Natália Rodrigues de Melo
Professora do curso de Educação Física, menção Gestão do esporte e pesquisadora ativa do laboratório CEDETE, Centro de Estudos para o Desenvolvimento de Territórios e Meio Ambiente, da Universidade de Orleans, França. Doutora em Arquitetura pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com parte da formação vinculada ao Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE-CAPES) no Instituto de Urbanismo e Geografia Alpina de Grenoble, França. Mestre em Arquitetura também pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal do Rio de Janeiro e Mestre em Geografia, Planejamento Urbano e Meio Ambiente, percurso Turismo, Inovação e Transição pela Universidade Grenoble Alpes, França. Graduada em Turismo pela Universidade Federal de Ouro Preto. Atualmente contribue para o site ludopedio.org.br e pesquisa sobre as ambiências dos equipamentos esportivos.
Informações coletadas do Lattes em 26/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Arquitetura
2014 - 2018
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O grande palco futebolístico. Ambiência e memória no estádio do Maracanã pós-reforma para a Copa de 2014
Orientador: em Institut d'Urbanisme de Grenoble ( Jean-Michel Roux)
com , Ano de obtenção: 2018. Cristiane Rose de Siqueira Duarte. Coorientador: Paula Uglione. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Arquitetura
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Pelos percursos da acessibilidade: afeto e apropriação na ambiência de cidades históricas. Estudo de caso na cidade de Ouro Preto, MG, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Professora Doutora Cristiane Rose da Siqueira Duarte
Coorientador: Regina Cohen. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Master Géographie, aménagement, environnement, développement parcours TIT
2018 - 2019
Université Grenoble Alpes
Título: En découvrant le groundhopping: valeur et style de vie
Orientador: Pascal Mao et Malek Bouhaouala
Curso técnico/profissionalizante em Turismo e Hospitalidade
2004 - 2005
Formação complementar
2016 - 2016
Curso de doces de padaria. (Carga horária: 16h). , Sindicato da Indústria de Panificação e Confeitaria do Rio de Janeiro, SIPC, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Panificação. (Carga horária: 15h). , Sindicato da Indústria de Panificação, SIPC, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Massas Doces e Amarelas. (Carga horária: 12h). , Sindicato da Indústria de Panificação e Confeitaria, SIPC, Brasil.
2014 - 2014
Construção da Sala de Aula na Plataforma Moodle. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2013 - 2014
CURSO DE FORMAÇÃO EM EAD COM ÊNFASE NA TUTORIA CED. (Carga horária: 140h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2011 - 2014
Francês. , Fisk Centro de Ensino, FISK, Brasil.
2013 - 2013
Tutoria na plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2010 - 2010
Elaboração de Projetos para Captação de Recursos. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte, SEBRAE/MG, Brasil.
2010 - 2010
Cultura Brasileira e o Futebol. (Carga horária: 30h). , Fundação Universa, FUNIVERSA, Brasil.
2007 - 2007
Gestão de Projetos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2003 - 2003
Hospitalidade. (Carga horária: 5h). , Escola Agrotécnica Federal de Barbacena, EAFB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MELO, N. R. . Dia do Hoteleiro e dia do Técnico em Agrimensura. 2015. (Outro).
MELO, N. R. . II ENPETUR. 2014. (Outro).
MELO, N. R. . 1ª Semana de Palestras. 2010. (Outro).
MELO, N. R. . II Semana de Estudos Turísticos. 2007. (Outro).
Participação em eventos
11 COLÓQUIO.S PROARQ - Diálogos em Espaços Remotos.ARQUItividades. subjeTETURAS - METODOLOGIAS EM 12 'TEMPOS'. 2020. (Outra).
Webinar em Políticas Públicas para o Futebol.Legado dos megaeventos esportivos: as Arenas. 2020. (Outra).
Fórum de Acessibilidade e Tecnologia Assistiva da UFRJ.Guia Virtual de Acessibilidade Plena: contribuindo para o direito de ir e vir. 2015. (Outra).
VII Fórum Mestres e Conselheiros - Agentes Multiplicadores do Patrimônio 'Patrimônio e Cidades'.Lugares de memória e a formação do patrimônio: o caso do Maracanã e dos Becos. 2015. (Outra).
Seminário Mega-eventos e transformações urbanas no Rio de Janeiro. 2013. (Seminário).
3 Colóquio de Pesquisa do PROARQ. 2012. (Outra).
Corpocidade 3. 2012. (Encontro).
Rio+20 - Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável.Turismo acessível nas cidades históricas: analisando Ouro Preto, MG. 2012. (Outra).
2 Colóquio de Pesquisa do PROARQ. 2011. (Outra).
Museu Histórico Nacional:A Educação em Foco. 2011. (Encontro).
VI Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul - SEMINTUR e I SEMINTUR Jr.. 2010. (Seminário).
4ª Mostra de Profissões. 2009. (Outra).
IV Encontro de Coordenadores e Alunos Extensionistas da UFOP.Projeto Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania. 2009. (Encontro).
VII CONECOTUR - Congresso Nacional de Ecoturismo e III ECOUC - Encontro Interdisciplinar de Ecoturismo em Unidades de Conservação. O Ecoturismo como Temática nas Universidade Públicas de Minas Gerais. 2009. (Congresso).
