Isabel Cristina Rodrigues

Isabel Cristina Rodrigues é mestra em Letras pela UERJ e doutora em Estudos da Linguagem pela UFF. Desde 2022, é professora associada do Departamento de Estudos da Linguagem do Instituto de Letras da UERJ. Também nessa Universidade, foi professora de Língua Portuguesa do Departamento de Línguas e Literatura do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, entre 2004 e 2022, tendo atuado tanto na educação básica quanto na graduação, em especial em disciplinas de estágio supervisionado. Entre 1998 e 2006, foi professora de Língua Portuguesa em classes de surdos falantes de LIbras da Secretaria Municipal de Educação de Angra dos Reis. Integra o GRPesq CNPq "Práticas de Linguagem, Trabalho e Formação Docente" (UFF) e o GT Anpoll "Discurso, Trabalho e Ética". Desenvolve pesquisas com ênfase nos temas formação de professores, educação de surdos e discursos jurídicos, a partir da abordagem teórica da análise de discurso de base enunciativa.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2010 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: O trabalho parlamentar e a ação pela linguagem: uma abordagem discursiva de discussões em plenário sobre reserva de vagas em universidade pública
, Ano de obtenção: 2014. Maria Del Carmen Gonçalez Daher. Coorientador: Décio Orlando Soares da Rocha. Palavras-chave: Trabalho parlamentar; Discussões em plenário; Reserva de vagas em universidade pública; análise do discurso; Forças ilocucionárias.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2000 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Debates em educação bilíngue para surdos: vozes que habitam o dizer não
, Ano de Obtenção: 2002.Décio Orlando Soares da Rocha.Palavras-chave: educação de surdos; discurso; alteridade discursiva; negação polêmica; bilinguismo.

Especialização em Leitura Teoria e Práticas

1995 - 1996

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Graduação em Letras Português Francês

1985 - 1990

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Formação complementar

1998 - 1998

Bilinguismo. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

1998 - 1998

Estudos na Área de Deficiência Auditiva. (Carga horária: 800h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

1988 - 1988

Introdução à Psicolinguística. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Práticas de Linguagem e Discursividade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

BAALBAKI, A. ; RODRIGUES, I. C. ; SILVA, A. M. . Comissão Organizadora do Concurso Público para provimento de cargo de professor assistentes de Librar. 2025. (Concurso).

RODRIGUES, I. C. ; BAALBAKI, A. ; Décio Rocha ; DEUSDARÁ, B. ; ZEITUNE, J. L. de . Webconferência "Universidade: realidade, reflexão e ação". 2012. (Congresso).

RODRIGUES, I. C. ; DEUSDARÁ, B. ; BAALBAKI, A. . Seminários Debates na Universidade. 2011. (Congresso).

BAALBAKI, A. ; RODRIGUES, I. C. ; FAVORITO, W. ; ROCHA, D. ; SALIÉS, T. . Seminário Linguagem em Foco: Educação Bilíngue para Surdos. 2010. (Congresso).

RODRIGUES, I. C. ; DEUSDARÁ, B. . Seminários Debates na Universidade. 2010. (Congresso).

BARREIROS, C. H. ; RODRIGUES, I. C. ; ALII, E. . I Olimpíada Nacional de Língua Portuguesa. 2008. (Concurso).

RODRIGUES, I. C. ; ALII, E. . II Encontro de Alunos da Escola Municipal de Educação de Surdos. 2004. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário de Inserção Curricular da Extensão: Do planejamento à implantação. 2025. (Seminário).

Aula aberta "Diálogos Interdisciplinares sobre Investigação e Análise do Discurso?.Entre Palavras e Sentidos: Práticas na Análise do Discurso de base enunciativa. 2024. (Simpósio).

II Seminário do Arquivo de Saberes Linguísticos (SASLi). 2024. (Seminário).

Palestra Dimensão ético-política da linguística aplicada. 2023. (Outra).

Aula Aberta na Disciplina "Direitos Humanos", ministrada pela Profa. Dra. Alcina Martins, do Curso de Licenciatura em Serviço Social.Questões metodológicas na abordagem das relações entre linguagem e trabalho em diferentes campos de investigação. 2019. (Outra).

