Elizabeth do Nascimento
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1987), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1993) e doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000). Professora associada da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência, personalidade, WAIS-III, psicometria, avaliação psicológica, envelhecimento. Recentemente tem se dedicado a temas em saúde ocupacional.
Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
1996 - 2000
Universidade de Brasília, UnB
Título: Adaptação e validação do teste WAIS-III para um contexto brasileiro
Luiz Pasquali. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicometria; WAIS-III; inteligência.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde Humana.
Mestrado em Psicologia
1991 - 1993
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Representação da figura materna em drogaditos homens e mulheres, Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Alzira Schueller Barbosa Pereira da Silva
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Rorschach; Drogadicção; avaliação psicológica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde Humana.
Formação complementar
2018 - 2018
Teoria de resposta ao item aplicada à Psicologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Avaliação de Pessoas com problemas de Aprendizagem por meio de Recursos Tec. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Avaliação Cog de Pessoas com prob. de Aprendizagem por meio de Recursos Tec. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
The art and Science of Inteligence Test Deveploment: Theory, tools.... (Carga horária: 4h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2000 - 2000
TRI-Introdución a la Teoria de Respuestas a los Ítens. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
1999 - 1999
A Prática clínica da Neuropsicologia: diagnóstico e bases para reabilitação. (Carga horária: 9h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1998 - 1998
Teste de Fotos e Profissões. (Carga horária: 6h). , Universidade FUMEC, FUMEC, Brasil.
1996 - 1996
Reabiliação de Funções Cerebrais Superiores em Adultos. (Carga horária: 10h). , Rede Sarah de Hospitais, SARAH, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Neurociências e comportamento. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1995 - 1995
O psiodiagnóstico de Rorschach:Sistema sintético de Exner. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1995 - 1995
Neuropsicologia dos distúrbios Motores na doença de Parkinson. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1994 - 1994
Aspectos da Metodologia dos Testes Psicométricos. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.
1994 - 1994
A Interpretação Dinâmica das Escalas Wechsler. (Carga horária: 7h). , CRP RS, CRP RS, Brasil.
1994 - 1994
Neuropsicologia na prática clínica. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psiquiatria Biológica, ABPB, Brasil.
1994 - 1994
A Utilização de Escalas como Instrumento de Pesquisa. (Carga horária: 12h). , CRP RS, CRP RS, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Teste de Wartegg. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1992 - 1992
Redução da Demanda de Entorpecentes Através da Conscientização da População. (Carga horária: 10h). , Embaixada dos Estados Unidos da América, EMB. DOS EUA, Brasil.
1991 - 1991
Atualização do Diagnóstico de Rorschach. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1990 - 1990
Psicoterapia Holística na Drogradicção. (Carga horária: 11h). , Universidade FUMEC, FUMEC, Brasil.
1990 - 1990
As Patologias no Psicodiagnóstico de Rorschach. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1990 - 1990
Técnica Analítico-Femonenológica-Existencial. (Carga horária: 320h). , Centro de Psicoterapia Analítico-Fenomenológico-Existencial, CEPAFE, Brasil.
1989 - 1989
Dependência Química. (Carga horária: 10h). , Associação de Parentes e Amigos dos Dependentes Químico, APADEQ, Brasil.
1987 - 1989
Psicoterapia Analítico-Femonenológica-Existencial. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Personalidade e sintalidade seg a teoria Analítico-Fenomenológio-Exist.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1987 - 1987
Encontros Holísticos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1986 - 1986
Trabalho Psicomotor do Sintoma ao Significado. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1986 - 1986
Educação Psicomotora. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde ocupacional.
Organização de eventos
MANSURALVES, Marcela ; SILVA, R. S. ; NASCIMENTO, E. . I Jornada Mineira Psicologia Baseada em Evidências. 2016. (Congresso).
GORAYEB, R. ; TEODORO, M. L. M. ; NASCIMENTO, E. ; BORGES, L. O. ; MANSURALVES, Marcela ; VERDU, V. ; HUZIWARA, E. ; Porlan, T. ; Nascimento, I. F. G. ; CORRADI, A. ; Cirino, S. . 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2015. (Congresso).
FLORES-MENDOZA, C. E. ; NASCIMENTO, E. ; RODRIGUES, Larissa Assunção ; MANSURALVES, Marcela . XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. 2014. (Congresso).
Prado, M.A.M. ; BORGES, Lívia Oliveira ; Nascimento, A. ; Cirino, S. ; Mayorga, C. ; NASCIMENTO, E. ; Moreira, M.I.C. ; Porlan, T. ; Correa, S. ; Barros, V.A. ; STRALEN, Cornelis Johannes Van ; Stengel, M. ; Teodoro, M. ; Kind, L. ; Lourenço, E. ; Giarnordolli, I. . XIV Simpósio ANPEPP. 2012. (Congresso).
FLORES-MENDOZA, C. E. ; RODRIGUES, Larissa A ; NASCIMENTO, E. ; Vasconcelos, A.G. ; LELÉ, Álvaro José ; COUTINHO, A. C. A. M. ; GAMA, Ana Maria Valladão Pires ; PEREIRA, Arlete Santana ; Pereira, D.F.G. ; CÂMARA, G. C. ; MOURA, Natércia Acipreste ; NOGUEIRA, T. G. ; BACELAR, T. D. ; LOPES, W. M. G. . IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-americano de Avaliação Psicológica. 2010. (Congresso).
BARBOSA, Marilourdes Amaral ; LOPES, Wilma Maria Guimarães ; NOGUEIRA, T. G. ; PRADO, C. E. F. M. ; CÂMARA, G. C. ; LELÉ, Álvaro José ; GAMA, Ana Maria Valladão Pires ; PASSOS, Ana Paula Carvalho Pereira ; BAUMGARTL, Viviane O ; MOURA, Natércia Acipreste ; NASCIMENTO, E. ; RODRIGUES, Larissa Assunção ; BARROS, Delba Teixeira . VIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: teoria e prática. 2007. (Congresso).
FLORESMENDOZA, Carmen e ; NASCIMENTO, E. ; RODRIGUES, Larissa A ; LELÉ, Álvaro José ; GAMA, Ana Maria Valladão Pires ; PASSOS, Ana Paula Carvalho Pereira ; CÂMARA, Gislene Clemente Vilela ; MALLOYDINIZ, Leandro F ; BARBOSA, Marilourdes Do Amaral ; LOPES, Wilma Maria Guimarães ; BAUMGARTL, Viviane O . VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2005. (Congresso).
CRUVINEL, Adriana Cunha ; CARVALHO, Alysson Massote ; COSTA, Anna Edith Bellico da ; PEREIRA, Emerson Tardieu ; NASCIMENTO, E. ; SADI, Hérika de Mesquita ; OLIVEIRA, Ives Lima ; MENDONÇA FILHO, João Batista de ; LARA, Júnia Campos ; LIMA, Mariana Pinheiro Moreira Salles ; MOUKACHAR, Merie Bitar ; BARROUIN, Mônica Silveira ; BERNARDES, Sandra Maria de Castro ; CIRINO, Sérgio Dias ; SAMPAIO, Tadeu . XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP). 2003. (Congresso).
LELÉ, Álvaro José ; AGOSTINI, A. A. T. ; CHUEIRI, Mary Stela Ferreira ; BARBOSA, Marilourdes Do Amaral ; MOURA, Natércia Acipreste ; NASCIMENTO, E. ; GAMA, Ana Maria Valladão Pires ; PASSOS, Ana Paula Carvalho Pereira ; MENDOZA, Carmen Elvira Flores ; CÂMARA, Gislene Clemente Vilela ; LOPES, Wilma Maria Guimarães . VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2002. (Congresso).
PASSOS, Ana Paula Carvalho Pereira ; CÂMARA, G. C. ; VALADÃO, A. M. ; NASCIMENTO, E. ; LOPES, Wilma Maria Guimarães ; LELÉ, Álvaro José ; AGOSTINI, A. A. T. ; VAZ, P. V. . V Encontro Mineiro O Uso dos Testes Psicológicos: teorização e prática e VIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contexto. 2000. (Congresso).
VAZ, P. V. ; NASCIMENTO, E. ; PASSOS, Ana Paula Carvalho Pereira ; LELÉ, Álvaro José ; LOPES, Wilma Maria Guimarães ; AGOSTINI, A. A. T. . IV Encontro Mineiro O Uso dos Testes Psicológicos - Avaliação Psicológica: teorização e prática. 1998. (Congresso).
NASCIMENTO, E. ; POELMAN, A. M. S. ; LOPES, Wilma Maria Guimarães ; NOGUEIRA, T. G. . III Encontro Mineiro O Uso de Testes Psicológicos - Tendências Atuais nas Avaliações Psicológicas. 1995. (Congresso).
Participação em eventos
Semana de Iniciação Científica da UFMG 2021. O que o bombeiro pensa sobre si, o mundo e o futuro influencia no adoecimento mental?. 2021. (Congresso).
Semana de Iniciação Científica da UFMG 2021. O que temos na literatura sobre a associação entre dor lombar e transtornos mentais. 2021. (Congresso).
48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Adaptação transcultural do International Trauma Questionnaire para o Contexto Brasileiro. 2018. (Outra).
Encontro W - Wechsler e a prática.Avaliação da inteligência em idosos. 2017. (Encontro).
IX Congresso de Geriatria e Gerontologia de Minas Gerais. Evidências de validade de conteúdo da escala de proatividade em idosos. 2017. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Orientação Profissional e de Carreira. Propriedades psicométricas do AIP - Avaliação dos interesses profissionais em uma amostra de Minas Gerais. 2017. (Congresso).
XII Emap e V Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. Desenvolvimento de uma escala para avaliar comportamentos contraproducentes no trabalho: evidências de validade e conteúdo. 2016. (Congresso).
45 Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2015. (Outra).
