Helena Maria Ferreira

Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário de Patos de Minas (1993), graduação em Letras (Português/Espanhol) pela Universidade de Uberaba (2010) e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia (2013). Possui Curso de Especialização em Linguística pelo Centro Universitário de Patos de Minas, Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (1998) e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). Foi professora de Educação Básica nas redes municipal e estadual e coordenadora de área de Português pela Prefeitura Municipal de Patos de Minas (1991 a 2000). Atuou como professora (1998 a 2010) e como Coordenadora de Extensão no Centro Universitário de Patos de Minas (2001 a 2010). Atualmente, é professora adjunta da Universidade Federal de Lavras. Foi coordenadora do Curso de Letras -modalidade presencial - (2012-2016). É coordenadora de área do Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID - CAPES), pelo Curso de Letras/ UFLA. É integrante do GT Formação em Educadores na Linguística Aplicada (ANPOLL). Coordena o grupo de estudos e pesquisa Textualiza (Textualidades em Gêneros Multissemióticos e Formação de Professores de Língua Portuguesa). É vice-líder do grupo Grupo de Estudos Discursivos sobre o Círculo de Bakhtin. Atua como coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação - modalidade mestrado profissional (PPGE/UFLA). Tem interesse na área de Linguística, com ênfase em Aquisição da Linguagem, Leitura/Escrita de textos multissemióticos, Textualização de produções multissemióticas, Ensino de Língua Portuguesa, Linguagens e Formação de professores. E-mail: helenaferreira@ufla.br

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A relação entre criança e escrita nas lições de casa
Maria Francisca Lier-DeVitto. Palavras-chave: Criança; Língua; Escrita.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Aquisição da Linguagem.

Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

1995 - 1998

Universidade Federal de Uberlândia
Título: A criação de matrizes explicativas no processo de sistematização de regras ortográficas,Ano de Obtenção: 1999
Orientador: Evandro Silva Martins
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: alfabetização ortografia língua escrita.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Especialização em Uso educacional da Internet

2014 - 2015

Universidade Federal de Lavras
Título: O DESIGN DE TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS: IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS
Orientador: Wanderley José Mantovani Bittencourt

Especialização em Lingüística

1993 - 1994

Centro Universitário de Patos de Minas

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia
Título: O ensino da leitura numa perspectiva interdisciplinar: dimensões conceituais e metodológicas
Orientador: Camila Carla Moura

Graduação em Letras (Português/Espanhol)

2006 - 2010

Universidade de Uberaba
Título: Das experiências vivenciadas na graduação: novas possibilidades de investimentos na formação de professores
Orientador: Maria das Graças Machado Vieira

Graduação em Letras

1991 - 1993

Centro Universitário de Patos de Minas

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Formação complementar

2012 - 2012

Curso: Profissionalização de Gestores Públicos. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação e Produção de Itens para o BNI/ENEM. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

1989 - 1989

Curso Educação Infantil. (Carga horária: 900h). , Escola Estadual Antonio Dias Maciel, EEADM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

FERREIRA, HELENA MARIA . X SIGET - Simposio Internacional de Estudios sobre Géneros Textuales - Géneros textuales/discursivos, prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo. 2019. (Congresso).

SAHB, W. F. ; LIMA, F. P. M. ; FERREIRA, Helena Maria ; CABRAL, G. R. . 3ª Semana de Planejamento e Formação Docente. 2018. (Congresso).

FERREIRA, HELENA MARIA ; BARBOSA, V. . 27º Congresso de Pós-Graduação da UFLA. 2018. (Congresso).

FERREIRA, HELENA MARIA ; VILLARTA-NEDER, M. A. ; LOBO, D. de S. . I Jornada de Socialização de Pesquisas em Linguagens - GEDISC/TEXTUALIZA/PIBID PORTUGUÊS. 2018. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; DIAS, J. F. . Curso de Formação de Corretores de Redações - PAS. 2017. (Outro).

SAHB, W. F. ; LIMA, F. P. M. ; CABRAL, G. R. ; FERREIRA, Helena Maria . 2a Semana de Planejamento e Formação Docente. 2017. (Congresso).

MAGALHAES, J. ; FERREIRA, Helena Maria ; REIS, F. P. G. . I Congresso de Formação de Professores (PIBID). 2017. (Congresso).

DIAS, J. ; RIBEIRO, C. M. ; FERREIRA, HELENA MARIA . Curso de Extensão: Corpo, saúde, sexualidades. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, A. C. ; FERREIRA, Helena Maria ; REIS, F. P. G. ; CARDOSO, A. G. R. ; LEANDRO, E. A. . Leitura e produção de gêneros acadêmicos. 2016. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; CANO, M. R. O. ; GALLY, C. M. . A construção da gramática tradicional da Língua Portuguesa: discursos, publicação e circulação. 2015. (Outro).

CANO, M. R. O. ; FERREIRA, Helena Maria . III Simpósio Nacional de Letras e I Simpósio Internacional de Letras. 2014. (Congresso).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; VILLARTA-NEDER, M. A. ; ALMEIDA, P. V. ; PRADO, A. A. O. . I Encontro Mineiro de Ensino de Línguas. 2013. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; PORTOLOMEOS, Andréa . Concurso Literário. 2012. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; VILLARTA-NEDER, M. A. ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; ROMERO, T. R. S. ; ALMEIDA, P. V. ; JOSEPH, N. L. L. ; PRADO, A. A. O. . I Jornada de Letras. 2012. (Outro).

ROMERO, T. R. S. ; FERREIRA, Helena Maria ; JOSEPH, N. L. L. . Aula Magna: Diversity in a Globalized World. 2012. (Outro).

PORTOLOMEOS, Andréa ; FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Feira do Livro e das Letras. 2012. .

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; VILLARTA-NEDER, M. A. ; ALMEIDA, P. V. ; ROMERO, T. R. S. ; JOSEPH, N. L. L. ; PRADO, A. A. O. . II Simpósio de Letras. 2012. (Outro).

VILLARTA-NEDER, M. A. ; FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; MARTINS, R. M. F. ; PORTOLOMEOS, Andréa . I Simpósio de Letras - UFLA. 2011. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Oficina: Leitura e Produção de Textos. 2011. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; CARDOSO, H. S. C. ; NEPOMUCENO, L. A. . IX Encontro de Linguística e VIII Encontro de Literatura. 2010. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; CARDOSO, H. S. C. ; SANTOS, A. G. ; GUIMARAES, M. S. A. ; NEPOMUCENO, L. A. . VIII Encontro de Linguistica e VII Encontro de Literatura: Práticas de Ensino de Línguas e Literaturas. 2009. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; TEIXEIRA, M.R.de C. ; DUARTE, E. A. F. G. ; SCHER, R. . IV Mostra de Ações de Responsabilidade Social do UNIPAM. 2009. (Exposição).

FERREIRA, Helena Maria ; BORGES, Neusa Helena de Queiros ; CARDOSO, H. S. C. . V Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. 2009. (Congresso).

FERREIRA, Helena Maria ; TEIXEIRA, M.R.de C. ; LIMA, Rejane Martins Canedo . Comemoração de 2 anos do Programa Integrar: Prestação de serviços à comunidade. 2009. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; TEIXEIRA, M.R.de C. ; CAIXETA, R. A. . Lançamento do Projeto Trilhas do Saber - 3a edição. 2009. (Outro).

BORGES, Neusa Helena de Queiros ; FERREIRA, Helena Maria ; CARDOSO, H. S. C. . V Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica e do V Encontro Regional dos Pólos Rede Arte na Escola. 2009. (Congresso).

NEPOMUCENO, L. A. ; GUIMARAES, M. S. A. ; FERREIRA, Helena Maria ; COELHO, S. M. . VII Encontro de Linguistica e do VI Encontro de Literatura. 2008. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; SCHER, R. ; TEIXEIRA, M.R.de C. . III Mostra de Ações de Responsabilidade Social do UNIPAM. 2008. (Exposição).

FERREIRA, Helena Maria ; LIMA, Rejane Martins Canedo . Comemoração de 1 ano do Programa Integrar: Prestação de serviços à comunidade. 2008. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; CAIXETA, R. A. ; LIMA, Rejane Martins Canedo ; PEREIRA, M. M. C. ; RASSI, M. A. C. ; TEIXEIRA, M.R.de C. . Lançamento do Projeto Trilhas do Saber - 2a edição. 2008. (Outro).

RASSI, M.A.C. ; PEREIRA, M. M. C. ; FERREIRA, Helena Maria . X Encontro de Pedagogia. 2008. (Outro).

CAIXETA, F. M. ; FERREIRA, Helena Maria . Cuidados com a saúde. 2008. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; TEIXEIRA, M.R.de C. . Lançamento Programa Integrar. 2007. (Outro).

SCHER, R. ; TEIXEIRA, M.R.de C. ; FERREIRA, Helena Maria . Mostra de ações de Responsabilidade Social do UNIPAM. 2007. (Exposição).

BORGES, Neusa Helena de Queiros ; FERREIRA, Helena Maria ; NEPOMUCENO, L. A. ; PEREIRA, M. M. C. . III Congresso MIneiro de Formação de Professores pra a Educação Básica. 2007. (Congresso).

NEPOMUCENO, L. A. ; GUIMARAES, M. S. A. ; FERREIRA, Helena Maria ; CARDOSO, H. S. C. ; COELHO, S. M. . VI Encontro de Linguistica. 2007. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; GUIMARAES, M. S. A. ; NEPOMUCENO, T. ; CAIXETA, G. F. ; COELHO, S. M. . V Encontro de Lingüística. 2006. (Outro).

TREDEZINE, A. L. M. ; FERREIRA, Helena Maria ; TEIXEIRA, M.R.de C. ; SCHER, R. . Dia da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular. 2006. (Exposição).

FERREIRA, Helena Maria . Dia do Voluntariado. 2006. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; COELHO, S. M. ; CAIXETA, G. F. ; CAIXETA, G. C. A. ; GUIMARAES, M. S. A. ; SANTOS, A. G. . IV Encontro de Lingüística. 2005. (Outro).

BORGES, Neusa Helena de Queiros ; FERREIRA, Helena Maria . II Congresso Mineiro de Formação de Professores para Educação Básica. 2005. (Congresso).

COELHO, S. M. ; FERREIRA, Helena Maria ; GUIMARAES, M. S. A. ; CAIXETA, G. F. ; SANTOS, A. G. ; CAIXETA, G. C. A. . III Encontro de Lingüística. 2004. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; BORGES, Neusa Helena de Queiros . 1o Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. 2004. (Congresso).

FERREIRA, Helena Maria . Oficinas pedagógicas. 2004. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; COELHO, S. M. ; CAIXETA, G. F. ; GUIMARAES, M. S. A. ; CAIXETA, G. C. A. ; SANTOS, A. G. . II Encontro de LIngüística. 2003. (Outro).

FERREIRA, Helena Maria ; COELHO, S. M. ; GUIMARAES, M. S. A. ; CAIXETA, G. C. A. ; CAIXETA, G. F. ; SANTOS, A. G. . I Encontro de Lingüística. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

X SIGET - Simposio Internacional de Estudios sobre Géneros Textuales - Géneros textuales/discursivos, prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo. 2019. (Congresso).

Ciufla - Congresso de Iniciação Científica da UFLA.Produção de resumos acadêmicos. 2018. (Oficina).

I Jornada de Socialização de Pesquisas em Linguagens - GEDISC/TEXTUALIZA/PIBID PORTUGUÊS.As pesquisas sobre linguagens no contexto da Ufla. 2018. (Outra).

VII CÍRCULO - Rodas de Conversa Bakhtiniana: FRONTEIRAS. 2018. (Simpósio).

XX Encontro de História, Letras e Pedagogia.Revisão de Textos: uma atividade a ser revisitada. 2018. (Oficina).

I Congresso de Formação de Professores. 2017. (Congresso).

I Encontro de Contadores de Histórias.Contação de histórias e leitura literatura mediadas por tecnologias. 2017. (Encontro).

Intercâmbio de Pesquisa de Estudantes de Letras. 2017. (Encontro).

IX Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais. 2017. (Simpósio).

Semana da Educação.Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa. 2017. (Encontro).

Cole - 20º Congresso de Leitura. 2016. (Congresso).

III Encontro de Pesquisadores Mineiros.Letramento digital: diagnósticosobre o uso de tecnologias da informação e da comunicação no ensino da leitura em escolas públicas do municípiode Lavras. 2016. (Encontro).

II Seminário de Língua Portuguesa e suas Literaturas.Lançamento de livro - autora de capítulo. 2016. (Seminário).

IV Sielp.A CONSTITUIÇÃO DA ESCRITA EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS: (RE)CONFIGURAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2016. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais-SIGET. 2015. (Simpósio).

XI Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação básica- CMEB. Ortografia: do processo da aquisição à produção de sentidos (minicurso). 2015. (Congresso).

XVII Encontro de História e Pedagogia, XIV Encontro de Linguística, XIII Encontro de Literatura.Os mecânismos de coesão textual e produção de sentidos (minicurso). 2015. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Letras e I Simpósio Internacional de Letras.Revisão de textos: teoria e prática. 2014. (Simpósio).

IV SIELP- Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).

IV SIELP- Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portusa.A leitura no contexto de múltiplas linguagens: entre a teoria e a prática. 2014. (Simpósio).

XIII Semana de Letras ? Culturas da Oralidade, Culturas da Escrita. 2014. (Congresso).

XVI Encontro de História e Pedagogia, XIII Encontro de Linguística, XII Encontro de Literatura.Critérios para correção de textos: aspectos linguísticos e discursivos (minicurso). 2014. (Encontro).

4º Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura e 1º Congresso Internacional de Letras Artes e Cultura. O tratamento dado ao trabalho com o gênero música em livros didáticos de língua portuguesa. 2013. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura e 1º Congresso Internacional de Letras Artes e Cultura. Análise de avaliações de língua portuguesa aplicadas a alunos de ensino fundamental de escolas públicas. 2013. (Congresso).

4º Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura e 1º Congresso Internacional de Letras Artes e Cultura. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NUM CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO. 2013. (Congresso).

I Encontro Mineiro de Ensino de Línguas.Minicurso: A produção de textos no Ensino Superior: questões de autoria. 2013. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Intenaticonal de Letras e Linguística. A leitura no contexto de múlitplas linguagens. 2013. (Congresso).

III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Especifidades da formação do professor de Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) - III Seminário Nacional do Pibid.Um estudo acerca dos usos dos mecanismos de coesão referencial por alunos de ensino médio. 2013. (Encontro).

IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. Aula de Língua Portuguesa: o que se ensina e o que se aprende?. 2013. (Congresso).

Seminário Práticas Pedagógicas e Estágio Supervisionado: Herança Cultural na Educação.Práticas de Estágio Supervisionado: O que são? Para que servem?. 2013. (Seminário).

Taller de Evaluación del Proyecto 'Apoyio al Programa de Movilidad MERCOSUR en Educación Superior. 2013. (Congresso).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras.Ensino de Língua Portuguesa: Diálogos em Construção. 2013. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras.Ensino de Língua Portuguesa: Diálogos em Construção. 2013. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A transversalidade nas aulas de língua portuguesa: a educação ambiental em questão. 2013. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Ensino de Língua Portuguesa: diálogos em construção. 2013. (Simpósio).

XV Encontro de Linguística e XI Encontro de Literatura.A importância da revisão textual no processo de escrita. 2013. (Encontro).

Feira do Livro e das Letras de Lavras. Feira do Livro e das Letras de Lavras. 2012. (Feira).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - SIELP.A PRODUÇÃO ESCRITA NO CURSO DE LETRAS: IMPACTOS SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem - II SINIEL.Leitura e Licenciatura: compromisso com a formação do professor. 2012. (Simpósio).

I Seminário Projeto Incluir: Desafios da inclusão: da educação básica à atuação profissional.Letramento e Inclusão: objetivos do ensino da escrita. 2012. (Seminário).

VIII Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. O gênero crônica em sala de aula: potencialidades para a formação de um sujeito leitor. 2012. (Congresso).

VII Semana do Livro e da Biblioteca da UFLA.A Importância da Leitura no Contexto da Formação Cultural e Profissional. 2012. (Encontro).

XII Semana de Letras - Pluralidade da Memória: leitura, tradução e práticas discursivas. Formação docente e ensino da leitura: impactos na formação do leitor proficiente. 2012. (Congresso).

XXV Congresso de Iniciação Científica - CIUFLA. Oralidade: padrões e características no contexto escolar. 2012. (Congresso).

XXV Congresso de Iniciação Científica - CIUFLA. A avaliação em Língua Portuguesa como prática pedagógica. 2012. (Congresso).

18o Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Da natureza da repetição nos textos publicitários impressos. 2011. (Congresso).

