NATHALIA HERINGER MEDEIROS DA CUNHA

Psicóloga, Mestranda em Cognição e Comportamento - UFMG, Especialista em Neuropsicologia, Pós-Graduada em Gestão de Pessoas e formação em Terapia Cognitivo Comportamental. Trabalha com avaliação psicológica e neuropsicológica, atendimento clínico infantil, atua com intervenção precoce e é membro do Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento -UFMG. Ministra palestras e treinamentos em escolas e é professora do curso de Formação Continuada para Professores (com enfoque na neuropsicologia aplicada à educação) e Pós Graduação em Avaliação Psicológica (Avaliação da Inteligência, Atenção e Função Executiva) e supervisora em avaliação neuropsicológica infantil.

Informações coletadas do Lattes em 02/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia: Cognição e Comportamento

2019 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Orientador: Vitor Geraldi Haase;Coorientador: Fernanda Oliveira Ferreira.

Especialização em andamento em Especialização Em Terapia Cognitivo Comportamental - Infância e Adolescênci

2017 - Atual

InTCC

Especialização em Neuropsicologia

2014 - 2016

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: ?INTERVENÇÃO PRECOCE EM FUNÇÕES EXECUTIVAS (FE): IMPLICAÇÕES PARA O TDAH?
Orientador: Erica de Lana Meirelles

Especialização em Gestão de Pessoas com Ënfase em Estratégia Organizacional

2011 - 2012

Universidade Presidente Antônio Carlos
Título: Promoção de Qualidade de Vida no Trabalho e a Atuação do Psicologo como Facilitador.

Graduação em PSICOLOGIA

2007 - 2011

Universidade Vale do Rio Doce

Formação complementar

2019 - 2019

Habilidades Sociais e Regulação Emocional em Autismo. (Carga horária: 20h). , Link Comportamental, LINK, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Diagnóstica em Neuropsicologia. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Cognição Numérica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Autismo. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Cognição Visuo Espacial e Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

?Dislexia do Desenvolvimento: dos modelos cognitivos à prática clínica?. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Protocolo VBMAP. (Carga horária: 30h). , Instituto Educacional de Análise do Comportamento, IEAC, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação VB-MAPP e Comportamental Verbal. (Carga horária: 18h). , Board Internacional de analise Comportamental, BACB-USA, Brasil.

2017 - 2017

Curso Avançado de Interpretação da Escala WISC-IV. (Carga horária: 10h). , Espaço Integrar, EI BH, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Neuropsicológica Infantil (Pré-Escolar). (Carga horária: 10h). , Espaço Integrar, EI BH, Brasil.

2016 - 2016

Neurociëncias Aplicadas à Saúde Mental. (Carga horária: 16h). , Ilumina Neurocu=iencias Aplicadas á saúde Mental, ILUMINA, Brasil.

2016 - 2016

Reabilitação Neuropsicológica: Atenção e Memória. (Carga horária: 14h). , Carmem Carvalho e Shizuka Nomura, CC SN, Brasil.

2016 - 2016

Funções Executivas. (Carga horária: 16h). , Ilumina Neurocu=iencias Aplicadas á saúde Mental, ILUMINA, Brasil.

2015 - 2015

TRI Terapia da Reciclagem Infantil. (Carga horária: 20h). , InTCC, INTCC, Brasil.

2014 - 2014

SMART LEADER COACH. (Carga horária: 28h). , Ebracoahing Human Consultoria Organizacional, EBRA COAHING, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Multiplicadores de Treinamento. (Carga horária: 24h). , Facilitador Coach MKaPlus, MKAPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Diagnóstico Psicológico Infantil, Ludoterapia e Orientação de Pais.. (Carga horária: 40h). , Centro de estudos avançados de Psicologia, CICLO CEAP, Brasil.

2009 - 2009

Recrutamento e Seleção para Psicológos. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Qualificação e Desenvolvimento Humano, NÚCLEO DE QUALIF, Brasil.

2009 - 2009

Teste PMK. (Carga horária: 22h). , Mattos Evangelista, MATTOS EVANGELIS, Brasil.

Organização de eventos

CUNHA, N. H. M. ; DIAS, C. A. . 11° Simpósio de pesquisa e iniciação científica.. 2009. (Outro).

CUNHA, N. H. M. ; MARTINELLI J. C. M. . II Seminário de Ética em Pesquisa. 2007. (Outro).

Participação em eventos

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2008. (Encontro).

II Seminário de Ética em Pesquisa. 2007. (Seminário).

II Seminário Temático do Pólo de Promoção da Cidadania. 2007. (Seminário).

