ZIAN KARLA VASCONCELOS BARROS
Doutora em Educação pela Universidade Católica de Brasília-UCB (2025). Mestra em Educação pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (2012). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão-UFMA (2007). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação docente, atuando principalmente nos seguintes temas: crianças, infância, formação de professores, educação infantil e alfabetização. Atualmente é professora do magistério superior da Universidade Federal do Norte do Tocantins- UFNT (Curso de Pedagogia em Tocantinópolis) e Coordenadora do referido Curso.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2021 - 2025
Universidade Católica de Brasília
Título: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
Geraldo Caliman. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estágio Supervisionado; Curso de Pedagogia; Formação inicial do professor alfabetizador; Alfabetização.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2011 - 2012
Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: O INÉDITO E O VIÁVEL NAS AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS VOLTADAS ÀS FAMÍLIAS: estudo de caso da ADRA ( Agência Adventista de Desenvolvimento e Recursos Assistenciais) em Engenheiro Coelho/ SP, Ano de Obtenção: 2012
Luís Antonio Groppo.Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Engenheiro Coelho, SEC.EDUC., Brasil. Palavras-chave: Ações Socioeducativas; Emancipação; ADRA; Família.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação; Artes, cultura, esporte e recreação.
Especialização em Aconselhamento Educacional e Famíliar
2012 - 2012
Centro Universitário Adventista - Egenheiro Coelho
Título: A influência da mídia na vida das famílias e a importância dos pais na vida dos filhos
Orientador: Marialva Imaculada Cuzin
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2011 - 2012
Universidade Adventista de São Paulo- Engenheiro Coelho
Título: PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: Um estudo de caso
Orientador: Edna Rosa Correia Neves
Especialização interrompida em 2007 em Docência Superior
2007 - Atual
Universidade Adventista da Bolivia
Título: No prelo
Ano de interrupção: 2007
Aperfeiçoamento em Encontro Pedagógico
2004 - 2004
Departamento-Educação Missão Maranhense
Título: Não teve. Ano de finalização: 2004
Aperfeiçoamento em Capacitação:Superando Dificuldades de Aprendizagem
2004 - 2004
Departamento-Educação Missão Maranhense
Título: Não houve. Ano de finalização: 2004
Graduação em Pedagogia
2001 - 2007
Universidade Federal do Maranhão
Título: DEVE-SE ALFABETIZAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL?:O processo de aquisição da leitura e escrita no construtivismo
Orientador: Francisca Edvonéria Barbosa de Souza
Formação complementar
2019 - 2019
PROFOR- Programa de Formação Docente Continuada. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2018 - 2018
PROFOR- Sistema Orgânico do Trabalho: educação e autogestão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Aprendendo a ser Mamãe. (Carga horária: 34h). , Centro Universitário Adventista - Egenheiro Coelho, UNASP, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Dep.Educação de Engenheiro Coelho, DPT.EDUC.ENG.COE, Brasil.
2006 - 2006
A Educação Infantil e Séries Iniciais-Reflexões pa. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação:Educação,estratégia de vencedores. (Carga horária: 40h). , Departamento de Educação-MSMA, DPT.EDUC.MSMA, Brasil.
2005 - 2005
Capacitação-Pedagogia Advent.Reflexões e Práticas. (Carga horária: 32h). , Departamento-Educação Missão Maranhense, MMA, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Técnicas de Ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
1999 - 1999
Relações Humanas. (Carga horária: 15h). , Sistema de Educação Intensiva, SEI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas educativas na Ed. Infantil e Ensino Fundamental I.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia Clínica e Institucional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Educacional e Familiar.
Organização de eventos
COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. ; Santos, Joedson Brito dos ; LOCATELLI, Arinalda Silva . III Fórum de Estágio: O estágio curricular supervisionado no contexto remoto: compartilhando experiências, desafios e perspectivas. 2021. (Outro).
COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. . Estágio Curricular Supervisionado no contexto remoto: Atuação do Pedagogo na Gestão. 2021. (Outro).