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psiclógica. Adaptação da escala Conterproductive work behavior check list (CWBC-32): Evidências de validade e conteúdo. 2015. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - Avaliação psicológica e seus desafios nas diferentes regiões do Brasil. Curso: Correção e interpretação do desempenho no WAIS III. 2015. (Congresso).
Fórum de Discussão de Políticas Científicas - Simpósio ANPEPP. 2014. (Simpósio).
XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. Escalas de validade MMPI: estudo de correlação e das diferenças de desempenho quanto ao sexo e idade. 2014. (Congresso).
XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2014. (Simpósio).
VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico e Evaluación Psicolóci O. Mesa redonda: Pesquisas brasileiras sobre comportamentos contraprodutivos no trabalho. 2013. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico e Evaluación Psicologica. Mesa redonda: Avaliação Psicológica nos cursos de graduação e pós - integrando resultados preliminares de pesquisas. 2013. (Congresso).
X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica & III Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. Relações do modelo dos cinco grandes fatores com o modelo psicobiológico de Cloninger. 2012. (Congresso).
XIV Simpósio ANPEPP.Participação no GT Pesquisa em Avaliação Psicológica. 2012. (Simpósio).
XXI Semana de iniciação científica da UFMG.Associação entre comportamentos contraprodutivos no trabalho e variáveis pessoais. 2012. (Outra).
UFMG Conhecimento & Cultura.Análise dos componentes do planejamento cognitivo por meio do programa Alceste. 2011. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação de comportamentos contraproducentes no trabalho. 2011. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Curso: WAIS-III. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica. Avaliação da inteligência no curso da vida. 2011. (Congresso).
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-americano de Avaliação Psicológica. Formas Abreviadas do WAIS-III: um estudo psicométrico. 2010. (Congresso).
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.GT: Pesquisa em avaliação psicológica. 2010. (Simpósio).
IV Congresso Brasileiro de avaliação psicológica. Investigação das características psicométricas do CPS em contexto de seleção de pessoas. 2009. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2009. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. WAIS-III: desempenho intelectual na terceira idade e formas abreviadas. 2009. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Bateria de raciocínio diferencial: estudos de validação junto a universitários. 2009. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Estudo, através do WAIS III das facilidades e dificuldades cognitivas em uma amosta com retardo mental. 2009. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Retardo mental: estudo da correlação entre os desempenhos nos testes WAIS III e Raven (Escala geral). 2009. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Wais III: Desempenho intelectual na terceira idade de formas abreviadas. 2009. (Congresso).
V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e métodos projetivos. 2009. (Congresso).
XIII Semana da Graduação.PEG-48: Elaboração e uso de recurso multimídia para aplicação da escala Wechsler para adultos. 2009. (Outra).
XIV Conferência Internacional de avaliação Psicológica: formas e contextos. 2009. (Outra).
XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psiclogia.Validade convergente das medidas de inteligência BPR-5 e G-36 em estudantes de Psicologia. 2008. (Outra).
XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psiclogia.Desempenho cognitivo de uma amostra de estudantes de Psicologia na BPR-5: necessidades de normas específicas para a população universitária?. 2008. (Outra).
XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Correlação entre os testes WAIS-III e Raven (Escala geral) em uma amostra de pessoas com retardo mental. 2008. (Outra).
XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Um estudo sobre a associação ente medidas de inteligência e fatores da personalidade. 2008. (Outra).
VI Reunião de Pesquisadores em doenças de Alzheimer e desordens relacionadas.Evaluation of executive functions of elderly people from the subtest cubs of scale Wais-III: the influence of the time in task. 2007. (Outra).
XVI Semana de iniciação científica da UFMG.Questionário de comportamento adaptativo e de saúde ara auxílio no diagnóstico de retardo mental, segundo proposta da AAMR. 2007. (Outra).
XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Nível socioeconômico e desempenho intelectual de sujeitos com mais de 65 anos avaliados pelo teste Wais-III. 2007. (Outra).
XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Bateria TSP: uma comparação entre desempenhos nos testes de raciocínio lógico e fluência verbal em duas faixas etárias. 2007. (Outra).
XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Associação entre estado civil e desempenho intelectual em idosos. 2007. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. participação no II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2005. (Congresso).
VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2005. (Congresso).
VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica.Análise fatorial do teste de inteligência não verbal R-1. 2005. (Encontro).
XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Comparação do desempenho de cegos e não cegos na escala verbal do teste Waiss-III. 2005. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. BPR-5 no Contexto organizacional: estabelecimento de normas para a Bateria de Provas de Raciocínio em funcionários que exercem funções de alto risco.. 2003. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Construção e Validação de uma Escala de Lócus de Controle Parental na Saúde (LOPCS): resultados preliminares. 2003. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica.O ensino da avaliação icolóica e reflexões sobre a prática. 2003. (Simpósio).
XXXIII Reunião Anual de Psicologia. 2003. (Congresso).
VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teoria e Prática. 2002. (Congresso).
VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teoria e Prática.O uso de testes em avaliação neuropsicológica: resultados preliminares. 2002. (Encontro).
VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teoria e Prática.Análise comparativa entre o Wais III e as edições anteriores. 2002. (Encontro).
I Congresso de Psicologia clínica. Análise fatorial do R-2: teste não verbal de inteligência para crianças. 2001. (Congresso).
I Encontro da Sociedade Brasileira de Rosrchach e outras técnicas de avaliação psicológica. 2001. (Encontro).
Seminário Internacional de Certificação de Competências profissionais de trabalhadores. 2001. (Seminário).
V Congresso Interno do Instituto de Psicologia da Faculdade de São Paulo. Análise fatorial do R-2: teste não verbal de inteligência para crianças. 2001. (Congresso).
XXXI Reunião Anual de Psicologia. 2001. (Congresso).
XXXI Reunião Anual de Psicologia.Teste Wais III: Alterações na versão original americana decorrentes da adaptação para o uso no Brasil. 2001. (Outra).
Seminário "Avaliação psicológica e sua interlocução com o judiciário". 2000. (Seminário).
V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teorização e Prática e VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica. 2000. (Congresso).
XXX Reunião Anual de Psicologia. 2000. (Congresso).
VIII Congresso Anual de Avaliação Psicológica. participação no VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica. 1999. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica. 1999. (Congresso).
IV Encontro Mineiro O uso de Testes Psicológicos: Teorização e Prática. 1998. (Congresso).
VII Simpósio Nacional de pesquisa e intercâmbio científico.Teste de inteligência WISC III: adaptado para a população brasileira. 1998. (Simpósio).
XXVIII Reunião Anual de Psicologia. 1998. (Congresso).
XXVIII Reunião Anual de Psicologia.Adaptação da escala Wechsler de inteligência para adultos Wais III. 1998. (Outra).
Dependente químico e estrutura familiar. 1996. (Outra).
Encontro Fafich - Espaço Incomum.A pesquisa em psicologia utilizando testes de personalidade. 1995. (Encontro).
I Encontro da Sociedade Brasileira de Rosrchach e outros métodos projetivos. 1995. (Encontro).
I Encontro da Sociedade Brasileira de Rosrchach e outros métodos projetivos.A representação das figuras parentais em mulheres drogadictas. 1995. (Encontro).
II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 1995. (Congresso).
III Encontro Mineiro O uso de Testes Psicológicos: Teorização e Prática. 1995. (Congresso).
II Seminário Mineiro: o uso dos testes psiclógicos. 1994. (Seminário).
Metodologia e operacionalização da Avaliação. 1994. (Seminário).
VI Encontro Nacional Sobre Testes Psicológicos. 1994. (Encontro).
Seminário de avaliação dos programas de prevenção a abuso de drogas. 1993. (Seminário).
Conferência sobre Psicossociologia. 1991. (Outra).
2 Seminário Mineiro de Alcoolismo. 1988. (Seminário).
I Congresso Brasileiro de comunidades terapêuticas para farmacodependentes e alcoolistas - prevenção e terapia. 1987. (Congresso).
