Alana das Neves Pedruzzi

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Produções bibliográficas

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• PEDRUZZI, A. ; FREIRE, S. G. ; ASSIS, Laryssa L. ; RODRIGUES, Marta Bonow ; PEREIRA, Roberta A. . Editorial. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 27, p. 1-10, 2022.

• DAS NEVES PEDRUZZI, ALANA ; LOUZADA DE ASSIS, LARYSSA ; DOS SANTOS LOPES CORRÊA, TAÍS . Editorial. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 27, p. 1-10, 2022.

• LOPES, M. J. M. ; PEDRUZZI, A. . O AFETO NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e10310917775, 2021.

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• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. (Org.) ; COUSIN, C. (Org.) ; SANTOS, C. F. (Org.) ; NASCIMENTO, S. (Org.) ; CAPORLINGUA, V. H. (Org.) ; PASSOS, W. V. (Org.) ; AMORIM, F. V. (Org.) ; CALLONI, H. (Org.) ; MACHADO, C. R. S. (Org.) ; PORCIUNCULA, A. S. (Org.) ; GUSMAN, J. E. R. (Org.) ; ARIZA, L. G. (Org.) ; ARAUJO, C. F. (Org.) ; PINHO JR, S. R. (Org.) . Anais do V Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. 1. ed. Rio Grande: EDIGRAF, 2013. v. 2. 396p .

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• CRUZ, R. G. ; PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. . Elementos para pensar-se a crise ambiental a partir de O Paradigma Perdido de Edgar Morin. In: Humberto Calloni. (Org.). Educação Ambiental e Complexidade: Ensaios. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 1, p. 121-132.

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; CRUZ, R. G. . Análise de Conteúdo como Metodologia de Pesquisa da Formação de Professores. In: Luis Fernando Minasi. (Org.). EDUCAÇÃO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ensaios na perspectiva materialista dialética. 1ed.Ananindeua: Editora Itacaiúnas, 2014, v. 1, p. 91-102.

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• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; REGO, M. C. S. ; AMORIM, F. V. ; NEVES, J. G. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL. In: EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Anais do EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação, 2015. p. 18818-18828.

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• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; SCHMIDT, E. B. ; CRUZ, R. G. . Comunidades Aprendentes e Círculo de Cultura: possibilidades para penar a Educação Ambiental. In: VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2014, Bento Gonçalves. Anais do VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2014. v. 1.

• AMORIM, F. V. ; PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. . Pensar a Educação: a atualidade ética da pedagogia do oprimido. In: VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2014, Bento Gonçalves. Anais do VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2014. v. 1.

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• PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. ; MINASI, L. F. . Integração entre ser humano e natureza. In: VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - EDEA, 2014, Rio Grande. Anais do VI EDEA. Rio Grande: EDGRAF/FURG, 2014. v. 1. p. 284-290.

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• SILVA, M. E. ; MARQUES, Q. ; PEDRUZZI, A. . Amefricanidades na Educação: Por um Ensino Antirracista e Feminista. In: 22° Mostra da Produção Universitária, 2023, Rio Grande. Anais da 22° MPU. Rio Grande: Editora da FURG, 2023. p. 1-4.

• SOARES, S. ; PEDRUZZI, A. . Invisibilização de estudantes negros: um olhar para a desigualdade racial e o fracasso escolar. In: 22° Mostra da Produção Universitária, 2023, Rio Grande. Anais da 22° MPU. Rio Grande: Editora da FURG, 2023. p. 1-4.

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• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; AMORIM, F. V. . A formação em Educação Ambiental nas ementas das disciplinas da Ênfase em Gestão do Patrimônio Socioambiental do curso de História-Bacharelado da Furg. In: Seminário Internaciona de educação em Ciências, 2014, Rio Grande. Anais do 3° SINTEC. São Leopoldo: Casa Leiria, 2014. v. 1. p. 72-73.

• PEDRUZZI, A. . Homofobia na Escola : Uma Análise de Projetos e Pesquisas para Promoção da Diversidade. In: V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade : instâncias e práticas de produção as políticas da própria vida, I Seminário Internacional Corpo Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola - GDE, 2011, Rio Grande. V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade : instâncias e práticas de produção as políticas da própria vida, I Seminário Internacional Corpo Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola - GDE, 2011.

