MONICA PADILHA FONSECA

Docente de Pedagogia do Instituto Federal de Brasília - IFB, Campus São Sebastião (desde 2018). Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade de Brasília - UnB (2008). Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Educação na UnB (início em 2024). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília - UnB (2013). Membro do Grupo de Pesquisa Sujeitos, Territórios e a construção de conhecimento (UnB). Especialista em Educação a Distância (SENAC/2011). Coordenou os projetos de extensão LudoIF e Pé no Barro no IFB. Tem experiência como professora em Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Trabalha e pesquisa os temas: Natureza e criança; brincadeira no desenvolvimento infantil; literatura infanto-juvenil e livro ilustrado; movimento estudantil e educação em museus.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: Territórios do brincar no Distrito Federal: entre o emparedamento e o risco
Maria Lidia Bueno Fernandes.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: Porque desisti de ser professora: um estudo sobre a evasão docente
, Ano de Obtenção: 2013.ELIZABETH TUNES.Palavras-chave: Evasão docente; Escola pública no DF; Universidade de Brasília.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação a Distância

2010 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF
Título: Ação Educacional e Cultural nos Museus
Orientador: Úgna Pereira Martins

Aperfeiçoamento em Educação Infantil Ambiental para Justiça Climática

2024 - 2025

Ministério da Educação
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2025
Orientador: não há

Graduação em Pedagogia

2003 - 2008

Universidade de Brasília, UnB
Título: O MOVIMENTO ESTUDANTIL COMO ESPAÇO DIALÓGICO DE FORMAÇÃO
Orientador: Maria Alexandra Militão Rodrigues

Formação complementar

2025 - 2025

A Primeira Infância nas Cidades. (Carga horária: 45h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2025

Educação Infantil Ambiental para Justiça Climática. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Natureza e Currículo - A relação entre criança e natureza na escola. (Carga horária: 2h). , Ser Criança é Natural, SCN, Brasil.

2024 - 2024

Tecnologias Digitais de Ensino. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

A Formação de Crianças Leitoras,. (Carga horária: 9h). , Biblioteca Nacional de Brasília, BNB, Brasil.

2018 - 2018

Explorando os Potenciais de EAD. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2017 - 2017

Curso Design Gráfico para iniciantes. (Carga horária: 60h). , Escola Art & Design, EAD, Brasil.

2017 - 2017

SEI Usar. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2012 - 2012

Rumo a uma cultura de acesso à informação: a Lei 12.527/2011 - 2ª edição. (Carga horária: 10h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2011 - 2011

Métodos e Técnicas de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Fundação Nacional de Saúde - Presidência, FUNASA, Brasil.

2009 - 2009

Profissionais da Educação: identidade e trabalho. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Estado de Educação, SEEDF, Brasil.

2006 - 2007

Formação de Tutores e Mediadores Pedagógicos EaD. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2005 - 2005

WebDesign. (Carga horária: 90h). , Itesco Informática, ITESCO, Brasil.

2004 - 2004

Formação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos. (Carga horária: 50h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: brincadeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infantil.

Organização de eventos

FONSECA, M. P. ; ACOSTA, M. P. T. ; AGUIAR, L. H. M. ; MANTOVANI, J. E. A. . Festa Julina do Campus São Sebastião. 2023. (Festival).

MOURA, J. S. ; BRANT, L. M. F. ; OLIVEIRA, L. D. ; FONSECA, M. P. ; BUENO, V. L. R. C. ; OLIVEIRA, W. S. ; OLIVEIRA, R. C. . VII Semana de Ciência, Cultura e Artes, do Campus São Sebastião. 2021. (Outro).

FONSECA, M. P. ; OLIVEIRA, W. S. ; MOURA, J. S. . Festa Junina do Campus São Sebastião. 2019. (Festival).

RIBEIRO, L. E. G. ; ACOSTA, M. P. T. ; FONSECA, M. P. ; VALVERDE, D. O. ; SOARES, D. A. O. ; OLIVEIRA, L. D. ; OLIVEIRA, N. M. S. ; ROSA, M. E. M. . C@ntos de luas e lutas: I Simpósio de Saberes do Feminino. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, L. D. ; LIRA, L. C. E. ; ROSA, M. E. M. ; FONSECA, M. P. ; MOURA, J. S. ; TORRES, P. H. C. ; ALENCAR, M. O. ; SOARES, D. A. O. . II Simpósio Nacional de Letramento e Criatividade (SiLeCri). 2018. (Outro).

MEDEIROS, T. A. A. ; FONSECA, M. P. ; OLIVEIRA, B. C. ; ARAUJO, P. A. ; OLIVEIRA, W. S. . 2ª Semana Acadêmica de Pedagogia do IFB. 2018. (Outro).