1 Congresso Brasileiro de Prevenção e educação sobre o abuso de drogas. 1985. (Congresso).
Participação em bancas
Lima, E. P.; TEIXEIRA, L. C.;NASCIMENTO, E; MEDEIROS, A. M.. Distúrbio vocal e transtorno mental comum entre bombeiros. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em CIÊNCIAS FONOAUDIOLÓGICAS) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FERREIRA, H. G.; RIBEIRO, P. C. C.;NASCIMENTO, E. A influência das experiências adversas na infância no envelhecimento bem-sucedido. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RIBEIRO, P. C. C.;BANHATO, Eliane Ferreira CarvalhoNASCIMENTO, E. Autoeficácia em idosos. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PERES, A. J. S.;NASCIMENTO, E.; JAGGER, A.. Validação interna do teste de abordagem de aprendizagem: identificação do pensamento contido em textos. 2020. Dissertação (Mestrado em Neurociências) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SERPA, A. L. O.;NASCIMENTO, E.; TEODORO, M. L. M.. Modelo hierárquico bifatorial de procrastinação: apresentação de evidências iniciais de validade. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PADUA, C. A. M.; REIS, A. M. M.; AGUIAR, P. M.;NASCIMENTO, E. Qualidade de vida relacionada à saúde de pacientes com mieloma múltiplo: validade e confiabilidade do módulo EORTCC QLQ-MM20 para o Brasil e a influência dos esquemas terapêuticos. 2020. Dissertação (Mestrado em progrma de pós-graduação em medicamentos e assistência farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; SERPA, A. L. O.; MANSURALVES, Marcela; VASCONCELOS, A. G.. Validação da Emotional Processing Scale (EPS) para adolescentes brasileiros. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RIBEIRO, P. C. C.;NASCIMENTO, E.; NOVELLI, M. M. P. C.; TEODORO, M. L. M.; MANSURALVES, Marcela. Adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas do Home Environmental Assessment Protocol Revision (HEAP-R) para uso no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEODORO, M. L. M.; LIMA, I. M. M.;NASCIMENTO, E.. Adaptação e propriedades psicométricas do Frequency of Suicidal Ideation Inventory - FSII-Br para adolescentes. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOLINO, H.;NASCIMENTO, E.; Gomes, C. M. A.. Monitoramento e inteligência como preditores do desempenho acadêmico geral e específico no ensino supererior. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; MARTINS, M. A. P.; REIS, A. M. M.; SILVEIRA, M. R.; CECCATO, M. G. B.. Validação e normatização do indice de complexidade da farmacoterapia para a população de idosos atendidos na atenção primária à saúde. 2017. Dissertação (Mestrado em progrma de pós-graduação em medicamentos e assistência farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BRANDAO, M. R. F.;NASCIMENTO, E.; MANSURALVES, Marcela. Características de personalidade e estratégias de coping como preditores do desempenho esportivo de árbitros de futebol profissional. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALVARENGA, M. A.;NASCIMENTO, E.; TEODORO, M. L. M.; SILVA, V. E. A.. Avaliação do uso de álcool no povo indígena Maxakali. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FENSTERSEIFER, L.; MANSURALVES, Marcela;NASCIMENTO, E.. A personalidade com base nos cinco grandes fatores de personalidade: investigação da estrutura fatorial por meio de modelagem de equações estruturais exploratórias. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GRECO, P. J.; LOPES, M. C.;NASCIMENTO, E.. Evidências de validade para um teste de conhecimento tático declarativo para o futsal (FS2). 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Esporte) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; TEODORO, M. L. M.. Avaliação do uso de álcool do povo indígena Maxakali. 2016.
Gomes, C. M. A.; FALCAO, D. V. S.;NASCIMENTO, E.; RIBEIRO, P. C. C.. Análise intraindividual da Escala de Sobrecarga do Cuidador (Zarit Burden Interview) e relação com o perfil do cuidador. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; Dias, R. C.;BANHATO, Eliane Ferreira Carvalho. Associações entre perfis de fragilidade, fatores funcionais, cognitivos e psicológicos em idosos comunitários: dados Rede FIBRA Poços de Caldas/MG. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
VALENTINI, F.;FLORES-MENDOZA, C. E.NASCIMENTO, E.; Gomes, C. M. A.. Investigação acerca da estrutura da inteligência no banco de dados do Project Talent. 2015. Dissertação (Mestrado em Neurociências) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Gomes, C. M. A.; Fleith, D. S.;NASCIMENTO, E.. Investigando a relação entre autoconceito, autoeficácia e autoestima: construção de evidências a partir da Escala de Cognições Acadêmicas Autorreferentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEODORO, M. L. M.; NEUFELD, C. B.;NASCIMENTO, E.. Construção e avaliação de propriedades psicométricas iniciais do Inventário de Pensamentos Automáticos Negativos e Positivos para Adolescentes (IPANPA). 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FIGUEIREDO, V. L. M.NASCIMENTO, E.; QUEVEDO, L. A.. Adaptação para surdos de uma forma reduzida do teste WISC-IV. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.
MOURA, C. F.; FERREIRA, M. C.;NASCIMENTO, E.. Construção e evidências de validade de uma escala verbal e não verbal de conscienciosidade para o contexto da segurança privada (ECVNV). 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.
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KOLLER, S. H.; TEODORO, M. L. M.; MAHFOUD, M.;NASCIMENTO, E.. Resiliência e trajetórias de vida diante das adversidades. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; MOREIRA, J. M.; MARTINS-REIS, V. O.. Survey of wellbeing of young children (SWYC): adaptação transcultural e análise de desempenho de crianças brasileiras de 1 a 65 meses. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NERI, A.; Gomes, C. M. A.; RIBEIRO, P. C. C.;NASCIMENTO, E.. Estudo sobre as evidências de validade do modelo teórico de proatividade preventiva e corretiva. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CECCATO, M. G. B.;NASCIMENTO, E.; Gomes, C. M. A.; ACURCIO, F. A.; ALMEIDA, A. M.. Desenvolvimento e validação do conteúdo da escala de percepções de dificuldades com o tratamento antirretroviral. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em medicamentos e assistência farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LOPES, E. M.;NASCIMENTO, E.; SOUZA, R. A.. Padrões emergentes de dominância em português e inglês: o impactos das práticas sociais de letramento (digital) na amplitude lexical de brasileiros falantes de língua inglesa como L2. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em estudos linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NORTON, R. C.; GIANNETTI, J. G.;NASCIMENTO, E.. A inteligência na anemia falciforme: estudo comparativo do desenvolvimento cognitivo de crianças com e sem infartos silenciosos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em ciências da saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.
REIS, A. M. M.; CECCATO, M. G. B.; SILVEIRA, M. R.;NASCIMENTO, E.; MESQUITA, A. R.. Validação e normatização do índice de complexidade da farmacoterapia para a população de idosos atendidos na atenção primária à saúde. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em medicamentos e assistência farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; GIANNETTI, J. G.; NORTON, R. C.. A inteligência na anemia falciforme:estudo comparativo do desenvolvimento cognitivo de crianças com e sem infartos silenciosos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em ciências da saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LOUZA NETO, M. R.; SALGADO, João Vinícius; TEODORO, M. L. M.;NASCIMENTO, E.. Construção de uma escala para avaliação de prejuízos em vários domínios da vida adulta decorrentes do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MOURA, C. F.; TEODORO, M. L. M.;NASCIMENTO, E.. O teste de Zulliger - evidências de validade para obtenção de porte de arma de fogo e estudo normativo com adultos de Belo Horizonte(MG). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; Barbosa, A.J.G.; RIBEIRO, P. C. C.. A Contribuição da Sabedoria e do Sentido da Vida para o Envelhecimento Saudável. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; BATISTA, M. N.; TEODORO, M. L. M.. Associações entre traços de personalidade normal, tendências externalizantes e comportamentos contrarprodutivos no trabalho. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOUZA, R. A.;NASCIMENTO, E.; BRAGA, J. C. F.. Padrões emergentes de dominância em português e inglês: o impacto das práticas sociais de letramento (digital) na amplitude lexical de brasileiros falantes de língua inglesa como L2. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Magalhães, L. C.;NASCIMENTO, E.; MANCINI, M. C.; Figueiredo, E.M.. Avaliação do desenvolvimento motor grosso em crianças de 0 a 18 meses de idade: verificando a necessidade de se estabelecer valores de referência da Alberta Infant Motor Scale (AIMS) para crianças brasileiras. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.SAMPAIO, Jáder dos Reis; MALLOY-DINIZ, L.. Perfil Neuropsicológico das paralisias cerebrais hemiplégicas e diplégicas. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Leite, I.C.G.;NASCIMENTO, E.; Vieira, V.A.; Barbosa, A.J.G.. Validade de critério de uma versão reduzida da escala WAIS-III na avaliação de idosos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RIBEIRO, P. C. C.; SILVA, T. B. L.;NASCIMENTO, E. Reserva e desempenho cognitivo na velhice: associação com aspectos sociodemográficos e psicossociais ? dados do Estudo FAPRE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BRESSAN, A. A.; CHAGUILA, R. A. I.;NASCIMENTO, E.; MOREIRA, B. C. M.; VIEIRA, K. M.. Investimento especulativo vesus jogos de apostas: diferenças de comportamento de traders motivadas pela percepção do investimento como um jogo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Administração - CEPEAD) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CASTRO, M. S.;NASCIMENTO, E.; MENDONCA, S. A. M.; CHEMELLO, C.. Desenvolvimento e validação de instrumento para seleção de pacientes hipertensos não controlados para acompanhamento farmacoterapêutico na atenção primária à saúde. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em progrma de pós-graduação em medicamentos e assistência farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, M. M.; MANSURALVES, Marcela;DO NASCIMENTO, ELIZABETH. Estudo comparativo do desempenho de atletas e não-ateltas em tarefas de funções executivas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, M. M.; Gomes, C. M. A.;NASCIMENTO, E.. Proposição e validação de um modelo teórico sobre mecanismos de procrastinação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, M. M.; MANSURALVES, Marcela;NASCIMENTO, E.. Adaptação transcultural da Child-adolescent perfectionism scale (CAPS) para o português brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CARDOSO-MARTINS, C.; SOUZA, Débora de Hollanda;NASCIMENTO, E.. Influências do ambiente do lar para o desenvolvimento do vocabulário de crianças de 24 meses. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.
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BATISTA, M. N.; RIBEIRO, P. C. C.;NASCIMENTO, E.. Adaptação Transcultural do Home Environmental Assessment Protocol Revision (Heap-R) para o Português Do Brasil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BATISTA, M. N.;NASCIMENTO, E.; MANSURALVES, Marcela. Validação da Escala de Processamento Emocional (EPE) em Adolescentes Brasileiros. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BATISTA, M. N.;NASCIMENTO, E.; MANSURALVES, Marcela; BARROS, Delba Teixeira. Validação e Normatização de uma Escala de Personalidade Vocacional a partir do Modelo de Personalidade Profissional de John Holland. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BATISTA, M. N.;NASCIMENTO, E.; RIBEIRO, P. C. C.. Associação entre os Recursos de Seleção, Otimização e Compensaçãoe os Processos da Proatividade Preventiva e Corretiva em Idosos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BATISTA, M. N.;NASCIMENTO, E.; MANSURALVES, Marcela. Validação da Escala Multidimensional de Perfeccionismo para Jovens Adultos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SEABRA, A. G.; BURATTO, L.;NASCIMENTO, E.; MANSURALVES, Marcela. Evidências de validade do teste de avaliação neuropsicológica infantil (TENI) para crianças brasileiras. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SEABRA, A. G.; BURATTO, L.; MANSURALVES, Marcela;NASCIMENTO, E.. Perfeccionismo: traços de personalidade e sintomas psicopatológicos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SEABRA, A. G.; BURATTO, L.; Gomes, C. M. A.;NASCIMENTO, E.. Monitoramento metacognitivo como preditor do desempenho acadêmico universitário tomando como controle a inteligência. 2016.
