Mariana Kataoka Volpato

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Projetos de pesquisa

• 2012 - 2015

  PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atuam nas instituições de ensino superior da região nordeste, Descrição: Projeto Temático: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo FAPESP. Proc. 2012/50019-7 O projeto retoma estudos anteriores sobre a produção dos mestres e doutores, vinculados a Instituições de Ensino Superior que atuam na região nordeste, estados de Alagoas, Bahia, Pernambuco e Sergipe na área da Educação Física (1982-2004). A necessidade de atualização e ampliação do estudo para os nove estados do nordeste, incluindo Ceará, Maranhão, Paraíba, Piauí e Rio Grande do Norte e de verificar os impactos do sistema de pós-graduação de outras regiões, particularmente do Sudeste, onde se concentram 60% dos programas de pós-graduação do país e, em especial, do Estado de São Paulo que produz a maior parte das dissertações (47.1%) e teses (72.1%) na área, motivou este novo estudo. O novo projeto se orienta pela seguinte questão: qual a configuração da pesquisa em Educação Física no nordeste em termo de autores, orientadores, vinculações geográficas e institucionais, frentes de pesquisa, redes de colaboração científica entre pesquisadores e instituições, influência de autores e de quadro teóricos de outras áreas de conhecimento e o impacto da produção científica nacional e internacional nas pesquisas produzidas pelos pesquisadores que atuam no nordeste. O projeto toma como base, dados do e-MEC, relativos às 467 IES e aos 123 cursos de EF em atividade dos nove estados da região e da CAPES relativos à produção e distribuição regional dos cursos de pós-graduação. Espera-se que os resultados gerem um banco de dados, com base na amostra regional; identifiquem redes de colaboração entre instituições e pesquisadores do nordeste na interação com outras regiões, particularmente do sudeste, caracterizem influências de autores e quadro teóricos e apresentem subsídios para a discussão da constituição do campo científico da educação física no Brasil. Palavras-chave: Pós-graduação; Produção do conhecimento; Análise Epistemológica; Pesquisa em Educação Física. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Mariana Kataoka Volpato - Integrante / Marcia Ferreira Chaves Gamboa - Coordenador / Silvio Ancisar Sanchez Gamboa - Integrante / Celi Zulke Taffarel - Integrante.

• 2011 - 2015

  Projeto Métodos, Epistemologias e Teoria do Conhecimento na pesquisa educacional: a produção dos doutorados em educação no Estado de São Paulo: 1985-2008, Descrição: Pesquisa de caráter matricial que analisa a produção dos 11 cursos de doutorado em Educação do Estado de São Paulo (1985-2009). Projeto com apoio do CNPq com bolsa produtividade, a partir de março de 2011. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariana Kataoka Volpato - Integrante / Silvio Ancizar Sánchez Gamboa - Coordenador / Márcia Ferreira Chaves-Gamboa - Integrante / Régis Henrique dos Reis Silva - Integrante / Fábio Cesar Rêgo - Integrante / Volmir Von Dentz - Integrante.