Vera Lúcia Chacon Valença

Graduada em Psicologia pela Universidade Católica de Pernambuco (1969) e Doutora em Psicologia Aplicada - Université René Descartes-Paris V- (1980).Realizou estágio de Pós doutorado em Roma, com bolsa do Istituto Italo Latino Americano .no CNR; Professora aposentada da Universidade Federal de Santa Catarina-Centro de Educação : Departamento de Estudos Especializados em Educação. Atualmente é professora Tempo Integral do Programa de Pós-Graduação em Educação- Universidade do Sul de Santa Catarina. na lInha de Pesquisa: Relações Culturais e Históricas da Educação. Faz parte do grupo de Pesquisa e ao grupo de pesquisa:Educação, Cultura e Sociedade-EDUCS até 2014.Atualmente pertencente ao Grupo de Pesquisa: Educação, Infância e Genero -GEDIG , e é membro do Núcleo de Pesquisa Revitalizar coordenado pelo professor Jaci Rocha-Unisul Unidade Pedra Branca.. Coordena o projeto do Museu das Crianças do Brasil, fazendo parte da Rede Hands ON ,internacional, dessa categoria de museus., na qual representa o Brasil...Tem experiência na área de Psicologia, Educação e Cultura .Realiza pesquisas nos 4 eixos que compõem o Museu: :cultura, artes, história e meio ambiente. Vem desempenhando esforços na criação da Rede do Imaginário Infantil, virtual, um recursos para o Museu articulando pesquisas entre crianças e idosos. para tecer a Trupe da Memória.- outro recursos museológico. Tem dado atenção especial ás aprendizagens pelo cotidiano valorizando pesquisas sobre as crianças e a cidade. .

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Aplicada

1975 - 1980

Université Paris Descartes, Paris V
Título: Aprentissage de la Lecture et Maturation du Moi
Orientador: Roger Perron
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Alfabetização; Psicanálise; Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Orientação Educacional

1973 - 1973

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Psicologia

1965 - 1969

Universidade Católica de Pernambuco

Pós-doutorado

1984 - 1984

Pós-Doutorado. , Istituto Di Psicologia Del Consiglio Nazionale Delle Ricerche, IP-CNR, Itália. , Bolsista do(a): Istituto Di Psicologia Del Consiglio Nazionale Delle Ricerche, IP-CNR, Itália. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

1994 - 1996

ARTES PLÀSTICAS. , UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SC-, UDESC, Brasil.

1975 - 1975

Curso de Curta Duração. , Institut Alfred Binet, IAB, França.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

VALENÇA, V. L. C. ; FIORI,Neide A. ; Luiz Alberto Marques . I Encontro Interdisciplinar de profissionais vinculados á Educação e Cultura da Criança-.s do Brasil. 2009. (Outro).

Participação em eventos

@ Congresso Internacional Revitalizando Culturas. Exitos e Desafios s na area da etnoeducação. 2018. (Congresso).

@ Congresso Internacional Revitalizando Culturas e 15 Semana Cultural Indigena. http://unisul.br/portal/home/pesquisa-e-inovacao/seminarios-de-pesquisa/Congresso-in. 2018. (Congresso).

2 Congresso Internacional revitalizando Culturas. mapeamento dos trabalhos ANPED:Criança indigena em processos de socialização. 2018. (Congresso).

Grupeci:.Comunicação e interculturalidade :práticas educativas no Museu das Crianças do Brasil. 2016. (Encontro).

Seminario de Pesquisas sobre Crianças e Infâncias.Infancias ,culturas e práticas educativas. 2016. (Seminário).

VIII SIMFOP.Experiencias e aprendizagens de adolescentes na cidade de Palhoça. 2016. (Seminário).

VIII SIMFOP.Cultura local e currículo :a importância da cultura local e a formação de professoras na educação infantil. 2016. (Seminário).

XV I ème Congrès International de l `ARIC. Comunicação e interculturalidade:práticas educativas no Museu das Crianças. 2016. (Congresso).

XV ème Congrès International de L ÀRIC. Décoloniser l ènfance: l `éducation interculturelle et les moyans pédagogiques du Musée des Enfants du Brésil. 2015. (Congresso).

SIMFOP.Processos Educativos: a formação do educador. 2014. (Seminário).

III Seminário Internacional da RIAIPE3 e do VI EDUCS.A Formação de Professores: compromisso social. 2013. (Seminário).

V Simpósio sobre Formação de Professores.Ser criança em Cabo Verde: um estudo exploratório. 2013. (Simpósio).

XIVème congrès international. Éducation et accés à la culture:dialogue intergénerationnel et interculturel dans le Musée des Enfants du Brésil. 2013. (Congresso).

SIMFOP.Os recursos ´pedagógicos para o Museu das Crianças do Brasil. 2012. (Seminário).

V CIPA-V Congresso Internacional de Pesquisa (auto) biográfica. A trupe da memória uma ferramenta pedagógica de aprendizagem intergeracional do Museu das Crianças do Brasil. 2012. (Congresso).

V EDUCS/SEminário Internacional Literaturas africanas,genero e cidadania.Crianças cabo verdianas :valores cultural-estéticos predominantes. 2012. (Seminário).

! ENCONTRO NACIONAL DA ABCMC-Associação Brasileira de Centros e Museus de ciências.As crianças como prpotagonistas no Museu das Crianças do Brasil. 2011. (Encontro).

XI Congresso Luso-afro Brasileiro - XI CONLAB. O museu das crianças do Brasil: a Rede do imaginário e os valores cultural-estéticos de crianças cabo-verdianas.. 2011. (Congresso).

XIII Congrès de l Àssociation Internationale pour la Recherche Interculturelle. Une experience de l`education interculturelle dans le Musée des Enfants du Brésil: dialogues avec des enfants brésiliens et africains. 2011. (Congresso).

Coloquio Luso Brasileiro de Questões Curriculares/V Coloquio Luso-Brasileiro.Curriculo e Valores culturais-estéticos predominantes em crianças catarinenses de diferentes etnias/descendências. 2010. (Outra).

III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Práticas Cotidianas de crianças catarineneses de descendência ucraniana: subsídios para um currículo intercultural. 2010. (Congresso).

Colóquio Internacional Os limiares críticos da educação contemporânea.A educação em Museu: a infância e os valores modernos de liberdade e igualdade. 2009. (Outra).

Seminários de pesquisa do PPGE.Valores cultural-estéticos predominantes em crianças catarinenses e projeto do Museu das crianças do Brasil. 2009. (Seminário).

XII Congrès de L`Association pour la Recherche Interculturelle-ARIC. O Museu das Crianças do Brasil: espaço de educação intercultural. 2009. (Congresso).

XXV Simpósio Nacional de História.A Trupe da Memória:um recurso pedagógico do Museu das Crianças do Brasil. 2009. (Simpósio).

IIICIPACongresso Internacional sobre Pesquisa auto-biográfica. O Museu das Crianças do Brasile a Trupe da Memória: contando histórias ; construindo a memória e transmitindo experiências =Espaço de relações entre várias gerações.. 2008. (Congresso).

I SIMFOP _Seminário sobre Formação de Professores : infâncias e linguagens.Um projeto pedagógico de qualidade para o Museu das Crianças do Brasil. 2008. (Seminário).

Semana da Pedagogia-Norte da Ilha-UNISUL.As pesquisas realizadas e a evolução do Projeto de Criação do Museu das Crianças do Brasil.. 2008. (Encontro).

VI Congresso Luso- Brasileiro de História da Educação. Um projeto de educação inclusiva para crianças e idosos brasileiros de diferentes etnias,descendencias e classes sociais... 2008. (Congresso).

VII Coloquio Luso- Brasileiro de História da Educação. Um Projeto de Educação inclusiva para crianças e idosos brasileiros de diferentes etnias,descendencias e classes sociais. 2008. (Congresso).

II Congresso Internacional sobre a Pesquisa(auto)Biográfica: Tempos, narrativas e ficções: a Invenção de si. Crianças Catarinenses de diferentes etnias: a construção de conceitos de arte e de beleza na invenção de si. 2007. (Congresso).

O Museu das Crianças: costumes e valores.O Museu das Crianças do Brasil. 2007. (Seminário).

VII Congresso Argentino Chileno de Estudos Históricos e Integração. Niños y noñas brasileros de diferentes etnias: concepto de arte y definicion de padron de belleza en un contexto de cultura hibrida. 2007. (Congresso).

VI Semana dos Museus da USP.O Museu das Crianças do Brasil: a criança com ser interativo e produtor cultural. 2007. (Encontro).

XI Congres International de Recherche Interculturelle. Le reseau de l' Imaginaire de l' enfance : un service d ' education interculturel dans le cadre des Musée des Enfants du Brésil.. 2007. (Congresso).

58º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.O Museu das Crianças do Brasil-Santa Catarina. 2006. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Psicologia do Campus de Tubarão.Museu das Crianças do Brasil. 2006. (Outra).

II Congresso Internacional sobre Pesquisa Auto-Biográfica. Conceito de arte e padrão de beleza em crianças catarinenses : a invenção de si. 2006. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ENDIPE.Museu das Crianças de Santa Catarina: Um palco de Educação Inclusiva. 2006. (Encontro).

Fórum Permanente: Arte e Cultura; Espaços de Educação; Cultura e Memória CGU/CORI UNICAMP/SP. 2005. (Outra).