NASCIMENTO, E.. Estudo FIBRA Poços de Caldas/MG: Associações entre perfis de fragilidade em idosos e fatores psicológicos funcionais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEODORO, M. L. M.; NEUFELD, C. B.;NASCIMENTO, E.. Crenças cognitivas em crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
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Gomes, C. M. A.; Menezes, I.G.;NASCIMENTO, E.. Comportamento de civismo nas organizações como indicador da efetividade da liderança transformacional. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Gomes, C. M. A.; Menezes, I.G.;NASCIMENTO, E.. Relações entre traços de personalidade e comportamento contraproducente no trabalho. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Gomes, C. M. A.; Menezes, I.G.;NASCIMENTO, E.. Validade dos estilos de pensamento: executivo, judiciário e legislativo de Sternberg em amostras brasileiras. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.PINHEIRO, Ângela M V; COELHO, J. A. P. M.; MALLOYDINIZ, Leandro F. Construção de um instrumento para avaliação de habilidade de planejamento cognitivo em adultos. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PINHEIRO, Ângela M VNASCIMENTO, E.; COELHO, J. A. P. M.. Validação do inventário de externalização versão reduzida em uma amostra universitária. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PINHEIRO, Ângela M VNASCIMENTO, E.; COELHO, J. A. P. M.. A normatização do teste das Matrizes Progressivas de Raven - Escala colorida para uma amostra do 2 ao 5ª anodo ensino fundamental na cidade de Belo Horizonte. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; GOULART, Iris Barbosa. Escolha profissional: uma abordagem psicométrica. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
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Roselli-Cruz, A.; Dias, R. C.;NASCIMENTO, E.. Menopausa, terapia de reposição hormonal e desempenho intelectual: um estudo transversal. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PINHEIRO, Ângela M VNASCIMENTO, ELIZABETH DOSAMPAIO, Jáder dos Reis. Adaptação e validação de um inventário de externalização para o contexto brasileiro. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
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NASCIMENTO, E.; CARVALHO, Alysson Massote; GOULART, Iris Barbosa. Ambientes educacionais infantis municipais de Belo Horizonte: Avaliação da Qualidade. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
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NASCIMENTO, E.. A influência de fatores demográficos e psicossociais no engajamento dos cuidadores na dieta para suas crianças fenilcetonúricas. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FENSTERSEIFER, L.;NASCIMENTO, E.; FRANCO, Fernanda Maria. Estudo das propriedades psicométricas do Inventário Multifásico Minnesota de Personalidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
RODRIGUES, Larissa A; BARROS, Delba Teixeira;NASCIMENTO, E. Concurso para professor substituto avaliação psicológica e orientação profissional. 2023. Universidade Federal de Minas Gerais.
VERDU, V.; TEODORO, M. L. M.;NASCIMENTO, E. Concurso para professor substituto avaliação psicológica e desenvolvimento humano. 2023. Universidade Federal de Minas Gerais.
RODRIGUES, Larissa A; AMORIM, S. M.;NASCIMENTO, E. Consurso para professor substituto avaliação psicológica e orientação profissional e de carreira. 2023. Universidade Federal de Minas Gerais.
MANSURALVES, Marcela;NASCIMENTO, E; OLIVEIRA, K. S.. Professor substituto para Avaliação Psicológica e Psicologia do Desenvolvimento. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.
BANDEIRA, D. R.;NASCIMENTO, E; REPPOLD, C. T.; BATISTA, M. N.; JAEGER, A.. professor adjunto área Avaliação Psicológica: saúde da criana e do adolescente. 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; SOARES, A. V.; SILVA, D. L.; FALCAO, J.; TITTONI, J.. Concurso para professor adjunto: Psicologia do trabalho com ênfase em direitos humanos. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.
PUENTES, K.; BASTOS, A. V. B.;NASCIMENTO, E.; GOULART, Iris Barbosa; MARTINS, M. C. F.. Concurso para magistério superior em Psicologia Organizacional. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.
IGLESIAS, F.;NASCIMENTO, E.; BIDO, D. S.. Comissão Examinadora de Concurso Público para Professor: Fundamentos e medidas da Psicologia. 2014. Universidade de Brasília.
FERNANDES, I. A. A.; BATISTA, M. N.;NASCIMENTO, E.; SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos. Concurso magistério superior em avaliação psicológica. 2013. Universidade São Francisco.
TEODORO, M. L. M.; BATISTA, M. N.; LOURENCO, L. M.;NASCIMENTO, E.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Concurso magistério superior em terapia cognitivo comportamento e psicodiagnóstico infantil. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.
OLIVEIRA, A. A. S.;NASCIMENTO, E.. Concurso público para docente efetivo em Psicologia Geral e Avaliação Psicológica. 2013. Universidade Federal de Alagoas.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor adjunto do departamento de psicologia da UFMG na área de terapia cognitivo-comportamental infantil e psicodiagnóstico. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.
LOURENCO, L. M.; WERLANG, B. S. G.; BATISTA, M. N.; SCHELINI, P. W.;NASCIMENTO, E.. Comissão examinadora do concurso para professor adjunto do departamento de psicologia da UFMG na área de terapia cognitivo-comportamental infantil e psicodiagnóstico. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.
SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos; NORONHA, Ana Paula Porto; BATISTA, M. N.;NASCIMENTO, E.. Concurso público de magistério superior em Avaliação Psicológica. 2012. Universidade São Francisco.
Dias, R. C.; Goulart, F.V.R.P.L.;NASCIMENTO, E.; BENDA, Rodolfo Novellino; Sampaio, R.F.. Concurso público de magistério superior - Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.
CARNEIRO, E. G. P.; NORONHA, Ana Paula Porto;NASCIMENTO, E.FIGUEIREDO, V. L. M.; BENTO, V. E. S.. Concurso público de magistério superior - Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NASCIMENTO, E.; Souza, L. K.; Nascimento, I. F. G.. Concurso para professor substituto em Psicologia do Desenvolvimento. 2007. Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, Cláudia Cardoso;NASCIMENTO, E.; SOUZA, Débora de Hollanda; COSTA JÚNIOR, Áderson Luiz; PICCININI, César Augusto. Concurso público para professor adjunto na área de Psicologia do Desenvolvimento e Clínica infantil. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; FLORESMENDOZA, Carmen e; CASTRO, Maria Clara Resende de. Concurso para professor substituto:TEP. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; ALVES, Irai C B; FONSECA, Walquíria D; CASTILHO, Adail; MENDOZA, Carmen e Flores. Concurso para professor assistente na área de Técnicas de Exame Psicológico - UFMG. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor substituto TEP. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; MENDOZA, Carmen e Flores; MASSARA, G.. Concurso para professor substituto: Psicologia da personalidade. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor substituto: TEP II. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor substituto: Psicologia clínica. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor substituto: Psicologia do desenvolvimento. 1995. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor substituto: Psicologia da Personalidade. 1995. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor substituto: TEP. 1995. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso para professor substituto:TEP. 1994. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; CASTRO, Maria Clara Resende de; CASTRO, E. E.; BARROS, Delba Teixeira. Avaliação de aproveitamento de estudos. 1999. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Processo de seleção do programa institucional de bolsas - PIBIC-CNPQ. 2014. Universidade Federal de São João Del-Rei.
NASCIMENTO, E.. Processo de seleção do programa institucional de bolsas - PIBIC-CNPQ. 2013. Universidade Federal de São João Del-Rei.
