Wagner Rafaell da Silva Peixoto
É Mestre em Políticas Públicas pelo Departamento de Ciências Políticas da UFPE desde outrubro/2020, tendo apresentado dissertação intitulada AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO NO CAMPUS BELO JARDIM DO IFPE: UM ESTUDO DE CASO DE PERCEPÇÃO DOS ENVOLVIDOS. Possui Especialização em Língua Portuguesa e suas tecnologias (2011) e graduação em Letras- Português/Espanhol pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Foi Professor Substituto de Língua Espanhola do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (Campus Pesqueira) e Professor Contratado da Autarquia Educacional de Belo Jardim, ministrando aulas de Língua Portuguesa e Interpretação de Textos nos cursos de Matemática e Administração de Empresas; e Língua Espanhola I e II no curso de Letras. Em 2011, tornou-se Professor efetivo do IFS (Campus Aracaju), em regime de Dedicação Exclusiva, ministrando aulas de Espanhol aos diversos níveis de Ensino. Em 2014 passou a integrar os quadros do IFPE, dessa vez como efetivo no campus Belo Jardim, ministrando aulas de Português e Espanhol em cursos Integrados, Subsequentes e no Centro de Línguas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Espanhol e Gramática Portuguesa. Possui também artigos publicados com a temática política-eleitoral em diversas mídias eletrônicas.
Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas Públicas
2018 - 2020
Universidade Federal de Pernambuco
Título: AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO NO CAMPUS BELO JARDIM DO IFPE: UM ESTUDO DE CASO DE PERCEPÇÃO DOS ENVOLVIDOS, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Arthur Leandro Alves da Silva
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: . Avaliação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Serviço Público.
Especialização em Língua Portuguesa e novas tecnologias
2009 - 2011
Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim
Título: Ensino de Gramática: O enfraquecimento da lisonja ou o fortalecimento da disciplina?
Orientador: Dirce Jaeger
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Española.
Organização de eventos
PEIXOTO, W. R. S. . Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2005. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. REFORMA DO ENSINO MÉDIO E ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA. REFLEXÕES SOBRE O FUTURO. 2017. (Congresso).
VI Congresso Nordestino de Espanhol,. DIFICULDADES NO USO DAS TIC'S PELOS PROFESSORES DE ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS DECORRENTES DA FALTA DE PREPARAÇÃO ACADÊMICA. 2016. (Congresso).
III Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS DECORRENTES DA FALTA DE PREPARAÇÃO ACADÊMICA. 2015. (Congresso).
Congresso Internacional de Professores de Línguas. EDUCAÇÃO PROFISIONAL E TURISMO: UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TIC?S NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO DO IFS. 2014. (Congresso).
ALAS CHILE. USO DE TIC?S NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2013. (Congresso).
VIII Connepi. RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA EM NATAL. 2013. (Congresso).
1° Colóquio GEPPELE. USO DE TIC?S NA APRENDIZAGEM DE ESPANHOL: UMA EXPERIÊNCIA NO IFPE-CAMPUS PESQUEIRA. 2011. (Congresso).
III simposio de Formación de Profesores de Espaol de Pernambuco. 2011. (Simpósio).
I Semana de la Hispanidad de UFPE. 2011. (Simpósio).
3° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2010. (Simpósio).
III Congreso Nordestino de Espaol. 2010. (Congresso).
Encontro Regional de Educação. 2009. (Encontro).
I Encontro de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura do IFPE. 2009. (Encontro).
II Fórum de Construção do Projeto Político Pedagógico do IFPE. 2009. (Encontro).
III Fórum de Construção do PPP do IFPE. 2009. (Encontro).
VI Fórum de Contrução do PPP do IFPE. 2009. (Encontro).
VI Fórum de Contrução do PPP do IFPE. 2009. (Encontro).
ELEIPE.Espaol de América x Espaol de Europa. 2006. (Encontro).
Ciberdemocracia: possibilidades e limites. 2005. (Outra).
Produções bibliográficas
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PEIXOTO, W. R. S. . ENSINAR GRAMÁTICA: Enfraquecer com lisonja ou fortalecer com disciplina?. 1/1. ed. Saarbrucken: Nova Edições Acadêmicas, 2016. v. 1. 75p .
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Simões, J. L. ; MELLO NETO, R. D. E. ; PAIVA, F. S. ; PEIXOTO, W. R. S. . PESQUISAS EDUCACIONAIS: divulgando o trabalho de jovens pesquisadores. In: José Luis Simões; Fábio da Silva Paiva; Ruy de Deus e Mello Neto. (Org.). PESQUISAS EDUCACIONAIS: divulgando o trabalho de jovens pesquisadores. 1ed.Recife: Editora Universitária UFPE, 2013, v. 1, p. 01-91.
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PEIXOTO, W. R. S. ; DIAS, M. S. . UTILIZAÇÃO DE TIC'S NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO IFPE: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 9° ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2016, ARACAJU. ANAIS 2016 ENFOPE, 2016. v. 9.
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DIAS, M. S. ; PEIXOTO, W. R. S. . O USO DE IMAGENS COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS. In: 9° ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2016, ARACAJU. ANAIS 2016 ENFOPE, 2016. v. 9.