FONSECA, M. P. . 7º Fórum Nacional de Museus. 2017. (Outro).

SIMAO, M. ; FONSECA, M. P. ; FAVERO, M. ; OLIVEIRA, C. M. R. . Curso Museu, Memória e Cultura Afro-Brasileira. 2016. (Outro).

FONSECA, M. P. ; BRANDAO, S. ; ARMILIATO, V. ; VEIGA, H. ; AZEVEDO, J. . 3º Seminário da Vivendo e Aprendendo. 2016. (Outro).

NEVES, L. ; FONSECA, M. P. ; OLIVEIRA, C. M. R. ; CAMPOS, M. C. . Acervo Cultural da Presidência e Vice-Presidência da República. 2016. (Outro).

FONSECA, M. P. ; SANTOS, T. V. ; SOARES, N. F. ; PAULA, D. O. ; ADAM, J. R. ; GONCALVES, M. C. ; SILVA, W. P. ; TAVEIRA, A. L. . Treinamento Segurança em Museus - Exposição Frida Kahlo. 2016. (Outro).

ALMENDRA, R. S. ; FONSECA, M. P. ; PAULA, D. O. ; OLIVEIRA, C. M. R. . Encontro Regional do Programa Nacional de Educação Museal (DF). 2014. (Outro).

FONSECA, M. P. ; ALMENDRA, R. S. ; PAULA, D. O. ; OLIVEIRA, C. M. R. . Encontro Nacional do Programa Nacional de Educação Museal. 2014. (Outro).

FONSECA, M. P. . 5º Fórum Nacional de Museus. 2012. (Outro).

FONSECA, M. P. . 7ª Fórum Nacional das Entidades de Pedagogia. 2005. (Outro).

Participação em eventos

ConectaIF 2025. 2025. (Encontro).

II Seminário Internacional do DOLM:Territórios das Infâncias, visibilidades do outro lado da margem".Fogãozinho a lenha de cupinzeiro. 2025. (Seminário).

VIII Colóquio Internacional "A educação pelas imagens e suas geografias" e 10° Encontro com Imagens e Filosofia.Retratos da infância na construção de Brasília. 2025. (Encontro).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE DIREITO URBANÍSTICO | JUSTIÇA SOCIOTERRITORIAL: REDISTRIBUIÇÃO, REPARAÇÃO E RECONHECIMENTO. A FORMAÇÃO DAS CIDADES-SATÉLITES NO DISTRITO FEDERAL: O CASO DE SÃO SEBASTIÃO. 2025. (Congresso).

8º Fórum Nacional de Museus (FNM).Museu (não) é lugar de criança. 2024. (Outra).

Conferência Internacional Espaços Naturalizados para as Infâncias.Criança e Natureza: o papel dos parques naturalizados no brincar e desenvolvimento infantil. 2023. (Outra).

X Semana de Produção Científica.Representações de gênero na Educação infantil a partir da brincadeira de faz de conta. 2021. (Outra).

IV Conferência Nacional de Alternativas para uma nova Educação. 2019. (Outra).

IV Fórum de Educação a Distância.Saber Museu: formando profissionais da área museológica. 2016. (Outra).

I Encontro Nacional de Cultura e Primeira Infância. 2015. (Encontro).

II Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação. 2015. (Outra).

5º Fórum Nacional de Museus.Coordenadora do GT de Ação Educativa. 2012. (Outra).

Conferência Internacional sobre os Sete Saberes Necessários à Educação do Presente.O movimento estudantil como espaço dialógico de formação. 2010. (Outra).

8º Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).

11º Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2008. (Encontro).

9º Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2006. (Encontro).

25º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia.Recepção aos Calouros: Uma alternativa ao trote violento. 2005. (Encontro).

49º Congresso da União Nacional dos Estudantes. Delegada. 2005. (Congresso).

5º Fórum Social Mundial. 2005. (Outra).

24º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

3º Fórum Social Mundial. 2003. (Outra).

I Fórum Social Brasileiro. 2003. (Encontro).

Semana Nacional de Políticas Públicas de Juventude. 2003. (Seminário).

2º Fórum Social Mundial. 2002. (Outra).

