação Ecumênica de Proteção ao Excepcional - FEPE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Both, I. J.; Silva, S. Z.;SILVA, C. S. R.. Avaliação Educativa Onde Aprendizagem e Desempenho São Alvos de Orientação Pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. O prazer de aprender a ler e escrever. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. O lúdico na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. Docência na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.. da Silva.A importância do lúdico na aprendizagem da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Radvanskei, S. F.;SILVA, C. S. R.; SOARES, K. C. D.. Alfabetização por meio de jogos: desafios e possibilidades nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Radvanskei, S. F.;SILVA, C. S. R.; Kraviski, M.. Grafismo infantil: um olhar pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Inocêncio, K. C. M.;SILVA, C. S. R.; SILVA, G. T. F.. Escola Inclusiva e Autismo: saberes e práticas educativas para a alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Inocêncio, K. C. M.;SILVA, C. S. R.; SCHIER, R. R. D.. A Atuação de Pedagogo na Escola: a mediação como contribuição para o relacionamento entre estudantes e docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.; Cordeiro, G. R.; SANTOS, M. S.. Afetividade no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Barbosa, S.;SILVA, C. S. R.; Benvenutti, C. D. S.. A importância da contação de histórias na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Sakaguti, P. M. Y.;SILVA, C. S. R.; Inocêncio, K. C. M.. Processos pedagógicos para crianças autistas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Mocelin, M. R.;SILVA, C. S. R.; Cavazzani, A. L. M.. A importância da musicalização na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Mocelin, M. R.;SILVA, C. S. R.; Cavazzani, A. L. M.. A influência da música no processo de ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

SILVA, C. S. R.; Ferreira, P. C.; Gripp, M. R. S.. O lúdico no Ensino Fundamental: reflexões e possibilidades de aplicação no processo ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Ferreira, J. L.;SILVA, C. S. R.; Ribas, M. S.. Brinquedoteca hospitalar e suas construções para crianças hospitalizadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Yamasaki, P. M.;SILVA, C. S. R.; Nauroski, E. A.. A inclusão da criança com transtorno do espectro autista na Educação Infantil: como trabalhar?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

DOMINSCHEK, D. L.; REIS, P. C.;SILVA, C. S. R.. O conselho de classe no Ensino Médio da escola pública estadual: primeiras aproximações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Engelmann, A. A.; Cordeiro, G. R.;SILVA, C. S. R.. Ética e valores humanos na formação docente: um relato. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Maschio, E. C. F.; Finatti, J. B. R.;SILVA, C. S. R.. A atuação do pedagogo na função de orientador educacional na escola municipal de Curitiba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Cordeiro, G. R.;SILVA, C. S. R.; BANDEIRA, J. B.; TORRES, D. A.. Processo Seletivo de Professores Nível I - Especialista. 2019. Centro Universitário Internacional.

DA SILVA, CLÁUDIA SEBASTIANA ROSA. XI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e do V Simpósio Internacional de Psicopedagogos. 2018. Universidade Paulista.

SILVA, C. S. R.; Kraviski, M.. Processo Seletivo para Monitoria. 2016. Centro Universitário Internacional.

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COM ENFASE NO HAND TALK COMO FERRAMENTA PARA MEDIAR A INTERAÇÃO DO SURDO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) PARA UM ENSINO DE QUÍMICA ENGAJADOR DESTINADO A ALUNOS DE ENSINO MÉDIO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Ana Paula Ladislau Lacerda Barboza; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL PRÁTICAS E DESAFIOS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA ATRAVÉS DAS FERRAMENTAS COLABORATIVAS DIGITAIS PARA UMA APRENDIZAGEM MAIS SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INCLUSÃO: BENEFÍCIOS DO GAIA PARA DESENVOLVIMENTO DE INTERFACES PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

USO DA GAMIFICAÇÃO E ENGAJAMENTO ESTUDANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A INSERÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO: FOMENTANDO O PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO NO PERÍODO DE ALFABETIZAÇÃO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA WORDWALL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: PROMOVENDO INCLUSÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS SOCIAIS PARA DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIOEMOCIONAL DIRECIONADA À CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O metaverso no ensino da arte; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O Trabalho Docente Frente às Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: uma análise da realidade virtual na educação; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIA TRANSFORMADORA: O PAPEL DA INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DO SCRATCH JR PARA ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NO ENSINO FUNDAMENTAL 1; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

PLATAFORMAS ADAPTATIVAS, NEUROCIÊNCIA E IA NA PERSONALIZAÇÃO DO APRENDIZADO: EXPLORANDO A INFLUÊNCIA DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DESIGN INSTRUCIONAL PARA MULTIMÍDIA: ESTRATÉGIAS PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