I Congresso Latino-Americana da Psicologia - ULAPSI. Coordenação da Sessão de Painéis - Psicologia Social (I Congresso ULAPSI). 2005. (Congresso).

I Encontro de arquivos e Museus Escolares - Faculdade de Educação USP.O projeto do Museu das Crianças do Brasil. 2005. (Encontro).

I Mostra Estadual de Práticas de Psicologia em Educação.O projeto do Museu das Crianças do Brasil. 2005. (Outra).

I Seminário Nacional de Arquivos e Museus Escolares.O Museu das Crianças de Santa Catarina. 2005. (Seminário).

IV Encontro de Psicólogos da Área de Educação. Crianças catarinanses de diversas etnias: valores culturais estéticos. 2005. (Congresso).

IV Encontro de Psicólogos da Área de Educação.O Museu das Crianças e a educação informal. 2005. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Valores culturais/estéticos predominantes em crianças catarinenses de diversas etnias. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Bárbara Ondina Monteiro de Souza

VALENÇA, V. L. C.; CECHINEL, A.; BUSS, M.; CRUZ, T. M.. Cultura e Educação :saberes e fazeres de professoras de zero a seis anos. 2018 - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristina Machado Oliveira

SATO, M. T.; Marcomim,Fatima;VALENÇA, V. L. C.. Educação e sustentabilidade :potencialidades e desafios á formação de espaços educadores sustentáveis. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eliete Sergina de Souza Machado

VALENÇA, V. L. C.; SILVA, A. S.; MARCOMIN, F. E.; Kassikc,Clovis. A gente vai invadir os lugares:os sentidos das práticas discursivas de adolescentes sobre a cidade de Palhoça á luz dos seus universos perceptivos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Antônio Gomes

MARCOMIN, F. E.;VALENÇA, V. L. C.; Kassikc,Clovis; BARCELOS, V.. A fotografia como recurso à sensibilização ambiental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Beatriz Cargnin

MARCOMIN, F. E.; GUIMARAES, M.;VALENÇA, V. L. C.; CRUZ, T. M.. A sensibilização socioambiental com as obras cinematográficas de Don Bluth. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Valdirene Brüning de Souza

Kassikc,Clovis; CERVI, G. M.;VALENÇA, V. L. C.. Professor psicólogo ou psicologo professor?. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alexandra Fraga Izidoro Carneiro

PANDINI, L. S.; VASQUES,Carla K.; Schmidt,Leonete;VALENÇA, V. L. C.. Quando eu voltar a ser criança:um olhar sobre narrativas de infância e docência de professoras dos anos inciais do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrsado em educação) - UNIVERSIDADE do SUL de Santa Catarina.

Aluno: Diego Guimarães Fernandes

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex Sander; KASICK, C.; MARCOMIN, F.. Estudo do meio como possibilidade para uma ediucação libertadora: a festa do Divino Espírito Santo de Mirim (Imbituba) como tema gerador. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Samia Torquato Rahim

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex San Der da; Marcomim,Fatima; KASSICK, C. N.. As implicações da violencia doméstica contra crianças e adolescentes na construção da subjetividade/identidade:um estudo de caso de alunos de uma escola estadual do Sul de Santa Catarina. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Samia Torquato Rahim

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex San Der da; MARCOMIN ,Fatima elizabeti; Kassikc,Clovis. As implicações da violencia doméstica contra crianças e adolescentes no construção da subjetividade/identidade:um estudo de caso em um escola do sul de Santa Catarina.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ronaldo da Silva Cruz

SILVA, A. S.; CECHINEL, A.;VALENÇA, V. L. C.. A produção textual sob a ótica dos policiais militares do 9º Batalhão de Polícia Militar - S.C.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Shirlley Deisy de Freitas da Silveira

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex San Der da; CRUZ, T. M.. Formação do professor :as linguagens da arte como componente crítico e coerente para a educação de crianças brasileiras. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós Graduação em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Janaína Antunes dos Santos

VALENÇA, V. L. C.; MARCOMIN, F. E.; BARCELOS, V.; SCHMIDT, L. L.. Uma investigação acerca das concepções ambientais sobre a Lagoa Azul. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós Graduação em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Salvador Martins

CRUZ, T. M.; MWEWA, C. M.; BUSS, M.;VALENÇA, V. L. C.. As relações de gênero entre crianças por meio de jogos e brincadeiras. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Samia Torquato Rahim Correa

VALENÇA, V. L. C.; MARCOMIN, F. E.; KASICK, C.. Violência doméstica contra criança e adolescente:estudo de caso de um grupo de crianças e adolescentes alunos de uma escola estadual do sul de Santa Catarina.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maristella Pandin Simiano

VALENÇA, V. L. C.; CECHINEL, A.; MARCOMIN ,Fatima elizabeti; Kassikc,Clovis. Cidade amiga da criança:um estudo sobre os espaços públicos de brincadeiras para a infância na cidade de Tubarão. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Zélia Alves Cordeiro

MWEWA, C. M.;VALENÇA, V. L. C.; Rocha, Eloísa. A Educação Infantil e a brincadeira de casinha. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Márcia de Souza rodrigues

MARCOMIN, F. E.;VALENÇA, V. L. C.; KASSICK, C. N.; BARCELOS, V.. A amorosidade no processo educativo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Giuliano Roglio de Oliveira

MARCOMIN, F. E.;VALENÇA, V. L. C.; ROSA, J. E.; SIQUEIRA, A. B.. A relação entre escola e comunidade no Distrito de Hercílio Luz ,Araranguá/SC.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alini Martins Barbosa

VALENÇA, V. L. C.; Siqueira,André bocassius; Schmidt,Leonete Luzia; KALSING, R. S.. Educação escolar e/ou não escolar:origem e resgate do conhecimento sobre plantas medicinais em Sombrio/SC. 2012.

Aluno: Vandenberg fontenele de Magalães Cardoni

VALENÇA, V. L. C.; Siqueira,André Bocassius; KALSING, R. S.; Schmidt,Leonete Luzia. Educação Física escolar e cidadania:construindo possibilidades. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Amanda da Silva Menger

VALENÇA, V. L. C.; Kassikc,Clovis; FANTIN, M.; Siqueira,André bocassius. A teledramaturgia em sala de aulas miniséries como recurso pedagógico para o ensino de História. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Nascimentop Mendes

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex Sander; Marcomin,Fátima Elizabeth; Siqueira,André Bocassius. Os saberes fazeres da/na zona :cotidianos que envolvem o exercício da profissão do sexo.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristini da Rosa Turatti

Siqueira,André Bocassius;VALENÇA, V. L. C.; MARCOMIN ,Fatima elizabeti; Vasques,Carla Karnoppi. Educação e saúde; um olhar sobre direitos e cuidados do aluno com diabetes Mellitus tipo 1 .. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria izabel do Amorim

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex Sander; Siqueira,André Bocassius; Schmidt,Leonete Luzia. A experiência de adolescentes autores de ato infracional em relação á escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Elisregina Vieira

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex Sander; Siqueira,André Bocassius; Schmidt,Leonete Luzia. A prática do Ensino religioso nos anos iniciais dio ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Peterson do livramewnto

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex San Der da; Schmidt,Leonete Luzia; Siqueira,André Bocassius. Educação informal e segurança publica:reflexões acerca das possibilidades educativas de situações cotidianas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Moisés Laurindo

VALENÇA, V. L. C.; MICHELIS,Maria Helena; KASICK, C.. Ludicidade na Escola Publica:opiniões, vivências e cotidiano de um grupo de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luciane Pandini Simiano

Muleka Mwewa, Christian;VALENÇA, V. L. C.; Marcomin,Fátima Elizabeth; Barbosa,Maria Carmem Silveira. Meu quintal é maior que o mundo: da configuração do espaço da creche à constituição de um lugar de bebês. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marileia Mendes Goulart

Kassikc,Clovis;VALENÇA, V. L. C.; LATERMAN, I.. Escola e Infancia: a voz da criança. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Andréa Batista Bialeski

VALENÇA, V. L. C.; Marques,Luiz Alberto; PATRICIO, Z. M.. A influência da dupla jornada de trabalho na prática do auto-cuidado de docentes do curso de enfermagem da UNISUl do Campus de Araranguá.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Janete Carminati Tomasi

VALENÇA, V. L. C.. Ser Professor: sentimentos predominantes - um estudo de caso com professores de Nova Veneza e Criciúma.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marly Soares da Costa

VALENÇA, V. L. C.; BÚRIGO, Eduardo; Marques,Luiz Alberto; HELENA, M.. A relação professor -aluno : o professor que marcou. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: ALESSANDRA DE OLIVEIRA

VALENÇA, V. L. C.; LATERMAN, I.; KASICK, C.. Tornar-se psicoterapeuta á luz da abordagem centrada na pessoa: um estudo de estágio em formação acadêmicanão diretivo em estágio de formação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Liene Correa Gonçalves

VALENÇA, V. L. C.; KASICK, C.; PEY, M. O.. A Inclusão de Educandos Portadores de Necessidades Especiais em Escolas do Ensino Regular da Rede Estadual do Município deTubarão. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sander Mendes Ramos

VALENÇA, V. L. C.; PATRICIO, Z. M.; LATERMAN, I.. A prática da Educação Física e a compatibilidade com as abordagens pedagógicas para o desenvolvimento da criança: um estudo de caso em uma escola publica de Criciúma.SC.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Kelly Botega Delpizzo