34º Congresso da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas - UBES. Delegada. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Severino

RIBEIRO, T. A. K.; NETTO, T. L. F.;FONSECA, M. P.. A GOVERNANÇA COMO ELEMENTO-CHAVE NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO GGCORP/DF. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública: Governança e Políticas Públicas) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: ADERALDO LOPES DA SILVA E WILMA DE OLIVEIRA SOARES

MAGALHAES, G. L.;FONSECA, M. P.; SILVA, F. H.. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA INSERÇÃO DE JOVENS AO MERCADO DE TRABALHO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Vitória dos Santos Marques dos Reis

ALMENDRA, R. S.;FONSECA, M. P.; REZENDE, C. J.. Ressignificando o Museu Vivo da Memória Candanga: Ensino de história local nos anos iniciais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniele Rodrigues de Souza

ALMENDRA, R. S.;FONSECA, M. P.; REZENDE, C. J.. O ensino de história local nos anos iniciais: uma proposta pedagógica no Museu Histórico e Artístico De Planaltina-DF. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jennifer Ventura Emerick

FERNANDES, M. L. B.;FONSECA, M. P.; LEITE, C. M. C.; ALMENDRA, R. S.. O DIREITO DAS CRIANÇAS À CIDADE: Apropriação do território pelas crianças de Planaltina-DF. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Adriana Barros Peres

OLIVEIRA, D. K. B.;FONSECA, M. P.; BASTOS, C. C.. JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO EM MOVIMENTO DO DISTRITO FEDERAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Arlete de Barro Damasceno

SILVEIRA, D. A.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, W. S.. Dificuldades da Educação Jovens e Adultos na Pandemia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Joyce Alves da Silva

ROCHA, D. R.;FONSECA, M. P.; MEDEIROS, T. A. A.. A Formação de Professores para Musicalização na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Luzia Santos do Amparo

ROCHA, D. R.;FONSECA, M. P.; PEREIRA, M. F. R.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: A prática pedagógica nas escolas da zona rural de São Sebastião (DF). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Liliane de Lima Alcantara

ALVES, C. B.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, B. C.. INCLUSÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: uma pesquisa acerca do formação e atuação docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Camila Freire Melo

MEDEIROS, T. A. A.;FONSECA, M. P.; RAMOS, T. B. S.. Proposta de Formação para Monitores da LudoIF do Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Maria das Graças Melo

SILVEIRA, D. A.;FONSECA, M. P.; MEDEIROS, T. A. A.. A importância da leitura literária no processo de Alfabetização e Letramento: A mediação como ferramenta para o letramento literário e a formação leitora. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Sara Silva de Castro

OLIVEIRA, W. S.;FONSECA, M. P.; RODRIGUES, L. S.. O Programa Residência Pedagógica na Construção da Identidade Docente numa Perspectiva Crítico Emancipadora. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: JULIANA FRANCELINO MADEIRA

CUNHA, C. T.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, W. S.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS DE INFÂNCIA NA FORMAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: RENATA TEÓFILO DE SOUSA

MEDEIROS, T. A. A.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, B. C.. LudoIF: A importância da Ludoteca para a comunidade escolar do Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: SÍLVIA APARECIDA DIIRR ORNELAS

CUNHA, C. T.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, W. S.. Ensinar a fazer Pipas, Brincadeiras e Artes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Déborah da Silva Santos

BERTUCCI, J. O.;FONSECA, M. P.; RIBEIRO NETO, E.. Onde brincar? Protótipo de Aplicativo sobre os Parques infantis públicos no Distrito Federal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Aguijane Lopes Menezes

ALVES, C. B.;FONSECA, M. P.; MEDEIROS, J. C.. Audiodescrição como Ferramenta do Desenho Universal para Aprendizagem: Inclusão de alunos com deficiência visual na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Ingrid Nayara da Silva Santana

ALVES, C. B.;FONSECA, M. P.; FERRAZ, A. P.. Gênero, maternidade e Covid-19: uma análise a partir do relato de mães estudantes do IFB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Cristiane Bendezu Ferreira

SILVEIRA, D. A.;FONSECA, M. P.; SOBRAL, J. B. L.. Eduação de Jovens e Adultos: Os Desafios do Acesso à Permanência dos alunos da ?Casa de Paulo Freire?-São Sebastião-DF. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Gabriela dos Santos Trigueiro

MEDEIROS, J. C.;FONSECA, M. P.; REYNALDO, C. N. X. L.. A EaD nas licenciaturas do Instituto Federal de Brasília: uma análise da oferta do percentual a distância no curso de Pedagogia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Caroline Gomes Braga dos Reis

ALVES, C. B.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, B. C.. A influência da prática docente no desenvolvimento emocional e subjetivo do aluno de Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Maria Alves Lima de Meneses

MEDEIROS, T. A. A.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, W. S.. A atuação do docente de Língua Portuguesa no segundo segmento da Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Brasília.

RIBEIRO NETO, E.; SIQUEIRA, E. C.;FONSECA, M. P.; JULIO, G. F. A.; OLIVEIRA, B. C.; AGUIAR, L. H. M.. Comissão de Seleção de Professor(a) Substituto(a) - Informática para o Campus São Sebastião. 2024. Instituto Federal de Brasília.

