Natália Rodrigues de Melo

Professora do curso de Educação Física, menção Gestão do esporte e pesquisadora ativa do laboratório CEDETE, Centro de Estudos para o Desenvolvimento de Territórios e Meio Ambiente, da Universidade de Orleans, França. Doutora em Arquitetura pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com parte da formação vinculada ao Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE-CAPES) no Instituto de Urbanismo e Geografia Alpina de Grenoble, França. Mestre em Arquitetura também pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro e Mestre em Geografia, Planejamento Urbano e Meio Ambiente, percurso Turismo, Inovação e Transição pela Universidade Grenoble Alpes, França. Graduada em Turismo pela Universidade Federal de Ouro Preto. Atualmente contribue para o site ludopedio.org.br e pesquisa sobre as ambiências dos equipamentos esportivos.

Informações coletadas do Lattes em 26/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Arquitetura

2014 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O grande palco futebolístico. Ambiência e memória no estádio do Maracanã pós-reforma para a Copa de 2014
Orientador: em Institut d'Urbanisme de Grenoble ( Jean-Michel Roux)
com , Ano de obtenção: 2018. Cristiane Rose de Siqueira Duarte. Coorientador: Paula Uglione. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Arquitetura

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Pelos percursos da acessibilidade: afeto e apropriação na ambiência de cidades históricas. Estudo de caso na cidade de Ouro Preto, MG, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Professora Doutora Cristiane Rose da Siqueira Duarte
Coorientador: Regina Cohen. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Master Géographie, aménagement, environnement, développement parcours TIT

2018 - 2019

Université Grenoble Alpes
Título: En découvrant le groundhopping: valeur et style de vie
Orientador: Pascal Mao et Malek Bouhaouala

Graduação em Turismo

2006 - 2010

Universidade Federal de Ouro Preto

Curso técnico/profissionalizante em Turismo e Hospitalidade

2004 - 2005

Escola Agrotécnica Federal de Barbacena

Formação complementar

2016 - 2016

Curso de doces de padaria. (Carga horária: 16h). , Sindicato da Indústria de Panificação e Confeitaria do Rio de Janeiro, SIPC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Panificação. (Carga horária: 15h). , Sindicato da Indústria de Panificação, SIPC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Massas Doces e Amarelas. (Carga horária: 12h). , Sindicato da Indústria de Panificação e Confeitaria, SIPC, Brasil.

2014 - 2014

Construção da Sala de Aula na Plataforma Moodle. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2013 - 2014

CURSO DE FORMAÇÃO EM EAD COM ÊNFASE NA TUTORIA CED. (Carga horária: 140h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2011 - 2014

Francês. , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2013 - 2013

Tutoria na plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2010 - 2010

Elaboração de Projetos para Captação de Recursos. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte, SEBRAE/MG, Brasil.

2010 - 2010

Cultura Brasileira e o Futebol. (Carga horária: 30h). , Fundação Universa, FUNIVERSA, Brasil.

2007 - 2007

Gestão de Projetos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2003 - 2003

Hospitalidade. (Carga horária: 5h). , Escola Agrotécnica Federal de Barbacena, EAFB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MELO, N. R. . Dia do Hoteleiro e dia do Técnico em Agrimensura. 2015. (Outro).

MELO, N. R. . II ENPETUR. 2014. (Outro).

MELO, N. R. . 1ª Semana de Palestras. 2010. (Outro).

MELO, N. R. . II Semana de Estudos Turísticos. 2007. (Outro).

Participação em eventos

11 COLÓQUIO.S PROARQ - Diálogos em Espaços Remotos.ARQUItividades. subjeTETURAS - METODOLOGIAS EM 12 'TEMPOS'. 2020. (Outra).

Webinar em Políticas Públicas para o Futebol.Legado dos megaeventos esportivos: as Arenas. 2020. (Outra).

Fórum de Acessibilidade e Tecnologia Assistiva da UFRJ.Guia Virtual de Acessibilidade Plena: contribuindo para o direito de ir e vir. 2015. (Outra).

VII Fórum Mestres e Conselheiros - Agentes Multiplicadores do Patrimônio 'Patrimônio e Cidades'.Lugares de memória e a formação do patrimônio: o caso do Maracanã e dos Becos. 2015. (Outra).

