Guilherme Rosa de Moraes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MORAES, G. R. . Um amor matemático. 1. ed. Columbia, SC, Estados Unidos: Amazon, 2020. v. 1.

• MORAES, G. R. . A PRINCESA E O CAMPONÊS. 1. ed. São Pauo: Amazon, 2017. v. 1. 32p .

• MORAES, G. R. . Proposta detalhada do processo de criação de objetos tridimensionais para serem utilizados dentro do software Alice versão 2. In: Congresso Alice Brasil, 2015, São Paulo. Anais Alice Brasil, 2014.

• MORAES, G. R. . Exportação de objetos ao Software Alice utilizandoconceitos de Banco de Dados. In: Congresso Alice Brasil, 2015, São Paulo. Anais Alice Brasil 2014-2015, 2014.

• MORAES, G. R. ; MACEDO, M. P. . FATEC RPG Gamificando os Estudos. In: Congresso Alice Brasil, 2015, São Paulo. Anais Alice Brasil 2014-2015, 2015.

• MORAES, G. R. ; COSTA,Rodrigo Henrique ; MORAES, A. P. . Maquete eletrônica da catedral Nossa Senhora dos Prazeres feita no Sketchup. In: Congresso Alice Brasil, 2013, São Paulo. Anais 2013. São Paulo: Páginas&Letras Editora e Gráfica, 2014. v. 4.

• BIAJONE, JEFFERSON ; FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ ; FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA ; MACEDO, MAYLON PIRES ; MORAES, GUILHERME ROSA DE . Fatec RPG: Jogo interativo via RPG Maker VX Ace. In: 13th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management, 2016. org.crossref.xschema._1.Title@1b369298. p. 68.

• BIAJONE, JEFFERSON ; FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA ; MORAES, GUILHERME ROSA DE ; TAKATU, DEIVISON SHINDI . Lógica de Programação na aprendizagem de Operações Aritméticas. In: 13th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management, 2016. org.crossref.xschema._1.Title@1ff24645. p. 67.

• MORAES, G. R. ; TAKATU, D. S. . RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DA MATEMÁTICA. RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DA MATEMÁTICA , 2016.

• MORAES, G. R. ; TAKATU, D. S. ; MACEDO, M. P. ; FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA . SAY MY REF: APLICATIVO PARA FORMATAÇÃO DE REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; MACEDO, M. P. ; TAKATU, D. S. ; FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA . O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: RELATOS DE UMA PESQUISA PARTICIPANTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; MACEDO, M. P. ; TAKATU, D. S. ; FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA . GUIA PMBOK APLICADO AOS ESTUDOS ACADÊMICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; TAKATU, D. S. ; FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA . Recursos digitais no Ensino fundamental da Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; TAKATU, D. S. ; MACEDO, M. P. ; FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA . EQUATEC 1.0: APLICATIVO PARA RESOLUÇÃO DE CÁLCULOS MATEMÁTICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; TAKATU, D. S. . Lógica de Programação na aprendizagem de Operações Aritméticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; MACEDO, M. P. ; FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ . FATEC RPG: Jogo interativo via RPG Maker VX ACE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; RODRIGUES, I. S. ; CEGLIO, G. M. D. . Morada de Herois: Grafos para visitação de túmulos de ex-combatentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; CALDERAN, l.E.O. . Grafos no GTA 5. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAES, G. R. . Modelagem de objetos para serem usados no ALICE 2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. . Modelagem de Objetos para o Alice. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. . Sketchup x Desenvolvimento Virtual Gráfico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MORAES, G. R. ; CEGLIO, G. M. D. ; COLLAÇO, P.H.F. . Rastreador para Notebooks e HD's externos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, G. R. ; RIBEIRO, G.S. ; CALDERAN, l.E.O. . Mudando o mercado de jogos no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2016

  Utilização de Ferramentas Computacionais no Ensino da Matemática, Descrição: Descrição: O projeto "UFCEM" é uma iniciativa social realizada na faculdade de tecnologia de Itapetininga. Foram ministradas 20 horas/aulas para alunos do ensino fundamental de uma escola pública da região. Os encontros eram realizados semanalmente, com duração de duas horas. O principal objetivo era implementar ferramentas digitais no ensino da matemática, abordando assuntos recorrentes do ensino fundamental e estudar o impacto causado na vida acadêmica dos estudantes. A partir desse projeto, foi possível concluir que a tecnologia pode ser utilizada para maximizar o potencial dos discentes e docentes, facilitando processos e melhorando a educação no ensino básico fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2016 - 2017

