Raquel Terto Rego
Mestre em Mídia e Cotidiano no programa de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense e graduada em História (licenciatura e bacharelado) também na UFF. Foi integrante dos grupos de pesquisas MULTIS (Núcleo de Estudos e Experimentações do Audiovisual e Multimídia), LABHOI (Laboratório de História Oral e Imagem/Rede de Pesquisa) e LaPA (Laboratório de Pesquisas Aplicadas do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano - PPGMC). Além disso, atua como Diretora de Fotografia, Roteirista, Operadora de câmera e Editora de Videotipe (VT), estes dois últimos registrados pela Delegacia Regional de Trabalho (DRT) e Ministério do Trabalho desde 2017. Fui bolsista CAPES no Mestrado (2018-2020) com a pesquisa sobre representação da mulher negra no audiovisual, também Bolsista de Apoio Técnico (CNPQ) e Bolsista de Iniciação Científica no Laboratório de História Oral e Imagem da UFF, somando o total de cinco anos realizado atividades na ilha de edição, arqueologia e manutenção do acervo audiovisual da instituição. Antes disso estagiária da Fundação Parques e Jardins, órgão vinculado a Secretaria Municipal de Meio Ambiente do Rio de Janeiro em 2013. Minhas áreas de pesquisa são: coletivos, identidades, cultura negra, movimentos sociais, movimento negro, cinema, história oral e documentário.
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mídia e Cotidiano
2018 - 2020
Universidade Federal Fluminense
Título: Corpos femininos e narrativas simbólicas afro-brasileiras: cotidianidade e (re)existências nas produções audiovisuais do Coletivo Mulheres de Pedra de Guaratiba,Ano de Obtenção: 2020
Denise Tavares da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cinema; audiovisual; representações; coletivos de cultura negra; movimentos sociais; coletivos. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Audiovisual.
Graduação em Abi - História
2012 - 2017
Universidade Federal Fluminense
Título: A Sociabilidade Negra nos Chafarizes na cidade do Rio de Janeiro (XVIII - XIX)
Orientador: Martha Campos Abreu
Formação complementar
2020 - 2020
Direção de Fotografia. (Carga horária: 60h). , Bucareste Ateliê de Cinema, BAC, Brasil.
2019 - 2019
Escrita Criativa e Personagens Negros. , Centro Afro Carioca de Cinema Zózimo Bulbul, CACZB, Brasil.
2019 - 2019
Mini Curso Fotografia e Iluminação de Personagens Negros. , Centro Afro Carioca de Cinema Zózimo Bulbul, CACZB, Brasil.
2019 - 2019
Formação Livre em Roteiro. (Carga horária: 180h). , Academia Internacional de Cinema, AIC, Brasil.
2018 - 2018
A construção sonora de uma obra audiovisual. (Carga horária: 4h). , Centro Técnico Audiovisual, CTAV, Brasil.
2018 - 2018
Técnicas digitais de fotometria para cinema e vídeo. (Carga horária: 4h). , Centro Técnico Audiovisual, CTAV, Brasil.
2018 - 2018
A luz no cinema e na tv. (Carga horária: 4h). , Centro Técnico Audiovisual, CTAV, Brasil.
2018 - 2018
Fotografia e iluminação no audiovisual. (Carga horária: 4h). , Centro Técnico Audiovisual, CTAV, Brasil.
2018 - 2018
Oficina: O filme etnográfico - Reflexões sobre o seu fazer. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Cinema-Educação para Professores da Rede Pública de Ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
Operação de Câmera com Robson Maia. , 72HORAS RIO Festival de Filmes 2016, 72H RIO, Brasil.
2016 - 2016
Colorimetria com Glauco Guidon (Yellow Bunker). (Carga horária: 4h). , 72HORAS RIO Festival de Filmes 2016, 72H RIO, Brasil.
2016 - 2016
A importância da Infraestrutura Audiovisual. (Carga horária: 4h). , 72HORAS RIO Festival de Filmes 2016, 72H RIO, Brasil.
2015 - 2015
Workshop de Direção. (Carga horária: 8h). , Festival Internacional de Curtas do Rio de Janeiro, CURTA CINEMA, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Extensão em Arqueologia. (Carga horária: 15h). , Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, IHGB, Brasil.
