Érica da Silva Dias
Possui graduação em Bacharelado em Português-Inglês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004) e pós graduação em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de Belo Horizonte. É Coordenadora do Primary Years Program (PYP) certificada pelo International Baccalaureate na Valley International School, em Santa Catarina.
Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Lingua Inglesa
2009 - 2010
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Orientador: Dra. Priscila Campello
Formação complementar
2014 - 2014
Extensão universitária em Using MAP Data. (Carga horária: 16h). , Northwest Evaluation Association.
2014 - 2014
Treinamento em Primeiros Socorros. (Carga horária: 8h). , MA Consultoria e Treinamento.
2014 - 2014
WIDA Training. (Carga horária: 16h). , World-Class Instructional Design and Assessment Consortium.
2013 - 2013
Crisis Management in Schools. (Carga horária: 32h). , Association of American Schools in South America.
2012 - 2012
Middle Years Programme - Language B course. (Carga horária: 32h). , International Baccalaureate Organization.
2012 - 2012
World Languages - Curriculum Design. (Carga horária: 36h). , American Education Reaches Out.
2010 - 2010
Primary Years Programme. (Carga horária: 20h). , International Baccalaureate Organization.
2009 - 2009
Basic Safety Training For OIl Plataforms. (Carga horária: 32h). , Falck Nutec.
2006 - 2006
Group Training Program For Retail Purposes. , PAUL UK.
2005 - 2006
Curso de Inglês para Negócios. , London Institute of English and Technology.
2002 - 2003
Curso de Árabe. , Curso de Línguas Aberto a Comunidade- UFRJ.
1998 - 1999
Curso de Professores de Língua Inglesa. (Carga horária: 590h). , Faculdade CCAA, Faculdade CCAA, Brasil.
1989 - 1998
Curso de Língua Inglesa. , Faculdade CCAA, Faculdade CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Árabe
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Participação em eventos
AASSA Conference. World Languages Job Alike. 2011. (Congresso).
Produções bibliográficas
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DIAS, E. S. . Praia Brava terá nova escola internacional a partir de 2015. Página 3, Balneario Camboriú, p. 9 - 9, 08 nov. 2014.
-
DIAS, E. S. . How Prepared Are We?. AASSA Newsletter, p. 47 - 48, 01 maio 2014.
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GUERREIRO, N. ; DIAS, E. S. . O papel do filtro afetivo no Ensino de Línguas Estrangeiras. In: XXV Jornada de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. XXV Jornada de Iniciação Científica. Rio de Janeiro: Centro de Letras e Artes, 2003. v. 1. p. 12-25.
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DIAS, E. S. . Job Alike. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
DIAS, E. S. . A diferença entre a educação local, bilíngue e internacional.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
DIAS, E. S. . Edmodo. 2012; Tema: Conexões profissionais. (Rede social).
DIAS, E. S. . Prezi. 2011; Tema: Apresentações. (Site).
DIAS, E. S. . Linked In. 2010; Tema: Conexões entre profissionais. (Rede social).
DIAS, E. S. . English as an Additional Language Program Guide. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Curricular).
DIAS, E. S. . Foreign Languages Job-alike. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
DIAS, E. S. . World Languages Job-alike. 2011. .
Prêmios
2007
First Aid Appointed Person, Hampstead Royal Free Hospital.
2006
First English Certificate, Cambridge University.
2006
Best Costumer Service Award, Paul UK.
1999
Habilitação Técnica em Ensino de Língua Inglesa, Faculdade CCAA.
1997
Habilitação em Ensino Fundamental, Colégio Antônio de Pádua.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Valley International School. , Avenida Osvaldo Reis 2000, Balneário Santa Clara, 88306600 - Itajaí, SC - Brasil, Telefone: (047) 33490969, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Valley International SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Primary Years Programme.
2009 - 2014
Escola Americana de Belo HorizonteVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Aquisição Linguística, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Electrometer BrasilVínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Português para Estrangeiros, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2008
PAUL UKVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Treinadora de Grupos de Venda e Serviços, Carga horária: 40
Outras informações:
Formadora de grupos e treinamento nas áreas de COSHH, treinamento de incêndio, manuseio de aparelhos e instrumentos de trabalho, segurança alimentícia, academia de treinamento e formação de funcionários, procedimentos de atendimento ao cliente.
2003 - 2005
Feedback IdiomasVínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Professora de Línguas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Inglês avançado, Inglês para Negócios & Português para Estrangeiros.
1999 - 2004
Curso de Línguas Aberto a Comunidade- UFRJVínculo: Estágio, Bolsista., Enquadramento Funcional: Monitor de Língua Inglesa, Carga horária: 12
Outras informações:
Produção de material didático, pesquisa de campo, coordenação de debates e eventos multi-culturais, pesquisa no método comunicativo.
1998 - 1999
Faculdade CCAA, Faculdade CCAAVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário de Língua Inglesa
Outras informações:
Estudos e treinamento da metodologia do Behaviorismo.
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