II Jornada de Estudos de Linguagem "Legados e Perspectivas Teórico-metodológicas" (UFF). 2011. (Seminário).

Primeiro Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida (UERJ). 2011. (Congresso).

Percursos em Análise do Discurso e em Semântica (UFF). 2010. (Simpósio).

Seminário de Acesso ao Ensino Superior. 2009. (Seminário).

Formatura dos alunos do 9º ano da Escola Municipal de Educação de Surdos.Paraninfo. 2007. (Outra).

1º Encontro da Associação dos Surdos do Município de Angra dos Reis. 2004. (Encontro).

Formatura dos alunos do 9º ano da Escola Municipal de Educação de Surdos.Paraninfo. 2003. (Outra).

VII Encontro de pais, profissionais e amigos do surdo de Angra dos Reis. 2001. (Encontro).

V Fórum de Estudos Linguísticos (UERJ). 2000. (Seminário).

VI Encontro de pais, profissionais e amigos do surdo de Angra dos Reis. 2000. (Encontro).

Fórum Permanente de Linguagem, Educação e Surdez (INES). 1999. (Seminário).

I Seminário de Reorganização dos Ciclos das Classes de Surdos de Angra dos Reis. 1999. (Seminário).

Terceira Semana de Linguística da UERJ. 1989. (Seminário).

2º Congresso Brasileiro de Literatura Infantil e Juvenil. 1987. (Congresso).

I Semana de Linguística da UERJ. 1987. (Seminário).

XIX Congresso Brasileiro de Língua e Literatura. 1987. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Elen Hassel Mendes

ARANTES, P.;RODRIGUES, I. C.; AQUINO, M. C.. Análise discursiva de materiais didáticos de língua portuguesa para refugiados. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Graziele Ferreira dos Anjos

DAHER, C.;RODRIGUES, I. C.; PEREIRA, T. C. A. S.. Programa Rio Criança Global: uma Política de Línguas Neoliberal. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Patrícia Rosinek

ROCHA, D.; VARGENS, D. P. M.;RODRIGUES, I. C.. Ensino de português como língua estrangeira para aprendizes hispanófanos: imagens do empresário neoliberal de sucesso em material didático. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: THATIANA MUYLAERT SIQUEIRA MENEZES

DEUSDARÁ, B.; ARANTES, P. C. C.;RODRIGUES, I. C.; GONCALVES, T. J.; RIBEIRO, S. M.. Parece piada, mas não é: Análise Cartográfica do discurso em memes políticos na cena política brasileira. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras (PGL-UERJ)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gustavo Estef Lino da Silveira

BAALBAKI, A.; ARANTES, P. C. C.; ALMEIDA, F. S.;RODRIGUES, I. C.; BARBOSA, R. O.. Só o Zé-Lador se lembra deles: a construção de sentido em notícias de um jornal popular através do WhatsApp, marcas de um estudo discursivo.. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gustavo Estef Lino da Silveira

ARANTES, P.;RODRIGUES, I. C.; BARBOSA, R. O.. O fazer-notícia através das redes sociais: um estudo de base enunciativa. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elen Hassel Mendes

ARANTES, P.;RODRIGUES, I. C.; AQUINO, M. C.. Análise de materiais didáticos para ensino de línguas para refugiados. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica Machado Mattos

OLIVEIRA, M. L. C.; SAMPAIO, T. F.;RODRIGUES, I. C.. O podcast como ferramenta educacional para a autoexpressão. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras, Mestrado Profissional (PROFLETRAS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Oliveira Azeredo

DEUSDARÁ, B.; DAHER, C.;RODRIGUES, I. C.. Vozes do discurso: perspectivas do enunciado destacado "Não vai ter golpe" na rede social Facebook. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação (stricto sensu) em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Graziele Ferreira dos Anjos

DAHER, C.; SANTANNA, V.;RODRIGUES, I. C.. O (não) lugar do espanhol na rede municipal carioca: uma discursividade anunciada. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Patrícia Rosinek

