LORRAINE RAMOS DOBROVOSK

Mestre em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Pós-Graduada em Literatura, Cultura e Arte na Educação pela Faculdade Cachoeiro de Itapemirim (FACI). Pós-Graduada em Linguística e Produção Textual pela Faculdade Cachoeiro de Itapemirim (FACI). Graduada em Letras Língua Portuguesa pelo Centro Universitário São Camilo (CUSC). Atua nas áreas de Língua Portuguesa e Linguística, desenvolvendo pesquisas em teorias do discurso, especificamente a perspectiva dialógica dos estudos da linguagem. Membro do Grupo de Pesquisa em Linguagem, Enunciação e Interação (GPLEI/UFPB).

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2022 - 2024

Universidade Federal da Paraíba
Título: Relação dialógica das vozes apresentadas pela campanha da fraternidade 2022, Ano de Obtenção: 2024
MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Literatura, cultura e arte na educação

2018 - 2018

FACI - Faculdade Cachoeiro de Itapemirim
Título: "ANÁLISE DO DISCURSO POÉTICO CONTIDO NOS POEMAS 'BATEI, LAVADEIRAS' E 'FRATERNIDADE'
Orientador: Karla R. Scaramussa

Especialização em Linguística e Produção Textual

2017 - 2017

FACI - Faculdade Cachoeiro de Itapemirim
Título: "O fazer pedagógico linguístico dentro da sala de aula"
Orientador: Karla R. Scaramussa

Graduação em LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA

2013 - 2015

Centro Universitário São Camilo - Espírito Santo - São Camilo/ES
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Minicurso virtual - A construção teórico-metodológica do discurso político. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2024 - 2024

II Seminário Internacional Bakhtiniano. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE A TRADIÇÃO E A ENUNCIAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2023 - 2023

IV MEMORIAL VIKTOR FRANKL: O VALOR E O SENTIDO DE VIVER. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2023 - 2023

MINICURSO GEPLAM É POSSÍVEL DEFINIR UMA IDENTIDADE?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2018 - 2018

Censo Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Língua Brasileira de Sinais (Libras). (Carga horária: 120h). , CAS Cachoeiro - EEE Auditiva Lions Prof. Napoleão Albuquerque, CAS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Bullyng no ambiente escolar. (Carga horária: 20h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO - ES, CUSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

DOBROVOSK, L. R. . IV SELIP Seminário de Estudos Linguísticos do Proling /II ELIPP Encontro das Linhas de Pesquisa do Proling. 2023. (Outro).

DOBROVOSK, L. R. . SELIP 2023 - 4° SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO PROLING/ ELIPP - 2° ENCONTRO DAS LINHAS DE PESQUISA DO PROLING. 2023. (Congresso).

DOBROVOSK, L. R. . III DIA DA POESIA: É MELHOR MORRER DO QUE PERDER A VIDA. 2014. (Outro).

DOBROVOSK, L. R. . VIA-SACRA POÉTICA: EIS-ME AQUI! ENVIA-ME!. 2013. (Outro).

DOBROVOSK, L. R. . NOITE LITERÁRIA: UMA NOITE DE MEMÓRIA - DE CACHOEIRO VEJO O MEU MUNDO. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

II Seminário Internacional Bakhtiniano. 2024. (Seminário).

MINICURSO VIRTUAL- A construção teórico-metodológica do discurso político religioso : sujeitos e vozes. 2024. (Outra).

"Aprendizagem e linguística: cultura, discurso e sociedade" SELIP. 2023. (Exposição).

"Como a linguagem pode nos ajudar a compreender o que aconteceu na pandemia" Prof. Heronides Moura UFSC. 2023. (Congresso).

"Discurso, saber e poder: uma introdução aos estudos discursivos foucaultianos" - Ministrante Rafaela Claúdia. 2023. (Oficina).

"Linguagem e Neurodesenvolvimento: do processamento fonológico ao discursivo" SELIP. 2023. (Exposição).

