Karina Martins Marques

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2012) , Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2016). Atualmente é tutora EAD - Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Ceará/UAB (disciplinas: História da Educação e da Pedagogia; Psicologia da Educação I - Desenvolvimento e Aprendizagem na Infância; Arte e Educação; Educação Ambiental), professora na Pós em Psicopedagogia II - IESCO (disciplina: Filosofia e Políticas Educacionais; Deficiência Intelectual). Atuando principalmente nos seguintes temas: educação, geografia, ensino de geografia, história e planejamento escolar.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: FRANCISCO JOSÉ DE ABREU MATOS: VIDA ESCOLAR, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM FATOS, DOCUMENTOS E FOTOS (1924 ? 2008),Ano de Obtenção: 2016
Raimundo Elmo de Paula Vasconcelos Júnior.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Plantas Medicinais; Farmácias Vivas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1997 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Organização de eventos

VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; MARQUES, K. M. ; COSTA, F. J. M. . XV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E V ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2016. (Congresso).

VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; MARQUES, K. M. ; COSTA, F. J. M. . XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E IV ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

MARQUES, K. M. . III ENHIME - III Encontro do Núcleo de História da Educação. 2014. (Congresso).

MARQUES, K. M. . XIII Encontro Cearense de Historiadores da Educação ? ECHE. 2014. (Congresso).

MARQUES, K. M. . III Simpósio Nacional de Estudos Culturais e Geoeducacionais ? SINECGEO. 2014. (Congresso).

VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; SILVA, J. F. ; MARQUES, K. M. . HIERÓPOLIS: O SAGRADO, O PROFANO E O URBANO. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

VII ENCONTRO DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA.Avaliação de Trabalhos Acadêmicos. 2015. (Encontro).

II SINECGEO - V ECEGE.DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E ARQUITETURA. 2013. (Simpósio).

II SINECGEO - V ECEGE.UM ESTUDO SOBRE A RELIGIOSIDADE EM MESSEJANA. 2013. (Simpósio).

II SINECGEO - V ECEGE. 2013. (Simpósio).

II SINECGEO - V ECEGE.HIERÓPOLIS: O SAGRADO, O PROFANO E O URBANO. 2013. (Simpósio).

I SINECGEO - IV ECEGE. 2012. (Simpósio).

I SINECGEO - IV ECEGE.MESSEJANA DA EDUCAÇÃO. 2012. (Simpósio).

SEMANA DA EDUCAÇÃO 2002: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO: DIAGNÓSTICO DO ENSINO PÚBLICO NO CEARÁ. 2002. (Encontro).

SEMANA DE EDUCAÇÃO DA UFC - A FORMAÇÃO DOCENTE: CRISE E PARADGMA DO NOVO MILÊNIO. 2000. (Encontro).

Curso de Capacitação em Educação Especial - Deficiência Visual. 1998. (Outra).

VIII SEMANA DE PEDAGOGIA - A PEDAGOGIA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO. 1998. (Encontro).

XVI ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Maria Pinto Ramos

SANTOS, R. S.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.;MARQUES, K. M.. ANÁLISE COMPARATIVA DA METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA NA ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA - UM ESTUDO DE CASO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino da Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MAYARA ALVES DE CASTRO

MARQUES, K. M.; SILVA, S. P.; FRANCA, T. M. S.. GESTÃO NO CEI STELA MARIA NASPOLINI, NA CIDADE DE HORIZONTE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: EMANUELE CANFÍSTULA LIMA SOARES

MARQUES, K. M.; SILVA, S. P.; FRANCA, T. M. S.. A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Leiliane Hélvia Matos da Costa Sobral

VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.;MARQUES, K. M.; RICARTE, E. M. G.. MIGRAÇÃO ESTUDANTIL:ESTUDO DAS IDAS E VINDAS DE ESTUDANTES DE GEOGRAFIA DA UECE NA GRANDE FORTALEZA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ANTÔNIA ALESSANDRA DE ASSUNÇÃO

SILVA, A. M. F.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.;MARQUES, K. M.. PROCESSO DE USO E OCUPAÇÃO NA ÁREA DA SABIAGUABA - CEARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: HENRIQUE RAMOS DE PAIVA

SILVA, A. M. F.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.;MARQUES, K. M.. CIDADE-MERCADORIAS E FORMAS ESPACIAIS DO TURISMO DE LAZER: O PROJETO DE CONSTRUÇÃO DO AQUÁRIO CEARÁ NA PRAIA DE IRACEMA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: LEONARDO FREIRE SALES DA SILVA

VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.;MARQUES, K. M.; SANTOS, R. S.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E OS DASAFIOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: EDNAR CORREIA DE LIMA