VALENÇA, V. L. C.. A psicologia escolar em Tubarão: fomação, informação e prática.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosane Delclésia Alessio Dal Toe

LAMY, Gersolina Antônia de Avelar;VALENÇA, V. L. C.; MELO, Sônia Maria Martins de. A classe de aceleração: seus alunos e sua realidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marcos Vinício de Amorim

VALENÇA, V. L. C.; LAMY, Gersolina Antonia de Avelar. Reflexões de um educador sobre a inclusão dos surdos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Gleidesmara dos Santos Cardoso Franzoni

MELO, Sônia Maria Martins de;VALENÇA, V. L. C.. A criança prostituída: o que dizem os educadores. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Lanimar Alves Batista

BOLMLMANN, Maria da Graça;VALENÇA, V. L. C.; SCHMITZ, Sérgio; BÚRIGO, Eduardo. Educação e Comunicação: Projeto Rádio Escola. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosana Aparecida Pacheco Czarnobai

BOLMLMANN, Maria da Graça;VALENÇA, V. L. C.; SCHMITZ, Sérgio; BÚRIGO, Eduardo. O Projeto Político-pedagógico elaborado na perspectiva da democracia participativa. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Gleidismara dos Santos C

VALENÇA, V. L. C.; MELO, Sônia Maria Martins de; SILVA, M. A. L.. de Franzoni. Crianças Prostituidas: A Percepção de Educadores sobre a Exploração Sexual. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ana Lúcia S´antanna Farias

VALENÇA, V. L. C.; MELO, Sônia Maria Martins de; BORGES, M. K.. Por uma Proposta de Educação Sexual Emancipatória: Oficina de Sensibilização na Formação Continuada de Professores da Alfabetização de Educação de Jovens e Adultos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ana Cristina Campos Jacob Ernst

LAMY, Gersolina Antonia de Avelar;VALENÇA, V. L. C.; MELO, Sônia Maria Martins de. A importância da harmonia na tríade pais-aluno-professor no processo de alfabetização. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Aracy Santos Sens

MELO, Sônia Maria Martins de; LAMY, Gersolina Antonia de Avelar;VALENÇA, V. L. C.. Uma proposta teórico metodológica de Esudos Sociais para o programa de alfabetização solidária: uma experiência cidadã. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Arlete da Silva Feltrin

CUNHA, Maria Teresa Santos;VALENÇA, V. L. C.; LAMY, Gersolina Antonia de Avelar. Informação como conhecimento: a prática de trabalhos com projetos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Conceição Aparecida Pereira

VALENÇA, V. L. C.; CUNHA, Maria Teresa Santos; LAMY, Gersolina Antônia de Avelar. Emoção na escola. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Beumer Pasqualini

VALENÇA, V. L. C.; SCHMITZ, Sérgio; LAMY, Gersolina Antonia de Avelar. Do proposto ao vivido na educação de adultos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Leda REgina Melo Schmitz

LAMY, Gersolina Antonia de Avelar;VALENÇA, V. L. C.; SCHMITZ, Sérgio. A mudança de postura dos profissionais da educação frente ao projeto classe de aceleração nível 3. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marisa Fermino

VALENÇA, V. L. C.; MELO, Sônia Maria Martins de; CUNHA, Maria Teresa Santos. Criatividade e auto-afirmação: uma proposta de oficinas de produção de textos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Paulo Ricardo de Jesus Gaspar

VALENÇA, V. L. C.; SANTOS, Rafael José dos; KRÜCKEM, Lais Toledo. Espaços físicos escolares: a construção de ambientes alternativos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Soraia Regina Naspolini Coral

LAMY, Gersolina Antonia de Avelar;VALENÇA, V. L. C.; SCHMITZ, Sérgio. O perfil e as representações sobre ensino e pesquisa dos docentes e discentes do curso de Pedagogia da UNESC: uma contribuição para o debate sobre a formação docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Sueli Teresinha Pasqualini

VALENÇA, V. L. C.; SCHMITZ, Sérgio; LAMY, Gersolina Antonia de Avelar. A experiência de Reggio Emilia e a educação infantil no SESI. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elisiani Cristina de Souza de Freitas de Noronha

VOLPATO, Terezinha Gascho;VALENÇA, V. L. C.; DALLABRIDA, Norberto. Da submissão à liderança: um estudo sobre a trajetória educacional e profissional da mulher administradora. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ivone Kuhlmann da Costa

ROMANELLI, Egídio José;VALENÇA, V. L. C.. O enfoque neuropsicológico do déficit de atenção: um estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Janaina Medeiros de Souza

ROSA NETO, Francisco;VALENÇA, V. L. C.; PIRES, Maria Marlene de Souza. A avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor de crianças entre 06 e 24 meses das creches de Florianópolis. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Zuleide Wiggers Bonetti

BOLLMANN, Maria da Graça;VALENÇA, V. L. C.. Formação Profissional e prática docente: repensando a formação de professores que atuam na educação básica. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jussara Jovita Souza da Rosa

BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega;VALENÇA, V. L. C.. O problema de aprendizagem de leitura escrita e o conto como mediador na atuação psicopedagógica: considerações teóricas. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosangela da Silveira Alves

VALENÇA, V. L. C.; FIORI, Edna Maciel; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega. A introdução de escolares no ensino sistematizado da linguagem escrita. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Andréa Santos Silva Mafra

VALENÇA, V. L. C.; BAHIA, Ana; RENTZ, Paulo. Concepções psicopedagógicas da aprendizagem: A visão de professores de diferentes espaços. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Leão Batista

VALENÇA, V. L. C.; PRADO FILHO, Kleber; ZUNINO, André. A psicopedagogia em Florianópolis: informação, formação e atuação. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Leonor Luzia Largura Padoin

VALENÇA, V. L. C.; CUNHA, Maria Teresa Santos; LAMY, Gersolina Antônia de Avelar. Literatura em minha casa: uma nova proposta de leitura. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Janete Rezende Rafaeli

LAMY, Gersolina Antonia de Avelar;VALENÇA, V. L. C.; SCHMITZ, Sérgio. O processo de alfabetização em uma abordagem construtivista: uma experiência em Rio do Campo. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Lúcia Regina de Souza Batista

GONZAGA, Luiz Monteiro;VALENÇA, V. L. C.; PRADO FILHO, Kleber. Análise do ensino militar do estado de Mato Grosso. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Denise Della Giustina

BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega;VALENÇA, V. L. C.. Educação ambiental sistemática: uma proposta para o curso de Pedagogia. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rita Ferrari Cuco

FURLANETTO, Maria Marta;VALENÇA, V. L. C.; RODRIGUES, Rosângela Hammes. O professor alfabetizador e sua função mediadora: aplicação da teoria histórico-cultural. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Neide Cascaes

VALENÇA, V. L. C.. Políticas de atendimento a crianças e adolescentes no município de Tubarão: um enfoque na violência de pais contra filhos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Grácia Maria Salles Maciel Koerich

VALENÇA, V. L. C.; ROSA NETO, Francisco. Entre corpos marcados: os significados da experiência de alunos de odontologia em busca da complementariedade técnica/emocional. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Angélica Djenane Philippe

VALENÇA, V. L. C.; FIORI, Neide Almeida; VARGAS, Antonio S. Um arquiteto de artistas: a proposta pedagógica de Walter Gropius. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Clelia Scarpa Seara

VALENÇA, V. L. C.; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega; ROSA NETO, Francisco. Alfabetização no Colégio Coração de Jesus. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Borges Benedet

VALENÇA, V. L. C.; FIORI, Edna Maciel; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega. A produção textual escrita e a prática pedagógica. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Pessi Feldens

VALENÇA, V. L. C.; FIORI, Edna Maciel; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega. Atitudes educativas parentais e sua relevância na formação da personalidade. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Tereza Oliveira Daufenbach

VALENÇA, V. L. C.; FURLANETTO, Maria Marta; BOLLMANN, Maria da Graça Nóbrega. Inibições da linguagem na interação verbal entre professores e alunos universitários. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Monica Fantin

VALENÇA, V. L. C.; PIACENTINI, Telma Anita; ANGOTTI, André. Jogos, brincadeiras e cultura na educação infantil. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marlene de Souza Dozol

VALENÇA, V. L. C.; HASSMANN, Selvino; PIACENTINI, Telma Anita. Análise do programa de desenvolvimento infantil do SESI. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lídia Allebrandt

VALENÇA, V. L. C.. A produção do texto dramático em crianças pré-escolares. 1991. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosa Cristina Ferreira de Souza

VALENÇA, V. L. C.; FURLANETO, M. M.; WIGGERS, V.; GESSER, M.; SIEBERT, S.; FLORES, G. B.. Manifestações efetivo-emotivas na infância:efeitos de sentido produzidos no discurso de professores de educação infantil. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eliete Sergina Machado

Silva,Alex San Der da;VALENÇA, V. L. C.; Marcomim,Fatima; Kassikc,Clovis. Adolescentes e cidades: percepções e aprendizagens pelo cotidiano e seus significados. 2017.

Aluno: Daniele Lopes Neto

PANDINI, L. S.;VALENÇA, V. L. C.; laura Cristina; BUSS, M.. Sobre narra(ação) e (trans) formação :as relações entre narrativas da experiencia e formação continuada de professoras na creche. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Brabara Ondina Monteiro de Souza

VALENÇA, V. L. C.; CECHINEL, A.; BUSS, M.; CRUZ, T. M.. Educação infantil e cultura local:saberes e fazeres de professoras de São José.. 2017.

