Valéria Scomparim
Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (1991), graduação em Pedagogia (Gestão Escolar) pela Faculdade de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral (1992), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Atuou como professora das instituições: UNOPEC, Faculdades de Ouro Fino, UNIMEP, FATEC, IFSP, UNIVESP, FAM e Anhanguera. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, solução de problemas, alfabetização, educação infantil e aprendizagem, metodologias ativas e metodologia de pesquisa
Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1997 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: Solução de Problemas Matemáticos: Relações entre As Habilidades Matemáticas, A Flexibilidade de Pensamento e A Criatividade
Márcia Regina Ferreira de Brito. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: solução de problemas; criatividade; Habilidades Matemáticas; Flexibilidade de Pensamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1993 - 1996
Universidade Estadual de Campinas
Título: Mapeamento Cognitivo: Um Estudo do Conceito de Frações em Estudantes de Magistério e Professores de 1o Grau (1a à 4a Séries)
, Ano de Obtenção: 1996.Márcia Regina Ferreira de Brito.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Técnicas de Aprendizagem; Formacão de Conceitos; formação de professores; Frações.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2012 -
Planejamento, Implementação e Gestão de EAD. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2010 -
Extensão universitária em Formação de consultores para gestão escolar. (Carga horária: 360h). , Fundaciòn Chile, FUNDACIÒN CHILE, Chile.
2022 - 2022
Novo Ensino Médio - módulos 1, 2, 3, 4 e 5. (Carga horária: 15h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Neurociência e Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Oficina da Inteligência, OFICINA DA INTEL, Brasil.
2020 - 2020
Desenvolvendo competências e habilidades na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Trilha ensino Híbrido. (Carga horária: 16h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Gestão de Mudança. (Carga horária: 9h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Jornada de Captação e Retenção de alunos. (Carga horária: 5h). , SAS Plataforma de Educação, SAS, Brasil.
2020 - 2020
Estratégia de trabalho com aluno PAEE: Planejamento, prática e avaliação. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2020 - 2020
Formação continuada: Enfrentamento da violência contra mulheres. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.
2017 - 2017
Treinamento de Prevenção e Combate a Incêndio. (Carga horária: 8h). , LaMak Treinamento e Consultoria, LAMAK, Brasil.
2014 - 2014
Neurolinguistica. (Carga horária: 20h). , Sistema de Ensino Integral, INTEGRAL, Brasil.
2012 - 2012
V Encontro de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 28h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.
2012 - 2012
V Congresso Internacional Conexão RCE. (Carga horária: 20h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
10ª Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2022. (Outra).
Congresso de Educação SAS. 2022. (Congresso).
Congresso Intrnacional Movimentos Docentes, IV SEPAD. 2021. (Congresso).
I Seminário TIC e Educação.Discussões sobre saúde do idoso: uma proposta de gamificação no grupo maturidade do IFSP - Campus Capivari. 2021. (Seminário).
I Seminário TIC e Educação.A ação das Mídias e tecnologias na educação em tempos de pandemia. 2021. (Seminário).
I Seminário TIC e Educação.Uso da ferramenta Kahoot na aprendizagem dos alunos do Ensino Médio. 2021. (Seminário).
IV SICED. 2021. (Seminário).
Congresso de Mantenedores SAS On-line. 2020. (Congresso).
I Encontro Nacional Movimentos Docentes.Redes sociais e mediação de conflitos. 2020. (Encontro).
I Encontro Nacional Movimentos Docentes.Docência e consciência política e socialem época de pandemia: reflexões docentes em um período entrópico. 2020. (Encontro).
Fórum de Mantenedores. 2019. (Outra).
II Encontro Científico e Tecnológico. 2019. (Encontro).
Olhares caleidoscópios: o que vemos nos processos ensinar-aprender-avaliar?. 2019. (Encontro).
BETT EDUCAR BRASIL. 2018. (Congresso).
FÓRUM DE MANTENEDORES SISTEMA ARI DE SÁ. 2018. (Congresso).
IV CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA. UM ESTUDO SOBRE A APRESENTAÇÃO DO CONCEITO DE FRAÇÕES. 2018. (Congresso).
IX ENCONTRO DE PLANEJAMENTO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL. 2018. (Encontro).
FÓRUM DE MANTENEDORES SISTEMA ARI DE SÁ. 2017. (Simpósio).
TREINAMENTO DE PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO. 2017. (Oficina).
BETT BRASIL EDUCAR. 2016. (Feira).
FÓRUM DE MANTENEDORES SISTEMA ARI DE SÁ. 2016. (Simpósio).
PBL2016 INTERNATIONAL CONFERENCE.SOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM EQUIPE: A INSERÇÃO DA METODOLOGIA CIENTÍFICA EM TRABALHOS MULTIDISCIPLINARES DE PESQUISA TECNOLÓGICA NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAITUBA/SP. 2016. (Outra).
PBL 2016 International Conference. Solução de problemas em equipe: a inserção da metodologia científica em trabalhos multidisciplinares de pesquisa tecnológica na Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba/SP. 2016. (Congresso).
PROJETO FATEC 2025.DELINEAMENTO DE PESQUISA PARA CAPÍTULO II DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO. 2016. (Outra).
SEMANA DE TECNOLOGIA.ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE GRADUAÇÃO. 2016. (Simpósio).