Congresso de Extensão - CONEX. Ler, muito prazer!: um estudo das contribuições das crônicas para a aquisição do interesse pela leitura. 2011. (Congresso).

I Fórum de Integração Universitária.A ESCRITA EM QUESTÃO: UM ESTUDO DAS REGRAS DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. 2011. (Oficina).

I Fórum de Integração Universitária.Aquisição da escrita: abordagens teóricas e metodológicas. 2011. (Outra).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID - UFG.A importância da pesquisa na formação inicial do professor de Português: uma análise das contribuições das atividades vivenciadas no âmbito do PIBID. 2011. (Encontro).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID - UFG.Oficinas pedagógicas no processo de formação de professores de português: encaminhamentos para a integração entre teoria e prática. 2011. (Encontro).

I Simpósio de Letras.Aquisição da escrita. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Letras - UFLA.Múltiplas leituras: olhares teóricos e olhares de leitor. 2011. (Simpósio).

IV Encontro de Estudos da Linguagem e III Encontro Internacional de Estudos da Linguagem - ENELIN.Aquisição da escrita: a criança e o movimento da língua. 2011. (Encontro).

VII Congresso de Formação de professores para a Educação Básica. Discurso sustentável e socialmente responsável dos textos publicitários: uma proposta de leitura no ensino médio. 2011. (Congresso).

VII Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. A formação de professores de Língua Portuguesa como objeto de pesquisa. 2011. (Congresso).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Avaliação da leitura: o gênero histórias em quadrinhos em questão. 2011. (Simpósio).

IX Encontro de Linguistica e VIII Encontro de Literatura.A adoção de livros didáticos de Língua Portuguesa: uma escolha criteriosa. 2010. (Encontro).

VI Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. Gestão em sala de aula: a aula em perspectiva. 2010. (Congresso).

XII Encontro de História e de Pedagogia.Criança diz cada uma! uma análise da argumentação nas produções gráficas infantis. 2010. (Oficina).

XII Encontro de História e de Pedagogia.Tecnologias da informação e comunicação: perspectivas e desafios para a prática pedagógica e para a ofrmação do pedagogo. 2010. (Encontro).

Español para Extranjeros. 2009. (Outra).

V congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. A singularidade da escrita infantil. 2009. (Congresso).

V congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica.A reforma ortográfica: dificuldades e caminhos. 2009. (Oficina).

V Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. A importância do trabalho com o nome próprio no processo de aquisição da leitura e escrita. 2009. (Congresso).

VIII Encontro de Linguistica e VII Encontro de Literatura. 2009. (Encontro).

XI Encontro de História e de Pedagogia.Planejar, executar e revisar: estratégias para minimizar as dificuldades na produção de textos. 2009. (Encontro).

Curso de Espanhol - Básico II. 2008. (Outra).

curso de Inglês - Instrumental. 2008. (Outra).

I Encontro de Línguas Estrangeiras - UNIUBE - ELEU. 2008. (Encontro).

VII Encontro de Linguística e VI Encontro de Literatura. 2008. (Encontro).

X Encontro de Pedagogia.A escrita de crianças de 4 e 5 anos de idade: uma marca do sujeito-aluno. 2008. (Encontro).

Curso de Espanhol - Básico I. 2007. (Outra).

III congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. Aquisição da linguagem numa abordagem interacionista: impasses e perspectivas. 2007. (Congresso).

III Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. 2007. (Congresso).

Produção de Textos Acadêmicos.Produção de textos acadêmicos. 2007. (Oficina).

VI Encontro de Lingüística e V Encontro de Literatura.Análise do discurso do texto publicitário. 2007. (Encontro).

II Colóquio Multidisciplinar.Múltiplas linguagens: pesquisa e ensino. 2006. (Encontro).

XI Seminário Prata da Casa.Diretrizes paa elaboração de Trabalho de Conclusão de curso na área jurídica. 2006. (Seminário).

I Encontro do Núcleo de Formação em Clínica de Linguagem. 2005. (Encontro).

II Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. O erro em Aquisição da Linguagem. 2005. (Congresso).

II Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. 2005. (Congresso).

Intercâmbio de Pesquisas de Lingüística Aplicada (INPLA). A relação linguagem-sujeito: questões teórico-metodológicas e clínicas. 2005. (Congresso).

IV Encontro de Linguistica.Dificuldades na produção do texto acadêmico. 2005. (Encontro).

Redação de Projetos de Pesquisa e Formulários de Inscrição de Agências de Fomento. 2005. (Seminário).

1o Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. Perspectivas da Linguistica para o Trabalho com a Leitura. 2004. (Congresso).

1o Congresso Nacional de Direito Empresarial e 1o Congresso Nacional de Pesquisa Jurídica. A produção do texto jurídico. 2004. (Congresso).

Curso de Formação para professores da 28a Superintendencia Regional de Ensino.Leitura e escrita: uma reflexão pautada nos estudos linguisticos. 2004. (Oficina).

3o Congresso de Alfabetização. A construção do conhecimento ortográfico na Alfabetização. 2003. (Congresso).

Colóquio Multidisciplinar.Repensando o processo ensino-aprendizagem da ortografia. 2003. (Simpósio).

IV Semana da Alfabetização: Alfabetizando na diversidade (congresso). Linguistica aplicada x alfabetização no PAS: uma relação possível. 2003. (Congresso).

IV Semana da Alfabetização - Congresso Internacional. 2003. (Congresso).

I Encontro de Linguística: Línguas e Ensino. 2002. (Encontro).

III Encontro Regional de Estágio Supervisionado. 2002. (Encontro).

III Semana da alfabetização - Congresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. Contribuições dos estudos linguisticos na formação do alfabetizador do Programa Alfabetização Solidária. 2002. (Congresso).

IV encontro de Estudos Pedagógicos.Ortografia: ensinar e aprender. 2002. (Encontro).

IV Encontro de Estudos Pedagógicos.Ortografia: Ensinar e aprender. 2002. (Encontro).

II Encontro de Letras. 2001. (Encontro).

III Encontro de Estudos Pedagógicos. 2001. (Encontro).

II Semana da Alfabetização. 2001. (Congresso).

a leitura de textos: abordagens e implicações pedagógicas. 2000. (Encontro).

Encontro Regional de Educadores de Patos de Minas.Explorar (com)textos. 1998. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Geanne dos Santos Cabral Coe

FERREIRA, HELENA MARIAVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; DIAS, A. V. M.. O uso da realidade aumentada e da retextualização: ressignificação dos processos de recepção, circulação e produção de textos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Fábio da Fonseca Júnior

BETLINSKI, C.; MAGALHAES, G. L.;FERREIRA, HELENA MARIA. A educação da imaginação: a literatura e a formação do sujeito moral. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Natany Avelar Silva

FERREIRA, HELENA MARIA; LIMA, F. P. M.; VALIENGO, A.. Ressignificando a produção de textos na alfabetização: experiências com a retextualização digital. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Elivan Aparecida Ribeiro

FERREIRA, HELENA MARIA; REIS, F. P. G.; FERREIRA, A. J.. "Ela parece a empregada da minha casa": a relevância do Letramento Racial Crítico para a formação docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Dejair Batista de Aguiar Júnior

FERREIRA, HELENA MARIA; GOULART, I. C. V.; CARVALHO, A. T. S.. Sequências didáticas produzidas por professores alfabetizadores: uma análise interacionista sociodiscursiva da prática docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Isabella Bacha Ferreira

FERREIRA, HELENA MARIAVIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaVILLARTA-NEDER, M. A.; CARVALHO, A. T. S.. Textos multissemióticos e novas habilidades de leitura: contribuições para a formação docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Fernanda Aparecida da Silva

FERREIRA, HELENA MARIAVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; BARBOSA, R. G.; DIAS, A. V. M.. Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: reflexões acerca da estrutura curricular de cursos de letras. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Patrícia Peixoto Carneiro Viegas

GOULART, I. C. V.;FERREIRA, Helena Maria; GARCIA-REIS, A.. Letramento digital na formação docente em Minas Gerais: um estado do conhecimento. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ellen Maira de Alcântara Laudares

GOULART, I. C. V.;FERREIRA, Helena Maria; CARDOSO, E.. Os aplicativos de contação de histórias: diversidade e padrões. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Priscila Franciely Souza

FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.; CARVALHO, R.. Trajetórias sobre o fazer pedagógico: análise dos saberes docentes em relação à produção de textos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Agnes Priscila Martins de Morais

FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.; ROMERO, T. R. S.; GARCIA-REIS, A.. Metodologias Ativas na Formação inicial de professores: análise de práticas vivenciadas no ensino superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Janúzia de Nazaré Santos Romão

ALMEIDA, P. V.;FERREIRA, Helena Maria; BATISTA, M. E.; REIS, S. C.. Formação docente para o uso das tecnologias digitais: uma proposta de oficina para professores de Língua Inglesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Aleques Mateus

ROMERO, T. R. S.; BENGEZEN, V. C.;FERREIRA, HELENA MARIA. Autobiografia: reflexos de transformações identitárias e de autonomia no serviço docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Katiane Ribeiro Souza

ALMEIDA, P. V.;FERREIRA, Helena Maria; MELO, G. C. V.. Formação continuada de professores de língua espanhola: uma análise de um curso de atualização. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lucimara Destefani de Souza Penha

ROMERO, T. R. S.; CRISTOVAO, V. L. L.;FERREIRA, Helena Maria. Trabalho com texto ou com gênero? Reflexões sobre o ensino da escrita no ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jaciluz Dias Fonseca

RIBEIRO, C. M.; MARTINS, R. X.; CASTRO, R. P.;FERREIRA, Helena Maria. Tessituras multimidiáticas: relações de gêneros e sexualidades em curso na formação docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alini Tavares

ROMERO, T. R. S.; MAGALHAES, T. G.;FERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.. Representações de ensino-aprendizagem de argumentação significadas na escrita de diários reflexivos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Viviane Gonçalves da Silva

BARBOSA, V.;FERREIRA, Helena Maria; BARRETO, M. A.. O corpo e o cuidado de si: contribuições foucaultianas para a educação escolar de adolescentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Danielle Cristine Silva

ALMEIDA, P. V.;FERREIRA, Helena Maria; SOUZA, P. N.. A webquest na prática pedagógica do professor de línguas: um estudo de caso. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alan Santos de Oliveira

CAMARGO, Ana Maria Faccioli.;FERREIRA, Helena Maria; VIEIRA, Vânia Maria de Oliveira. Avaliação institucional e formação docente: conexões, rupturas e desafios. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Aparecida Gonçalves Pereira Francischetti

FERREIRA, Helena Maria; LIER-DeVITTO, M.F.A.. Linguagem oral e escrita na alfabetização (exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Martins da Silva

LEITE, M. A.; AZEVEDO, T. M.; VAZQUEZ, R. B.; PARREIRAS, V.;FERREIRA, HELENA MARIA. Letramento de percurso: uma concepção de letramento inspirada em escritas do PIBID. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Carolina Alves Fonseca

SAMPAIO, T. F.; MIRANDA, N. S.;FERREIRA, Helena Maria. As contribuições da linguística sociocognitiva para a prática do professor de português: caminhos para abordar os processos de construção do significado na sala de aula. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Natany Avelar Silva

FERREIRA, HELENA MARIA; LIMA, F. P. M.; VALIENGO, A.. Ressignificando a produção de textos na alfabetização: experiências com a retextualização digital. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Rita de Cassia Oliveira

GOULART, I. C. V.;FERREIRA, HELENA MARIA; MORAIS, E. M.. "Lavras Lê": Um estudo das ações e resultados dos projetos de leitura desenvolvidos na rede municipal de Educação de Lavras. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ludmila Magalhães Naves

GOULART, I. C. V.;FERREIRA, HELENA MARIA; BELMIRO, C. A.. A fotografia como texto visual a partir da materialidade de livros de imagens para crianças. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Cristina Rezende Eliezer

BARBOSA, V.;FERREIRA, HELENA MARIA; CHAVES, C. T.. O princípio constitucional da dignidade da pessoa humana e o direito fundamental à educação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lara Nascimento Scherrer

FERREIRA, HELENA MARIAVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; ROMERO, T. R. S.; LEITE, M. A.. A elaboração de um guia de estudos acerca do trabalho com a oralidade em sala de aula: potencialidades para a formação de professores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Débora Roquini de Souza

VALLIN, C.;FERREIRA, HELENA MARIA; TEIXEIRA, I. A. C.. O papel da pesquisa no trabalho docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: PETERSON VITOR RIBEIRO

FERREIRA, HELENA MARIA; GUIMARAES, M. S. A.; LIMA, F. P. M.. Whatsapp como espaço de (in)formação e interatividade: (re)significação de metodologias de ensino de língua portuguesa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Geanne dos Santos Cabral Coe

FERREIRA, HELENA MARIAVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; DIAS, A. V. M.. O uso da realidade aumentada e da retextualização: ressignificação dos processos de recepção, circulação e produção de textos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Isabella Bacha Ferreira

FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; CARVALHO, A. T. S.. Mapeamento das capacidades multissemióticas em atividades de leitura de textos em Língua Portuguesa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Fernanda Aparecida da Silva

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; BARBOSA, R. G.; DIAS, A. V. M.. Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: reflexões acerca da estrutura curricular de cursos de Letras. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Aleques Mateus

ROMERO, T. R. S.;FERREIRA, Helena Maria; BENGEZEN, V. C.. Autobiografia: reflexos de transformações identitárias na formação docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Patrícia Keli dos Santos

ALMEIDA, P. V.;FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; BRANDAO, A. C. L.. Prática docente: uma investigação sobre o ensino de Língua Espanhola em uma cidade do sul de Minas Gerais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Edmilson Francisco

GOULART, I. C. V.;FERREIRA, Helena Maria; BUNZEN JUNIOR, C. S.. Blogs educacionais não institucionais para ensino de língua portuguesa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Dejair Batista de Aguiar Júnior

FERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.; CARVALHO, A. T. S.. Uma análise de sequências didáticas produzidas por professores alfabetizadores: reflexões sobre a formação docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Elivan Aparecida Ribeiro

FERREIRA, HELENA MARIA; REIS, F. P. G.; FERREIRA, A. J.. Ela parece a empregada da minha casa: a relevância do letramento racial crítico para a formação docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lucimara Destefani de Souza Penha

ROMERO, T. R. S.; CRISTOVAO, V. L. L.;FERREIRA, Helena Maria. Reflexões sobre a introdução de gêneros textuais no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Alini Tavares

ROMERO, T. R. S.; MAGALHAES, T. G.;FERREIRA, Helena Maria. Representações de ensino-aprendizagem de argumentação significadas na escrita de diários reflexivos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Danielle Cristine Sivla

ALMEIDA, P. V.; SOUZA, P. N.;FERREIRA, Helena Maria. A webquest na prática pedagógica do professor de línguas: um estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Viviane Gonçalves da Silva

BARBOSA, V.;FERREIRA, Helena Maria; BARRETO, M. A.. O corpo e o cuidado de si: contribuições foucaultianas para a educação escolar de adolescentes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Katiane Ribeiro Souza

ALMEIDA, P. V.; MELO, G. C. V.;FERREIRA, Helena Maria. Formação continuada de professores de língua espanhola: uma análise de um curso de atualização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Denise Pereira Rebello Viglioni

SIGILIANO, N. S.;FERREIRA, Helena Maria; WEISS, D. B.. O ensino das classes de palavras no EFII sob o viés da análise linguística: estudo reflexivo do substantivo e do adjetivo a partir do gênero conto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: de Cláudia Aparecida Ferreira Ferraz

SIGILIANO, N. S.;FERREIRA, Helena Maria; WEISS, D. B.. A pontuação e a produção de sentidos: uma proposta interventiva na educação de jovens e adultos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Priscila Franciely Souza

FERREIRA, Helena Maria; ALMEIDA, P. V.; CARVALHO, R.. Trajetórias sobre o fazer pedagógico: análise dos saberes docentes em relação à produção de textos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Agnes Priscila Marins de Morais

FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.; ROMERO, T. R. S.; GARCIA-REIS, A.. Metodologias ativas na formação inicial de professores: análise de práticas vivenciadas no ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Patrícia Peixoto Carneiro Viegas

GOULART, I. C. V.;FERREIRA, Helena Maria; GARCIA-REIS, A.. Letramento digital na formação docente em Minas Gerais: um estado do conhecimento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jaciluz Dias

RIBEIRO, C. M.; MARTINS, R. X.; CASTRO, R. P.;FERREIRA, Helena Maria. Tessituras multimidiáticas: relações de gêneros e sexualidades em curso na formação docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Giovani Augusto Ferreira

SILVA, R. R.; DURELLI, R. S.;FERREIRA, HELENA MARIA. Introdução à Robótica com Tecnologias Livres. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Marcia de Fátima Bichaco Abreu

DURELLI, R. S.; SILVA, R. R.;FERREIRA, HELENA MARIA. A apropriação do Linux Educacional por professores de uma escola pública. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Márcio Amaral Mendes

SILVA, R. R.; DURELLI, R. S.;FERREIRA, HELENA MARIA. O uso do jogo TuxMath como ferramenta de ensino do 4o ano do ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Nelson Rodrigues Pombo Junior

SILVA, R. R.; DURELLI, R. S.;FERREIRA, HELENA MARIA. A concepção de material didático em Linux Educacional para o auxílio ao ensino de música:parâmetros do som. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Aline Aguilar Cirqueira

SILVA, R. R.; DURELLI, R. S.;FERREIRA, HELENA MARIA. Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na produção de material didático: elaboração de um livro digital para as aulas de Geografia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jordana Regina B

CRUZ, S. R. M.;FERREIRA, HELENA MARIA; VICTORIO, S. C. S.. de S. Pereira. O uso do Peer Instruction como metodologia ativa em uma turma do 5o ano do ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mariana Flávia Braga e Silva Gontijo

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, HELENA MARIA; GONCALVES, B. S.. A importância dos jogos lúdicos digitais envolvendo o quebra-cabeça no processo de ensino-aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Anderson Vitor dos Santos Mendes

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, HELENA MARIA; GONCALVES, B. S.. Letramento digital: o uso do aplicativo Luz do Saber para o ensino das concordâncias verbais e nominais do português brasileiro. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Monique Dominguito de Souza

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, HELENA MARIA; GONCALVES, B. S.. O uso dos recursos tecnológicos na leitura e produção textual: as potencialidades do Linux Educacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Karina Torres Machado

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena M.; GONCALVES, B. S.. O uso da tecnologia na formação de leitores: uma alternativa metodológica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Paulo Henrique de Oliveira

BITTENCOURT, W. J. M.;FERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. A utilização de jogos como recursos didáticos: Uma forma de dinamizar as aulas de introdução à programação de computadores. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Uso educacional da Internet) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Agnes Marques dos Santos

LIMA, F. P. M.;FERREIRA, HELENA MARIA; FERRARI, F. B.. Estágio Curricular Supervisionado na formação docente: contribuições para constituição da identidade profissional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ísis Brito Alves

FERREIRA, HELENA MARIAVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; GOULART, I. C. V.. As potencialidades do gênero textual provérbio em sala de aula: a construção de uma sequência didática. 2019.