  Aplicativo Say My REF, Descrição: O aplicativo Say My REF foi desenvolvido com o intuito de auxiliar alunos na formatação de referências bibliográficas. Após um estudo sobre a problemática, observou-se que parte dos graduandos possuem dificuldades em formatar o texto seguindo as normas preestabelecidas. Assim, esperou-se incorporar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes formatassem as informações do trabalho citado de maneira simplificada. O aplicativo, desenvolvido com a plataforma Phonegap, devido a possibilidade de se criar aplicações multiplataformas, conta com os seguintes tópicos: normas de congressos, dicionários, jornais, livros etc. Após o aluno identificar os dados relevantes, o mesmo deve inserir as informações para que a aplicação analise os dados, gerando assim a referência de acordo com a norma estabelecida. Espera-se que além de facilitar este processo, o aluno possa entender a importância de formatar corretamente as referências utilizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo EQUATEC 1.0, Descrição: O aplicativo EQUATEC 1.0 foi desenvolvido com a intenção de auxiliar alunos no entendimento de resoluções matemáticas. Durante um projeto de pesquisa, verificou-se que muitos discentes apresentam dificuldades no processo de resolução de problemas, principalmente quando os mesmos envolvem contas e raciocínio lógico. Por isso, objetivou-se aliar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes aprendessem com a ajuda de um instrumento digital. A ferramenta foi desenvolvida em primeiro momento a partir do framework Android Studio e atualizada a partir da framework Phonegap, devido a possibilidade de criação de aplicações multiplataformas. A ferramenta auxilia a prática de assuntos como equação, fração, logaritmo e geometria. Através de uma interface simples e intuitiva, os aprendizes preenchem os campos com os valores desejados, executam o calculo e o aplicativo retorna o processo do calculo e o resultado. Portanto, com o desenvolvimento deste projeto, espera-se que a tecnologia interfira de uma maneira positiva no método de ensino-aprendizagem, otimizando a educação de muitos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo EQUATEC 1.0, Descrição: O aplicativo EQUATEC 1.0 foi desenvolvido com a intenção de auxiliar alunos no entendimento de resoluções matemáticas. Durante um projeto de pesquisa, verificou-se que muitos discentes apresentam dificuldades no processo de resolução de problemas, principalmente quando os mesmos envolvem contas e raciocínio lógico. Por isso, objetivou-se aliar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes aprendessem com a ajuda de um instrumento digital. A ferramenta foi desenvolvida em primeiro momento a partir do framework Android Studio e atualizada a partir da framework Phonegap, devido a possibilidade de criação de aplicações multiplataformas. A ferramenta auxilia a prática de assuntos como equação, fração, logaritmo e geometria. Através de uma interface simples e intuitiva, os aprendizes preenchem os campos com os valores desejados, executam o calculo e o aplicativo retorna o processo do calculo e o resultado. Portanto, com o desenvolvimento deste projeto, espera-se que a tecnologia interfira de uma maneira positiva no método de ensino-aprendizagem, otimizando a educação de muitos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo Say My REF, Descrição: O aplicativo Say My REF foi desenvolvido com o intuito de auxiliar alunos na formatação de referências bibliográficas. Após um estudo sobre a problemática, observou-se que parte dos graduandos possuem dificuldades em formatar o texto seguindo as normas preestabelecidas. Assim, esperou-se incorporar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes formatassem as informações do trabalho citado de maneira simplificada. O aplicativo, desenvolvido com a plataforma Phonegap, devido a possibilidade de se criar aplicações multiplataformas, conta com os seguintes tópicos: normas de congressos, dicionários, jornais, livros etc. Após o aluno identificar os dados relevantes, o mesmo deve inserir as informações para que a aplicação analise os dados, gerando assim a referência de acordo com a norma estabelecida. Espera-se que além de facilitar este processo, o aluno possa entender a importância de formatar corretamente as referências utilizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo EQUATEC 1.0, Descrição: O aplicativo EQUATEC 1.0 foi desenvolvido com a intenção de auxiliar alunos no entendimento de resoluções matemáticas. Durante um projeto de pesquisa, verificou-se que muitos discentes apresentam dificuldades no processo de resolução de problemas, principalmente quando os mesmos envolvem contas e raciocínio lógico. Por isso, objetivou-se aliar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes aprendessem com a ajuda de um instrumento digital. A ferramenta foi desenvolvida em primeiro momento a partir do framework Android Studio e atualizada a partir da framework Phonegap, devido a possibilidade de criação de aplicações multiplataformas. A ferramenta auxilia a prática de assuntos como equação, fração, logaritmo e geometria. Através de uma interface simples e intuitiva, os aprendizes preenchem os campos com os valores desejados, executam o calculo e o aplicativo retorna o processo do calculo e o resultado. Portanto, com o desenvolvimento deste projeto, espera-se que a tecnologia interfira de uma maneira positiva no método de ensino-aprendizagem, otimizando a educação de muitos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo Say My REF, Descrição: O aplicativo Say My REF foi desenvolvido com o intuito de auxiliar alunos na formatação de referências bibliográficas. Após um estudo sobre a problemática, observou-se que parte dos graduandos possuem dificuldades em formatar o texto seguindo as normas preestabelecidas. Assim, esperou-se incorporar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes formatassem as informações do trabalho citado de maneira simplificada. O aplicativo, desenvolvido com a plataforma Phonegap, devido a possibilidade de se criar aplicações multiplataformas, conta com os seguintes tópicos: normas de congressos, dicionários, jornais, livros etc. Após o aluno identificar os dados relevantes, o mesmo deve inserir as informações para que a aplicação analise os dados, gerando assim a referência de acordo com a norma estabelecida. Espera-se que além de facilitar este processo, o aluno possa entender a importância de formatar corretamente as referências utilizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo EQUATEC 1.0, Descrição: O aplicativo EQUATEC 1.0 foi desenvolvido com a intenção de auxiliar alunos no entendimento de resoluções matemáticas. Durante um projeto de pesquisa, verificou-se que muitos discentes apresentam dificuldades no processo de resolução de problemas, principalmente quando os mesmos envolvem contas e raciocínio lógico. Por isso, objetivou-se aliar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes aprendessem com a ajuda de um instrumento digital. A ferramenta foi desenvolvida em primeiro momento a partir do framework Android Studio e atualizada a partir da framework Phonegap, devido a possibilidade de criação de aplicações multiplataformas. A ferramenta auxilia a prática de assuntos como equação, fração, logaritmo e geometria. Através de uma interface simples e intuitiva, os aprendizes preenchem os campos com os valores desejados, executam o calculo e o aplicativo retorna o processo do calculo e o resultado. Portanto, com o desenvolvimento deste projeto, espera-se que a tecnologia interfira de uma maneira positiva no método de ensino-aprendizagem, otimizando a educação de muitos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2016 - 2017