3ª MOSTRA CE - "MÚLTIPLOS LETRAMENTOS, PROTAGONISMOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO". 3ª MOSTRA CE - "MÚLTIPLOS LETRAMENTOS, PROTAGONISMOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO". 2023. (Congresso).

ENCONTRO- IV MEMORIAL VIKTOR FRANKL: O VALOR E O SENTIDO DE VIVER. 2023. (Encontro).

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE A TRADIÇÃO E A ENUNCIAÇÃO (GELP-UFCG). 2023. (Exposição).

MINICURSO GEPLAM "É POSSÍVEL DEFINIR UMA IDENTIDADE? A INTERSECCIONALIDADE NAS RELAÇÕES SOCIAIS. 2023. (Oficina).

Aulas que inspiram - Práticas pedagógicas maker. 2022. (Oficina).

AULAS QUE INSPIRAM- PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MAKER. 2022. (Oficina).

CONPEJA. Programas e Projetos Educativos para Jovens, Adultos e Idosos: o reconhecimento social no diálogo entre progrmas, projetos e iniciativas. 2015. (Congresso).

IV DIA DA POESIA- CARTA REPÚBLICA: 30 ANOS DE REDEMOCRATIZAÇÃO.IV DIA DA POESIA- CARTA REPÚBLICA: 30 ANOS DE REDEMOCRATIZAÇÃO. 2015. (Outra).

LATIM E ESPIRITUALIDADE: II MISSA EM LATIM.LATIM E ESPIRITUALIDADE: II MISSA EM LATIM. 2015. (Outra).

PROJETO SÃO CAMILO VOLTA À COMUNIDADE.SER DIFERENTE É NORMAL. 2015. (Oficina).

Semana Acadêmica de Letras-Língua Portuguesa.Escola Conectada - Os Multiletramentos e as Tics. 2015. (Seminário).

VI EXPOCIÊNCIA UNIVERSITÁRIA SUL CAPIXABA. 2015. (Exposição).

V MOSTRA TÉCNICO-CIENTÍFICA. 2015. (Exposição).

ANÁLISE FÍLMICA: BULLYNG NO AMBIENTE ESCOLAR.ANÁLISE FÍLMICA: BULLYNG NO AMBIENTE ESCOLAR. 2014. (Outra).

ANÁLISE FÍLMICA: MÁGICO DE OZ.ANÁLISE FÍLMICA: MÁGICO DE OZ. 2014. (Oficina).

II SEMANA DAS LICENCIATURAS E I ENCONTRO PIBID. FACE-QUADRO LITERÁRIO: UMA NOVA PROPOSTA PARA O LETRAMENTO. 2014. (Congresso).

I MISSA EM LATIM - LATIM E ESPIRITUALIDADE.I MISSA EM LATIM - LATIM E ESPIRITUALIDADE. 2014. (Outra).

IV MOSTRA TÉCNICO-CIENTÍFICA. 2014. (Exposição).

IV SEMINÁRIO PIBID.TRANSVERSALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Seminário).

IX VIA SACRA POÉTICA.IX VIA SACRA POÉTICA. 2014. (Outra).

DIA DA POESIA- SÃO DEMAIS OS PERIGOS DESTA VIDA PARA QUEM TEM PAIXÃO.DIA DA POESIA- SÃO DEMAIS OS PERIGOS DESTA VIDA PARA QUEM TEM PAIXÃO. 2013. (Encontro).

II SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA: LA.LUGAR DE POESIA É NA CALÇADA. 2013. (Simpósio).

SARAU DIA DA POESIA.SARAU DIA DA POESIA- SÃO DEMAIS OS PERIGOS DESTA VIDA PARA QUEM TEM PAIXÃO. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • DOBROVOSK, LORRAINE RAMOS ; SOUSA, MARIA DO ROSÁRIO PEREIRA DE . Um diálogo possível entre Mikhail Bakhtin e Viktor Viktor Frankl sobre o ato responsável. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 37, p. 1-14, 2024.