Seminário Mega-eventos e transformações urbanas no Rio de Janeiro. 2013. (Seminário).

3 Colóquio de Pesquisa do PROARQ. 2012. (Outra).

Corpocidade 3. 2012. (Encontro).

Rio+20 - Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável.Turismo acessível nas cidades históricas: analisando Ouro Preto, MG. 2012. (Outra).

2 Colóquio de Pesquisa do PROARQ. 2011. (Outra).

Museu Histórico Nacional:A Educação em Foco. 2011. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul - SEMINTUR e I SEMINTUR Jr.. 2010. (Seminário).

4ª Mostra de Profissões. 2009. (Outra).

IV Encontro de Coordenadores e Alunos Extensionistas da UFOP.Projeto Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania. 2009. (Encontro).

VII CONECOTUR - Congresso Nacional de Ecoturismo e III ECOUC - Encontro Interdisciplinar de Ecoturismo em Unidades de Conservação. O Ecoturismo como Temática nas Universidade Públicas de Minas Gerais. 2009. (Congresso).

2 Seminário de Pesquisa em Cultura e Turismo - CULTUR e IV Seminário do Núcleo Temático de Turismo - SEMINTUR. 2008. (Seminário).

III Semana de Estudos Turísticos. 2008. (Outra).

I Workshop sobre Cultura do Empreendedorismo e Oportunidades. 2008. (Outra).

20 Inverno Cultural. 2007. (Oficina).

II Semana de Estudos Turísticos. 2007. (Outra).

II Semana de Turismo. 2004. (Outra).

I Semana de Turismo. 2003. (Outra).

O Desafio do Turismo e da Hotelaria em Barbacena. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Luiz Fernando Reis e Marcos Josué Albino de Oliveira

MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; FELIZ, F. G.; CONCEICAO, V. L.. Turismo gastronômico: uma proposta para projeto de turismo cervejeiro em Juiz de Fora - MG. 2018.

Aluno: Andréa dos Santos Lourdes

MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; FELIZ, F. G.; CONCEICAO, V. L.. Turismo pedagógico como experiências educativas. 2018.

Aluno: Luciana Hebe Ajala

ARRUDA, R. F.;MELO, N. R.; CASTRO, R. T.. Acessibilidade como fator de inclusão para pessoas com deficiência físicas e motoras no Estádio Mário Filho (MARACANÃ - RJ) e sua importância para o turismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Jéssica Freitas Lima e Margraberth Tailor de S Ferreira

LAMAS, S. A.;MELO, N. R.; ALBUQUERQUE, M. C. C.. A acessibilidade como ferramenta de inclusão da terceira idade: estudos de caso em atrativos turísticos de Niterói/RJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: FRANCIMAR B

MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; TRIGO, A. M. G.. Bonifácio e Diego Bittencourt.Do tombamento ao abandono: estudo de caso da igreja Nossa Senhora do Pilar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Eliandro Péres de Carvalho

LEAL, M. G. F.; FRANCISCO, Q. S.;MELO, N. R.. Turismo náutico em regiões da Costa Verde, RJ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Anna Carolina Predes

MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Ser cidadão do mundo: o intercambista do curso de tecnologia em gestão de turismo do Cefet-RJ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Odisséa Barros Cezário

LEAL, M. G. F.;MELO, N. R.; FRANCISCO, Q. S.. Turismo e o legado pós olímpico para a cidade do Rio de Janeiro. 2016.

Aluno: Ana Paula dos Santos e Renata Nunes Vaz

LEAL, M. G. F.;MELO, N. R.; FRANCISCO, Q. S.. Turismo na pequena África após a revitalização da zona portuária do Rio de Janeiro/RJ. 2016.

Aluno: Sander Vieira Soares

MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Turismo sustentável: potencial turístico sustentável em Nova Iguaçu/RJ. 2016.

Aluno: João Pires da Costa e Sirlei Fátima de Souza Azevedo

MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Resende, um polo de ecoturismo?. 2016.

Aluno: Aline de Souza Pinto

MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Análise da eficácia da certificação de profissionais de turismo: no que resultou?. 2016.