CULTURA MAKER E A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP): OS IMPACTOS NA MOTIVAÇÃO E NO ENGAJAMENTO ESTUDANTIL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A REVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: TRANSFORMANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO:ANÁLISE DO IMPACTO DA ROBÓTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CINEMÁTICA E TERMODINÂMICA NO 9º ANO DA ESCOLA SÃO JOSÉ, SANTARÉM-PA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DAS TELAS INTERATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PELOS PROFESSORES DOS 5°s ANOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ARACAJU-SE; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

GAMIFICAÇÃO NA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA METODOLOGIA INOVADORA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E TECNOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E MEDIAÇÃO: CONSTRUINDO PONTES ENTRE PROFESSORES E ALUNOS SCREENAGERS NA ESCOLA PÚBLICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

INOVAÇÃO CURRICULAR: EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA E O USO DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES ATRELADAS ÀS METODOLOGIAS ATIVAS: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL (CEPI) PROFESSOR GENESCO FERREIRA BRETAS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO COLABORATIVA E TECNOLOGIA: INTEGRANDO RECURSOS DIGITAIS PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS ELETRÔNICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

ELEMENTOS DE JOGOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA INTEGRANDO A GAMIFICAÇÃO AO CURRÍCULO PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A OPERACIONALIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL: ANÁLISE DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDB, LEI 9; 394/1996) E SUAS IMPLICAÇÕES PARA METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO DIGITAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

ALÉM DA TELA A ESCOLA NA EDUCAÇÃO PREVENTIVA CONSTRUINDO A CIDADANIA DIGITAL DO FUTURO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM COM TDIC NO ENSINO FUNDAMENTAL I: EXPERIÊNCIAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINAS-SP; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NA EAD: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO FOMENTO À LEITURA LITERÁRIA: UM CLUBE VIRTUAL COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E ENSINO PERSONALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERMEADO PELAS FERRAMENTAS COLABORATIVAS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

INOVAÇÃO E INCLUSÃO: RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA A EDUCAÇÃO DIGITAL E INCLUSIVA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

OS DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DO MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO POR MEIO DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS CONTEMPORÂNEAS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Instrução entre Pares: promovendo competências colaborativas da Matemática no Ensino Médio; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO DIGITAL NO SÉCULO XXI: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES DURANTE A PANDEMIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A IMPORTÂNCIA DO USO DO STORYTELLING PARA APRENDIZAGEM DE ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O DESENVOLVIMENTO DE PROCESSOS EDUCACIONAIS INOVADORES COM A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

ENSINO PARA GERAÇÃO @: a onda da gamificação como proposta de interatividade no sistema Ensino-Aprendizagem; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DESIGN INSTRUCIONAL ARTICULADO ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS: PROMOVENDO O ENGAJAMENTO E A AUTONOMIA DOS DISCENTES; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO AGENTE DE MUDANÇA NA CULTURA DIGITAL DA ESCOLA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DE CHROMEBOOKS EM SALA DE AULA NA ESCOLA DO CAMPO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A GAMIFICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TRANSFORMAÇÕES EDUCACIONAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Tecnologia baseada em computador na sala de aula entre a educação e tecnologia a partir das diversas abordagens; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NAS ESCOLAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES PARA PROMOVER UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

NCLUSÃO DIGITAL E A EQUIDADE NA EDUCAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EXPLORANDO O PODCAST COM ESTUDANTES DO 9º ANO DO GRÊMIO ESTUDANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL SANTOS DUMONT; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DA CULTURA MAKER NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS COM FERRAMENTAS DIGITAIS PARA AVALIAÇÕES EFICAZES NO ENSINO FUNDAMENTAL 1; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A SALA DE AULA CONECTADA: FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O USO DE TDICs NA EDUCAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A PLATAFORMA DIGITAL ARIÊ UTILIZADA PARA AVALIAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO O SIAP, CAED, E SIGAE PELOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE GOIÁS: APROPRIAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: OPORTUNIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A INSTRUÇÃO ENTRE PARES NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

METODOLOGIAS ATIVAS: A TECNOLOGIA E A AUTOAPRENDIZAGEM NA PROMOÇÃO DO APRENDIZADO SIGNIFICATIVO NO AMBIENTE EDUCACIONAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO: DESAFIOS E POTENCIAIS IMPACTOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO CONECTADA O Uso de Ferramentas Digitais na Modernização da Gestão Escolar"; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SANTA CATARINA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

