Valéria Scomparim

Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (1991), graduação em Pedagogia (Gestão Escolar) pela Faculdade de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral (1992), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Atuou como professora das instituições: UNOPEC, Faculdades de Ouro Fino, UNIMEP, FATEC, IFSP, UNIVESP, FAM e Anhanguera. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, solução de problemas, alfabetização, educação infantil e aprendizagem, metodologias ativas e metodologia de pesquisa

Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2001

Universidade Estadual de Campinas
Título: Solução de Problemas Matemáticos: Relações entre As Habilidades Matemáticas, A Flexibilidade de Pensamento e A Criatividade
Márcia Regina Ferreira de Brito. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: solução de problemas; criatividade; Habilidades Matemáticas; Flexibilidade de Pensamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1993 - 1996

Universidade Estadual de Campinas
Título: Mapeamento Cognitivo: Um Estudo do Conceito de Frações em Estudantes de Magistério e Professores de 1o Grau (1a à 4a Séries)
, Ano de Obtenção: 1996.Márcia Regina Ferreira de Brito.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Técnicas de Aprendizagem; Formacão de Conceitos; formação de professores; Frações.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Em Matemática

1987 - 1991

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2012 -

Planejamento, Implementação e Gestão de EAD. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 -

Extensão universitária em Formação de consultores para gestão escolar. (Carga horária: 360h). , Fundaciòn Chile, FUNDACIÒN CHILE, Chile.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio - módulos 1, 2, 3, 4 e 5. (Carga horária: 15h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Neurociência e Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Oficina da Inteligência, OFICINA DA INTEL, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvendo competências e habilidades na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Trilha ensino Híbrido. (Carga horária: 16h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão de Mudança. (Carga horária: 9h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Jornada de Captação e Retenção de alunos. (Carga horária: 5h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.

2020 - 2020

Estratégia de trabalho com aluno PAEE: Planejamento, prática e avaliação. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada: Enfrentamento da violência contra mulheres. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento de Prevenção e Combate a Incêndio. (Carga horária: 8h). , LaMak Treinamento e Consultoria, LAMAK, Brasil.

2014 - 2014

Neurolinguistica. (Carga horária: 20h). , Sistema de Ensino Integral, INTEGRAL, Brasil.

2012 - 2012

V Encontro de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 28h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.

2012 - 2012

V Congresso Internacional Conexão RCE. (Carga horária: 20h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

10ª Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2022. (Outra).

Congresso de Educação SAS. 2022. (Congresso).

Congresso Intrnacional Movimentos Docentes, IV SEPAD. 2021. (Congresso).

I Seminário TIC e Educação.Discussões sobre saúde do idoso: uma proposta de gamificação no grupo maturidade do IFSP - Campus Capivari. 2021. (Seminário).

I Seminário TIC e Educação.A ação das Mídias e tecnologias na educação em tempos de pandemia. 2021. (Seminário).

I Seminário TIC e Educação.Uso da ferramenta Kahoot na aprendizagem dos alunos do Ensino Médio. 2021. (Seminário).

IV SICED. 2021. (Seminário).

Congresso de Mantenedores SAS On-line. 2020. (Congresso).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes.Redes sociais e mediação de conflitos. 2020. (Encontro).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes.Docência e consciência política e socialem época de pandemia: reflexões docentes em um período entrópico. 2020. (Encontro).

Fórum de Mantenedores. 2019. (Outra).

II Encontro Científico e Tecnológico. 2019. (Encontro).

Olhares caleidoscópios: o que vemos nos processos ensinar-aprender-avaliar?. 2019. (Encontro).

BETT EDUCAR BRASIL. 2018. (Congresso).

FÓRUM DE MANTENEDORES SISTEMA ARI DE SÁ. 2018. (Congresso).

IV CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA. UM ESTUDO SOBRE A APRESENTAÇÃO DO CONCEITO DE FRAÇÕES. 2018. (Congresso).

IX ENCONTRO DE PLANEJAMENTO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL. 2018. (Encontro).

FÓRUM DE MANTENEDORES SISTEMA ARI DE SÁ. 2017. (Simpósio).

TREINAMENTO DE PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO. 2017. (Oficina).

BETT BRASIL EDUCAR. 2016. (Feira).

FÓRUM DE MANTENEDORES SISTEMA ARI DE SÁ. 2016. (Simpósio).

PBL2016 INTERNATIONAL CONFERENCE.SOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM EQUIPE: A INSERÇÃO DA METODOLOGIA CIENTÍFICA EM TRABALHOS MULTIDISCIPLINARES DE PESQUISA TECNOLÓGICA NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAITUBA/SP. 2016. (Outra).

PBL 2016 International Conference. Solução de problemas em equipe: a inserção da metodologia científica em trabalhos multidisciplinares de pesquisa tecnológica na Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba/SP. 2016. (Congresso).

PROJETO FATEC 2025.DELINEAMENTO DE PESQUISA PARA CAPÍTULO II DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO. 2016. (Outra).

SEMANA DE TECNOLOGIA.ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE GRADUAÇÃO. 2016. (Simpósio).

WORKSHOP "PROBLEM BASED LEARNING (PBL) - APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMA". 2016. (Outra).

XIX Semana de Tecnologia.Estatística na Coleta e análise de dados. 2015. (Oficina).

18º ENEP.Aprendizagem significativa: a matemática no ensino funadamental I. 2008. (Encontro).

Feira Internacional de Educação - EDUCAR.Acompanhante de grupo de alunos. 2008. (Outra).

I Congresso Sistema de Ensino Integral. Pedagogia de Projetos. 2008. (Congresso).

IX ENCONTRO FAM DE EDUCAÇÃO.Ser professor: a dor e a delícia de ser o que é. 2008. (Encontro).

5ª MOSTRA ACADÊMICA DA UNIMEP. 2007. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério. 2007. (Outra).

I COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2007. (Outra).

IV SIMPÓSIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.Atividades práticas para o ensino da matemática. 2007. (Simpósio).

3º Simpósio de Ensino de Graduação da UNIMEP.A teoria dos jogos no processo de ensino aprendizagem em matemática. 2005. (Simpósio).

3º Simpósio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba.Jogos como estratégias para o processo de ensino-aprendizagem em matemática. 2005. (Simpósio).

III Encontro FAM de Comunicação Empresarial.A responsabilidade social e ambiental das empresas. 2005. (Encontro).

II Seminário Regional sobre Educação para Mídia da FAM.Educação e comunicação, construindo uma mídia cidadã. 2005. (Seminário).

I Simpósio Nacional sobre Ciências e Educação.Educação Matemática: Ciência e pesquisa. 2005. (Simpósio).

Programa de Formação Continuada da rede Companhia da Escola.Participa da Equipe de Formação Continuada da Editora Cia da Escola. 2005. (Outra).

XXII ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE.Jogos como estratégias para o processo de ensino aprendizagem em matemática. 2005. (Encontro).

12º Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Metodista de Piracicaba. Orientou apresentação de Trabalho de Iniciação Cientifica. 2004. (Congresso).