FONSECA, M. P.; POUSO, D. A. S.; ARAUJO, P. A.; OLIVEIRA, W. S.. Comissão de Seleção de Professor(a) Substituto(a) - Pedagogia para o Campus São Sebastião. 2020. Instituto Federal de Brasília.

FONSECA, M. P.. Avaliação de Pôsteres da 14ª Semana de Produção Científica (SP14). 2025. Instituto Federal de Brasília.

FONSECA, M. P.. 21º Congresso de Iniciação Científica da UnB e do DF. 2024. Universidade de Brasília.

FONSECA, M. P.. Avaliação de Pôsteres da 12ª Semana de Produção Científica (SP12). 2023. Instituto Federal de Brasília.

ACOSTA, M. P. T.; CUNHA, C. T.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, W. S.; RAMOS, T. B. S.. Comissão de avaliação da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2019. Instituto Federal de Brasília.

FONSECA, M. P.. Avaliação de Pôsteres da IX Semana de Produção Científica (SP9). 2019. Instituto Federal de Brasília.

FONSECA, M. P.. Avaliadora de trabalhos no II SILECRI - Simpósio Nacional de Letramento e Criatividade,. 2018. Instituto Federal de Brasília.

SOARES, N. F.;FONSECA, M. P.; OLIVEIRA, C. M. R.; SANTOS, L. C. M. T.; SANTOS, L. F.. Edital Prêmio de Museologia Social do Rio de Janeiro. 2016.

FONSECA, M. P.; ADAM, J. R.; SANTOS, T. V.. VII Prêmio Ibero-americano de Educação em Museus. 2016. Ibermuseus.

BAPTISTA, J.; QUEIROZ, M. S.;FONSECA, M. P.; SANTOS, T. V.. Comunicações Coordenadas do 6º Fórum Nacional de Museus. 2014. Instituto Brasileiro de Museus.

CABRAL, M.; Eneida Queiroz;FONSECA, M. P.. Prêmio Darcy Ribeiro. 2012. Instituto Brasileiro de Museus.

Orientou

Sara Lopes de Carvalho

O pedagogo e a educação musical: Integração da música no processo educativo nos anos iniciais do ensino fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Marília Gabriele da Silva Araújo

A Literatura Infantil Afro-Brasileira: Reflexões sobre as obras de Sônia Rosa; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Kamila Batista Souza

O brincar na educação infantil em uma escola com método natural; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Larissa Rodrigues da Silva

A Importância do Lúdico na Prática Pedagógica da Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Mayara Souza Rodrigues

Uso dos espaços de natureza em uma escola pública periférica do Distrito Federal; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Louislene Carla Koch de Sousa

Uso do acervo de Literatura Infantil nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental - Anos Iniciais do Distrito Federal; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Bruna Caroliny Ferreira da Silva

DIÁRIO DAS EMOÇÕES: UM REGISTRO LITERÁRIO DO COTIDIANO HOSPITALAR; Um guia de como criar uma sequência didática através da literatura em contexto hospitalar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

ÉRICA TRACY V

OLIVEIRA e EVILINN CAROLINE C; DOS SANTOS; Livro Ilustrado na Educação de Jovens e Adultos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Gislaine José Torres Soares

O Papel do Professor na Brincadeira e Sua Importância para o Desenvolvimento Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Natália Oliveira Camara

A cidade que educa ou Pulando o muro: A importância de espaços culturais na construção de uma Educação Transformadora nas periferias; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Val Erli Lopes de Carvalho

Desenho Infantil: Manifestação expressiva da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Fernanda Campos da Silva Maia

Ludoteca: centro de apoio materno como política de assistência às mães estudantes do IFB Campus Brasília; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Fernanda Durães da Silva de Araujo

EDUCAÇÃO INFANTIL: Corpo e Movimento no Ensino Remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Caliane Souza Rodrigues

Literatura Infantil e a temática de gênero na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Patrícia Rodrigues dos Santos

A COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA PRÁTICA DOCENTE EM SECRETARIADO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Secretariado) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Mayara Souza Rodrigues

Criança e Natureza: o papel dos parques naturalizados no livre brincar e desenvolvimento integral infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Déborah da Silva Santos

Parques Infantis Públicos em São Sebastião: Brincar é possível?; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Thais Lopes Vieira

O que os relatórios de estágio mostram sobre a Educação Infantil? - um estudo de caso sobre as escolas públicas de São Sebastião-DF; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília, Instituto Federal Brasília; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Ingrid Nayara da Silva Santana

A PERCEPÇÃO DE GÊNERO NA BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA: UM ESTUDO DE CASO NA LUDOTECA DO IFB; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Adriéle de Lima Souza

O PAPEL PEDAGÓGICO DOS RECREIOS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O LIVRE BRINCAR EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO SEBASTIÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Mônica Padilha Fonseca;

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, S. L. ; FONSECA, M. P. . Entre sons e saberes: O papel do pedagogo em integrar a música nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Mosaico: processos criativos em música e em artes do som , v. 2, p. 318-349, 2025.