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SILVA, Q. P. ; PEIXOTO, W. R. S. . EDUCAÇÃO PROFISIONAL E TURISMO: UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TIC?S NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO DO IFS. In: I Congresso Internacional de Professores de Línguas, 2014, Maceió. Anais I Congresso Internacional de Professores de Línguas, 2014.
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PEIXOTO, W. R. S. . USO DE TIC?S NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. In: ALAS- Congreso LatinoAmericano de Sociología, 2013, Santiago, Chile. Anais ALAS-Chile, 2013.
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PEIXOTO, W. R. S. . USO DE TIC S NA APRENDIZAGEM DE ESPANHOL: UMA EXPERIÊNCIA NO IFPE-CAMPUS PESQUEIRA. In: Colóquio GEPPELE, 2011, Fortaleza. Anais do Colóquido do Geppele, 2011. v. 1.
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DIAS, M. S. ; PEIXOTO, W. R. S. . DIFICULDADES NO USO DAS TIC'S PELOS PROFESSORES DE ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS DECORRENTES DA FALTA DE PREPARAÇÃO ACADÊMICA. In: VI CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL, 2016, Salvador. VI CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL ?O Nordeste em foco?, 2016.
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DIAS, M. S. ; PEIXOTO, W. R. S. . O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO CONTEXTO DA SURDEZ. In: VI CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL, 2016, Salvador. VI CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL ?O Nordeste em foco?, 2016.
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SILVA, Q. P. ; PEIXOTO, W. R. S. . RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA EM NATAL. In: VIII Connepi, 2013, Salvador. Anais- VIII Connepi, 2013.
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DIAS, M. S. ; PEIXOTO, W. R. S. . REFORMA DO ENSINO MÉDIO E ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA. REFLEXÕES SOBRE O FUTURO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEIXOTO, W. R. S. ; DIAS, M. S. . DIFICULDADES NO USO DAS TIC'S PELOS PROFESSORES DE ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS DECORRENTES DA FALTA DE PREPARAÇÃO ACADÊMICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, M. S. ; PEIXOTO, W. R. S. . UTILIZAÇÃO DE TIC'S NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO IFPE: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, M. S. ; PEIXOTO, W. R. S. . O USO DE IMAGENS COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS In: 9° ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEIXOTO, W. R. S. . DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS DECORRENTES DA FALTA DE PREPARAÇÃO ACADÊMICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEIXOTO, W. R. S. ; SILVA, Q. P. . EDUCAÇÃO PROFISIONAL E TURISMO: UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TIC?S NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO DO IFS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, W. R. S. ; SILVA, Q. P. ; PAHIM, M. P. . RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA EM NATAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, W. R. S. . USO DE TIC?S NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, W. R. S. . USO DE TIC?S NA APRENDIZAGEM DE ESPANHOL: UMA EXPERIÊNCIA NO IFPE-CAMPUS PESQUEIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEIXOTO, W. R. S. . TESTES DE QI (QUOCIENTE DE INTELIGÊNCIA) Lógica e Interpretação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEIXOTO, W. R. S. . Espaol de América x Espaol de Europa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
PEIXOTO, W. R. S. . Espaol- IFS. 2012; Tema: Ensino de Língua Espanhola. (Blog).
PEIXOTO, W. R. S. . TESTES DE QI (QUOCIENTE DE INTELIGÊNCIA). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Pernambuco. , Rua Sebastião Rodrigues da Costa, São Pedro, 55155730 - Belo Jardim, PE - Brasil, Telefone: (81) 34113200, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2014
Instituto Federal de SergipeVínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrando aulas de Espanhol para alunos de cursos integrados, subsequentes e superiores. Aprovação mediante concurso público
2010 - 2011
AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIMVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrando as disciplinas de Língua Portuguesa Instrumental no curso de Matemática; Leitura e Interpretação de Textos no curso de Administração e Línguas Espanhola I e II no curso de Letras
2011 - 2011
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: nenhum, Carga horária: 8
Outras informações:
Programa PREVUPE. Ministrando aulas de Espanhol para alunos da Rede Pública pré-vestibulando, na cidade de Belo Jardim
2007 - 2007
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa PE no Futuro. Ministrando aulas de Espanhol para alunos da Rede Pública pré-vestibulando
2014 - Atual
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrando aulas de Espanhol e Português para alunos de cursos integrados, subsequentes e superiores, além do Centro de Línguas.
2009 - 2011
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrando aulas de Língua Espanhola para os alunos do Ensino Técnico-Tecnológico dos cursos de Edificações, Eletroeletrônica e Eletrotécnica. Ministrando também aulas de espanhol em curso de extensão.
2009 - 2009
Colégio ÁguiaVínculo: Contrato por tempo indetermina, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 14
Outras informações:
Atuação em Línguas Espanhola e Inglês com alunos do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental II
2009 - 2009
Colegio ExitoVínculo: Contrato por tempo indetermina, Enquadramento Funcional: empregado, Carga horária: 31
Outras informações:
Atuação ministrando aulas de Língua Portuguesa e Sociologia para alunos do Ensino Médio
2007 - 2008
Colégio e Curso Data CenterVínculo: Contrato por tempo indetermina, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na área de Ensino de Língua Portuguesa a alunos do preparatório para concursos
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