2 Seminário de Pesquisa em Cultura e Turismo - CULTUR e IV Seminário do Núcleo Temático de Turismo - SEMINTUR. 2008. (Seminário).
III Semana de Estudos Turísticos. 2008. (Outra).
I Workshop sobre Cultura do Empreendedorismo e Oportunidades. 2008. (Outra).
20 Inverno Cultural. 2007. (Oficina).
II Semana de Estudos Turísticos. 2007. (Outra).
II Semana de Turismo. 2004. (Outra).
I Semana de Turismo. 2003. (Outra).
O Desafio do Turismo e da Hotelaria em Barbacena. 2003. (Simpósio).
Participação em bancas
MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; FELIZ, F. G.; CONCEICAO, V. L.. Turismo gastronômico: uma proposta para projeto de turismo cervejeiro em Juiz de Fora - MG. 2018.
MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; FELIZ, F. G.; CONCEICAO, V. L.. Turismo pedagógico como experiências educativas. 2018.
ARRUDA, R. F.;MELO, N. R.; CASTRO, R. T.. Acessibilidade como fator de inclusão para pessoas com deficiência físicas e motoras no Estádio Mário Filho (MARACANÃ - RJ) e sua importância para o turismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
LAMAS, S. A.;MELO, N. R.; ALBUQUERQUE, M. C. C.. A acessibilidade como ferramenta de inclusão da terceira idade: estudos de caso em atrativos turísticos de Niterói/RJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; TRIGO, A. M. G.. Bonifácio e Diego Bittencourt.Do tombamento ao abandono: estudo de caso da igreja Nossa Senhora do Pilar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
LEAL, M. G. F.; FRANCISCO, Q. S.;MELO, N. R.. Turismo náutico em regiões da Costa Verde, RJ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Ser cidadão do mundo: o intercambista do curso de tecnologia em gestão de turismo do Cefet-RJ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
LEAL, M. G. F.;MELO, N. R.; FRANCISCO, Q. S.. Turismo e o legado pós olímpico para a cidade do Rio de Janeiro. 2016.
LEAL, M. G. F.;MELO, N. R.; FRANCISCO, Q. S.. Turismo na pequena África após a revitalização da zona portuária do Rio de Janeiro/RJ. 2016.
MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Turismo sustentável: potencial turístico sustentável em Nova Iguaçu/RJ. 2016.
MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Resende, um polo de ecoturismo?. 2016.
MARUYAMA, U.; GUIMARAES, A. A.;MELO, N. R.. Análise da eficácia da certificação de profissionais de turismo: no que resultou?. 2016.
MARUYAMA, U.; FRAGELLI, C.;MELO, N. R.. Halfeld.Turismo de Base Comunitária no morro do Vidigal pós pacificação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
LEAL, M. G. F.; FRANCISCO, Q. S.;MELO, N. R.. O teleférico do Complexo do Alemão como transporte turístico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
LEAL, M. G. F.; FRANCISCO, Q. S.;MELO, N. R.. A ascenção dos blocos de rua no carnaval carioca como atrativo turístico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MARUYAMA, U.;MELO, N. R.; PANTOJA, C. E.; NOBREGA, M.. Lacerda, Raphael T. Rodrigues.Ferramentas da qualidade aplicadas a hostels - estudo de caso na zona sul carioca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Produções bibliográficas
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MELO, N. R. . LA GRANDE SCÈNE DU FOOT: ANALYSE DE L?AMBIANCE DU STADE MARACANÃ APRÉS LA RÉNOVATION POUR LA COUPE DU MONDE DE 2014. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MELO, N. R. . O Grande Palco do Futebol. Experiências e Mudanças no Estádio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DUARTE, C. R. S. ; COHEN, R. ; MELO, N. R. . Guia Virtual de Acessibilidade Plena: contribuindo para o direito de ir e vir. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, N. R. . Acessibilidade e as barreiras culturais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, N. R. . Acessibilidade e Turismo Inclusivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, N. R. . Acessibilidade e Turismo Inclusivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, N. R. ; BARROS, B. M. M. ; PERBEILS, H. S. ; GROBEIRO, J. S. ; DIAS, P. S. . Guia de Acessibilidade Plena na Cidade do Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MELO, N. R. . Pelos percursos da acessibilidade: afeto e apropriação nas ambiências de uma cidade histórica. Estudo de caso em Ouro Preto, MG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, N. R. . Turismo acessível nas cidades históricas: analisando Ouro Preto, MG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MELO, N. R. ; PIRES, Maria do Carmo . AÇÃO EDUCATIVA DO IPHAN / FAOP / UFOP: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO PROJETO SENTIDOS URBANOS: PATRIMÔNIO E CIDADANIA 2010 (Relatório de Iniciação Científica).
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MELO, N. R. . Educação Patrimonial no projeto 2010 (Monografia).
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LIMA, Alex witney ; ADAO, Kleber do Sacramento ; CAMPOS, Aurea Ester Dornelas ; SILVA, Thiago Junior Barbosa ; MELO, N. R. . El Fútbol en São João del-Rei: apuntamentos acerca de su historia (1907 hasta 1944), 2009. (Tradução/Artigo).