USO DO BLOCKCHAIN PARA CREDENCIAMENTO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAÇÃO COM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DESAFIOS DA INSERÇÃO DIGITAL NA INCLUSÃO EDUCACIONAL NO ENSINO DE BIOLOGIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O DESAFIO DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A INTEGRAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO COLÉGIO MILITAR DE FLORIANÓPOLIS, SC; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA, ATIVA E INOVADORA PARA DISCENTES DA TERCEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

CHATBOTS EDUCACIONAIS: EXPLORANDO SEUS POTENCIAIS DE USO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DA TECNOLOGIA NA SALA DE AULA COMO RECURSO DIDÁTICO POTENCIALIZANDO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL"; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A UTILIZAÇÃO DAS TDICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS JOGOS VIRTUAIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE: EXPLORANDO ESTRATÉGIAS PARA O USO DO BANCO DE DADOS DO CENSO DEMOGRÁFICO DO IBGE COMO RECURSO DIDÁTICO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS AVALIANDO O IMPACTO DAS DIRETRIZES DA BNCC NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS CRÍTICAS DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL DO ENSINO DE LÍNGUAS UM ESTUDO SOBRE EFICÁCIA, DESAFIOS E ACEITAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A MODERNIDADE LÍQUIDA E A NOVA GERAÇÃO DE ALUNOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA PANDEMIA DE COVID-19 NO CONTEXTO EDUCACIONAL: Reflexões sobre o ensino remoto e híbrido; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O ENSINO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS E A INSERÇÃO DOS ESTUDANTES NA CULTURA DIGITAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O CENÁRIO DA INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO MÉDIO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENGAJAMENTO DOS ALUNOS DO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ERA DIGITAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ENTRE PROFESSORES E ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UM COLÉGIO ESTADUAL DE BOA VISTA - RORAIMA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Possibilidade de uso da Inteligência Artificial como Ferramenta para Aprimorar a Gestão Escolar"; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DE TECNOLOGIAS E PRODUÇÕES DE JORNAIS DIGITAIS PARA O APRENDIZADO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO MÉDIO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TRANSFORMAÇÕES NA EDUCAÇÃO PÓS-COVID-19: A INFLUÊNCIA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS E DAS METODOLOGIAS ATIVAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DA METODOLOGIA ATIVA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO: PROPOSTA INOVADORA PARA A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL "; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL NO COLÉGIO ESTADUAL WALTER ENGEL, GOIÁS - GO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DE APLICATIVOS E PLATAFORMAS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

REPENSANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL O IMPACTO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A GAMIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO PARA A GRAMÁTICA DE TEXTO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DE TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BREVES/PA NA AMAZÔNIA"; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

IMPACTO DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS E DESAFIOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DE VÍDEOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NA ERA DA SOCIEDADE DIGITAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A CONTRIBUIÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

OS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO POTENCIALIZADORES DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO 4; 0: DESAFIOS E BENEFÍCIOS NA REALIDADE DOS PROFESSORES; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

POSSIBILIDADE DE ENSINO POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

ABORDAGEM DA SALA DE AULA INVERTIDA E DA GAMIFICAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

INCLUSÃO DIGITAL E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO POSSIBILIDADE; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS E A QUALIDADE DE APRENDIZAGEM PROPICIADA AOS ESTUDANTES DA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

NOVAS METÁFORAS PARA A EDUCAÇÃO: RESSIGNIFICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA PRODUÇÃO ESCRITA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

AS CONTRIBUIÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA SEGUNDA LÍNGUA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO DE APOIO E SUPORTE NOS PROCESSOS DE PROTAGONISMO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

APRENDIZAGEM POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO: EXPLORANDO JOGOS DIGITAIS, EM PROL DO ENGAJAMENTO E MOTIVAÇÃO DOS SABERES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TRANSFORMANDO FRONTEIRAS: O ENSINO REMOTO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO NOVO ENSINO MÉDIO DE GOIÁS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DIGITAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

REFLEXÕES SOBRE OS PRINCÍPIOS E AS SITUAÇÕES COMUNICATIVAS QUE PERMEIAM O DESIGNER INSTRUCIONAL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

REFLEXÕES SOBRE O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM OLHAR AMPLIADO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: BENEFÍCIOS E DESAFIOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