MARQUES, K. M.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; GOMES NETO, A. O.. EDUCAÇÃO, PRECARIZAÇÃO E PREMIAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO NO 9º ANO DO CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL DE PACAJUS - CEARÁ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: HENRIQUE JORGE BEZERRA VIANA

MARQUES, K. M.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; GOMES NETO, A. O.. ENSINO DE GEOGRAFIA: 20 ANOS DEPOIS DOS PCNS - UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CENTRO DOS RETALHISTAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Emilio Lopes de Sousa

MARQUES, K. M.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; GOMES NETO, A. O.. O ENSINO DE GEOGRAFIA: ENTRE A SALA DE AULA E A BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Produções bibliográficas

MARQUES, K. M. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; COSTA, F. J. M. . A moral Social e a evolução de sua discussão acadêmica. In: José Gerardo Vasconcelos; Teresa Maria da Silva Ferreira; Roberto da Silva Júnior. (Org.). Foucault, educação e os construtos de uma sociedade disciplinar. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2015, v. 1, p. 113-125.
MARQUES, K. M. . AS ESCOLAS CONFESSIONAIS E SUA INFLUÊNCIA NA ORGANIZAÇÃO DO TERRITÓRIO DE MESSEJANA. In: XIII ECHE - III ENHIME - III SINECGEO, 2014, Fortaleza. EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E GEOPOLÍTICA NO CONTEXTO DO PÓS-1964. Fortaleza: EdUECE, 2014. v. 1. p. 1796-1799.
MARQUES, K. M. . III Simpósio Nacional de Estudos Culturais e Geoeducacionais ? SINECGEO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MARQUES, K. M. . SELEÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DA UFC. 2016.

Histórico profissional

Experiência profissional

2002 - 2004

Centro de Integração Empresa-Escola

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como Professor, seguindo o programa EJA, para certificação de 1º e 2º Grau para os colaboradores da empresa Cia Brasileira de Distribuição (Grupo Pão de Açúcar) . Aulas ministradas nas dependências das lojas. Responsável pelo planejamento e execução das aulas e aplicação das provas.

2001 - 2001

Centro de Integração Empresa Escola (CE)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio na Fundação Deusmar Queiros em parceria com a SEJUS-Ce dentro do Projeto de Alfabetização de Egressos (presos do sistema aberto e semi-aberto). Ministrar aulas dentro do perfil EJA.

2000 - 2000

Escola Viana e Viana LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1998

Escola Creche Risco e Rabisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor EAD Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 64

Outras informações:
Atuação como Tutor da disciplina Arte e Educação (64h). Acompanhar os alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD da FACED/UFC em parceria com a UAB através de trabalhos, confecção de material de apoio às aulas, aulas e aplicação de prova de forma presencial, responsável pelo diário de classe, fomentar as discussões nos Fóruns, atuação através da plataforma Solar etc.

2018 - 2018

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor EAD Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 64

Outras informações:
Atuação como Tutor da disciplina Educação Ambiental (64h). Acompanhar os alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD da FACED/UFC em parceria com a UAB através de trabalhos, confecção de material de apoio às aulas, aulas e aplicação de prova de forma presencial, responsável pelo diário de classe, fomentar as discussões nos Fóruns, atuação através da plataforma Solar etc.

2017 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 64

Outras informações:
Atuação como Tutor da disciplina História da Educação e da Pedagogia (64h). Acompanhar os alunos do curso de Licenciatura em Pedagoai - EAD da FACED/UFC em parceria com a UAB através de trabalhos, confecção de material de apoio às aulas, aplicação de prova de forma presencial, responsável pelo diário de classe, fomentar as discussões nos Fóruns, etc.

2017 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor EAD Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 64

Outras informações:
Atuação como Tutor da disciplina Psicologia da Educação I - Desenvolvimento e Aprendizagem na Infância (64h). Acompanhar os alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD da FACED/UFC em parceria com a UAB através de trabalhos, confecção de material de apoio às aulas, aulas e aplicação de prova de forma presencial, responsável pelo diário de classe, fomentar as discussões nos Fóruns, atuação através da plataforma Solar etc.

2017 - 2017

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CHAVES E OLIVEIRA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 45

Outras informações:
Ministrar aula para a turma de Pós em Psicopedagogia II, com a disciplina Filosofia e Políticas Educacionais. Montagem de Ementa e plano de aula, planejamento e execução das avaliações. Responsável pelo diário de classe e avaliação dos alunos.

2017 - 2017

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CHAVES E OLIVEIRA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 45

Outras informações:
Ministrar aula para a turma de Pós em Psicopedagogia II, com a disciplina Deficiência Intelectual. Montagem de Ementa e plano de aula, planejamento e execução das avaliações. Responsável pelo diário de classe e avaliação dos alunos.