Daniele de Lima Mesquita

Possui graduação em Letras - Português e Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999). Atualmente é Professor 1 de Língua Portuguesa da Rede Municipal da cidade do Rio de Janeiro, atuando como membro da Gerência de Formação Continuada da Equipe Gestora da Escola de Formação de Professores Paulo Freire. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em comunicação, discurso, gramática e norma culta. Tem experiência em Gestão Escolar, com ênfase em Liderança e Inteligência Emocional.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Língua Portuguesa

2016 - Atual

Liceu Literário Português

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

2019 - 2020

Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: Sem monografia
Orientador: xxxxxxx

Especialização em Docência do Ensino Superior

2014 - 2015

Universidade Candido Mendes
Título: O ENSINO DE COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE FUTUROS EXECUTIVOS
Orientador: Marcelo Martins Saldanha da Gama

Aperfeiçoamento em andamento em Formação em Psicanálise Clínica

2020 - Atual

Instituto Brasileiro de PsicanáliseClínica, Ciências Humanas e Sociais

Graduação em Letras - Português e Francês

2001 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa

1994 - 1999

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2020 - 2020

Pedagogia Descolonial do Trabalho. (Carga horária: 35h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. (Carga horária: 600h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2015 - 2015

A Filosofia nos Contos de Fadas - princesas, sapos e bruxas. (Carga horária: 8h). , Casa do Saber Rio O Globo, CSRG, Brasil.

2015 - 2015

O Amor na História. (Carga horária: 8h). , Casa do Saber Rio O Globo, CSRG, Brasil.

2002 - 2002

Latim e Cultura. (Carga horária: 12h). , Liceu Literário Português, CELLP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

MESQUITA, D. L. ; Valéria Nunes ; Márcia Roberto ; Janete Bloise . Primeira Jornada de Sensibilização Pedagógica da 1ª CRE. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

Semana de Estudos Jurídicos - UCAM Méier."O Discurso Jurídico do Descaso". 2015. (Seminário).

Orientou

Patrícia Cristina Rodrigues de Azevedo Barbosa

A prática pedagógica por meio dos contos de fadas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Daniele de Lima Mesquita;

Geórgia Silva Chagas

A questão romântica da crise existencial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Daniele de Lima Mesquita;

Aline de Oliveira Campos

Como se dá o entendimento da criança a partir dos livros infantis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Daniele de Lima Mesquita;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Aula Prática; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Daniele de Lima Mesquita;

Produções bibliográficas

MESQUITA, D. L. . O Feminino em Vergílio Ferreira. In: XVII Encontro de Professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa, 2001, Belo Horizonte. Encontros Prodigiosos. Belo Horizonte: UFMG, 1999. v. Vol 1. p. 228-234.
MESQUITA, D. L. . A Importância de Despertar o Desejo de Aprender. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, D. L. . Uma conversa sobre o EU o OUTRO e o NÓS: Inteligência Emocional na Escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, D. L. . A Importância do Cuidar para o Processo de Ensino Aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, D. L. . A Comunicação Não-Violenta em Sala de Aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, D. L. . A Arte da Escutatória na Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, D. L. . A Educação Socioemocional na VII Semana de Alfabetização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, D. L. . Memória Emocional e Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, D. L. . Questões de Gênero na Crônica Contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, D. L. . O Feminino na Obra de Vergílio Ferreira. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, D. L. . A Permanência de Raul Brandão na obra de Vergílio Ferreira. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, D. L. . A Ruína. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, D. L. . ?A experiência do Seminário em Manhã Submersa?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, D. L. . Questões Raciais na Igreja Católica. Curitiba, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

MESQUITA, D. L. . Formação alfabetização e Letramentos: concepções e práticas para potencializar a aprendizagem. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, D. L. . Programa de Formação em Gestão Escolar. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESQUITA, D. L. . Apostila de Português Instrumental. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MESQUITA, D. L. . Appostila de Comunicação Empresarial II. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MESQUITA, D. L. . Apostila de Elaboração de Textos Acadêmicos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MESQUITA, D. L. . Apostila de comunicação Empresarial I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Prêmios

2017

Prêmio OFF-FLIP de Literatura Infantojuvenil, Selo OFF-FLIP.

2009

Moção de Congratulações e louvor, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Escola de Formação de Professores Paulo Freire. , Avenida Presidente Vargas - de 916 a 1304 - lado par, Centro, 20071002 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil - Caixa-postal: 000000, Telefone: (21) 22534387, Ramal: 0000, Fax: (21) 0000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PAULO FREIRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Equipe da GFCEG, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação no planejamento de formações para as Equipe Gestoras das Escolas da Rede Municipal da Cidade do Rio de Janeiro.

2019 - 2020

1ª Coordenadoria Regional de Educação, 1ª CRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Equipe da Gerência de Educação, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação com supervisão escolar, planejamento e realização de formação para diretor geral, diretor adjunto, coordenador pedagógico e professores da educação infantil e ensino fundamental.

2019 - 2020

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Orientador do NAM, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação com adolescentes, estudantes do Ensino Fundamental II de Escolas Públicas Municipais da cidade do Rio de Janeiro, no intuito de reduzir a evasão escolar, o alto absenteísmo, o consumo de drogas e demais mazelas, que desviam o adolescente do seu percurso de desenvolvimento e aprendizagem na escola.

2018 - 2019

Escola Municipal Mem de Sá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Escola Municipal George Sumner

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

Outras informações:
A atuação profissional na Escola Municipal George Sumner é feita em caráter de dupla regência, isto é, o vínculo empregatício se dá em razão da demanda de atuação, originária da carência de professores de Língua Portuguesa na referida unidade escolar como na rede em geral.

2015 - 2018

Escola Municipal Doutor Cócio Barcellos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Outras informações:
A atuação profissional na Escola Municipal Cócio Barcellos foi feita em caráter de dupla regência, isto é, o vínculo empregatício se dá em razão da demanda de atuação, originária da carência de professores de Língua Portuguesa na referida unidade escolar como na rede em geral.

Atividades

02/2015 - 03/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2010 - 2017

Escola Municipal Orlando Villas Boas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

Atividades

11/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2011 - 2016

Universidade Candido Mendes