WORKSHOP "PROBLEM BASED LEARNING (PBL) - APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMA". 2016. (Outra).
XIX Semana de Tecnologia.Estatística na Coleta e análise de dados. 2015. (Oficina).
18º ENEP.Aprendizagem significativa: a matemática no ensino funadamental I. 2008. (Encontro).
Feira Internacional de Educação - EDUCAR.Acompanhante de grupo de alunos. 2008. (Outra).
I Congresso Sistema de Ensino Integral. Pedagogia de Projetos. 2008. (Congresso).
IX ENCONTRO FAM DE EDUCAÇÃO.Ser professor: a dor e a delícia de ser o que é. 2008. (Encontro).
5ª MOSTRA ACADÊMICA DA UNIMEP. 2007. (Outra).
Fórum Permanente de Desafios do Magistério. 2007. (Outra).
I COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2007. (Outra).
IV SIMPÓSIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.Atividades práticas para o ensino da matemática. 2007. (Simpósio).
3º Simpósio de Ensino de Graduação da UNIMEP.A teoria dos jogos no processo de ensino aprendizagem em matemática. 2005. (Simpósio).
3º Simpósio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba.Jogos como estratégias para o processo de ensino-aprendizagem em matemática. 2005. (Simpósio).
III Encontro FAM de Comunicação Empresarial.A responsabilidade social e ambiental das empresas. 2005. (Encontro).
II Seminário Regional sobre Educação para Mídia da FAM.Educação e comunicação, construindo uma mídia cidadã. 2005. (Seminário).
I Simpósio Nacional sobre Ciências e Educação.Educação Matemática: Ciência e pesquisa. 2005. (Simpósio).
Programa de Formação Continuada da rede Companhia da Escola.Participa da Equipe de Formação Continuada da Editora Cia da Escola. 2005. (Outra).
XXII ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE.Jogos como estratégias para o processo de ensino aprendizagem em matemática. 2005. (Encontro).
12º Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Metodista de Piracicaba. Orientou apresentação de Trabalho de Iniciação Cientifica. 2004. (Congresso).
14º Encontro NAcional de Educadores em Paulínia.Ministrou Curso: Didática na Matemática: Ampliando os Horizontes. 2004. (Encontro).
2ª Edupec - Semana de Educação da Faculdade de Educação de Ciencias Gerencias de Sumaré.Apresentou cominucação Conceitos de Geometria espacial. 2004. (Outra).
2ª Edupec - Semana de Educação da Faculdade de Educação e Ciencias Gerenciais de Sumaré.Apresentou comunicação Jogos na Aprendizagem da Matemática. 2004. (Outra).
2º Curso de capacitação docente para educação a distancia.PArticipou do 2º Curso de capacitação docente para educação a Distância. 2004. (Outra).
2º Simposio de ensino de graduação da Universidade Metodista de Piracicaba. Apresentou trabalho intitulado Problemas envolvendo progressões aritmeticas e geometricas ao longo da historia: implicações educacionais. 2004. (Congresso).
2º Simposio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba. Apresento utrabalho intitulado Topologia no ensino da matemática. 2004. (Congresso).
2º Simposio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba. Apresentou trabalho intitulado Aplicando o calculo trigonometrico nop cotidiano - atividades práticas. 2004. (Congresso).
2º Simposio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba.Apresento utrabalho intitulado Geoemtria Espacial - A historia como topo do Iceberg. 2004. (Simpósio).
9º Encontro de Educadores.Proferiu Comunicação : Trabalhando com projetos. 2004. (Encontro).
9º Encontro de Educadores.Participou da Organizaçãoe Coordenação do 9º Encontro de Educadores. 2004. (Encontro).
a relação entre as empresas e a imprensa: a ética na comunicação.Evento: Dia do Jornalista. 2004. (Outra).
Curso de Introdução à Modalidade EaD.PArticipou do curso de Introdução à Modalidade EaD -Educação a Distancia. 2004. (Outra).
II Fórum de educação de Sumaré.Ministrou Oficina: o trabalho com projetos. 2004. (Outra).
II Simposio de Praticas Educativas na Educação Básica: A ação educativa no centro das reflexões.Ministrou oficina: O jogo na educação matemática: brincando e aprendendo. 2004. (Simpósio).
II Simpósio de Práticas Educativas na educação básica: a ação educativa no centro das reflexões.II Simposio de Práticas Educativas. 2004. (Simpósio).
II Simposio de práticas educativas na educaçã obásica -a Ação educativa no centro das reflexões.Ministrou Oficinas O jogo na educação matemática: brincando e aprendendo. 2004. (Oficina).
I Seminário Regional para Mídia.Proferiu Palestra na Mesa Redonda Midia, Educação e infância: um campo de pesquisa. 2004. (Outra).
Pós Graduação em educação Matemática.Coordenadora do curso de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2004. (Outra).
Revista Digital Intellectus.Participação no Conselho Editorial da Intellectus - RevistaDigital das faculdades UNOPEC. 2004. (Outra).
XXI Encontro de Nacional de Professores do Proepre - Educar para a Paz.XXI Encontro Nacional de Professores do Proepre. 2004. (Encontro).
II Seminário Internacional de Educação.II Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).
I Simpósio de práticas educativas na educação básica - A Ação educativa no centro das reflexões.I Simpósio de práticas educativas na educação básica. 2003. (Simpósio).