2013 - 2013
Curso de História do Rio de Janeiro. (Carga horária: 11h). , Museu de Arte do Rio, MAR, Brasil.
2013 - 2013
Imagem Gráfica (Serigrafia e Litog.) e Fotografia. (Carga horária: 150h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Curso de Extensão em Arqueologia.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Metodologia da Pesquisa em Hist. Antiga e Medieval. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Projetos Audiovisuais. (Carga horária: 24h). , Núcleo de Produção Digital de Niterói, NPD, Brasil.
2009 - 2011
Computação Gráfica. (Carga horária: 432h). , Seven Computação Gráfica, SEVEN CG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Cultura Negra.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Social.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Audiovisual.
Organização de eventos
REGO, R. T. ; PEREIRA, A. ; MACIEL, A. C. ; OLIVEIRA, S. S. R. . Mostra de Filmes no Encontro Regional Sudeste de História Oral: Narrativas de (Re) Existências: Corpo-Oralidades, Antirracismo e Educação. 2019. (Outro).
SILVA, D. T. ; REZENDE, R. ; REGO, R. T. . I Encontro Narrativas da saúde, da memória e dos afetos: entrelaçamentos midiáticos e geracionais. 2018. (Outro).
MATTOS, H. ; ABREU, M. ; REGO, R. T. ; HOFFMANN, G. . Festival internacional do filme de pesquisa: história pública da escravidão e liberdade. 2017. (Festival).
REGO, R. T. . XI Encontro Regional Sudeste de História Oral ? Dimensões do público: Comunidades de Sentido e Narrativas Políticas. 2015. (Outro).
Participação em eventos
II Colóquio de Culturas Digitais - ?Novas tecnologias em tempos de crise. 2018. (Outra).
IV Colóquio de Economia Política da Comunicação e da Cultura. 2018. (Outra).
VII Congresso Internacional Disciplinar em Sociais e Humanidades. 2018. (Congresso).
VII Congresso Internacional Disciplinar em Sociais e Humanidades. O QUE SÃO COLETIVOS DE CULTURA NEGRA? UMA ANÁLISE SOBRE SUAS ?IDENTIDADES CULTURAIS? E ?AÇÃO COLETIVA? NA CONSTRUÇÃO DE UM DEBATE POLÍTICO. 2018. (Congresso).
VII Seminário de Pesquisas em Mídia e Cotidiano ? Midiatização e Sociedade Conectada: Espaços e Memórias do Cotidiano. 2018. (Seminário).
XIV Encontro Nacional de História Oral.Coletivo de História Oral Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI-UFF). 2018. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de História Oral."Narrativa Histórica e Memória Individual: um olhar pelo prisma da história pública". 2018. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de História Oral,. 2018. (Encontro).
VIII Encontro Estadual do GT de Ensino de História e Educação da ANPUH-RJ: História sem crítica não é ensino.. 2016. (Encontro).
3ª Semana de História da UFF. 2015. (Outra).
V Festival Internacional do Filme de Pesquisa Patrimônio e Memória da Escravidão Negra no Brasiil. 2015. (Outra).
X Ciclo de Estudos Antigos e Medievais e a XIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais/V Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais. 2014. (Encontro).
XVI Encontro Regional de História da Anpuh-Rio: Saberes e práticas científicas. 2014. (Encontro).
Oficina de Tratamento de Fotografias em Acervos Museológicos no LABHOI. 2013. (Oficina).
II Encontro Discente de História Antiga e Medieval. 2012. (Encontro).
Seminário Internacional Labhoi 30 Anos. 2012. (Seminário).
VI Jornada de Alunos do Programa de Pós-Graduação em Antropologia. 2012. (Congresso).
Produções bibliográficas
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SCHNEIDER, A. ; REGO, R. T. . Narrativa Histórica e Memória Individual: um olhar pelo prisma da história pública XIV Encontro Nacional de História Oral. In: XIV Encontro Nacional de História Oral, 2018, Campinas(SP). História Oral e a expansão do registro audiovisual, 2018.