OLIVEIRA, Marco Aurélio Gomes de ; CLARO, L. C. ; COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. ; LOCATELLI, Arinalda Silva . Ciclo de Diálogos sobre o ENADE - Pedagogia. 2021. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. . I SILic - Semana inaugural das licenciaturas da UFT Tocantinópolis. 2020. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Semana de Planejamento do Curso de PEdagogia. 2020. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. ; REZENDE, J. R. ; FARIAS, M. J. A. . Reinauguração da Brinquedoteca Mário de Andrade: Universidade é lugar de criança?. 2019. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. . III SEMANA DO LIVRO E DA BIBLIOTECA BIBLIOTECA: Tecnologia na biblioteca. 2018. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Comissão da Banca de Concurso do efetivo 2018.2. 2018. (Concurso).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Expomatec 2017: Exposição de Metodologias, Alternativas e Tecnologias para o Ensino das Ciências. 2017. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia: Desafios da formação de Professores em 25 anos. 2016. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Comunicação Oral do(a) GT intitulado(a): "GT 42 - COTIDIANO ESCOLAR E PLANEJAMENTO DE ENSINO" no VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016. (Outro).
VASCONCELOS, Z. K. C. . EXPOMATEC 2016. 2016. (Exposição).
Participação em eventos
Congresso Internacional de Internacionalização e Formação de Professores: Desafios e Perspectivas. A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA POR MEIO DA PERMANÊNCIA. 2024. (Congresso).
Congresso Internacional de Internacionalização e Formação de Professores: Desafios e Perspectivas. 2024. (Congresso).
18º Salão do Livro de Imperatriz- SALIMP. ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: políticas, teorias e práticas. 2022. (Feira).
Estágio Supervisionado na formação de professores: contribuições e desafios. 2022. (Outra).
VIII Histórias de professores do Brasil. 2022. (Outra).
XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- ENDIPE. 2022. (Encontro).
2º Congresso Internacional de Formação e Profissão Docente- CRIFPE. Estágio supervisionado nos anos inicias no contexto da pandemia: relato de experiência de uma professora do curso de pedagogia. 2021. (Congresso).
2º Congresso Internacional de Formação e Profissão Docente- CRIFPE. 2021. (Congresso).
I Roda de conversa Internacional sobre os processos de ensino em contexto de pandemia: as vozes dos docentes.Oferta da disciplina de Estágio Supervisionado nos anos iniciais em contexto de pandemia na Universidade Federal de Tocantins. 2021. (Outra).
I Roda de conversa Internacional sobre os processos de ensino em contexto de pandemia: as vozes dos docentes. 2021. (Outra).
3º Webinar Fórum de Inovação Pedagógica (FIP-GTs). 2020. (Outra).
I SILic - Semana inaugural das licenciaturas da UFT Tocantinópolis. 2020. (Outra).
Ciclo de debates sobre avaliação institucional. 2019. (Outra).
IV Encontro de Coordenadores de Cursos de Graduação e Pós-Graduação da Universidade Federal do Tocantins.. 2019. (Encontro).
SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2019. (Seminário).
Seminário de Internacionalização. 2019. (Seminário).
XII Semana da Consciência Negra. 2019. (Outra).
EXPOMATEC 2016. Oficina de Matemática para a Educação Infantil. 2016. (Exposição).
MESA-REDONDA 1 - EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: REFLEXÕES SOBRE A CRIANÇA, O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DOCENTE" no VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016. (Simpósio).
VIII FIPED- FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016. (Outra).
Aspectos Emocionais:subsídios para um repensar da sala de aula. 2010. (Seminário).
O Universitário Cristão na Sociedade de Consumo. 2009. (Simpósio).