IV Semana Integral de Profissões.IV Semana Integral de Profissões. 2003. (Outra).
Palestra sobre Métodos e técnicas de Pesquisa.Metodos e tecnicas de pesquisa. 2003. (Outra).
Programa Teia do Saber.Ministrou a disciplina: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da matemática, no programa TEIA DO SABER. 2003. (Outra).
Seminário Internacional: Educação para a Democracia, Direitos Humanos eCultura de Paz na Cidade Educadora.Seminário Internacional: Educação para a Democracia, Direitos Humanos e Cultura de Paz na Cidade Educadora. 2003. (Seminário).
XX ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE.XX Encontro Nacional de Professores do PROEPRE. 2003. (Encontro).
Programa de Integração docente.programa de Integração Docente. 2002. (Outra).
V Encontro de Pesquisa em educação da região sudeste.V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).
XIX Encontro NAcional de Porfessores do Proepre.XIX Encontro Nacional de Professores do Proepre. 2002. (Encontro).
I Fórum de educação Matemática da UNISANTA.Criatividade e flexibilidade de pensamento em Matemática. 2001. (Outra).
II Encontro FAM de Educação.Solução de problemas: habilidades matemáticas, flexibilidade de pensamento e criatividade. 2001. (Encontro).
Palestra mensais da escola Anchieta.Solução de problemas e criatividade. 2001. (Outra).
Semana Pedagógica 99.A importância do material concreto na formação dos conceitos. 1999. (Oficina).
Semana Pedagógica da UNIP.Jogos Matemáticos. 1998. (Outra).
XIV Semana Pedagógica da UNIP - Campus Luís Góes I.Jogos matemáticos. 1998. (Outra).
Encontro de professores.A Matemática na Pré-escola. 1997. (Outra).
Semana de Pedagogia.Atividades matemáticas para pré-escola. 1997. (Outra).
Capacitação de professores.Solução de problemas através de jogos. 1993. (Oficina).
Encontro de coordenadores das escolas padrão.Solução de problemas através de jogos. 1993. (Oficina).
capacitação de professores.O cuisenaire no ciclo básico. 1992. (Outra).
Capacitação de professores.Orientações técnicas de matemática - 1º grau. 1990. (Outra).
I Encontro Paulista de Educação Matemática.Jogos pedagógicos para o ensino de matemática nas séries iniciais. 1989. (Encontro).
Semana de estudos - Colégio Objetivo.A matemática na formação de professores das séries iniciais. 1989. (Outra).
Semana de estudos da Universidade federal do Espírito Santo.A aprendizagem matemática na formação de professores. 1989. (Outra).
Capacitação de professores.O desafio dos jogos na aprendizagem matemática. 1988. (Outra).
Semana de estudos da Escola Experimental Dr. Edmundo de Carvalho.O desafio dos jogos na aprendizagem matemática. 1988. (Outra).
Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).
Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).
Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).
Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).
Semana de Pedagogia.Matemática através de jogos. 1988. (Outra).
Semana de Pedagogia.Matemática através dos jogos. 1988. (Outra).
XI Encontro Nacional de Professores de Matemática das ETFS e CEFETS.O desafio dos jogos na aprendizagem matemática. 1988. (Encontro).
Participação em bancas
LIMA, V. S.; Morelatti, M.R.M. Um estudo exploratório sobre o uso da Informática na Resolução de problemas Trigonométricos. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em educação para a ciência) - Universidade Estadual Paulista.
LIMA, V. S.. Argumentação e estratégias de pensamento na solução de problemas de divisão em alunos de 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LIMA, V. S.. Empregabilidade: uma visão futura dos cursos de administração. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.
LIMA, V. S.; PONTES, A. N.; AMARAL, Sérgio Ferreira Do; GUEVARA, Arnoldo José de Hoyos; RIPPER, Afira Viana. Fundamentos da educação baseada no ciberespaço: um estudo de caso do ambiente Teleduc.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LIMA, V. S.; SIGRIST. Conselho de escola: instrumento de participação da comunidade escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.
MARINHEIRO, F. B.;LIMA, V. S.; BRITO, Márcia Regina Ferreira de; ASSIS, Orly Mantovani de; SOLIGO, Angela Maria. Atenção e desempenho em matemática: fatores relacionados. 2003. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.
SANCHES, M. H. F.;LIMA, V. S.; UTSUMI, M. C.. Efeitos de uma estratégia diferenciada do ensino dos conceitos de matrizes. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LIMA, V. S.. As atitudes e o desempenho em operações aritméticas do ponto de vista da aprendizagem significativa. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
JESUS, M. A. S.;LIMA, V. S.; FINI, Lucila Diehl Tolaine; BARROS, Luiz Conzaga Xavier de; BRITO, Márcia Regina Ferreira de. Análise de relações entre nível de identificação de atributos relevantes de conceitos, operações aritméticas, solução de problemas, atitudes em relação à matemática e aprendizagem significativa. 2003. Tese (Doutorado em Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.
LIMA, V. S.. Material concreto: jogo de aprendizado. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. A TELEVISÃO NA ESCOLA E SUA COLABORAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. Considerações sobre alfabetização e letramento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. Algumas considerações sobre o ensino de geometria analítica na educação básica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. A postura do gestor diante das dificuldades de aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana.
