Mara Lafourcade Rayel

Doutora em Comunicação e Semiótica pela PUCSP. Mestra em Comunicação e Semiótica pela mesma instituição. Graduada em Língua e Literatura Portuguesas pela PUCSP (1985). Cursou Pós-graduação em Comunicação e Semiótica de 1985 a 1992 também pela PUCSP. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco, Oralidades e Mestiçagem, liderado por Amálio Pinheiro, da PUCSP (DGP CNPq/Lattes). Desde 2008, ministra aulas e orienta informalmente grupos de estudo das obras de Baruch Espinosa e Gilles Deleuze. Atuou por 28 anos na coordenação de projetos e edição de publicações didáticas e paradidáticas. Escreve, desenha e publica seu trabalho em http://texto-em-ato.blogspot.com.br/.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Comunicação e Semiótica

2017 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Aproximações entre Espinosa e Amálio Pinheiro: modos de conhecimento na América Latina
Prof. Dr. José Amálio de Branco Pinheiro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: comunicação; cultura; conhecimento; América Latina.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Mestrado em Comunicação e Semiótica

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A potência dos afetos diante das urgências tecnocomunicacionais do capitalismo e a invenção de outros possíveis,Ano de Obtenção: 2016
José Amálio de Branco Pinheiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1980 - 1985

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Letras.

Organização de eventos

RAYEL, M. L. . vídeo Mosaico de tramas. 2015. (Outro).

RAYEL, M. L. . Mosaico de tramas - um movediço. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina. Aproximaçõs entre Espinosa e Amálio Pinheiro: Breve Recorte. 2019. (Congresso).

V Clisem: Congresso de Linguagem, Identidade e Sociedade: estudos sobre as mídias. Pensar e criar: afetos alegres e mestiços. 2019. (Congresso).

CUMEEIRA ? Congresso da Arquitetura e Urbanismo na Cultura Popular. O corpo é o meio. 2018. (Congresso).

IV CLISEM Congresso de Linguagem, Identidade e Sociedade Estudos sobre as mídias Ação comunicativa em fococo. Espinosa: da paixão à ação, o conhecimento para além do mundo dos signos. 2017. (Congresso).

Comemoração dos 10 anos do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco e Mestiçagem.Vídeo-poesia Catedral de tudo. 2015. (Outra).

Comemoração dos 10 anos do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco e Mestiçagem.vídeo Mosaico de tramas. 2015. (Outra).

Comemoração dos 10 anos do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco e Mestiçagem. 2015. (Outra).

Mesa-redonda Poéticas do Sensível e da Experiência - Simpósio Paul Zumthoror 5. 2015. (Simpósio).

Produções bibliográficas

RAYEL, M. L. . Processos de criação e procedimentos de criação. MANUSCRÍTICA (SÃO PAULO) , p. 82-92, 2021.
RAYEL, MARA LAFOURCADE . Segundo gênero de conhecimento: a tradução na América Latina. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 15, p. 57-84, 2020.
RAYEL, M. L. . Gesto, afeto e arte em Espinosa. ALGAZARRA , v. 5, p. 196-214, 2017.
RAYEL, M. L. . Babel, é claro. 1. ed. São Paulo: M. L. Rayel, 2002. v. 1. 87p .
RAYEL, M. L. . Tradução (verbete). In: Pinheiro, Amálio; Pereira, Luis Fernando. (Org.). Pequeno Almanaque de Cultura Barroco-Mestiça. 1ed.São Paulo: EDUC-PIPEq, 2022, v. II, p. 1-122.
RAYEL, M. L. . Aproximações entre Espinosa e Amálio Pinheiro: breve recorte. In: URQUIDI, Vivian et alii. (Org.). Atores, fazeres e políticas culturais na América Latina: Comunicação e Cultura. 1ed.São Paulo: Prolam/FAPESP, 2019, v. IV, p. 690-703.
RAYEL, M. L. . O corpo é o meio: Espinosa e os afetos de alegria. In: VIEIRA, João Lucas; ALCÂNTARA, Cláudia Sales de. (Org.). Cumeeira: A Arquitetura e o Urbanismo na Cultura Popular. 1ed.Fortaleza: Reflexão, 2018, v. , p. 229-238.
RAYEL, M. L. . A potência dos afetos diante das tecnologias comunicacionais do capitalismo. In: IV CLISEM Congresso de Linguagem, Identidade e Sociedade Estudos sobre as mídias Ação comunicativa em foco, 2018, São Paulo. IV CLISEM Congresso de linguagem, identidade, sociedade, estudo sobre as mídias: ação comunicativa em foco. São Paulo: Gênio Criador Editora, 2018. p. 128-135.
RAYEL, M. L. ; PAES, J. . Aproximações entre Amálio Pinheiro e Espinosa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINHEIRO, J. A. B. ; RAYEL, M. L. . Conceitos deslizantes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAYEL, M. L. . Pensar e criar: afetos alegres e mestiços. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAYEL, M. L. . Aproximaçõs entre Espinosa e Amálio Pinheiro: Breve Recorte. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAYEL, M. L. . Espinosa e a comunicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RAYEL, M. L. . Espinosa: da paixão à ação, o conhecimento para além do mundo dos signos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RAYEL, M. L. ; PINHEIRO, J. A. B. ; PAES, J. . Barroco - Ardente e Sincrético. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAES, J. ; RAYEL, M. L. . Aproximações entre Espinosa e Amálio Pinheiro. 2020; Tema: Filosofia e estudos sobre a América Latina. (Rede social).

PINHEIRO, J. A. B. ; RAYEL, M. L. . Conceitos deslizantes. 2020; Tema: América Latina, mestiçagem, modos de conhecimento. (Rede social).

