Elis Regina Pires

Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação. Atualmente trabalha no Colégio Angélica de Coronel Fabriciano e na rede Estadual de Ensino em M.Gerais. Possui graduação em Letras / Francês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caratinga (1995). Pós-graduada em Tecnologia e Didática do Ensino Superior pela Faculdade Pitágoras (2007). Curso de Espanhol pelo CCAA- Ipatinga-MG. Curso de Inglês (em andamento) pelo Colégio Angélica Idiomas. Consultora em Trabalhos Acadêmicos; Acadêmica em Direito pela Fadipa-MG.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2012 - Atual

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY
Título: A relação escola e família e sua contribuição para o ensino-aprendizagem,Orientador: Professor Muriel

Especialização em Tecnologia e Didática: A nova sala do Ensino Super

2004 - 2007

Faculdades Integradas Pitágoras
Título: O lúdico no ensino da Língua Estrangeira
Orientador: Ada Magali Mathias Brasileiro

Graduação em Letras / Francês

1992 - 1995

Faculdade Filosofia Ciencias Humanas
Título: Não há

Formação complementar

2006 - 2006

Língua Espanhola. , CCA Ipatinga - MG, CCA, Brasil.

2003 - 2003

Congresso de Educação. (Carga horária: 20h). , Colégio São Francisco, CSFX, Brasil.

1998 - 1998

Pedagogia do amor. (Carga horária: 4h). , Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo, SRECP, Brasil.

1995 - 1995

Curso de Parapsicológia. (Carga horária: 20h). , Igreja Católica, IC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Desafios Educacionais Contemporâneos.. 2003. (Congresso).

Orientou

Silvana Soylo

O uso do jornal como instrumento para o ensino aprendizagem; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidad Politécnica Y Artística Del Paraguay,; Coorientador: Elis Regina Pires;

Outras produções

PIRES, E. R. . Como redigir um texto informativo. 2010. .

Projetos de pesquisa

  • 2006 - 2007

    O lúdico como ferrramenta para o ensino da Língua estrangeira do ponto de vista do professor., Descrição: Pesquisa desenvolvida no no período de 15/08/2006 a 10/06/2007 e teve como objeto de estudo aulas desenvolvidas com o lúdico para a aprendizagem da Língua estrangeira. Para tal contou-se com a participação de alunos e professores da Escola Estadual ? Ensino Fundamental e Médio, situada no Bairro Centro no Município de Timóteo, MG. Limitou-se o universo da pesquisa a 5ª série do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio do turno Matutino tendo como sujeitos da pesquisa 120 alunos na faixa etária de 11 a 16 anos, de ambos os sexos e duas professoras de Língua Inglesa. O projeto foi desenvolvido como pesquisa, no campo escolar, no intuito de verificar a aprendizagem da língua estrangeira através do lúdico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Angélica - M.G. , Rua Maria Matos, Centro, 35170111 - Coronel Fabriciano, MG - Brasil, Telefone: (31) 38411995, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Colégio Angélica - M.G

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa., Carga horária: 10

1994 - Atual

Rede Estadual de Educação de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2006 - 2013

Universidade de Uberaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptor, Carga horária: 10

2003 - 2005

Escola Tecnica JK

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 14