14º Encontro NAcional de Educadores em Paulínia.Ministrou Curso: Didática na Matemática: Ampliando os Horizontes. 2004. (Encontro).

2ª Edupec - Semana de Educação da Faculdade de Educação de Ciencias Gerencias de Sumaré.Apresentou cominucação Conceitos de Geometria espacial. 2004. (Outra).

2ª Edupec - Semana de Educação da Faculdade de Educação e Ciencias Gerenciais de Sumaré.Apresentou comunicação Jogos na Aprendizagem da Matemática. 2004. (Outra).

2º Curso de capacitação docente para educação a distancia.PArticipou do 2º Curso de capacitação docente para educação a Distância. 2004. (Outra).

2º Simposio de ensino de graduação da Universidade Metodista de Piracicaba. Apresentou trabalho intitulado Problemas envolvendo progressões aritmeticas e geometricas ao longo da historia: implicações educacionais. 2004. (Congresso).

2º Simposio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba. Apresento utrabalho intitulado Topologia no ensino da matemática. 2004. (Congresso).

2º Simposio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba. Apresentou trabalho intitulado Aplicando o calculo trigonometrico nop cotidiano - atividades práticas. 2004. (Congresso).

2º Simposio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba.Apresento utrabalho intitulado Geoemtria Espacial - A historia como topo do Iceberg. 2004. (Simpósio).

9º Encontro de Educadores.Proferiu Comunicação : Trabalhando com projetos. 2004. (Encontro).

9º Encontro de Educadores.Participou da Organizaçãoe Coordenação do 9º Encontro de Educadores. 2004. (Encontro).

a relação entre as empresas e a imprensa: a ética na comunicação.Evento: Dia do Jornalista. 2004. (Outra).

Curso de Introdução à Modalidade EaD.PArticipou do curso de Introdução à Modalidade EaD -Educação a Distancia. 2004. (Outra).

II Fórum de educação de Sumaré.Ministrou Oficina: o trabalho com projetos. 2004. (Outra).

II Simposio de Praticas Educativas na Educação Básica: A ação educativa no centro das reflexões.Ministrou oficina: O jogo na educação matemática: brincando e aprendendo. 2004. (Simpósio).

II Simpósio de Práticas Educativas na educação básica: a ação educativa no centro das reflexões.II Simposio de Práticas Educativas. 2004. (Simpósio).

II Simposio de práticas educativas na educaçã obásica -a Ação educativa no centro das reflexões.Ministrou Oficinas O jogo na educação matemática: brincando e aprendendo. 2004. (Oficina).

I Seminário Regional para Mídia.Proferiu Palestra na Mesa Redonda Midia, Educação e infância: um campo de pesquisa. 2004. (Outra).

Pós Graduação em educação Matemática.Coordenadora do curso de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2004. (Outra).

Revista Digital Intellectus.Participação no Conselho Editorial da Intellectus - RevistaDigital das faculdades UNOPEC. 2004. (Outra).

XXI Encontro de Nacional de Professores do Proepre - Educar para a Paz.XXI Encontro Nacional de Professores do Proepre. 2004. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação.II Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

I Simpósio de práticas educativas na educação básica - A Ação educativa no centro das reflexões.I Simpósio de práticas educativas na educação básica. 2003. (Simpósio).

IV Semana Integral de Profissões.IV Semana Integral de Profissões. 2003. (Outra).

Palestra sobre Métodos e técnicas de Pesquisa.Metodos e tecnicas de pesquisa. 2003. (Outra).

Programa Teia do Saber.Ministrou a disciplina: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da matemática, no programa TEIA DO SABER. 2003. (Outra).

Seminário Internacional: Educação para a Democracia, Direitos Humanos eCultura de Paz na Cidade Educadora.Seminário Internacional: Educação para a Democracia, Direitos Humanos e Cultura de Paz na Cidade Educadora. 2003. (Seminário).

XX ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE.XX Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 2003. (Encontro).

Programa de Integração docente.programa de Integração Docente. 2002. (Outra).

V Encontro de Pesquisa em educação da região sudeste.V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).

XIX Encontro NAcional de Porfessores do Proepre.XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre. 2002. (Encontro).

I Fórum de educação Matemática da UNISANTA.Criatividade e flexibilidade de pensamento em Matemática. 2001. (Outra).

II Encontro FAM de Educação.Solução de problemas: habilidades matemáticas, flexibilidade de pensamento e criatividade. 2001. (Encontro).

Palestra mensais da escola Anchieta.Solução de problemas e criatividade. 2001. (Outra).

Semana Pedagógica 99.A importância do material concreto na formação dos conceitos. 1999. (Oficina).

Semana Pedagógica da UNIP.Jogos Matemáticos. 1998. (Outra).

XIV Semana Pedagógica da UNIP - Campus Luís Góes I.Jogos matemáticos. 1998. (Outra).

Encontro de professores.A Matemática na Pré-escola. 1997. (Outra).

Semana de Pedagogia.Atividades matemáticas para pré-escola. 1997. (Outra).

Capacitação de professores.Solução de problemas através de jogos. 1993. (Oficina).

Encontro de coordenadores das escolas padrão.Solução de problemas através de jogos. 1993. (Oficina).

capacitação de professores.O cuisenaire no ciclo básico. 1992. (Outra).

Capacitação de professores.Orientações técnicas de matemática - 1º grau. 1990. (Outra).

I Encontro Paulista de Educação Matemática.Jogos pedagógicos para o ensino de matemática nas séries iniciais. 1989. (Encontro).

Semana de estudos - Colégio Objetivo.A matemática na formação de professores das séries iniciais. 1989. (Outra).

Semana de estudos da Universidade federal do Espírito Santo.A aprendizagem matemática na formação de professores. 1989. (Outra).

Capacitação de professores.O desafio dos jogos na aprendizagem matemática. 1988. (Outra).

Semana de estudos da Escola Experimental Dr. Edmundo de Carvalho.O desafio dos jogos na aprendizagem matemática. 1988. (Outra).

Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).

Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).

Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).

Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).

Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).

Semana de Pedagogia.Matemática através dos jogos. 1988. (Outra).