Aluno: Pedro Henrique Silveira Martins, Sérgio Felippe S

MARUYAMA, U.; FRAGELLI, C.;MELO, N. R.. Halfeld.Turismo de Base Comunitária no morro do Vidigal pós pacificação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Juliana Sabino dos Santos e Selma Maria de Fátima R da Silva

LEAL, M. G. F.; FRANCISCO, Q. S.;MELO, N. R.. O teleférico do Complexo do Alemão como transporte turístico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Allan Rego de Menezes e Monique da Luz de Almeida

LEAL, M. G. F.; FRANCISCO, Q. S.;MELO, N. R.. A ascenção dos blocos de rua no carnaval carioca como atrativo turístico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Diego Bordin, José Dário N

MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; PANTOJA, C. E.; NOBREGA, M.. Lacerda, Raphael T. Rodrigues.Ferramentas da qualidade aplicadas a hostels - estudo de caso na zona sul carioca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Produções bibliográficas

  • ROMANO, F. S. ; MELO, N. R. ; QUEIROZ, F. . O legado do torcer em estádios após os megaeventos esportivos economia, apropriação do espaço e o turismo. https://doi.org/10.35699/2526-4494.2022.36785 , v. 7, p. 134-157, 2022.

  • MELO, N. R. ; ROUX, J-M ; MAO, P. ; BOUHAOUALA, M. . Le groundhopping, une nouvelle forme de tourisme sportif. Une analyse à partir du cas français. Téoros , v. 41-2, p. 1, 2022.

  • MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. . Para além das reformas: reflexões sobre o lugar de memória do Maracanã pelo viés da ambiência. ARQUITEXTOS (SÃO PAULO) , v. 17, p. ---, 2016.

  • MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; COHEN, R. . Potencialidade de Lazer Através do Turismo Inclusivo em Cidades Históricas. Revista Licere , v. 16, p. 1-28, 2013.

  • MELO, N. R. . A aplicação da análise SWOT no planejamento turístico de uma localidade: o caso de Araxá, MG. Caderno Virtual de Turismo (UFRJ) , v. 11, p. 164-176, 2011.

  • MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; UGLIONE, P. . O Grande Palco Futebolístico. Ambiência, memória e ressignificações do Maracanã. 1. ed. Brasília: Trampolim Editora e Eventos Culturais Eirelli: Ministério da Cidadania, 2020. 230p .

  • ROUX, J-M ; MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; PEREIRA, E. M. . The Post-Pandemic Football Stadium In 2050. In: Alpan, Baak; Sonntag, Albrecht; Herd, Katarzyna. (Org.). The Political Football Stadium. Identity Discourses and Power Struggles. 1ed.Cham: Palgrave Macmillan, 2023, v. , p. 283-299.

  • ROUX, J-M ; MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; PEREIRA, E. M. . Le stade d'après. In: Ségolène Marbach, Alain Faure, Catherine Revil. (Org.). PUG COLLECTION : LE VIRUS DE LA RECHERCHE. 1ed.Fontaine: PUG, 2020, v. , p. 5-9.

  • MELO, N. R. . [CON]VIVER E [TRANS]FORMAR PELA AMBIÊNCIA. Metodologias para o espaço construído. In: Cristiane Rose de S. Duarte; Ethel PInheiro Santana. (Org.). ARQUI-tividades subje-TETURAS . metodologias para a análise sensível do Lugar. 1ed.Rio de Janeiro: FAU/UFRJ; RIOBOOKS, 2019, v. 1, p. 1-10.

  • MELO, N. R. . [CON]VIVER E [TRANS]FORMAR PELA AMBIÊNCIA. Metodologias para o espaço construído. In: Cristiane Rose de S. Duarte; Ethel PInheiro Santana. (Org.). ARQUI-tividades subje-TETURAS . metodologias para a análise sensível do Lugar. 1ed.Rio de Janeiro: FAU/UFRJ; RIOBOOKS, 2019, v. 1, p. 1-10.

  • MELO, N. R. ; ROUX, J-M . O estádio de futebol em 2050. Parte I: Distopia. Ludopédio, 29 nov. 2022.

  • ROUX, J-M ; DUARTE, C. R. S. ; PEREIRA, E. M. ; MELO, N. R. . Le football en 2050 : le stade d?après. The Conversation, França, 14 maio 2020.

  • MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; COHEN, R. . Accessibility and Inclusive Tourism in Historical Cities. The Case of Ouro Preto, MG, Brazil. Design for all, Índia, p. 123 - 155, 24 set. 2013.

  • MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; UGLIONE, P. . THE GREAT SOCCER STADIUM: ruptures and (re)significations of (new) Maracanã. In: 4th International Congress on Ambiances, 2020, Santa Barbara. Ambiances, Alloaesthesia: Senses, Inventions, Worlds. Santa Barbara: Réseau International Ambiances, 2020. v. 2. p. 142-147.

  • MELO, N. R. ; RODRIGUEZ, B. B. . La ambiencia en el proceso de (re)calificación de los lugares de memoria. In: CICOP, 2016, Tetuán - Marrocos. XII Congreso Internacional de Rehabilitación del Patrimonio Arquitectónico y Edificado, 2016.

  • MELO, N. R. . PARA ALÉM DAS REFORMAS: REFLEXÕES SOBRE O LUGAR DE MEMÓRIA DO MARACANÃ PELO VIÉS DA AMBIÊNCIA. In: 7 Colóquio de Pesquisa do PROARQ, 2016, Rio de Janeiro. 7 Colóquio de Pesquisa do PROARQ, 2016.

  • MELO, N. R. ; RODRIGUEZ, B. B. . Lugares de memória e a formação do patrimônio: o caso do Maracanã e dos Becos. In: VII Fórum Mestres e Conselheiros - Agentes Multiplicadores do Patrimônio 'Patrimônio e Cidades', 2015, Belo Horizonte. VII Fórum Mestres e Conselheiros - Agentes Multiplicadores do Patrimônio, 2015.

  • MELO, N. R. ; RODRIGUEZ, B. B. . O papel da ambiência no processo de (re)qualificação de lugares de memória. O caso do Maracanã e dos becos da Praça XV. In: Arquisur, 2015, La Plata. XXXIV Encuentro Arquisur - XIX Congreso Arquisur, 2015.

  • MELO, N. R. . Pelos percursos da acessibilidade: afeto e apropriação nas ambiências de uma cidade histórica. Estudo de caso em Ouro Preto, MG. In: 5 colóquio de pesquisa do PROArq, 2014, Rio de Janeiro. 5 colóquio de pesquisa do PROArq, 2014.

  • MELO, N. R. ; COHEN, R. ; DUARTE, C. R. S. . Accessibility and inclusive tourism in the historical cities: the case of Ouro Preto, MG, Brasil. In: Destinations for all, 2014, Montreal. Destinations for all, 2014.

  • MELO, N. R. ; RIBEIRO, R. T. M. . Novos usos e acessibilidade. O caso do Hotel Pilão de Ouro Preto, MG, Brasil. In: XI Congresso Internacional de Reabilitação do Património Arquitectónico e Edificado, 2012, Cascais. CICOP 2012 - XI Congresso Internacional de Reabilitação do Património Arquitectónico e Edificado, 2012. p. 839-851.

  • MELO, N. R. . Pelos percursos da acessibilidade: analisando Ouro Preto, MG. In: 3 Colóquio de Pesquisa do PROARQ, 2012, Rio de Janeiro. 3 Colóquio de Pesquisa do PROARQ, 2012.

  • MELO, N. R. ; RODRIGUEZ, B. B. . O reconhecimento do valor cultural da travessa do comércio, Praça XV. In: 5 CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO Para o Planejamento Urbano, Regional, Integrado e Sustentáve, 2012, Brasília. 5 CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO Para o Planejamento Urbano, Regional, Integrado e Sustentável. Brasília, 2012.

  • MELO, N. R. . As Práticas Educacionais em Turismo e a sua Importância para a Formação do Turismólogo e de Destinos Turísticos. In: Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul - SeminTUR, 2012, Caxias do Sul. Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul (UCS) (Cessou em 2007), 2012.

  • MELO, N. R. ; RODRIGUEZ, B. B. ; PACHECO, R. V. . A valorização da travessa do comércio do Rio de Janeiro, Brasil, como patrimônio histórico e sua importância como lugar de memória. In: XI Congresso Internacional de Reabilitação do Património Arquitectónico e Edificado, 2012, Cascais. XI CONGRESSO Internacional de Reabilitação do Património Arquitectónico e Edificado, 2012. p. 688-697.

