Carolina Teixeira Pina

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PINA, Carolina. . ?REVISTA FAMILIAR?: INTERFACES ENTRE POESIA DE AUTORIA FEMININA E FEMINISMO. In: I Simpósio Internacional de Crítica Feminista e Autoria Feminina, 2022, Paraná. Crítica feminista e Autoria feminina: cultura, memória e identidade, 2022.

• PINA, Carolina. . Cartografia digital e ensino de história: usos e possibilidades. In: 56º Congreso Internacional de Americanistas Salamanca 2018, 2018, Salamanca. Memoria del 56º Congreso Internacional de Americanistas, 2018.

• PINA, Carolina. . Os mapas e o ensino de história. In: III Seminário Internacional História do Tempo Presente, 2017, Florianópolis. III Seminário Internacional História do Tempo Presente. Florianópolis: Seminário Internacional História do Tempo Presente, 2017.

• PINA, Carolina. . Mapas, tecnologia e ensino de história. In: X Jornada de Pós-Graduação - qualificação profissional, desafios e possibilidades no mercado de trabalho na Amazônia, 2017, Belém. X Jornada de Pós-Graduação - qualificação profissional, desafios e possibilidades no mercado de trabalho na Amazônia, 2017.

• PINA, Carolina. . O cacau e suas representações (séculos XVII e XVIII). In: XXVI Seminário de Iniciação Científica, 2015. XXVI Seminário de Iniciação Científica, 2015.

• PINA, Carolina. . O ensino de história e a cartografia histórica. In: XXV Seminário de Iniciação Científica, 2014, Belém. XXV Seminário de Iniciação Científica, 2014.

• PINA, Carolina. . A Amazônia Colonial nas escolas de ensino fundamental. In: XXIV Seminário de Iniciação Científica, 2013, Belém. XXIV Seminário de Iniciação Científica, 2013.

• PINA, Carolina. . Entre letras e lutas: literatura e feminismo em periódicos paraenses. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINA, Carolina. . ?Revista Familiar?: interfaces entre poesia de autoria feminina e feminismo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PINA, Carolina. . Mapas, tecnologia e ensino de história. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PINA, Carolina. . Os mapas e o ensino de história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PINA, Carolina. . Mapas: historiografia e ensino de história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINA, Carolina. . Mapas, tecnologia e ensino de história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PINA, Carolina. . O cacau e suas representações (séculos XVII e XVIII). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PINA, Carolina. . O ensino de história e a cartografia histórica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PINA, Carolina. . A Amazônia Colonial nas escolas de ensino fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Nenhum Brasil existe: leituras da cultura brasileira na modernidade, Descrição: Da obra de Machado de Assis à estética contemporânea, esta pesquisa procura investigar os impasses e paradoxos da modernidade na cultura brasileira, em especial na literatura, tendo como ponto de partida o célebre poema de Drummond, "Hino nacional", de Brejo das almas, em que o poeta termina por enunciar a própria inexistência do Brasil. Valendo-se tanto das discussões modernistas, que propõem uma releitura do país e da cultura brasileira em retrospectiva e ao mesmo tempo uma prospecção futura, quanto também de teóricos da modernidade, como Walter Benjamin, Antoine Compagnon, Bruno Latour, Boris Groys, Beatriz Sarlo, entre outros, a presente pesquisa propõe então um movimento duplo: revisitar o cânone de maneira a reler certas obras célebres à luz do debate crítico contemporâneo, e também investigar novos arquivos, na maioria das vezes recalcados ou marginalizados em nome de certos ideais historiográficos hegemônicos, na tentativa de compreender de modo mais complexo os impasses e os paradoxos sobre as variadas formas de imaginação do moderno no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carolina Teixeira Pina - Integrante / Victor Luiz da Rosa - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Roça, sertão, ultramar. O cacau e a Amazônia colonial (séculos XVII e XVIII) (CNPq Ed. 43/2013 & PQ 2014-2017), Descrição: O objetivo deste projeto é o de entender o lugar do cacau na Amazônia colonial, entre meados do século XVII e meados do século XVIII, a partir, por um lado, da sua inserção nas dinâmicas de ocupação do espaço amazônico; por outro, da sua inserção no mundo atlântico. Nesse sentido, quer se entender as implicações espaciais da exploração do cacau, no mundo do sertão - por meio das expedições de coleta - e no mundo da roça - por meio do desenvolvimento da lavoura (mesmo que inserida num contexto de policultura que caracteriza a agricultura da região). Ao mesmo tempo, trata-se de entender o cacau e o seu papel no comércio ultramarino, notadamente a partir dos anos 1730, quando as exportações para o reino se incrementam... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carolina Teixeira Pina - Integrante / Tamyris Monteiro Neves - Integrante / Raimundo Moreira das Neves Neto - Integrante / Wania Alexandrino Viana - Integrante / Rafael Ivan Chambouleyron - Coordenador.