Encontro Internacional de Currículo:Paradigmas,Fundamentos e Práticas de Aprendizagem. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
LOCATELLI, Arinalda Silva; REZENDE, J. R.;VASCONCELOS, Z. K. C.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. História de vida e formação de Professores: um estudo de caso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
PEREIRA, F.A.; CANCIO, R. N. P.;VASCONCELOS, Z. K. C.. CONCEPÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS ACERCA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: APONTAMENTOS NECESSÁRIOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. A importância da sala de recurso para incluir o aluno com especialidades: um estudo na Escola Municipal Professor Antônio Farias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. Análise do Trabalho Pedagógico no espaço não escolar: um estudo de caso na casa de acolhimento ?Ana Carolina Tenório? - Araguaína/TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil sob o Olhar Docente na Creche Municipal Gercina Borges Teixeira (Tocantinópolis - TO). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. Os impactos da participação da família na aprendizagem escolar das crianças: uma análise do Pré-escolar Santa Terezinha. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. Prática Literário na Educação Infantil: uma experiência de construção de valores sociais na Escola Municipal Avó Virgilina, Tocantinópolis-TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. O Lúdico na Creche: uma vivência no contexto do berçário. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. O papel do Psicólogo escolar e suas contribuições na educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. A Importância do Programa Criança Feliz (PCF) para o Desenvolvimento Infantil da Criança: Ações voltadas para o Município de Tocantinópolis-TO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. O Desenho Animado ?Diora Aventureira? e sua relação com a Infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. A utilização de materiais didáticos no Ensino de Matemática: um diagnóstico com docentes da Educação Infantil e anos iniciais da Região do Bico do Papagaio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. (In) Disciplina Escolar e os Estilos Parentais- qual a relação?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
LOCATELLI, C.;VASCONCELOS, Z. K. C.. Fortalecimento da Escola: Um estudo de Caso sobre a Escola Estadual Pedro Ludovico Teixeira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. O Processo de Acolhimento Presente no Cotidiano de uma Creche no Município de Tocantinópolis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. Dificuldade de Aprendizagem e suas causas: concepção do professor das séries iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
Santos, Joedson Brito dos;VASCONCELOS, Z. K. C.. Uma tentativa de pensar o cuidar e o educar a partir de uma creche do Município de Tocantinópolis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. Contribuições da Pedagogia na Função Cognitiva de Idosos da Academia da Melhor Idade do Norte do Tocantins. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
VASCONCELOS, Z. K. C.. A contribuição da Psicologia para formação de professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DAS FÁBULAS PARA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL; UM ESTUDO DE CASO COM CRIANÇAS DO 2º ANO DA ESCOLA XXI DE ABRIL DE NAZARÉ-TO; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
A Pedagogia Hospitalar e suas contribuições no processo de desenvolvimento acadêmico de Karolainy, por meio do Projeto Hoje em Goiânia ? Goiás; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Zian Karla Vasconcelos Barros;
Avaliação na Educação Infantil Pré-Escolar: Contribuições para o Processo Ensino Aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Zian Karla Vasconcelos Barros;
Contribuições de brincadeiras como recurso pedagógico no Processo de Ensino-Aprendizagem para crianças de 4 a 5 anos no Pré-Escolar Santa Terezinha; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Zian Karla Vasconcelos Barros;
O Advento das Universidades da Terceira Idade: um exemplo da UMA/UFT; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Zian Karla Vasconcelos Barros;
Educação Integral: da Teoria à Prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Zian Karla Vasconcelos Barros;
A prática de estágio na Educação Infantil- Pré escola e a formação de professores: análise da preparação para a prática pedagógica no Campus Universitário de Tocantinópolis; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Zian Karla Vasconcelos Barros;
Produções bibliográficas
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MATIAS, KLESIA DE ANDRADE ; COSTA-VASCONCELOS, ZIAN KARLA . Avaliação da aprendizagem como ato pedagógico: o erro construtivo. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e33711225756, 2022.
-
COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. ; MATIAS, KLESIA DE ANDRADE . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: OS DESAFIOS VIVENCIADOS POR ESTUDANTES NO CONTEXTO DA PANDEMIA. INICIAÇÃO & FORMAÇÃO DOCENTE , v. 9, p. 47-61, 2022.
-
MATIAS, KLESIA DE ANDRADE ; COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. ; Pricila Kohls-Santos . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO HÍBRIDA. REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE , v. 14, p. 23-44, 2022.
-
COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. . ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Políticas, teorias e práticas. 1. ed. São Paulo: Baraúna, 2022. v. 1. 106p .
-
COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. ; SILVA, Ana Márcia de Sousa Ribeiro ; CALIMAN, Geraldo . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO. In: CALIMAN, Geraldo; ARAÚJO, Gilvan Charles Cerqueira de.. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA DIMENSÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO. 1ed.Brasília: Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2023, v. , p. 50-64.
-
MATIAS, KLESIA DE ANDRADE ; COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. . Assessment of learning as a pedagogical act: constructive error. In: Mauro Pinho; Marco Antonio Schueda e Danielle do Rocio Brostulin. (Org.). Principles and concepts for development in nowadays society. 1ed.São José dos Pinhais: Seven Publicações Ltda, 2022, v. , p. 1-1881.
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SILVA, R. Dolores ; SANTOS, S. Rute ; VASCONCELOS, Z. K. C. . O sujeito da EJA e sua peculiaridade. In: Fabíola Andrade Pereira, Gustavo Cunha de Araújo e Severino Bezerra da Silva. (Org.). Educação de jovens, adultos e idosos: reflexões e experiências formativas. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2020, v. 1, p. 183-192.