ROCHA, D.; VARGENS, D. P. M.;RODRIGUES, I. C.. O empresário neoliberal de sucesso em material didático de português língua estrangeira para aprendizes hispanófanos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Telma Cordeiro

BAALBAKI, A.;RODRIGUES, I. C.; FAVORITO, W.. Estratégias de Letramento: a experiência de uma professora ouvinte bilíngue em atividade de Língua Portuguesa junto a alunos surdos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Bilíngue de Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

ARANTES, P. C. C.;RODRIGUES, I. C.; FELLOWS, M. R. M.. Banca de supervisão da correção da prova de Redação do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2025. 2024.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Correção da Prova de Redação do Processo Seletivo CAp-Uerj 2023 (supervisora). 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BERNARDO, G.; ARANTES, P.;RODRIGUES, I. C.. Banca de supervisão da correção da prova de Redação do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2024. 2023.

DEUSDARÁ, B.; BERNARDO, G.;RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora do Vestibular Estadual Uerj 2024 Exame de Qualificação Linguagens. 2023.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Elaboração da Prova de Redação do Processo Seletivo CAp-Uerj 2023. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DEUSDARÁ, B.; BERNARDO, G.;RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora do Vestibular Uerj 2023 Exame Único Linguagens. 2022.

AMORIM, C.;RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora do Vestibular Estadual Uerj 2022 Exame Único Linguagens. 2021.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova de Professor B Língua Portuguesa da Prefeitura Municipal de paty do Alferes. 2020. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

BAHIA, M.;RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora do Vestibular Estadual 2021 Exame Único Linguagens. 2020.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Elaboração da prova do Processo Seletivo CAp-UERJ 2020. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Supervisão da correção da prova do Processo Seletivo CAp-UERJ 2020. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora da Prova de Professor II Português do Concurso Público da Prefeitura Municipal de Itatiaia. 2019. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Pinheiral - RJ. 2018. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Elaboração da prova de português núcleo comum do Concurso Público da Câmara Municipal de Santo André. 2018. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Elaboração da prova do Processo de Transferência CAp-UERJ 2018. 2018. Departamento de Seleção Acadêmica - DSEA/UERJ.

RODRIGUES, I. C.. Supervisora da banca de correção da prova do Processo de Transferência CAp-UERJ. 2018. Departamento de Seleção Acadêmica - DSEA/UERJ.

BERNARDO, G.; DEUSDARÁ, B.;RODRIGUES, I. C.. Banca de elaboração da Prova de Linguagens do Vestibular Estadual 2018. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Elaboração da prova de Professor II Português do Concurso Público da Prefeitura de Pinheiral. 2017. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

DEUSDARÁ, BRUNO; BERNARDO, G.;RODRIGUES, I. C.; ARANTES, P. C. C.. Supervisora da banca de correção da prova de Redação do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2018. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Elaboração do Processo Seletivo CAp-UERJ 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Supervisora da Banca de Correção da prova de Língua Portuguesa do Processo Seletivo CAp-UERJ 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BERNARDO, G.; DEUSDARÁ, B.;RODRIGUES, I. C.. Banca de elaboração da Prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca de Elaboração do Processo Seletivo CAp-UERJ 2016. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Supervisora da Banca de Correção da prova de Redação do Processo Seletivo CAp-UERJ 2016. 2015.

RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora da prova de Docente II - Português de Nível Superior da Prefeitura de Piraí (RJ). 2015. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora da Prova de Professor de Português de Nível Superior da Prefeitura de Sapucaia (RJ). 2015. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2015. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Avaliação de pôsteres apresentados na VIII Jornadas de Estudos da Linguagem. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora das provas de núcleo comum de português dos níveis superior, médio e fundamental completo da Prefeitura de Japaratuba (SE). 2014. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora das provas núcleo comum de português dos níveis superior, médio, fundamental completo e fundamental incompleto da Prefeitura de Valença (RJ). 2014. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca Examinadora das provas de núcleo comum de português dos níveis médio e fundamental completo da Câmara Municipal de Catu (BA). 2014. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

