Samanta Obadia

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• Café com Chantilly, contos de motel. 1. ed. Rio de Janeiro: Letra Capital Editora, 2015. v. 500. 94p .

• Mengele me condenou a viver: a vivência e as sequelas de Aleksander Heryk Laks após o Holocauto.. 1. ed. RIO DE JANEIRO: Letra Capital, 2012. v. 1000. 159p .

• Eu me livro: da prisão das drogas até o fim. 1. ed. RIO DE JANEIRO: Letra Capital, 2011. v. 500. 93p .

• Pessoas, palavras e valores: elos em construção. 1. ed. RIO DE JANEIRO: Letra Capital, 2009. v. 500. 94p .

• Preconceito e ser humano. jornal "O Dia", caderno Opinião, p. 22 - 22, 11 maio 2012.

• Autoridade sem pai?. Novos Horizontes, Rio de Janeiro, p. 2 - 2, 05 ago. 2009.

• Uma gota no oceano - o indivíduo perdido na sociedade. Novos Horizontes, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 05 fev. 2009.

• O sacrifício da paixão. Novos Horizontes, Rio de Janeiro, p. 1 - 1, 05 abr. 2007.

• Moralidade e Atualidade- Repercussões na Educação: Moscas sobre a Moral.. Revista Crearmundos, Barcelona, Espanha, p. 91 - 104, 03 mar. 2007.

• Cidadania em crise. Novos Horizontes, Rio de Janeiro, p. 6 - 6, 05 jan. 2007.

• Consumismo exacerbado. o Globo, Rio de Janeiro, p. 17, 24 dez. 1991.

• katz . Uma máquina pulsional. In: Encontro Formação Freudiana, 1997, RIO DE JANEIRO. III Forum de Psicanálise, 1997.

• Assassinos por natureza (a contradição do desejo humano). In: Encontro Formação Freudiana, 1996, RIO DE JANEIRO. Cadernos de Psicologia, 1996.

• Uma ótica filosófica do trágico. In: Encontro Formação Freudiana, 1995, RIO DE JANEIRO. Cadernos de Psicologia, 1995.

• katz . Corpo virtual, sujeito e ilusão: as relações via Internet. In: A cultura da Ilusão- IV Fórum Brasileiro de Psicanálise, 1997, RIO DE JANEIRO. A cultura da Ilusão- IV Fórum Brasileiro de Psicanálise, 1997. v. 4. p. 86-88.

• Afinal: o que quer uma mulher rosa choque no mundo atual?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Drogas, 'Eu me livro'.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Drogas, 'Eu me livro'.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Drogas, 'Eu me livro'.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Drogas, 'Eu me livro'.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Alice e o os simbolismos do inconsciente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Drogas, 'Eu me livro'.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Drogas, 'Eu me livro'.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Moralidade e Atualidade na Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Violência e Indisciplina na Sala de Aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• A luz do conhecimento - Matrix e a Alegoria da caverna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• A Missão do educador nos dias de hoje. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Auto estima e o Sorriso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Moralidade e Atualidade- Repercussões na Educação: Moscas sobre a Moral.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Um desafio à Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Políticas do ensino de Filosofia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Mostra de esquetes alternativos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Assassinos por natureza (a contradição do desejo humano). 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Corpo virtual, sujeito e ilusão: as relações via Internet. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• katz ; Dzakula, Ivana . Uma ótica filosófica do trágico. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS NA ESCOLA PÚBLICA E PARTICULAR. 2016 (Monografia).

• Moura Gonçalves, Lucia ; Carvalho e silva, Roberto Flávio . Além do horizonte. Rio de Janeiro, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 1989 - 1991

  A linguagem em Wittgenstein e a representação da realidade em Schopenhauer., Descrição: O tractatus logico-philosophicus de Ludwig Wittgenstein trata da linguagem e sua relação com a realidade, o que interessa ao processo de conhecimento humano.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador / Luiz Carlos Pinheiro Dias Pereira - Integrante.

• 1986 - 1988

  A Inteligência artificial e sua relação com a teoria kantiana., Descrição: O estudo da mente humana e sua relação com os limites da razão, propostos por Immanuel Kant, em suas críticas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Os valores morais e a importância do conhecimento, Descrição: A moralidade atual, a globalização, o consumismo exacerbado, a inversão de valores são temas que devem ser parte da reflexão da escola atual, pois só assim podemos pensar o novo educando e suas dificuldades diante do aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Samanta Obadia - Coordenador.

Prêmios