XI Encontro Nacional de Professores de Matemática das ETFS e CEFETS.O desafio dos jogos na aprendizagem matemática. 1988. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Célio Sormani Junior

LIMA, V. S.; Morelatti, M.R.M. Um estudo exploratório sobre o uso da Informática na Resolução de problemas Trigonométricos. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em educação para a ciência) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Telma Assad Mello

LIMA, V. S.. Argumentação e estratégias de pensamento na solução de problemas de divisão em alunos de 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Araújo Assumpção

LIMA, V. S.. Empregabilidade: uma visão futura dos cursos de administração. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Aldo Nascimento Pontes

LIMA, V. S.; PONTES, A. N.; AMARAL, Sérgio Ferreira Do; GUEVARA, Arnoldo José de Hoyos; RIPPER, Afira Viana. Fundamentos da educação baseada no ciberespaço: um estudo de caso do ambiente Teleduc.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jacimara MArtins Siqueira de Miranda

LIMA, V. S.; SIGRIST. Conselho de escola: instrumento de participação da comunidade escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Fernanda Bortolin Marinheiro

MARINHEIRO, F. B.;LIMA, V. S.; BRITO, Márcia Regina Ferreira de; ASSIS, Orly Mantovani de; SOLIGO, Angela Maria. Atenção e desempenho em matemática: fatores relacionados. 2003. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Helena Figueiredo Sanches

SANCHES, M. H. F.;LIMA, V. S.; UTSUMI, M. C.. Efeitos de uma estratégia diferenciada do ensino dos conceitos de matrizes. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Antonio Santos de Jesus

LIMA, V. S.. As atitudes e o desempenho em operações aritméticas do ponto de vista da aprendizagem significativa. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Antonio Santos de Jesus

JESUS, M. A. S.;LIMA, V. S.; FINI, Lucila Diehl Tolaine; BARROS, Luiz Conzaga Xavier de; BRITO, Márcia Regina Ferreira de. Análise de relações entre nível de identificação de atributos relevantes de conceitos, operações aritméticas, solução de problemas, atitudes em relação à matemática e aprendizagem significativa. 2003. Tese (Doutorado em Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Melissa Cristiane Gobbo Liasch

LIMA, V. S.. Material concreto: jogo de aprendizado. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Lucimara Pereiera da Silva

LIMA, V. S.. A TELEVISÃO NA ESCOLA E SUA COLABORAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Maria da Graça Cartoni Couvre

LIMA, V. S.. Considerações sobre alfabetização e letramento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Altair Portes de Almeida

LIMA, V. S.. Algumas considerações sobre o ensino de geometria analítica na educação básica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana.

Aluno: Rosana Fátima Zeitune Zerbinatti

LIMA, V. S.. A postura do gestor diante das dificuldades de aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana.

Aluno: Noemi da Silva Conceição

CONCEIÇÃO, N. S.;LIMA, V. S.. Um estudo exploratório dentro da educação matemática: Análise das relações entre os gêneros na solução de problemas matemáticos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Santa Cecília.

Aluno: Emerson Santos Correia de Lima

LIMA, V. S.. A motivação e sua relevância no ensino da matemática inserido no regime de progressão continuada. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Santa Cecília.

Aluno: Danilo Hideki Furuya

LIMA, V. S.; CLAUSS, S. D.; PANZETTI, V. I.. Utilização das mídias sociais no relacionamento entre condôminos e condomínios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.

Aluno: Erika Suiama Marcondes

Valéria Scomparim; BICALHO, S. T. T.;LIMA, V. S.. Gestão de Eventos de Dança. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.

Aluno: Renata Santos Lopes

Valéria Scomparim;LIMA, V. S.; GRANDE, E. M. T.; SILVA, T. P.; TONIN, F. B.. Desenvolvimento de recurso tecnológico de alfabetização pelo wordwall e as implicações na aprendizagem da escrita. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari.

Aluno: Felipe Cesar H

CAMARGO, F. C. H.; CLAUSS, S. D.;LIMA, V. S.. Camargo.A importância da auditoria e dos controles internos como ferramentas de gestão empresarial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.

Aluno: Andressa Mota

Mota, A.; CLAUSS, S. D.;LIMA, V. S.; Fabiana das Neves Silva Dias. As gerações no mercado de trabalho e como gerenciar seus conflitos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.

Aluno: Andréia Aparecida Mantovani

Mantovani, A.A.; CLAUSS, S. D.; Fabiana das Neves Silva Dias;LIMA, V. S.. Inovação e gestão da diversidade aliados a promoção social e as consequências no ambiente organizacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.

Aluno: Andréia Aparecida Mantovani

Mantovani, A.A.; CLAUSS, S. D.; Fabiana das Neves Silva Dias;LIMA, V. S.. Inovação e gestão da diversidade aliados a promoção social e as consequências no ambiente organizacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.

Aluno: Juliana Nogueira Bertoli

Bertoli, J. N.; CLAUSS, S. D.; Fabiana das Neves Silva Dias;LIMA, V. S.. Análise SWOT no studio de dança four dreams na cidade de Indaiatuba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.

Aluno: Luana Cristina Correa

LIMA, V. S.. Planejamento Estratégico para construção de uma marca de uma empresa familiar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr. Archimedes Lammoglia".

Aluno: Luiz Felipe Dias Calado

LIMA, V. S.. Aplicação e Simulação de Ferramentas de Qualidade no Complexo Fabril. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr. Archimedes Lammoglia".

Aluno: Meire Elen Daniel da Silva

LIMA, V. S.. Plano de Negócios de uma empresa de decorações de festas infantis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr. Archimedes Lammoglia".

Aluno: Bruna Aparecida Alves

LIMA, V. S.. A EMPREGABILIDADE FEMININA EM CARGOS DE GESTÃO NA CIDADE DE ITU. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA.

Aluno: Patrícia Aparecida de Miranda

Nakasinha, Raul Junji;LIMA, V. S.. Pavimentações no plano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: MÁRCIA REGINA DA SILVA PEREIRA

LIMA, V. S.; Nakasinha, Raul Junji. Desafios numéricos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Liliane Braga

LIMA, V. S.; Nakasinha, Raul Junji. Geometria na década de 30, 60 e 90. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Edilaine Ribeiro

LIMA, V. S.; Nakasinha, Raul Junji. A influência de um jogo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Janaine Regina Pereira

LIMA, V. S.. Economia Doméstica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Luciana Gonçalves Nascimento

LIMA, V. S.. Gestão de Pessoas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Silvana Caetano de Brito

LIMA, V. S.. A administração de clientes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: José Aparecido da Silva

LIMA, V. S.. Administrador de manutenção. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Cleusa Piai de Campos

LIMA, V. S.. Creche e trabalho pedagógico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Jeane Meneghel Cubero

LIMA, V. S.. A recuperação paralela. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Geisiele Luque Torrente Santana

LIMA, V. S.. A prática educativa das escolas condiz com as atuais teorias sobre avaliação?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Gilcimara Máximo

LIMA, V. S.. Agressividade infantil na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Patrícia Gomes Pimenta

LIMA, V. S.. Educação a distância: tecnologias em educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Tiego de Moraes Andrade

LIMA, V. S.. Construção de pipas: a etnomatemática nas brincadeiras das crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Quintino Ferreira Rosa

ROSA, Q. F.;LIMA, V. S.. Progressão Aritmética. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Simone Davanzo

DAVANZO, S.;LIMA, V. S.. A importância da História da multiplicação em seu ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Luciana Cristina Diniz Ferreira de Godoy

GODOY, L. C. D. F.;LIMA, V. S.. Poliedros de Platão: um resgate da história da geometria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Maria Aparecida Piveta Salviano Costarelli

LIMA, V. S.. A construção de valores na escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Andréa Cristina de Carvalho França

LIMA, V. S.. A importância da pré-escola para o desenvolvimento infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Andrea Aparecida de Oliveira