CONCEIÇÃO, N. S.;LIMA, V. S.. Um estudo exploratório dentro da educação matemática: Análise das relações entre os gêneros na solução de problemas matemáticos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Santa Cecília.
LIMA, V. S.. A motivação e sua relevância no ensino da matemática inserido no regime de progressão continuada. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Santa Cecília.
LIMA, V. S.; CLAUSS, S. D.; PANZETTI, V. I.. Utilização das mídias sociais no relacionamento entre condôminos e condomínios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.
Valéria Scomparim; BICALHO, S. T. T.;LIMA, V. S.. Gestão de Eventos de Dança. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.
Valéria Scomparim;LIMA, V. S.; GRANDE, E. M. T.; SILVA, T. P.; TONIN, F. B.. Desenvolvimento de recurso tecnológico de alfabetização pelo wordwall e as implicações na aprendizagem da escrita. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari.
CAMARGO, F. C. H.; CLAUSS, S. D.;LIMA, V. S.. Camargo.A importância da auditoria e dos controles internos como ferramentas de gestão empresarial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.
Mota, A.; CLAUSS, S. D.;LIMA, V. S.; Fabiana das Neves Silva Dias. As gerações no mercado de trabalho e como gerenciar seus conflitos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.
Mantovani, A.A.; CLAUSS, S. D.; Fabiana das Neves Silva Dias;LIMA, V. S.. Inovação e gestão da diversidade aliados a promoção social e as consequências no ambiente organizacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.
Mantovani, A.A.; CLAUSS, S. D.; Fabiana das Neves Silva Dias;LIMA, V. S.. Inovação e gestão da diversidade aliados a promoção social e as consequências no ambiente organizacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.
Bertoli, J. N.; CLAUSS, S. D.; Fabiana das Neves Silva Dias;LIMA, V. S.. Análise SWOT no studio de dança four dreams na cidade de Indaiatuba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD) - Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes Lammoglia.
LIMA, V. S.. Planejamento Estratégico para construção de uma marca de uma empresa familiar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr. Archimedes Lammoglia".
LIMA, V. S.. Aplicação e Simulação de Ferramentas de Qualidade no Complexo Fabril. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr. Archimedes Lammoglia".
LIMA, V. S.. Plano de Negócios de uma empresa de decorações de festas infantis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr. Archimedes Lammoglia".
LIMA, V. S.. A EMPREGABILIDADE FEMININA EM CARGOS DE GESTÃO NA CIDADE DE ITU. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA.
Nakasinha, Raul Junji;LIMA, V. S.. Pavimentações no plano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
LIMA, V. S.; Nakasinha, Raul Junji. Desafios numéricos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
LIMA, V. S.; Nakasinha, Raul Junji. Geometria na década de 30, 60 e 90. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
LIMA, V. S.; Nakasinha, Raul Junji. A influência de um jogo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
LIMA, V. S.. Economia Doméstica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.
LIMA, V. S.. Gestão de Pessoas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.
LIMA, V. S.. A administração de clientes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.
LIMA, V. S.. Administrador de manutenção. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.
LIMA, V. S.. Creche e trabalho pedagógico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. A recuperação paralela. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. A prática educativa das escolas condiz com as atuais teorias sobre avaliação?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. Agressividade infantil na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. Educação a distância: tecnologias em educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
LIMA, V. S.. Construção de pipas: a etnomatemática nas brincadeiras das crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
ROSA, Q. F.;LIMA, V. S.. Progressão Aritmética. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
DAVANZO, S.;LIMA, V. S.. A importância da História da multiplicação em seu ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
GODOY, L. C. D. F.;LIMA, V. S.. Poliedros de Platão: um resgate da história da geometria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba.
LIMA, V. S.. A construção de valores na escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. A importância da pré-escola para o desenvolvimento infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. Ansiedade Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
BERNARDO, C. T.;LIMA, V. S.. A importância do brincar na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
SILVEIRA, O. B. D.;LIMA, V. S.; ANAMI, Deise Costa. O Caratê na escola e para a escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
MOREIRA, A. A. F.;LIMA, V. S.; ANAMI, Daise Costa. O ensino de arte fora da escola: arte na praça. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
GISLAINE;LIMA, V. S.. A socialização na pré-escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
ROSA, M. R. B. S.;LIMA, V. S.; POMPEO, Elisabeth. Por que a família não participa da escola?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
BERNARDO, C. T.;LIMA, V. S.; MARQUES, José Luis. A importância do brincar na educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
OLIVEIRA, L. M.;LIMA, V. S.. Número de alunos em sala de aula e qualidade do fazer-pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
SHINMACHI, E. B. C.;LIMA, V. S.; ANAMI, Daise Costa. Projeto Raízes: estudo do meio como possibilidade de ampliação do olhar histórico do educador sobre seu contexto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
GIACOMASSI, J.;LIMA, V. S.; PONTES, Aldo. O trabalho pedagógico com o aluno hiperativo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
ZAGHETTI, E. A.;LIMA, V. S.. Formação de Professores e tecnologia Educacional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LAZARIM, M. C. L.;LIMA, V. S.. Jogos e atividades lúdicas na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
BOMFIM, N. A. V.;LIMA, V. S.. Hiperatividade: Como ajudar?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
MARTINS, N. V.;LIMA, V. S.. Leitura: do hábito prazeroso à exigência social. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
BUENO, R. A. S.;LIMA, V. S.. Bueno.Formação de professores em educação especial: Novas propostas, velhos dilemas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
NASCIMENTO, J. F. M.;LIMA, V. S.. Interação Social: Análise de uma classe de 1ª série do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
SOUZA, M. A. C. C.;LIMA, V. S.. A indisciplina no cotidiano escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
GOMES, C. S. A. R.;LIMA, V. S.. Formação inicial e alfabetização: uma investigação sobre as expectativas dos educandos do Magistério. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. Auto-estima e desempenho escolar de educandos do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.