  • PAULA, D. ; ALVES, D. S. ; CASTRO, F. ; FRECHEIRAS, K. ; MARTINS, L. C. ; FONSECA, M. P. ; GUEIROS, R. ; SOARES, O. J. . A experiência de construção da Política Nacional de Educação Museal. MUSAS (IPHAN) , v. il, p. 199-207, 2018.

  • ACOSTA, M. P. T. ; FONSECA, M. P. ; ALVES, C. B. . Redescobrir : diálogos em educação e diversidade. 1. ed. Brasília: Editora IFB, 2023. v. 1. 239p .

  • FONSECA, M. P. ; ALVES, C. B. . Ludoteca: infância, brincadeira e arte na comunidade. 1. ed. Brasília: Editora IFB, 2020. v. 1. 212p .

  • OLIVEIRA, C. M. R. ; PAULA, D. O. ; ADAM, J. R. ; BARCELLOS, M. C. ; FONSECA, M. P. ; ROCHA, V. R. O. ; COBUCCI, V. O. . Caderno da Política Nacional de Educação Museal. 1. ed. Brasília: IBRAM, 2018. 132p .

  • SANTOS, T. V. ; SILVA, L. P. ; ALMEIDA, C. A. F. ; SANTOS, B. A. ; FONSECA, M. P. ; TAVEIRA, A. L. ; PAULA, D. O. ; QUEIROZ, E. Q. ; PEREIRA, F. P. ; PORTELLA, I. ; COSTA, I. F. ; ADAM, J. R. ; BATISTA, L. N. ; COSTA, L. R. L. ; NAVES, M. V. ; BORBA, M. ; BARCELLOS, M. C. ; CHAGAS, M. ; CORREA, M. R. ; SOARES, N. F. ; et.al . Subsídios para a elaboração de planos museológicos. 1. ed. Brasília: Instituto Brasileiro de Museus, 2016. 112p .

  • MURTA, S. M. ; FREIRE, M. ; LEMOS, E. B. R. ; COLNAGO, E. E. ; ALBERNAZ, P. ; VIANA, A. C. ; JORGE, M. ; CHAGAS, M. ; PEREIRA, M. ; ARAUJO, M. L. ; FONSECA, M. P. ; QUEIROZ, M. S. . Museus e Turismo: Estratégias de cooperação. 1. ed. Brasília: IBRAM, 2014. 80p .

  • FONSECA, M. P. ; FERNANDES, M. L. B. . Entre facas, livros e árvores: uma análise da infância e educação em Capitão Fantástico. In: Andrea Versuti; Fernanda Bonacho. (Org.). Complexidades educacionais. 1ed.: Ria Editorial, 2025, v. , p. 148-174.

  • MEDEIROS, T. A. A. ; FONSECA, M. P. ; ALVES, C. B. . LudoIF: história, desafios e perspectivas da ludoteca do Instituto Federal de Brasília ? campus São Sebastião. In: Juracy Machado Pacífico; Jussara Santos Pimenta; Ana Valéria de Figueiredo. (Org.). Brinquedotecas: porque brincar, aprender e se desenvolver é preciso. 1ed.Caceres: Editora UNEMAT, 2023, v. , p. 161-194.

  • MAIA, F. C. V. ; FONSECA, M. P. . Ludoteca Como Política de Assistência às Mães Estudantes do IFB Campus Brasília. In: María del Pilar Tobar Acosta, Mônica Padilha Fonseca, Cândida Beatriz Alves,. (Org.). Redescobrir : diálogos em educação e diversidade. 1ed.Brasília: Editora IFB, 2023, v. 1, p. 121-137.

  • SANTOS, Deborah Silva ; FONSECA, M. P. ; BERTUCCI, J. O. . PARQUE INFANTIL PÚBLICO COMO ESPAÇO DO LIVRE BRINCAR: um estudo sobre a região administrativa de São Sebastião ? DF. In: María del Pilar Tobar Acosta, Mônica Padilha Fonseca, Cândida Beatriz Alves,. (Org.). Redescobrir: diálogos em educação e diversidade. 1ed.Brasília: Editora IFB, 2023, v. 1, p. 138-160.