Aluno: Nayara Claudia Ribeiro

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, HELENA MARIA; COSTA, J. M.; GOULART, I. C. V.. Estratégias metodológicas no ensino - aprendizagem da Leitura: promovendo a inclusão social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Gislaine Aparecida Teixeira

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, HELENA MARIA; AMORIM, M. F.; BARBOSA, R. G.. As relações arquitetônicas e os processos de silenci(ament)os na constituição do sujeito-louco no filme Ilha do Medo, de Martin Scorsese. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Edina aparecida da Silva

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, HELENA MARIA; GOULART, I. C. V.. Gêneros multimodais na formação de leitores: uma análise dos gêneros charge e tirinha. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Natália de Souza

LIMA, F. P. M.;FERREIRA, HELENA MARIA; BARBOSA, V.. Raciocínio Pedagógico: contribuições para os processos de ensino e de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Aline Iracy Rodrigues Silva

LIMA, F. P. M.;FERREIRA, HELENA MARIA; BARBOSA, V.. O Estágio Curricular Supervisionado e a Didática na Formação do Professor Reflexivo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Cláudia Carla Rodrigues; Érica Cristina Alvarenga

ROMERO, T. R. S.;FERREIRA, Helena Maria; RODRIGUES, I. C. F.. Reflexões sobre a indisciplina escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jeniffer Aparecida Pereira da Silva

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.; GOULART, I. C. V.. Argumentatividade e modos de representação no gênero charge. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jóice de Oliveira Ferreira

MARTINS, R. M. F.; GOULART, I. C. V.;FERREIRA, Helena Maria; ROMANO, V. P.. Aquisição da linguagem por criança com Síndrome de Down. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Vinícius Nogueira Rezende

MARTINS, R. M. F.; ROMANO, V. P.;FERREIRA, Helena Maria. Cancelamento do R final em infinitivos na escrita de alunos do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Francisca de Paula Antonio

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; CANO, M. R. O.; RODRIGUES, A. C.. A reforma do Ensino Médio: enunciado e suas réplicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Adiane Sabrina Silva dos Santos

ROMERO, T. R. S.;FERREIRA, Helena Maria; BATISTA, M. E.. Teoria de Vygotsky e o ensino de línguas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Sabrina Aparecida Gonçalves

ROMERO, T. R. S.;FERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. Autobiografia docente: o percurso da identidade étnico-racial na formação de uma professora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jaqueline Araújo da Silva

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.; LOBO, D. de S.. Populismo como enunciado nas mídias: mapeando os silêncios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Laiza A

FERREIRA, Helena Maria; ROMANO, V. P.; PORTOLOMEOS, Andréa. de Lima Mendonça; Pedro Henrique Oliveira Prado.Sequência didática do gênero sinopse no 5° ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Aryane Amélia de Paula Souza

FERREIRA, HELENA MARIAVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; SOUZA, P. F.; COE, G. S. C.. Desafios para a formação de leitores: a charge virtual em questão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Paula Silva Abreu

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, HELENA MARIA; AMORIM, M. F.;VILLARTA-NEDER, M. A.. Análise dos diversos modos semióticos de representação da linguagem e de construção da argumentação no discurso publicitário em contextos de renovações tecnológicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Stela Mara Botelho de Lima; João Miller da Silva

FERREIRA, HELENA MARIA; GOULART, I. C. V.; SOUZA, P. F.. O trabalho com meme em sala de aula: potencialidades para a formação do leitor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Cilene Cássia de Souza Almeida

FERREIRA, Helena Maria; MARTINS, R. M. F.; ROMANO, V. P.. O Gênero reportagem na sala de aula: análise de atividades em um livro didático do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Geneiza Sampaio Ramalho Sousa; Iara Eleuterio de Pinho

PIMENTA, P. F.;FERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.. O desafio do ensino de Língua Portuguesa no EJA: posturas e estratégias do professor diante da linguagem formal e da variação linguística. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: José Sidnei Marques; Rossandra Conceição Dantas

SILVEIRA, J. R.;FERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.. A música como ferramenta na educação: uma prática didática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Francieli Aparecida Dias; Matheus Henrique Duarte

FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula. Os textos e suas novas configurações na contemporaneidade: um estudo baseado na Gramática do Design Visual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lívia de Souza

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; CANO, M. R. O.. O Gênero canção em Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: José Júlio Alves

FERREIRA, Helena Maria; ALMEIDA, P. V.; FONSECA, J. D.. Campanhas ambientais nas aulas de lingua portuguesa: abordagens multissemióticas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Sarah Silva Garcia

FERREIRA, Helena Maria; CANO, M. R. O.; FONSECA, J. D.. A relação entre marcas de autoria e modalizadores: uma análise de textos acadêmicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Anderson Vitor dos Santos Mendes

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. Os complementos verbais no livro didático de língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mônica Flávia Ferreira de Oliveira

BRANDAO, G. D.;FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.. A relevância dos textos midiáticos no livro didático do 1º ano do ensino médio para a formação crítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Anna Gabriela Rodrigues Cardoso

AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena Maria; MENDES, B. G.. Mulheres em cena: as representações assumidas por integrantes de uma torcida organizada nas redes sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Camila Hosana Nunes de Oliveira Viana

BRANDAO, G. D.;FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.. A variação linguística em músicas brasileiras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Túlio Lourençoni Maranha

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaVILLARTA-NEDER, M. A.. Sinalizações da Gramática do Design Visual para a leitura de textos multissemióticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Carolina Cardoso Ferreira

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. Leitura e produção de inferências: uma análise a partir de avaliações do SIMAVE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lara Nascimento Scherrer

FERREIRA, Helena Maria; JULIANI, T. J.;DIAS, J.. Contribuições da Gramática do Design Visual para o ensino da leitura: sinalizações apontadas pela análise de uma campanha educativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Aline Aparecida Domiciano; Geslaine A

AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena Maria; MARTINS, R. M. F.. Gonçalves Pereira.O tratamento dado ao estudo da gramática em livros didáticos de língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Wesley Openheimer de Carvalho

PORTOLOMEOS, Andréa;FERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. A formação do leitor literário: a interdisciplinaridade na literatura e sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem no ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Octávio Henrique Sales de Abreu

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; RODRIGUES, I. C. F.. Livros didáticos de línguas adicionais: diálogos entre língua e cultura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mayra Lara Alvarenga; Marina Aparecida Henrique

MARTINS, R. M. F.;FERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.. Estudo sobre categorização de erros ortográficos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Renata Cássia Rocha Leite; Maristela Vieira de Oliveira

FERREIRA, Helena Maria; PORTOLOMEOS, Andréa; AMORIM, M. F.. A biblioteca escolar no desenvolvimento de práticas de leitura literária. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jordânia de Cássia Oliveira Silva

FERREIRA, Helena Maria; ASSIS, R. G. F. F.; GOULART, I. C. V.. Avaliação da Leitura: Possibilidades para a formação do sujeito-leitor proficiente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Pâmila de Souza Santos

FERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.; FONSECA, J. D.. QR-Code: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Scheilla Maria Resende; Josiane de Oliveira Pinto

AMORIM, M. F.;VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria. Uma análise da utilização de conectores lógicos em textos escritos por alunos do ensino fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Silvana Jardim Santos; Simone Rosana Simões

AMORIM, M. F.; SANTOS, A. L.;FERREIRA, Helena Maria. A importância de se ensinar produção de textos a partir de gêneros textuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Glauciane Rodrigues dos Santos

AMORIM, M. F.; SANTOS, A. L.;FERREIRA, Helena Maria. Educação Ambiental nas aulas de Língua Portuguesa: a relação entre as propostas dos PCN e o trabalho do professor.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Willia Kátia Oliveira Silva e Costa

VILLARTA-NEDER, M. A.; BRANDAO, G. D.;FERREIRA, Helena Maria. Letramento e mídias digitais: relatos de experiências, apontamentos e reflexões para o professor de língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Elenice Rosa Dias Botelho Terezinha Machado da Silva Pereir

VILLARTA-NEDER, M. A.; BRANDAO, G. D.;FERREIRA, Helena Maria. Aquarela do Brasil: olhares semióticos sobre o discurso na/da animação de Walt Disney. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Aureliana Manhani Rodrigues; Claudia A

MACHADO, J. C.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, A. L.. dos Santos Silva.Construindo 'erros' e 'acertos' nas aulas de Português: investigações sobre política linguística no espaço escolar brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mariana Ivo Pereira; Laura Maria Brito Pereira

FERREIRA, Helena Maria; COSTA, J. M.; GORING, D. O. L.. Projeto de leitura: influências para o incentivo ao hábito de ler. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Fernanda Aparecida Silva

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; FONSECA, J. D.. Avaliação das habilidades de leitura: sinalizações dos descritores (INEP) para a formação de leitores proficientes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Flavia Campos Vieira; Priscila Franciely Souza

FERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.; FONSECA, J. D.. O uso da estratégia da repetição em anúncios publicitários. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Gabriela Santos Brito Pereira

LOBO, D. de S.; SOUZA, M. B.;FERREIRA, Helena Maria. Leitura literária: despertando leitores da infância à fase adulta. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Breno Alvarenga Almeida

LOBO, D. de S.;FERREIRA, Helena Maria; SOUZA, M. B.. Arte por toda parte: articulando teatro e formação docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Tânia Mayra Lopes de Melo

ROMERO, T. R. S.;VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria. Português como Língua Adicional: Entendendo a profissão pelas vozes dos profissionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Marcelo Antonio Pedro; Isabella Ferreira Bacha

MARTINS, R. M. F.;FERREIRA, Helena Maria; ROMANO, V. P.. As marcas da oralidade em posts de Facebook. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Vívian Vilela França

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. Processo de referenciação no gênero artigo de opinião. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Josiane Muniz Franco Pala

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; FONSECA, J. D.. Uma análise da concepção de letramento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Paula A

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; FONSECA, J. D.. de S. Miranda; Rosimar de Oliveira T. Santos.Letramentos no contexto digital: a emergência de práticas comunicativas online. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lorenza Maria Lopes Trotta; Cynara Corrêa de Castro Diniz

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; FONSECA, J. D.. O incentivo à leitura por meio da tecnologia digital. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Antônio Augusto Alves; Nilo Simões de Souza

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; FONSECA, J. D.. Um olhar para a leitura e compreensão de textos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Mayara Aline Gonçalves

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. O argumento externo no gênero charge: uma análise a partir da interface sintaxe-semântica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Tainara Silva Resende

FERREIRA, Helena Maria; BARBOSA, R. G.; FONSECA, J. D.. O processo de referenciação em tiras de humor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Andresa Maria Campos da Cunha; Alessandra das Graças Ribeiro

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; FONSECA, J. D.. A literatura infanto-juvenil como suporte na formação do leitor autônomo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Andreia Aparecida Barbosa Ribeiro; Vanda dos Anjos Xavier

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; FONSECA, J. D.. Literatura: uma colaboração para formação de futuros leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Wellington Marciano Silveira

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; FONSECA, J. D.. Vlog: registros da oralidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Saulo Augusto Andrade Biavati

ROMERO, T. R. S.;FERREIRA, Helena Maria; NEDER NETO, T.. English Music Festival: Projeto Pedagógico de Êxito para a formação cidadã. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Gilberto Pereira

ROMERO, T. R. S.;VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria. Análise das necessidades comunicativas de aprendizes de português como língua adicional em materiais didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Maria José Barbosa Chagas

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. Gênero textual Histórias em Quadrinhos: analisando a articulação entre as várias linguagens. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Schirley Rausch Novoa

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. Letramento: o desafio na contemporaneidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Adriana Márcia Ferreira da Silva, Neusa L

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. de Aquino Barbosa.A aprendizagem da leitura no ensino fundamental: a formação de leitores competentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Simone Miranda Fernandes Alvarenga

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; CANO, M. R. O.. O gênero notícia e a recorrência do sintagma nominal: uma análise dos efeitos de sentido.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lucas Mariano de Jesus

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.. Fanfictions: novas práticas de leitura e escrita em ambientes digitais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Cristelayne Roque Soares

ALMEIDA, P. V.;FERREIRA, Helena Maria; NEDER NETO, T.. Estratégias de leitura em Língua Inglesa: reflexões sobre a prova de língua inglesa do Enem na perspectiva dos gêneros textuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Simone Rosana R

AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, A. L.. G. R. Simões; Silvana Jardim Santos Costa.A produção textual na sala de aula por meio do estudo dos gêneros textuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Agnes Priscila Martins de Morais e Elivan Aparecida Ribeiro

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; GOULART, I. C. V.. A retextualização do gênero música para o gênero história em quadrinhos: possibilidades para a ampliação dos multiletramentos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ruth Geisiane Alves da Silva

AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena MariaVILLARTA-NEDER, M. A.. As representações simbólicas da mulher no hip-hop: uma análise discursiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Érica de Souza Antônio e Lívia Almeida Passos

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.. Leitura e produção de sentidos: análise de mecanismos coesivos no gênero notícia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Amanda Carvalho Souza

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; CIRIACO, L. S.. De conjunção a operador argumentativo: as diversas funções assumidas pelo mas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Carla Beatriz Mesquita

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; CIRIACO, L. S.. A conjunção porém em textos multimodais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: PETERSON VITOR RIBEIRO

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; GOULART, I. C. V.. Letramento Digital: desafios para o ensino de Língua Portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Karina Nogueira

AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula. A construção do referente no resumo escolar/acadêmico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Túlio Sousa Vieira

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; LOBO, D. de S.. Olhares sobre a cena teatral: relações de alteridade entre autor e expectador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Fernanda Esteves Azevedo e Viviane Martins Magalhães

AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, A. L.. Possibilidades do trabalho com histórias em quadrinhos nas aulas de língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lúcio Flávio de Souza Abreu; Tatiane Marques Alves

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; BRANDAO, G. D.. A linguagem da Internet nos livros didáticos de Língua Portuguesa: Internetês. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Estela Magalhães Pereira; Patrícia Camilo Motta Ferreira

VILLARTA-NEDER, M. A.; BRANDAO, G. D.;FERREIRA, Helena Maria. Ensino de Língua Portuguesa e História em Quadrinhos (HQ): Análise de planos de aulas do Portal do Professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Dóguida Aparecida da Silva; Luana Claudino de Oliveira