  • MELO, N. R. . Arquitetura e turismo: uma relação. In: Seminário Internacional - Espaços culturais e turísticos em países lusófonos, 2011, Rio de Janeiro. Espaços culturais e turísticos em países lusófonos: Arquitetura, Patrimônio e Turismo, 2011.

  • MELO, N. R. ; PIRES, Maria do Carmo . Sentidos Urbanos: uma visão pedagógica para Ouro Preto, MG. In: VI Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul - SEMINTUR e I SEMINTUR Jr., 2010, Caxias do Sul, RS. Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul (UCS) (Cessou em 2007). Caxias do Sul, RS: Pedro de Alcântara Bittencourt César, 2010.

  • MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. . O método dos Percursos Comentados e sua aplicação na pesquisa em arquitetura: potencialidades para análise das cidades históricas. In: Corpocidade 3, 2012, Salvador, BA. Corpocidade 3, 2012.

  • COHEN, R. ; DUARTE, C. R. S. ; BRASILEIRO, A. B. H. ; MELO, N. R. . Tourism in Brazilian Cities: Accessibility to Museums declared Historic Patrimony in Rio de Janeiro. In: TRANSED, 2012, New Delhi. TRANSED, 2012.

  • MELO, N. R. ; PIRES, Maria do Carmo . AÇÃO EDUCATIVA DO IPHAN / FAOP / UFOP: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO PROJETO SENTIDOS URBANOS: PATRIMÔNIO E CIDADANIA. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2010, Ouro Preto. XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2010.

  • MELO, N. R. . O ECOTURISMO COMO TEMÁTICA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE MINAS GERAIS. In: VII CONECOTUR - Congresso Nacional de Ecoturismo e III ECOUC - Encontro Interdisciplinar de Ecoturismo em Unidades de Conservação, 2009, Aracruz, ES. Revista Brasileira de Ecoturismo, 2009. v. 2.

  • MELO, N. R. ; PIRES, Maria do Carmo . O PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL E SEU PAPEL EDUCACIONAL E A INTERRELAÇÃO COM A ATIVIDADE TURÍSTICA. Patrimônio: Lazer & Turismo (UNISANTOS) , 2012.

  • MELO, N. R. . LA GRANDE SCÈNE DU FOOT: ANALYSE DE L?AMBIANCE DU STADE MARACANÃ APRÉS LA RÉNOVATION POUR LA COUPE DU MONDE DE 2014. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, N. R. . O Grande Palco do Futebol. Experiências e Mudanças no Estádio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DUARTE, C. R. S. ; COHEN, R. ; MELO, N. R. . Guia Virtual de Acessibilidade Plena: contribuindo para o direito de ir e vir. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, N. R. . Acessibilidade e as barreiras culturais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, N. R. . Acessibilidade e Turismo Inclusivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, N. R. . Acessibilidade e Turismo Inclusivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, N. R. ; BARROS, B. M. M. ; PERBEILS, H. S. ; GROBEIRO, J. S. ; DIAS, P. S. . Guia de Acessibilidade Plena na Cidade do Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, N. R. . Pelos percursos da acessibilidade: afeto e apropriação nas ambiências de uma cidade histórica. Estudo de caso em Ouro Preto, MG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, N. R. . Turismo acessível nas cidades históricas: analisando Ouro Preto, MG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELO, N. R. ; PIRES, Maria do Carmo . AÇÃO EDUCATIVA DO IPHAN / FAOP / UFOP: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO PROJETO SENTIDOS URBANOS: PATRIMÔNIO E CIDADANIA 2010 (Relatório de Iniciação Científica).

  • MELO, N. R. . Educação Patrimonial no projeto 2010 (Monografia).

  • LIMA, Alex witney ; ADAO, Kleber do Sacramento ; CAMPOS, Aurea Ester Dornelas ; SILVA, Thiago Junior Barbosa ; MELO, N. R. . El Fútbol en São João del-Rei: apuntamentos acerca de su historia (1907 hasta 1944), 2009. (Tradução/Artigo).

Outras produções

ROUX, J-M ; MELO, N. R. . Les tribunes sont leur addiction. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; ROUX, J-M . O estádio de futebol em 2050. Parte II: Utopia. 2023; Tema: Futebol e cidade. (Site).