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REGO, R. T. . O que são os coletivos de cultura negra? Uma análise sobre suas identidades culturais e ação coletiva na construção de um debate político.. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES (CONINTER), 2018, Rio de Janeiro. Anais do VII Coninter, 2018.
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REGO, R. T. . Contra ausências e arquétipos: o protagonismo negro de Zózimo Bulbul na novela brasileira 'Vidas em Conflito' da TV Excelsior no ano de 199. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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REGO, R. T. . O que são os coletivos de cultura negra? Uma análise sobre suas identidades culturais e ação coletiva na construção de um debate político.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REGO, R. T. ; SCHNEIDER, A. . Narrativa Histórica e Memória Individual: um olhar pelo prisma da história pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RABELO, J. ; REGO, R. T. ; MATTOS, H. . Coletivo de História Oral Laboratório de História Oral e Imagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
REGO, R. T. ; RODRIGUES, N. ; SANTANA, J. ; MACIEL, A. C. ; OLIVEIRA, S. S. R. ; PEREIRA, A. . Mostra de Filmes no Encontro Regional Sudeste de História Oral: Narrativas de (Re) Existências: Corpo-Oralidades, Antirracismo e Educação.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, D. M. E. ; RESENDE, L. ; PRADO, W. ; LOPES, Q. ; REGO, R. T. . Parresia. 2019. Vídeo.
REGO, R. T. . Sessão Misteriosa. 2019. Filme.
REGO, R. T. ; PIRES, S. . O retrato. 2019. Filme.
REGO, R. T. ; PIRES, S. . Superação. 2019. Filme.
REGO, R. T. ; PIRES, S. . De geração em geração. 2019. Filme.
REGO, R. T. ; PIRES, S. . O homem no Escuro. 2019. Filme.
CASSIBI, F. ; SARAVA, M. ; BARBATO, E. ; VILACA, J. ; REGO, R. T. . Qual é o destino?. 2018. Filme.
REGO, R. T. ; PINHEIRO, F. ; SAINTJUST, E. ; SANCHO, L. ; AGOSTINI, C. . Por uma arqueologia etnográfica: as pessoas e as coisas na relação passado-presente.. 2015. Filme.
REGO, R. T. . V Festival Internacional do Filme de Pesquisa. 2015. Fotografia.
REGO, R. T. . Memória e Cidadania no Complexo do Valongo. 2014. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2018 - 2020
Corpos femininos e narrativas simbólicas afro-brasileiras: cotidianidade e (re)existências nas produções audiovisuais do Coletivo Mulheres de Pedra de Guaratiba, Descrição: Este trabalho tem como objetivo analisar o protagonismo, a poética e a construção narrativa dos vídeos ÊLEKO (2015), QUIJAUA (2016), Fé Menina (2017) e Mar de Elas (2018), obras produzidas pelo coletivo Mulheres de Pedra de Guaratiba, localizado na região oeste da cidade do Rio de Janeiro. Interessa à pesquisa as discussões estéticas e o diálogo que estas obras estabelecem com a história e memória da identidade e cultura negra, situando-as no contexto do percurso dos coletivos que se formam como projetos de luta e resistência no país. Foca-se, particularmente, os processos de identidade e construção de um grupo essencialmente feminino que se mobiliza pela reivindicação de um protagonismo feminino negro. Tais metas implicam, para nós, em um percurso metodológico que inclui, além da análise audiovisual, abordar a dimensão cultural, de raça e de gênero revisados pelo campo teórico e metodológico do paradigma dos novos movimentos sociais à luz de uma bibliografia norte-americana e brasileira de e sobre o feminismo negro. Justifica-se o caminho escolhido em função da hipótese de que o processo criativo do Mulheres de Pedra é modulado pela perspectiva da resistência cotidiana, território problematizado especialmente por Heller (1985) e por uma atuação do Coletivo (que assumimos justa e potente), contrária à lógica estrutural racista e, portanto, de autoafirmação enquanto mulheres negras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Terto Rego - Integrante / Denise Tavares da Silva - Coordenador.