VILLARTA-NEDER, M. A.; AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena Maria. A representação do Ethos em anúncios publicitários do McDonald's. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Elizabeth Cristina Farias; Néria Marta dos Santos Silva

AMORIM, M. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, A. L.. O(s) letramento(s) na perspectiva dos gêneros textuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Daniela Chiaradia F

COSTA, M. A.;FERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.. e Silva; Fernanda Chiaradia Nascimento.Contribuições do gênero entrevista para o desenvolvimento da oralidade no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Dulcinea Alves dos Reis; Vanuza Maria Moreira Pereira

FERREIRA, Helena Maria; PIMENTA, P. F.; MACHADO, J. C.. Analisando o livro didático: a variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Tamyres Cecília da Silva

FERREIRA, Helena Maria; PIMENTA, P. F.; MACHADO, J. C.. O gênero entrevista e suas contribuições para o aperfeiçoamento de habilidades relacionadas à oralidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Carolina de Abreu e Aleques Mateus

ALMEIDA, P. V.;VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria. A produtividade do processo de formação de palavras em mensagens de redes sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Luís Eduardo Santos Pereira e Leonardo de Oliveira

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; ASSIS, R. G. F. F.. A representação do dialogismo em Jorge Luís Borges: a questão do infinito da multiplicidade dos signos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Danielle Cristine Silva

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; ALMEIDA, P. V.. Leitura em Ambientes Digitais: Uma investigação Sobre o Uso de Tecnologias Digitais em Escolas Públicas Mineiras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Keticia Lhirrozi Bueno Alves

FERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.;VILLARTA-NEDER, M. A.. Uma análise dos processos de revisão e de reescrita de textos em turmas de 9° ano ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Keila Aparecida de Carvalho

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula. O tratamento dado à leitura por livros didáticos de Língua Portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Paula Rita Alves da Silva

VIEIRA, Mauricéia Silva de PaulaFERREIRA, Helena Maria; CIRIACO, L. S.. A importância dos gêneros textuais multimodais: uma análise do gênero infográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Joana Tenório Guerra Caetano

FERREIRA, Helena Maria; AMORIM, M. F.;VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula. O tratamento dado à oralidade por livros didáticos de Língua Portuguesa. 2014 - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Silmara Aparecida dos Santos

FERREIRA, Helena Maria; CANO, M. R. O.;VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula. Uma análise das contribuições da técnica close para a formação do sujeito-leitor: um estudo de caso envolvendo alunos do 6o ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Jaqueline Melo Silva

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; BATISTA, M. E.. O uso de músicas em livros didáticos de língua inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Janaína Perpétua de Almeida; Tatiane das Neves Vilela

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; ELES, R. M. O.. A retextualização como estratégia metodológica: produzindo memórias a partir de entrevistas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Gislaine de Souza Bacelar

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; ROMERO, T. R. S.. Avaliação em língua portuguesa: perspectivas e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Gustavo Ferreira

TEIXEIRA, M.R.de C.;FERREIRA, Helena Maria. Planejamento estratégico e financeiro da empresa Guardian Ltda.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Edvaldo Gomes da Silva

TEIXEIRA, M.R.de C.;FERREIRA, Helena Maria; PEREIRA, Eliphas Levi.. A utilização do preço de venda e do fluxo de caixa como ferramenta para decisão empresarial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Thiago Ferreira de Lima

TEIXEIRA, M.R.de C.;FERREIRA, Helena Maria; PEREIRA, Eliphas Levi.. Diagnóstico da viabilidade econômico-financeira do lançamento dos edifícios residenciais Universitário IV e Universitário V.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Lídia Braga de Magalhães

SANTOS, A. G.;FERREIRA, Helena Maria; ROMÃO, S.C.G.. Gêneros textuais no livro didático de língua portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Rosângela Cesar de Araújo

PEREIRA, M. M. C.;FERREIRA, Helena Maria; GUIMARAES, M. S. A.. O comportamento do aluno em sala de aula e a (des)valorização do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Suelle Cristina Machado

SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria; SILVA, F. S.. O ensino da leitura nas últimas séries do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Cleusimar Fidelis Teixeira

SANTOS, F. A.; SILVA, F. S.;FERREIRA, Helena Maria. A leitura numa concepção lúdica: novos saberes, novos prazeres. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Lainna Cristina Franco Fonseca

FERREIRA, Helena Maria; CAIXETA, G. F.; OLIVEIRA, A. S.. A gestão documental nas organizações e a competencia do profissional de secretariado executivo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Giovani André Vieira

GUIMARAES, M. S. A.; SILVA, C. R.;FERREIRA, Helena Maria. A manifestação do Internetês e suas influências na comunicação escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Gisele Soares Gomes

CAIXETA, G. C. A.;FERREIRA, Helena Maria; GUIMARAES, M. S. A.. A ocorrência do sujeito desinencial no dialeto de Patos de Minas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Gleuton José Pacheco

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena Maria; ROMÃO, S.C.G.. A música como suporte no ensino de língua estrangeira: um recurso didático eficiente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Scheila Santana Souto

ROMÃO, S.C.G.; GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena Maria. A modalização e o texto jurídico: um estudo de caso na constituição da autoridade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Tatiana Rofrigues de Santana

ROMÃO, S.C.G.; GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena Maria. O ensino da relação de causalidade em duas abordagens: gramatical e discursiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Roberta Aparecida de Araújo

CAIXETA, G. C. A.;FERREIRA, Helena MariaCOELHO, S. M.. Os gêneros textuais nos livros didáticos de alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Celeida Maria dos Santos

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria; CAIXETA, G. C. A.. O tratamento dispensado à oralidade em um manual didático de 1a a 4a série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Juliane Ferreira Flor

COELHO, S. M.; CAIXETA, G. C. A.;FERREIRA, Helena Maria. Abordagem dada à oralidade nos livros didáticos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Bianca Talita Neves

COELHO, S. M.; CAIXETA, G. C. A.;FERREIRA, Helena Maria. Como os livros didáticos abordam a ortografia nas séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Rosiane de Fátima Correa Araújo

SANTOS, A. G.;FERREIRA, Helena Maria. Análise de anúncios publicitários. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Luciene Pereira de Souza

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria. Advérbios pleonásticos: "descobrindo" uma nova modalidade de advérbio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Nadir Pereira Alves

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena Maria. O uso do poema no processo de alfabetização de alunos com deficiência mental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Jaqueline Freitas da Silva

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena Maria. Leitura e compreensão de textos escritos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Lílian Cristina Cardoso

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria. Concepção escolar de leitura: dificuldades e estratégias de aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Cleunice Fidelis Teixeira

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria. A concepção escolar da leitura na formação de leitores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Jaqueline Daiane dos Reis Godinho

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria. Leitura: conceito, função social e estratégias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: MARIA DO CARMO SANTOS

SANTOS, A. G.; MEDEIROS, L. S. de.;FERREIRA, Helena Maria. Marcas da oralidade na linguagem publicitária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Júnia gabriela de Sousa

COELHO, S. M.; AMANCIO, M. R.;FERREIRA, Helena Maria. A exploração da diversidade lingüística como forma de combate ao preconceito. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Mirian Oliveira Soares

ROMÃO, S.C.G.;FERREIRA, Helena Maria; NEPOMUCENO, T.. A ambigüidade como mecanismo criador de humor nas tiras de quadrinhos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria Eleuza de Paiva

SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria; CAIXETA, G. F.. Educação e Preconceito Lingüístico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Daniela de Castro Dias

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. Oralidade e escrita: das particularidades e das aproximidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Cláudia Aparecida Lemos Corrêa

SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria; CAIXETA, G. F.. Formação do leitor: um desafio para os professores de Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Celuzilaine Vieira da Silva

CARVALHO, L. B. B.; CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria. Perspectivas sociais e lingüísticas do processo de inclusão dos alunos com deficiência auditiva do UNIPAM - Centro Universitário de Patos de Minas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Viviane Rosa Ferreira

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A Herança do Romantismo em Letras de Músicas Contemporâneas Selecionadas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Cristiane Rodrigues Braga

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A importância da leitura e da contação d ehistórias na formação escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria de Fátima Alves Pereira Peres

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. Avaliação diagnóstica de aulas de Língua Portuguesa: um processo que (im)possibilita a prática docente futura?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Eliane Aparecida Costa Melo

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. Uma abordagem da coesão referencial na produção de textos de alunos do 1o ano do 2o ciclo do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Adaíza Cláudia de Jesus

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A dramatização do conto na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Roberta Caetano Rocha

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A leitura: decodificação e compreensão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Rosilene Aparecida Luiz

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A linguagem da propaganda: aspectos de textualidade nos anúncios publicitários. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Roberta Marins Rocha

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A importância do ensino da leitura: dificuldades encontradas e o papel do professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Neusa Maria Machado Castro

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. Uma abordagem de leitura nos livros didáticos: processo de interpretação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Milla Correa Silveira

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. Variação Lingüística: de conceitos a questionamentos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Erika Joaquina Barboza

CARDOSO, H. S. C.;FERREIRA, Helena Maria; SILVA, C. R.. As (des)vantagens do computador na educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Luciana de Sousa

MIRANDA NETO, H. C.;FERREIRA, Helena Maria; RASSI, M.A.C.. A influência da relação docente/discente no processo ensino-aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Karine Soares Ferreira

RASSI, M. A. C.; MIRANDA NETO, H. C.;FERREIRA, Helena Maria. Jogos e brincadeiras: favorecimento na reflexão e pensamento no trabalho com a Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Naiara Maria Dias Pereira Xavier

RASSI, M.A.C.; MIRANDA NETO, H. C.;FERREIRA, Helena Maria. A teoria das múltiplas inteligências: um enfoque da inteligência musical na aprendizagem infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Francielle Sabino Silva

RASSI, M.A.C.; MIRANDA NETO, H. C.;FERREIRA, Helena Maria. A nossa educação tem cor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Patrícia Braz de Melo

RASSI, M.A.C.;FERREIRA, Helena Maria; MIRANDA NETO, H. C.. A educação como estratégia de emancipação inspirada em Karl Max e Friedrich Engels. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Caroline Magalhães de Sousa

RASSI, M.A.C.; MIRANDA NETO, H. C.;FERREIRA, Helena Maria. A música como recurso didático na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Rozelena Damaceno de Lima Soares

RASSI, M.A.C.; MIRANDA NETO, H. C.;FERREIRA, Helena Maria. (Re)construindo a história da Educação da Escola Estadual Major Augusto Porto/Distrito do Chumbo 1957/1997. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Márcia Cristina de Morais Feitosa

RASSI, M.A.C.; MIRANDA NETO, H. C.;FERREIRA, Helena Maria. Supervisão Escolar: uma visão para além de um sitema de vigilância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Vilma D'arc Ferreira

ROMÃO, S.C.G.;FERREIRA, Helena MariaCOELHO, S. M.. A inadequação do uso de anafóricos em redações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Aline de Carvalho Teles

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria; CAIXETA, G. C. A.. Uma análise do material didático de Língua Portuguesa editado pós PCN's. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Daianny Ritha Tavares Ferreira

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria; TREDEZINE, A. L. M.. Análise da Progressão Textual em Redações do Vestibular UNIPAM/2005. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Daniella Paula Ribeiro Guimarães

PEREIRA, M. M. C.;FERREIRA, Helena Maria. Escola e Família: parceria necessária na construção de valores e limites. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Ana Cássia Fonte Boa

SILVA, W. S. e.;FERREIRA, Helena Maria. Aprendizagem da leitura na pré-escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Edna Maria Rodrigues do Couto

MESQUITA, E. M.;FERREIRA, Helena Maria. O trabalho com textos: uma nova proposta para alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Sirlei Aparecida Alves Leal

MOURA, M. A. P.;FERREIRA, Helena Maria. Os métodos de alfabetização e sua relevância para o processo ensino-aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Rosemeiry de Fátima Simões de Sousa

MOURA, M. A. P.;FERREIRA, Helena Maria. Vantagens e Desvantagens do Método silábico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Heleuza Cortes de Oliveira Souza

MAGALHAES, M. R.;FERREIRA, Helena Maria. Alfabetização e Letramento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Laurinda Maria de Souza boaventura

MARCAL, M. P. V.;FERREIRA, Helena Maria. A alfabetização: significado, evolução e importância no processo educacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Conceição Maria Ferreira Resende

GOMES, S. A.;FERREIRA, Helena Maria. O processo da leitura na alfabetização: o nosso desafio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Lélia Pinto de Lima

SOARES, T. N. P.;FERREIRA, Helena Maria. Alfabetização nas séries iniciais?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Laudilina Fidelis Vieira

DORNELAS, Z. F. L.;FERREIRA, Helena Maria. Alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Adriana Vieira Vaz

SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria. Uma questão sobre alfabetização: o perfil do professor alfabetizador. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Rivania Maria da Silva

SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria. Da alfabetização ao letramento: um desafio para os professores das quatro primeiras séries do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria Olinda de Oliveira Magalhães

TEIXEIRA, M. A. S.;FERREIRA, Helena Maria. Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita nas séries iniciais: uma proposta de reflexão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Domingas Vieira da Silva

VARGAS, T. R.;FERREIRA, Helena Maria. O processo de alfabetização e letramento nas séries iniciais do ciclo básico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Alzira Nogueira Duarte

GOMES, S. A.;FERREIRA, Helena Maria. Alfabetização: Reflexões sobre o fracasso escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Adriana Rodrigues de Resende Vieira

GOMES, S. A.;FERREIRA, Helena Maria. O processo de construção da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Márcia Shirley de Azevedo

MESQUITA, E. M.;FERREIRA, Helena Maria. A alfabetização da criança e os primeiros passos rumo à cidadania. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Ivone Maria Rodrigues de Andrade

SOUSA, M. M.;FERREIRA, Helena Maria. Alfabetização de jovens e adultos: dificuldades e desafios a serem superados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Luzia Aparecida Lemos

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena MariaCOELHO, S. M.. O discurso presente na imagem da mulher em alguns tipos de produtos anunciados em propagandas de revistas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Jose Geraldo da Silva

SANTOS, A. G.; MEDEIROS, L. S. de.;FERREIRA, Helena Maria. Preconceito e metaplasmos na obra ?Quarto de Despejo? de Carolina Maria de Jesus. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Cláudia Roberta Nunes

SANTOS, A. G.; SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria. Unidade e diversidade do português brasileiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Alex Garcia da Cunha

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena Maria; NEPOMUCENO, T.. O ensino da compreensão escrita em língua inglesa no ensino fundamental: preparação e estratégias para um melhor ensino/aprendizagem de leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Kerlly Cristina Oliveira

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria; PEREIRA, M. M. C.. Estudo das principais alterações ortográficas inerentes ao processo de aquisição da escrita nas quatro primeiras séries do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Vânia de Fátima Fernandes Faria

COELHO, S. M.; TREDEZINE, A. L. M.;FERREIRA, Helena Maria. Uma abordagem teórico- metodológica para o tratamento de dificuldades ortográficas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Sara de Lima Ferreira Silva

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; GUIMARAES, M. S. A.. Um estudo do léxico no texto publicitário impresso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Mariza Teixeira Lício

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. Análise da coesão textual nas produções de texto de escolares do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Aline Fonseca Ferreira Avelar

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, A. G.. Análise taxionômica das dificuldades ortográficas enfrentadas por escolares do ensino fundamental na cidade de Lagoa Formosa ? MG. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Márcia Borges Ferreira

GUIMARAES, M. S. A.; CAIXETA, G. C. A.;FERREIRA, Helena Maria. Crenças de professores de 5ª a 8ª séries quanto ao ensino da língua inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Carla de Fátima Silva

NEPOMUCENO, C.; BRITO, M. T.;FERREIRA, Helena Maria. Contação de história: o resgate dos valores no trabalho com a Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Ilma Pires da Silva Custódio

CARDOSO, H. S. C.; NEPOMUCENO, L. A.;FERREIRA, Helena Maria. O Sermão da Sexagésima numa perspectiva da retórica de Aristóteles. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria de Fátima Sousa

CARDOSO, H. S. C.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A atualização do conto de fadas tradicional pelo cinema contemporâneo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Margarida das Graças Santana

SANTOS, A. G.; SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria. O preconceito racial nos romances românticos de Machado de Assis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Paula Cristina Vieira de Araújo

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria; CAIXETA, G. C. A.. As realizações do objeto direto sob uma perspectiva diacrônica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Lilliam Vieira Teles Borges

CARDOSO, H. S. C.;FERREIRA, Helena Maria; MEDEIROS, L. S. de.. A imagem da infância nas obras de Bartolomeu Campos de Queirós. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Fabiane Marcondes Barbosa Corrêa Bontempo

