Michel Mendes

Doutor em Linguística (área de Estudos Clássicos/Latim) pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/UNICAMP - 2020). Possui mestrado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2010) e graduação em História (IFCH - Bacharelado e Licenciatura) pela mesma universidade (2003). Atua principalmente nos seguintes temas: Música greco-romana, Antiguidade Clássica, literatura latina. Suas pesquisas, ao longo da pós-graduação, envolvem duas etapas: no mestrado foi feito um levantamento dos olhares romanos sobre a música, via textos latinos de diversos autores e gêneros literários, compreendidos entre o século I a.C. a I d.C. No doutorado foi realizada uma pesquisa mais específica acerca da investigação da recepção da teoria musical greco-romana pelos autores tardo-antigos, como Marciano Capela, Santo Agostinho e Boécio. A tese resultante deste trabalho tem foco específico numa análise comparativa do De Musica de Santo Agostinho com o De Institutione Musica de Boécio. Faz parte do Grupo de Pesquisa Intertextualidade na literatura latina: teorias e práticas intertextuais na literatura latina e sua recepção (registrado no CNPq) e é um dos membros fundadores do Grupo Brasileiro de Estudos sobre a Música Greco-Romana e sua Recepção. Em 2023 ingressou no Grupo de Pesquisas de História Medieval (IFCH/UNICAMP), registrado no CNPq e sob direção do professor Pedro Paulo Abreu Funari.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Lingüística

2016 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: De Institutione Musica de Boécio: um olhar romano tardio sobre a música
, Ano de obtenção: 2020. Patrícia Prata. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Boécio; Música; Músico; Institutione Musica; Agostinho.

Mestrado em Lingüística

2008 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: Os Sentidos da Música na Roma Antiga
, Ano de Obtenção: 2010.Patrícia Prata.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Lingüística; Música; Antigüidade Clássica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2023 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em História

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Revoluçâo Constitucionalista de 1932
Orientador: Prof. Dr. Michael Hall

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Greek and Roman Mythology. (Carga horária: 30h). , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Russo

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teoria Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Métrica poética.

Organização de eventos

MENDES, M. ; SANTOS, S. A. . UPA - UNICAMP de portas abertas. 2018. .

MENDES, M. . V Semana de Estudos Clássicos do CEC. 2018. (Congresso).

MENDES, M. . XXIII SETA - Semana de Teses em Andamento. 2017. (Congresso).

MENDES, M. ; SANTOS, S. A. . UPA - UNICAMP de portas abertas. 2018. .

Participação em eventos

XX Jornada de História Antiga - Melodias visuais, poesias musicais: Antiguidades sonoras, I Encontro Brasileiro de Estudos sobre a Música da Antiguidade e I Colóquio Internacional de Música Antiga e Medieval. A imagem do músico em Boécio. 2019. (Congresso).

XXV Seminário de Teses em Andamento (SETA).A definição de música em Boécio. 2019. (Seminário).

Laetae Segetes VI. De Institutione Musica by Boethius and Greek musical theory. 2018. (Congresso).

Sing, Muse: Literary, Theoretical, and Historical Approaches to Music in Classical Antiquity. De Intitutione Musica by Boethius and the reception of musical theory of Greek and Roman authors.. 2018. (Congresso).

XIV Colóquio internacional do CPA e V semana de Estudos Clássicos do CEC. Boécio e as três categorias musicais. 2018. (Congresso).

14º SePeG.Estudos Clássicos. 2017. (Seminário).

XXI Congresso da SBEC. Boécio e a construção do conceito de música na transição para a Idade Média.. 2017. (Congresso).

XXIII SETA - Semana de Teses em Andamento. Uma breve introdução às definições de música segundo Boécio. 2017. (Congresso).

11th MOISA Summer Seminar on Ancient Greek and Roman Music.Boethius and his Ancient Greek Sources. 2016. (Seminário).

X Colóquio do CPA. Os Sentidos da Música na Roma Antiga. 2009. (Congresso).

XVII Colóquio em Estudos Clássicos.A Música na Roma Antiga: origens e Rupturas. 2008. (Simpósio).

Congresso Nacional de Estudos Classicos. Os sentidos da Música na Roma Antiga. 2007. (Congresso).

Seminário de Pesquisas da Graduação.A difusão da gaita de fole como consequência da expansão romana. 2007. (Seminário).