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2018 - 2020
Capoeira Contemporânea no Rio de Janeiro, 1948?1982, Descrição: O projeto procura entender melhor a emergência da Capoeira Contemporânea no Rio de Janeiro pesquisando e reunindo material de várias fontes: história oral, arquivos e doações. Serão realizadas aproximadamente 40 entrevistas com mestres de capoeira da primeira e segunda geração, responsáveis pelo desenvolvimento e expansão desse estilo novo durante os anos 1950-70 no Rio de Janeiro, não somente no centro e na zona sul, mas também nos subúrbios e nas áreas mais periféricas. O projeto vai coletar material em arquivos para completar esses depoimentos. Com a ajuda de alguns mestres de renome que serão consultores do projeto, vamos tentar mobilizar a comunidade de capoeiristas para que colaborem com o projeto e doem materiais como entrevistas antigas e fotografias. Todo o material será arquivado em formato digital no Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI) da Universidade Federal Fluminense e na Universidade de Essex, Inglaterra. Dada a idade avançada dos pioneiros da primeira geração que ainda vivem, e a falta de um centro de referência sobre capoeira na atualidade, a proposta é constituir uma base de dados sobre a história da capoeira contemporânea no Rio de Janeiro que permita resgatar essa memória e devolvê-la aos praticantes e outros grupos interessados. O objetivo é assim contribuir para a revalorização da capoeira e ressaltar sua contribuição para a cultura da cidade, e o desenvolvimento do estilo responsável pela globalização. Os resultados da pesquisa serão disponibilizados via website e aplicativo em várias formatos. Para o grande público ? educadores, estudantes, capoeiristas etc. ? o website disponibilizará textos, imagens, clips sobre os mestres, suas academias, seus estudantes e suas atuações. Haverá uma exposição virtual em colaboração com o Museu Afrodigital/RJ. Para pesquisadores registrados o site dará acesso ao material do projeto como as entrevistas, constituindo uma base de dados para consulta especializada em história da capoeira. O aplicativo para celular ?Passados Presentes? apresentará um itinerário da capoeira no Rio de Janeiro, de especial interesse para alunos e visitantes da cidade. O projeto também inclui um intercâmbio com pesquisadores e instituições como a British Library e museus. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Terto Rego - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Matthias Röhrig Assunção - Coordenador.
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2018 - 2019
Memórias do Movimento Negro, Descrição: Criação de acervo audiovisual de entrevistas com ativistas do movimento negro que passaram pelo Muhcab - Museu da História e da Cultura Afro-brasileira (Antiga Centro Cultural José Bonfácil),: Adélia Azevedo, Ruth Pinheiro, Luiz Carlos Ga, Ordenael da Silva, Vanda Maria de Souza Ferreira.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Terto Rego - Coordenador / Martha Abreu - Integrante / Vinícius Natal - Integrante.
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2015 - 2016
Copacabana e o Parque da Chacrinha: memórias, personagens e o fenômeno favelas-cariocas, Descrição: Pesquisa histórica e arqueológica no Parque Natural Municipal Paisagem Carioca, Setor Chacrinha, em Copacabana / RJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Terto Rego - Integrante / Camilla Agostini - Coordenador / Fernanda Codevilla - Integrante / Jimena Cruz - Integrante / Erika SaintJust - Integrante / Fernanda Pinheiro - Integrante / Rafael Abreu de Souza - Integrante - Integrante / Renata Bradford - Integrante.
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2014 - 2016
Passados Presentes: Memória da Escravidão e Políticas de Reparação nas Políticas Públicas na Área de Educação no Brasil, Descrição: Projeto contemplado pelo Edital FAPERJ-Columbia Global Center, coordenado por Hebe Mattos (UFF) e David Scott (Columbia University), que visa contribuir para o debate em curso em torno do tema das reparações para o passado escravista no Novo Mundo, buscando aprofundar a conversação entre pesquisadores da história e da memória da escravidão no Brasil, no Caribe e nos Estados Unidos, sobre diferentes experiências de escravização e demandas contemporâneas por políticas públicas de reparação. Equipe: Columbia University, David Scott, Eric Foner, Chritopher Brown, Ntahalia Lightfoot; UFF, Hebe Mattos, Martha Abreu, UFRJ: Mônica Lima, Amilcar Araújo Pereira, Giovana Xavier; UNRIO: Keila Grinberg, Mariana Muaze... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Terto Rego - Integrante / Hebe Mattos - Coordenador.