MENDOZA, Carmen e Flores; MARTINS, Cláudia Cardoso;NASCIMENTO, E.; PINHEIRO, Ângela; CARVALHO, Alysson Massote de; HAASE, Victor. Comissão de seleção de alunos para o curso de pós-graduação em psicologia. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.; FLORESMENDOZA, Carmen e;PINHEIRO, Ângela M V. Seleção de alunos para o programa PAE. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.. Concurso de monitoria do setor de técnicas de exame psicológico. 1994. Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
Efeito da exposição a tecnoestressores ocupacionais na saúde mental de trabalhadores; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
Instrumento para seleção de pacientes hipertensos não controlados para gerenciamento da terapia medicamentosa na atenção primária à saúde; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em medicamentos e assistência farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Investigação das propriedades psicométricas e atualização das normas para os testes de seleção profissional (Bateria TSP); Início: 2019; Tese (Doutorado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Validação da Emotional Processing Scale (EPS) para adolescentes brasileiros; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Validação da Escala de Personalidade Profissional; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptação Transcultural do Home Environmental Assessment Protocol Revision (Heap-R) para o Português Do Brasil; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Elizabeth do Nascimento;
Evidências de validade da Escala de Comportamentos Contraproducentes no Trabalho; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
A personalidade com base nos cinco grandes fatores de personalidade: investigação da estrutura fatorial por meio de modelagem de equações estruturais exploratórias; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Perfis de fragilidade, desempenho cognitivo e sintomas depressivos em idosos: dados do estudo FIBRA em Poços de Caldas/MG; 2013; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
O CCO como medida da efetividade da liderança transformacional; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Personalidade e comportamentos contraproducentes no trabalho: um estudo exploratório; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de uma Escala para avaliação de Planejamento Cognitivo; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
A avaliação cognitiva no processo de inserção profissional de adultos com diagnóstico de retardo mental; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação psicométrica de quatro formas abreviadas do WAIS-III para avaliação da inteligência; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Desenvolvimento da inteligência: estudo longitudinal em amostra de idosos; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção e investigação psicométrica de uma tarefa de leitura em voz alta de palavras isoladas: análise e seleção empírica de itens e estudo preliminar de validade e precisão; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Elizabeth do Nascimento;
Avaliação psicológica de adultos jovens em uma instituição militar: valor preditivo das medidas psicológicas em relação ao desempenho no trabalho; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Avaliação de interesses profissionais: uma investigação psicométrica; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Menopausa, terapia de reposição hormonal e desempenho intelectual: um estudo transversal; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
O uso de formas abreviadas do WAIS-III na avaliação da inteligência; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Sobrecarga de familiares de pacientes psiquiátricos: fatores associados; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Elizabeth do Nascimento;
Percepção da qualidade de vida em idosos saudáveis e em idosos com sintomas depressivos; 2006; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Avaliação neuropsicológica de portadores de mielomeningocele; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Validação de uma escala para avaliação de fenômenos hipnóticos na população brasileira; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Maestria Em Terapia Ericksoniana) - Instituto Milton Erickson de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Avaliação das funções executivas em uma amostra de idosos da comunidade de Juiz de Fora/MG; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
O engajamento dos cuidadores na dieta para as suas crianças fenilcetonúricas: a influência de fatores sócio-demográficos e psicossociais; 2004; 116 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
O Papel do Suporte Social Qualitativo e Quantitativo na Depressão e na Satisfação com a Vida e a influência de tais variáveis em Aspectos Cognitivos em uma Amostra Randômica de Idosos em Juiz de Fora; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Transtornos mentais e dor lombar em bombeiros militares; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Evidências de validade de escala de perfeccionismo; 2018; Tese (Doutorado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Desenvolvimento e validação de escala de percepção de dificuldades com o tratamento antirretroviral: avaliação preditiva da não adesão; 2018; Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em medicamentos e assistência farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção e validação de uma escala de avaliação do Medication Literacy em idosos; 2018; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva e Assistência Farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de uma escala para avaliação de eventos traumáticos no trabalho de bombeiros; 2017; Tese (Doutorado em Psicologia: Cognição e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Resiliência e trajetórias de vida; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de escala para avaliação do envelhecimento bem sucedido; 2015; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção e validação de escala de percepção de dificuldades no tratamento antirretroviral: avaliação preditiva de adesão; 2015; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva e Assistência Farmacêutica) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Elizabeth do Nascimento;
Estilos de vida e inteligência na velhice: um estudo retrospectivo; 2012; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de uma escala para avaliação dos prejuízos no funcionamento global em adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade; 2012; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Teste de Zulliger: estudo normativo e evidências de validade para porte de armas de fogo; 2012; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Associações entre personalidade normal, tendências externalizantes e comportamentos contraprodutivos no trabalho; 2010; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
2019; Universidade Federal de Minas Gerais,; Elizabeth do Nascimento;
2015; Universidade Federal de Minas Gerais,; Elizabeth do Nascimento;
Desempenho cognitivo de pacientes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na Escala Wechsler de Inteligência para adultos - WAIS-III; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Neuropsicologia) - Universidade FUMEC; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Desempenho cognitivo de pacientes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na Escala Wechsler de Inteligência para adultos - WAIS-III; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Neuropsicologia) - Universidade FUMEC; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Estudo da saúde do bombeiro militar: um estudo longitudinal; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Fatores individuais e contextuais no trabalho de bombeiros; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Estudo sobre as evidências de validade da escala de Proatividade para Idosos (PROI); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Estudo sobre as evidências de validade da escala de Proatividade para Idosos (PROI); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Crenças e estratégias de coping em bombeiros; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Estratégias de coping em bombeiros; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Estratégias de coping em bombeiros; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de uma escala para avaliação de comportamentos contraproducentes no trabalho; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de um escala para avaliação dos prejuízos no funcionamento global em adultos com o transtorno de deficit de atenção/hiperatividade; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de uma escala para avaliação de comportamentos contraproducentes no trabalho; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Personalidade e comportamentos contraprodutivos no trablaho; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Associações entre personalidade, percepção de justiça e comportamentos contraprodutivos no trabalho; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Associações entre personalidade, perceção de justiça e comportamentos contraprodutivos no trabalho; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Associações entre personalidade, perceção de justiça e comportamentos contraprodutivos no trabalho; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptação e levantamento de evidências de validade da Escala sobre Comportamento no Trabalho; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptação de escalas de avaliação de comportamentos contraproducentes no trabalho; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptação de escalas de avaliação de comportamentos contraproducentes no trabalho; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Construção de uma Escala para avaliação de Planejamento Cognitivo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptação do Inventário de Temperamento e Caráter - versão revisada - ITC-R; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação das semelhanças e diferenças entre os modelos de personalidade de Cloninger e o dos Cinco Grandes Fatores; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação das semelhanças e diferenças entre os modelos de personalidade de Cloninger e o dos Cinco Grandes Fatores; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Forças e fraquezas cognitivas de adolescentes e adultos com diagnóstico de retardo mental; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Forças e fraquezas cognitivas de adolescentes e adultos com diagnóstico de retardo mental; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Levantamento sobre a avaliação psicológica, com ênfase no uso de testes entre alunos dos cursos de psicologia de Belo Horizonte; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Ampliação das normas do teste WAIS-III para a terceira idade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Ampliação das normas do teste WAIS-III para a terceira idade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Ampliação das normas do teste WAIS-III para a terceira idade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Atualização da Bateria TSP da Edites; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Normatização do Teste TNVRA para Belo Horizonte/MG; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Investigação dos parâmetros psicométricos do Teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG; 2004; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptação das escalas verbais dos testes WISC-III e WAIS-III para cegos; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptação das escalas verbais dos testes WISC-III e WAIS-III para cegos; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Adaptaçaõ das Escala Verbal do teste WAIS-III para avaliação da inteligência de portadores de cegueira; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Estudo sobre a recaída entre toxicômanos em tratamento; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Estudo sobre a recaída entre toxicômanos em tratamento; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
Levantamento sobre a avaliação psicológica, com ênfase no uso de testes entre alunos dos cursos de psicologia de Belo Horizonte; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Elizabeth do Nascimento;
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NASCIMENTO, E. . Comissão de Avaliação na XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2007.
NASCIMENTO, E. . Comissão Científica do VIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2007.
FLORES-MENDOZA, C. E. ; NASCIMENTO, E. . Estudo de atualização dos testes MPM e Destreza (Editora Edites). 2006.
NASCIMENTO, E. . Comissão de Avaliação na XV Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2006.
NASCIMENTO, E. . Comissão Científica do VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2005.
NASCIMENTO, E. ; FLORESMENDOZA, Carmen Elvira . Avaliação Psicológica de candidatos a Juiz de Direito Substituto do Tribunal de Justiça de Minas Gerais. 2004.
NASCIMENTO, E. ; MENDOZA, Carmen Elvira Flores . Avaliação Psicológica de candidatos ao Conselho Tutelar da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. 2003.
NASCIMENTO, E. . Comissão Científica do I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2003.
CASTRO, Vanja de ; NASCIMENTO, E. ; CANDIANI, Deuslira ; CÂMARA, Gislene Clemente Vilela . Planejamento da Avaliação Psicológica da Escola Judicial do Tribunal de Justiça de Minas Gerais. 2002.
NASCIMENTO, E. . Comissão científica do VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2002.
NASCIMENTO, E. . Comissão Científica do V EMAP. 2000.
RESENDE, M. A. ; NASCIMENTO, E. . Z-SEP: teste de Zulliger no sistema Escola de Paris. 2019.
OLIVEIRA, A. P. A. ; NASCIMENTO, E. . EPF-TDAH Escala de Prejuízos Funcionais-TDAH. 2016.
NASCIMENTO, E. ; ALVARENGA, M. A. ; VASCONCELOS, A. G. . Memória F - Memória de Reconhecimento de Faces - Manual Técnico. 2015.
NASCIMENTO, E. . Adaptação do teste WAIS-III para o Brasil. 2004.
NASCIMENTO, E . Membro da comissão avaliadora da 30 Semana de Iniciação Científica PRPq/UFMG. 2023.
NASCIMENTO, E . Avaliação de Resumos, Pôsteres ou Vídeos pelas Comissões no Sistema de Inscrição da Semana do Conhecimentos29 Semana do Conhecimento da UFMG. 2020.
NASCIMENTO, E . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2018.
NASCIMENTO, E. . Parecerista ad hoc. 2017.
NASCIMENTO, E. . Parecerista do edital 02/2017 do CEBRASPE. 2017.
NASCIMENTO, E. . Parecerista do edital 01/2016 do Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos. 2016.
NASCIMENTO, E. . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2016.
NASCIMENTO, E. ; Nascimento, I. F. G. . Membro da comissão avaliadora da XXIV Semana de Iniciação Científica PRPq/UFMG. 2015.
NASCIMENTO, E. . Comitê Externo do CNPq, Ciências Humanas, do Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- PIBIC/CNPqMIG/UFSJ. 2014.
NASCIMENTO, E. . Avaliadora na XXIII Semana do Conhecimento da UFMG. 2014.
NASCIMENTO, E. . Comitê Externo do CNPq, Ciências Humanas, do Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- PIBIC/CNPqMIG/UFSJ. 2013.
NASCIMENTO, E. . Comitê Externo da FAPEMIG da avaliação de bolsistas PIBIC/FAPEMIG/UFSJ. 2012.
NASCIMENTO, E. . Avaliadora na II Semana Internacional de Neurociências e do VI Simpósio de Neurociências: percepção. 2012.
ROCHA, G. M. ; BARROS, V. A. ; NASCIMENTO, E. . Comissão de Revalidação de Diplomas do Curso de Graduação em Psicologia da FAFICH. 2012.
NASCIMENTO, E. . Comissão Científica/Avaliadora. 2012.
