André Lopes da Silva
Possui mestrado em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Participou da Escola Brasileira de Psicanálise (EBP) como pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise e Educação (NUPPE) e publicou em 2014 o livro de poesias "Estilhaços". Atua nas áreas de literaturas de língua portuguesa (brasileira, portuguesas e africanas), linguística, comunicação e produção textual. É também poeta, músico e compositor. Atualmente atua na área das terapias holísticas e energéticas: como terapeuta da Terapia dos Três Fluxos da Energia Humana (TTFEH), Terapeuta Biomagnetista e está concluindo uma pós-graduação em Psicologia Transpessoal pela UNIPAZ-GO.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras e Linguística
2003 - 2006
Universidade Federal de Goiás
Título: João Antônio e Mendes de Carvalho: seus malandros e suas estórias,Ano de Obtenção: 2006
Marilúcia Mendes Ramos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Psicologia Transpessoal
2019 - Atual
Graduação em Letras
1998 - 2002
Universidade Federal de Goiás
Título: João Antônio e seus personagens malandros
Orientador: Edvaldo A. Bergamo
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Transpessoal.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Biomagnetismo e Bioenergética.
Participação em eventos
Curso Teórico e Prático de Biomagnetismo e Bioenergética.Biomagnetismo e Bioenergética. 2020. (Outra).
XI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALUBRAT XIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA UNIPAZ - FELICIDADE E ESPIRITUALIDADE. DO DIVÃ PRO TERREIRO: UM PERCURSO CONSCIENTE. 2019. (Congresso).
A inquietação do corpo e a queda do desejo de saber: mal-estar na escola hoje. Preparatório para o VI ENAPOL. Núcleo de pesquisa em Psicanálise e Educação, NUPPE:DG-GO/DF..O texto acadêmico e as sua implicações no corpo do aluno.. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional História e Literatura de África de Língua Portuguesa, 38 Anos da Independência de Angola..João Antõnio e Mendes de Carvalho: seus malandros e suas estórias.. 2013. (Seminário).
VI Jornada da Delegação Geral GO/DF, Intervenções no corpo: a cada um o seu gozo.. 2013. (Seminário).
Curso Introdutório à Psicanálise de Orientação Lacaniana: Os Matemas da Clínicas.Os Matemas da Clínica Lacaniana. 2012. (Outra).
Colóquio de Pós-Graduação em Letras: "Literatura e Vida Social". A poesia do viver malandro. 2011. (Congresso).
Jornada de cartéis - A construção da caso na clínica com crianças. 2011. (Encontro).
III Semana de Letras - "Educação e Linguagem - um olhar interdicisplinar sobre a formação do professor". Literatura e História em Portugal, no Brasil e em Angola: um novo discurso na "re-visão" histórica.. 2005. (Congresso).
III Semana de Letras da UEG.Literatura e História em Portugal, no Brasil e em Angola: um novo discurso na revisão histórica. 2005. (Seminário).
Literatura Comparada.Linguagem: história, cultura e sociedade. 2004. (Encontro).
Encontro dos Acadêmicos de Letras.João Antônio: um ilustre (não) ficcionista. 2003. (Encontro).
II Encontro de Professores de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa.João Antônio e Uanhenga Xitu:Seus malandros e suas estórias. 2003. (Encontro).
II Encontro nacional do grupo de estudos de linguagem do Centro-Oeste.João Antônio e Uanhenga Xitu: ilustres desconhecidos. 2003. (Encontro).
V Semana de Letras. Pão cozido debaixo de brasa: duas vias de várias mãos. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, A. L.. Uma leitura do silêncio no romance Vidas Secas de Graciliano Ramos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituição Superior de Educação Padrão.
SILVA, A. L.. Do efeito do real à metaficção: uma leitura comparatista de O crime do Padre Amaro e de O evangelho segundo Jesus Cristo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de ensino superior de educação Padrão.
Produções bibliográficas
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SILVA, A. L. . A negligência condensada em "Quando falta oxigênio do berçário". Mulemba , v. 2, p. 1-10, 2010.
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SILVA, A. L. . A poesia do viver malandro,Nelson Cavaquinho, Flávio Moreira da Costa e João Antônio:esboço de uma poética da marginalidade. Revista Crioula (USP) , v. 8, p. 1-22, 2010.
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SILVA, A. L. . Estilhaços. 1. ed. São Paulo: Nelpa, 2014. v. 100. 97p .