-
VASCONCELOS, Z. K. C. ; REZENDE, J. R. ; FARIAS, M. J. A. . UNIVERSIDADE É LUGAR DE CRIANÇA? Reflexões a partir da experiência da Brinquedoteca Mário de Andrade do Campus. In: Comitê Setorial de Extensão do Campus de Tocantinópolis. (Org.). Compartilhamento saberes extensionistas no norte do Tocantins: As experiências de Tocantinópolis. 00ed.Palmas: EdUFT, 2020, v. 1, p. 09-131.
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Ana Keully Gadelha dos Santos Darub ; COSTA-VASCONCELOS, ZIAN KARLA ; Pricila Kohls-Santos . A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA POR MEIO DA PERMANÊNCIA. In: Congresso Internacional de Internacionalização de Formação de Professores: desafios e perspectivas, 2024, Brasília. Congresso Internacional de Internacionalização de Formação de Professores: desafios e perspectivas, 2024. v. 1. p. 245-252.
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Ana Keully Gadelha dos Santos Darub ; COSTA-VASCONCELOS, Zian Karla. . A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA POR MEIO DA PERMANÊNCIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VASCONCELOS, Z. K. C. . Brinquedoteca Mário de Andrade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VASCONCELOS, Z. K. C. . OFICINA 22 - MATEMÁTICA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL' no VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
VASCONCELOS, Z. K. C. . Mediador de Mesa Redonda do(a) Evento: I SILic - Semana inaugural das licenciaturas da UFT Tocantinópolis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Semana da Criança e Reinauguração da Brinquedoteca Mário de Andrade. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Z. K. C. ; PEREIRA, F.A. ; SANTOS, M. S. F. ; FÉLIX, João Batista J. ; LETIERI, R. V. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia 2019: A Educação pública como Direito Fundamental. I Mostra de Extensão de Tocantinópolis. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Mesa Redonda do(a) Evento: I Fórum de Estágio Supervisionado do Câmpus de Tocantinópolis: conjuntura e desafios. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, Z. K. C. . Live- Brincar: A imprtância para as crianças em tempos de isolamento social. 2020; Tema: Brincadeiras e sua importância par as crianças em tempos de isolamento social. (Rede social).
VASCONCELOS, Z. K. C. ; REZENDE, J. R. ; FARIAS, M. J. A. . Brincasa. 2020; Tema: O que fazer com as crianças nesse momento de quarentena/ Enfrentamento ao COVID-19. (Rede social).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ALFABETIZADORES, Descrição: Este Projeto trata-se do estudo que estou desenvolvendo para minha tese de doutoramento, sob orientação do Prof. Dr. Geraldo Caliman.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Zian Karla Vasconcelos Barros - Coordenador / Geraldo Caliman - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2020 - Atual
Formação Docente: um estudo das contribuições das atividades de extensão da Brinquedoteca Mário de Andrade para o processo de formação de futuros pedagogos, Descrição: O projeto está vinculado ao Núcleo de Estudos sobre Infância e Linguagem - NEIL. Linha de pesquisa: Linguagem, Letramento e Docência. Local da pesquisa: Laboratório do Curso de Pedagogia UFT/ Campus de Tocantinópolis- Brinquedoteca Mário de Andrade. Objetivo Geral: Analisar as contribuições das atividades desenvolvidas na Brinquedoteca Mário de Andrade para o processo de formação docente dos extensionistas envolvidos com o projeto. Objetivos Específicos: - Conhecer a história da infância; Caracterizar e Analisar a Brinquedoteca Mário de Andrade enquanto espaço de formação de futuros pedagogos; Explicar o conceito de formação docente na interface com a extensão; Refletir sobre as contribuições das atividades desenvolvidas na Brinquedoteca Mário de Andrade para o processo de formação dos extensionistas envolvidos com o projeto. Palavras-chave: Formação Docente, Extensão, Brinquedoteca. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Zian Karla Vasconcelos Barros - Coordenador / Maureny Martins da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Norte do Tocantins. , Rua 6, Vila Santa Rita, 77900000 - Tocantinópolis, TO - Brasil, Telefone: (63) 34716019, Ramal: 6019, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - 2022
Universidade Católica de BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio à docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Neste semestre fiz o Estágio a Docência na disciplina de Pedagogia e Educação Social ministrada pelo Prof. Dr. Geraldo Caliman, com autorização do Coordenador do Programa de Pós- Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Católica de Brasília (UCB), Prof. Dr. Renato de Oliveira Brito. Na ocasião auxiliei o professor nos procedimentos de condução da aula, dando suporte de várias maneiras, entre elas: suporte com as tecnologias, compartilhamento de vídeos durante as aulas, revisão das atividades postadas no AVA a serem cumpridas pelos mestrandos e doutorandos, tirando dúvidas dos colegas através do aplicativo de whatsapp, suporte semanal com postagens dos links de acesso a cada encontro no grupo de whatsaap da disciplina etc.