SOFTWARES KHAN ACADEMY E KAHOOT: contribuições para o Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental II"; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O LÚDICO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FACILITADORAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A MODERNIDADE LÍQUIDA: A GERAÇÃO SCREENAGERS; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO ENTRE GESTORES: Avaliação das Ferramentas e Estratégias para Melhoria da Eficiência Administrativa; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO CENTRO PAULA SOUZA: A PERSPECTIVA DOS GESTORES EDUCACIONAI; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Uso das tecnologias na alfabetização de alunos com transtorno do espectro autista:desafios e possibilidades por meio das metodologias ativas; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Metodologias ativas um caminho para o uso das tecnologias digitais pelos docentes do Ensino Fundamental I; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Gestão escolar e o uso das tecnologias na escola; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A tecnologia assistiva e a educação especial no Brasil; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Educação mediada por tecnologias: possibilidades e desafios na educação básica; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A importância dos recursos tecnológicos na educação infantil em busca de uma aprendizagem significativa; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A Educação Física escolar: possibilidades de integração das tecnologias digitais às práticas educativas; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Gamificação para o desenvolvimento de multiletramentos nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Inclusão digital: desafios, impactos e perspectivas para uma educação digitalmente inclusiva; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A educação mediada por tecnologias: desafios e possibilidades de avaliar e motivar o estudante; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

DISCUTINDO AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM QUE PROMOVEM UMA EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS CONTEUDISTAS NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS PARA AMBIENTES PROMOTORES DE ACESSIBILIDADE DIGITAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A TECNOLOGIA E AS TRANSFORMAÇÕES NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS: O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O AUXÍLIO DAS MÍDIAS DIGITAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UM NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA DIGITAL E DIREITO DIGITAL NO ENSINO MÉDIO DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ENFRENTAR A INFLUÊNCIA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A INFLUÊNCIA DA CULTURA DIGITAL NA PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O IMPACTO DAS MÍDIAS DIGITAIS NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O USO DE MAPAS MENTAIS EM SALA DE AULA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O ESTUDO DAS METODOLOGIAS ATIVAS UMA PESQUISA DA PRÁTICA NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A IMPORTÂNCIA DO USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

UMA PONTE PARA O SÉCULO XXI, ESTUDO DO CASO DO MAIS INGLÊS MT NA MODERNIZAÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

A RELAÇÃO ENTRE A NEUROCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA NO SÉCULO XXI; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E AS MEDIAÇÕES REALIZADAS PELOS PROFESSORES; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Inteligência Artificial na Educação; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL POR MEIO DE PLATAFORMAS DIGITAIS EM TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS À DISTÂNCIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Coorientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Estratégias para contação de histórias no ambiente escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

Estratégias de Intervenção para a Inclusão da Criança com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

O lúdico no Ensino Fundamental: reflexões e possibilidades de aplicação no processo ensino e aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Claudia Sebastiana Rosa da Silva;

PORTILHO, E. M. L. ; SILVA, C. S. R. ; BATISTA, G. P. . Metacognição: metodologia, formação continuada e professores pesquisadores. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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SILVA, C. S. R. . Videoaula PROPOSTA PEDAGÓGICA: concepções e matriz curricular para o Ensino Médio. 2021. (Videoaula).

SILVA, C. S. R. . Banco de questões para a disciplina Currículo e Sociedade. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Banco de questões Cidades Educadoras. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Banco de questões Fundamentos Biológicos, Psicológicos e Sociais na Educação Especial. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Banco de questões Neurolinguística. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Banco de questões Didática. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Banco de questões Noções de Coaching aplicadas à Psicopedagogia. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Live Orientações Gerais para Estudo de Caso. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Live Didática e Avaliação. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Live Orientações Gerais para Portfólio. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Live Didática e Avaliação 2. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Live Currículo e Didática. 2020. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Avaliador XIV Congresso Nacional de Educação PUCPR. 2019. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Videoaula Avaliação, Educação e Sociedade. 2019. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Videoaula Epistemologia Convergente. 2019. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Videoaula Avaliação Psicopedagógica Clinica e Institucional. 2019. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Videoaula Instrumentos para diagnósticos clínicos e institucionais. 2019. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Videoaula Avaliação, dificuldades e distúrbios de aprendizagem. 2019. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Videoaula Fundamentos da Psicopatologia aplicada à Psicopedagogia. 2019. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Videoaula: Avaliação, Educação e Sociedade. 2019. (Videoaula).

SILVA, C. S. R. . Sequência Didática: uma proposta para a prática com o gênero história em quadrinhos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. S. R. . Projetos interdisciplinares e experiências na Educação Infantil. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de rota de aprendizagem).

SILVA, C. S. R. . Prática formativa: estratégias para o ensino de Ciências. 2017. (Produção técnica).

SILVA, C. S. R. . Práticas Formativas Interdisciplinares - Abordagens Pedagógicas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).