ROCHA, D.; FELLOWS, M. R.;RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora do concurso para professor substituto de francês. 2013. Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora de prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação - Vestibular USS 2014. 2013. Empresa de Concursos do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Câmara Municipal de Blumenau - SC. 2013. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Câmara Municipal de Joinville - SC. 2013. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Rio Claro - RJ. 2013. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova de Português Nível Superior (Docente II) do concurso público para a Prefeitura Municipal de Rio Claro - RJ. 2013. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova de Língua Portuguesa (1º e 2º anos do Ensino Médio) do concurso público da Fundação Municipal de Macaé. 2013. Empresa de Concursos do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2014. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2013. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação - Vestibular USS 2013. 2012. Empresa de Concursos do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Vassouras - RJ. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Barra do Piraí - RJ. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Pinheiral - RJ. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Paraíba do Sul - RJ. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Jerônimo Monteiro - ES. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora das provas de Língua Portuguesa Núcleo Comum do concurso público para a Prefeitura Municipal de Mendes - RJ. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova para Magistério em Letras do concurso público para a Prefeitura Municipal de Paraíba do Sul - RJ. 2011. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Banca examinadora das provas para Técnico em Química do concurso público técnico - universitário-médio da UERJ. 2010. Superintendência de Recursos Humanos - UERJ.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2011. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova para Redator do concurso público para a Câmara Municipal de Pinheiral - RJ. 2009. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2010. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova para Revisor Legislativo do concurso público para a Câmara Municipal de Pinheiral - RJ. 2009. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova para Revisor do concurso público da Câmara Municipal de Manaus - AM. 2003. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.. Banca examinadora da prova para Redator Assistente do concurso público da Câmara Municipal de Manaus - AM. 2003. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Chefe da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2012. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Banca de correção da prova de Redação do processo seletivo CAp-UERJ 2010 (6º ano). 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2009. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Supervisão da banca de correção da prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2008. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Banca de correção das prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação do Vestibular Estadual 2004. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Banca de correção das provas de Redação do Vestibular UERJ 2000. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Banca de correção das provas de Redação do Vestibular EsFO-PMERJ 1999. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, I. C.; ALII, E.. Banca de correção das provas de Redação do Vestibular UERJ 1999. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Amanda Pinheiro Gonçalves

O que sabem os alunos sobre o Estado de direito: sondagem acerca das normas escolares; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Elissandra Lourenço Perse