2014 - 2014
INSTITUTO EINSTEIN DE ENSINO E PESQUISAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 6
Outras informações:
Consultoria na área de Coordenação Pedagógica no INESP- Instituto Einstein de Ensino e Pesquisa ( Curso: Licenciatura em Música). Como autônoma.
2014 - 2014
INSTITUTO EINSTEIN DE ENSINO E PESQUISAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Lecionei as disciplinas de Didática II e Metodologia Científica.
As aulas aconteciam de 15 em 15 dias aos finais de semana.
A carga horária cumprida a cada encontro é de 12h/a.
Curso: Licenciatura em Música.
2013 - 2014
Colégio Adventista de ImperatrizVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Sou orientadora pedagógica do 6º ao 9º ano.
2013 - 2013
FACULDADE SAO GABRIEL DA PALHAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Faculdade de Pedagogia, Carga horária: 8
Outras informações:
Tive que sair do trabalho que estava indo muito bem, por que mudei de cidade.
Maiores detalhes explico pessoalmente.
Se precisar de referências sobre meu trabalho nesta instituição, passo pessoalmente os contatos dos administradores e supervisores.
2010 - 2013
CEI Dirce Rosa de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educadora Infantil, Carga horária: 40
2014 - 2015
ESCOLA ADVENTISTA DE IMPERATRIZVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordeno as turmas do maternal ao 9º ano.
2006 - 2006
ESCOLA ADVENTISTA DE IMPERATRIZVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora do sexto ao nono ano- Espanhol, Carga horária: 8
2005 - 2005
ESCOLA ADVENTISTA DE IMPERATRIZVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora do terceiro ano, Carga horária: 20
2004 - 2004
ESCOLA ADVENTISTA DE IMPERATRIZVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora do segundo ano, Carga horária: 20
2002 - 2003
ESCOLA ADVENTISTA DE IMPERATRIZVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
2002 - 2002
Escola AliançaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor do quarto ano, Carga horária: 20
2016 - 2023
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Grupo de Estudo NEIL, Carga horária: 4
Outras informações:
NEIL: Núcleo de Estudos sobre Infância e Linguagem.Linha de Pesquisa: Linguagem, Letramento e Docência.Estudante que participa do grupo e orientada por mim: Maureny Martins da Silva.
2015 - 2023
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Supeior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Campus de lotação: Tocantinópolis.Curso de Pedagogia.Encerramento da transição a nível sistêmico de Universidade Federal do Tocantins- UFT para Universidade Federal do Norte do Tocantins.O mesmo ocorreu em 01 de setembro de 2023.Cacopca 01/09/2023
2019 - 2021
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Do ano de 2018 até assumir como coordenadora, fui coordenadora substituta do Curso de Pedagogia no Campus de Tocantinópolis.
Coordenadora do Curso de Pedagogia do Campus de Tocantinópolis,
função gratificada (FCC), biênio 2019-2021, no período de 29 de abril de 2019 a 28 de abril de 2021.
2019 - 2021
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Redistribuição dos Espaços, Carga horária: 4
Outras informações:
Comissão instituída com o intuito de se pensar na redistribuição dos espaços da Unidade Centro e Unidade Babaçu. Ação que se fez necessária, devido o deslocamento das atividades de ensino e setores administrativos para a nova unidade, a saber, a Babaçu.Nesse sentido, alguns espaços ficaram disponíveis na Unidade Centro, que para serem ocupados, foi levado em consideração as demandas das necessidades de ocupação apresentadas por todos os colegiados, que foram analisadas e deferidas pela Comissão em questão.
2019 - 2021
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheira do CONSEPE, Carga horária: 4
Outras informações:
Passei a fazer parte do CONSEPE no mesmo período em que assumi a Coordenação do Curso de Pedagogia no Campus de Tocantinópolis.
Obs.: Em várias ocasiões anterior a esse período, participei como Coordenadora Substituta.
2019 - 2021
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheira do CONDIR, Carga horária: 4
Outras informações:
Passei a fazer parte do CONDIR no mesmo período em que assumi a Coordenação do Curso de Pedagogia no Campus de Tocantinópolis.
Obs.: Em várias ocasiões anterior a esse período, participei como Coordenadora Substituta.