LIMA, V. S.. Ansiedade Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Cristianne Tavares Bernardo

BERNARDO, C. T.;LIMA, V. S.. A importância do brincar na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Odair Benedito Dias Silveira

SILVEIRA, O. B. D.;LIMA, V. S.; ANAMI, Deise Costa. O Caratê na escola e para a escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Adriana Aparecida Franco Moreira

MOREIRA, A. A. F.;LIMA, V. S.; ANAMI, Daise Costa. O ensino de arte fora da escola: arte na praça. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: GISLAINE

GISLAINE;LIMA, V. S.. A socialização na pré-escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Márcia Regina Barrionuevo Santa Rosa

ROSA, M. R. B. S.;LIMA, V. S.; POMPEO, Elisabeth. Por que a família não participa da escola?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Cristianne Tavares Bernardo

BERNARDO, C. T.;LIMA, V. S.; MARQUES, José Luis. A importância do brincar na educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Lucélia Mestre de Oliveira

OLIVEIRA, L. M.;LIMA, V. S.. Número de alunos em sala de aula e qualidade do fazer-pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Eliane Baltazar da Costa Shinmachi

SHINMACHI, E. B. C.;LIMA, V. S.; ANAMI, Daise Costa. Projeto Raízes: estudo do meio como possibilidade de ampliação do olhar histórico do educador sobre seu contexto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Joselaine Giacomassi

GIACOMASSI, J.;LIMA, V. S.; PONTES, Aldo. O trabalho pedagógico com o aluno hiperativo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Edeval Aparecido Zaghetti

ZAGHETTI, E. A.;LIMA, V. S.. Formação de Professores e tecnologia Educacional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Marcia Cristina Lima Lazarim

LAZARIM, M. C. L.;LIMA, V. S.. Jogos e atividades lúdicas na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Nely Aparecida Vicente Bomfim

BOMFIM, N. A. V.;LIMA, V. S.. Hiperatividade: Como ajudar?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Nair Valéria Martins

MARTINS, N. V.;LIMA, V. S.. Leitura: do hábito prazeroso à exigência social. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Rogéria Aparecida de S

BUENO, R. A. S.;LIMA, V. S.. Bueno.Formação de professores em educação especial: Novas propostas, velhos dilemas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Joelma de Fátima Manfré do Nascimento

NASCIMENTO, J. F. M.;LIMA, V. S.. Interação Social: Análise de uma classe de 1ª série do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Maria Alcantara Costa Camargo de Souza

SOUZA, M. A. C. C.;LIMA, V. S.. A indisciplina no cotidiano escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Carla Simone de Araújo Rebolo Gomes

GOMES, C. S. A. R.;LIMA, V. S.. Formação inicial e alfabetização: uma investigação sobre as expectativas dos educandos do Magistério. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Daniela Souza Vieira Paladini

LIMA, V. S.. Auto-estima e desempenho escolar de educandos do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

LIMA, V. S.. Seleção de Docente em Regime de Horas/aula. 2005. Universidade Metodista de Piracicaba.

LIMA, V. S.. Seleção de Professores para a Disciplina de Psicologia e Educação II. 2005. Universidade Metodista de Piracicaba.

Orientou

Pedro Stávale Junior

Análise contábil-financeira como fator de sobrevivência das pequenas e médias empresas da cidade de Sumaré-SP; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural, ; Orientador: Valéria Scomparim;

Jéssica Laiane dos Santos

Mídia e manipulação: até que ponto a ideologia midiática pode influenciar em debates políticos educacionais; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Carolina Briola Ferraz

O uso das TICs na construção da documentação pedagógica: uma forma de aproximação entre escola e família; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;

William Silva de Jesus Leite

Metodologias ativas: um novo olhar para o ensino de matemática; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;

Mara Rodrigues da Cruz

Tecnologias na Educação Infantil: avanços na forma de ensinar e aprender; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;

Elvis Rodrigues

Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação: um comparativo entre pirâmide de aprendiizagem de Glasser e Taxonomia de Bloom; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;

Vanessa Regiane Mello Machado

A tecnologia como instrumento de motivação da aprendizagem no Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;

Alexandre de Souza de Oliviera

A vida institucional e os retratos culturais de uma escola pública da cidade de São Paulo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

AUDREY REGINA PONCE

Uma análise da avaliação de desempenho na gestão educacional pública realiozada pela Prefeitura do Município de São Paulo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Célia Cristina Figueiredo Cassiano

Diretor de escola pública: tensões entre burocracia e finalidades da educação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Cristiane Aparecida Ramos

Educação Infantil na atualidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Diego Vilanova Rodrigues

Novas perspectivas da gestão pública decorrentes da reforma neoliberal do estado brasileiro nos anos de 1990; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Fernando Bitencourt Lopes

A valorização docente no plano municipal de educação de Sumaré; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Francilene Araújo Cabral

Gestão aprticipativa e compartilhada nos centros de educação infantil: desafios da equipe técnica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Jacqueline Kiyoko Mikaro Oliveira

Desafio do gestor escolar: democratizar, liderar e inspirar a equipe; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Maria de Fátima dos Santos

Reflexão acerca da educação de jovens e adultos a partir do período republicano no Brasil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Renata Ferreira Santos Francisco

A atuação da coordenação pedagógica no atendimento aos estudantes surdos nas escolas regulares e escolas polos na cidade de São Paulo: pensando o fazer pedagógico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Silvana da Silva

Parceria construtiva na gestão escolar e mobilização familiar: sucesso educativo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Simone Exposito Najera

Gestão democrática e participativa na educação pública: realidade ou utopia?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Allan Gustavo dos Santos

A capacitação de equipe da estratégia saúde da família - ESF; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Meimei Maria Murgolo Marcelino

O assistente social contribuindo para um trabalho em rede na educação: intervenções garantindo direitos sociais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Lucimara Dias dos Santos

A gestão democrática dentro da escola pública com ênfase na participação da comunidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;

Elaine Maria Lujan Bonifácio

A DIDÁTICA A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Selma da Silva Souza Redigolo

OS JOGOS COMBATENDO A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Pricila Fabiana Borim

A PRÁXIS EXISTENTE ENTRE ATITUDES E HABILIDADES MATEMÁTICAS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Edemárcia da Silva Freitas

A URGÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Neucivaldo Luis Quadros

Memória Matemática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Regina Helena Pereira Rodrigues

A sala de aula e a construção de conceitos matemáticos; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;

Rosaria Monteiro Velasco

Matemática: Desvendando preconceitos; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;

Leila Regina de Marchi Tonin

Um estudo sobre o conceito de números decimais em professores do segundo ciclo do ensino fundamental; 2002; Monografia - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;

Luiz Fernando Vidueira Vieira

Jogos matemáticos: despertando para a solução de problemas; 2002; Monografia - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;

Regina Helena Pereira Rodrigues

A sala de aula e a construção de conceitos matemáticos; 2000; Monografia - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;

Fernanda Amaro da Silva

Análise do impacto da gestão de competências na profissionalização de menores aprendizes oriundos do CAMPI de Indaiatuba no ano de 2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Rafael Antunes Evangelista