Aluno: Cristina Machado Oliveira

MARCOMIN ,Fatima elizabeti;VALENÇA, V. L. C.; Kassikc,Clovis; SATO, Michèle Tomoko. Educação e sustentabilidade: potencialidades e desafios à formação de espaços educadores sustentáveis. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrsado em educação) - UNIVERSIDADE do SUL de Santa Catarina.

Aluno: Alexandra Fraga Izadora Carneiro

PANDINI, L. S.;VALENÇA, V. L. C.; Vasques,Carla Karnoppi; Schmidt,Leonete Luzia. Quando eu voltar a ser criança...Relações entre narrativas da infância e docência dos professores do 1 ano do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Edson Morais Araújo

VALENÇA, V. L. C.; BASSI, M. E.; PANDINI, L. S.; COSTA, G. L. M.. Quem são as professoras de educação infantil de zeroa tres anos ,de Laguna, e em quais condições trabalham:um estudo de caso.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Beatriz Cargnin

MARCOMIN, F.;VALENÇA, V. L. C.; CRUZ, T. M.. A sensibilização ambiental com as obras cinematográficas de Don Bluth. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Antônio Gomes

MARCOMIN ,Fatima elizabeti;VALENÇA, V. L. C.; Kassikc,Clovis; BARCELOS, V.. A fotografia como recurso à sensibilização ambiental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Salvador Martins

VALENÇA, V. L. C.; CRUZ, T. M.; SIMAO, M. B.. As relações de gênero na educação infantil: a experiencia de outras feminilidades e masculinidades por meio de jogos e brincadeiras. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Shirlley Deisy de Freitas da Silveira

VALENÇA, V. L. C.; CRUZ, T. M.; COSTA, G. L. M.. Formação do professor nas linguagens da arte na educação de crianças brasileiras. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Diego FernandesCustodio

VALENÇA, V. L. C.; KASICK, C.; MARCOMIN, F.. Estudo do meio como possibilidade para uma educação libertadora :a festa do Divino Espírito santo de Mirim(Imbituba) como tema gerador. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrsado em educação) - UNIVERSIDADE do SUL de Santa Catarina.

Aluno: Valdirene Brüning de Souza

KASICK, C.;VALENÇA, V. L. C.; MARCOMIN, F. E.. Professor psicólogo ou o psicólogo professor?A identidade profissional do professor de ensino superior em psicologia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Samia Torquato Rahim Correa

VALENÇA, V. L. C.; KASSICK, C. N.; MARCOMIN, F. E.. A violencia doméstica contra crianças e adolescentes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrsado em educação) - UNIVERSIDADE do SUL de Santa Catarina.

Aluno: Maristella Simiano Furghestti

VALENÇA, V. L. C.; MARCOMIN, F.; COSTA, G. L. M.. Uma cidade amiga da criança:um estudo sobre os espaços publicos de brincadeira para a infancia na cidade de Tubarão. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Janaína Antunes dos Santos

MARCOMIN, F. E.;VALENÇA, V. L. C.; SCHMIDT, L. L.; BARCELOS, V.. Representação socioambiental: uma investigação escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Zélia Alves Cordeiro

MWEWA, C. M.;VALENÇA, V. L. C.; Rocha, Eloísa. Educação Infantil e a brincadeira de casinha. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Guiliano Roglio de Oliveira

Marcomim,Fatima;VALENÇA, V. L. C.; SIQUEIRA, A. B.; ROSA, J. E.. EJA na comunidade do Distrito de Hercílio Luz;Araranguá:uma construção. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Márcia de Souza rodrigues

MARCOMIN, F. E.;VALENÇA, V. L. C.; BARCELOS, V.; KASSICK, C. N.. Amorosidade no processo educativo:a educação ambiental como refer~encia nesse caminhar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Amanda da Silva Menger

VALENÇA, V. L. C.; SIQUEIRA, A. B.; Kassikc,Clovis; MICHELIS,Maria Helena. A teledramaturgia em sala de aula:as minisséries como recurso pedagógico para o ensino de História. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria izabel do Amorim

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex San Der da; SIQUEIRA, A. B.; Schmidt,Leonete. A experiência de adolescentes autores de ato infracional em relação à escola. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrsado em educação) - UNIVERSIDADE do SUL de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Mendes

VALENÇA, V. L. C.; MARCOMIN ,Fatima elizabeti; Silva,Alex San Der da; SIQUEIRA, A. B.. Os saberes/fazeres que envolvem o exercício da profissão do sexo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristini da Rosa Turatti

SIQUEIRA, A. B.; Vasques,Carla Karnoppi;VALENÇA, V. L. C.; Marcomin,Fátima Elizabeth. Educação e saúde:um olhar sobre direitos e cuidados do aluno com diabetes Mellitus Tipo 1. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrsado em educação) - UNIVERSIDADE do SUL de Santa Catarina.

Aluno: Elisregina Vieira

VALENÇA, V. L. C.; Silva,Alex San Der da; Schmidt,Leonete Luzia; Siqueira,André bocassius. A prática do Ensino Religioso nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Moisés Laurindo

VALENÇA, V. L. C.; Kassikc,Clovis; HELENA, M.. Ludicidade na Escola Publica :opiniões ,vivencias e cotidiano de um grupo de professores. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Grácia Maria Salles Maciel Koerich

ROSA NETO, Francisco da;VALENÇA, V. L. C.. Entre a razão e o coração: um caminho a ser trilhado. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Patricia Marcon Damien

VALENÇA, V. L. C.; SIMIANO, M. P.. Brinquedos e brincadeiras preferidos por um grupo de crianças ;um estudo de caso.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lidiani Morgenroth Fontana

VALENÇA, V. L. C.; PANDINI, L. S.; GOULART, M.. Uma imersão nas possibilidades de aprendizagem de crianças pequenas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: MARINES TRENTIN BERG

VALENÇA, V. L. C.. Um lugar e um tempo para a brincadeira nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vania Serafim

VALENÇA, V. L. C.. O prazer da leitura literária nas terceiras e quartas séries. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Juscelina Rodrigues

VALENÇA, V. L. C.. Vocês vieram aqui para estudar ou para brincar?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Nascimento Mendes

Luiz Alberto Marques;VALENÇA, V. L. C.; Marilda Coan Antunes. Os filhos da zona:uma abordagem sobre os pensares com relação à educação de filhos de profissionais do sexo.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Lara Machado Serpa

FIORI, Neide Almeida;VALENÇA, V. L. C.; Luiz Alberto Marques. A alegria da Musica e dos brimquedos cantados na vida escolar das crianças.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Camila Della Giustina Bernardini

VALENÇA, V. L. C.; Marques,Luiz Alberto; FIORI, Neide Almeida. A criança , seu cotidiano escolar /familiar e o prazer da leitura.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Regina Grando

VALENÇA, V. L. C.. Arte: uma abordagem terapêutica. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Plásticas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

VALENÇA, V. L. C.. Professor para Graduaçao. 2009. Universidade do Sul de Santa Catarina.

VALENÇA, V. L. C.. Seleção de docentes da Unisul. 2008. Universidade do Sul de Santa Catarina.

VALENÇA, V. L. C.. Educação Inclusiva em Ensino a Distância. 2006. Universidade do Sul de Santa Catarina.

Orientou

Alessandra Goulart Macan Gazzoni

Educação infantil e valores; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Eliete Sergina de Sousa Machado

Adolescentes de Palhoça : experiencias e aprendizagem pelo cotidiano; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Bárbara Ondina Monteiro de Souza

A importância da cultura local na constituição da subjetividade infantil; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Edson Marais

Quem são e em condições trabalham as professoras da Educação Infantil de Laguna:um estudo de caso; ; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Lidiani Fontana

Aprendizagens pelo cotidiano; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Patricia Damien

Brinquedos e brincadeiras preferidos e desejados; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Barbara Ondina Monteiro de Sousa

Cultura e Educação:saberes e fazeres de professoras de zero a seis anos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Eliete Sergina de Sousa Machado

A gente vai invadir os lugares:os sentidos das práticas discursivas de adolescentes sobre a cidade de Palhoça, à luz dos seus universos perceptivos; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Diego Guimarães Fernandes

Estudo do Meio como possibilidade para uma educação libertadora:a Festa do Divino Espírito Santo de Mirim(Imbituba) como tema gerador; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Samia Torquato Rahim

As implicações da violência doméstica contra crianças e adolescentes na construção da subjetividade /identidade ;um estudo de caso de alunos de uma escola estadual do Sul de Santa Catarina; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Shirlley Deisy de Freitas da Silveira

Formação do professor nas linguagens da arte na educação de crianças brasileiras; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Maristella Simiano Furghestti

Cidade amiga da Criança: um estudo sobre os espaços públicos de brincadeira para a inmfancia na cidade de Tubarão; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Amanda da Silva Menger

A teledramaturgia em sala de aula; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Marcelo Nascimento Mendes

Os saberesfazeres da/na noite: cotidianos que envolvem o exercício da profissão de sexo; ; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Maria izabel do Amorim

A experiência de adolescentes autores de ato infracional em relação à escola; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Peterson do Livramento