  Aplicativo Say My REF, Descrição: O aplicativo Say My REF foi desenvolvido com o intuito de auxiliar alunos na formatação de referências bibliográficas. Após um estudo sobre a problemática, observou-se que parte dos graduandos possuem dificuldades em formatar o texto seguindo as normas preestabelecidas. Assim, esperou-se incorporar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes formatassem as informações do trabalho citado de maneira simplificada. O aplicativo, desenvolvido com a plataforma Phonegap, devido a possibilidade de se criar aplicações multiplataformas, conta com os seguintes tópicos: normas de congressos, dicionários, jornais, livros etc. Após o aluno identificar os dados relevantes, o mesmo deve inserir as informações para que a aplicação analise os dados, gerando assim a referência de acordo com a norma estabelecida. Espera-se que além de facilitar este processo, o aluno possa entender a importância de formatar corretamente as referências utilizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo EQUATEC 1.0, Descrição: O aplicativo EQUATEC 1.0 foi desenvolvido com a intenção de auxiliar alunos no entendimento de resoluções matemáticas. Durante um projeto de pesquisa, verificou-se que muitos discentes apresentam dificuldades no processo de resolução de problemas, principalmente quando os mesmos envolvem contas e raciocínio lógico. Por isso, objetivou-se aliar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes aprendessem com a ajuda de um instrumento digital. A ferramenta foi desenvolvida em primeiro momento a partir do framework Android Studio e atualizada a partir da framework Phonegap, devido a possibilidade de criação de aplicações multiplataformas. A ferramenta auxilia a prática de assuntos como equação, fração, logaritmo e geometria. Através de uma interface simples e intuitiva, os aprendizes preenchem os campos com os valores desejados, executam o calculo e o aplicativo retorna o processo do calculo e o resultado. Portanto, com o desenvolvimento deste projeto, espera-se que a tecnologia interfira de uma maneira positiva no método de ensino-aprendizagem, otimizando a educação de muitos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

• 2016 - 2017

  Aplicativo Say My REF, Descrição: O aplicativo Say My REF foi desenvolvido com o intuito de auxiliar alunos na formatação de referências bibliográficas. Após um estudo sobre a problemática, observou-se que parte dos graduandos possuem dificuldades em formatar o texto seguindo as normas preestabelecidas. Assim, esperou-se incorporar a tecnologia neste processo, possibilitando que estudantes formatassem as informações do trabalho citado de maneira simplificada. O aplicativo, desenvolvido com a plataforma Phonegap, devido a possibilidade de se criar aplicações multiplataformas, conta com os seguintes tópicos: normas de congressos, dicionários, jornais, livros etc. Após o aluno identificar os dados relevantes, o mesmo deve inserir as informações para que a aplicação analise os dados, gerando assim a referência de acordo com a norma estabelecida. Espera-se que além de facilitar este processo, o aluno possa entender a importância de formatar corretamente as referências utilizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Guilherme Rosa de Moraes - Integrante / MAYLON PIRES MACEDO - Integrante / FERREIRA, VITOR EMANUEL QUEIROZ - Integrante / FRANÇA, ANDRESSA SILVÉRIO TERRA - Coordenador / DEIVISON SHINDI TAKATU - Integrante.

Prêmios