Análise de processo de suporte externo de setor de Hardware da Prefeitura Municipal de Indaiatuba durante o ano de 2018; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Renata Mendes Viana

Empreendedorismo Social: análise do impacto social "Esfiha Amiga" do restaurante Casa da Esfiha na região de Indaiatuba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Alan Barbosa Ferreira

Análise de gestão de custos a partir de práticas PMBOK no gerenciamento de projetos na empresa Interproject no período de 2016 a 2018, em indaiatuba - SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Marcos Paulo Coutinho dos Santos

Análise de implementação do Lean Office nos processos gerenciais no departamento de Controladoria na empresa Miba Sinter Brasil LTDA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Wagner dos Santos Vicente

A Gestão de Pessoas na Empresa Perfal Extrusão de Alumínio LTDA: análise de acidente de trabalho em uma indústria metalúrgica com segmento em extrusão de alumínio na cidade de Indaiatuba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Kellen de Souza Gerônymo

Inserção do Programa de Aprendizagem na empresa Miba Singer Brasil LTDA, na cidade de Indaiatuba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Carlos Felipe Rodrigues Ribeiro Gonzalez

Os impactos da crise econômica brasileira nas empresas de logística de transporte intrnacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Gláucia dos Santos Ferreira

COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS: inteligência emocional dentro do desenvolvimento de gestão de liderança de uma empresa de Cadeia de Suprimentos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Igor Cristiano do Carmos

A gestão estratégica na montadora Toyota: uma análise das condições da empresa durante a crise político-econômica iniciada em 2013 com influência nas atividades da planta da cidade de Sorocaba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Midian Alves Santana

Análise do comportamento organizacional com ênfase no trabalho em equipe em um escritório administrativo da cidade de Indaiatuba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Queren da Costa Santos

Análise do clima organizacional de uma multinacional alemã na região metropolitana de Campinas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Alison Oliviera Maziero

O desenvolvimento da liderança no Rotaract em Salto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Suelen da Cruz Rosa

Análise dos estilos de aprendizagem de Felder: um estudo comparativo entre cursos de tecnologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Thais Isler Serva

A comunicação de uma escola de dança de Indaiatuba com o mercado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;

Danilo Rodrigues Costa

A GESTÃO DE ESTOQUES PARA O COMÉRCIO VAREJISTA DE PEQUENO PORTE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;

Eduarda Mayra Tomaseto

VIABILIZAÇÃO DE UMA AGÊNCIA DESERVIÇOS DOMÉSTICOS NA CIDADE DE INDAIATUBA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;

Jéssica Pamela Frari

MARKETING DE RELACIONAMENTO PARA UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE NOVA ODESSA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;

Monize Rosa de Jesus Anjos

ESTUDO DO MARKETING PROMOCIONAL DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO - FATEC- ID; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;

Rodrigo Pires

PLANO DE MARKETING PARA A ACADEMIA ALTERNATIVA DE INDAITUBA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;

Bruna Aparecida Alves

A empregabilidade feminina em cargos de gestão na cidade de Itu; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Valéria Scomparim;

Mariana Paes Rigão

A Gestão Escolar numa perspectiva da gestão empresarial: do diretor ao gestor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr; Archimedes Lammoglia"; Orientador: Valéria Scomparim;

Thais Fernanda Martins

Um estudo dos processos de gestão de uma loja de materiais de construção; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr; Archimedes Lammoglia"; Orientador: Valéria Scomparim;

Bruna Costa Araújo

Redes Sociais na empresa: uma análise da implantação do FACEBOOK na microempresa PED PED KIDS de Campinas/SP; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr; Archimedes Lammoglia"; Orientador: Valéria Scomparim;

Ana Luisa de Abreu e Lima Baptistella

História da Matemática X Educação Matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Aline Michelle Chiarato Santana

Crianças: filhos de pais separados; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Ana Paula Tarossi Cuin

Formação de conceitos matemáticos por professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Andressa Regina Vieira Ligo

Jogos matemáticos enquanto estratégia de ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Beatriz Rodrigues da Silva

Estratégias de ensino em Matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Carolina Pessotto Levak

A cultura cigana e a educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cássia Juliana Alexandre

Jogos pedagógicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cristiane Aparecida de Oliveira

Jogos matemáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cristila de Cássia Nardini Rober

As causas da ansiedade de adolescentes no ensino médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Daniele Regina Stradiotto

Ensino Fundamental de Noves Anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Danielle Alexandrini

Habilidade Geométrica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Éderson Nogueira Caires

Solução de Problemas: um estudo em um presídio na cidade de Americana - SP; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Janaina Aparecida de Faria Monteiro

Excelência em Educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Juliana Pivetta

A formação de professores e a educação continuada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Lariely Gobetti

Criatividade e brinquedos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Mari Yokoyama

Educação ambiental: uma questão de consciência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Patrícia Wenzel Sabino Bortolozzo

Avaliação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Paula Gabriela Nazato

Atividades pedagógicas nas creches; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

RENATA FERREIRA GONÇALVES

Afastamentos médicos dos profissionais da educação na rede pública municipal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Rose Mary da Silva

A construção de valores no Ensino Fundamental I; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Samira Meneghel

Adaptação escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

SAMUEL GIACOMELLI

Educação/orientação sexual infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Sheila Cristiane Martins

Jogos e brincadeiras de rua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

SHIRLEY TIEMI SEII YONEKURA

A influência da evolução tecnológica no ensino da matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Silvânia Felix Stivanin

Jogos matemáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Fabiana das Neves Silva Dias

Agressividade infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Fabiana Rogéria Gobbo

Formação continuada de professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Fernanda Penedo de Oliveira

Atitudes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Flávio Maurício Soares de Campos

Dentista? Ai que medo!!!; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Franciele P

Daniel; Jogos computacionais na aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Geijibel Jaqueline Alves do Vale

Mateiais didáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Gislene Cristina da Silva

Dificuldade de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Edy Márcia Vieira da S

Souza; As mudanças ocorridas nas propostas curriculares do ensino de Matemática do ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Lilian G

M; Fukai; O (des) uso das tecnologias na educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Paulo José Stringhini Idalgo

Cálculo nos radares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Tiago Aparecido Alves dos Santos

Motivação para a matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Camila Pavan

A criança e a expressão através do desenho; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Adriana Batista de souza

Arte e Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Ana Paula Carolino

Bullying; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Franciele Cristina Sejo

A atuação do pedagogo no ambiente hospitalar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Jackeline Murbach Vieira Ligo

O uso educativo de recursos tecnológicos na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Jandira Missako T

Cardoso; Lição de casa: um paradoxo entre pais e professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Karina Riami

A importância das atividades físicas no desenvolvimento de alunos de 1ª a 4ª séries; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Melissa Cristiane Gobbo Liasch

O encantamento da literatura infantil nas salas de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

