Gheany Roberta Leal

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras - Inglês pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2014). Especialização em Metodologia do Ensino em Língua Portuguesa e Literatura. Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Lapa, Brasil (2019).

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino em Língua Portuguesa e Literatura

2018 - 2019

Faculdade Educacional da Lapa
Título: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS NEOLOGISMOS NA OBRA O BEM AMADO.
Orientador: Rosana Schwansee Romano

Graduação em Letras - Inglês

2011 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS NEOLOGISMOS NA OBRA O BEM AMADO
Orientador: Prfª. Ma. Thalita Miranda Gonçalves Sampaio

Formação complementar

2020 - 2020

Administração escolar:teoria e prática. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Espanhol 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Espanhol 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Como usar o Laboratório de Informática nas aulas? Ensino Infantil e Fundame. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

III Semana da Inclusão. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e a EducaçãoEspecial Inclusiva. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

OS EIXOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS E OS CAMINHOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS. (Carga horária: 6h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2020 - 2020

Possibilidades Pedagógicas dos Blogsna Educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Biossegurança. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Criação de Videoaulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Libras e CAE para Surdocegueira. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Cultura Surda. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Práticas em Sala de Aula naEducação Infantil. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Deficiência Intelectual. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Semana psicopedagógica. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. (Carga horária: 100h). , Faculdade Origenes Lessa, FACOL, Brasil.

2019 - 2019

PRÓ -ESCOLAS FORMAÇÃO NA ESCOLA - PEFE. (Carga horária: 80h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2019 - 2019

VIII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2019 - 2019

APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRAS - LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 100h). , Faculdade Origenes Lessa, FACOL, Brasil.

2018 - 2018

PRÓ -ESCOLAS FORMAÇÃO NA ESCOLA - PEFE. (Carga horária: 84h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2018 - 2018

JORNADA FORMATIVA DE LÍNGUA INGLESA: O ENSINO APRENDIZAGEM DAS QUATRO HABIL. (Carga horária: 28h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2017 - 2017

RELEITURA DE OBRAS DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 40h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2017 - 2017

CULTURA AFROBRASILEIRA. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2017 - 2017

PRÓ -ESCOLAS FORMAÇÃO NA ESCOLA - PEFE. (Carga horária: 76h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2017 - 2017

JORNADA FORMATIVA DE LÍNGUA INGLESA: COMPETÊNCIA LEITORA. (Carga horária: 24h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes Literárias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas de Redação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

LEAL, G. R. . XXI FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS/FALE. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

FORMAÇÃO CONTINUADA DE LINGUA PORTUGUESA DA DRE/PONTES E LACERDA.FORMAÇÃO CONTINUADA DE LINGUA PORTUGUESA. 2022. (Oficina).

SISTEMA ESTRUTURADO DE ENSINO.SISTEMA ESTRUTURADO DE ENSINO. 2022. (Encontro).

II FEIRA DE CIÊNCIAS DE SANTO ANTÔNIO DE LEVERGER: INTEGRANDO ESTUDANTES BRANCOS E ÍNDIOS ATRAVÉS DA CIÊNCIA.GRANDO ESTUDANTES BRANCOS E ÍNDIOS ATRAVÉS DA CIÊNCIA. 2021. (Encontro).

Ministério Público Estadual e Litígio Estratégico em Direitos Humanos: por uma atuação institucional à luz da teoria crítica dos Direitos Humanos. 2021. (Outra).

'Educação Inclusiva eAtendimento Educacional Especializado em tempos de isolamento social'' do evento VIIICiclo de Diálogos: Educação em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

Ciclo de Palestras do IFMT-PLC: Como lidar com a ansiedade em tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

VII Ciclo de Diálogos: Educação em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

Palestra - Identidade e racialidade: cuidar da saúde e do psiquismo das populações negras. 2019. (Encontro).

XII Semana da Consciência Negra, III Torneio de Jogos Africanos e III Feira Cultural Afro-brasileira do IFMT. 2019. (Oficina).

XII Semana da Consciência Negra, III Torneio de Jogos Africanos e III Feira Cultural Afro-brasileira do IFMT.XII Semana da Consciência Negra, III Torneio de Jogos Africanos e III Feira Cultural Afro-brasileira do IFMT. 2019. (Encontro).

Curso de Estratégias Educacionais Vivenciais.Curso de Estratégias Educacionais Vivenciais. 2016. (Encontro).

CURSO BÁSICO EM LIBRAS.LIBRAS. 2014. (Oficina).

VI ENCAESES - ENCONTRO CACERENCE DE ECONOMIA SOLIDÁRIA E I WORKSHOP DE CONSTITUIÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DE GRUPOS DE PESQUISA DO NÚCLEO UNEMAT - UNITRABALHO.ECONOMIA SOLIDÁRIA. 2014. (Encontro).

X encontro de Estudos linguísticos e Literáios - Letras: Educação e Linguagens - XEELL.A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS NEOLOGISMOS NA OBRA O BEM AMADO. 2014. (Encontro).

X ENCONTRO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS - EELL. 2014. (Encontro).

X ENCONTRO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS - EELL.A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS NEOLOGISMOS NA OBRA O BEM AMADO. 2014. (Encontro).

XIV ENCONTRO MATO-GROSSENSE DOS ESTUDANTES DE LETRAS - EMEL.Leitores, escritores e mídias: Os desafios dos profissionais de Letras.. 2013. (Encontro).

II CICLO DE PALESTRAS SOBRE PESQUISA EM LITERATURA MANOEL DE BARROS. 2012. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO.OS PROBLEMAS DE ORTOGRAFIA NA PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO MÉDIO. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTEGRADO DE PRÁTICAS LINGUISTÍCAS.O DISCURSO DO LOCUTOR EM FACE DA REPRESENTAÇÃO DOS LUGARES DOS SUJEITOS. 2011. (Seminário).

XXI FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS/FALE. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

LEAL, G. R. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS NEOLOGISMOS NA OBRA O BEM AMADO. In: X ENCONTRO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2014, PONTES E LACERDA. A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS NEOLOGISMOS NA OBRA O BEM AMADO, 2014.
LEAL, G. R. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS DOS NEOLOGISMOS NA OBRA O BEM AMADO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Instituto Educacional Shalom

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Língua Inglesa lecionada do infantil ao 9º ano.

2015 - 2015

Escola Estadual São José

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

2016 - 2017

Escola Vale do Sol

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2017 - 2020

escola estadual mario espinelli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuante na área da Língua Espanhola.

2021 - Atual

Cooperativa Educacional de Pontes e Lacerda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 22

Outras informações:
LECIONO LÍNGUA ESPANHOLA PARA AS TURMAS DE 8 E 9 ANO.