O professor de espanhol, o aluno surdo e as escolas inclusivas: a leitura em suas mãos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Espanhola) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Isabel Cristina Rodrigues;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, I. C. ; BAALBAKI, A. . Produção de sentido em enunciados escritos em língua portuguesa por alunos surdos: um processo de tradução. Cadernos do CNFL , v. XXIII, p. 532-547, 2019.
RODRIGUES, I. C. ; MARRA, G. C. . Indústria frigorífica: a voz do trabalhador entre a necessidade e a exaustão. DESENREDO (PPGL/UPF) , v. 15, p. 408-425, 2019.
KRAUSE, GUSTAVO BERNARDO ; RODRIGUES, ISABEL CRISTINA ; DEUSDARÁ, BRUNO . A prova de redação como um desafio ético: o caso do vestibular da UERJ. Revista da ANPOLL , v. 1, p. 173-187, 2018.
RODRIGUES, I. C. ; BAALBAKI, A. . Práticas sociais entre línguas em contato: os empréstimos linguísticos do português à Libras. Revista Brasileira de Linguística Aplicada , v. 14, p. 505, 2014.
RODRIGUES, I. C. . Percurso enunciativo da palavra ?sistema? em textos de leis sobre cotas na universidade. Letrônica , v. 5, p. 183-198, 2012.
RODRIGUES, I. C. . Performatividade nos debates sobre reserva de vagas em universidade. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVI, p. 2955-2966, 2012.
RODRIGUES, I. C. . Expectativas de prática docente em relatórios de estágio de observação. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XV, p. 1792-1800, 2011.
RODRIGUES, I. C. . Paráfrase e polissemia: os sentidos possíveis da palavra ?sistema? no discurso das cotas de acesso à universidade pública. Cadernos de Letras da UFF , v. 43, p. 119-136, 2011.
BAALBAKI, A. ; RODRIGUES, I. C. . Meio legal de comunicação versus língua oficial: um debate sobre leis. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 27/28, p. 137-150, 2011.
RODRIGUES, I. C. ; ROCHA, D. . Implicações de uma perspectiva discursiva para a construção de uma metodologia de análise das práticas linguageiras. Gragoatá (UFF) , v. 29, p. 205-222, 2010.
RODRIGUES, I. C. . Discurso jurídico, argumentação e construção de um direito. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XI, p. 151-159, 2008.
RODRIGUES, I. C. . Gênero de discurso e construção de sentido: relações entre tema e suas formas de circulação. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL) , v. X, p. s/p-s/p, 2006.
RODRIGUES, I. C. ; FARIA, J. M. R. (Org.) ; FELLOWS, M. R. M. (Org.) . Experiências no ensino de línguas e literatura. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2025. v. 1. 247p .
DEUSDARÁ, B. (Org.) ; ROCHA, D. (Org.) ; RODRIGUES, I. C. (Org.) ; PESSOA, M. (Org.) ; ARANTES, P. C. C. (Org.) . Cenas possíveis em discurso. 1. ed. Rio de Janeiro: Cartolina, 2018. 184p .
ARANTES, P. ; BRENNER, A. K. ; DEUSDARÁ, B. ; RODRIGUES, I. C. . Entre nós: português com refugiados. 1. ed. Rio de Janeiro: Cartolina, 2018. 48p .
RODRIGUES, I. C. ; ALII, E. (Org.) . África(s): o esporte e a construção da cidadania. Rio de Janeiro: Folha Dirigida, 2010. v. 1.
DAHER, C. (Org.) ; GIORGI, M. C. (Org.) ; RODRIGUES, I. C. (Org.) . Trajetórias em enunciação e discurso: práticas de formação docente. São Carlos: Claraluz, 2009.
RODRIGUES, I. C. ; ALII, E. (Org.) . CAp-Uerj 50 anos: histórias e memórias. Rio de Janeiro: Folha Dirigida, 2007.
RODRIGUES, I. C. ; FARIA, J. M. R. ; FELLOWS, M. R. M. . Critérios de análise nos estudos gramaticais: um exemplo com classes de palavras. In: Isabel Cristina Rodrigues; João Marcos Reis de Faria; Maria Ruth Machado Fellows. (Org.). Experiências no ensino de línguas e literaturas. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2025, v. 1, p. 163-178.
GONCALVES, T. J. ; RODRIGUES, I. C. . Vontade de normalidade: uma conduta conivente em tempos pandêmicos. In: Bruno Deusdará; Décio Rocha; Fátima Pessoa; Luciana Salazar Salgado. (Org.). Insurgências em tempos de pandemia. 1ed.Cotia: Margem da Palavra, 2023, v. , p. 15-27.
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CARVALHO, C. I. M. ; SANTOS, C. M. ; RODRIGUES, I. C. . Questões metodológicas na abordagem das relações entre linguagem e trabalho em diferentes corpora do Serviço Social. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, I. C. . Desafios na formação de professores: diálogos entre os ensinos superior e básico. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, I. C. . Empréstimos linguísticos e questões de política linguística. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, I. C. . Entre palavras e sentidos: práticas na Análise do Discurso de base enunciativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, I. C. . Desafios na construção de dispositivos teórico-analíticos para a construção de córpus. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, I. C. . Performatividade do campo legislativo na conceituação de espaço-tempo em disputa por terras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, I. C. . Circulação de temas e formas estilísticas em gênero de discurso: tematização da violência em notícias elaboradas em sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, M. L. C. ; RODRIGUES, I. C. ; SANTOS, M. S. ; FIGUEIREDO, R. T. . Ensino Médio na Pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, I. C. . Um estudo de performatividade e de etos em pronunciamentos parlamentares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, M. L. C. ; RODRIGUES, I. C. ; SANTOS, M. S. . Língua Portuguesa e Literaturas no Ensino Médio: desafios e desigualdades na pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, I. C. . O trabalho parlamentar e a ação pela linguagem no debate de ingresso por cota em universidade pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, I. C. ; BAALBAKI, A. . Produção de sentido em enunciados escritos em língua portuguesa por alunos surdos: um processo de tradução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, I. C. . Questões metodológicas na abordagem das relações entre linguagem e trabalho em diferentes campos de investigação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, I. C. . Práticas e metodologias do estágio em Língua Portuguesa no CAp. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, I. C. . Conceitos de gêneros primários e secundários e atitude responsiva ativa em Bakhtin. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, I. C. . Análise discursiva do 'não' em discurso midiático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, I. C. . Normas jurídicas e suas possíveis relações com os discursos constituintes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, I. C. . Educação de surdos e questões de política linguística. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, I. C. . Paráfrase e polissemia: os sentidos possíveis da palavra "sistema" no discurso das cotas de acesso à universidade pública. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, I. C. . Educação bilíngue para surdos: a delimitação polêmica de um campo de trabalho. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, I. C. . Debates em educação bilíngue para surdos: impasses na constituição de um corpus de pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, I. C. . Interface entre língua de sinais brasileira e língua portuguesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, I. C. . Uma abordagem discursiva do ensino de língua portuguesa para surdos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, I. C. . A educação bilíngue para surdos numa perspectiva discursiva. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Outras produções