RITA DE CASSIA M

Caetano; Um estudo sobre a formação continuada de professores de Americana e região: o projeto TEIA DO SABER; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Silene Cristina C

Rigolin; Jogos matemáticos na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Thayse Polidoro J

Pizano; Educação para a ética: a construção da solidariedade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Vanessa Ribeiro

Jogos e brincadeiras no processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Adriana Karenina Ribeiro Guerra

Jogando Kalah: um estudo sobre a estrutura lógica na solução de problemas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Fernanda Paulilo Rodrigues

Brinquedoteca: a expressão do cotidiano das crianças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Giseli Cristina Prado

A internet como ferramenta tecnológica: um estudo sobre as escolas municipais da cidade de Americana; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Rafaela Milanez

A introdução dos conceitos matemáticos na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Bruna Garcia Zutin

Os contos e o imaginário infantil: encantos, sonhos e fantasias; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Andréia Paula da Silva Pereira

A música e a matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Jane da Silva de França

Formação continuada de professores: implicações nas práticas pedagógicas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Júlio César dos Santos

Cidadania, cultura e escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Patrícia de Moraes Feliciano

Música e alfabetização: caminhando de mãos dadas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Thais Helena Tasso dos Santos

Filosofia para crianças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Márcia Regina Cardelíquio da Silva

Alfabetização matemática: da linguagem à matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Anélide Muchelin

O rito da passagem: da educação infantil para o ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Valéria Aparecida Dias da Silva Paula Fonseca

O déficit de atenção em crianças; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Tatiana Larrocca dos Santos

Avaliação e desempenho escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Graciani de Sousa

Atitudes com relação à matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Fátima Aparecida Marques Montesano

Solução de problemas matemáticos verbais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Renata Fátima de Abreu

Influências da família na aprendizagem infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Isabel Cristina Rincke

Como desenvolver projetos eficazes nas escolas rurais, utilizando-se os recursos tecnológicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Senebaldo Bertoli

A matemática e a exclusão escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Isabel Cristina Dias

Alfabetização matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Bernardete Aparecida de Sousa Silva

O abandono da geometria nas séries iniciais nas escolas brasileiras; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Marcela da Silva Lagar

Adolescência e desempenho escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Tana Vanessa Barroso Monteiro Raimondi

Educação musical no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Aline sartoreto

Nostalgia em educação: buscando respostas na história; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Regina Pietracatelli Foster

A geometria no Ensino Fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Jussara Samagim Spilla

Avaliação no Ensino Fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Clarice da Silva de Oliveira

Quais as estratégias utilizadas pelos alunos de 7ª série ( 3º ciclo do ensino fundamental) para solucionar problemas envolvendo conceitos geométricos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Ana Silvia Guimarães Reinato

Os conceitos e principios na educação matemática; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Neucivaldo Luis Quadros

O primeiro ciclo do ensino fundamental e os objetivos da matemática: Repensando conceitos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Giovanna Heloisa Bresciani

A inportância da Geometria no ciclo I do ensino Fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Vanessa Marques Penteado

Ao preparar suas aulas, o professor faz realção do conteúdo com as aplicações deste na vida prática?; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Márcia Cristiana Tempesta

Frações: compreensão ou mecanização?; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Nelci Ferreira Camargo Gonçalves

As habilidades matematicas dos alunos de terceiro ano do Ensino Médio; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Luciano Lopes da Cunha

Fabricando caixas: da teoria para a prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Edemárcia da Silva Freitas

Métodos de ensino: desafios em busca da qualidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Aparecida de lourdes Spereta

Autoconhecimento e auto-estima: um caminho para ser um professor feliz; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

José Henrique de Souza

A dança de salão e a contribuição do corpo na pedagogia de valores; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Luciane Pereira

Ciranda, cirandinha; ; ; Vamos todos aprender; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Rose Helena Menuzo Luvezutto

O brinquedo e a construção do saber: a brinquedoteca da APAE de Americana; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Evelise Maria Bertella

PROEPRE: da teoria à prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Elisangela Regina da Silva

Dificuldades de aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Magali do Carmo Alcalde Caetano da Silva

A alfabetização no ensino infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Melissa Cristina Faria

A importância da família no desenvolvimento infantil na escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Dulcelene Saravali

A família e a escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Joelma Luzia Soldera da Silva

Todo mundo sabe tudo? Desvendando as inteligências múltiplas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Isis Roberta Zorel

De norte a sul do Brasil: o conhecimento através da educação a distância; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Marli Aparecida Candido Bento Paiva

Pega-pega ou casinha? Socializando conhecimentos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Michele Mariana da Costa

A importância de ensinar através da arte-educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Inês Donizete Ferraz Prampolim

Família e escola: criando relações; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Viviane Corral

O profissionais da educação: suas atribuições e competências; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Angélica Taylor Biancarelli

Espaço-físico e inclusão: um caminho para a exclusão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Mirela Furlan

Século XXI: desvendando desafios na inclusão de portadores de necessidades especiais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Renata Ivanna Dudeck

Pedagogia Waldorf: conceitos e práticas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Adélia Leonor Varela Flôres da Silva

Do rabisco ao desenho: crescendo e aprendendo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Priscila Oriolo

Da educação artística à arte: caminhando em busca da afirmação da disciplina; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Jussara Samagim Spilla

A reação dos alunos de escolas privadas em relação a avaliação do tipo SARESP; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Sandra Regina Cantares

Educação para o Trânsito: uma abordagem interdisciplina; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Waldirene Guimarães Batista

Professor alfabetizador: buscando metodologias; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Marcia Betim Bonetti

Por que os professores de 4ª série do ensino Fundamental não conseguem estabelecer relações entre teoria e prática na disciplina de Matemática?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Silmara dos Reis Boraschi

A construção de regras no ambiente pré-escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Priscila Kely de Souza de Oliveira

O desenho e a criatividade; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cristiani Naidelice de Moraes Batagin

A importância do Lúdico na pré-escola; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cristiane Vieira

A inportância dos jogos e atividades lúdicas para a aprendizagem de crianças em fase de alfabetização no ensino fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Ana Cristina Barbieri Bertaiolli Zoca

Solução de problemas matemáticos com crianças em idade pré-escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Jaci Oliveira Garcia

Pré-escola em Nova Odessa: metodologias, encontros e desencontros; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Arlete Roseli dos Santos

O espaço que a matemática ocupa na Educação Infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Gislaine Cristina da Silva

A 5ª série, a matemática e o medo do novo: o grande desafio; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Sandra Rodrigues Hernandez

Uma utopia: a escola que educa a alma e não corrompe a mente; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Fernanda Paula de Souza Moreira

Quebrando barreiras entre a 4ª e a 5ª séries do ensino fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Ana Celi Martinelli

A importância da Educação Física para a educação infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Gislaine Aparecida Mantuan

O pedagogo atuando em pediatria de hospitais; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Marta Libralão de Araújo

Alfabetizar na pré-escola, sim ou não? Um embate de longa data; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Érica Iuliano

Jardim da Infância: recuperando sua história; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Samara Iuliano