CAIXETA, G. C. A.;COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria. O papel da linguagem não-verbal na construção de textos publicitários. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Vanilda Maria Gonçalves Pimenta

DUARTE, E. A. F. G.;FERREIRA, Helena Maria. A importância da literatura infantil na formação da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Kenya Silva Sousa Amaral

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria. Incentivo à leitura nas séries iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Marlei Maria Moreira

COTONHOTO, L. A.;FERREIRA, Helena Maria; PEREIRA, M. M. C.. A formação continuada de educadores infantis como contribuição para a qualidade da educação da infância em Patos de Minas: estudo de caso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Waneska Barcelos Pereira

SANTOS, F. A.;FERREIRA, Helena Maria. Uma nova concepção de texto: propostas sugeridas para o ensino de 5ª a 8ª séries. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Lúcia Helena Silva Santana

AMANCIO, M. R.;FERREIRA, Helena Maria. Uma investigação sobre a forma de raciocínio dos alunos com seis anos de idade cronológica de uma escola da rede particular de ensino de Patos de Minas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues

CARDOSO, H. S. C.;FERREIRA, Helena Maria. Contação de histórias e o despertar para o imaginário infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Adriana da Silva Costa

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena MariaCOELHO, S. M.. Uma análise da compreensão oral nos livros didáticos do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Helena Maria Rosa Braz Boaventura

CAIXETA, G. F.;FERREIRA, Helena Maria; NEPOMUCENO, T.. Ensino de língua (falada): instrumento de formação do cidadão?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Letícia Maria Pereira dos Santos

CUNHA, B. R. R.; SILVA, C. R.;FERREIRA, Helena Maria. ?A terceira margem do rio?: um paralelo entre o conto de Guimarães Rosa e a música de Caetano Veloso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Ana Paula Dupin Vieira Fonseca

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena Maria; NEPOMUCENO, T.. Um estudo sobre os estágios de interlíngua de alunos do Curso de Letras do UNIPAM. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Denise Aparecida Pereira de Leles

GUIMARAES, M. S. A.; CAIXETA, G. C. A.;FERREIRA, Helena Maria. Um breve histórico do estudo de línguas no Brasil com ênfase na língua inglesa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria Beatriz de Castro Alves Savassi

CARDOSO, H. S. C.;FERREIRA, Helena Maria; SANTOS, F. A.. A figura feminina nos contos de fadas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Mirtes de Magalhães Araújo

CAIXETA, G. C. A.; CARDOSO, H. S. C.;FERREIRA, Helena Maria. Uma análise de textos literários em livros didáticos publicados antes e depois dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN?s). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Kênia Borges de Oliveira

COELHO, S. M.FERREIRA, Helena Maria. A prática leitora num enfoque interacionista: uma proposta de trabalho. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Ana Flávia Pereira de Almeida

FERREIRA, Helena Maria. A intertextualidade, a interdiscursividade e o humor como recursos argumentativos nas publicidades da Bombril. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Danila Terezinha da Silva

FERREIRA, Helena Maria. Relação dos implícitos estabelecida pelas orações coordenadas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Heloísa Helena Rodrigues Pinto

FERREIRA, Helena Maria. As estratégias de leitura nas aulas de Língua Inglesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria Abadia Mennezes Mota

FERREIRA, Helena Maria. A crença e a cultura de aprender língua estrangeira (Inglês). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Patrícia de Brito Rocha

FERREIRA, Helena Maria. Uma análise dos fatores linguísticos dificultadores da leitura no ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Priscila Piau da Silva Tavares

FERREIRA, Helena Maria. a Hora da Estrela: visão feminina na obra de Clarice Lispector. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Sandra Cândida de Oliveira

FERREIRA, Helena Maria. Análise de recursos argumentativos em artigos de opinião. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Julianan Glória Gonçalves

FERREIRA, Helena Maria. 'Os fidalgos da Casa Mourisca' retrato de uma transição. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Fernanda Nogueira Londe

FERREIRA, Helena Maria. A gíria na linguagem literária de João Antônio, em 'Malagueta, Perus e Bacanaço'. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Daniela Caixeta de Lima

FERREIRA, Helena Maria. Cante lá que eu canto cá: um estudo sobre a variação linguística. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Francisco José Ferreira de Oliveira

FERREIRA, Helena Maria. Educação ambiental em uma abordagem química. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Liza Rênia de Azevedo

FERREIRA, Helena Maria. A pesquisa na educação química: uma necessidade na formação e na prática de professores. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Raquel Oliveira Soares

FERREIRA, Helena Maria. linguagem e educação em Química. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria de Fátima Porto Santos

FERREIRA, Helena Maria. Concepção de (in) disciplina para professores de 5ª a 8ª séries no contexto de escola pública e ´privada. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Maria do Couto Perez

FERREIRA, Helena Maria. A percepção de professores do ensino fundamental sobre a inteligência emocional na relação professor-aluno. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: lucinéia Blabino Vaz

FERREIRA, Helena Maria. O grotesco o sublime e o belo na obra O Corcudna de notre Dame. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Marília Caixeta Nunes

FERREIRA, Helena Maria. Percepção de pais e professores do primeiro ciclo do Ensino Fundamental sobre a indisciplina no contexto escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Renata Queiroz de Magalhães

FERREIRA, Helena Maria. As múltiplas linguagens e a formação do educador infantil: a pr[ática das artes visuais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Leila das Graças Tavares Sousa

FERREIRA, Helena Maria. a leitura como ato de relevância tanto para alunos como para professores nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Luciana Cristine da Costa

FERREIRA, Helena Maria. Histórias em quadrinhos: arte na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Luzia Felix da Sousa

FERREIRA, Helena Maria. Geometria Espacial e a Realidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Viviane Oliveira Araújo

FERREIRA, Helena Maria. A importância do trabalho com a música na educação infantil. 2002.

Aluno: Cleidimar de Oliveira Silva

FERREIRA, Helena Maria. A face oculta do Amor de Perdição - a transposição do biográfico. 2002.

Aluno: Neusa Maria da Silva

FERREIRA, Helena Maria. A variação lingüística em textos publicitários. 2002.

Aluno: Fabiana Ferreira da Fonseca

FERREIRA, Helena Maria. Análise do processo de retextualização na obra "Meu canto é saudade", do poeta Juca da Angélica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Hélder Sousa Santos

FERREIRA, Helena Maria. A interferência da escrita na oralidade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Lusair Honório de Santana

FERREIRA, Helena Maria. recepção e produção de fábulas na 5ª série. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

Aluno: Elizabeth Antonia de Souza Miranda

GUIMARAES, M. S. A.;FERREIRA, Helena MariaCOELHO, S. M.. O ensino da leitura da língua inglesa na escola pública: seus problemas e soluções. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas.

BARBOSA, V.;FERREIRA, HELENA MARIA; LIMA, F. P. M.. Práticas Educativas em Educação de Jovens e Adultos, Educação em espaços não escolares e Estágios. 2018. Universidade Federal de Lavras.

CABRAL, G. R.; BULHOES, L. F. S. S.;FERREIRA, Helena Maria. Banca para seleção de professor (processo de redistribuição). 2017. Universidade Federal de Lavras.

CAMILO, G. P.;FERREIRA, Helena Maria; LOPES, E. A.; LOURENÇO, G.. Professor de Ensino Superior: área de Português/Libras. 2017. Universidade Federal de Lavras.

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; FERRAREZZI JUNIOR, C.; BARBOSA, M. V.. Banca Examinadora do concurso para professores da área de Ensino de Língua Portuguesa, referente ao Edital 11/2013. 2013. Universidade Federal de Lavras.

NUNES, G. P.; STAFUZZA, G. B.;FERREIRA, Helena Maria. Banca Examinadora do concurso para professores da área de Linguística, Língua Portuguesa e Ensino. 2013. Universidade Federal de Goiás.

FERREIRA, Helena Maria; RIBEIRO, G. P. L.; NEVES, I. D.. Banca examinadora do processo seletivo de professores para a área de Direito. 2013. Universidade Federal de Lavras.

CUNHA, J. G. M.;FERREIRA, Helena Maria; SILVA FILHO, L. M.. Banca examinadora do processo de seleção para professor temporário da área de Língua Latina. 2012. Universidade Federal de Lavras.

FERREIRA, Helena MariaVIEIRA, Mauricéia Silva de Paula; RODRIGUES, I. C. F.. Banca examinadora do processo de seleção para professor temporário da área de Texto, Discurso e Ensino de Língua Portuguesa. 2012. Universidade Federal de Lavras.

PORTOLOMEOS, Andréa;FERREIRA, Helena Maria; RODRIGUES, I. C. F.. Banca examinadora do processo de seleção para professor temporário da área de Literatura Brasileira, Literatura Infanto-Juvenil, Leitura e Produção de Textos. 2012. Universidade Federal de Lavras.

VILLARTA-NEDER, M. A.FERREIRA, Helena Maria; MARTINS, R. M. F.;COELHO, S. M.; BERG, M. B.. Morfossintaxe da Língua Portuguesa/Sintaxe Gerativa/Comunicação e Expressão. 2010. Universidade Federal de Lavras.

VILLARTA-NEDER, M. A.; MARTINS, R. M. F.;FERREIRA, Helena Maria; AQUATI, C.; TOTTI, L. A. S.. Língua e Literatura Latina/Comunicação e Expressão. 2010. Universidade Federal de Lavras.

CHARRET, I. C.; PINHEIRO, A. C. M.; MACIEL, A. M. M.; ANDRADE, J. A. A.;FERREIRA, Helena Maria; SAMPAIO, L. A. R.. Comissão para orientação e acompanhamento do processo de organização dos projetos institucionais do PIBID e da Residência Pegagócica. 2018. Universidade Federal de Lavras.

FERREIRA, HELENA MARIA; GOULART, I. C. V.; VALLIN, C.. Processo de reconhecimento de t´titulo. 2018. Universidade Federal de Lavras.

CANO, M. R. O.; ROMANO, V. P.;FERREIRA, HELENA MARIA. Banca de Exame de Suficiência da disciplina GEL127 - Produção de Material Didático em Língua Portuguesa. 2018. Universidade Federal de Lavras.

FERREIRA, Helena Maria; ALMEIDA, P. V.; ROMERO, T. R. S.; BARBOSA, V.. Processo seletivo Programa Mestrado Profissional em Educação. 2017. Universidade Federal de Lavras.

PORTOLOMEOS, Andréa;FERREIRA, Helena Maria; SILVA, E. F.. Banca examinadora para seleção de professor temporário de Literatura de língua portuguesa/comunicação e expressão. 2011. Universidade Federal de Lavras.

FERREIRA, Helena Maria; GUIMARAES, M. S. A.; SANTOS, A. G.. Seleção de monitores. 2009. Centro Universitário de Patos de Minas.

FERREIRA, Helena Maria; RASSI, M.A.C.; PEREIRA, M. M. C.. Processo seletivo de Professor (Libras) edital 244/2009. 2009. Centro Universitário de Patos de Minas.

NEPOMUCENO, J. C.; PACHECO, J. V. D.; LOCATELLI, K. M. M.;FERREIRA, Helena Maria. Processo seletivo de Professor (Genética) edital 226/2009. 2009. Centro Universitário de Patos de Minas.

MATIAS, Sandro de Paula; MORAES, Henaldo Barros;FERREIRA, Helena Maria. Processo seletivo de professor (disciplina: Organização e Arquitetura de Computadores I). 2008. Centro Universitário de Patos de Minas.

FERREIRA, Helena Maria; ANDRADE, S. A.; MENDES, M. G.. Processo seletivo de Professor (Jogo empresarial) edital 218/2008. 2008. Centro Universitário de Patos de Minas.

ANDRADE, S. A.;FERREIRA, Helena Maria; MENDES, M. G.. Processo seletivo de Professor (Noções Atuariais I) edital 217/2008. 2008. Centro Universitário de Patos de Minas.

DORCA, F. A.; MORAES, H. B.;FERREIRA, Helena Maria; MATIAS, Sandro de Paula. Processo seletivo de Professor (Sistemas de banco de dados I) edtial 213/2008. 2008. Centro Universitário de Patos de Minas.

FERREIRA, Helena Maria; NEPOMUCENO, L. A.; SILVA, C. R.. Processo Seletivo de Professor (Língua e Civilização Latina II) Edital 199/2008. 2008. Centro Universitário de Patos de Minas.

FERREIRA, Helena Maria; GUIMARAES, M. S. A.; NEPOMUCENO, L. A.. Processo seletivo para professor (disciplina Lingua Inglesa I) Edital 15/2002. 2002. Centro Universitário de Patos de Minas.

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Comissão julgadora das bancas

Zelma Regina Bosco

BOSCO, Z. R.; Maria Francisca Lier-De Vitto; Lourdes Maria de Andrade Pereira; Suzana Carielo da Fonseca; Sueli Maria Coelho. Lição de casa: considerações sobre a relação criança/escrita. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maria Francisca de Andrade Ferreira Lier-DeVitto

LIER-DEVITTO, Maria Francisca de Andrade Ferreira; BOSCO, Z.; ANDRADE, Lourdes;FONSECA, Suzana Carielo da; COELHO, S. M.. LIção de casa: considerações sobre a relação criança-escrita. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Lucia Maria Guimarães Arantes

ARANTES, L. M. G.; ANDRADE, L.. "A lição de casa". 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Lucia Maria Guimarães Arantes

ARANTES, L. M. G.; ORIENTADORA, Maria Francisca Lier de Vitto. Questões sobre a lição de casa. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Wanderley José Mantovani Bittencourt

BITTENCOURT, W. J. M.; GOULART, I.; SOARES, D. R.. O DESIGN DE TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS: IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2015.

Suzana Carielo da Fonseca

FONSECA, S. C.; ANDRADE, L.; Coelho, S. M.;LIER-DEVITTO, M. F.; BOSCO, Z. R.. Lição de Casa: Considerações sobre a Relação Criança/Escrita. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Ilsa do Carmo Vieira Goulart

BITTENCOURT, W. J. M.;GOULART, I. C. V.; SOARES, D. R.. O design de textos multissemióticos: implicações para o processo de produção de sentidos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Uso Educacional da Internet) - Universidade Federal de Lavras.

Rodney Alves Barbosa

FERREIRA, Helena M.;BARBOSA, Rodney Alves. Dificuldades Ortograficas: Um Estudo com Alunos da 4ª Serie do Ensino Fundamental da Escola Estadual Major Agenor Lopes Cançado. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Nova Serrana.

