Núria Sagué Lopez

Doutora em Educação ( 2023-2025) pela UNIVALI, Tese: MOVIMENTOS DIALÓGICO-DISCURSIVOS DAS PRÁTICAS AUTORAIS: uma análise de resultados de estudantes de instituições públicas com nota máxima no ENEM edição 2023 Mestre em Letras pela Universidade Federal de Rondônia.(UNIR/2013), Dissertação: Recuperando os Discursos Esquecidos: Memórias de Ariquemes/RO . Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Graduada em Letras (UNIR/1999). Professora do Ensino Fundamental, Médio. e Superior. Atuou como Gerente da Educação Básica e Formação, SEDUC RO ( 2012-2014), Coordenadora Regional de Educação de Ariquemes, SEDUC RO ( 2014-2018), Coordenadora do Curso de Letras no Ensino Superior (UNICENTRO Jaru, 2005-2007 , FIAR, Ariquemes, 2006 -2013) , professora de: Linguística, Sociolinguística, Alfabetização, Língua Portuguesa, Literatura Infanto-Juvenil e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Produção Textual. FAAR, Ariquemes ( 2015 -2020),Cursos de Direito, Enfermagem e Psicologia.. Tem experiência na área da Linguagem e Educação nos seguintes temas : Gestão, Leitura e Produção de Textos, Discurso, Memória , Identidade, Formação de professores e atualmente é Professora de Língua Portuguesa da EEEMI Heitor Villa Lobos, Ariquemes , SEDUC/RO com os componentes Curriculares de Língua Portuguesa, Redação, Literatura, Pós-Médio e Artes.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2022 - 2025

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Doutora em Educação ( 2023-2025) pela UNIVALI, Tese: MOVIMENTOS DIALÓGICO-DISCURSIVOS DAS PRÁTICAS AUTORAIS: uma análise de resultados de estudantes de instituições públicas com nota máxima no ENEM ? edição 2023 Mestre em Letras pela Universidade Feder
Maria Alzira leite. Bolsista do(a): Secretaria de Educação De Rondônia, SEDUC/RO, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2011 - 2013

Universidade Federal de Rondônia
Título: Recuperando os discursos esquecidos: memórias de Ariquemes/RO
Orientador: Nair Ferreira do Amaral Gurgel
, Ano de Obtenção: 2013.Palavras-chave: Letras.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

2001 - 2001

Faculdades Integradas de Ariquemes
Título: Produção de texto: a partir de narrativas visuais
Orientador: Wanderley Vieira Paris Junior

Graduação em Letras

1996 - 1999

Universidade Federal de Rondônia

Formação complementar

2024 - 2024

Trilha de Desenvolvimento Docente. (Carga horária: 120h). , Faculdade Adventista da Amazônia, FAAMA, Brasil.

2007 - 2007

II SEMINARIO EST. DA EDUC PROF. TEC. EN. MEDIO.... (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Alfabetizaçao e linguagem para o Ciclo inicial de. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação, SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

PRALER- Programa de Apoio à Leiturae a Escrita. (Carga horária: 120h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2004 - 2004

Capacitaçao em Matematica. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educaçao de Ouro Preto do Oeste, SEMECE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso de Esanhol. (Carga horária: 60h). , Universidad Autônoma de Assuncion, UAA, Paraguai.

2003 - 2003

Alfabetizaçao e Construçao. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educaçao de Ouro Preto do Oeste, SEMECE, Brasil.

2002 - 2002

Mediadores de Leitura da Expedição Vaga Lume. (Carga horária: 40h). , Seretaria Municipal de Educação de Ouro Preto do Oeste, SEMED, Brasil.

2002 - 2002

Oficina PCN Ens. Médio PCNEM. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação, SEDUC, Brasil.

2001 - 2002

Formadores de Prof do Progr. Parâmetros em Ação. (Carga horária: 144h). , Sceretaria Municipal de Educação de Ariquemes, SEMEC, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Repensando os problemas de Aprend Aval.Psicol.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Extensão em Metodologia do Ensino de Líng. (Carga horária: 20h). , Faculdade Internacional de Curutiba, FAINTER, Brasil.

2001 - 2001

Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2001 - 2001

Vivências em Relações Humanas. (Carga horária: 15h). , Cooperativa Educ. de Desenv. da Amazônia, COEDA, Brasil.