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RODRIGUES, I. C. . Banca de análise técnica do Vestibular Estadual. 2012.

RODRIGUES, I. C. . Revista Sede de Ler. 2025.

RODRIGUES, I. C. . Diálogos sobre literatura. 2024.

RODRIGUES, I. C. . De onde viemos, para onde vamos: o terceiro ano do ensino médio e os dilemas do ensino de língua portuguesa ao fim do processo de escolarização. 2024.

RODRIGUES, I. C. . Por diálogo (im)possíveis e necessários: a autoria e o estudo das orações. 2024.

RODRIGUES, I. C. . Avaliador ad hoc na 1ª Fase de Cadastramento e Recadastramento de Projetos de Extensão. 2024.

RODRIGUES, I. C. . Revista Matraga - Revista do Programa de Pós-graduação em Letras da UERJ, v. 29, nº 55. 2021.

RODRIGUES, I. C. . Cursos de Extensão - DEPEXT/UERJ. 2021.

RODRIGUES, I. C. . Revista e-Mosaicos, v. 9, nº 22. 2020.

RODRIGUES, I. C. . Revista Letras de Hoje (PUC-RS), v. 55. 2020.

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RODRIGUES, I. C. . Matraga - Revista do Programa de Pós-graduação em Letras da UERJ, v. 24, nº 43. 2018.

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RODRIGUES, I. C. . Seminários Debates na Universidade. 2011. (Coordenação de sessão).

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RODRIGUES, I. C. ; ALII, E. . CAp-UERJ 50 anos: histórias e memórias. 2007. (Editoração/Coletânea).

RODRIGUES, I. C. ; ROCHA, D. ; DEUSDARÁ, B. ; GIORGI, M. C. . Trajetórias em enunciação e discurso: conceitos e práticas. 2007. (Editoração/Livro).

RODRIGUES, I. C. . Caderno de Atividades de Língua Portuguesa - Nível 1. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

RODRIGUES, I. C. . 5º Encontro de pais, profissionais e amigos do surdo em Angra dos Reis. 1999. (Coordenação de sessão).

RODRIGUES, I. C. ; ALII, E. . I Congresso Municipal de Educação de Angra dos Reis. 1995. (Delegada de escola).

RODRIGUES, I. C. ; ALII, E. . Seminário de Regimento Escolar. 1995. (Delegada de escola).

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RODRIGUES, I. C. . Jogral de Surdos de Angra dos Reis. 2004 (Coordenação) .

RODRIGUES, I. C. . Jogral de Surdos de Angra dos Reis. 2003 (Coordenação) .

