Poliana Friolani
Doutoranda em Ensino e História das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Licenciada e Bacharelada em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Fundação Santo André e Pedagoga pela Universidade Nove de Julho-UNINOVE. No momento atua como gerente de projetos no Museu da Imaginação. Possui habilidades nas áreas de Educação com ênfase em Ensino de Ciências, Divulgação Científica e Educação Formal e Não Formal.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ensino, História das Ciências e Matemática
2020 - Atual
Universidade Federal do ABC
João Rodrigo Santos da Silva.
Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática
2015 - 2018
Universidade Federal do ABC
Título: A PERSPECTIVA DE GÊNERO NAS RELAÇÕES ENTRE MEDIADORES(AS) E ALUNOS(AS) EM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
, Ano de Obtenção: 2018.João Rodrigo Santos da Silva.
Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas
2004 - 2007
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em EDUCAÇÃO PARA QUÊ? Ciências Sociais e Educação: diálogos urgentes e reflexõ. (Carga horária: 84h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Programa de formação continuada de educadores. (Carga horária: 93h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.
2014 - 2014
Workshop Contação de Histórias. (Carga horária: 20h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.
2013 - 2013
Que público é esse?. (Carga horária: 20h). , PERCEBE, PERCEBE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Noções sobre Oceanografia. (Carga horária: 24h). , Instituto Oceanográfico, IO USP, Brasil.
2006 - 2006
Teórico e Prático de Histologia. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Fundação Santo André, CUFSA, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Módulo Introdutório de Saúde de Família. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2005 - 2005
Coleta de Materiais Biológicos. (Carga horária: 17h). , BIOSCIENCES Acessoria Cientìfica Laboratorial., BIOSCIENCES, Brasil.
2004 - 2004
Saneamento Ambiental. , Prefeitura Municipal de Mauá, PM/Mauá, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Divulgação Científica em Espaços de Educação Formal e Não Formal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Participação em eventos
I Encontro de facilitadores Makers. 2018. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia.O que as árvores do Butantan nos contam: análise de uma atividade inclusiva. 2018. (Encontro).
XI ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências),. 2017. (Encontro).
XI ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências),.INTERESSE DE MENINOS E MENINAS DURANTE VISITA AO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONCEPÇÃO DOS MONITORES. 2017. (Encontro).
I Simpósio da Pós - Graduação em Ensino e história das Ciências e Matemática. 2016. (Simpósio).
I Simpósio da Pós - Graduação em Ensino e História das Ciências e Matemática.Concepções do Monitor pela perspectiva de gênero em espaço de educação não formal. 2016. (Simpósio).
VI ENEBIO e VIII EREBIO.LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NA SABINA - ESCOLA PARQUE DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. 2016. (Encontro).
VI ENEBIO e VIII EREBIO. 2016. (Encontro).
17º Reunião Cientifica Anual do Instituto Butantan. 2015. (Outra).
17º Reunião Cientifica Anual do Instituto Butantan.The discovery of Carlos Chagas: from the field to the laboratory. 2015. (Outra).
16º Reunião Cientifica Anual do Instituto Butantan. 2014. (Outra).
6° Encontro Paulista de Museus. 2014. (Encontro).
Coleções: preservação, pesquisa e divulgação. 2014. (Seminário).
V Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino dede Biologia.Microrganismos sem microscópio? E agora?. 2014. (Oficina).
V Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino dede Biologia. 2014. (Encontro).
Vivendo a USP. Descobrindo os microrganismos. 2014. (Oficina).
Semana Temática da Biologia.Brinquedos e brincadeiras no ensino de Biologia. 2013. (Simpósio).
VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias. Brinca Ciência: Um Ensaio Lúdico Educativo Sobre Ciência & Tecnologia na Escola Pública do Município de Santo André. 2011. (Congresso).
XII Reunião Bienal da REDE POP. 2011. (Encontro).
SABINA - Escola Parque do Conhecimento. Palestra: Como elaborar projetos científicos. 2009. (Outra).
SEMANA de CIÊNCIAS do CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. 2006. (Encontro).
IAPD - Instituto Aruandista de Pesquisas e Desenvolvimento. Palestra: Meio Ambiente e Saúde. 2005. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Aspectos Clínicos e Laboratoriais de Aplicação de Células Tronco. 2005. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Ciência e Religião. 2005. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Controle Microbiológico em Indústria. 2005. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Imunodiagnóstico. 2005. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Princípios em Hematologia - Aspectos Clínicos. 2005. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: A interdisciplinaridade e a formação do cientista. 2004. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Conhecendo nosso cérebro. 2004. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Determinismo clássico X incerteza prática. 2004. (Outra).
SEMANA DE CIÊNCIAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Palestra: Tecnologia Nuclear e Proteção do Ambiente A. 2004. (Outra).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, A. D. ; SAITO, C. A. ; CIRILO, I. G. ; FRIOLANI, P. . A Utilização da História da Ciência e da Investigação no Ensino de Ciências em Espaços de Educação Não Formal. Cadernos de História da Ciência , v. 10, p. 13-31, 2014.