NASCIMENTO, E. . Parecer sobre teste psicológico (CFP). 2011.
NASCIMENTO, E. . Avaliador no V Simpósio de Neurociências da UFMG: interfaces com a Engenharia Biomédica. 2011.
NASCIMENTO, E. . Parecer sobre teste psicológico (CFP). 2010.
NASCIMENTO, E. . Parecer sobre teste psicológico (CFP). 2009.
NASCIMENTO, E. . Parecer avaliação de testes (CFP). 2008.
NASCIMENTO, E. . Parecerista ad hoc do II Congresso Brasileiro de Psicologia: ciência e profissão. 2006.
NASCIMENTO, E. . Parecer avaliação de testes (Conselho Federal de Psicologia). 2006.
NASCIMENTO, E. . Consultor ad hoc da XXXIV Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2004.
NASCIMENTO, E. . Parecerista ad hoc do Conselho Federal de Psicologia. 2003.
NASCIMENTO, E. . Adaptação e validação do teste WAIS-III para um contexto brasileiro. 2000.
NASCIMENTO, E. ; FONSECA, M. A. . Levantamento sobre o consumo de drogas no Distrito Federal com base no banco de dados do SOS Drogas - CONEN/DF. 1996.
NASCIMENTO, E. . Investigação da representação da figura materna em drogaditos homens e mulheres. 1993.
NASCIMENTO, E ; FIGUEIREDO, K. M. ; VASCONCELOS, A. G. . Atualização das normas e das evidências de validade da bateria TSP , MPM e Destreza. 2023. (Relatório de pesquisa).
OLIVEIRA, A. P. A. ; NASCIMENTO, E. . EPF-TDAH. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, E. ; ASSIS, A. P. . Avaliação do TDAH: destacando a importância dos prejuízos funcionais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO, E. ; VASCONCELOS, A. G. . Correção e interpretação do desempenho no WAIS III. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, E. ; Vasconcelos, A.G. . WAIS-III. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, E. . WAIS-III. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, E. ; Silva, D. R. ; Thomaz, R. A. . Forças e Fraquezas Cognitivas de Adolescentes e Adultos com Diagnóstico de Retardo Mental. 2009. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, E. ; COUTINHO, A. C. A. M. ; ABREU, M. P. . Investigação das semelhanças e diferenças entre os modelos de personalidade de Cloninger e o dos Cinco Grandes Fatores. 2009. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, E. . Ampliação das normas do teste WAIS-III para a terceira idade. 2007. (Relatório de pesquisa).
PEREIRA, Arlete Santana ; PAULA, Alessandro Vinicius de ; NASCIMENTO, E. . Levantamento sobre Avaliação Psicológica, com ênfase no uso de testes, entre alunos dos cursos de Psicologia de BH. 2006. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, E. ; FIGUEIREDO, Vera Lúcia Marques . WISC-III e WAIS-III. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, E. . Introdução à Psicometria. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
NASCIMENTO, E. . Investigação dos parâmetros psicométricos do teste R-2 em uma amostra de Belo Horizonte/MG. 2004. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, E. . Adaptação da Escala Verbal do teste WAIS-III para avaliação da inteligência de portadores de cegueira. 2004. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, E. ; FIGUEIREDO, Vera Lúcia Marques de . WISC-III e WAIS-III. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, Maria Elizabeth Antunes ; NASCIMENTO, E. . Metodologia de Pesquisa em Psicologia do Trabalho. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MENDOZA, Carmen Elvira Flores ; NASCIMENTO, E. ; PINHEIRO, Ângela ; MEDEIROS, Carlos Augusto de . Avaliação psicológica e intervenção neuro-cognitva comportamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO, E. . Psicometria. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
NASCIMENTO, E. . Ética em avaliação neuropsicológica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FIGUEIREDO, V. L. M. ; NASCIMENTO, E. . As Escalas Wechsler no Brasil: WISC-III e WAIS-III. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO, E. ; LOPES, W. M. G. . Introdução a metodologia de construção e adaptação de testes psicológicos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Atualização de instrumentos de medida, Descrição: O primeiro subprojeto em curso tem como objetivo investigar as propriedades psicométricas da Bateria TSP para a população de adultos. Serão realizados estudos de validade e estabelecimento de normas atualizadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Alina Gomide Vasconcelos - Integrante / Eduardo de Paula Lima - Integrante / Kellyane Madureira Figueiredo - Integrante.
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2018 - 2022
Construção e validação de uma escala de avaliação do Medication Literacy em idosos, Descrição: O projeto visa a Construção e validação de uma escala de avaliação do Medication Literacy em idosos para utilização no contexto do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Integrante / Adriano Max Moreira Reis - Coordenador / Maria Auxiliadora Parreiras Martins - Integrante / Tatiana Chama Borges Luz - Integrante / Mariana Martins Gonzaga do Nascimento - Integrante / Liliana Batista Vieira - Integrante / Ronara Camila de Souza Groia - Integrante / Laís Lessa Pantuzza - Integrante.
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2016 - 2019
Estudo sobre as evidências de validade da escala de Proatividade para Idosos (PROI), Descrição: Esta é uma pesquisa de natureza quantitativa, de coorte transversal e está inserida em um projeto maior denominado ?Estudo das evidências de validade do modelo teórico de proatividade corretiva e preventiva?, aprovado junto ao Comitê de Ética em Pesquisa ? CEP/UFMG (CAAE: 57343816.0.00000.5149). Adotou-se o modelo da proatividade corretiva e preventiva (PCP), o qual remonta a pertinência da identificação de ações preventivas e corretivas em prol de uma velhice bem sucedida. Tem como objetivo principal levantar evidências de validade para a escala de proatividade (PROI) desenvolvida pela equipe de pesquisa. O projeto utilizará uma amostra não probabilística por conveniência e constará de dois momentos distintos junto ao público alvo. Primeiramente, para a análise semântica dos itens, propomos uma amostra de aproximadamente 20 idosos. Para o segundo momento estima-se um total de 350 indivíduos a partir dos 60 anos de idade que estejam participando de grupos de convivência na capital do estado de Minas Gerais e em cidades do interior desse estado. Uma segunda forma de coleta de dados será por meio da inserção do protocolo de pesquisa em uma plataforma online. Além dos dados sociodemográficos, o estudo contempla as variáveis suporte social, qualidade de vida e coping.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Fernanda Heringer Moreira Rosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
A influência de características individuais e ocupacionais sobre a saúde e desempenho no trabalho de bombeiros, Descrição: Bombeiros lidam com situações imprevisíveis e envolvendo risco de vida cotidianamente. A exposição constante à eventos ocupacionais adversos pode influenciar negativamente a saúde mental e no desempenho no trabalho. Fatores individuais e contextuais explicam diferentes desfechos em saúde e desempenho no trabalho em profissionais do setor de emergências. No Brasil, é escassa a produção científica nessas populações. O objetivo do trabalho é investigar a associação entre variáveis individuais e ocupacionais em relação a desfechos de saúde mental e ao desempenho no trabalho de bombeiros militares de Belo Horizonte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Alina Gomide Vasconcelos - Integrante / Eduardo de Paula Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2013 - 2018
Construção de uma escala para avaliação de comportamentos contraprodutivos no trabalho - ACCT, Descrição: Tem-se como objetivo desenvolver uma medida objetiva de Comportamentos Contraprodutivos no Trabalho (CCT). Para tanto, serão desenvolvidos estudos para: 1) construção da escala; 2) investigação psicométrica dos itens; 3) levantamento de evidências de precisão e validade; 4) estabelecimento de normas. Serão efetuados contatos com organizações públicas e privadas para identificação dos colaboradores potenciais. Os estudos com amostras amplas contarão com a participação de indivíduos adultos, de ambos os sexos, trabalhadores em organizações de diferentes portes e setores, localizadas em diferentes regiões do país. Por meio desses estudos espera-se garantir a sua aplicabilidade a uma grande variedade de situações no contexto brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador.