PROFA: a mudança; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Viviane Polizelli

Alfabetização na pré-escola; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Andrea Galter Alves de Jesus

A construção do juízo moral e sua influência no entendimento de regras; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Maine Luchiari Ota

O Projeto Centro Sol no município de Americana; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Sheila Valkíria da Costa Cabello

Cooperativa de Educadores; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Luciana Aparecida Domingues

O projeto Informática na APAE do município de Santa Bárbara D´Oeste; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Thais Cristina Martins

Análise da televisão enquanto meio de comunicação e o seu poder na formação do indivíduo; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Adriana Monteiro Gonsaga

Novas Tecnologias mudando e criando novos conceitos de leitura e escrita o hipertexto; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Sueli de Fátima Marcolin Caravana

A classe multisseriada e a formação de conceitos matemáticos básicos; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cleonice Nunes Jacomini

A inclusão de portadores de deficiência Mental nos diversos campos de trabalho com o uso da informática; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Edme Cristiane Ortiz

O uso dos laboratórios de informàtica na escolas da rede estadual de ensino; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Heliana Lúcia Cunha Zanetti

A recuperação de Janeiro: eficácia ou somente promoção?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Maria Janete Arruda Andrade Silva

O Estresse na criança no primeiro ciclo do ensino fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cleide Batista Ramos São Bento

O projeto cirase no município de Sumaré; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Sueli Doná

Influêcnia do voluntariado nas políticas públicas educacionais; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Kelly Patricia Bachin

Motivação: Instrumento fundamental no processo ensino-aprendizagem; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Celia Regina de Campos Pereira

Educação infantil: Sua importância no desenvolvimento da criança; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Silvana Regina Minetti

O papel pedagógico das creches no desenvolvimento infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Patricia do Nascimento

Projeto aula de lazer: aprendendo brincando; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Jeanette Scarazzatti

Educação precoce: Um Adeus ao lápis e o Papel; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Jadasa Elania Germinari Emerick

O desenho na educação infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Eliana Fernandes Gilbertoni

O papel do professor eventual nas escolas estaduais; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Sandra Guedes

A iniciação da escrita com crianças de 4 anos, nas escolas de educação infantil de Nova Odessa; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Yara de Oliveira Vicente

O uso da música na construção do processo de alfabetização; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Ana Silvia Guimarães Reinato

OS CONCEITOS E PRINCÍPIOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Marcia Cristina Lima Lazarim

Jogos e atividades Lúdicas na alfabetização; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Cristiani Naidelice de Moraes Batagin

A importância do lúdico na pré - escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;

Pricila Fabiana Borim

A formação do conceito de triÂngulos e quadriláteros em estudantes do ensino fundamental; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Pricila Fabiana Borim

A formação do conceito de triÂngulos de quadriláteros em alunos do ensino fundamental; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba, Fundo de Apoio a Pesquisa e Iniciação Científica; Orientador: Valéria Scomparim;

Pricila F

Borin, Fabiane M; Moraes, Arnaldo Ap; Zanelatto,; A Geometria e a formação de conceitos: técnica ou construção?; 2002; Iniciação Científica - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

Tatiana Larroca, Mirian Camussi, Aline Pavan, Fernanda Tofol

Progressão continuada: avaliação honesta ou empurração enganosa?; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;

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  • LIMA, V. S. ; ZOCA, Ana Cristina Barbieri Bertaiolli . Solução de problemas matemáticos com crianças em idade pré-escolar. In: II Seminário Internacional de Educação, 2003, Campinas -SP, 2003.

  • LIMA, V. S. ; BRECIANI, Giovanna Heloísa ; TEMPESTA, Márcia Cristiana ; QUADROS, Neucivaldo Luis . Compreendendo frações: Do todo as partes. In: II Seminário Internacional de Educação, 2003, Campinas - SP, 2003.

  • LIMA, V. S. ; SILVA, Gislaine Cristina da . A quinta série, a Matemática e o medo do novo: o grande desafio. In: XVII Encontro Regional de professores de Matemática, 2003, Campinas, 2003.

  • LIMA, V. S. . A formação do conceito de triângulos em alunos do ensino fundamental. In: I Simpósio de Práticas Educativas na Educação Básica - A ação educativa na centro das reflexões, 2003, Piracicaba - SP, 2003.

  • LIMA, V. S. . Divisão: Por que tanta confusão?. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba-SP, 2003.

  • LIMA, V. S. . Os poliedros de Platão. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . Progressão Continuada: Avaliação Honesta ou Empurração Enganosa?. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . Geometria Euclidiana. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . Geometria Espacial. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . Trigonemetria: Atividades e problemas. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . História da Trigonometria. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . Área de figuras planas: os alunos sabem aplicar esses conceitos em solução de problemas?. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . Funções: História e resolução de problemas. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . O estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Matemática. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . A formação do conceito de triângulos em alunos do ensino Fundamental. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . História da Geometria Espacial. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, 2003.

  • LIMA, V. S. . A formação do conceito de triângulos em alunos do ensino fundamental. In: XX Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 2003, Águas de Lindóia, 2003.

  • LIMA, V. S. . Hisória das funções. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba-SP, 2003.

  • LIMA, V. S. . Aritmética. In: 1º Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba-SP, 2003.

  • LIMA, V. S. ; TOFOL, Tatiana Larroca, Mirian Camussi, Aline Pava . A Capacitação de professores atráves da TV escola e a Progressão continuada. In: I Simpósio de Educação e Comunicação de Campinas, 2002, Campinas, 2002.

  • LIMA, V. S. ; TOFOL, Tatiana Larroca, Mirian Camussi, Aline Pava . Progressão Continuada: Repensando a Avaliação em matemática. In: XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre, 2002, Águas de Lindóia. Anais do XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre, 2002.

  • LIMA, V. S. ; ZANELATTO,, Pricila F. Borim, Fabiane M. Moraes, A . O computador como ferramenta para a formação de conceito geométricos. In: XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre, 2002, Águas de Lindóia. Anais do XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre, 2002.

  • LIMA, V. S. ; PIROLA, N. A. ; REZI, V. . Um estudo sobre a solução de problemas matemáticos algébricos e aplicação de algoritmos. In: XXX Reunião Anual de Psicologia, 2000, Brasília. Anais do XXX Reunião Anual de Psicologia, 2000. v. 1. p. 179.

  • LIMA, V. S. ; MUNHOZ, A. ; ALVES, E. V. ; MARINHEIRO, F. ; NEVES, L. F. ; GONCALEZ, M. H. C. C. ; SANCHEZ, M. H. ; BRITO, Márcia Regina Ferreira de ; PRIMI, R. ; REZI, V. . Um estudo exploratório sobre a validade de constructo do ENEM. In: VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica e V Encontro Mineiro de Avaliação, 2000, Belo Horizonte. Anais do VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica e V Encontro Mineiro de Avaliação, 2000. v. 1. p. 35.