2018 - 2021
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. do Lab. Brinquedoteca Mário de Andrade, Carga horária: 10
Outras informações:
Quando reassumi esse laboratório nesse momento, ele estava desativado.Tive que pleitear novo espaço junto à direção do Campus, que me atendeu prontamente.Formei nova equipe com discentes e então demos inicio ao processo de restauração da mobília e demais materiais.Já no primeiro semestre de 2019, fiz convite à professora Janaína Rezende- também do Colegiado de Pedagogia, para coordenar junto comigo o espaço e ela aceitou.Em seguida, no segundo semestre de 2019, o professor Mayron Abrantes Farias- do curso de Ed. Física, também passou a coordenar a brinquedoteca junto comigo e a professora Janaína.
2016 - 2021
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do Curso de Pedagogia, Carga horária: 8
Outras informações:
Dentre as várias atribuições já recebidas no Núcleo Docente Estruturante, participei da elaboração do novo PPC do Curso de Pedagogia no período de 2017 a 2019.Quanto à carga horária, oscila bastante, a depender das demandas a serem resolvidas.
2020 - 2020
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Parecerista em processo de afastamento, Carga horária: 4
Outras informações:
Parecer elaborado a pedido do diretor do Campus de Tocantinópolis, com leitura feita na 8ª reunião ordinária do CONDIR, realizada no dia 16 de dezembro de 2020.
2018 - 2019
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Substituta do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Fui Coordenadora substituta nesse período até assumir como Coordenadora titular.
2016 - 2018
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E INFÂNCIA, Carga horária: 8
Outras informações:
GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E INFÂNCIA: as entrelinhas entre as concepções e práticas dos processos de aprendizagem na Educação Infantil
1. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE ESTUDOS
1.1. Tema do grupo de estudos: Educação e Infância.
1.2. Título: Educação e Infância: as entrelinhas entre as concepções e práticas dos processos de aprendizagem na Educação Infantil.
1.3. Curso: Pedagogia ? Tocantinópolis.
1.4. Professora coordenadora: Msc. Zian Karla Vasconcelos Barros.
1.5. Local de Realização: Ala B, sala 9, campus de Tocantinópolis- UFT.
1.6. Justificativa: A relação entre educação e infância tem sido alvo de muitos estudos nas ultimas décadas, isso se deve à necessidade que sociedade, família e escola tem sentido em compreender melhor o que é infância, para que então possam pensar uma Educação Infantil que realmente atenda às necessidades dessa faixa etária. Para Kuhlmann (1998, p. 31), ?é preciso considerar a infância como uma condição da criança?, esse momento não é um momento imaginário na cabeça dela, é um momento que ela vivencia através da sua relação com o real. Assim, se chega ao ponto chave desse estudo, que é investigar as entrelinhas dos processos de aprendizagem na Educação Infantil, que serão analisadas considerando a aprendizagem com suas diversas possibilidades, que conforme afirmam (BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi,2002, p.149) ?há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos, como o crescimento físico, descobertas, tentativas e erros, ensino etc?. Foi a partir dessas premissas, que surgiu o Grupo de Estudos em Educação e Infância, com o objetivo de oferecer à comunidade acadêmica da UFT/ Tocantinópolis a oportunidade de se aprofundamento em tal temática, assim como contribuir com a disseminação do mesmo no meio cientifico através da publicação de artigo, com o intuito de que haja ação critico-reflexiva nos processos de ensino e aprendizagem que envo
2016 - 2017
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Brinquedoteca 2016- 2017, Carga horária: 10
Outras informações:
No final desse período passei a coordenação da Brinquedoteca Mário de Andrade para o professor Leandro Andrade, pois me afastei do trabalho por motivo de Licença Maternidade.
2023 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Encerramento da transição a nível sistêmico de Universidade Federal do Tocantins- UFT para Universidade Federal do Norte do Tocantins.O mesmo ocorreu em 01 de setembro de 2023.Cacopca 01/09/2023
2020 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheira do CONCUPRO, Carga horária: 4
Outras informações:
CONSUPRO- Conselho superior provisório da Universidade Federal do Norte do Tocantins/ UFNT.
Como coordenadora do Curso de Pedagogia e conselheira do CONDIR ( Conselho diretor do Campus de Tocantinópolis/UFT), pela portaria emitida pelo Reitor Pro Tempore da UFNT- Airton Sieben, passei a fazer parte do referido conselho a partir da sua publicação.
2025 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Aguardando portaria.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de ZIAN KARLA VASCONCELOS BARROS e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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