VIII Jornada Mineira de Ciência do Comportamento. 2007. (Congresso).

Produções bibliográficas

MEIRELLES, E. L ; HERINGER, N. . Efeitos do estresse na aprendizagem: contribuições das neurociências cognitivas. In: JULIANA MENDES ALVES. (Org.). Abordagens cognitivo-comportamentais no contexto escolar. 1ed.NOVO HAMBURGO: SINOPSYS, 2018, v. 1, p. 113-128.
CHEQUER, M. A. A. ; MARTINELLI J. C. M. ; ALMEIDA, M. L. L. ; REBECA CAMARA MAGALHAES ; CUNHA, N. H. M. . Estudo analítico-comparativo: Cinco modelos do treinamento de pais publicados na literatura científica nacional. In: Garcia, M. R., Abreu, P. R., Cillo, E. N. P., Faleiros, P. B., & Queiroz, P. P. (Orgs.). (Org.). SOBRE O COMPORTAMENTO E COGNIÇÃO. 1ed.: , 2010, v. 27, p. 300-312.
CUNHA, N. H. M. . Um estudo de práticas educativas parentais em um programa de orientação clínica.. In: 7º Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica, 2009, Governador Valadares. Anais do 7º Simpósio de Pesquisa Iniciação Científica / Simpósio de Pesquisa e Iniciação Científica. Governador Valadares: UNIVALE, 2009. v. 7. p. 251-251.
HERINGER, N. . REGULAÇÃO EMOCIONAL E FUNÇÕES EXECUTIVAS: IMPLICAÇÕES CLÍNICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HERINGER, N. . PRÁTICAS EM SALA DE AULA PARA O TDAH. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, N. H. M. . NEUROPSICOLOGIA DO TDAH. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HERINGER, N. . Funções Executivas e Regulação Emocional na Infância e Adolescência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CUNHA, N. H. M. . Contribuições da Neurociência,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, N. H. M. . Transtorno de Aprendizagem e Mutismo Seletivo,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, N. H. M. . Neuropsicologia Aplicada à Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, N. H. M. . TDAH E INTERVENÇÃO PRECOCE EM FUNÇÕES EXECUTIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, N. H. M. . NEUROPSICOLOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HERINGER, N. . ?A interlocução entre Terapia Cognitivo-Comportamental e a Psicologia Escolar?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CUNHA, N. H. M. . Contribuições da psicologia: cuidado dos acamados e dos cuidadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CUNHA, N. H. M. . Transtornos psicológicos comuns a era moderna.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CUNHA, N. H. M. ; CHEQUER, M. A. A. ; SIQUEIRA, L. C. . Um estudo de práticas educativas parentais em um programa de orientação clínica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

HERINGER, N. . PEQUENINHOS. 2018; Tema: PRIMEIRA INFÂNCIA e INTERVENÇÃO PRECOCE. (Rede social).

CUNHA, N. H. M. . Práticas em sala de aula para o TDAH. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Endofenótipos e Cognição Numérica, Descrição: Avaliação de crianças pre escolares para a avaliação de processamento simbólico e não simbólico e correlação com habilidade de cálculos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathalia Heringer Medeiros da Cunha - Coordenador / Vitor Geraldi Haase - Integrante.
2008 - 2009

Um estudo de práticas educativas parentais em um programa de orientação clínica., Descrição: INICIAÇÃO CIENTÍFICA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathalia Heringer Medeiros da Cunha - Integrante / marco antônio amaral chequer - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Vale do Rio Doce, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais. , Rua Israel Pinheiro, 2000, Universitário, 35030-390 - Governador Valadares, MG - Brasil, Telefone: (33) 32795950

Experiência profissional

2011 - 2017

Associação de Municipios da Microregião do Médio Rio Doce

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 10

2016 - 2019

Espaço Integrar

Vínculo: Coordenadora Clínica, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 11

2011 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Psicóloga Clínica e Neuropsicó, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 30

2018 - Atual

Associação Catarinense de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 20

Outras informações:
Pós ? Graduação em Avaliação Psicológica Disciplina: Avaliação Psicológica da Inteligência e Funções Intelectuais (Cognição e Atenção e Habilidades Específicas)

2013 - 2016

Fator 5 Consultoria Organiazcional

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 20

2015 - 2016

Faculdade de Tecnologia de palmas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 15

Outras informações:
Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Disciplina: Plasticidade Neural

2018 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: membro do Lab Neuropsicologia do Desenvolto, Carga horária: 10

Outras informações:
Cognição Numérica