XXII Encontro Nacional dos estudantes de história.História da música: aprenda a reconhecer a que período pertence a música que você está ouvindo.. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Thiago do Amaral Biazotto

Marques Filho, Luiz Cesar; MENESES, P. D.; Sant'Anna, H.M. de; POZZER, K. P.; GRILLO, J. C.;MENDES, M.. Temporada de caça: recepções e adaptações de cenas de caça ao leão no repertório helenístico (séculos IV - III a.C.). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Carolina dos Santos Pereira

PRATA, P.;MENDES, MICHEL; VENTURINI, Mônica S.. As Fúrias na Eneida VI de VIrgílio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Beatriz Apse Paes

PRATA, P.; PEREIRA, M. A.;MENDES, M.. Considerações sobre a motivação de construções finitas e introduzidas por conectivo como predicado de uerba dicendi, sentiendi e iudicandi na Vulgata.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Produções bibliográficas

MENDES, MICHEL ; CERQUEIRA, FÁBIO VERGARA . Orfeu e noções de música em Proclo. CLASSICA (SAO PAULO) , v. 34, p. 239-268, 2021.
MENDES, M. . A Difusão da Gaita-de-Fole como Conseqüência da Expansão Romana. LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO (UNICAMP) , v. II, p. 1, 2007.
MENDES, M. . Os Sentidos da Música na Roma Antiga. In: Semana de Teses e Andamento, 2008, Campinas. Anais do Seta, 2008.
MENDES, MICHEL . De institutione musica by Boethius and the reception of Greek and Roman musical theory. In: Laetae Segetes - International Phd Student Conference, 2018, Brno. Laetae Segetes - Abstracts. Brno: Masaryk University, 2018. v. 6.
MENDES, M. . Os sentidos da Música na Roma Antiga. In: Congresso Nacional de Estudos Classicos, 2007, Araraquara. Livro de Resumos do congresso nacional de estudos classicos, 2007.
MENDES, M. . A difusão da gaita de fole como consequência da expansão romana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor dos cursos de Latim VII e VIII, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividade de auxílio aos professores nos níveis finais (VII e VIII) do curso de latim. Dentre as funções executadas estão: oferecer plantão de dúvidas semanal, ministrando aulas de reforço para os alunos, produção de material didático complementar, correção de listas de exercícios, a pedido dos professores, bem como, ministrar aulas específicas sob supervisão do docente responsável.

2024 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuação como professor de latim V para turmas do curso de extensão universitária do IEL (Instituto de Estudos da Linguagem) em caráter voluntário a convite dos professores responsáveis.

2024 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Magistério Secundário Técnico, categoria II, nível C.

2019 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como professor de latim para turmas dos cursos de extensão universitária do IEL (Instituto de Estudos da Linguagem) enquanto vigorava minha bolsa de doutorado.

2017 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor dos cursos de Latim VII e VIII, Carga horária: 8

Outras informações:
Durante o programa de Doutorado atuei como monitor dos níveis finais da disciplina de latim (VII e VIII) como parte do Programa de Estágio Docente (PED). Dentre minhas funções estava auxiliar os alunos da graduação com plantões de latim, corrigir listas de exercícios e auxiliar os professores com a preparação de materiais didáticos quando solicitado.

2018 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor - PED, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividade de auxílio aos professores nos níveis finais (VII e VIII) do curso de latim. Dentre as funções executadas estão: oferecer plantão de dúvidas semanal, ministrando aulas de reforço para os alunos, produção de material didático complementar, a pedido dos professores, bem como, ministrar aulas específicas sob supervisão do docente responsável.

2021 - 2023

Colégio Fundamentum

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de História para turmas de Ensino Médio.

2012 - 2019

Colégio Asther

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Médio.

2012 - 2015

Elite Pré-Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador e orientador educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Nestes cargos atuei, juntamente com outros coordenadores e orientadores, na direção da equipe de professores, bem como na organização de eventos e ações didáticas. Especificamente como orientador era responsável pelo atendimento dos alunos em suas necessidades de organização de estudos e também na parte emocional, quando possível.

2011 - 2015

Elite Pré-Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 26

Outras informações:
Nesta instituição exerci o cargo de professor de história para turmas de Curso pré-vestibular, bem como cargo de orientador educacional.

2011 - 2013

Editora COC

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Autor de referência, Carga horária: 20

Outras informações:
Autor de referência do material de História da editora BRe (rede COC de ensino) no destacamento de objetos educacionais virtuais.

2006 - 2012

Colégio Objetivo Mogi Mirim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de História para Ensino Médio e Curso Pré-vestibular.

2004 - 2007

Colégio Atibaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 21

Outras informações:
Professor de História para alunos do Ensino Fundamental II, Médio e Pré-vestibular.

2004 - 2020

Curso pré-vestibular social TRIU

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de história e gramática, Carga horária: 2

Outras informações:
Além de professor, atuei neste curso como orientador educacional, ajudando os alunos com questões de organização dos estudos e acolhimento emocional.

2024 - Atual

Colégio Técnico de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História de Ensino Técnico, Carga horária: 23

2016 - Atual

Colégio Anglo Paulínia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História de Ensino Médio, Carga horária: 12