ROSA, L. ; CARDEAL, T. ; RAYEL, M. L. . Grupo de Pesquisa: Comunicação, Cultura, Barroco e mestiçagem. 2015; Tema: Grupo de Pesquisa: Comunicação, Cultura, Barroco e mestiçagem (site). (Site).

RAYEL, M. L. . texto-em-ato. 2015; Tema: literatura e filosofia. (Blog).

RAYEL, M. L. . texto em ato. 2014; Tema: literatura e desenho digital. (Blog).

RAYEL, M. L. . 10 anos do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco e Mestiçagem. 2015. Vídeo.

RAYEL, M. L. . 10 anos do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco e Mestiçagem. 2015. Desenho.

RAYEL, M. L. . 10 anos do Grupo de Pesquisa Comunicação e Cultura: Barroco e Mestiçagem. 2015. Vídeo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2007

Edições SM Ltda.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: editora executiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Editora executiva de livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental I Atividades: Coordenação da área de língua portuguesa do ensino fundamental I; concepção e desenvolvimento de coleções de didáticos de língua portuguesa; captação e desenvolvimento de autores, especialistas para avaliação conceitual e pedagógica e equipes de colaboradores; coordenação e acompanhamento de produção. Concepção, coordenação e edição da reformulação com vistas à publicação no PNLD 2010 da Coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa: VASCONCELOS, Adson. Aprender Juntos português: ensino fundamental. 2 ed. São Paulo:Edições SM, 2008. ISBN 3 ANO: 978-85-7675-262-2 (aluno)/978-85-7675-268-4 (professor)//4 ANO: 978-85-7675-286-8 (aluno)/ 978-85-7675-287-5 (professor) // 5 ANO: 978-85-7675-288-2 (aluno)/ 978-85-7675-289-9 (professor) Material APROVADO na avaliação do MEC

1995 - 1999

Ediouro Publicações S.A.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: gerente editorial de didáticos, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gerência e coordenação do editorial de didáticos de ensino fundamental I e da produção (incluindo previsão e controle de orçamentos de produção editorial e gráfica); concepção e desenvolvimento de produto; captação e desenvolvimento de autores, especialistas para avaliação conceitual e pedagógica e equipes de colaboradores. Obra publicada: Projeto Recriança - coleção completa de livros didáticos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental I, suplementada por manuais do professor. ALMEIDA, Amália Orchis de Sylos de; CHU, Angelina Veronica de Andrade; SIMONCELLO, Vera Lucia. Assessoria pedagógica Roxane Helena Rodrigues Rojo. Língua Portuguesa. São Paulo: Ediouro, 1999. (Projeto recriança). 4 v. ISBN (vol. 4) 85-00-00271-9. OBSERVAÇÃO: obra indicada para o Prêmio Jabuti 1999 na categoria livro didático. CRUZ, Geslie Coelho; GELSIE, Mirian Andreotti. Consultoria pedagógica Mônica Jakievicius; revisão técnica Maria Teresinha Figueiredo. São Paulo: Ediouro, 1999. (Projeto recriança). 4 v. ISBN (vol. 3) 85-00-00247-6. KUSZKA, Mônika; XAVIER, Sylvia. Assessoria pedagógica Eliane Kuvasney. Conteúdos de História e Geografia. São Paulo: Ediouro, 1999. (Projeto recriança). 4 v. ISBN (vol. 2) 85-00-00262-X OBSERVAÇÃO: obra indicada para o Prêmio Jabuti 1999 na categoria livro didático. SANTOS, Fábia de Cássia Bressan dos; MENDES, Claudia Cristina Pereira Mendes. Revisão técnica Ruy Cesar Pietropaolo. Matemática. São Paulo: Ediouro, 1999. (Projeto recriança) ISBN (vol. 1) 85-00-00280-8

1993 - 1995

Editora Moderna Ltda.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: editora de texto, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargos: Editora de texto ? Editorial de 1ª a 4ª série (nov/93 a nov/95) e preparadora de originais (out/93 a nov/93)

1987 - 1992

Editora FTD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente editorial de lit. inf. e juv., Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargos ocupados: Assistente editorial de literatura infantil e juvenil (jan/90 a dez/92); preparadora de originais (jan/89 a jan/90) e revisora (nov/87 a jan/89). Trabalhei na assistência à edição de inúmeros livros de literatura infantil e juvenil. Executei também a fixação de textos de livros da coleção Grandes Leituras, que publicou clássicos da literatura brasileira e portuguesa. Por se tratar de lista extensa, limito-me a citar aqui apenas alguns dos trabalhos. ALENCAR, José de. A pata da gazela. (livro do professor: inclui biografia em datas e roteiro de leitura.) São Paulo: FTD, 1992. (Coleção grandes leituras). ISBN 85-322-0678-5 ALENCAR, José de. Senhora: perfil de mulher. São Paulo: FTD, 1992. (Coleção grandes leituras). ISBN 85-322-0587-9 ASSIS, Machado de. Quincas Borba. São Paulo: FTD, 1992. (Coleção grandes leituras). ISBN 85-322-0583-6 PESSOA, Fernando. Poesias de Álvaro de Campos. São Paulo: FTD, 1992. (Coleção grandes leituras). ISBN 85-322-0736-7 PESSOA, Fernando. Mensagem. (livro do professor: inclui biografia em datas e roteiro de leitura.) São Paulo: FTD, 1992. (Coleção grandes leituras). ISBN 85-322-0719-7 POMPÉIA, Raul. O Ateneu: crônica de saudades. São Paulo: FTD, 1992. (Coleção grandes leituras). ISBN 85-322-0379-5