  • ALVES, C. B. ; ROSA, M. E. M. ; FONSECA, M. P. . Ensino não presencial e questões sociais: gênero, raça e classe em debate. In: Jennifer de Carvalho Medeiros; Cândida Beatriz Alves; Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos. (Org.). Diálogos Contemporâneos sobre Educação a Distância: desafios e perspectivas. 1ed.Brasília: IFB Editora, 2022, v. , p. 128-143.

  • ALVES, C. B. ; FONSECA, M. P. ; ROSA, M. E. M. . Educação a distância, pandemia e interseccionalidade: notas de um fracasso. In: Altina Abadia da Silva, Janaína Karla Pereira da Silva Rodrigues Firmino, Sidelmar Alves da Silva Kunz. (Org.). Tecnologias digitais, educação a distância e os desafios contemporâneos. 1ed.Uberlândia-MG: Culturatrix, 2021, v. , p. 58-70.

  • SANTANA, I. N. S. ; FONSECA, M. P. . Entre meninas e meninos: a construção de gênero na brincadeira de faz de conta na Educação Infantil. In: Mônica Padilha Fonseca, Cândida Beatriz Alves. (Org.). Ludoteca: infância, brincadeira e arte na comunidad. 1ed.Brasília-DF: IFB Editora, 2020, v. 1, p. 86-105.

  • SOUZA, A. L. ; FONSECA, M. P. . O papel pedagógico do recreio e o direito ao livre brincar na escola. In: Mônica Padilha Fonseca, Cândida Beatriz Alves. (Org.). Ludoteca: infância, brincadeira e arte na comunidad. 1ed.Brasília-DF: IFB Editora, 2020, v. 1, p. 106-132.

  • ALVES, C. B. ; FONSECA, M. P. . Maternidade, divisão sexual do trabalho e direito à educação: a experiência de uma Ludoteca no Instituto Federal de Brasília. In: Sidelmar Alves da Silva Kunz; Altina Abadia da Silva; Josiene Camelo Ferreira Antunes; Daniela Kedna Ferreira Lima. (Org.). Direitos humanos e emancipação. 1ed.Uberlândia: Culturatrix, 2019, v. 2, p. 25-41.

  • FONSECA, M. P. ; OLIVEIRA, C. M. R. ; ALMENDRA, R. S. ; PAULA, D. O. . Saber Museu: formando profissionais na área museológica. In: IV Fórum de Educação a Distância do IFB, 2016, Brasília-DF. Anais do IV Fórum de Educação a Distância do IFB. BRASÍLIA-DF: IFB, 2016.

  • FONSECA, M. P. . Mais recreio, menos sala de aula. In: II Encuentro hacia una pedagogía emancipatoria en Nuestra América, 2014, Buenos Aires. II Encuentro hacia una pedagogía emancipatoria en Nuestra América. Buenos Aires: Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, 2014.

  • FONSECA, M. P. . O MOVIMENTO ESTUDANTIL COMO ESPAÇO DIALÓGICO DE FORMAÇÃO. In: Conferência Os Sete Saberes Necessários à Educação do Presente, 2010, Fortaleza. Anais da Conferência Internacional sobre os Sete Saberes. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2010.

  • FONSECA, M. P. ; FERNANDES, M. L. B. . Entre facas, livros e árvores: uma análise da infância e educação em Capitão Fantástico. In: 8º Congresso Internacional Media Ecology and Image Studies, 2025, Online. 8o Congresso Internacional Media Ecology and Image Studies - (des)aceleração midiática: Memórias, 2025. p. 201-204.

  • FONSECA, M. P. ; SANTANA, I. N. S. . Representações de gênero na Educação infantil a partir da brincadeira de faz de conta. In: X Semana de Produção Científica, 2021, online. Caderno de Resumos X Semana de Produção Científica. Brasília: Editora IFB, 2021. p. 104-104.

  • FONSECA, M. P. ; SANTOS, Deborah Silva . Parques Infantis Públicos em São Sebastião: Brincar é Possível?. In: X Semana de Produção Científica, 2021, online. Caderno de Resumos X Semana de Produção Científica. Brasília: Editora IFB, 2021. p. 139-139.