LIMA, V. S.. Seleção de Docente em Regime de Horas/aula. 2005. Universidade Metodista de Piracicaba.
LIMA, V. S.. Seleção de Professores para a Disciplina de Psicologia e Educação II. 2005. Universidade Metodista de Piracicaba.
Orientou
Análise contábil-financeira como fator de sobrevivência das pequenas e médias empresas da cidade de Sumaré-SP; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural, ; Orientador: Valéria Scomparim;
Mídia e manipulação: até que ponto a ideologia midiática pode influenciar em debates políticos educacionais; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
O uso das TICs na construção da documentação pedagógica: uma forma de aproximação entre escola e família; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;
Metodologias ativas: um novo olhar para o ensino de matemática; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;
Tecnologias na Educação Infantil: avanços na forma de ensinar e aprender; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;
Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação: um comparativo entre pirâmide de aprendiizagem de Glasser e Taxonomia de Bloom; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;
A tecnologia como instrumento de motivação da aprendizagem no Ensino Médio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação) - Instituto Federal da São Paulo - Campus Capivari; Orientador: Valéria Scomparim;
A vida institucional e os retratos culturais de uma escola pública da cidade de São Paulo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Uma análise da avaliação de desempenho na gestão educacional pública realiozada pela Prefeitura do Município de São Paulo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Diretor de escola pública: tensões entre burocracia e finalidades da educação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Educação Infantil na atualidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Novas perspectivas da gestão pública decorrentes da reforma neoliberal do estado brasileiro nos anos de 1990; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
A valorização docente no plano municipal de educação de Sumaré; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Gestão aprticipativa e compartilhada nos centros de educação infantil: desafios da equipe técnica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Desafio do gestor escolar: democratizar, liderar e inspirar a equipe; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Reflexão acerca da educação de jovens e adultos a partir do período republicano no Brasil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
A atuação da coordenação pedagógica no atendimento aos estudantes surdos nas escolas regulares e escolas polos na cidade de São Paulo: pensando o fazer pedagógico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Parceria construtiva na gestão escolar e mobilização familiar: sucesso educativo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
Gestão democrática e participativa na educação pública: realidade ou utopia?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
A capacitação de equipe da estratégia saúde da família - ESF; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
O assistente social contribuindo para um trabalho em rede na educação: intervenções garantindo direitos sociais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
A gestão democrática dentro da escola pública com ênfase na participação da comunidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Valéria Scomparim;
A DIDÁTICA A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
OS JOGOS COMBATENDO A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A PRÁXIS EXISTENTE ENTRE ATITUDES E HABILIDADES MATEMÁTICAS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A URGÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Memória Matemática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A sala de aula e a construção de conceitos matemáticos; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;
Matemática: Desvendando preconceitos; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;
Um estudo sobre o conceito de números decimais em professores do segundo ciclo do ensino fundamental; 2002; Monografia - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos matemáticos: despertando para a solução de problemas; 2002; Monografia - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;
A sala de aula e a construção de conceitos matemáticos; 2000; Monografia - Universidade Santa Cecília; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise do impacto da gestão de competências na profissionalização de menores aprendizes oriundos do CAMPI de Indaiatuba no ano de 2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise de processo de suporte externo de setor de Hardware da Prefeitura Municipal de Indaiatuba durante o ano de 2018; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Empreendedorismo Social: análise do impacto social "Esfiha Amiga" do restaurante Casa da Esfiha na região de Indaiatuba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise de gestão de custos a partir de práticas PMBOK no gerenciamento de projetos na empresa Interproject no período de 2016 a 2018, em indaiatuba - SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise de implementação do Lean Office nos processos gerenciais no departamento de Controladoria na empresa Miba Sinter Brasil LTDA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
A Gestão de Pessoas na Empresa Perfal Extrusão de Alumínio LTDA: análise de acidente de trabalho em uma indústria metalúrgica com segmento em extrusão de alumínio na cidade de Indaiatuba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Inserção do Programa de Aprendizagem na empresa Miba Singer Brasil LTDA, na cidade de Indaiatuba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Os impactos da crise econômica brasileira nas empresas de logística de transporte intrnacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS: inteligência emocional dentro do desenvolvimento de gestão de liderança de uma empresa de Cadeia de Suprimentos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
A gestão estratégica na montadora Toyota: uma análise das condições da empresa durante a crise político-econômica iniciada em 2013 com influência nas atividades da planta da cidade de Sorocaba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise do comportamento organizacional com ênfase no trabalho em equipe em um escritório administrativo da cidade de Indaiatuba/SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise do clima organizacional de uma multinacional alemã na região metropolitana de Campinas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
O desenvolvimento da liderança no Rotaract em Salto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise dos estilos de aprendizagem de Felder: um estudo comparativo entre cursos de tecnologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
A comunicação de uma escola de dança de Indaiatuba com o mercado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Indaiatuba Dr; Archimedes Lammoglia; Orientador: Valéria Scomparim;
A GESTÃO DE ESTOQUES PARA O COMÉRCIO VAREJISTA DE PEQUENO PORTE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;
VIABILIZAÇÃO DE UMA AGÊNCIA DESERVIÇOS DOMÉSTICOS NA CIDADE DE INDAIATUBA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;
MARKETING DE RELACIONAMENTO PARA UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE NOVA ODESSA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;
ESTUDO DO MARKETING PROMOCIONAL DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO - FATEC- ID; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;
PLANO DE MARKETING PARA A ACADEMIA ALTERNATIVA DE INDAITUBA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA; Orientador: Valéria Scomparim;
A empregabilidade feminina em cargos de gestão na cidade de Itu; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba; Orientador: Valéria Scomparim;
A Gestão Escolar numa perspectiva da gestão empresarial: do diretor ao gestor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr; Archimedes Lammoglia"; Orientador: Valéria Scomparim;
Um estudo dos processos de gestão de uma loja de materiais de construção; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr; Archimedes Lammoglia"; Orientador: Valéria Scomparim;
Redes Sociais na empresa: uma análise da implantação do FACEBOOK na microempresa PED PED KIDS de Campinas/SP; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Indaiatuba "Dr; Archimedes Lammoglia"; Orientador: Valéria Scomparim;