RODRIGUES, I. C. . Jogral de Surdos de Angra dos Reis. 2002 (Coordenação) .

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RODRIGUES, I. C. . Jogral de Surdos de Angra dos Reis. 2000 (Criação e coordenação) .

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Impactos do conhecimento de normas jurídicas para o exercício da cidadania, Descrição: Este projeto discute a relação entre cidadania e Estado de Direito, permeada pelo ordenamento jurídico. Avaliamos que não só a complexidade dessa relação, mas também a pouca difusão de um letramento nessas práticas sociais, colaborem para que os cidadãos se sintam desinformados sobre as determinações jurídicas que regulam suas vidas. Assim, visamos a estimular os estudantes a participar das práticas jurídicas em sua escola, como forma de vivenciar contextos de ação cidadã.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Rodrigues - Coordenador / Ivan Noberto - Integrante.
2020 - Atual

Impactos do conhecimento de normas jurídicas para o exercício da cidadania, Descrição: Este projeto discute a relação entre cidadania e Estado de Direito, permeada pelo ordenamento jurídico. Avaliamos que não só a complexidade dessa relação, mas também a pouca difusão de um letramento nessas práticas sociais, colaborem para que os cidadãos se sintam desinformados sobre as determinações jurídicas que regulam suas vidas. Assim, visamos a estimular os estudantes a participar das práticas jurídicas em sua escola, como forma de vivenciar contextos de ação cidadã.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Rodrigues - Coordenador / Antônio Filgueiras Rossi - Integrante.
2020 - Atual

Impactos do conhecimento de normas jurídicas para o exercício da cidadania, Descrição: Este projeto discute a relação entre cidadania e Estado de Direito, permeada pelo ordenamento jurídico. Avaliamos que não só a complexidade dessa relação, mas também a pouca difusão de um letramento nessas práticas sociais, colaborem para que os cidadãos se sintam desinformados sobre as determinações jurídicas que regulam suas vidas. Assim, visamos a estimular os estudantes a participar das práticas jurídicas em sua escola, como forma de vivenciar contextos de ação cidadã.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Rodrigues - Coordenador / Maria Fernanda Pazito Paz - Integrante.
2020 - Atual

Impactos do conhecimento de normas jurídicas para o exercício da cidadania, Descrição: Este projeto discute a relação entre cidadania e Estado de Direito, permeada pelo ordenamento jurídico. Avaliamos que não só a complexidade dessa relação, mas também a pouca difusão de um letramento nessas práticas sociais, colaborem para que os cidadãos se sintam desinformados sobre as determinações jurídicas que regulam suas vidas. Assim, visamos a estimular os estudantes a participar das práticas jurídicas em sua escola, como forma de vivenciar contextos de ação cidadã.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Rodrigues - Coordenador / Bernardo Prata de Melo - Integrante.
2019 - 2020

Impactos do conhecimento de normas jurídicas para o exercício da cidadania, Descrição: Este projeto discute a relação entre cidadania e Estado de Direito, permeada pelo ordenamento jurídico. Avaliamos que não só a complexidade dessa relação, mas também a pouca difusão de um letramento nessas práticas sociais, colaborem para que os cidadãos se sintam desinformados sobre as determinações jurídicas que regulam suas vidas. Assim, visamos a estimular os estudantes a participar das práticas jurídicas em sua escola, como forma de vivenciar contextos de ação cidadã.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Rodrigues - Coordenador / Amanda Pinheiro Gonçalves - Integrante., Número de orientações: 1
2000 - 2002

Educação bilíngue para surdos: vozes que habitam o dizer "não", Descrição: Esta pesquisa corresponde a nosso projeto de dissertação de mestrado, que teve por objetivo a análise dos artigos que abordam o tema "educação bilíngue para surdos", publicados na Revista Espaço. Trata-se de um periódico do Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines) dirigido a profissionais da área da surdez. A pesquisa se desenvolveu sob uma perspectiva discursiva, sendo seu dispositivo teórico-metodológico baseado, fundamentalmente, nas noções de "negação polêmica" (Ducrot), "heterogeneidade enunciativa" (Authier-Révuz; Maingueneau) e "gêneros de discurso" (Bakhtin).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Rodrigues - Integrante / Décio Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios

2001

Selo de qualidade para o projeto de vídeo Angra dos Reis em Libras, Comissão de Estudos do Projeto Angra 500 Anos.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira. , Rua Santa Alexandrina, 288, Rio Comprido, 20261232 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23337874, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora assistente entre janeiro de 2004 e agosto de 2014.Professora adjunta a partir de agosto de 2014.Professora associada a partir de fevereiro de 2021.