Sueli Maria Coelho

Vitto, Maria Francisca Lier-DE; BOSCO, Z. R.;COELHO, S. M.; FONSECA, S. C.; PEREIRA, L. M. A.. Lição de casa: considerações sobre a relação criança/escrita. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Kesley Alves de Carvalho

O gênero meme em aulas de língua portuguesa: potencialidades para a formação de leitores proficientes; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

Lara Nascimento Sherrer

Potencialidades do recurso da realidade aumentada para o trabalho com a prática da oralidade; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

PETERSON VITOR RIBEIRO

O whatsApp como recurso para o ensino de língua portuguesa: desafios e perspectivas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

Natany Avelar Silva

Ressignificando a produção de textos na alfabetização: experiências com a retextualização digital; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Elivan Aparecida Ribeiro

"Ela parece a empregada da minha casa": a relevância do Letramento Racial Crítico para a formação docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Geanne dos Santos Cabral Coe

O uso da realidade aumentada e da retextualização: ressignificação dos processos de recepção, circulação e produção de textos; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Isabella Ferreira Bacha

Textos multissemióticos e novas habilidades de leitura: contribuições para a formação docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Fernanda Aparecida da Silva

Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: reflexões acerca da estrutura curricular de cursos de letras; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Dejair Batista de Aguiar Júnior

Sequências didáticas produzidas por professores alfabetizadores: uma análise interacionista-sociodiscursiva da prática docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Priscila Franciely de Souza

Trajetórias sobre o fazer pedagógico: análise dos saberes docentes em relação à produção de textos; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Agnes Priscila Martins de Morais

Metodologias ativas na formação inicial de professores: análise de práticas vivenciadas no ensino superior; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Alini Tavares

Ensino de Escrita em Revisão; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras,; Coorientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Aparecida de Melo

O estudo do gênero curriculum vitae na sala de aula: desafios e perspectivas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Raquel Cristina de Souza Melo

Gêneros textuais no ensino e nos livros didáticos de língua portuguesa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Raynes Furtado Ferreira

A linguagem do MSN: caracterização e repercussões do funcionamento da linguagem ordinária; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Cleusilaine Vieira Silva

A interrelação entre a língua portuguesa e libras no ensino de gêneros textuais para alunos surdos do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lilian Regina Caixeta

Uma leitura discursiva de propagandas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Cássia Pereira Tavares Eleutério

GÍRIAS: ELEMENTOS DE DINAMIZAÇÃO/ENRIQUECIMENTO OU DE ATAQUE À IDENTIDADE LINGUÍSTICA?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Edna Maria de Sousa

A RELAÇÃO UNIVERSIDADE E SOCIEDADE: ASPECTOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Neide Gomes Fernandes Silva

UMA ANÁLISE DA INCIDÊNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO: (RE) PENSANDO OS PROCESSOS DE LEITURA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Rosana Maria da Silva Costa

ASPECTOS DA AQUISIÇÃO DA ORTOGRAFIA: REFLETINDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO SIGNIFICADO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e ensino de Língua Portuguesa) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Gabriella Marques Siquara Silva

Anúncio publicitário e o letramento crítico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Ísis Brito Alves

As potencialidades do gênero textual provérbio em sala de aula: a construção de uma sequência didática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Aryane Amélia de Paula Souza

Desafios para a formação de leitores: a charge virtual em questão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Stela Mara Botelho de Lima; João Miller da Silva

O trabalho com meme em sala de aula: potencialidades para a formação do leitor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Francieli Aparecida Dias; Matheus Henrique Duarte

O texto e suas novas configurações na contemporaneidade: um estudo baseado na Gramática do Design Visual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

José Júlio Alves

Campanhas ambientais nas aulas de lingua portuguesa: abordagens multissemióticas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Sarah Silva Garcia

A relação entre marcas de autoria e modalizadores: uma análise de textos acadêmicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Túlio Lourençoni Maranha

Sinalizações da Gramática do Design Visual para a leitura de textos multissemióticos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lara Nascimento Scherrer

Contribuições da Gramática do Design Visual para o ensino da leitura: sinalizações apontadas pela análise de uma campanha educativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Aroldo Costa Santana

Revisão Textual: desafios e perspectivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Pâmila de Souza Santos

QR-Code: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jordânia de Cássia Oliveira Silva

Avaliação da Leitura: Possibilidades para a formação do sujeito-leitor proficiente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Glauciane Rodrigues dos Santos

Educação Ambiental nas aulas de Língua Portuguesa: a relação entre as propostas dos PCN e o trabalho do professor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Mariana Ivo Pereira; Laura Maria Brito Pereira

Projeto de leitura: influências para o incentivo ao hábito de ler; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Priscila Franciely Souza; Flávia Campos Vieira

O uso da estratégia da repetição em anúncios publicitários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Fernanda Aparecida Silva

Avaliação das habilidades de leitura: sinalizações dos descritores (INEP) para a formação de leitores proficientes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Josiane Muniz Franco Pala

Uma análise da concepção de letramento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tainara Silva Resende

O processo de referenciação em tiras de humor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Agnes Priscila Martins de Morais e Elivan Aparecida Ribeiro

A retextualização do gênero música para o gênero história em quadrinhos: possibilidades para a ampliação dos multiletramentos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Dulcinea Alves dos Reis; Vanuza Maria Moreira Pereira

Analisando o livro didático: A variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tamyres Cecília da Silva

O gênero entrevista e suas contribuições para o aperfeiçoamento de habilidades relacionadas à oralidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Ana Carolina de Abreu e Aleques Mateus

A produtividade do processo de formação de palavras em mensagens de redes sociais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Janaína Perpétua de Almeida e Tatiane das Neves Vilela

A retextualização como estratégia metodológica: produzindo memórias a partir de entrevistas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Gislaine de Souza Bacelar

Avaliação em língua portuguesa: perspectivas e desafios; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Joana Tenório Guerra Caetano

O tratamento dado a variação linguística por livros didáticos de língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jaqueline Melo Silva

O uso de músicas em livros didáticos de língua inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Keticia Lhirrozi Bueno Alves

Uma análise dos processos de revisão e de reescrita de textos em turmas de 9° ano ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Silmara Aparecida dos Santos

Uma análise das contribuições da técnica cloze para a formação do sujeito-leitor: um estudo de caso envolvendo alunos do 6º ano do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Keila Aparecida de Carvalho

O tratamento dado à leitura por livros didáticos de língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Riva Vaz e Silva

ASPECTOS ESTRUTURAIS DOS GÊNEROS TEXTUAIS: PROPOSTAS PARA UMA MELHOR CONDUÇÃO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS POR ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Rosa Helena de Oliveira Silva

O trabalho com o nome próprio na alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Kamila Vilaça Martins

A Avaliação da Linguagem na Educação Infantil: Desafios e Sinalizações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Bruna Justina Barbosa

Descodificação e Compreensão: Estratégias para uma Leitura Crítica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Dallessandra Cristina Anastácio

Níveis de evolução da escrita: da complexidade às sinalizações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Amanda Lázara Motta

Decodificação e a Compreensão: Uma Análise de Avaliações de Leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Marly Mateus de Sá e Matos

A percepção de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o ato de ler: um estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Erilene de Fátima Pereira Gonçalves

Contação de histórias na educação infantil: potencialidades e desafios; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Luiza Aparecida da Silva Bento

Processo Ensino-Aprendizagem da Leitura: Problemas e Dificuldades; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Eunice Cristina Alves Reis

Inclusão Escolar: Dificuldades e Desafios; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Felipe César de Araújo Machado

As contribuições do profissional de secretariado executivo em Conselhos Gestores de Políticas Públicas - Um estudo de caso do Conselho Municipal de Assistência Social de Patos de Minas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Dayane Queiroz Silva

Objetividade científica x subjetividade dos pesquisados: uma análise da percepção de alunos atuais e ex-alunos do curso de Administração acerca das experiências vivenciadas no processo de elaboração do Projeto e Relatório Final; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jordana Cristina Silva Gonçalves

Uma análise das semelhanças e das dissidências do processo de aquisição de linguagem escrita alfabética e em braille; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Ligia Sousa de Oliveira

ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SECRETÁRIO EXECUTIVO NA INSTITUIÇÃO SINDICAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tatiane dos Santos

A COMPETÊNCIA DISCURSIVA DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO: A LINGUAGEM DOS E-MAILS EM PERSPECTIVA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Layzze Gonçalves de Oliveira

AS CONTRIBUIÇÕES DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO PARA A DINAMIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Antônio José da Silva Melo

A INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS: UMA QUESTÃO PARA ( FUTUROS) ADMINISTRADORES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jaqueline Faria de Paula

A concordância de número no português brasileiro: Discussões acerca da variação linguística; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Flávia Jaqueline Morelli Resende

O uso do jornal em sala de aula: uma atividade transformadora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Juliana Pacheco

Uma análise da varianção linguística: tecendo reflexões sobre a inserção das gírias como objeto de estudo no ensino da língua portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Eloisa Fernandes Ribeiro

Responsabilidade social X Melhoria da qualidade de vida: uma análise dos alcances do Projeto Unipam Sênior; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Ana Galvina de Angelis Verçoza

DA APLICAÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL ?PROVÉRBIOS? NA EDUCAÇÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Andrea Aparecida Rocha

Estratégias de polidez utilizadas na solicitação de informação via-telefone; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Daniela Cristina Bento Teixeira

Uma análise dos enunciados das lições de casa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Elisângela Barbosa dos Santos

Descodificação e Compreensão: estratégias para uma leitura crítica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Hélen Cássia Teixeira de Sousa

A concepção da mulher subjacente nos textos publicitários; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Josiane Lúcia Silva dos Reis

Uma leitura dos erros de representações múltiplas em materiais didáticos do 3º ano do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Kerlei Aparecida de Lima

O Tratamento dado aos jogos pelos Materiais de Apoio dos Professores da Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Marisa Dias Lima

A importância da libras na escolarização dos surdos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Veranilda Maria Ferreira

Usos e funções das fábulas: um estudo de caso acerca do saber da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Fabíola Rocha Peres

A compreeensão leitora em avaliações escritas de língua portuguesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Erilda Amorim Gonçalves

Lição de Casa de Português: Um Estudo de Caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Iara Tatiane Brandão Silva

A importância da consciência fonológica para o processo de alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Fabrícia Ferreira Pinto

Oralidade: padrões e características no contexto escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Vera Lúcia Teles

Leitura e produção de textos: uma relação necessária; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Daliene de Fátima Batista

A concepção de infância subjacente nos textos publicitários; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Célia Gonçalves Lima

Contação de Histórias X Matemática: perspectivas para um trabalho interdisciplinar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Pollyana Kelly Alves Silva

Dever de Casa: instrumento de dinamização das relações família x escola?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lúcia Pereira da Fonseca

O processo de aquisição da escrita: em busca de uma teorização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Fernando Francisco de Lima

As contribuições do processo de formação continuada na construção da identidade do professor de língua materna; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Flávia Antônia Ferreira Guimarães

O uso de textos publicitários como recurso didático-pedagógico para o ensino de língua materna no Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Juliana Oliveira de Santana Novais

O tratamento dado à compreensão de textos pelas atividades dadas como lição de casa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Wesley Frank da Silva Oliveira

Sinalizações teórico-metodológicas para o estudo das fábulas em sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Virginia das Graças Sousa

Leitura: muito prazer!; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Luziá Bertolodo Landim

O vaga-lume falante: Digitalização para áudio dos livros da Série Vaga-lume para alunos com deficiência visual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lucélia da Silva Rosa

Percurso Histórico dos Estudos Aquisionistas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Carolina Nunes Marra

A constituição lingüístico-discursiva dos 'e-mails' e 'bate-papos' e suas influências na língua e no ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Vanessa Braga Lima

O advento da Lingüística e suas repercussões no ensino da gramática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Gilfrank Pimentel Nunes

Educação para o Trânsito: impasses e possiblidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Neide Gomes Fernandes Silva

A leitura de poemas na sala de aula: desafios e sinalizações; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Vicencia Pereira Alves de Castro

A importância de se alfabetizar com o nome próprio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lucica de Fátima Sousa Coimbra

O ENCAMINHAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Regina Aparecida Silva

Variação lingüística em livros didáticos de 5ª a 8ª séries; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Antonia de Andrade Lima

O uso racional do livro didático; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Kássia Sinária Ferreira Farago

Formação do professor de português: um estudo de caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Geralda Helena Coimbra Silva

Alternativas teórico-metodológicas para a promoção do prazer de ler; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Marcino Calazans da Costa

A educação escolar e a produção de textos: uma abordagem feita no âmbito de escolas municipais e estaduais de Presidente Olegário; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Luzia Maria de Amorim Pereira

A importância dos contos de fadas no desenvolvimento da leitura na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria da Conceição Marra

O papel do professor na formação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Abadia dos Santos

As contribuições da literatura na formação do aluno leitor: um estudo de caso envolvendo a história Chapeuzinho Vermelho; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Augusta Ferreira de Oliveira

A relação professor/ aluno: disciplina x indisciplina; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jovilza Teodoro da Rocha Pereira

A cosntrução da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Amélia Ferreira dos Santos

A literatura indantil na formação do hábito de ler; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lívia Simão de Amorim

A influência do outro no processo de aquisição da escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tatiane Cristine Rodrigues

O trabalho com a propaganda em sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Fernanda Daniela Silva

A terminologia como subsídio para a interpretação de textos técnico-científicos: análise de termos da Biologia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Rosiane Rodrigues de Lima

A importância dos contos de fadas para a formação do leitor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

LEDA CRISTINA ROSA

A proposta de compreensão de textos nas avaliações de português: um estudo de caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Rivâinia de Fátima Nunes

A ortografia nos livros didáticos: limitações e perspectivas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Waldety Porto da Silva

Um estudo sobre a organização do ambiente de aprendizagem: desafios e possibilidades; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Cristina Teixeira de Paulo

As contribuições da música para a educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Eunice Gomes de Carvalho

Contos de Fadas: possibilidades e impasses; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Claudia dos Santos Vital

Dever de casa: recurso para o processo de aquisição do conhecimento ou mero cumprimento de tarefa?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

ROSANY APARECIDA ALVES NASCENTES

Música na escola: as (des)afinações dos livros didáticos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Érika da Silva Miranda

A importância das histórias em quadrinhos no cotidiano escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Graciele Cristina Furtado

A importância dos gêneros textuais para a formação de leitores proficientes; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Terezinha Clementino de Freitas

Produção de Texto: um desafio nas séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Elismar Maria da Silva

A importância da literatura infantil para o desenvolvimento do gosto pela leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Vilma Aparecida da Silva

Estudo de textos em livros didáticos: compreensão ou complicação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Ilza Maria Gonçalves de Oliveira

A contribuição das fábulas para o processo ensino-aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Martha Helena Alves

A importância da utilização da Literatura Infantil na escola e sua contribuição para o processo de aprendizagem da matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior (Projeto Veredas)) - Centro Universitário de Patos de Minas, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

MARLENE MARIA DOS REIS RODRIGUES

Ambiente de cultura escrita para a aprendizagem significativa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Edna Marins Rocha

Um estudo de caso da lição de casa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria Lúcia de Brito Malaquias

Alfabetização: um processo em (des)construção; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Eloísa Maria de Lima Braga

Contribuição da música para a prática pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Luciana Oliveira da Silva

A importância da Literatura Infantil para o Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tatiana da Silva Queiroz

Ensino Produtivo do vocabulário da língua materna; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Edriana Aparecida de Sousa

As contribuições do teatro para o desenvolvimento integral do aluno; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lyléia Donizeth Nogueira Silva Caixeta

Tratamento dado à variação lingüística pelos livros didáticos de língua portuguesa de 5a a 8a séries; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Claudia Maria Silva dos Anjos

A literatura infantil: sua evolução histórica e sua influência no processo ensino/aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Eleusa Maria da Silva

A linguagem de uma indústria de laticínios: especialidade ou extensão de sentido?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Beatriz Helena de Oliveira

O trabalho com a propaganda em sala de aula; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Andressa Lage de Andrada

O texto como base dos estudos sobre a língua; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Regina Aparecida Caixeta Ferreira

As contribuições das atividades lúdicas para o processo educativo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Sandra Rodrigues de Lima

as ilustrações do livro didático; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Delma dos Reis Batista Araújo

O papel das ilustrações nos livros didáticos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Aldinéia Dias Caixeta Soares

O trabalho com a variação linguística na escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Patrícia Regina Camargo

O papel da escola na formação do leitor; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

ADRIANA MARIA MOREIRA

O papel do professor na formação do aluno leitor; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Célia Olímpia Rodrigues de Souza

Aspectos pedagógicos relacionados à compreensão de textos nas séries inciais do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Adriana Alves de Souza Soares

Um olhar sobre a lição de casa como forma de contribuição para uma prática pedagógica mais efetiva; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Isabel Cristine Melo Oliveira Fischer

Um estudo descritivo da formação linguística do professor alfabetizador da rede municipal de ensino de Patos de Minas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria da Conceição Ferreira

O ensino da leitura: Histórias e Trajetórias; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Karina Aparecida de Oliveira

O que se leva em consideração no ato de ler, quando se pretende trabalhar com a leitura; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Olívia Maria Fonseca da Silva

A aquisição da escrita ortográfica e a concepção de erro; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Liliam Gontijo Silva

a importância do significado na aquisição da escrita ortográfica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Eduardo Cristino da Silva

Leitura, ideologia e escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Pedro Henrique Cardoso

Realidade aumentada: perspectivas para o trabalho com a leitura em sala de aula; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jucileide Diana Neres de Souza

Mecanismos de coesão em tiras de humor; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Natália Rodrigues Silva do Nascimento

A atividade de revisão/reescrita de textos: uma análise em uma perspectiva linguístico-discursiva; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Helena Maria Ferreira;

JOYCE DE SÁ COSTA

A escrita em múltiplos contextos: Uma análise da argumentação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Saulo Gilvan Francisco

Multimodalidade e (re)configurações dos textos escritos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Regiane Oliveira Santos

Caracterização dos gêneros textuais/discursivos: uma análise dos textos que circulam em redes sociais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

JOYCE DE SÁ COSTA

A escrita em múltiplos contextos: Uma análise da argumentação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

FLÁVIA CAMPOS VIEIRA

Uma análise do processo de referenciação em redações produzidas por alunos de ensino médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Regiane Oliveira Santos

Caracterização dos gêneros textuais/discursivos: uma análise dos textos que circulam em redes sociais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Luana Aparecida de Paula Silva

A organização linguístico-discursiva de textos acadêmicos produzidos por alunos do curso de Zootecnia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Zootecnia) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tainara Silva Resende

Avaliação da Leitura: avanços e desafios; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Agnes Priscila Martins de Morais

Aquisição da escrita: em busca da produção de sentidos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Octávio Henrique Sales de Abreu

O processo de referenciação em redações de alunos do Ensino Médio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tales Benedito Leite