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2013 - 2017
Construção de uma escala para avaliação dos prejuízos no funcionamento global em adultos com TDAH, Descrição: O TDAH envolve sintomas relacionados à desatenção, hiperatividade, impulsividade e funcionamento executivo que acarretam prejuízos na interação do adulto com TDAH com o seu meio ambiente. O objetivo da pesquisa é construir uma escala de autorrelato para avaliar os prejuízos no funcionamento global de pacientes adultos com TDAH decorrentes de alterações nas funções executivas. O processo de construção da escala envolverá as etapas sugeridas na literatura. Alcançada a versão final adequada do ponto de vista empírico, serão estabelecidos critérios de correção e interpretação (normas referenciadas no grupo) e elaborado o manual do instrumento. A amostra de todo o processo de desenvolvimento do instrumento tem a previsão de 920 participantes. O produto resultande desse estudo se constituirá em um recurso inovador no contexto brasileiro destinado a comunidade profissional a fim de que ela possa realizar avaliações específicas na população alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Ana Paula Assis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2013
A contribuição da personalidade na predição de comportamentos contraproducentes no trabalho, Descrição: Um campo de interesse da Psicologia Organizacional e do Trabalho é o desempenho no trabalho que, dentre as várias definições propostas na literatura, pode ser definido como sendo aquelas ações e comportamentos que estão sob controle de um indivíduo e contribuem para os objetivos da organização. Dentre os distintos grupos de comportamentos que constituem esse domínio estão os considerados contraproducentes, ou seja, aqueles atos que são danosos para os objetivos de uma organização. Tais atos assumem várias formas, tais como: roubo, fraude, absenteísmo, agressão física e verbal, uso de substâncias, entre outras. Uma variável que tem sido diretamente relacionada com comportamento contraproducente é a integridade, medida pelos testes de integridade. Autores como Hakstian, Farrerll e Tweed (2002) referem-se aos testes de integridade enquanto medidas de tendências contraproducentes no ambiente de trabalho. Estudos recentes têm contemplado outras dimensões de personalidade de modelos bem estabelecidos da personalidade além do CGF e construtos específicos como, por exemplo, externalização. Tais estudos têm buscado auxiliar na compreensão dos comportamentos contraproducentes e contribuir para o fortalecimento das bases teóricas da avaliação da integridade em particular. O presente projeto de pesquisa tem como objetivo principal investigar a relação entre dimensões de personalidade, integridade e outros comportamentos contraproducentes. A pesquisa contemplará participantes adultos, residentes na região metropolitana de Belo Horizonte/MG, de ambos os sexos e com nível de instrução mínimo correspondente ao ensino médio. Serão incluídos funcionários de empresas privadas de diferentes seguimentos, estudantes universitários que exerçam atividades ocupacionais e adultos trabalhadores da comunidade em geral. Para o alcance do objetivo principal dois subprojetos de pesquisa serão conduzidos: um subprojeto para adaptar e levantar evidências de validade da Escala de Comportamento no Tr. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Ana Cecília Coutinho - Integrante / Lívia Maria Maia Mendonça - Integrante / Jéssica Evelyn de Andrade - Integrante / Mônica Freitas Ferreira - Integrante / Guilherme Júnio Lopes Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2010 - 2012
Adaptação e levantamento de evidências de validade da Escala sobre Comportamento no Trabalho, Descrição: o presente projeto de pesquisa constitui um subprojeto de uma pesquisa ampla intitulada ?A contribuição da personalidade na predição de comportamentos contraproducentes?, aprovada pelo CNPq em edital de Produtividade em Pesquisa, a ser realizada no período 2010-2013. Um campo de interesse da Psicologia Organizacional e do Trabalho é o desempenho no trabalho que pode ser definido como sendo aquelas ações e comportamentos que estão sob controle de um indivíduo e contribuem para os objetivos da organização. Dentre os distintos grupos de comportamentos que constituem esse domínio estão os considerados contraproducentes, ou seja, aqueles atos que são danosos para os objetivos de uma organização. Tais atos assumem várias formas, tais como: roubo, fraude, absenteísmo, agressão física e verbal, uso de substâncias, entre outras. A partir dos anos 1990 houve um interesse crescente na literatura em identificar quais características individuais e situacionais predizem o engajamento de funcionários em comportamentos contraproducentes, determinar a estrutura subjacente a esses comportamentos e elaborar uma teoria a respeito. Com a finalidade de contribuir para uma melhor compreensão dos comportamentos contraproducentes, o objetivo do projeto de pesquisa ora submetido é adaptar para o contexto brasileiro uma escala de mensuração de comportamento contraproducente denominada Workplace Deviance Scale (WDS) proposta por Bennett e Robinson (2000), bem como levantar evidências de validade. Trata-se de uma escala de autorelato, que passa a ser intitulada Escala sobre Comportamento no Trabalho (ECT), composta de 17 itens apresentados em uma escala de cinco pontos do tipo Likert (1 = nunca a 5 = diariamente). As análises psicométricas apresentadas pelos autores da WDS indicam níveis satisfatórios de precisão e também apresentam evidências de validade da estrutura interna por meio de análise fatorial confirmatória. A presente pesquisa contemplará 500 participantes adultos, residentes na reg. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Ana Cecília Coutinho - Integrante / Lívia Maria Maia Mendonça - Integrante / Jéssica Evelyn de Andrade - Integrante / Mônica Freitas Ferreira - Integrante / Guilherme Júnio Lopes Lima - Integrante / Juliana Nassau Fernandes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2008 - 2009
Investigação das semelhanças e diferenças entre os modelos de personalidade de Cloninger e o dos Cinco Grandes Fatores, Descrição: Este estudo teve por objetivo comparar dois modelos de personalidade muito estudados e utilizados para a compreensão da personalidade no âmbito mundial: o modelo dos Cinco Grandes Fatores e o Modelo Psicobiológico de Cloninger. Participaram desta pesquisa 229 adultos, de ambos os sexos, com idades entre 18 e 60 anos e com escolaridade mínima correspondente ao ensino médio incompleto. Para atender aos objetivos desse estudo foram aplicados os testes Inventário de Temperamento e caráter ? revisado e o inventário de personalidade NEO PI-R, Diferentemente do reportado na literatura sobre a interação empírica dos dois modelos em questão, no presente estudo foram poucas as dimensões do ITC-R que apresentaram correlações significativas e moderadas com pelo menos uma dimensão do NEO PI-R, o que significa dizer que a pesquisa não reforça os achados que apontam que cada dimensão do ITC-R apresenta considerável sobreposição com o modelo dos cinco grandes fatores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Ana Cecília Coutinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2007 - 2008
Forças e fraquezas cognitivas de adolescentes e adultos com diagnóstico de retardo mental, Descrição: As habilidades intelectuais constituem uma das cinco dimensões consideradas no diagnóstico de Retardo Mental pela Associação Americana sobre Retardo Mental ? AAMR Sistema 2002. Este projeto tem por objetivo verificar se a versão adaptada, validada e normatizada do teste WAIS-III para o contexto brasileiro é sensível para mensurar as habilidades intelectuais, identificando forças e fraquezas cognitivas, em adolescentes e adultos com retardo mental. A investigação dessas habilidades em pessoas com diagnóstico de retardo mental terá impacto direto na avaliação da população, pois o WAIS-III constitui em importante instrumento para a determinação do QI (Quociente Intelectual), bastante utilizado para auxiliar os profissionais em situações de solicitação de diagnóstico diferencial, estando entre os recomendados pela referida Associação. Para cumprir os objetivos propostos, uma amostra constituída de 50 adolescentes e adultos com retardo mental residentes na região metropolitana de Belo Horizonte será investigada, após o consentimento livre e esclarecido dos responsáveis. Participarão do presente estudo aquelas pessoas que tenham condições (físicas e lingüísticas, por exemplo) para responderem aos instrumentos propostos. Além do Teste WAIS-III, serão utilizados dois questionários e o teste Matrizes Progressivas de Raven ? Escala Geral. Os dados serão analisados por meio de estatísticas descritivas e de estatísticas não paramétricas (correlações e comparações entre grupos).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2006 - 2007
Integridade e tendências externalizantes: estudo exploratório em uma amostra de estudantes universitários, Descrição: Integridade e tendências externalizantes são conceitos que vem ganhando importância nos últimos anos na literatura científica internacional e esforços para medi-los são relatados. Os inventários designados para avaliar a integridade têm o intuito de prever a tendência de uma pessoa apresentar comportamentos contraprodutivos ou delinqüentes no ambiente de trabalho, como, por exemplo, não seguir as normas, causar acidentes no trabalho e furto. O segundo conceito refere-se à tendência de uma pessoa em apresentar comportamentos anti-sociais impulsivos, principalmente, associados à agressão física, roubo, vandalismo, fraude e alcoolismo. Os objetivos da presente pesquisa são adaptar um inventário de integridade para o nosso país e investigar a relação entre ambos conceitos. Assim, a etapa inicial da pesquisa contemplou a tradução e adaptação do Personnel Reaction Blank (PRB) (Gough, 1972). Em seguida, esse instrumento e o que avalia tendências externalizantes foram aplicados em uma amostra composta de 200 estudantes universitários dos cursos de psicologia, sendo 100 provenientes da rede particular de ensino superior e 100 da rede pública. Análises de correlação serão usadas para avaliar as associações entre os escores no teste PRB e os escores no inventário externalizante. Pretende-se também examinar qual a proporção da variância dos escores no PRB pode ser explicada pelos escores no inventário externalizante. Será utilizada a análise de regressão para examinar quais as subescalas do inventário externalizante contribuem para os escores no PRB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Ana Letícia Camargos - Integrante / Viviane O Baumgartl - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Cooperação.
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2004 - 2007
Ampliação das normas do teste WAIS-III para a terceira idade, Descrição: Diante da carência de testes psicológicos brasileiros para a avaliação da inteligência que contemplem em suas normas amostras de idosos, estabeleceu-se para o presente estudo avaliar 250 idosos residentes em Minas Gerais por meio do teste WAIS-III para fins de ampliação e refinamento das normas inicialmente estabelecidas para o referido teste. Informações sobre a saúde e dados sócio-demográficos estão sendo coletados, tendo em vista investigar a relação de tais variáveis com o desempenho intelectual. Essa pesquisa deu origem a outras duas. A primeira constitui um estudo transversal que investiga os possíveis efeitos da Terapia de Reposição Hormonal no desempenho cognitivo de mulheres com idade superior a 65 anos. Os dados já foram coletados e a pesquisa encontra-se na fase de análise dos resultados. A segunda pesquisa é um estudo seqüencial que tem como objetivo investigar o desenvolvimento cognitivo de idosos a partir dos seguintes conjuntos de dados: amostra de 93 idosos de 2000 que foi submetida ao teste quando da sua adaptação para o contexto brasileiro, amostra atual de ampliação das normas e retestagem em 2007 dos idosos testados em 2000.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Ana Carolina Zeferino Menezes - Integrante / Ana Letícia Camargos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Minas Gerais - Outra., Número de produções C, T & A: 3
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2004 - 2006
Levantamento sobre a avaliação psicológica, com ênfase no uso de testes entre alunos dos cursos de graduação de Belo Horizonte, Descrição: Os problemas relacionados à Psicologia como profissão, principalmente quanto à formação dos profissionais, apontam para a necessidade de pesquisas. Tal constatação também se aplica à área de Avaliação Psicológica. Alves (2002), que também como nós, verificou que é escassa a literatura sobre o ensino e a aprendizagem referente ao assunto. Assim, um levantamento sobre Avaliação Psicológica, com ênfase em uso de testes, entre alunos dos cursos de Psicologia de Belo Horizonte pode favorecer o avanço das reflexões sobre a área, principalmente sobre os formação dos profissionais. O projeto de pesquisa tem como objetivo geral investigar em que intensidade os cursos de Psicologia de Belo Horizonte têm proporcionado conhecimento aos alunos da graduação para a realização de Avaliação Psicológica, enfatizando a capacitação para o uso de testes psicológicos. A amostra será constituída de aproximadamente 300 alunos dos cursos de Psicologia das faculdades de Psicologia de Belo Horizonte. A coleta de dados será efetuada com alunos dos cursos de Psicologia de Belo Horizonte, a partir do 9o período, portanto, nos períodos finais da graduação. Os alunos colaboradores receberão orientações sobre a pesquisa e quanto à forma de participação; serão realizadas a leitura e assinatura do Consentimento livre e esclarecido, para em seguida, procederem ao preenchimento do questionário. O questionário foi elaborado contemplando quatro eixos: Formação acadêmica; Articulação entre teoria e prática na graduação e; Identificação da experiência e do conhecimento sobre testes, anteriores à graduação. Para a análise dos dados serão realizadas estatísticas descritivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Arlete Santana Pereira - Integrante / Alessandro Vinicius de Paula - Integrante.