2001 - 2001

Repensando os problemas de aprend.Av. Psicol.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2001 - 2001

PARÂMETROS EM AÇÃO. (Carga horária: 144h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARIQUEMES, SEMED, Brasil.

2001 - 2001

Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2001 - 2001

Oficina de Português- Texto e Produção. (Carga horária: 40h). , Cooperativa Educ. de Desenv. da Amazônia, COEDA, Brasil.

1999 - 1999

12° Congresso de Leitura do Brasil - COLE. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1998 - 1998

IV Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em III Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

1995 - 1995

1º ENCONTRO DE RECICLAGEM PARA PROFESSORTES DE 1ª. (Carga horária: 40h). , SOCIEDADE EDUCACIONAL VISÃO, COLÉGIO VISÃO, Brasil.

1994 - 1994

Programa de Edu. à Distância -Um salto para o Futu. (Carga horária: 318h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Organização de eventos

LOPEZ, N. S. . V SIMPÓSIO DA EDUCACAO. 2015. (Outro).

LOPEZ, N. S. . Olimpíada de Língua Portuguesa. 2014. .

LOPEZ, N. S. . Encontro do Plano de Intervenção Pedagógica PIPE. 2014. (Outro).

LOPEZ, N. S. ; SILVA, E. W. M. . II Sarau Literário: Filhos da Terra. 2013. (Outro).

LOPEZ, N. S. . V Encontro de Formadores do Estado de Rondônia. 2013. (Outro).

LOPEZ, N. S. . IV Encontro de Formadores do Estado de Rondônia. 2013. (Outro).

LOPEZ, N. S. . I SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÕNIA. 2011. (Outro).

LOPEZ, N. S. . II ELAR. 2010. (Outro).

LOPEZ, N. S. . III SEMANA DE LETRAS Desvendando textos, conhecendo mundos. 2009. (Outro).

LOPEZ, N. S. ; GTEA, G. T. E. E. A. -. ; BEZERRA, F. A. . III GINCANA ECOLÓGICA DE ARIQUEMES. 2008. (Exposição).

LOPEZ, N. S. . I ELAR Encntro de Letras de Ariquemes. 2008. (Outro).

LOPEZ, N. S. . II SEMANA DE LETRAS Leitura : um universo de vozes...olhares...emoções.... 2008. (Outro).

LOPEZ, N. S. . I SEMANA DE LETRAS: A Língua e suas múltiplas Linguagens. 2007. (Outro).

LOPEZ, N. S. . II COLÓQUIO DO CURSO DE LETRAS. 2006. (Outro).

LOPEZ, N. S. . V SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS. 2006. (Congresso).

LOPEZ, N. S. . IDENTIDADE BRASIL. 2005. (Outro).

LOPEZ, N. S. . PROJETO CONTOS E FATOS. 2005. (Exposição).

Participação em eventos

EXPOEDU 2025. 2025. (Exposição).

PASEM.Formação Continuada de professores na Amazônia Ocidental. 2015. (Outra).

I ENCONTRO NACIONAL DOS FORPROF/FEPAD. 2014. (Encontro).

EDUQUALI Avaliação da Educação Básica e a Formação dos Profissionais da Educação. Tensões, Dilemas e Perspectivas. 2013. (Seminário).

II Reunião Técnica: Formação Continuada para e na Escola da Diversidade. 2013. (Encontro).

Seminário Nacional sobre Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. 2013. (Seminário).

Comissão julgadora Municipal OLP- Olimpíada de Língua Portuguesa 2014. Integrante da Comissão OLP. 2012. (Olimpíada).

Palestra : Projete seu negócio - Registro de marcas e patentes. 2010. (Outra).

Mesa redonda.O conto de fada e a construção da subjetividade infantil/ Análise semiótica do conto: Chapeuzinho Vermelho. 2009. (Outra).

SEMANA DE INTERCURSOS.lEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO. 2009. (Oficina).

Curso de formação de formadores do Programa GESTAR. 2006. (Outra).

IV SEMANA DE LETRAS.A utilidade das charges de Angeli. 2005. (Encontro).

Letramento, Bilinguismo e o interprete educacional na educação de surdos. 2005. (Seminário).

Semana Pedagógica.Proposta para o Ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Seminário).

XCongresso Estadual dos Trabalhadores em Educação. 2003. (Congresso).

Formação de Mediadores de Leitura da Expedição Vaga lume. 2002. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação. 2001. (Congresso).

COLE. Produção de Texto em escolas rurais: registrando os sonhos resgatando histórias. 1999. (Congresso).