  • FONSECA, M. P. . Natureza e a brincadeira de risco na infância. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, M. P. . A FORMAÇÃO DAS CIDADES-SATÉLITES NO DISTRITO FEDERAL: O CASO DE SÃO SEBASTIÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. P. ; FERNANDES, M. L. B. . Entre facas, livros e árvores: Uma análise da infância e educação em Capitão Fantástico. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. P. ; FERNANDES, M. L. B. . Retratos da infância na construção de Brasília. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMENDRA, R. S. ; FONSECA, M. P. . MUSEU (NÃO) É LUGAR DE CRIANÇA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. S. ; FONSECA, M. P. . Criança e Natureza: o papel dos parques naturalizados no livre brincar e desenvolvimento integral infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, M. S. ; FONSECA, M. P. . Criança e Natureza: o papel dos parques naturalizados no livre brincar e desenvolvimento integral infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, M. P. ; OLIVEIRA, W. S. ; RAMOS, T. B. S. . Casa Redonda: Sementes da Cultura da Infância. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Deborah Silva ; FONSECA, M. P. . Parques Infantis Públicos em São Sebastião: Brincar é Possível?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Deborah Silva ; FONSECA, M. P. . PARQUES INFANTIS PÚBLICOS EM SÃO SEBASTIÃO: BRINCAR É POSSÍVEL?,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. P. ; SANTANA, I. N. S. . Referencial teórico do projeto de iniciação científica: gênero e brincadeira de faz de conta na Ludoteca de São Sebastião. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, M. P. ; SOUZA, A. L. . REFERENCIAL TEÓRICO DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O LIVRE BRINCAR EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO SEBASTIÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, B. C. ; FONSECA, M. P. ; LIMA, A. O. ; RODRIGUES, A. C. S. . LUDOIF: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E INCLUSÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, M. P. . Mediação Cultural e Políticas Culturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, M. P. ; SANTOS, Deborah Silva ; GARCIA, D. F. . A Função Social dos Museus. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, M. P. . O movimento estudantil como espaço dialógico de formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FONSECA, M. P. ; RIBEIRO, J. S. ; CERVEIRA, R. S. ; ALMEIDA, G. F. ; ARRAES, J. . Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Práticas Inovadoras - GEPEPI. 2012; Tema: Educação e Práticas Inovadoras. (Blog).

FONSECA, M. P. ; ALMENDRA, R. S. ; PAULA, D. O. ; OLIVEIRA, C. M. R. . Programa Nacional de Educação Museal - PNEM. 2012; Tema: Blog para difusão, comunicação e colaboração na construção do PNEM. (Blog).

FONSECA, M. P. . Design Gráfico para Educadores. 2019. .

FONSECA, M. P. . Fragmentos D'Escola. 2024. Diversas.

FONSECA, M. P. . Concurso de Fotografia 'Eu Natureza'. 2023. Fotografia.

FONSECA, M. P. ; RAMOS, T. B. S. . Exposição Libertem as Crianças. 2023. Diversas.

RAMOS, T. B. S. ; FONSECA, M. P. ; RODRIGUES, M. S. . Libertem as Crianças - a exposição. 2022. Diversas.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Grupo de Pesquisa Sujeitos, Territórios e a construção de conhecimento, Descrição: Articular as temáticas do direito à cidade, da juventude e sua espacialidade, ao uso de dispositivos visuais, ou narrativas desenhadas para estudar os jovens de três localidades, duas brasileiras e uma do México. Conhecer a temática do território em sua complexidade histórico e geográfica. Identificar práticas contra hegemônicas e auscultar as vozes dos sujeitos em suas espacialidades. identificar os saberes legitimados em relação às experiências cotidianas dos sujeitos da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mônica Padilha Fonseca - Integrante / Rosânia Soares - Integrante / Ayanne Christine Vieira dos Santos - Integrante / Maria Lidia Bueno Fernandes - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    O papel da natureza no processo de desenvolvimento integral da criança., Descrição: A partir da necessidade de explorar como a natureza, com seus materiais, elementos, sensações e experiências podem potencializar a criatividade das crianças nas brincadeiras e em seus processos artísticos, usamos a pesquisa-ação como método e o espaço-tempo-sujeitos do IFB campus São Sebastião para realizar nossa pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mônica Padilha Fonseca - Coordenador / Tereza Bernardette Salles Ramos - Integrante.