• PEDRUZZI, A. . O PAPEL DA UNIVERSIDADE NO COMBATE A HOMOFOBIA:FORMAÇÃO ACADÊMICA, MILITÂNCIA E A BUSCA PELA DIGNIDADE LGBT. In: X Mostra da Produção Universitária - XIV Seminário de Extensão, 2011, Rio Grande. X Mostra da Produção Universitária, 2011.

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; OLIVEIRA, F. N. . BETWEEN THE STATE AND THE MARKET: AN ANALYSIS OF PUBLIC POLICIES ON EDUCATION IN BRAZIL. EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE) , 2018.

• PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. ; MINASI, L. F. . Da Educação Ambiental e suas Epistemologias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDRUZZI, A. . A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÊNFASE EM GESTÃO DO PATRIMÔNIO SOCIOAMBIENTAL DO CURSO DE HISTÓRIA-BACHARELADO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRUZZI, A. . A DIMENSÃO FORMATIVA DO ENCONTRO E DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; AMORIM, F. V. ; CABRERA, D. S. ; QUEIROZ, A. S. . COMPREENSÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DIÁLOGO COM OS PROFESSORES DA ÊNFASE EM GESTÃO DO PATRIMÔNIO SOCIOAMBIENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. . CAFÉ SOCIOLÓGICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, TAMIRES LOPES ; CRUZ, R. G. ; AMORIM, F. V. ; SCHMIDT, E. B. . APONTAMENTOS SOBRE O CONCEITO DE NATUREZA NAS OBRAS DE RENÉ DESCARTES E SUAS POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AMORIM, F. V. ; PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. . Educação como locus de resistência: um encontro com a Pedagogia do Oprimido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. ; AMORIM, F. V. . A função social do professor imerso no Modo de Produção Capitalista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDRUZZI, A. ; SCHMIDT, E. B. ; AMORIM, F. V. . Crise estrutural do capital e educação ambiental: apontamentos para uma compreensão ontológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. ; MINASI, L. F. . Integração entre ser humano e natureza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; CRUZ, R. G. . ANÁLISE DE CONTEÚDO COMO METODOLOGIA DE PESQUISA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO MERCOSUL/CONESUL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BIGLIARDI, R. V. ; CRUZ, R. G. ; PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. . UMA LEITURA CRÍTICA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL PARA A PRÁTICA DE EDUCADORES NO MERCOSUL/CONESUL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CRUZ, R. G. ; MINASI, L. F. ; PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. . A FORMAÇÃO DO EDUCADOR AMBIENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DA CATEGORIA DE IDEOLOGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, F. V. ; PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. . Pensar a Educação: a atualidade ética da pedagogia do oprimido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. ; AMORIM, F. V. ; CRUZ, R. G. . A relação homens - mundo na formação dos licenciados em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; SCHMIDT, E. B. . Comunidades Aprendentes e Círculo de Cultura: possibilidades para penar a Educação Ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. . Diálogos entre a Pedagogia do Oprimido e o Coletivo Camaleão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEDRUZZI, A. ; PODEWILS, T. ; TELMO, B. B. ; MARQUES, P. R. . Extensão Universitária e comunidade: a experiência do Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior - PAIETS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. . Educação Ambiental e Educação Popular: Um Diálogo na Integração de Estudantes Indígenas ao Ensino Superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRUZZI, A. . Homofobia Na Escola : Uma Ánalise de Projetos e Pesquisas para Promoção da Diversidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRUZZI, A. . O PAPEL DA UNIVERSIDADE NO COMBATE A HOMOFOBIA:FORMAÇÃO ACADÊMICA, MILITÂNCIA E A BUSCA PELA DIGNIDADE LGBT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEDRUZZI, A. . A Festa de Iemanjá Em Rio Grande e o Meio Ambiente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PODEWILS, T. ; PEDRUZZI, A. ; SOUZA, A. Q. ; ALBANI, I. C. ; MOTA. J.C. . Anais do IX Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. RIO GRANDE, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2023