CURSO DE EDUCADORES DA MICRO REGIÃO III. 1995. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Ivonete Nink

LOPEZ, N. S.. Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Nilza Quintino Neto

SANTOS, M. M.;LOPEZ, N. S.; MILAN, N. R.. Exílio e identidade no romance Relato de um certo oriente de Milton Hatoum. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Pedro Pereira Santos

Aquino; SANTOS, M. M.;LOPEZ, N. S.. A importância da Leitura para o desenvolvimento educaional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Viviane Silva de Oliveira

SANTOS, M. M.; Pereira;LOPEZ, N. S.. Análise psicológica dos personagens de Dom Casmurro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Jocivalda Almeida / Katia A

LOPEZ, N. S.. F. Sudré.A importância da música no processo ensino aprendizagem da Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Rosemary Viana da Cruz Simões

SANTOS, M. M.;LOPEZ, N. S.; MARCON, I.. A dificuldade da formação de leitores nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Andrea Fabricia Maria Gomes e Marizete Mendes de O

PEREIRA, I. F.;LOPEZ, N. S.; SOUZA, E. D. C.. Dantes.Alfabetização: a importância da mediação do professor no trabalho com a leitura e a escrita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Lourdes Aparecida da Silva

LOPEZ, N. S.; SILVA, L. A.. A INDISCIPLINA E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uniao Centro Rondoniense de Ensino Superior.

Aluno: Watson Lima de Souza

LOPEZ, N. S.; SOUZA, W. L.. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO: PÂNICO OU INTERESSE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uniao Centro Rondoniense de Ensino Superior.

Aluno: Heoton Martins da Silva

LOPEZ, N. S.; SILVA, H. M.. LEITURA: PRÁTICA INDISPENSÁVEL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uniao Centro Rondoniense de Ensino Superior.

Aluno: Alexandra Silva Lafuente

LOPEZ, N. S.; LAFUENTE, A. S.. A PRODUÇÃO DE TEXTOS NAS SÉRIES INICIAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uniao Centro Rondoniense de Ensino Superior.

Aluno: Eny Silva de Oliveira

LOPEZ, N. S.; OLIVEIRA, E. S.. A INCIDÊNCIA DA POESIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uniao Centro Rondoniense de Ensino Superior.

Aluno: Moara de Cássia Ferreira Araújo

LOPEZ, N. S.; ARAUJO, M. C. F.. ALUNO E PROFESSOR LEITORES: REALIDADE OU DISCURSO?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Uniao Centro Rondoniense de Ensino Superior.

LOPEZ, N. S.. Comissão Julgadora Regional da 4ª Edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro Categoria Poema. 2014. CENPEC.

Orientou

JÉSSICA DOS SANTOS

A Literatura Infantil na Amazônia Rondoniense; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; (Orientador);

Andressa Silva Michelucci

Concepções de Linguagem: Dominar que forma de fala?; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; (Orientador);

JESSICA SILVA GUIMARÃES

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA IMPLEMENTAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Faculdade de Ouro Preto do Oeste; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Roseli Heleno e Valmir Berkembrock

Gestão na Prática e na Aquisição da Leitura; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Jussara Ribeiro Lukachinski e Priscilla Mendes dos Santos

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Suelen Cristina Figueira dos Santos

A UTILIZAÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Andressa Michelucci

A METODOLOGIA AUDIOVISUAL PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Vanessa Neves de Jesus

CHARGE: UM DESPERTAR CRÍTICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Catiele Borges dos santos Ramo

ANÁLISE DA LINGUAGEM JORNALÍSTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Elizângela Ap

Cordeiro Salasar; UM OLHAR ETERNO NA POESIA DO HETERÔNIMO ALBERTO CAEIRO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Mayara Almeida Cherobim / Rosiane Ribeiro David

A linguística na formação de leitores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Camila Moraes Rodrigues

Lendas do rio Jamari: a encantaria na construção de um povo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Catiele Borges dos Santos Ramos

Análise Jornalística; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Elizangela Aparecida Cordeiro Salasar

Um olhar eterno na poesia do heterônimo Alberto Caero; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Janete Elias da Silva Santos

A música como instrumento para o ensino da língua inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Vanessa Neves de Jesus

Charge: um despertar crítico no ensino aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Joice de Moraes Sant'Ana

A Hermenêutica na Interpretação da Linguagem Poética do Salmo 23; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Ednéia Dias Santana