Educação informal e segurança publica: reflexões acerca das possíbilidades educativas de situações cotidianas; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Elisregina Vieira

A prática do ensino religioso nos anos iniciais do ensino fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Moisés Laurindo

Ludicidade e Aprendizagem : conceitos , opiniões e vivências de professores das séries iniciais; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Janete Carminate Tomasi

Ser professor: sentimentos predominantes-Um estudo de caso com professores de Nova Veneza e de Criciúma; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Marly Soares da Costa

A relação professor aluno: o professor que marcou; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Kelly DEL Pizzo

A psicologia escolar em Tubarão:formação e atuação; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Marisa Fermino

Criatividade e auto- afirmação:uma proposta de oficinas de produção de textos; ; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Conceição Aparecida Pereira

A emoção na Escola; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Fabiana Belmer Pasqualini

Do proposto ao vivido na educação de adultos; ; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Sueli Pasqualini

A experiência de Reggio Emilia e a educação infantil no SESI; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Paulo Ricardo de Jesus Gaspar

Espaços físicos escolares: a construção de ambientes alternativos; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Rosangela da Silveira Alves

A introdução de escolares ao ensino sistemático da lingua escrita; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Márcia Andréa Santos Silva Mafra

Concepções psicopedagógicas da aprendizagem: a visão de professores em diferentes espaços; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Ana Paula Leão Batista

A psicopedagogia em Florianópolis: informação, formação e atuação; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Leonor Luzia Largura Padoin

Literatura em minha casa: uma nova proposta de leitura; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Angélica Djenane Philippe

Um arquiteto de artistas: a proposta pedagógica de Walter Gropius; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Grácia Maria Salles Maciel Koerich

Entre corpos marcados: os significados da experiência de alunos de odontologia em busca da complementariedade técnica/emocional; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Neide Cascaes

Políticas de atendimento a crianças e adolescentes no município de Tubarão: um enfoque na violência de pais contra filhos; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Márcia Borges Benedet

A produção textual escrita e a prática pedagógica; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Maria Tereza Oliveira Daufenbach

Inibições da linguagem na interação verbal entre professores e alunos universitários; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Viviane Pessi Feldens

Atitudes educativas parentais e sua relevância na formação da personalidade; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Marlene de Souza Dozol

Análise do Programa de Desenvolvimento Infantil do SESI; 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Lídia Allebrandt

A produção do texto dramático em crianças pré-escolares; 1991; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Joari Gomes

O Museu do trem de Tubarão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIVERSIDADE do SUL de Santa Catarina; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Camila della Guistina Bernardini

A literatura e o prazer de ler em crianças alfabetizadas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Maria Lucia Lima

Os contos de fadas - uma abordagem psicanalítica; 1983; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lúcia Chacon Valença;

Produções bibliográficas

  • VALENÇA, VERA LÚCIA CHACON . TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS, FORMAS DE EDUCAÇÃO E APRENDIZAGENS. CONTRAPONTOS (ONLINE) , v. 18, p. 342-353, 2019.

  • VALENÇA, V. L. C. ; FARACO, C. M. O. . Relações Socioambientais:reflexões sobre intercultura e currículo. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. v.13, p. p.271-295, 2018.

  • VALENÇA, V. L. C. . As crianças e a cidade:pontos de vista epráticas sociais/culturais. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 12, p. 792-810, 2018.

  • VALENÇA, V. L. C. . As crianças e a cidade: pontos de vista e práticas sociais/culturais. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 12, p. 792-810, 2018.

  • PANDINI, L. S. ; VALENÇA, V. L. C. . O espaço da brinquedoteca e a produção de sentidos entre crianças. TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO) , v. 18, p. 121-134, 2017.

  • VALENÇA, V. L. C. . A participação das crianças no cotidiano; da progressão individual às reproduções coletivas. EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 21, p. 03-11, 2017.

  • VALENÇA, VERA LUCIA CHACON ; FONTANA, LIDIANI MORGENROTH . As crianças e as aprendizagens pelo cotidiano: jogos, comunicações e relações afetivas. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 19, p. 411-427, 2017.

  • VALENÇA, V. L. C. . Infancia catarinense e educação intercultural. REVEDUC , v. 10,n.1, p. 26-41, 2016.

  • VALENÇA, V. L. C. ; SIMIANO, M. P. . Contribuições teóricas para compreender e amar a criança. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 10, p. 323-338, 2016.

Outras produções

VALENÇA, V. L. C. ; WOCCIKIEWICZ,Emanuella Machado ; SOUZA,Tania Marques . Coordenou a elaboração do projeto de criação do Museu das Crianças do Brasil-Pomerode junto á prefeitura e Fundação Cultural de Pomerode. 2010.

VALENÇA, V. L. C. . Proposta de salas de recursos da rede municipal de Florianópolis. 1995.

VALENÇA, V. L. C. . Assessoria à Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. 1987.

VALENÇA, V. L. C. . Coordenação de mesa. 2013.

VALENÇA, V. L. C. . Avaliação de artigo CONTRAPONTOS-UNIVALE. 2018.

VALENÇA, V. L. C. . REVISTA ZERO_SEIS DA UFSC. 2018.

VALENÇA, V. L. C. . Avaliação de artigo para a Revista Pòiesis-Unisul. 2018.

VALENÇA, V. L. C. . Avaliação artigo POIESIS-UNISUL. 2018.

VALENÇA, V. L. C. . Avaliação de artigo revista Psicologia da Educação-PUC-São Paulo. 2018.

VALENÇA, V. L. C. . REVISTA EDUCAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UFSM. 2015.

VALENÇA, V. L. C. . Revista Poiesis. 2015.

VALENÇA, V. L. C. . Revista Poiesis. 2015.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista da Revista Roteiro. 2014.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista da Revista Contrapontos. 2013.

VALENÇA, V. L. C. . Avaliação de artigo para publicação. 2013.

VALENÇA, V. L. C. . Dos canaviais aos carnavais. 2013.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista da Revista Percursos. 2012.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc artigo para Educação em Questão. 2011.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc artigo para Educação em Questão. 2011.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc da Revista educação em Questão. 2011.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista da revista Contrapontos. 2011.

VALENÇA, V. L. C. . Membro da comissão de seleção dos alunos do mestrado da Unisul. 2011.

VALENÇA, V. L. C. ; Luiz Alberto Marques ; KARNOPPI,Carla Vasques . Membro da Banca de seleção Discente-Mestrado de Educação Unisul. 2010.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc Revista Contrapontos. 2010.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação em Questão. 2010.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação em Questão. 2010.

VALENÇA, V. L. C. . Revista Educação em Questão do departamento e programa de Pós Graduação em Educação. 2010.

VALENÇA, V. L. C. . \Percursos-periódico da UDESC. 2010.

VALENÇA, V. L. C. ; Luiz Alberto Marques ; Bassi . Membro da Comissão processo de Seleção Discente-UNISUL-Tubarão. 2009.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad-hoc da Revista Educação em Questão ,do Departamento e Programa de Pós Graduação em Educação. 2009.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc Revista Contrapontos,Programa de Pós Graduação em Educação-UNIVALI. 2009.

VALENÇA, V. L. C. . Membro da Banca de seleção docente -Unisul-Pedra Branca. 2009.

VALENÇA, V. L. C. ; MARQUES,Luiz Alberto de Souza ; Kassikc,Clovis . Membro da Comisão de avaliação de alunos do mestrado em duas disciplinas. 2009.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista ad hoc da Revista Percursos-UDESC-Florianópolis. 2009.

VALENÇA, V. L. C. ; Bassi ; Luiz Alberto Marques . Membro da Comissão de compatibilização de ementas de disciplinas do Mestrado. 2009.

VALENÇA, V. L. C. . Relatório TécnicoFAPESC-I Encontro de profissionais vinculados á Educação e Cultura INfantil-Museu das Crianças do Brasil. 2009.

VALENÇA, V. L. C. . Memórias da Infância em Santa Catarina: um estudo de caso em Tubarão e Pomerode. 2008.

VALENÇA, V. L. C. . Parecerista da ANPED-Sul. 2008.

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças do Brasil-Pomerode-adaptação do projeto geral para Pomerode. 2008.

VALENÇA, V. L. C. . membro da Comissão para a Banca de Seleção Docente Unisul. 2008.

VALENÇA, V. L. C. ; MARQUES,Luiz Alberto de Souza ; FIORI,Neide A. . Encontro interdisciplinar de Educação e Cultura Infantil-Museu das Crianças do Brasil-Coordenadora. 2008.

VALENÇA, V. L. C. . Coordenou Sessão Eixo 4 do Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação-Porto. 2008.

VALENÇA, V. L. C. . Coordenação da Sessão do Eixo 8 do VII Congresso luso Brasileiro de História da Educação. 2008.

VALENÇA, V. L. C. ; VASQUES,Carla K. ; CAMPOS,Rosania . Membro da Comissão de organização do VI Seminário de Pesquisa .PPGE/UNISUL. 2008.

VALENÇA, V. L. C. ; Luiz Alberto Marques . Membro da Comissão do processo seletivo de alunos do mestrado. 2008.

VALENÇA, V. L. C. ; Machado,Geronimo . A Rede do Imaginário Infantil. 2007.

VALENÇA, V. L. C. . Relatório acadêmico: Crianças catarinenses de descendência italiana e austríaca: valores culturais/estéticos predominantes. 2006.