História da Matemática X Educação Matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Crianças: filhos de pais separados; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Formação de conceitos matemáticos por professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos matemáticos enquanto estratégia de ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Estratégias de ensino em Matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A cultura cigana e a educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos pedagógicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos matemáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
As causas da ansiedade de adolescentes no ensino médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Ensino Fundamental de Noves Anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Habilidade Geométrica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Solução de Problemas: um estudo em um presídio na cidade de Americana - SP; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Excelência em Educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A formação de professores e a educação continuada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Criatividade e brinquedos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Educação ambiental: uma questão de consciência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Avaliação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Atividades pedagógicas nas creches; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Afastamentos médicos dos profissionais da educação na rede pública municipal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A construção de valores no Ensino Fundamental I; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Adaptação escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Educação/orientação sexual infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos e brincadeiras de rua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A influência da evolução tecnológica no ensino da matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos matemáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Agressividade infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Formação continuada de professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Atitudes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Dentista? Ai que medo!!!; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Daniel; Jogos computacionais na aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Mateiais didáticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Dificuldade de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Souza; As mudanças ocorridas nas propostas curriculares do ensino de Matemática do ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
M; Fukai; O (des) uso das tecnologias na educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Cálculo nos radares; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Motivação para a matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
A criança e a expressão através do desenho; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Arte e Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Bullying; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A atuação do pedagogo no ambiente hospitalar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O uso educativo de recursos tecnológicos na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Cardoso; Lição de casa: um paradoxo entre pais e professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A importância das atividades físicas no desenvolvimento de alunos de 1ª a 4ª séries; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O encantamento da literatura infantil nas salas de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Caetano; Um estudo sobre a formação continuada de professores de Americana e região: o projeto TEIA DO SABER; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Rigolin; Jogos matemáticos na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Pizano; Educação para a ética: a construção da solidariedade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos e brincadeiras no processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogando Kalah: um estudo sobre a estrutura lógica na solução de problemas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Brinquedoteca: a expressão do cotidiano das crianças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A internet como ferramenta tecnológica: um estudo sobre as escolas municipais da cidade de Americana; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A introdução dos conceitos matemáticos na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Os contos e o imaginário infantil: encantos, sonhos e fantasias; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A música e a matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Formação continuada de professores: implicações nas práticas pedagógicas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Cidadania, cultura e escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Música e alfabetização: caminhando de mãos dadas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Filosofia para crianças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Alfabetização matemática: da linguagem à matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O rito da passagem: da educação infantil para o ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O déficit de atenção em crianças; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Avaliação e desempenho escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Atitudes com relação à matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Solução de problemas matemáticos verbais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Influências da família na aprendizagem infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Como desenvolver projetos eficazes nas escolas rurais, utilizando-se os recursos tecnológicos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A matemática e a exclusão escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Alfabetização matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
O abandono da geometria nas séries iniciais nas escolas brasileiras; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Adolescência e desempenho escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Educação musical no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Nostalgia em educação: buscando respostas na história; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A geometria no Ensino Fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Avaliação no Ensino Fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Quais as estratégias utilizadas pelos alunos de 7ª série ( 3º ciclo do ensino fundamental) para solucionar problemas envolvendo conceitos geométricos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Os conceitos e principios na educação matemática; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
O primeiro ciclo do ensino fundamental e os objetivos da matemática: Repensando conceitos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
A inportância da Geometria no ciclo I do ensino Fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Ao preparar suas aulas, o professor faz realção do conteúdo com as aplicações deste na vida prática?; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Frações: compreensão ou mecanização?; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
As habilidades matematicas dos alunos de terceiro ano do Ensino Médio; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Fabricando caixas: da teoria para a prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Métodos de ensino: desafios em busca da qualidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Autoconhecimento e auto-estima: um caminho para ser um professor feliz; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A dança de salão e a contribuição do corpo na pedagogia de valores; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Ciranda, cirandinha; ; ; Vamos todos aprender; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O brinquedo e a construção do saber: a brinquedoteca da APAE de Americana; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