A influência do Lúdico no ensino da gramática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Camila Markeline da Silva

A Análise semiótica do Conto : O patinho feio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Gilcélia Xavier

A influência do preconceito Linguístico no rendimento escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Gisele Perrut Dias Paz e Natália de Souza Carmo

As concepções de linguagem no ensino da Língua Portuguesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

André Santos de Jesus

O ato de Escrever no Ensino Superior; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Aliana Daveli e Lourdes de Paula Miguel

Análise Semiótica do Conto: Chapeuzinho Vermelho; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Josefina Maria Batista Néta e Simone Cristina Bonatto

A Poesia como instrumento de Desenvolvimento do Processo do Ensino da Leitura e da Escrita; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Giovana Gvozdanovic e Katia Cardoso da Silva

O processo de Letramento como elemento facilitador para a prática social; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês/ Espanhol) - Faculdades Integradas de Ariquemes; Orientador: Nuria Sagué Lopez;

Produções bibliográficas

LOPEZ, N. S. ; LEITE, M. A. . Produção de Sentido e Significação na Enunciação da Redação ENEM 2023: Entre o Cuidado e o Trabalho Feminino. Pesquisas em Educação no Norte do Brasil: Experiências, Sentidos e Perspectiva , v. 2, p. 21-39, 2024.
LOPEZ, N. S. ; LEITE, M. A. . O TEXTO NA PERSPECTIVA DO CÍRCULO DE BAKHTIN: CONSTRUÇÃO DIALÓGICA E AUTORIA. Diálogos sobre o ensino e a educação: diferentes olhares , v. 4, p. 109-123, 2024.
LOPEZ, N. S. ; NENEVE, D. M. ; AMARAL, D. N. F. G. . Por um ensino Multicultural na Amazônia. Revista de Estudos de Literatura, Cultura e Alteridade - Igarapé , v. NÂº2, p. 203-218-218, 2013.
LOPEZ, N. S. ; LEITE, M. A. . PRODUÇÃO DE SENTIDO E SIGNIFICAÇÃO NA ENUNCIAÇÃO DA REDAÇÃO ENEM 2023: ENTRE O CUIDADO E O TRABALHO FEMININO. In: Paulo Rogério Melo de Oliveira; Ana Cláudia Delfini;Regina Célia Linhares Hostins. (Org.). Pesquisas em educação no norte do Brasil: Experiências, sentidos e perspectivas [livro eletrônico]: Gênero, infâncias e juventudes, relações étnico raciais e trabalho docente. 1ed.Curitiba: Brazilian Journais, 2024, v. 2, p. 21-39.
LOPEZ, N. S. ; LEITE, M. A. . O TEXTO NA PERSPECTIVA DO CÍRCULO DE BAKHTIN: CONSTRUÇÃO DIALÓGICA E AUTORIA. In: Cleber Bianchessi. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE O ENSINO E A EDUCAÇÃO Diferentes olhares e contextos. 1ed.Curitiba: Bagai, 2024, v. 4, p. 109-122.
LOPEZ, N. S. . Produzindo sonhos resgatando histórias. In: Célio Borges; racema Gabler; Nair Gurgel; Neusa Tezzari; Tania Parmigiani. (Org.). Leitura e produção de textos. Quando as crianças brincam, lêem e escrevem.... 1ed.Porto Velho: Edufro, 2002, v. 1, p. 97-115.
LOPEZ, N. S. . Proposta para o Ensino de Língua Portuguesa. In: Semana Pedagógica, 2005, Jaru. Proposta para o Ensino de Língua Portuguesa, 2005. v. 1.
LOPEZ, N. S. . Produção de Texto em escolas rurais: registrando Sonhos ... resgatando histórias. In: 12° COLE, 1999, Campinas. Congresso de leitura no Brasil Múltiplos objetos, multiplas leituras: afinal, o que lê a gente?. Campinas: ALB, 1999. v. 1.
LOPEZ, Nuria Sagué ; LOPEZ, N. S. . Um Mosaico de discursos dentro e fora da escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPEZ, N. S. . Ler e Escrever uma janela de sentidos para a autoria. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPEZ, N. S. . I Seminário Estadual do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPEZ, N. S. . Seminário final do Curso de Aperfeiçoamento 'Planejamento, Gestão e Avaliação da Educação Integral'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPEZ, N. S. ; Barbosa. C.E.A ; Silva. M.A.S . Formação Continuada para professores : Uma prática de partilha, Cooperação e Coletividade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Silva. M.A.S ; LOPEZ, N. S. ; Barbosa. C.E.A . AS MEMÓRIAS FEMININAS NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO DE UM POVO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barbosa. C.E.A ; LOPEZ, N. S. ; Silva. M.A.S . EJA NO SISTEMA PRISIONAL EM RONDÔNIA E O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO NAS PRISÕES1. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPEZ, N. S. . A Leitura e a Produção de Texto: o real, o possível e o necessário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOPEZ, Nuria Sagué ; NENEVE, D. M. ; AMARAL, D. N. F. G. ; LOPEZ, N. S. . UM ENSINO MULTICULTURAL NA AMAZÔNIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPEZ, N. S. . LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPEZ, N. S. . O conto de fada e a O conto de fada e a construção da subjetividade infantil/ Análise semiótica do conto: Chapeuzinho Vermelho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPEZ, N. S. . LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPEZ, N. S. ; Silva. M.A.S . Formação Continuada de Professores na Amazônia Ocidental. Brasilia: PASEM, 2015 (Revista).