  Educação Ambiental e Comunicação Científica: Uma análise do impacto dos periódicos Ambiente Educação e REMEA nas produções de educadores ambientais., Descrição: O presente projeto de pesquisa apresenta como objetivo geral compreender o impacto, difusão e contribuição das publicações dos periódicos Ambiente Educação e REMEA nas produções de educadores ambientais. Na direção de atender ao objetivo elencado, busca-se na perspectiva da Comunicação Científica e na produção de conhecimento na academia um direcionamento delimitador para a pesquisa. Assim, elenca-se os seguintes objetivos específicos: 1 - Identificar o quantitativo de citações de artigos publicados pelos periódicos Ambiente Educação e REMEA nas teses e dissertações do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental - PPGEA/FURG; 2 - Selecionar indexadores para busca de citações a partir da avaliação de periódicos da CAPES na área de Educação; 3 - Mapear a incidência de citações de artigos publicados pelos periódicos Ambiente Educação e REMEA em bases indexadoras; 4 - Identificar as temáticas, autores e títulos presentes na análise de incidência de citações; 5 - Produzir relatório de pesquisa a fim de auxiliar no planejamento estratégico do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental; 6 - Divulgar produções científicas apresentando a análise dos dados coletados na pesquisa, bem como as potenciais contribuições dos periódicos para a pesquisa no campo da Educação Ambiental e para a Comunicação Científica. Espera-se como resultado central que as análises auxiliem na manutenção e desenvolvimento tanto do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, quanto das revistas a ele vinculadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alana das Neves Pedruzzi - Coordenador / Tamires Lopes Podewils - Integrante / Simone Grohs Freire - Integrante / Pietra Baccarin de Ávila - Integrante.

• 2020 - Atual

  Ambientes, feminismos e esquerdas: contribuições à Educação Ambiental, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa compreender a seguinte questão de pesquisa: Como o feminismo marxista pode contribuir com a Educação Ambiental de corte crítico? Para responder ao questionamento motivador foram elencados os seguintes objetivos: Compreender as contribuições do feminismo marxista para uma Educação Ambiental de corte crítico; Mapear autoras, tendências e conceitos pertinentes ao feminismo marxista; Elencar e aprofundar conceitos que envolvam o feminismo marxista e a Educação Ambiental de corte crítico; Elaborar os delineamentos gerais das contribuições do feminismo marxista à Educação Ambiental de corte crítico; Desenvolver aproximações entre as categorias "feminismo marxista", "esquerdas" e "Educação Ambiental"; Produzir escritos acadêmicos sobre as principais contribuições desenvolvidas no processo de pesquisa. A pesquisa será desenvolvida a partir do referencial marxista, tendo como subsídios principais os escritos de Angela Davis, Claudia Jones, Lélia Gonzalez, bell hooks, Silvia Federici, Karl Marx, Gyorgy Lukács e István Mészáros. Metodologicamente, será organizada a partir de estudos e pesquisas de cunho bibliográficos, que serão analisados a partir de leituras imanentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Alana das Neves Pedruzzi - Coordenador / Taís dos Santos Lopes Corrêa - Integrante / Paula Ferreira dos Reis - Integrante / Michele Kauana de Melo Goularte - Integrante / Kauani Luísa Rigoli Caramão - Integrante / Ana Carolina Duarte Nunes - Integrante / Quezia de Jesus Silva Marques - Integrante / Gabriela Nascimento da Rosa - Integrante / Samantha Neves Soares - Integrante / Maria Eduarda dos Santos de Sá da Silva - Integrante / Bruna Silveira de Freitas - Integrante.

• 2014 - Atual

  Ambientalização Curricular: um estudo de possibilidades nos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Descrição: Descrição: O projeto Ambientalização curricular: um estudo de possibilidades nos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande ? FURG, o qual teve início em março de 2014, está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, com concessão de bolsa de estágio pós-doutoral no âmbito do Programa Nacional de Pós Doutorado ? PNPD, articulado com ações de pesquisa, ensino e extensão. Tem como objetivo investigar possibilidades para engendrar o processo de ambientalização curricular nos cursos de Licenciatura da FURG. A primeira etapa da pesquisa consistiu em um levantamento preliminar das matrizes curriculares e planos de ensino dos cursos que indicaram a dimensão ambiental em suas propostas teórico-metodológicas. Serão realizadas entrevistas com os professores e após promovido um Seminário interdisciplinar em ambientalização curricular para dar início à elaboração de propostas metodológicas, com base nos dados da pesquisa. O corpus da pesquisa está sendo constituído por documentos institucionais ? matriz curricular e plano de ensino, pelos resultados do seminário interdisciplinar de ambientalização curricular, por registros escritos durante o curso-oficina piloto, por diários coletivos construídos em rodas de conversação. Os relatos serão analisados à luz da Análise Textual Discursiva. Espera-se que os resultados da pesquisa possam ser importantes subsídios para a criação de uma proposta metodológica para a implementação de processos de ambientalização curricular na FURG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alana das Neves Pedruzzi - Coordenador / Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Tamires Lopes Podewils - Integrante.

Prêmios