PROEPRE: da teoria à prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Dificuldades de aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A alfabetização no ensino infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A importância da família no desenvolvimento infantil na escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A família e a escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Todo mundo sabe tudo? Desvendando as inteligências múltiplas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
De norte a sul do Brasil: o conhecimento através da educação a distância; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Pega-pega ou casinha? Socializando conhecimentos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A importância de ensinar através da arte-educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Família e escola: criando relações; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O profissionais da educação: suas atribuições e competências; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Espaço-físico e inclusão: um caminho para a exclusão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Século XXI: desvendando desafios na inclusão de portadores de necessidades especiais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Pedagogia Waldorf: conceitos e práticas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Do rabisco ao desenho: crescendo e aprendendo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Da educação artística à arte: caminhando em busca da afirmação da disciplina; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A reação dos alunos de escolas privadas em relação a avaliação do tipo SARESP; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Educação para o Trânsito: uma abordagem interdisciplina; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Professor alfabetizador: buscando metodologias; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Por que os professores de 4ª série do ensino Fundamental não conseguem estabelecer relações entre teoria e prática na disciplina de Matemática?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A construção de regras no ambiente pré-escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O desenho e a criatividade; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A importância do Lúdico na pré-escola; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A inportância dos jogos e atividades lúdicas para a aprendizagem de crianças em fase de alfabetização no ensino fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Solução de problemas matemáticos com crianças em idade pré-escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Pré-escola em Nova Odessa: metodologias, encontros e desencontros; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O espaço que a matemática ocupa na Educação Infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A 5ª série, a matemática e o medo do novo: o grande desafio; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Uma utopia: a escola que educa a alma e não corrompe a mente; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Quebrando barreiras entre a 4ª e a 5ª séries do ensino fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A importância da Educação Física para a educação infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O pedagogo atuando em pediatria de hospitais; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Alfabetizar na pré-escola, sim ou não? Um embate de longa data; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Jardim da Infância: recuperando sua história; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
PROFA: a mudança; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Alfabetização na pré-escola; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A construção do juízo moral e sua influência no entendimento de regras; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O Projeto Centro Sol no município de Americana; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Cooperativa de Educadores; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O projeto Informática na APAE do município de Santa Bárbara D´Oeste; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Análise da televisão enquanto meio de comunicação e o seu poder na formação do indivíduo; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Novas Tecnologias mudando e criando novos conceitos de leitura e escrita o hipertexto; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A classe multisseriada e a formação de conceitos matemáticos básicos; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A inclusão de portadores de deficiência Mental nos diversos campos de trabalho com o uso da informática; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O uso dos laboratórios de informàtica na escolas da rede estadual de ensino; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A recuperação de Janeiro: eficácia ou somente promoção?; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O Estresse na criança no primeiro ciclo do ensino fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O projeto cirase no município de Sumaré; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Influêcnia do voluntariado nas políticas públicas educacionais; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Motivação: Instrumento fundamental no processo ensino-aprendizagem; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Educação infantil: Sua importância no desenvolvimento da criança; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O papel pedagógico das creches no desenvolvimento infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Projeto aula de lazer: aprendendo brincando; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
Educação precoce: Um Adeus ao lápis e o Papel; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O desenho na educação infantil; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O papel do professor eventual nas escolas estaduais; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A iniciação da escrita com crianças de 4 anos, nas escolas de educação infantil de Nova Odessa; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
O uso da música na construção do processo de alfabetização; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
OS CONCEITOS E PRINCÍPIOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Jogos e atividades Lúdicas na alfabetização; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A importância do lúdico na pré - escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Valéria Scomparim;
A formação do conceito de triÂngulos e quadriláteros em estudantes do ensino fundamental; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
A formação do conceito de triÂngulos de quadriláteros em alunos do ensino fundamental; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba, Fundo de Apoio a Pesquisa e Iniciação Científica; Orientador: Valéria Scomparim;
Borin, Fabiane M; Moraes, Arnaldo Ap; Zanelatto,; A Geometria e a formação de conceitos: técnica ou construção?; 2002; Iniciação Científica - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
Progressão continuada: avaliação honesta ou empurração enganosa?; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Valéria Scomparim;
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LIMA, V. S. . Um estudo sobre o desempenho e os procedimentos utilizados na solução de problemas envolvendo subtração e divisão. In: III Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 1998, Caracas. Resúmes de III Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 1998. v. 1. p. 171.
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LIMA, V. S. . Concept formation and representation: a study about triangles in first grade students. In: Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1997, Lahti. Proceedings of the 21st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1997. v. 01. p. 221.
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LIMA, V. S. . Análise do desempenho e dos procedimentos utilizados por crianças de 4ª série na solução de problemas envolvendo subtração e divisão. In: I Encontro de Psicopedagogia de Maringá, 1997, Maringá. Anais do I Encontro de Psicopedagogia de Maringá, 1997. v. 1. p. 54.
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LIMA, V. S. ; BRITO, Márcia Regina Ferreira de . Mapeamento Cognitivo: Um Estudo Sobre a Formação de Conceito de Frações em Alunos de Magistério e Professores de 1o Grau (1a à 4a séries). In: IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética e XIII Encontro Nacional de professores do PROEPRE, 1996, Águas de Lindóia. Anais do IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética e XIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 1996. p. 288-288.