Outras produções

LOPEZ, Nuria Sagué ; CARVALHO, R. A. ; LOPEZ, N. S. . Plano de Intervenção Pedagógico da Escola -RO. 2013.

LOPEZ, N. S. . Conselho Superior do IInstituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia de Rondônia. 2014. (Membro Suplente do Conselho Superior).

LOPEZ, N. S. . : Literatura Brasileira e o Trabalho Interdisciplinar no Ensino Médio. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

Nivelamento em Língua Portuguesa, Descrição: Recuperar habilidades na leitura, escrita e interpretação de textos a fim de equiparar o nível de rendimento facilitando o trabalho pedagógico e atribuindo qualidade ao processo de formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nuria Sagué Lopez - Coordenador.
2007 - 2009

PRODUZINDO CONTOS RESGATANDO HISTÓRIAS, Descrição: Percebe-se a necessidade de elaborar e executar este Projeto intitulado PRODUZINDO SONHOS RESGATANDO HISTÓRIAS o qual será desenvolvido de forma interdisciplinar por professores e acadêmicos do Curso de Letras para cumprimento da carga horária prática proposta no projeto do referido curso. Trata-se de um projeto de pesquisa/extensão que visa levar o acadêmico à pesquisa, buscando ampliar os conhecimentos não só individuais como da sociedade num todo, uma vez que a pesquisa possui dimensão social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nuria Sagué Lopez - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdades Associadas de Ariquemes. , Capitao Silvio, Grandes Areas, 79950000 - Ariquemes, RO - Brasil, Telefone: (69) 35355005

Experiência profissional

2015 - 2018

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDONIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Regional de Educação, Carga horária: 40

2013 - 2015

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDONIA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Subgerente de Formação e Tecnologia, Carga horária: 40

2012 - 2013

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RONDONIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subgerente de Educação Básica, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2014

Faculdades Integradas de Ariquemes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2007 - 2012

Faculdades Integradas de Ariquemes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras, Carga horária: 25

Atividades

05/2007
Ensino, Letras Inglês/ Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Curso de Letras
02/2007
Ensino, Letras Inglês/ Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I e II

2007 - 2009

União Centro Rondoniense de Ensino Superior

Vínculo: Dedicação Integral, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso de Letras, Carga horária: 25

2007 - 2007

União Centro Rondoniense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras, Carga horária: 20

2005 - 2007

União Centro Rondoniense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lingüística I e II, Carga horária: 4

Outras informações:
Apresentou na IV SEMANA ACADEMICA DE LETRAS o Trabalho Intitulado: A utilidade das Charges de Angeli.(10/11/2005) Apresentou na IV SEMANA ACADEMICA DE LETRAS o Trabalho Intitulado: O Perfil da escola Pública. (10/11/2005) Palestra: Proposta para o Ensino de Língua Portuguesa (20/05/2005)

2005 - 2007

União Centro Rondoniense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Linguística I , II e Aplicada, Carga horária: 20

2005 - 2007

União Centro Rondoniense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior, Carga horária: 20

1996 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível III, Carga horária: 40

2015 - 2020

Faculdades Associadas de Ariquemes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Ensino Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina de Leitura e Produção de Texto

2019 - Atual

EEEMTI HEITOR VILLA LOBOS Ariquemes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portugesa Ensino Médio, Carga horária: 40