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2003 - 2004
Validação e normatização do teste R-2 para uma amostra de crianças residentes em Belo Horizonte, Descrição: O projeto visa desenvolver estudos de validação e normatização do teste R-2 com base em uma amostra de crianças residentes em Belo Horizonte/MG. Para tanto, serão contactadas escolas das redes municipal, estadual e particular das diversas regiões da cidade. As crianças serão submetidas ao teste após autorização da escola e pais/responsáveis. A amostra ficará constituída de aproximadamente 800 crianças com idades entre 5 e 12 anos, de ambos os sexos. As análises serão conduzidas com vistas à investigação da validade de construto (análise fatorial e diferenciação por idade) e o estabelecimento de normas específicas para a cidade de Belo Horizonte, uma vez que as normas disponíveis do teste contemplam exclusivamente crianças residentes no estado de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Ana Carolina Zeferino Menezes - Integrante / Janine Alves de Souza - Integrante / Erica Rigueira Abou Id - Integrante / Giliane Lopes de Souza Oliveira - Integrante / Laura Ferreira Diniz - Integrante / Mynéia Campos Oliveira Santos - Integrante / Flávia Vallory Figueiredo - Integrante / Cristiane Rosa Veiga - Integrante.
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2002 - 2004
Adaptação das escalas verbais dos testes WISC-III e WAIS-III para cegos, Descrição: Com o objetivo de oferecer recursos para os profissionais avaliarem o desempenho cognitivo de crianças, adolescentes e adultos cegos, o projeto de pesquisa pretende adaptar as escalas verbais dos testes WISC-III e WAIS-III para esse grupo. Os dados serão coletados em instituições de referência no atendimento de cegos em Minas Gerais, que autorizem a coleta de dados junto à população atendida. Os dados serão analisados com vistas a identificar e propor modificações nas referidas escalas para fins de adaptação para a população em questão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Carmen Elvira FloresMendoza - Integrante / Gisele Duarte Santos - Integrante / Natália Monteiro Calanzani - Integrante / Juliana Barbosa Firmes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2002 - 2003
A prática da avaliação psicológica entre profissionais de Belo Horizonte, Descrição: O projeto tem como objetivo caracterizar a prática da avaliação psicológica entre profissionais mineiros no que se refere ao uso de testes e à caracterização do processo de avaliação psicológica em diferentes contextos. Os dados serão coletados por meio de entrevista. A amostra será constituída de aproximadamente 100 profissionais. Os dados serão analisados do ponto de vista descritivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elizabeth do Nascimento - Coordenador / Marilourdes Amaral Barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2023
Menção Honrosa, Prêmio Capes de teses.
2018
TOP 10 da Geriatria e Gerontologia do CBGG 2018, Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.
2016
Segundo lugar na sessão de comunicação oral "o Teste Zulliger: estudo de validade no contexto de porte de arma de fogo", XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica & V Cong Latino Americano de Avaliação Psicológica.
2005
Reconhecimento acadêmico-científico, VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. , Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Campus Pampulha, 31295901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34095022, Fax: (31) 34095027, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2000 - 2008
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1993 - 2000
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1991 - 1993
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
1988 - 1988
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado, Carga horária: 10
1986 - 1987
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Atividades
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03/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Inteligência e Personalidade, Métodos de pesquisa - módulos métodos quantitativos, Tópicos Especiais A - Adaptação de testes, Tópicos Especiais C - Psicometria, Seminário de Pesquisa
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12/1993
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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12/1993
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Exame Psicológico I, Técnicas de Exame Psicológico II, Estágio em Técnicas de Exame Psicológico
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01/1993
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Organização de eventos científicos.
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09/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Revalidaação dos Diplomas do curso de Graduação em Psicologia.
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04/2009 - 08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração de Projeto de Planejamento de Longo prazo das necessidades docentes para o Dpt. de Psicologia.
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06/2007 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Supervisora de Estágio Probatório.
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09/2008 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenação das atividades da XVII Semana de Iniciação Científica na FAFICH.
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02/2008 - 04/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de avaliação parcial de estágio probatório de seis docentes do departamento de psicologia da UFMG.
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Neurociências e suas Fronteiras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Validação de Testes - Metodologia científica
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09/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.,Cargo ou função, Coordenação da Comissão de Procedimento e de Avaliação na área de Ciências Humanas na XVI Semana de Iniciação Científica da UFMG.
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06/2007 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão do Parecer de Análise CPPD.
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02/2007 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Avaliação Parcial Suplementar de Estágio Probatório.
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03/2007 - 04/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenação do Projeto do Programa de Monitoria de Graduação.
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10/2006 - 10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.,Cargo ou função, Coordenação da Comissão de Procedimento e de Avaliação na Área de Ciências Humanas na XV Semana de Iniciação Científica da UFMG.
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07/2003 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, membro suplente de colegiado superior - Conselho Universitário.
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02/2004 - 02/2006
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Avaliação das Diferenças Individuais - LADI.
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03/2004 - 04/2005
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Membro da Comissão geral do VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica.
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03/2000 - 04/2005
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora da área de Técnicas de Exame Psicológico.
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01/2004 - 01/2005
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Suplente do Colegiado de Psicologia.
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03/2004 - 08/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação final de Estágio probatório de duas professoras.
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06/2003 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Relatório INA.
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08/2001 - 08/2003
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Vice chefe de Departamento.
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10/2002 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, GT de Gestão da Iniciação científica da Fafich.
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09/2002 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Reforma Curricular do Curso de Psicologia.
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03/2001 - 02/2002
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Avaliação das Diferenças Individuais.
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10/2000 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão Interna GED.
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11/1995 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Normatização para Prestação de Serviços.
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06/1994 - 10/1995
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Coordenação do III Encontro Mineiro O Uso dos Testes Psicológicos.
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03/1994 - 03/1995
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora da área de Técnicas de Exame Psicológico.
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08/1994 - 12/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Análise dos Pedidos de matrícula em Disciplinas Isoladas.
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08/1994 - 12/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Colegiado de graduação em Psicologia.
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03/1991 - 12/1993
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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03/1991 - 12/1993
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Exame Psicológico I, Técnicas de Exame Psicológico II, Psicologia do Desenvolvimento III
1991 - 1993
Associação Brasileira Comunitária e de Pais Para Prevenção do Abuso de DrogVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Atividades
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11/1991 - 11/1993
Serviços técnicos especializados , Associação Brasileira Comunitária e de Pais Para Prevenção do Abuso de Drog.,Serviço realizado, atendimento psicoterapêutico.
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11/1991 - 11/1993
Treinamentos ministrados , Associação Brasileira Comunitária e de Pais Para Prevenção do Abuso de Drog.,Treinamentos ministrados, Supervisão de estagiários
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11/1991 - 11/1993
Outras atividades técnico-científicas , Associação Brasileira Comunitária e de Pais Para Prevenção do Abuso de Drog, Associação Brasileira Comunitária e de Pais Para Prevenção do Abuso de Drog.,Atividade realizada, Palestras para prevenção do abuso de drogas.
1988 - 1991
Associação Fazenda RenascerVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Outras informações:
Triagem e atendimento psicoterapêutico a clientes dependentes químicos.
Atividades
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09/1988 - 03/1991
Serviços técnicos especializados , Associação Fazenda Renascer.,Serviço realizado, serviço de triagem para ingresso no tratamento e atendimento psicoterapêutico.
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09/1988 - 03/1991
Treinamentos ministrados , Associação Fazenda Renascer.,Treinamentos ministrados, Supervisão de estágio, Cursos de capacitação
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09/1988 - 03/1991
Outras atividades técnico-científicas , Associação Fazenda Renascer, Associação Fazenda Renascer.,Atividade realizada, Palestras para prevenção do abuso de drogas.
1988 - 1993
Fundação Libanesa de Minas GeraisVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Atividades
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09/1988 - 03/1993
Serviços técnicos especializados , Fundação Libanesa de Minas Gerais.,Serviço realizado, atendimento psicoterapêutico a dependentes químicos e familiares.
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09/1988 - 03/1993
Treinamentos ministrados , Fundação Libanesa de Minas Gerais.,Treinamentos ministrados, supervisão de estagiários
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09/1988 - 03/1993
Outras atividades técnico-científicas , Fundação Libanesa de Minas Gerais, Fundação Libanesa de Minas Gerais.,Atividade realizada, Palestras para prevenção do abuso de drogas.
1987 - 1987
Casa de Saúde Santa ClaraVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Psicóloga Substituta, Carga horária: 30
1986 - 1987
Casa de Saúde Santa ClaraVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 4
1985 - 1986
Instituto de Educação de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário
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