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LIMA, V. S. ; BRITO, Márcia Regina Ferreira de . Concept Mapping: A Study About the Formation of the Concept of Fractions in Teaching Profession Students and Elementary Grade Teachers (1st to 4th grades). In: 20th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1996, Valencia. Proceedings of the 20th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1996. v. 1. p. 235-235.
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LIMA, V. S. . Jogos Matemáticos - parte II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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LIMA, V. S. . Jogos Matemáticos - parte I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Outras produções
LIMA, V. S. . V COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO: Educação e Cidadania: uma questão de responsabilidade social. 2005 (Colóquio).
LIMA, V. S. . As politícas públicas educacionais e as mudanças de paradigmas da avaliação. 2002 (Coordenação de mesa redonda) .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Capivari. , Avenida Doutor Ênio Pires de Camargo, 2971, Bairro São João Batista, 13360000 - Capivari, SP - Brasil, Telefone: (19) 21466703, Ramal: 6703, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2012
Colégio Madre CecíliaVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Carga horária: 30
2010 - 2012
Faculdades Integradas Einstein de LimeiraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Cálculo I, II, III e IV dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Produção.
Professora de Métodos de Pesquisa para TG
2010 - 2010
Faculdade Salesiana Dom Bosco de PiracicabaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Estatística
Atividades
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01/2010 - 01/2010
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática
2010 - 2010
Faculdade de Tecnologia de AmericanaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor em carácter emergencial, Carga horária: 8
2008 - Atual
Instituto Educacional e Cultural São CaetanoVínculo: Sócia proprietária, Enquadramento Funcional: Diretora pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Iniciou o trabalho de recuperação do colégio em fevereiro de 2009, com 84 alunos. Desenvolveu um trabalho de Gestão pautado na recuperação da saúde econômica do colégio, bem como constituição da equipe pedagógica e construção de um nome forte na cidade. Em menos de três anos o colégio conta com 400 alunos, em duas unidades de ensino, uma equipe altamente competente e com formação continuada constante, atendimento diferenciado aos pais e aos alunos.
A meta é chegar a 500 alunos e com um ensino de excelência voltado a construção de conceitos, ética, cidadania e cultura.
2002 - 2019
Universidade Metodista de PiracicabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
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03/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Matemáticas e da Natureza, Licenciatura Em Matemática.Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso.
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02/2002
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral, Estágio Supervisionado I e II, Matemática I, II, III e IV, Prática de Ensino I, II, III e IV, Metodologia de Pesquisa para trabalho de graduação
2002 - 2008
Organização Paulista de EnsinoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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10/2003 - 06/2008
Direção e administração, Instituto Superior de Educação, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Pedagogia.
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08/2002 - 06/2008
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Institucional, Estatística I e II, Matemática I e II, Supervisão de Estágio, Metodologia da Pesquisa Científica
2001 - 2009
Faculdade de AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4
2007 - 2007
Faculdade de AmericanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora da disciplina ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Atividades
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08/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, estatística aplicada a pesquisa em educação, Fundamentos teóricos e metodológicos de matemática, Metodologia do trabalho científico
2001 - 2002
Sociedade Sul Mineira de Educação e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6
Atividades
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08/2001 - 12/2002
Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática Financeira, Orientação de Pesquisa Científica
1998 - 1999
Universidade Estadual de CampinasVínculo: PECD- Programa de Estágio e Ca, Enquadramento Funcional: Bolsista PECD, Carga horária: 4
Atividades
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03/1998 - 07/1999
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Psicologia Educacional.Estágio realizado, PECD.
1998 - 1998
Centro Pastoral, Educacional e Assistencial Dom CarlosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8
Atividades
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11/1998 - 12/1998
Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório, Materiais e Métodos para o ensino de Matemática, Metodologia da pesquisa
1997 - 1997
Faculdade de Educação de Patos de MinasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Atividades
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12/1997 - 12/1997
Ensino, Especialização em Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório, Materiais e métodos para o ensino de matemática, Métodos de pesquisa
1994 - 1997
Universidade São FranciscoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8
Atividades
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06/1994 - 06/1997
Ensino, Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de matemática e Ciências, Metodologia de Pesquisa
2016 - 2018
Universidade Anchieta de JundiaíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Metodologia da Pesquisa Científica no Curso de Po´s-Graduação em Lean Manufactoring
2022 - 2024
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SUMARÉVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2018 - 2020
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SUMARÉVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor em tempo determinado, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora da disciplina Fundamentos de Matemática
Atividades
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03/2022
Ensino, Gestão de Negócios e Inovação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatítica
2018 - 2018
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 24
Outras informações:
Tutor virtual das disciplinas oferecidas no Curso de Licenciatura em Matemática e no Curso de Pedagogia
2017 - 2017
Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchietaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 4
2016 - 2016
Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchietaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 4
2022 - 2024
Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes LammogliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Polo, Carga horária: 12
2020 - 2020
Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes LammogliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Polo, Carga horária: 8
2015 - 2016
Fatec Indaiatuba Dr. Archimedes LammogliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Orientadora de pólo do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial - modalidade EaD
2020 - 2021
Instituto Federal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2024 - Atual
Faculdade de Tecnologia de IndaiatubaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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