Outras produções
ROUX, J-M ; MELO, N. R. . Les tribunes sont leur addiction. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MELO, N. R. ; DUARTE, C. R. S. ; ROUX, J-M . O estádio de futebol em 2050. Parte II: Utopia. 2023; Tema: Futebol e cidade. (Site).
FERREIRA, F. C. ; CASTRO, D. G. ; OLIVEIRA, L. D. ; MELO, N. R. . O jogo tem que continuar? e a luta também!. 2022; Tema: Futebol e cidade. (Site).
MELO, N. R. ; ROUX, J-M . O estádio de futebol em 2050. Parte I: Distopia. 2022; Tema: Futebol e cidade. (Site).
MELO, N. R. . Acessibilidade e Turismo Inclusivo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DUARTE, C. R. S. ; COHEN, R. ; MELO, N. R. . Relatório de pesquisa, subprojeto da encomenda ME/CNPq. Monitoramento e avaliação das obras à Copa do Mundo de 2014. 2014. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2016
GUIA VIRTUAL DE ACESSIBILIDADE PLENA: CONTRIBUINDO COM O DIREITO DE IR E VIR, Descrição: Há aplicativos de localização desenvolvidos no mercado, poucos com informações sobre a acessibilidade. A proposta do projeto, portanto, é a criação de um aplicativo que possibilitará uma navegação através de recursos inclusivos para pessoas com deficiência. A premissa é a garantia e o respeito dos direitos à acessibilidade para todas as pessoas, contempladas em suas diferenças culturais, sociais, econômicas, físicas e sensoriais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Rodrigues de Melo - Integrante / Cristiane Rose da Siqueira Duarte - Coordenador / Regina Cohen - Integrante.
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2013 - 2014
Acessibilidade e Desenho Universal nas instalações da Copa de 2014 e seus impactos no Turismo Inclusivo, Descrição: O projeto pretende avaliar a acessibilidade das instalações da Copa de 2014, com base nas premissas do Desenho Universal e do Turismo Acessível Inclusivo e, a partir dos resultados desta análise crítica, propor soluções que contemplem o acesso universal nas cidades-sede da Copa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Natália Rodrigues de Melo - Integrante / Cristiane Rose da Siqueira Duarte - Coordenador / Regina Cohen - Integrante / Sérgio Santana - Integrante.
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2009 - 2010
Ação educativa do IPHAN / FAOP / UFOP: Educação Patrimonial no projeto Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania, Descrição: Através do projeto de extensão INTERVIR surgiu o projeto Sentidos Urbanos: Patrimônio e Cidadania, uma ação educativa com a proponência do IPHAN, Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, UFOP, Universidade Federal de Ouro Preto e FAOP, Fundação de Arte de Ouro Preto. A proposta buscava a sensibilização através dos sentidos - tato, olfato, visão, audição e paladar - a fim de se preservar o patrimônio material e imaterial da cidade de Ouro Preto - MG. Por isso, o objetivo deste projeto é descobrir a importância de uma ação educativa para um projeto de sensibilização, bem como, o papel relevante dos órgãos porponentes do projeto, além de atentar para Educação Patrimonial como viabilização da preservação, através de um estudo de caso do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Rodrigues de Melo - Integrante / Maria do Carmo Pires - Coordenador.
Prêmios
2019
Prêmio Brasil de Teses e Dissertações Sobre Futebol e Direitos do Torcedor - 2019, MINISTÉRIO DA CIDADANIA - Secretaria Especial do Esporte.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Fundação de Apoio ao CefetVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40
Atividades
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02/2014 - 03/2014
Ensino, Técnico em Mecatrônica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho e Normas
2013 - 2018
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 10
Atividades
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02/2014
Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Projetos
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08/2013
Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias de Planejamento
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08/2014 - 08/2014
Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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09/2013 - 10/2013
Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Agenciamento
2013 - 2013
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Atividades
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04/2014 - 04/2014
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acessibilidade e as barreiras culturais
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10/2013 - 12/2013
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acessibilidade e barreiras culturais
2010 - 2011
Agência de Desenvolvimento Econômico e Social de Ouro PretoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
2009 - 2010
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Aluna de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Voluntário
2009 - 2009
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico NacionalVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 25
2008 - 2009
Converso Comunicação e Publicidade LtdaVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária em comunicação e marketing, Carga horária: 20
2014 - 2016
Colégio Técnico da Universidade Rural - UFRRJVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Atividades
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07/2016 - 11/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, A e B III - Panificação
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08/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto Hoteleiro: Gestão e Marketing Hoteleiros, Planejamento Físico de Hotéis, Operações em Recepção.
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02/2015 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Operações em Recepção - 02 turmas
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10/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução às Atividades Turísticas e Hoteleiras, Operações em Governança, Operações em Recepção.
2020 - Atual
Laboratoire de Sciences Sociales - PACTEVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada, Carga horária: 20
2021 - Atual
Universite D'OrleansVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora / pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Natália Rodrigues de Melo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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