A produção textual no ensino superior: uma análise do gênero resumo; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Priscila Franciely Pereira

Análise dos mecanismos de coesão em textos produzidos por alunos de ensino médio: um estudo de caso; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Matheus Henrique Duarte

O uso de mecanismos de coesão em artigos de opinião produzidos por alunos de ensino médio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Francieli Aparecida Dias

O uso de mecanismos de coesão em artigos de opinião produzidos por alunos de ensino médio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Octávio Henrique Sales de Abreu

Levantamento das habilidades leitoras requeridas em avaliações de língua portuguesa aplicadas em escolas de ensino médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Giovane Silveira da Silva

O uso de operadores argumentativos em cartas de leitor; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Tamyres Cecília da Silva

O uso de operadores argumentativos em artigos de opinião; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jaqueline Melo Silva

Avaliação em língua portuguesa: sinalizações para a formação docente; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Giovane Silveira da Silva

A argumentação em gêneros midiáticos: carta do leitor; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Joyce Stefania Alves

Estratégias de leitura: sinalização para a proficiência leitora; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Laiza Aparecida de Lima Mendonca

Estratégias da leitura: sinalização para proficiência leitora; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Heyde Ferreira Gomes

A argumentação em gêneros do domínio midiático: artigo de opinião; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Giovane Silveira da Silva

A argumentação em gêneros do domínio midiático: carta do leitor; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Ricardo Peres

A construção do discurso publicitário: uma análise de propagandas direcionadas para o público adolescente; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Joyce Stefania Alves

Estratégias de proficiência leitora; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Heyde Ferreira Gomes

A argumentação em gêneros do domínio midiático: artigo de opinião; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Roselene Figueiredo Moretti de Sousa

A produção de resumos por alunos do Curso de Letras: configuração e estilo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Gizela Pedroso Junqueira

A produção de resenhas por alunos do Curso de Letras: configuração e estilo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Joyce Stefania Alves

Estratégias de leitura: sinalização para a proficiência leitora; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Cristina Duarte

O TRATAMENTO DADO À COMPREENSÃO TEXTUAL PELOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Luciana Cláudia Guadalupe

O TRATAMENTO DADO AOS GÊNEROS TEXTUAIS PELOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Cláudia Roquini Nascimento

A importância dos jogos para o processo de aquisição da leitura e da escrita; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em BIC-Júnior) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Gizela Pedroso Junqueira

A produção de resenhas por alunos do Curso de Letras: configuração e estilo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Roselene Figueiredo Moretti de Sousa

A produção de resumos por alunos do Curso de Letras: configuração e estilo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Alini Tavares

A ARGUMENTAÇÃO E A PERSUASÃO NO DISCURSO PUBLICITÁRIO: ELEMENTOS PARA A FORMAÇÃO DE UM LEITOR PROFICIENTE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Dalila Corrêa da Silva Santana

A REPETIÇÃO NO TEXTO ESCRITO INFANTIL: DO ERRO À ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas, Fundação Educacional de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jordana Cristina Silva Gonçalves

Deficiência visual: desafios de uma alfabetização em Braille; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas, Fundação Educacional de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

denise de castro

A ORGANIZAÇÃO LINGUISTICO-DISCURSIVA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DESTINADOS AOS QUATRO PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas, Fundação Educacional de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Lilian Regina Caixeta

A relação entre a prática da pesquisa e a prática pedagógica: desafios e possibilidades; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Rívia Cristina da Silva

Aquisição ou aprendizado da Língua escrita: o desafio da ciência lingüística; 2006; Iniciação Científica - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Alexandre Pereira Magalhães

UMA ANÁLISE TERMINOLÓGICA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: da ciência às práticas de ensino; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas, Fundação Educacional de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Juliana Oliveira de Santana Novais

Compreensão de textos nas tarefas extraclasses; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas, Fundação Educacional de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Isabel Cristine Melo Oliveira Fischer

Estudo Descritivo da Pedagogia Lingüística adotada pela Proposta de Alfabetização da Rede Municipal de Patos de Minas; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Centro Universitário de Patos de Minas, Fundação Educacional de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Amanda Cristina dos Santos Reis

Trabalhando mecanismos de coesão textual com alunos do Ensino Médio; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Júlio César Paula Neves

Trabalhando mecanismos de coesão textual com alunos do Ensino Médio; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Talita Helen Santos

Trabalhando mecanismos de coesão textual com alunos do Ensino Médio; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

João Vitor Lima Barbosa

Monitoria de Leitura e Produção de Textos; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

PETERSON VITOR RIBEIRO

Oficina de textos: leitura e produção; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Rafaely Carolina da Cruz

O trabalho com a oralidade em sala de aula; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Julia da Rosa Silva

O trabalho com a oralidade em sala de aula; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Cristina Duarte

O trabalho com a oralidade em sala de aula; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Roberta Veruska Bezerra Cunha

O trabalho com a oralidade em sala de aula; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Suzan Kelly Rodrigues Brilhante

O trabalho com a oralidade em sala de aula; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jaqueline Melo Silva

O trabalho com a oralidade em sala de aula; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Túlio Sousa Vieria

Letramento e Inclusão: objetivos do ensino da escrita; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Helena Maria Ferreira;

João Vitor Lima Barbosa

Monitoria da Disciplina Leitura e Produção de Textos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Jaqueline Melo Silva

Monitoria da Disciplina Introdução à Linguística de Texto; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Apânia Sthefany Silva e Souza

Monitoria da Disciplina Introdução aos Estudos Linguísticos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Keila Aparecida de Carvalho

Ler, muito prazer!; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: Helena Maria Ferreira;

Maria das Gracas Silva Vieira

O papel da escola frente à variação linguística dos alunos; 2003; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário de Patos de Minas; Orientador: Helena Maria Ferreira;

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Foi orientado por

Maria das Graças Machado Vieira

"Breve exposição acerca do meu percurso acadêmico"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras português/Espanhol) - Universidade de Uberaba; Orientador: Maria das Graças Machado Vieira;

Maria das Graças Machado Vieira

ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras português/Espanhol) - Universidade de Uberaba; Orientador: Maria das Graças Machado Vieira;

Evandro Silva Martins

A criação de matrizes explicatrivas no processo de sistematização de regras ortográficas; 1999; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Evandro Silva Martins;

Augusto César da Fonseca Neto

Bolsa Família e direitos das crianças; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso de Especialização em Direitos Humanos da Criança e Adolescente) - Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão; Orientador: Augusto César da Fonseca Neto;

Maria Francisca de Andrade Ferreira Lier-DeVitto

Lição de casa: considerações sobre a relação criança-escrita; 2008; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Maria Francisca de Andrade Ferreira Lier-DeVitto;

Juliana Oliveira de Santana Novais

COMPREENSÃO DE TEXTOS NAS TAREFAS EXTRA CLASSES; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em letras) - Centro Universitário de Patos de Minas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juliana Oliveira de Santana Novais;

Wanderley José Mantovani Bittencourt

O design de textos multissemióticos: implicações para o processo de produção de sentidos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Uso Educacional da Internet) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Wanderley José Mantovani Bittencourt;

Rodney Alves Barbosa

Dificuldades Ortograficas: Um Estudo com Alunos da 4ª Serie do Ensino Fundamental da Escola Estadual Major Agenor Lopes Cançado; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Nova Serrana; Orientador: Rodney Alves Barbosa;

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  • FERREIRA, Helena Maria . Potencialidades do recurso de realidade aumentada para o trabalho com a leitura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Uma análise do gênero capa de jornal: uma leitura dos (não)ditos no Dia Internacional da Mulher à luz da Gramática do Design Visual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Gêneros textuais/discursivos multimodais: constructos teóricos e estratégias didáticas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • FERREIRA, I. B. ; FERREIRA, Helena Maria . A metafunção textual na GDV: perspectivas de análises para o texto imagético. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • FERREIRA, Helena Maria . O ensino de Língua Portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos: uma análise de histórias em quadrinhos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . O ensino da leitura na perspectiva da multimodalidade: desafios e perspectivas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, HELENA MARIA . Ciclo de palestras do GEPLE: Grupo de Estudos e Pesquisa em Leitura e Escrita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, Helena Maria . Leitura de imagens e processo de produção de sentidos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; FERREIRA, Helena Maria . Letramento digital: diagnósticos sobre o uso de tecnologias da informação e da comunicação no ensino de leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Práticas sociais de leitura mediadas por tecnologias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Campanhas educativas: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Gênero peça publicitária: contribuições para a ampliação do letramento multissemiótico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . O trabalho com gênero campanha ambiental nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, P. S. ; FERREIRA, Helena Maria . O trabalho com o meio ambiente nas aulas de Língua Portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, F. A. ; FERREIRA, Helena Maria . A atividade de revisão textual: uma análise da proposta de livros didáticos de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Aspectos linguísticos e discursivos do processo de revisão de textos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; DUARTE, M. H. . Concepções de Hipertextualidade e de Ensino de Leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; DIAS, F. A. . O processo de revisão de textos: uma análise de práticas realizadas por alunos do curso de letras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, HELENA MARIA ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . O trabalho com a leitura e com a escrita em múltiplos contextos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, Helena Maria . A utilização das tecnologias da comunicação e da informação no trabalho com a educação ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, P. S. ; DUARTE, M. H. ; FERREIRA, Helena Maria . O uso do gênero textual comentário online como estratégia para o ensino de língua portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, M. H. ; SANTOS, P. S. ; FERREIRA, Helena Maria . Uma análise linguístico-discursiva do gênero fórum virtual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, E. A. ; MORAIS, A. P. M. ; FERREIRA, Helena Maria . A concepção de graduandos sobre as potencialidades das TICs no ensino de línguas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAIS, A. P. M. ; RIBEIRO, E. A. ; FERREIRA, Helena Maria . Uma análise dos processos de formação de palavras em mensagens de redes sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, Y. S. F. ; DIAS, F. A. ; FERREIRA, Helena Maria . O uso do hipertexto como mecanismo de ensino e aprendizagem da leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, F. A. ; RAMOS, Y. S. F. ; FERREIRA, Helena Maria . Jogos educacionais computadorizados: Influências na formação do leitor proficiente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEHLE, A. M. ; HINSON, C. L. ; FERREIRA, Helena Maria . Acquiring Lingual and Cultural Knowledge through English: Outside and Inside the Classroom. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; DIAS, F. A. . Análise de campanhas educativas sobre educação ambiental: potencialidades para a formação do leitor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Avaliação das habilidades leitoras: sinalizações e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . FUNÇÕES FORMATIVAS DE SITES EDUCACIONAIS: ANÁLISE DE PROPOSTAS PARA A TRABALHO COM OS GÊNEROS DIGITAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . A utilização do gênero glossário como estratégia para o trabalho com a leitura e com a escrita nas aulas de Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, Helena Maria . Etapas da atividade da produção textual: uma análise da proposta de livros didáticos de língua portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Hipertextos: impactos nas concepções de leitura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Revisão de textos teoria e prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Helena Maria . A produção escrita em sala de aula questões de autoria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, HELENA MARIA . Revisão de textos: teoria e prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Práticas de Estágio Supervisionado: O que são? Para que servem?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABREU, O. H. S. ; FERREIRA, Helena Maria . ANÁLISE DE AVALIAÇÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA APLICADAS A ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; DIAS, F. A. . ORALIDADE E ENSINO: CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . AVALIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA: (DES)ACERTOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Leitura e Licenciatura: compromisso com a formação do professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . A produção escrita no curso de Letras: Impactos sobre a formação profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, C. ; FERREIRA, Helena Maria . Concepções de leitura e a compreensão textual nos livros didáticos de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACELAR, G. S. ; FERREIRA, Helena Maria . A exploração do gênero música em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAETANO, J. T. G. ; TERRA, N. J. C. ; FERREIRA, Helena Maria . O gênero crônica em sala de aula: potencialidades para a formação de um sujeito leitor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, L. ; FERREIRA, Helena Maria . Um olhar bakhtiniano sobre a imagem do professor difundida nas redes sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Ensino da oralidade em sala de aula: contradições conceituais e metodológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, T. S. ; FERREIRA, Helena Maria . Letramento e Inclusão: objetivos do ensino da escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, T. S. . (RE)Dimensionamento da Concepção de Dificuldade de Escrita: uma discussão necessária para as práticas inclusivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Formação docente e ensino da leitura: impactos na formação do leitor proficiente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, R. V. B. ; FERREIRA, Helena Maria . A ABORDAGEM DO GÊNERO ENTREVISTA NOS LIVROS DIDÁTICOS: SINALIZAÇÕES PARA O APERFEIÇOAMENTO DE HABILIDADES ORAIS DE ESTUDANTES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, Helena Maria ; SILVA, J. M. . A avaliação em Língua Portuguesa como prática pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BUENO-ALVES, K. L. ; FERREIRA, Helena Maria . Estratégias didático-metodológicas utilizadas no trabalho com a oralidade em sala de aula: uma análise de livros didáticos destinados ao 6º ano do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, T. S. ; FERREIRA, Helena Maria . O TRATAMENTO DADO À PONTUAÇÃO POR LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS: UM PONTO DE INTERROGAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, C. ; Silva, J. da Rosa ; FERREIRA, Helena Maria . O TRATAMENTO DADO AO GÊNERO ORAL DEBATE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSO, G. J. ; FERREIRA, Helena Maria . ORALIDADE: PADRÕES E CARACTERÍSTICAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, R. F. M. ; FERREIRA, Helena Maria . Resumo no meio universitário: seus tipos e suas funções. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUENO-ALVES, K. L. ; FERREIRA, Helena Maria . Ensino reprodutivo ou ensino produtivo: das limitações e dos avanços no tratamento dado ao trabalho da ortografia por livros didáticos de português. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, K. ; FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . O PIBID E A ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO: POTENCIALIDADES PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, L. ; VIEIRA, T. S. ; FERREIRA, Helena Maria . A PESQUISA COMO PRINCÍPIO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: UM ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA PIBID/LETRAS/UFLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVARENGA, T. M. ; FERREIRA, Helena Maria . A ABORDAGEM DO TEXTO PUBLICITÁRIO EM SALA DE AULA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, T. S. . Oficinas pedagógicas no processo de formação de professores de português: encaminhamentos para a integração teoria e prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, T. S. . A importância da pesquisa na formação inicial do professor de Português: uma análise das contribuições das atividades vivenciadas no âmbito do PIBID. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . A formação de professores de Língua Portuguesa como objeto de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Aquisição da escrita: a criança e o movimento da língua. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . Avaliação da leitura: o gênero histórias em quadrinhos em questão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. ; FERREIRA, Helena Maria . Discurso sustentável e socialmente responsável dos textos publicitários: uma proposta de leitura no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. ; FERREIRA, Helena Maria . Gêneros textuais pertencentes ao discurso publicitário: mecanismos para a ampliação das habilidades de produção de sentidos no ambiente escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; MARTINS, D. C. P. . Gestão em sala de aula: a aula em perspectiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, L. L. ; DIAS, P. L. ; FERREIRA, Helena Maria . A importância do trabalho com o nome próprio no processo de aquisição da leitura e escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria . A relação linguagem-sujeito: questões teórico-metodológicas e clínicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Helena Maria ; ALVES, P. F. P. . Contribuições dos estudos linguisticos na formação do alfabetizador do Programa Alfabetização Solidária. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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FERREIRA, HELENA MARIA . Comissão de assessoramento técnico-pedagógico de Linguagens e códigos e suas tecnologias. 2019.

FERREIRA, HELENA MARIA . Comissão de assessoramento técnico-pedagógico de Linguagens e códigos e suas tecnologias. 2018.

FERREIRA, HELENA MARIA ; ARAO, L. A. . Comissão de assessoramento técnico-pedagógico de Linguagens e códigos e suas tecnologias. 2016.

FERREIRA, HELENA MARIA . A formação de professores de língua portuguesa para o trabalho com a educação ambiental: a transversalidade em pauta. 2018.

FERREIRA, Helena Maria . Processo n. 162/2006: Nova matriz curricular do curso de Pedagogia. 2006.

FERREIRA, Helena Maria ; VILLARTA-NEDER, M. A. ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; PORTOLOMEOS, Andréa ; MARTINS, R. M. F. ; SILVA, E. F. ; ALMEIDA, P. V. ; ROMERO, T. R. S. ; JOSEPH, N. L. L. ; RODRIGUES, I. C. F. ; NEDER NETO, T. ; CASTRO, C. P. ; BARBOSA, V. ; MATEUS, A. ; REIS, R. V. F. . Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras (Português e Inglês) - presencial. 2012.