VALENÇA, V. L. C. . Os Museus das Crianças em países europeus. 2006.

VALENÇA, V. L. C. . Crianças de descendência nipônica:valores culturais/estéticos predominantes (em andamento). 2006.

VALENÇA, V. L. C. . Avalista da ANPED. 2006.

VALENÇA, V. L. C. . Valores culturais estéticos predominantes em crianças de descendência austríaca e italiana. 2005.

VALENÇA, V. L. C. . Valores culturais e estéticos predominantes em crianças catarinenses de diferentes etnias: afro-descendentes, euro-descendentes, asiáticas e indígenas. 2005.

VALENÇA, V. L. C. . Museu das Crianças no Mundo. 2005.

VALENÇA, V. L. C. . Crianças catarinenses de descendência italiana e austríaca: valores culturais/estéticos predominantes. 2005.

VALENÇA, V. L. C. . Coordenou a sessão de Painés no Congresso Latino Americano de Psicologia. 2005.

VALENÇA, V. L. C. . Caracterísiticas culturais de crianças de descendência açoriana do litoral catarinense. 2003.

VALENÇA, V. L. C. . Valores culturais/estéticos predominantes em crianças catarinenses de diferentes etnias: subsídios para uma educação intercultural. 2000.

VALENÇA, V. L. C. . Projeto do Museu das Crianças do Brasil. 2000.

VALENÇA, V. L. C. . Perfil das turmas multisseriadas do estado de Santa Catarina: as concepções teóricas e manejo de classe. 1994.

VALENÇA, V. L. C. . Interação professor - aluno na prática da leitura e escrita: um estudo de caso sobre a polissemia em sala de aula. 1992.

VALENÇA, V. L. C. . Avaliação das salas de recurso da Secretaria de Educação de Florianópolis. 1991.

VALENÇA, V. L. C. . Interação professor - aluno nas atividades de leitura e escrita: experiência de um trabalho cooperativo entre professores e pesquisador. 1990.

VALENÇA, V. L. C. . Concepções psicológicas subjacentes à pratica alfabetizadora. 1989.

VALENÇA, V. L. C. . Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Alfabetização - NEPA. 1985.

VALENÇA, V. L. C. . Aprentissage de la lecture er maturation do moi. 1978.

VALENÇA, V. L. C. . Implantação do Serviço de Psicologia Escolar do Colégio das Damas. 1972.

VALENÇA, V. L. C. . Implantação do Serviço de Psicologia do Colégio Santa Maria. 1971.

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças : o que é. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Poiesis. 2018. (Avaliação de artigo).

VALENÇA, V. L. C. . Poiesis. 2018. (Avaliação artigo).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Linhas. 2018. (Avaliação artigo).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Contrapontos. 2018. (Avaliação artigo).

VALENÇA, V. L. C. . Seleção de 5 alunos para ingressar no PPGE-Unisul. 2018. (Avaliação Seleção de alunos para o PPGE).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Psicologia da Educação. 2018. (Avaliação).

VALENÇA, V. L. C. . Editora Pandion. 2018. (Conselho Editorial).

VALENÇA, V. L. C. . As crianças e a cidade: pontos de vista e práticas sociais/culturais. 2018. (artigo).

VALENÇA, V. L. C. . Transformações sociais , formas de educação e aprendizagens. 2018. (artigo).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Contrapontos. 2017. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Editora Pandion. 2017. (Conselheira Editorial).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Contrapontos. 2017. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Poiesis. 2017. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Zero -Seis. 2017. (Avaliação artigo).

VALENÇA, V. L. C. . A criança e a cidade: experiencias, percepções ,opiniões. 2016. (Elaboração de projeto de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . REVISTA CONTRAPONTOS. 2016. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Poiesis. 2016. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Editora Pandion. 2016. (Conselheira Editorial).

VALENÇA, V. L. C. . Editora Pandion. 2015. (Editoração/Outra).

VALENÇA, V. L. C. . Periódicos diversos QUALIS. 2015. (Avaliação de artigos).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Poiesis. 2015. (Avaliação artigos).

VALENÇA, V. L. C. . Avaliação entre pares. 2015. (Avaliação artigos).

VALENÇA, V. L. C. . Editoral Pandion-. 2015. (Conselho Editorial).

VALENÇA, V. L. C. . Ser criança brasiliera. 2014. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Memórias da Infancia. 2013. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Ser criança em Cabo Verde. 2012. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. ; Renata Campos . Museu das Crianças do Brasil. 2012. (Reunião).

VALENÇA, V. L. C. ; Rúbia Lóssio . Museu das Crianças do Brasil. 2012. (Reunião para apresentação do Projeto Museu das Crianças do Brasil e da pesquisa vinculada).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Contrapontos. 2011. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Projeto do Museu das Crianças do Brasil_Pomerode. 2010. (Relatório de pesquisa).

FIORI, Neide Almeida ; VALENÇA, V. L. C. ; Luiz Alberto Marques ; BÚRIGO, Eduardo . Relatorio de atividades desenvolvidas em Cabo Verde- Valores estético /culturais de crianças de Assomada. 2009. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . A educação no museu: a infancia e os valores modernos da Liberdade e Igualdade. 2009. (Palestra).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Educação em questão. 2009. (Parecerista ad -doc).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Contrapontos. 2009. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Revista Percursos. 2009. (Parecerista).

VALENÇA, V. L. C. . Relatório de viagem para estágio em Lisboa e Paris nos Museus das Crianças e no George Pompidou. 2008. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Os museus ,as crianças como protagonistas e os projetos pedagógicos de qualidade. 2008. (Comunicação no SIMFOP).

VALENÇA, V. L. C. . Valores culturais/estéticos predominantes em crianças catarinense de diferentes etnias /Museu das Crianças do Brasil. 2008. (Palestra).

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças do Brasi e a Trupe da Memória: a linguagem simbólica. 2008. (Resumo aceito para o Congresso Internacional do México).

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças do Brasil e a Trupe da memória. 2008. (Comunicação no III CIPA).

VALENÇA, V. L. C. . Um projeto de educação inclusiva para crianças e velhos brasileiros de várias etnias e classes sociais.. 2008. (Comunicação).

VALENÇA, V. L. C. ; MARQUES,Luiz Alberto de Souza ; FIORI, Neide Almeida . IEncontro interdisciplinar de Educação e Cultura Infantil-Museu das Crianças do Brasil. 2008. (Elaboração de Projeto).

VALENÇA, V. L. C. ; MARQUES,Luiz Alberto de Souza ; FIORI, Neide Almeida . IEncontro interdisciplinar de Educação e Cultura Infantil-Museu das Crianças do Brasil. 2008. (Elaboração de Projeto).

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças e a Trupe da memória: contando histórias, construindo memória e transmitindo experiências :espaço de relação entre várias gerações.. 2008. (Comunicação).

VALENÇA, V. L. C. . Um projeto de educação inclusiva para crianças e idosos brasileiros de diferemntes etnias/descendencias e classes sociais. 2008. (Comunicação).

VALENÇA, V. L. C. . um projeto pedagógico de qualidade para o Museu das Crianças do Brasil. 2008. (Comunicação).

VALENÇA, V. L. C. . Relatório : Crianças catarinenses de descendência asiática. 2007. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Relatóriode Pesquisa: Um passeio no país da infância. 2007. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças do Brasil-relatório de pesquisas realizadas e projeto para a Biblioteca Nacional. 2007. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Aspectos didático pedagógicos do Museu das Crianaçs do Brasil-para a Biblioteca Nacional. 2007. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Aspectos didático pedagogicos do Museu das Crianças do Brasil. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO).

VALENÇA, V. L. C. . Relatório Técnico: Crianças de descendência italiana e austríaca: valores culturais ,estéticos predominantes. 2006. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Educação e Cultura Infantil: o projeto do Museu das Crianças do Brasil. 2006. (Aula Inaugural do Curso de Psicologia da UNISUL).

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças do Brasil: uma experiência iniciada em Santa Catarina. 2006. (Palestra).

VALENÇA, V. L. C. . O Museu das Crianças do Brasil a experiência em Pomerode.. 2006. (Palestra).

VALENÇA, V. L. C. . Educação Intercultural e Cultura da Infância. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VALENÇA, V. L. C. . relatorio: Crianças catarinenses de descendência alemã`valores cultural/estéticos predominantes. 2005. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Relatorio de Pesquisa : crianças catarinenses de descendência açoriana. 2003. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Relatório Academico:Crianças Catarieneses de descendência açoriana da Costa da Lagoa. 2002. (Relatório de pesquisa).

VALENÇA, V. L. C. . Concurso Nacional de Pintura da ANDES. 2000. Composição (estréia).

VALENÇA, V. L. C. . Exposição Individual de Pinturas. 1999. Composição (estréia).

VALENÇA, V. L. C. . A reforma da Natureza de Monteiro Lobato: ilustração. 2000. Pintura.

VALENÇA,Vera Lúcia Chacon ; VALENÇA, V. L. C. . Exposição REVERIE. 2000. Pintura.

VALENÇA, V. L. C. . Exposição na Praça da Alfândega. 1995. Pintura.