  • DOBROVOSK, L. R. ; SOUSA, M. R. P. . O FAZER PEDAGÓGICO LINGUÍSTICO DENTRO DA SALA DE AULA. In: ROSILENE FELIX; MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA; VERIDIANA XAVIER. (Org.). EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM. 1ed.JOÃO PESSOA-PB: SAL DA TERRA, 2022, v. 1, p. 103-116.

  • DOBROVOSK, L. R. ; SOUSA, M. R. P. . O CONCEITO DE PESSOA E SUAS CATEGORIAS FUNDAMENTAIS NO PENSAMENTO DE EMMANUEL MOUNIER. In: ROSILENE FELIX; MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA; VERIDIANA XAVIER. (Org.). EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM. 1ed.JOÃO PESSOA-PB: SAL DA TERRA, 2022, v. 1, p. 85-102.

  • DOBROVOSK, L. R. ; SOUSA, M. R. P. ; FARIAS, J. C. C. O. . OS SUJEITOS QUE SE CONSTITUEM NA SOCIEDADE DO CANSAÇO. In: ROSILENE FELIX; MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA;. (Org.).  Interfaces discursivas e a perspectiva dialógica da linguagem. 1ed.JOÃO PESSOA-PB: SAL DA TERRA, 2022, v. 1, p. 32-42.

  • DOBROVOSK, L. R. ; CAMPOS, N. D. M. . UM OLHAR SOBRE AS OBRAS DE NEWTON BRAGA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: Carlos Marcio Viana Lima; Gerson Tavares do Carmo. (Org.). I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos (CONPEJA). 1ed.Campos dos Goytacazes, RJ: Essentia Editora, 2017, v. 1, p. 326-333.

  • DOBROVOSK, L. R. ; SOUSA, M. R. P. . 'A dimensão espiritual da pessoa humana e sua importância para a educação segundo Viktor Frankl'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOBROVOSK, L. R. . A REPRESSÃO RETRATADA POR MEIO DA LITERATURA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOBROVOSK, L. R. ; CAMPOS, N. D. M. . O FENÔMENO LINGUÍSTICO DO ROTACISMO E O FAZER PEDAGÓGICO NA ESCOLA A PARTIR DA OBRA A LÍNGUA DE EULÁLIA: NOVELA SOCIOLINGUÍSTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOBROVOSK, L. R. ; CAMPOS, N. D. M. ; NASCIMENTO, S. C. . FACE-QUADRO LITERÁRIO: UMA NOVA PROPOSTA PARA O LETRAMENTO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOBROVOSK, L. R. ; LOUZADA, A. R. ; CAMPOS, N. D. M. . A TEMPORALIDADE NAS OBRAS DE RUBEM BRAGA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOBROVOSK, L. R. ; CAMPOS, N. D. M. . INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DOBROVOSK, L. R. ; CAMPOS, N. D. M. . II SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA: LUGAR DE POESIA É NA CALÇADA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DOBROVOSK, L. R. ; LYRA, B. . Entrevista a escritora Bernadette Lyra. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - SÃO CAMILO/CAPES, Descrição: O Pibid é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) que visa proporcionar aos discentes, na primeira metade do curso de Licenciatura, uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas. O programa concede bolsas a alunos de Licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência, desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com as redes de ensino. Os projetos devem promover a iniciação do licenciando no ambiente escolar ainda na primeira metade do curso, visando estimular, desde o início de sua formação, a observação e a reflexão sobre a prática profissional no cotidiano das escolas públicas de educação básica. Os discentes são acompanhados por um professor da escola e por um docente do Centro Universitário São Camilo-ES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lorraine Ramos Dobrovosk - Integrante / Nathalia Dias Maciel Campos - Integrante / Silvia Carla do Nascimento - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

CIAC Raymundo Andrade

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Ensino Fundamental, Carga horária: 25

2019 - 2020

SESI - Departamento Regional do Espírito Santo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa EFII, Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

PRIMES COOL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa EF I e II, Carga horária: 16

2023 - 2023

Colégio Meta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA FUND II

2024 - Atual

Colégio Kairós

Vínculo: Coordenadora pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 50