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula ; DIAS, J. F. ; BRAGA, C. A. P. ; MORAIS, A. P. M. . Curso de Formação de Corretores de Redações - PAS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; DIAS, F. A. ; DUARTE, M. H. . Revisão de textos: teoria e prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; OLIVEIRA, A. C. ; REIS, F. P. G. ; CARDOSO, A. G. R. ; LEANDRO, E. A. . Leitura e produção de gêneros acadêmicos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Multimodalidade e leitura: novas práticas de letramento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; DIAS, J. ; ALMEIDA, P. V. . Metodologia Científica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialimpresso(GuiadeEstudos)).

CANO, M. R. O. ; FERREIRA, Helena Maria ; CARDOSO, A. G. R. . A educação linguística em tempos de exigência da gramática normativa tradicional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . O trabalho com a leitura e com a escrita em múltiplos contextos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Guia de Estudo: Projeto Interdisciplinar: Discurso Ambiental e Cidadania. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material impresso (Guia de Estudos)).

FERREIRA, Helena Maria . Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2012. .

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . O QUE SÃO E COMO TRABALHAR ESTRATÉGIAS DE LEITURA?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; VILLARTA-NEDER, M. A. . PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: ORGANIZAÇÃO LINGUÍSTICO-DISCURSIVA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Experiências inovadoras no Ensino de Línguas. 2012. .

VILLARTA-NEDER, M. A. ; FERREIRA, Helena Maria . (De/em)bates em torno das concepções de formação de professores de português: uma análise dos percursos institucionais do Programa PIBID. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; VILLARTA-NEDER, M. A. ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Leitura e Produção de Textos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - acadêmica).

FERREIRA, Helena Maria ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Introdução aos Estudos LInguísticos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - acadêmica).

FERREIRA, Helena Maria ; MARTINS, R. M. F. ; VILLARTA-NEDER, M. A. ; VIEIRA, Mauricéia Silva de Paula . Guia de Estudos - Leitura e Produção de Textos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - acadêmica).

FERREIRA, Helena Maria ; VILLARTA-NEDER, M. A. . Leitura e Produção de textos acadêmicos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREDEZINE, A. L. M. ; FERREIRA, Helena Maria ; DUARTE, E. A. F. G. ; CAIXETA, G. C. A. ; SCHER, R. . Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - acadêmica).

FERREIRA, Helena Maria . A produção de textos acadêmicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Helena Maria ; NEPOMUCENO, L. A. . Crátilo: uma relfexão sobre a origem das palavras. 2004 (Peça teatral).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Textualidades em Gêneros Multissemióticos e Formação de Professores de Língua Portuguesa (TEXTUALIZA)., Descrição: O presente projeto busca problematizar a temática da textualização/textualidades de textos multissemióticos, em abordagens diferenciadas: questões teóricas e constituição linguística, semiótica e discursiva dos diferentes gêneros; questões teóricas e encaminhamentos metodológicos para o trabalho com os diferentes gêneros em sala de aula e questões teóricas e encaminhamentos para a formação docente. Nesse sentido, o projeto elege como objetivos: a) compilar e/ou construir um referencial teórico sobre as bases epistemológicas da discussão sobre o processo de textualização/textualidades dos gêneros multissemióticos; b) discutir e/ou propor encaminhamentos metodológicos para o ensino de língua portuguesa, envolvendo os gêneros multissemióticos; c) discutir e/ou propor encaminhamentos para o processo de formação de professores, envolvendo o trabalho com gêneros multissemióticos ou para o uso de tecnologias em sala de aula; d) articular uma discussão entre o trabalho com gêneros multissemióticos e as metodologias ativas. Espera-se com este projeto propiciar espaços de reflexão sobre as práticas de leitura e de escrita em múltiplos contextos, sobre o processo de textualização dos diferentes gêneros que circulam socialmente, sobre a formação de professores para o trabalho com gêneros multissemióticos e com tecnologias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Elivan Aparecida Ribeiro - Integrante / Jaciluz Dias - Integrante / Pedro Henrique Cardoso - Integrante / Isis Brito Alves - Integrante / Geanne dos Santos Cabral Coe - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    A linguagem em diálogo com o mundo: análise de corpora a partir de referencial do Círculo de Bakhtin, Descrição: Este projeto constitui-se como um eixo articulador dos estudos discursivos, a partir do viés do Círculo de Bakhtin, sobre diferentes aspectos da linguagem. Nesse sentido, consiste na articulação de estudos e discussões no âmbito do Curso de Letras, em função de projetos anteriores de iniciação científica e da criação, nesse momento, do Grupo de Estudos do Círculo de Bakhtin ? GEDISC. O propósito desse projeto, portanto, reside na produção de estudos, análises e no refinamento conceitual a partir do referencial do Círculo de Bakhtin, constituindo um banco de dados de corpora diversos, articulados em 8 eixos: Eixo 1: Estudos sobre o diálogo no Ensino de Português Eixo 2: Estudos sobre o diálogo no processo de leitura Eixo 3: Estudos sobre o diálogo no processo de produção estética Eixo 4: Estudos sobre o diálogo em semioses não verbais Eixo 5: Estudos sobre o diálogo em/entre epistemologias sobre a linguagem Eixo 6: Estudos sobre o diálogo no processo de produção sígnica Eixo 7: Estudos sobre o diálogo em suportes, modalidades, instâncias, registros e variações das/nas semioses verbal e não-verbais Eixo 8: Estudos sobre o diálogo em processos de formação de professores no campo das linguagens A noção de diálogo, no Círculo de Bakhtin, configura-se como característica constitutiva de qualquer signo e/ou ato de linguagem. Esse diálogo pressupõe uma alteridade interior e exterior a esses signos/atos de linguagem. Ao abordar dessa maneira tais fenômenos, tal referencial toca em processos da linguagem colocando como reflexão epistemológica e teórica não um estudo da linguagem em si, mas a assunção de que não há linguagem dissociada das práticas sociais que as engendram e que são, ao mesmo tempo, por ela engendradas. Não se trata de discutir uma relação hierárquica ou de anterioridade, mas sim de colocar em pauta os processos através dos quais as vozes sociais, históricas, culturais, ideológicas e antropológicas se fazem ouvir, nos seus embates e nas suas convergências. Em cada um dos eixos propostos serão analisados conceitos que refinem e aprofundem a percepção desse diálogo constitutivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Coordenador / Dalva de Sousa Lobo - Integrante.

  • 2015 - Atual

    FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS DO PROCESSO DE ESCRITA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA, Descrição: Este projeto elege como objeto de estudo os fundamentos epistemológicos e metodológicos do processo de escrita, com interesse temático no (a): ensino, aquisição e desenvolvimento da escrita, material didático, abordagens, procedimentos e metodologias empregadas. Além disso, são desenvolvidas pesquisas que abordam o espaço de escrita propiciado por inovações tecnológicas, que alteram o modo de constituição da escrita no contexto digital. Assim, o projeto de pesquisa adota como propósito basilar a tarefa de analisar a prática de produção de texto, considerando diretrizes epistemológicas e metodológicas, a partir de perspectivas discursivas. Esse grupo constitui uma linha do Grupo de Pesquisa LEITURA e ESCRITA EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS (GEPLE), que toma por desafio a reflexão sobre a leitura e a escrita em diferentes contextos, com o propósito de realizar estudos, projetos, produção e publicação científica no campo da linguística e/ou do ensino de línguas/linguagens. O GEPLE se propõe a investigar a temática da leitura e da escrita, em diferentes tempos, suportes e lugares; suas relações com a educação, com outras linguagens e a tecnologia e suas implicações para o letramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Letramento Digital: Diagnóstico sobre o Uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação no Ensino da Leitura em Escolas Públicas do Município de Lavras, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mauriceia Silva de Paula Vieira em 28/05/2013., Descrição: O Projeto se ocupa da investigação sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação no ensino da leitura em escolas públicas mineiras, com vistas a elaborar um diagnóstico que permita fomentar ações que viabilizem o desenvolvimento da proficiência leitora e a ampliação do letramento digital dos alunos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    AVALIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA: SINALIZAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE, Descrição: O presente projeto elege como objeto de investigação o estudo dos testes escritos, com vistas a analisar a natureza do processo avaliativo, nas dimensões de estruturação das questões, nos objetivos do ensino, nas concepções de língua(gem). Desse modo, considera-se que a seleção textual e de autores, a sequencialização das perguntas, as propostas de interpretação textual, os exercícios gramaticais, as solicitações para a produção escrita constituem um indicador dos modos de ler, das formas de ensinar os conhecimentos acerca das estruturas da língua e das práticas de escrita privilegiadas no âmbito da disciplina. Nesse sentido, foram traçados os seguintes objetivos- Delinear as especificidades do processo de avaliação no campo da disciplina de Língua Portuguesa.- Discutir o processo de avaliação dos conteúdos e das habilidades/competências linguístico-discursivas.- Inventariar os principais problemas apresentados nas avaliações escritas da disciplina de Língua Portuguesa. - Levantar as concepções de língua, ensino e de avaliação presentes nas questões de provas escritas.- Analisar os conteúdos, habilidades/competências, número e formato de questões presentes nas avaliações escritas. - Levantar indicadores que poderão ser mobilizados para a minimização de tais dificuldades detectadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Keila Aparecida de Carvalho - Integrante / Jaqueline Melo Silva - Integrante / Apânia Sthéfany Silva e Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    A produção escrita no ensino superior: um olhar sobre os gêneros resumo e resenha, Descrição: Este projeto de pesquisa se propõe a investigar as estratégias linguístico-textuais empregadas por alunos da graduação na elaboração de resumos e resenhas acadêmicos. Busca-se, ainda, analisar metodologias que facilitem o aprendizado do aluno e sanar as dificuldades. Além disso, os dados coletados possibilitarão traçar um panorama da produção de texto nos anos iniciais do ensino superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Heyde Ferreira Gomes - Integrante / Giovane Silveira da Silva - Integrante / Joyce Stefania Alves - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa, Descrição: Este projeto de pesquisa, ancorado em uma concepção interacionista de linguagem, focaliza o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa na escola, com destaque a abordagens teórico-epistemológicas e didático-metodológicas que tematizem as práticas linguísticas da oralidade, leitura e escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Túlio Sousa Vieira - Integrante / Joana Tenório Guerra Caetano - Integrante / Naira Joselina do Carmo Terra - Integrante / Júlia da Rosa Silva - Integrante / Arthur Angelo de Oliveira Prado - Integrante / Apânia Sthéfany Silva e Souza - Integrante / Rafaely Carolina da Cruz - Integrante / Tatiane das Neves Vilela - Integrante / Kéticia Lhirrozi Bueno Alves - Integrante / Suzan Kelly Rodrigues Brilhante - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Deficiência visual: das possibilidades de um outro olhar, Descrição: O projeto busca articular atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas para o atendimento e inclusão de pessoas portadoreas de deficiência visual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2012 - Atual

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Projeto Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores - LIFE, Descrição: Promover a interação entre diferentes cursos de formação de professores, para incentivar o desenvolvimento de metodologias voltadas para a inovação das práticas pedagógicas; a elaboração de materiais didáticos de caráter interdisciplinar; o uso de tecnologias da informação e comunicação ? TIC's e a articulação entre os programas da CAPES relacionados à Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID (Letras/UFLA), Descrição: O projeto visa a desenvolver ações que busquem elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, visa a contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Primeiro Projeto para Professores, Descrição: Delineamento de ações para obtenção de apoio financeiro para aquisição de equipamentos, materiais permanentes, livros e outros materiais de cunho didático, técnico ou científico, com vistas ao desenvolvimento de projetos voltados para avanços qualitativos na graduação, preferencialmente com propostas pedagógicas inovadoras e, de forma a complementar ou estabelecer interface com a pesquisa e/ou extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Andréa Portolomeos - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante / Eduardo de Freitas da Silva - Integrante.

  • 2011 - 2011

    Projeto de fomento ao uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de graduação - UFLA/Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos, Descrição: Produção de material didático no formato digital para disciplinas da graduação presencial, para a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), favorecendo a institucionalização de métodos e práticas de ensino-aprendizagem inovadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Coordenador / Marco Antonio Villarta-Neder - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante / Mauricéia Silva de Paula Vieira - Integrante.

  • 2002 - 2005

    Projeto Veredas (em parceria UNIPAM/SEE-MG), Descrição: Projeto de Formação Superior de Professores do Ensino Fundamental, realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Helena Maria Ferreira - Integrante / Lenita Eustáquia de Melo - Integrante / Neusa Helena de Queiros Borges - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Lavras, Departamento de Ciências Humanas. , Campus Universitário, -, 37200-000 - Lavras, MG - Brasil - Caixa-postal: 3037, Telefone: (35) 21422110, Ramal: 2110, Fax: (35) 38221599, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal de Lavras

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do PPGE - Mestrado Profissional

  • 2012 - Atual

    Universidade Federal de Lavras

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da DIPS

  • 2011 - Atual

    Universidade Federal de Lavras

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área de Português - PIBID

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Lavras

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor associado, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2012 - 2016

    Universidade Federal de Lavras

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2012 - 2013

    Universidade Federal de Lavras

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional do PMM

    Atividades

    • 04/2017

      Direção e administração, Diretoria de Avaliação e Desenvolvimento do Ensino, .,Cargo ou função, Coordenadoria de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Básica.

    • 08/2016

      Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino e Investigação da Prática Pedagógica, Seminário de Pesquisa, Organização Linguístico-Discursiva do Texto Acadêmico

    • 09/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Estudos da Linguagem, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2012 - 06/2016

      Direção e administração, Departamento de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras (Português/Inglês) - modalidade presencial.

  • 2001 - 2010

    Centro Universitário de Patos de Minas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Extensão

  • 2001 - 2010

    Centro Universitário de Patos de Minas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágios das Licenciaturas

  • 1998 - 2010

    Centro Universitário de Patos de Minas

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora (20h dedicadas às atividades de ensino) Coordenadora de Extensão (20 h dedicadas às atividades de extensão e demais atividades) Principais projetos coordenados: - Projeto Letração (2004 até 2010) - Projeto UNIPAM Sênior (2007 até 2010) - Projeto Braille (2008 até 2009) - Projeto Curso de Idiomas (coordenação administrativa - 2007 a 2010) - Programa Integrar (2007 a 2010) - Programas de Bolsas de Extensão (2003 a 2010).

  • 2002 - 2005

    Centro Universitário de Patos de Minas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora (Projeto Veredas), Carga horária: 20

    Atividades

    • 07/2002 - 09/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, conselheira.

    • 02/2002 - 09/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário de Patos de Minas, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2001 - 09/2010

      Extensão universitária , Centro Universitário de Patos de Minas, .,Atividade de extensão realizada, coordenadora de extensão.

    • 02/1999 - 09/2010

      Estágios , Faculdade de Filosofia Ciências E Letras de Patos de Minas, Curso de Letras.,Estágio realizado, Professora de Estágio Supervisionado.

    • 02/1998 - 09/2010

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística , Pesquisa e Produção do Conhecimento, Alfabetização e Construção do Conhecimento e Estágio Supervisionado: Pesquisa e Prática Pedagógica de Português III

    • 05/2009 - 05/2009

      Ensino, Gestão Escolar: Inspeção, Orientação e Supervisão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

    • 01/2007 - 01/2007

      Ensino, Lingüística e ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias lingüísticas: quadro formalista

    • 01/2004 - 01/2004

      Ensino, Formação Multidisciplinar para Docência, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada a Língua Portuguesa, Trabalho de Conclusão de Curso, Fundamentos Linguísticos na Alfabetização

    • 01/2004 - 01/2004

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 01/2004 - 01/2004

      Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas, Metodologia do Ensino de Portugues

    • 01/2004 - 01/2004

      Ensino, Estudos Literários, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

    • 12/2003 - 12/2003

      Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

    • 07/2003 - 07/2003

      Ensino, Gestão e Docência da Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

    • 07/2003 - 07/2003

      Ensino, Formação Multidisciplinar para Docência, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

    • 04/2003 - 04/2003

      Ensino, Direito Processual Civil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metologia da Pesquisa Jurídica e orientação de Trabalho Final

    • 01/2003 - 01/2003

      Ensino, Formação Multidisciplinar para Docência, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A formação do professor pesquisador e Metodologia de projetos

    • 12/2002 - 12/2002

      Ensino, Direito Processual Civil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Jurídica e Orientação de Trabalho Final

    • 07/2002 - 07/2002

      Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

    • 06/2002 - 06/2002

      Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

    • 01/2002 - 01/2002

      Ensino, Ciências da Religião, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa e Orientação de Monografia

    • 05/2001 - 05/2001

      Ensino, Contabilidade e Controladoria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

    • 03/2001 - 04/2001

      Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

  • 1991 - 2010

    Prefeitura Municipal de Patos de Minas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora - Ed. Básica/ coordenadora de área, Carga horária: 20