VALENÇA, V. L. C. . Educação Intercultural e Cultura da Infância. 2005 (Mini Curso) .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    A criança e a cidade :participação, experiencioas e aprendizagens pelo cotidiano., Descrição: A criança e a cidade tem por objetivo investigar as relações das crianças com o espaço onde habitam .Inspirada no trabalhos realizados na Itália por Francesco Tonucci a pesquisa é de natureza etnográfica e acompanha as circulações dos menores nas cidades, ressaltando os direitos de participação , as experiências de autonomia e as aprendizagens pelo cotidiano de crianças .Tem viés intercultural e está ancorada nas Epistemologias do Sul. Coordenação Vera Lucia Chacon Valença Participação :Bárbara Ondina : Eliete. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador / Bárbara Ondina Monteiro de Souza - Integrante / Eliete Sergina de Souza Machado - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Formação docente: gênero nos currículos dos cursos de pedagogia nas Universidades Federais no Brasil, Descrição: A pesquisa tem como objetivo: identificar nas bases curriculares dos cursos de pedagogia das universidades federais do país, as bases científicas, disciplinares e conceituais que subjazem à organização das matrizes curriculares, bem como desvelar o lugar que a categoria gênero ocupa ao longo do processo formativo oferecido pelos cursos de pedagogia. Para tanto foram definidos alguns Objetivos Específicos: 1- Identificar as configurações da categoria gênero nos currículos dos cursos de pedagogia nas Universidades Federais no Brasil. 2- Analisar essas disciplinas na formação inicial considerando suas bases teóricas e orientações para as ações docentes. 3- Traçar um diagnóstico das temáticas de gênero presentes nas grades curriculares da formação inicial nos cursos de Pedagogia nas Universidades Federais no Brasil. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Integrante / Moema helena de Albuquerque - Integrante / Eloisa Acires Candal Rocha - Integrante / Márcia Buss-Simão - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2014

    Valores estético -culturais de crianças catarinenses :indígenas, negras e cafusas., Descrição: Dá continuidade ao projeto desenvolvido anteriormente com crianças de outras descendências ,compondo a Rede do Imaginário do Museu das Crianças do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 2012 - 2015

    Recursos pedagógicos para o Museu das Crianças do Brasil, Descrição: Criar, a partir de pesquisas com crianças e idosos, recursos pedagógicos para o Museu da Criança do Brasil: a Rede do Imaginário, de produção cultural infantil e a Trupe da Memória, grupo de aprendizagem intergeracional constituído por idosos e crianças dos municípios de Pomerode e Tubarão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador / Shirlley Daisy Ramos da Silveira - Integrante / Maristela Pandini Simiano - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Revitalizando Culturas, Descrição: A minha participação supra mencionada está vinculada a uma pesquisa que está sendo desenvolvida no Estado de Santa Catarina sobre valores culturais e estéticos com crianças de diferentes etnias-descendências no Estado de Santa Catarina. Em José Boiteux, fizeram parte crianças cafusas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Integrante / Jaci da Rocha Gonçalves - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Memórias da Infância: Subsídios para a Criação da Trupe da Memória do Museu das Crianças do Brasil, Descrição: Desdobramento do projeto do Museu das Crianças do Brasil surgiu o interesse de realizar um levantamento socio-histórico-cultural sobre Memórias da Infância no município de Pomerode para a organização de um acervo composto por imagens visuais,imagens literárias e demais elementos sobre o patrimonio material e imaterial das comunidades que possa subsidiar o trabalho dos educadores das escolas ou museus tendo como resultado final o estabelecimento de parceria entre crianças e idosos convergindo para a constituição da Trupe da Memóoria , um recurso pedagógico de aprendizagem intergeracional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    O Museu das Crianças do Brasil, Descrição: Criar o projeto do Museu das Crianças , associado àa Hands On Europe associação Internacional onde a autora representa o Brasil.Museu interativo que se baseia na educação intercultural.Antecedido pela pesquisa Valores culturais /estéticos predominantes em crianças catarinenses de diferentes etnias/descemdências.(200-2009)A partir de 2008 dois recursos pedagógicos estão sendo criados para o Museu: a rede do Imaginário Infantil, virtual, que armazenará e alimentará o Museu e possibilitará intercambios entre espaçoso culturais , as crianças e seus pares e Memórias da Infância , que viabilizará a criação da Trupe da Memória, com idosos da comunidade .Ficará assim instituída uma parceria entre idosos e crianças, no espaço do Museu das Crianças do Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 2006 - 2009

    Valores culturais/estéticos predominantes em crianças catarinenses de diferentes descendencias: afro- asiáticas, cafusas,caboclas,etc, Descrição: A pesquisa "Valores Culturais/Estéticos predominantes em crianças catarinenses de diferentes etnias" tem por objetivo traçar um perfil sobre as tradições, as vivências culturais e a definição de um padrão físico de beleza de crianças de crianças de 8 a 14 anos, das terceiras e quartas séries do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação, residentes em várias regiões do Estado.Inspirada nas contribuições de Nestor Canclini com relação à cultura híbrida latino americana, a investigação de caráter psicosociológica já envolveu 1.200 crianças de sete das oito regiões do Estado. Recebe financiamento da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de Santa Catarina (FAPESC). Os trabalhos atualmente (2007) buscam envolver crianças de descendência asiática, e, em 2008, pretende solicitar autorização para investigar crianças indígenas. Os resultados finais do trabalho fornecerão base para atividades pedagógicas em espaços de educação não formal, como é o caso do Museu das Crianças do Brasil- Projeto de minha autoria, estimular dissertações de Mestrado na área e subsidiar atividades vinculadas à disciplina Educação e Cultura Infantil do Mestrado em Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    Um passeio no pais das crianças, Descrição: Pesquisa documental e com visitas in loco sobre os espaços culturais existentes para as crianças em vários paises do mundo e no Brasil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    valores culturais/estéticos predominantes em crianças catarinenses de descendência austriaca e italiana, Descrição: Estudar as tradições, as vivências do cotidiano e o definição de um perfil fisico de beleza.Conceito de arte .Traçar um perfil de 200 crianças de Nova veneza e Treze Tilias, de 8 a 12 anos das terceiras e quartas séries da rede Municipal de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2005

    Valores culturais estéticos predominantes em crianças catarinenses de decendência alemã, Descrição: Estudo dos valores culturais estéticos através de pesquisa de campo do tipo exploratório envolvendo crianças de oito a 12 anos. Serão detectados um imaginário tradicional e seu coadjuvante eletrônico.Pesquisa Piloto para essas descendencias. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 2002 - 2003

    Valores culturais estéticos predominantes em crianças catarinenses de decendência açoriana e pomerana - subsídios para educação intercultural, Descrição: Estabelecimento de um perfil sócio psicológico de crianças de descendência açoriana através do uso de questionários sobre as tradições culturais, vivências culturais atuais e definição de um padrão físico de beleza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 2000 - 2001

    Valores culturais/estéticos predominates em crianças catarinenes de descendência açoriana da Costa da Lagoa, Descrição: Trata-se de uma pesquisa piloto para detectar os valores culturais/estéticos de crianças catarinenses de diferentes etnias/descendência visando traças um perfil sobre as crianças de sete das oito regiões do Estado.Os dados servirão para programar atividades do Museu das Criaças do Brasil-S.C.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Perfil do professor das turmas multisseriadas de Santa Catarina, Descrição: Realização de uma sondagem para caracterizar o cotidiano escolar dos professores das turmas multisseriadas com relação às concepções teóricas das atividades pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 1989 - 1990

    A interação professor - aluno na prática da leitura e escrita, Descrição: Pesquisa qualitativa em uma turma de 1ª série do Colégio de Aplicação da UFSC, visando investigar a comunicação polissêmica em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 1987 - 1989

    Concepções psicológicas subjacentes à prática alfabetizadora, Descrição: Pesquisa de campo na rede estadual de educação, de escolas da Grande Florianópolis. Visou detectar as concepções dos alfabetizadores a partir de questionário e avaliação das atividades pedagógicas desenvolvidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.

  • 1983 - 1983

    Meio familiar e adapatação escolar: ênfase nos determinantes relacionais nos processos de aprendizagem escolar, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido para obtenção da Bolsa de Estudos do Istituto Italo Latino Americano. Caracterização do meio familiar através de uma investigação psicológica da relação dual mãe-filho. Abordagem qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador.

  • 1972 - 1973

    Determinação do nível grafo-perceptivo em crianças com distúrbio da Psicomotricidade, Descrição: Avaliação neurológica e psicológica de um grupo de crianças com distúrbios da Psicomotricidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Integrante / Zaldo Rocha - Coordenador.

  • 1972 - 1972

    Sobre a utilização das figuras geométricas no exame mental da criança, Descrição: Aprofundamento do exame mental das crianças através de uma abordagem gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Integrante / Zaldo Rocha - Coordenador.

  • 1971 - 1973

    Freqüência das respostas dadas ao psicodiagnóstico de Roscha por universitários do Nordeste, Descrição: Aplicação e avaliação do teste de personalidade em universitários com vistas à criação de um parâmetro diagnóstico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Chacon Valença - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa.