FERREIRA, F. C. ; CASTRO, D. G. ; OLIVEIRA, L. D. ; MELO, N. R. . O jogo tem que continuar? e a luta também!. 2022; Tema: Futebol e cidade. (Site).

MELO, N. R. ; ROUX, J-M . O estádio de futebol em 2050. Parte I: Distopia. 2022; Tema: Futebol e cidade. (Site).

MELO, N. R. . Acessibilidade e Turismo Inclusivo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUARTE, C. R. S. ; COHEN, R. ; MELO, N. R. . Relatório de pesquisa, subprojeto da encomenda ME/CNPq. Monitoramento e avaliação das obras à Copa do Mundo de 2014. 2014. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    GUIA VIRTUAL DE ACESSIBILIDADE PLENA: CONTRIBUINDO COM O DIREITO DE IR E VIR, Descrição: Há aplicativos de localização desenvolvidos no mercado, poucos com informações sobre a acessibilidade. A proposta do projeto, portanto, é a criação de um aplicativo que possibilitará uma navegação através de recursos inclusivos para pessoas com deficiência. A premissa é a garantia e o respeito dos direitos à acessibilidade para todas as pessoas, contempladas em suas diferenças culturais, sociais, econômicas, físicas e sensoriais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Rodrigues de Melo - Integrante / Cristiane Rose da Siqueira Duarte - Coordenador / Regina Cohen - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Acessibilidade e Desenho Universal nas instalações da Copa de 2014 e seus impactos no Turismo Inclusivo, Descrição: O projeto pretende avaliar a acessibilidade das instalações da Copa de 2014, com base nas premissas do Desenho Universal e do Turismo Acessível Inclusivo e, a partir dos resultados desta análise crítica, propor soluções que contemplem o acesso universal nas cidades-sede da Copa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Natália Rodrigues de Melo - Integrante / Cristiane Rose da Siqueira Duarte - Coordenador / Regina Cohen - Integrante / Sérgio Santana - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Ação educativa do IPHAN / FAOP / UFOP: Educação Patrimonial no projeto Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania, Descrição: Através do projeto de extensão INTERVIR surgiu o projeto Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania, uma ação educativa com a proponência do IPHAN, Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, UFOP, Universidade Federal de Ouro Preto e FAOP, Fundação de Arte de Ouro Preto. A proposta buscava a sensibilização através dos sentidos - tato, olfato, visão, audição e paladar - a fim de se preservar o patrimônio material e imaterial da cidade de Ouro Preto - MG. Por isso, o objetivo deste projeto é descobrir a importância de uma ação educativa para um projeto de sensibilização, bem como, o papel relevante dos órgãos porponentes do projeto, além de atentar para Educação Patrimonial como viabilização da preservação, através de um estudo de caso do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Rodrigues de Melo - Integrante / Maria do Carmo Pires - Coordenador.

Prêmios

2019

Prêmio Brasil de Teses e Dissertações Sobre Futebol e Direitos do Torcedor - 2019, MINISTÉRIO DA CIDADANIA - Secretaria Especial do Esporte.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Fundação de Apoio ao Cefet

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2014 - 03/2014

    Ensino, Técnico em Mecatrônica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho e Normas

2013 - 2018

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2014

    Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Projetos

  • 08/2013

    Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias de Planejamento

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 09/2013 - 10/2013

    Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Agenciamento

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Atividades

  • 04/2014 - 04/2014

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acessibilidade e as barreiras culturais

  • 10/2013 - 12/2013

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acessibilidade e barreiras culturais

2010 - 2011

Agência de Desenvolvimento Econômico e Social de Ouro Preto

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2009 - 2010

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Aluna de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Voluntário

2009 - 2009

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 25

2008 - 2009

Converso Comunicação e Publicidade Ltda

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária em comunicação e marketing, Carga horária: 20

2014 - 2016

Colégio Técnico da Universidade Rural - UFRRJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2016 - 11/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, A e B III - Panificação

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto Hoteleiro: Gestão e Marketing Hoteleiros, Planejamento Físico de Hotéis, Operações em Recepção.

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Operações em Recepção - 02 turmas

  • 10/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução às Atividades Turísticas e Hoteleiras, Operações em Governança, Operações em Recepção.

2020 - Atual

Laboratoire de Sciences Sociales - PACTE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada, Carga horária: 20

2021 - Atual

Universite D'Orleans

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora / pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.