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2014 - 2016
Memória e legado material do tráfico de escravos e dos africanos no Rio de Janeiro da chegada clandestina às apropriações contemporâneas do passado, Descrição: Desdobramento do projeto de pós-doutorado concluído com bolsa PDJ/CNPq, que permanece em desenvolvimento atualmente com bolsa Faperj, expandindo suas linhas de pesquisa, incluindo o trabalho com a memória e os usos contemporâneos de vestígios arqueológicos; com a Portaria IPHAN de autorização de pesquisa.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Terto Rego - Integrante / Camilla Agostini - Coordenador / Hebe Mattos - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Fernanda Codevilla - Integrante / Erika SaintJust - Integrante / Fernanda Pinheiro - Integrante / Keila Grinberg - Integrante / Larissa Machado - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Museu da História e da Cultura Afro-brasileiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Operadora de Câmera e editora de vídeo
Outras informações:
Criação de acervo audiovisual de entrevistas com ativistas do movimento negro que passaram pelo Muhcab - Museu da História e da Cultura Afro-brasileira (Antiga Centro Cultural José Bonfácil),: Adélia Azevedo, Ruth Pinheiro, Luiz Carlos Ga, Ordenael da Silva, Vanda Maria de Souza Ferreira e outros.
2018 - Atual
Universidade de EssexVínculo: Contratante, Enquadramento Funcional: Operadora de Câmera e editora de vídeo
Outras informações:
ste projeto de pesquisa reúne material de várias fontes: história oral, arquivos e documentos doados. Todo o material será arquivado em formato digital no Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI) da Universidade Federal Fluminense (Niterói, RJ) e na Universidade de Essex, Inglaterra.
Dada a idade avançada dos pioneiros da primeira geração que ainda vivem e a falta de um centro de referência sobre capoeira na atualidade, a proposta é constituir uma base de dados sobre a história da Capoeira Contemporânea no Rio de Janeiro que permita resgatar essa memória e devolvê-la aos praticantes e outros grupos interessados. O objetivo é assim contribuir para a revalorização da capoeira e ressaltar sua contribuição para a cultura da cidade e o desenvolvimento dos estilos responsáveis pela sua globalização, provendo informação séria, apoiada em fontes seguras e pesquisa.
Os resultados da pesquisa e as contribuições dos consultores serão disponibilizados neste website do projeto. Caso queira contribuir com fotos e arquivos audiovisuais dos anos 1948-82, por favor, entre em contato escrevendo para o e-mail capoeirahistory arroba gmail.com.
Esse projeto é patrocinado pelo Arts and Humanities Research Council ? AHRC (2018-2019) e administrado pela Universidade de Essex, Reino Unido.
2018 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando
Outras informações:
Mestrando do PPGMC
2017 - 2018
Laboratório de História Oral e ImagemVínculo: Técnica audiovisual, Enquadramento Funcional: Bolsista Cnpq - AT
Outras informações:
Realização de atividades enquanto técnica da ilha de edição, operador de câmera,
organizadora de eventos e administração do acervo digital e físico do laboratório.
2014 - 2016
Laboratório de História Oral e ImagemVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica - Faperj, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de IC nos projetos de pesquisa:
1. Memórias e o legado material do tráfico de escravos e dos africanos no Rio de Janeiro da chegada clandestina às apropriações contemporâneas do passado
2.Passados Presentes: Memória da escravidão e Política de Reparação nas Políticas Públicas na Área de Educação no Brasil
2013 - 2014
FUNDAÇÃO PARQUES E JARDINSVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
A partir do conhecimento das obras de arte existentes no Campo de Santana, pretendemos despertar o interesse dos visitantes para as demais obras existentes nos espaços públicos que fazem parte da paisagem e do imaginário do carioca. Compreendendo a história dos parques e observando seus elementos artísticos, acreditamos que os alunos possam vivenciar, conhecer e preservar esse patrimônio importante da cidade, tornando-se um agente multiplicador de sua história e cultura, visando sua melhor conservação...
Criando um monitoramento
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