  • LIMA, V. S. ; PIROLA, N. A. ; REZI, V. . Um estudo sobre a preferência de estudantes do quarto ciclo do ensino fundamental entre problemas matemáticos com enunciado verbal e aplicação de algoritmos em exercícios. In: XVII Encontro Nacional de Professores do Proepre, 2000, Águas de Lindóia. Anais do XVII Encontro Nacional de Professores do Proepre, 2000. v. 1. p. 210.

  • LIMA, V. S. ; BRITO, Márcia Regina Ferreira de . Relations between verbal and mathematical ability solving comprehension. In: IX European Conference on Developmental Psychology, 1999, Island of Spetses. Anais IX European Conference on Developmental Psychology, 1999. v. 1. p. 279.

  • LIMA, V. S. . Um estudo das competências matemáticas adquiridas por estudantes nas séries iniciais do ensino fundamental. In: V Encontro Paulista de educação Matemática, 1998, São José do Rio Preto. Livro de Resumos do V Encontro Paulista de educação Matemática, 1998. v. 1. p. 42-44.

  • LIMA, V. S. ; BRITO, Márcia Regina Ferreira de . Um estudo sobre a representação do conceito de frações. In: IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1998, João Pessoa. Anais do IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1998. v. 1. p. 132.

  • LIMA, V. S. . Um estudo sobre o desempenho e os procedimentos utilizados na solução de problemas envolvendo subtração e divisão. In: III Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 1998, Caracas. Resúmes de III Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 1998. v. 1. p. 171.

  • LIMA, V. S. . Concept formation and representation: a study about triangles in first grade students. In: Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1997, Lahti. Proceedings of the 21st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1997. v. 01. p. 221.

  • LIMA, V. S. . Análise do desempenho e dos procedimentos utilizados por crianças de 4ª série na solução de problemas envolvendo subtração e divisão. In: I Encontro de Psicopedagogia de Maringá, 1997, Maringá. Anais do I Encontro de Psicopedagogia de Maringá, 1997. v. 1. p. 54.

  • LIMA, V. S. ; BRITO, Márcia Regina Ferreira de . Mapeamento Cognitivo: Um Estudo Sobre a Formação de Conceito de Frações em Alunos de Magistério e Professores de 1o Grau (1a à 4a séries). In: IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética e XIII Encontro Nacional de professores do PROEPRE, 1996, Águas de Lindóia. Anais do IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética e XIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 1996. p. 288-288.

  • LIMA, V. S. ; BRITO, Márcia Regina Ferreira de . Concept Mapping: A Study About the Formation of the Concept of Fractions in Teaching Profession Students and Elementary Grade Teachers (1st to 4th grades). In: 20th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1996, Valencia. Proceedings of the 20th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1996. v. 1. p. 235-235.

  • LIMA, V. S. . Jogos Matemáticos - parte II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • LIMA, V. S. . Jogos Matemáticos - parte I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

LIMA, V. S. . V COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO: Educação e Cidadania: uma questão de responsabilidade social. 2005 (Colóquio).

LIMA, V. S. . As politícas públicas educacionais e as mudanças de paradigmas da avaliação. 2002 (Coordenação de mesa redonda) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Capivari. , Avenida Doutor Ênio Pires de Camargo, 2971, Bairro São João Batista, 13360000 - Capivari, SP - Brasil, Telefone: (19) 21466703, Ramal: 6703, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2012

Colégio Madre Cecília

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 30

2010 - 2012

Faculdades Integradas Einstein de Limeira

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Cálculo I, II, III e IV dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Produção. Professora de Métodos de Pesquisa para TG

2010 - 2010

Faculdade Salesiana Dom Bosco de Piracicaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Estatística

Atividades

  • 01/2010 - 01/2010

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática

2010 - 2010

Faculdade de Tecnologia de Americana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor em carácter emergencial, Carga horária: 8

2008 - Atual

Instituto Educacional e Cultural São Caetano

Vínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Diretora pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Iniciou o trabalho de recuperação do colégio em fevereiro de 2009, com 84 alunos. Desenvolveu um trabalho de Gestão pautado na recuperação da saúde econômica do colégio, bem como constituição da equipe pedagógica e construção de um nome forte na cidade. Em menos de três anos o colégio conta com 400 alunos, em duas unidades de ensino, uma equipe altamente competente e com formação continuada constante, atendimento diferenciado aos pais e aos alunos. A meta é chegar a 500 alunos e com um ensino de excelência voltado a construção de conceitos, ética, cidadania e cultura.

2002 - 2019

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

  • 03/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, Licenciatura Em Matemática.Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso.

  • 02/2002

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral, Estágio Supervisionado I e II, Matemática I, II, III e IV, Prática de Ensino I, II, III e IV, Metodologia de Pesquisa para trabalho de graduação

2002 - 2008

Organização Paulista de Ensino

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

  • 10/2003 - 06/2008

    Direção e administração, Instituto Superior de Educação, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Pedagogia.

  • 08/2002 - 06/2008

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Institucional, Estatística I e II, Matemática I e II, Supervisão de Estágio, Metodologia da Pesquisa Científica

2001 - 2009

Faculdade de Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

2007 - 2007

Faculdade de Americana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Atividades

  • 08/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, estatística aplicada a pesquisa em educação, Fundamentos teóricos e metodológicos de matemática, Metodologia do trabalho científico

2001 - 2002

Sociedade Sul Mineira de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2001 - 12/2002

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática Financeira, Orientação de Pesquisa Científica

1998 - 1999

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: PECD- Programa de Estágio e Ca, Enquadramento Funcional: Bolsista PECD, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/1998 - 07/1999

    Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Psicologia Educacional.Estágio realizado, PECD.

1998 - 1998

Centro Pastoral, Educacional e Assistencial Dom Carlos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 11/1998 - 12/1998

    Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório, Materiais e Métodos para o ensino de Matemática, Metodologia da pesquisa

1997 - 1997

Faculdade de Educação de Patos de Minas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 12/1997 - 12/1997

    Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório, Materiais e métodos para o ensino de matemática, Métodos de pesquisa

1994 - 1997

Universidade São Francisco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

Atividades

  • 06/1994 - 06/1997

    Ensino, Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de matemática e Ciências, Metodologia de Pesquisa

2015 - 2015

FATEC Itaquaquecetuba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2016 - 2018

Universidade Anchieta de Jundiaí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora de Metodologia da Pesquisa Científica no Curso de Po´s-Graduação em Lean Manufactoring

2022 - 2024

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SUMARÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2018 - 2020

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SUMARÉ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor em tempo determinado, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora da disciplina Fundamentos de Matemática

Atividades

  • 03/2022

    Ensino, Gestão de Negócios e Inovação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatítica

2018 - 2018

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 24

Outras informações:
Tutor virtual das disciplinas oferecidas no Curso de Licenciatura em Matemática e no Curso de Pedagogia

2017 - 2017

Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 4

2016 - 2016

Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 4

2022 - 2024

Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Polo, Carga horária: 12

2020 - 2020

Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Polo, Carga horária: 8

2015 - 2016

Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Orientadora de pólo do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD

2020 - 2021

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2024 - Atual

Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.