  • 2020 - 2024

    REDESCOBRIR: Laboratório Tecnologia e Diversidade, Descrição: A presente proposta visa a constituição de um laboratório que favoreça e instancie práticas de pesquisa do Grupo de Pesquisa "Redescobrir: educação, cultura e práticas inovadoras", sob liderança da Profa. Dra. Cândida Beatriz Alves. Buscamos, subsídios para estruturar um espaço em que investigações em diferentes níveis de especialização possam ser desenvolvidas, e que objetivem, centralmente, contribuir para a promoção de conhecimentos sobre processos de ensino-aprendizagem para a cidadania, visando o desenvolvimento sustentável por meio de tecnologias aplicadas. Esta proposta alinha-se com a Missão do Instituto Federal de Brasília, sendo que está engajada e comprometida com a valorização da dignidade humana e com a promoção da justiça social por meio da produção de epistemologias, metodologias, técnicas e tecnologias que possibilitem a realização de práticas inclusivas de ensino-aprendizagem. Para tanto, elaboramos um projeto guarda-chuva: "Redescobrir: laboratório tecnologia e diversidade" -, que abarca quatro eixos de investigação - Educação, Gênero e Diversidade; Arte Contemporânea e Práticas Alternativas na Educação; Educação Matemática Inclusiva e Educação Popular e Antirracista. Esses eixos articulam-se pela perspectiva central do fomento a epistemologias e metodologias que favoreçam práticas de educação para a cidadania. Para cada eixo, propomos diferentes desenhos teórico-metodológicos adequados às especificidades de projetos que estão sendo desenvolvidas no âmbito do grupo de pesquisa, bem como, favorecendo a realização de outros projetos vindouros. Nossa proposta justifica-se academicamente, por favorecer a produção de conhecimentos e contribuir com a construção de um espaços simbólico e material que instancie uma cultura científica articulada com processos de ensino-aprendizagem. Igualmente, justifica-se socialmente, por promover a produção de produtos técnicos e tecnológicos que poderão ser apropriados pela comunidade, promovendo uma ponte com a instituição, e favorecendo o desenvolvimento regional. Palavras-chave: Educação Antirracista. Feminismos. Tecnologia Aplicada à Educação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Mônica Padilha Fonseca - Integrante / MARIA ENEIDA MATOS DA ROSA - Integrante / WESLEY DA SILVA OLIVEIRA - Integrante / Cândida Beatriz Alves - Integrante / Maria del Pilar Tobar Acosta - Coordenador / Pedro Henrique Isaac Silva - Integrante / Henrique Rennó Zanata - Integrante.

Prêmios

2025

Patronesse - Formatura curso de Ensino Médio integrado em Desenvolvimento de Sistemas Educacionais 2024, Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião.

2024

Patronesse - Formatura curso Pedagogia 2/2024, Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião.

2023

Patronesse - Formatura curso técnico Desenvolvimento de Sistemas Educacionais 2/2022, Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião.

2022

Patronesse - Formatura curso técnico Desenvolvimento de Sistemas Educacionais 1/2022, Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião.

2022

Professora Homenageada - Formatura curso Pedagogia 2/2021, Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião.

2018

Professora Homenageada - Formatura curso técnico Secretariado Escolar, IFB - Campus São Sebastião.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Brasília, Campus São Sebastião. , Quadra Quadra 2, São Bartolomeu (São Sebastião), 71697040 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (061) 21938143, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente em Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso técnico Subsequente e Ensino Médio Integrado em Desenvolvimento de Sistemas Educacionais: Processos de Ensino e Aprendizagem; Práticas Pedagógicas e Recursos Didáticos; Tecnologias Digitais e Educação.

2023 - 2024

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora-formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Matemática - Universidade Aberta do Brasil (UAB)Disciplina ministrada: Prática de Ensino 1

2020 - 2022

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do curso de Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus São Sebastião.Linhas de pesquisa

  • 01/2018

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino I, Prática de Ensino II

  • 01/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino I, Pedagogia da Educação Infantil, Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Introdução à Pedagogia, Organização da Educação Brasileira, Literatura infanto-juvenil e processos de leitura

  • 11/2018 - 03/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus São Sebastião.Linhas de pesquisa

2011 - 2018

Instituto Brasileiro de Museus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2015 - 06/2017

    Direção e administração, Coordenação de Educação Museal.Cargo ou função, Chefe de Divisão.

  • 11/2012 - 04/2014

    Direção e administração, Coordenação de Educação Museal.Cargo ou função, Chefe de Divisão.

2009 - 2010

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Atividades nas Séries Iniciais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora em Educação a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos, no contexto da Diversidade Cultural

2010 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Tutora em Educação a Distância, Enquadramento Funcional: Tutora em Educação a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas - SENAD - PRODEQUI - CEAD/UnB

2009 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Tutora em Educação a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora no curso de graduação a distância de Pedagogia da Faculdade de Educação, na disciplina de projeto 1, com a professora Maria Alexandra M. Rodrigues.

Atividades

  • 10/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

  • 03/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Representante Discente no Conselho da Faculdade de Educação.

  • 03/2006 - 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Representante Discente no Departamento de Métodos e Técnicas.

  • 12/2004 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Representante Discente e Conselheira.

  • 08/2005 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Centro Acadêmico de Pedagogia.

2008 - 2008

Associação Pró-Educação Vivendo e Aprendendo

Vínculo: Estagiária-Educadora, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 23

2006 - 2007

SENAI - Departamento Nacional

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária na Rede SENAI de EaD, Carga horária: 20

2004 - 2004

Cômite de Democratização da Informatica

Vínculo: Bosista-Educadora, Enquadramento Funcional: Mediadora do curso de inclusão Digital, Carga horária: 20