Atividades

08/2024
Direção e administração, Instituto de Letras da Uerj.Cargo ou função, Coordenadora de Licencitaruras.
03/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IX - anos de letivo de 2019, 2020, Língua Portuguesa X - anos de letivo de 2015, 2016, 2017, 2018
01/2012
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Letras.Atividade de extensão realizada, Recursos e Materiais para o Ensino de Português como Segunda Língua para Alunos Surdos (membro desde 2012); Português para Refugiados (membro desde 2017).
03/2011
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira I - semestres 2011-1, 2011-2, 2012-1, 2012-2, 2013-1, 2013-2, 2014-1, 2014-2, 2015-1, 2015-2, 2016-1, 2016-2, 2017-1, 2018-2, 2019-1, Estágio em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II - semestres 2017-1, 2017-2, 2018-1, 2018-2, 2019-1, 2019-2
03/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V - de 09/2005 a 12/2005, Língua Portuguesa VI - anos letivos de 2007, 2008, 2015, 2019, 2020, Língua Portuguesa VII - anos letivos de 2004, 2005, 2006, 2009, 2016, 2017, 2018, Língua Portuguesa VIII - ano letivo de 2010
08/2019 - 07/2021
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Línguas e Literatura (DLL).
03/2019 - 07/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.Atividade realizada, Orientação de Iniciação Científica Júnior (estudante com bolsa CNPq).
01/2016
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.Atividade de extensão realizada, InterCAp (membro em 2016 e 2017); Construção de Instrumentos de Avaliação em Língua Portuguesa (coordenadora em 2018 e 2019).
05/2016 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Sub-Reitoria de Graduação.Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão Consultiva ad hoc para implantação da Resolução CNE 02/2015.
04/2018 - 05/2018
Ensino, Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística / PPLIN-FFP-UERJ, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Discurso e Ação Social (30 horas)
03/2016 - 04/2018
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.Cargo ou função, Coordenadora de ensino de graduação.
10/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Sub-Reitoria de Graduação.Cargo ou função, Membro efetivo do Colegiado das Licenciaturas.
01/2015
Extensão universitária , Reitoria, Departamento de Seleção Acadêmica - DSEA/SR-1.Atividade de extensão realizada, Revista Eletrônica do Vestibular (coordenadora em 2015 e 2016).
05/2008 - 11/2014
Serviços técnicos especializados , Reitoria, Departamento de Seleção Acadêmica - DSEA/SR-1.Serviço realizado, Assessoria à Coordenação Acadêmica na preparação de textos.
03/2004 - 12/2010
Ensino, LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação a licenciandos de Língua Portuguesa do ILE-UERJ - semestres de 2004-1, 2004-2, 2005-1, 2005-2, 2006-1, 2006-2, 2007-1, 2007-2, 2008-1, 2008-2, 2009-1, 2009-2, 2010-1 e 2010,2. Foram cerca de 15 orientandos por semestre
01/2007 - 12/2008
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.Cargo ou função, Coordenadora pedagógica da área de Língua Portuguesa.

1992 - 2006

Prefeitura Municipal de Angra dos Reis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 32

Atividades

02/1992 - 03/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa como segunda língua, de 1998 a 2006, na Escola Municipal de Educação de Surdos., Língua Portuguesa, 1992 a 1997, na Escola Municipal Mauro Sérgio da Cunha.
02/2003 - 12/2003
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Angra dos Reis, Escola Municipal de Educação de Surdos.Cargo ou função, Coordenadora pedagógica das turmas do primeiro segmento do ensino fundamental..