Prêmios

2000

Concurso Nacional de Pintura, ANDES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Sul de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado. , Avenida José Acácio Moreira, nº787, Dehon, 88704900 - Tubarão, SC - Brasil - Caixa-postal: 370, Telefone: (48) 36213367, Ramal: 3348, Fax: (48) 36213041, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Topicos Especiais:pesquisa com crianças

2007 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

2007 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

2007 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
DISCIPLINA EDUCAÇÃO e CULTURA DA INFANCIA

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Tópicos Especiaia:pesquisa com crianças

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Seminario de Dissertação

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina O ludico :brincadeiras na Educação Infantil

2009 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Educação ,Cultura ,ensino Historia Geografia -Pos Graduação Mestrado

2009 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Educação e Cultura da Infancia-Pos-graduação Mestrado em Educação

2009 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Seminarios de Dissertação -Pos -Graduação-Mestrado em Educação

2009 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Seminários de Dissertação -Pos Graduação -Mestrado em Educação Ministrei Seminários para os meus alunos e para os alunos do professor Luiz Alberto sousa-falecido

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisa em Educação-Graduação-Pedagogia

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Psicologia da Aprendizagem-Graduação em Pedagogia

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Educação e Cultura da Infância -Pos Graduação Mestrado em Educação

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Educação, Cotidiano,Ensino de História ,Geografia -Pos Graduação -Mestrado em Educação

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2008 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Educação e Cultura da Infância-Pos-Graduação-Mestrado em educação

2007 - 2007

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

2007 - 2007

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

2007 - 2007

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

2007 - 2007

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tempo Integral, Carga horária: 40

1999 - 1999

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2010

    Ensino, Programa De Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Cultura da Infancia

  • 04/1999

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Cotidiano no Ensino de História e Geografia, Educação e Cultura da Infância, Psicologia do Desenvolvimento, Seminário de Dissertação, Tópicos Especiais em Educação II

  • 03/1999

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Mestrado Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Mestrado Em Psicopedagogia, Mestrado Em Psicopedagogia.,Atividade realizada, Orientação de Dissertações do Mestrado em Educação e Psicopedagogia.

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Cultura da Infancia

  • 04/2007 - 08/2007

    Ensino, Mestrado em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Infância II , O Lúdico e a Brincadeira na Educação da Infância II , Pesquisa em Educação, Psicologia da Aprendizagem I , Psicologia da Aprendizagem II, Psicologia, Desenvolvimento e Aprendizagem

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Mestrado em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Psicopedagogia

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Mestrado em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Estágio de Docência

  • 07/1999 - 12/1999

    Ensino, Mestrado em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento

1967 - 1969

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1967 - 12/1969

    Pesquisa e desenvolvimento , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1967 - 10/1969

    Estágios , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, .,Estágio realizado, Auxiliar de Psicologia.

1975 - 1976

Centre Alfred Binet

Vínculo: Bolsista - Capes, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0

Atividades

  • 10/1975 - 10/1976

    Estágios , Centre Alfred Binet, .,Estágio realizado, Estágio em Clínica Infantil.

1981 - 1985

Colégio das Damas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

1972 - 1975

Colégio das Damas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga escolar contratada

Atividades

  • 03/1981 - 08/1985

    Direção e administração, Setor de Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenadora do Serviço de Psicologia Escolar.

  • 02/1981 - 08/1985

    Serviços técnicos especializados , Colégio das Damas, .,Serviço realizado, Psicologia Escolar.

  • 02/1981 - 08/1985

    Serviços técnicos especializados , Colégio das Damas, .,Serviço realizado, Supervisão de Estágios.

  • 03/1972 - 08/1975

    Serviços técnicos especializados , Colégio das Damas, .,Serviço realizado, Supervisão de Estágios.

  • 03/1972 - 08/1975

    Serviços técnicos especializados , Setor de Psicologia, .,Serviço realizado, Psicologia Escolar.

  • 03/1972 - 03/1975

    Direção e administração, Setor de Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenadora do Serviço de Psicologia Escolar.

1970 - 1975

Cólegio Nóbrega

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga escolar contratada

Atividades

  • 08/1974 - 12/1975

    Direção e administração, Orientação Escolar e Psicologia Escolar, Maternal Ao 1º Grau.,Cargo ou função, Coordenadora do Serviço de Orientação Educaional e Psicologia Escolar.

  • 03/1970 - 12/1974

    Serviços técnicos especializados , Orientação Escolar e Psicologia Escolar, .,Serviço realizado, Psicologia Escolar.

1970 - 1972

Colegio Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/1971 - 12/1972

    Direção e administração, Setor de Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenadora.

  • 03/1970 - 11/1971

    Serviços técnicos especializados , Setor de Psicologia, .,Serviço realizado, Coordenação de atividades de psicopedagogia.

1968 - 1973

Hospital das Clínicas Pedro II

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1972 - 10/1973

    Direção e administração, Clínica Psiquiátrica da Ufpe, Coordenação de Estágios.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágios.

  • 03/1972 - 07/1973

    Estágios , Clínica Psiquiátrica da Ufpe, Psiquiatria Infantil.,Estágio realizado, Psiquiatria Infantil.

  • 03/1971 - 12/1972

    Pesquisa e desenvolvimento , Clínica Psiquiátrica da Ufpe, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1970 - 11/1972

    Serviços técnicos especializados , Clínica Psiquiátrica da Ufpe, .,Serviço realizado, Psicóloga.

  • 01/1970 - 12/1971

    Direção e administração, Clínica Psiquiátrica da Ufpe, Psiquiatria Infantil.,Cargo ou função, Coordenadora do Setor de Testes Psicológicos.

  • 08/1970 - 07/1971

    Estágios , Clínica Psiquiátrica da Ufpe, .,Estágio realizado, Psicodiagnóstico do Rorschach - Abordagem Psicanalítica.

  • 03/1969 - 07/1969

    Estágios , Clínica Psiquiátrica da Ufpe, .,Estágio realizado, Técnicas Projetivas.

  • 03/1968 - 07/1968

    Estágios , Clínica Psiquiátrica da Ufpe, .,Estágio realizado, Testes de Inteligência.

1984 - 1984

Istituto Di Psicologia Del Consiglio Nazionale Delle Ricerche

Vínculo: Professor pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/1984 - 07/1984

    Estágios , Istituto Di Psicologia Del Consiglio Nazionale Delle Ricerche, .,Estágio realizado, Estágio em Desenvolvimento Infantil.

2002 - 2002

Les Pinceaux

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação em Arte Terapia

Atividades

  • 06/2002 - 08/2002

    Estágios , Les Pinceaux, .,Estágio realizado, Estágio em Arte Terapia.

1974 - 1975

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1974 - 12/1975

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, .,Serviço realizado, Professora primária da rede do Estado.

1980 - 1985

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

1972 - 1975

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1981 - 07/1985

    Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágios em Psicologia Escolar.

  • 03/1972 - 12/1975

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Psicometria II, Técnicas de Exame Psicológico II

1985 - 1987

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Adjunto - Ref. 04 - Tabela Permanente

1985 - 1987

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da UFPe à disposição da UFSC

1983 - 1985

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Adjunto, Ref 01 - tabela permanente (Portaria UFPE/1152 de 03/11/83)

1983 - 1983

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Assistente - Ref.04 - Tabela Permanente (Portaria UFPE/0749 de 21/01/1983)

1981 - 1982

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Assistente - Ref. 01 - Tabela Permanente (Portaria UFPE/263 de 17/09/198)

1974 - 1981

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Auxiliar de Ensino - Tabela Permanente (Decreto 77988/76 - DOU 13/09/1976 a partir de 11/74)

1971 - 1973

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1981 - 12/1985

    Ensino, Psicologia Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Clínica Infantil - Abordagem Psicanalítica, Psicodiagnóstico - Abordagem Psicanalítica

  • 03/1974 - 12/1984

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Psicanalíticas III - Psicanálise Infantil, Introdução a Psicopedagogia, Psicologia Escolar, Psicologia Diferencial, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Social - Aspectos da Socialização, Psicologia Geral, Psicologia II (Personalidade), Técnicas de Exame Psicológico I

  • 03/1983 - 12/1983

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

1994 - 1995

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista Senior, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa forndecida pela FAPEU/UFSC.

1989 - 1993

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Adjunto IV - Transferida da UFPe para a UFSC

1985 - 1988

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do UFPE à disposição da UFSC: - Processo 8754/45 - Processo 1074/88-63 - Processo 008306/85-52

Atividades

  • 03/1992 - 12/1993

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1991 - 12/1993

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 07/1989 - 07/1993

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Especial: Concepções Psicológicas Subjacentes, Seminário Especial: Teoria e Prática Pedagógica, Seminário Individualizado: "O Pensamento da Criança I", Seminário Individualizado: "O Pensamento da Criança II", Seminário de Dissertação, Seminário Introdutório, Educação: Fundamentos Psicológicos

  • 03/1991 - 12/1992

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 02/1987 - 12/1991

    Ensino, Curso de Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Determinantes da Aprendizagem da Leitura

  • 07/1988 - 07/1991

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aconselhamento Individual, Fundamentos da Educação, Seminário de Ação Integrada Pré-Escolar, Seminário de Ação Integrada Magistério, Problemas Escolares, Epistemologia das Ciências da Educação

  • 03/1987 - 12/1989

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Pedagogia.,Linhas de pesquisa

  • 01/1986 - 12/1988

    Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisa Sobre Alfabetização.,Cargo ou função, Coordenadora - NEPA (Portaria CED\016\1986).

  • 07/1985 - 07/1987

    Ensino, Metodologia de Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 08/1986 - 12/1986

    Ensino, Administração Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 01/1986 - 12/1986

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisa Sobre Alfabetização.,Cargo ou função, Comissão de análise dos projetos de pesquisa - Programa Nova Universidade.