Antônio Miguel Moretin

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MORETIN, A. M. . AS JUVENTUDES: CONCEITOS SOB AS PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS. Revistas LENPES PIBID , v. 1, p. 1-24, 2019.

• MORETIN, A. M. . Escola, Socialização e Experiências Juvenis: aproximações teóricas e empíricas.. Londrina 2019 (Sociologia da Educação).

• MORETIN, A. M. ; MELO, B. O. . Sociabilidade 2018 (Antropologia Urbana).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  LENPES: LABORATÓRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DE SOCIOLOGIA: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS SOCIAIS, ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E PESQUISAS SOBRE JUVENTUDES E DESIGUALDADES SOCIOEDUCACIONAIS, Descrição: Pretende-se aprofundar os debates sociológicos sobre juventudes e desigualdades socioeducacionais em interface com as escolas públicas de ensino médio de Londrina e região, com elaboração de estratégias didáticas que subsidiem a formação inicial do licenciando em Ciências Sociais e a formação continuada dos professores de sociologia que atuam na rede estadual do NRE/Londrina. Almeja-se a produção de metodologias e materiais didáticos que possibilitem um melhor rendimento da aprendizagem dos alunos do ensino médio na disciplina de sociologia, com ênfase no aprimoramento dos estágios curriculares obrigatórios das ciências sociais. Parte desses materiais e metodologias será apresentada, compartilhada e ressignificada pelos profissionais da educação desta área durante as semanas/jornadas de sociologia nas escolas; os ciclos de debates sobre desigualdades sociais; os encontros temáticos de sociologia brasileira; os cursos anuais de formação continuada de professores de sociologia; os simpósios estaduais de formação de professores de sociologia do Paraná; os encontros regionais de sociologia e filosofia; os seminários de estágios de sociologia; as mesas redondas de trocas de experiências de ensino de sociologia, assim como através da revista eletrônica do LENPES/PIBID Ensino de Sociologia em Debate. Quer-se proporcionar maior conhecimento aos professores e alunos envolvidos no projeto a respeito das experiências obtidas com a aplicação de novas tecnologias de ensino de sociologia, incentivando-os a fomentarem práticas docentes de caráter inovador nos processos de ensino e de aprendizagem dos jovens do ensino médio da região, na busca pela melhoria da qualidade do ensino de sociologia ofertado nos currículos do ensino médio, proporcionando a valorização/disseminação dos fazeres/saberes dos profissionais da área [em geral, egressos da UEL], contribuindo para a diminuição dos índices de desigualdades socioeducacionais entre as juventudes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Antonio Miguel Moretin - Integrante / Maria José de Rezende - Integrante / Angélica Lyra de Araújo - Integrante / Ângela Maria de Sousa Lima - Coordenador / Adriana de Fátima Ferreira - Integrante / Alexandre Jerônimo Correia Lima - Integrante.

• 2018 - Atual

  LAPECS - Laboratório de Pesquisa em Ciências Sociais, Descrição: O projeto visa instituir o Laboratório de Pesquisa em Ciências Sociais, LAPECS, a partir de três propósitos fundamentais; I) oferecer a docentes e discentes do curso de Ciências Sociais na Universidade Estadual de Londrina, a oportunidade de participar de seminários e oficinas acerca de tópicos avançados das áreas de conhecimento que as compõem: Sociologia, Antropologia e Ciência Política, não contemplados na sua grade curricular; II) propor reflexões sobre assuntos institucionais fundamentais no que concerne ao modelo de desenvolvimento científico e tecnológico que atualmente norteia as políticas de CeT do país; e III) com isto, proporcionar complemento e aprofundamento de conhecimentos específicos à formação e consolidação da habilitação em nível de bacharelado. O intuito é prepará-los para o ingresso e, ou consolidação de sua inserção na Pós Graduação e no mercado profissional de pesquisa de base e, ou aplicada. Neste sentido, além do aprofundamento de temas contemporâneos desenvolvidos no âmbito dos vários Programas de Pós Graduação em Ciências Sociais, Antropologia, Sociologia e Ciência Política, disseminados nos principais eventos científicos destas áreas, entende-se como momento particularmente importante desta preparação, a familiarização do público-alvo sobre os rumos e tendências da Pós Graduação Stricto Sensu no país, bem como das práticas profissionais dos Bacharéis Pós Graduados no segmento do Ensino Superior e outros espaços sócio-ocupacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Mestrado acadêmico: (10) . , Integrantes: Antonio Miguel Moretin - Integrante / Fabio Lanza - Integrante / Ronaldo Baltar - Integrante / Eliel Ribeiro Machado - Integrante / Maria José de Rezende - Integrante / Leila Sollberger Jeolás - Integrante / Ileizi Fiorelli Silva - Integrante / Martha Celia Ramírez-Gálvez - Integrante / Flavio Braune Wiik - Integrante / Silvana Aparecida Mariano - Integrante / Renata S. Schevisbiski - Integrante / Simone Wolff - Coordenador.