Márcio José dos Santos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, M. J. ; PAULA, Cláudio Paixão Anastácio . Gestão do conhecimento no contexto da gestão escolar: estudo de caso de uma escola pública. Perspectivas em Gestão & Conhecimento , v. 2, p. 159-174, 2012.

• SANTOS, M. J. . Joaquim de Moraes Brochado. 1. ed. Paracatu - MG: Buriti Editora, 2018. v. 1. 46p .

• SANTOS, M. J. ; PAULA, Cláudio Paixão Anastácio . Gestão do Conhecimento, gestão escolar e a criação de uma escola pública de referência: de um passado deplorável ao destaque nacional. In: Cláudio Paixão Anastácio de Paula; Lúcio Flávio Renault de Moraes. (Org.). Administração Contemporânea: desafios e controvérsias. 1ed.Pedro Leopoldo - MG: Tavares Editora, 2009, v. 1, p. 216-241.

• SANTOS, M. J. ; DANI, S. U. . Contaminação ambiental e do compartimento humano pelo arsênio liberado pela mineração de ouro em Paracatu, MG, Brasil.. In: III Congresso da Sociedade de Análise de Risco Latino Americana., 2016, São Paulo. III Congresso da Sociedade de Análise de Risco Latino Americana, 2016.

• SANTOS, M. J. ; PAULA, Cláudio Paixão Anastácio . Gestão do conhecimento no contexto da gestão escolar. In: XII ENANCIB: Políticas de Informação para a Sociedade, 2011, Brasília - DF. ENANCIB - Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2011.

• SANTOS, M. J. ; ARAÚJO, P. R. R. . Ameaças ambientais de uma mineração a céu aberto. In: V Encontro da ANPPAS, 2010, Florianópolis - SC. V Encontro Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, 2010.

• SANTOS, M. J. ; ARAÚJO, P. R. R. . Poluição química de uma mineração aurífera. In: 1º Simpósio Brasileiro de Saúde Ambiental, 2010, Belém - PA. 1º Simpósio Brasileiro de Saúde Ambiental - Livro de Resumos. Rio de Janeiro - RJ: Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, 2010. p. 124.

• SANTOS, M. J. . Gestão Escolar e Liderança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, M. J. . Diagnóstico Ambiental da Margem Direita do Ribeirão Santa Rita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, M. J. . Arsênio e Mineração. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, M. J. . Práticas de Gestão Escolar aplicáveis à escola pública: estudo de um modelo de sucesso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, M. J. . Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, M. J. ; ARAÚJO, P. R. R. . Poluição Química de uma Mineração Aurífera. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, M. J. . Problemas Sócio-Ambientais de Atividades Mineradoras: a Mina de Ouro de Paracatu - MG. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, M. J. . Gestão do Conhecimento e Gestão da Escola Pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, M. J. . Gestão de Marketing. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  O Ouro e a dialética territorial em Paracatu ? MG: opulência e resistência, Descrição: Este trabalho descreve e analisa os impactos socioambientais relacionados com as atividades de uma empresa de mineração em Paracatu, Estado de Minas Gerais, com foco nos grupos sociais atingidos. O empreendimento é uma mina de ouro lavrada a céu aberto, em grande escala de produção, localizado junto ao perímetro urbano da cidade. Os impactos socioambientais e a resistência dos grupos sociais foram abordados à luz de três categorias de análise: a) Mineração, Meio Ambiente e Sociedade; b) Teorias de Território e de Poder e Resistência e c) Ecologia Política: Conflitos Socioambientais e Justiça Ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José dos Santos - Integrante / Paulo Ricardo da Rocha Araújo - Coordenador.

• 2007 - 2008

  Diagnóstico de Gestão de uma Escola Pública da Região Noroeste do Estado de Minas Gerais, Descrição: O objetivo principal da pesquisa foi identificar as práticas de gestão escolar compatíveis com a gestão do conhecimento, tomando-se como referência uma escola pública do Estado de Minas Gerais. Também foram identificados os processos de aprendizagem organizacional e os fatores favoráveis e desfavoráveis à gestão do conhecimento. A pesquisa demonstrou a importância da participação da instituição de ensino no Prêmio Renageste para o desenvolvimento da gestão escolar, e revelou a necessidade de um programa de educação continuada e de intensificação dos processos de socialização do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcio José dos Santos - Coordenador.

Prêmios