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FIGUEIREDO NETO, A. F. ; FRIOLANI, P. ; GOMES, A. A. ; AUGUSTA, B. G. ; MAMEDE, F ; RODRIGUES, J. . Brinca Ciência: Um Ensaio Lúdico Educativo Sobre Ciência & Tecnologia na Escola Pública do Município de Santo André. In: VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias, 2011, Campinas. PUBLICAÇÕES / Anais / VIII ENPEC, 2011.
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FRIOLANI, P. . Brinca Ciência: Um Ensaio Lúdico Educativo Sobre Ciência & Tecnologia na Escola Pública do Município de Santo André. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
FRIOLANI, P. . Parecerista de relato de experiência em 'Ensinar e aprender biologia em tempos de pandemia'. 2022.
CIRILO, I. G. ; FRIOLANI, P. . Relações possíveis entre professores e museus. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CIRILO, I. G. ; FRIOLANI, P. . Professor x Museus: Uma relação possível. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRIOLANI, P. . Atividades Praticas oferecidas pelo laboratório do Museu de Microbiologia di Instituto Butantan. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRIOLANI, P. . Noções básicas de higiene por meio de práticas de microbiologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRIOLANI, P. . Instrumentação para uso do kit - Experimentos com Microbiologia em sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, A. D. ; FRIOLANI, P. . Praticas de microbiologia: estrategias didáticas para os ensinos fundamental e médio. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRIOLANI, P. . Atividades Praticas oferecidas pelo laboratório do Museu de Microbiologia di Instituto Butantan. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRIOLANI, P. . Noções básicas de higiene por meio de práticas de Microbiologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRIOLANI, P. . Práticas de Microbiologia: estratégias didáticas para os Ensinos Fundamental e Médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRIOLANI, P. . Noções básicas de higiene por meio de práticas de microbiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRIOLANI, P. . Noções básicas de higiene por meio de práticas de microbiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRIOLANI, P. . Noções básicas de higiene por meio de práticas de microbiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRIOLANI, P. . Atividades Praticas oferecidas pelo laboratório do Museu de Microbiologia di Instituto Butantan. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRIOLANI, P. . Noções básicas de Higiene por meio de práticas de Microbiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRIOLANI, P. . Noções básicas de higiene por meio de práticas de microbiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Associacao Museu da ImaginacaoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 44
2021 - 2022
Associacao Museu da ImaginacaoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos, Carga horária: 44
Outras informações:
Desenvolvimento, implementação e manutenção de exposições pedagógicas.
2022 - 2022
Prefeitura Municipal de Santo AndréVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora educação básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Colégio HarmoniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Maker, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Habilidades nas aplicações de atividades que visam à resolução criativa de problemas e elaboração de projetos. Planejamento e desenvolvimento de atividades ?mão na massa?, voltadas para diversas áreas do conhecimento, com uso de ferramentas tecnológicas, tais como, Arduino, impressora 3D, cortadora a laser etc. Construção colaborativa e ações ministradas em parceria à empresa Nave a Vela.
2016 - 2018
Colégio O BosqueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
Outras informações:
Docente em Ciências para o Fundamental I e docente de aulas experimentais para esse nível. A escola utiliza o Sistema UNO de ensino, favorecendo o processo de ensino-aprendizagem. O sistema conta com o uso de diversos recursos tecnológicos, tais como, plataforma on-line, recursos áudio visuais e materiais digitais.
2021 - 2021
Universidade Federal do ABCVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Docência
Outras informações:
Disciplina: Práticas pedagógicas e formativas em museus de ciências
2016 - 2016
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10
2014 - 2016
Instituto ButantanVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora de Museu, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolver atividades educativas tais como aulas e visitas direcionadas de temas ligados a microbiologia. Análise de kits pedagógicos, discussões de teorias da aprendizagem, regência de cursos, monitoria e atendimento a grupos escolares e públicos de diversas faixas etárias. Participação do grupo de acessibilidade do instituto, onde é produzidos relatórios de adequações de ambientes e reflexões de praticas inclusivas.
2009 - 2013
Ciência PrimaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável pela Coordenação do Projeto Brinca Ciência, atuei no atendimento aos gestores da prefeitura e das escolas, além de gerenciar o grupo de Educadores do projeto. O projeto Brinca Ciência teve início em 2009 com o objetivo de estabelecer uma relação de parceria complementar entre a Rede Municipal de Ensino de Santo André e a Sabina - Escola Parque do Conhecimento. Este projeto é voltado aos estudantes do Ensino Fundamental I ? Ciclo II, que tem como proposta desenvolver a capacidade de expressão e argumentação dos alunos através de temas de Ciência, Tecnologia e sua relação com a sociedade a partir da construção de brinquedos científicos com materiais de fácil acesso.
2007 - 2009
Sabina - Escola Parque do ConhecimentoVínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora de monitores, monitoria interdisciplinar com atendimento em diferentes faixas etárias.
Criando um monitoramento
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