Francielli Matos

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PEREIRA, B. ; MATOS, F. ; OKUDA, P. M.M. ; CAPELLINI, S. A. ; MISQUIATTI, A.R.N . Desempenho motor de crianças com transtono do espectro do autismo. In: VIII Congresso Internacional de Salud Mental, 2014, Buenos Aires. Desempenho motor de crianças com transtono do espectro do autismo, 2014. v. 1.

• BELTRAME, V. H. ; MATOS, F. ; JOAQUIM, R. H. V. T. . A TERAPIA OCUPACIONAL EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL: UM REVISÃO DE LITERATURA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATOS, F. ; PEREIRA, B. ; MISQUIATTI, A.R.N . Desempenho em Atividades de Vida Diária de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATOS, F. ; LATANZIO, P. F. ; MISQUIATTI, A.R.N . Caracterização do conhecimento de alunos de graduação na área da saúde sobre o Transtorno do Espectro do Autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATOS, F. ; LATANZIO, P. F. ; MISQUIATTI, A.R.N . Inserção de alunos com TEA na educação inclusiva: perfil comunicativo de professores e seu conhecimento sobre o transtorno. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATOS, F. ; PEREIRA, B. ; MISQUIATTI, A.R.N . Perfil do nivel de independência nas Atividades de vida diária de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATOS, F. ; LATANZIO, P. F. ; MISQUIATTI, A.R.N . Caracterização do conhecimento de alunos de Terapia Ocupacional sobre Trantornos do Espectro do Autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FULGENCIO, L. M. ; TOYODA, C. Y. ; MATOS, F. ; MONIQUE, E. ; SALLES, N. . Análise do tratamento humanizado disponibilizado para pacientes hospitalizados pós acidentes nerológicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATOS, F. ; MISQUIATTI, A.R.N ; OKUDA, P. M.M. . CARACTERIZAÇÃO DO NÍVEL DE FUNCIONALIDADE DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E A PERCEPÇÃO DE SEUS CUIDADORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATOS, F. ; PEREIRA, B. ; OKUDA, P. M.M. ; MISQUIATTI, A.R.N . Desempenho motor de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2015

  CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO, Descrição: É imprescindível que professores e outros profissionais que atuam com crianças com TEA, tenham acesso ao conhecimento e atualidades sobre tal temática. Portanto há necessidade de uma demanda profissional especializada. Objetivo: Avaliar o conhecimento de alunos do curso de Terapia Ocupacional no início e no final da graduação sobre a temática do TEA. Métodos: Participaram deste estudo 53 alunos de uma Universidade Pública no Interior do estado de São Paulo, do curso de Terapia Ocupacional divididos em turmas do primeiro ano, sendo estes 31, os quais não tiveram conteúdo teórico ou prático sobre TEA e turmas do quarto ano, sendo estes 22, os quais foram submetidos a todo conteúdo acadêmico para sua formação profissional. A avaliação foi realizada por meio de um questionário elaborado para este fim. Resultados: O índice de acerto do primeiro ano é de 42% e o do quarto ano é de 43%. Sendo assim é constatada carência de informações adequadas desses alunos sobre a caracterização de indivíduos com TEA no início e no fim da graduação. Conclusão: Levando-se em conta os resultados encontrados, deve-se levar em consideração a necessidade de maiores intervenções e cursos profissionalizantes no ambito de formação continuada desses indivíduos, enfatizando a temática sobre Transtorno do Espectro do Autismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francielli Matos - Integrante / Andréa Regina Nunes Misquiatti - Coordenador / Priscila Ferreira Latanzio - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2015

  CARACTERIZAÇÃO DO NÍVEL DE FUNCIONALIDADE DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E A PERCEPÇÃO DE SEUS CUIDADORES, Descrição: Os portadores do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) apresentam déficits em sua funcionalidade. O tratamento oferecido pelo terapeuta ocupacional à população infantil com relação a esses déficits é realizado em parceria com os cuidadores das mesmas. OBJETIVO: O objetivo desta pesquisa foi identificar e caracterizar a percepção de pais e profissionais da terapia ocupacional em relação ao desenvolvimento funcional em autocuidado de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro do Autismo. MÉTODO: Participaram deste estudo oito crianças de ambos os gêneros, seus respectivos cuidadores mais próximos e seu respectivo terapeuta ocupacional. As crianças e seus cuidadores foram submetidas à aplicação do Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade, o qual foi utilizada a área de autocuidado para análise. RESULTADOS: Os resultados mostraram que houve diferença estatisticamente significante na percepção do terapeuta e dos pais/cuidador de uma mesma criança. A análise estatística também mostrou maior funcionalidade em autocuidado da criança atribuída por seus cuidadores. CONCLUSÕES: O estudo mostra a necessidade de maior atenção focada na interação entre terapeuta e pais/cuidador para melhoria da percepção em relação à criança tendo em vista que a mesma representa um mesmo indivíduo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.