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SILVA, A. L. . A poesia do viver malandro-Nelon Cavaquinho, Flávio Moreira da Costa e João Antônio: esboço de uma poética da marginalidade. In: III Colóquio de Pós-Gradução em Letras da Faculdade de Ciências e Letras de Assis, 2011, Assis-SP. III Colóquio da Pós-Graduaçaõ em Letras. Assis: Universidade Estadual Paulista, 2011. v. 1. p. 12-156.
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SILVA, A. L. . João Antônio e Uanhenga Xitu:Seus malandros e suas estórias. In: Simpósio Nacional de Letras e Linguística, 2004, Uberlândia. Caderno de Resumos do 10° Simpósio Nacional de Letras e Linguística de Uberlândia. Uberlândia: UFU/ILEEL, 2004. p. 1-348.
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SILVA, A. L. . Pão cozido debaixo de brasa: duas vias de várias mãos. In: V Semana de Letras da Universidade Católica de Goiás, 2003, Goiânia. Cadero de Resumos e Programação da V Semana de Letras. Goiânia: Editora da UCG, 2003. v. 1. p. 3-43.
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SILVA, A. L. . João Antônio e Uanhenga Xitu: ilustres desconhecidos. In: II Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (GELCO), 2003, Goiânia. Programação e Resumos do II GELCO. Goiânia: Editora da UFG, 2003. v. 1. p. 9-358.
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SILVA, A. L. . Litertura e história: malandros de lá e de cá.. In: II Encontro de professores de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa -USP, 2003, São Paulo. Caderno de Resumos do II Encontro de Professores de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. São Paulo: Editora da USP, 2003. v. 1. p. 3-130.
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SILVA, A. L. . 'As imagens, seu império e o resto: algumas imagens poéticas'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. L. . Stéphane Mallarmé e a sintaxe triturada. Diretoria na Rede, 2014 (Artigo).
Projetos de desenvolvimento
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2010 - Atual
O Teatro vai ao Museu, Descrição: O projeto O Teatro vai ao Museu é uma ação cultural que visa aproximar a população de sua própria história, trazendo vida aos museus das cidades com o Espetáculo Mar Além um novo mundo a Influência da conte portuguesa em Goiás. A proposta é proporcionar uma atividade cultural que visa a formação de público, a valorização dos espaços dos museus e a dinamização dos próprios museus a partir da articulação com o teatro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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2010 - Atual
Leitura Performática de Machado de Assis, Descrição: Neste projeto, pretende-se promover a experiência estética na leitura de contos de Machado de Assis, a partir da exploração dos aspectos sensoriais, e não apenas intelectuais, das obras. Propõe-se, para tanto, a execução de oficinas e saraus literários junto aos alunos da segunda fase do Ensino Fundamental e das duas primeiras séries do Ensino Médio da Escola Estadual Américo Antunes, situada no município de São Luís de Montes Belos, com vistas a valorizar e desmistificar, através do método da leitura performática (em voz alta e gesticulada), a leitura de Machado de Assis na escola, tarefa considerada, muitas vezes, difícil e inviável para o contexto do leitor em formação. A leitura performática justifica-se, nesta proposta, pelo fato de promover, de acordo com Paul Zumthor (2000), o resgate do caráter corporal e sensorial que a voz e o gesto conferem ao encontro entre texto e leitor, promovendo o prazer da leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador.
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2009 - 2011
Fundação Palmares - Ideias Criativas, Descrição: Aspectos de criatividade e inovação = originalidade das ações e busca de estabelecimento de novas práticas e relações no campo cultural. Novembro Consciente será uma atitude pioneira na área educacional em Goiás, pois, além de profissionais competentes em suas áreas leva para o espaço do conhecimento, da descoberta, do aprendizado a experiência coletada através da pesquisa e estabelecida com a prática, com suas vivências. Por isso, investiremos em mais de uma linguagem garantindo uma maior amplitude na valorização dos elementos característicos da cultura africana. Pauta por uma série de : debates após espetáculos, palestras com temas específicos, oficinas, exposições e filmes. Teatro, Dança, Literatura, Artes Plásticas e Cinema. Montando um mosaico coeso e rico desse universo do espaço escolar , no ambiente de crianças e jovens. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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2010 - Atual
O Teatro vai ao Museu, Descrição: O projeto O Teatro vai ao Museu é uma ação cultural que visa aproximar a população de sua própria história, trazendo vida aos museus das cidades com o Espetáculo Mar Além um novo mundo a Influência da conte portuguesa em Goiás. A proposta é proporcionar uma atividade cultural que visa a formação de público, a valorização dos espaços dos museus e a dinamização dos próprios museus a partir da articulação com o teatro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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2010 - Atual
Leitura Performática de Machado de Assis, Descrição: Neste projeto, pretende-se promover a experiência estética na leitura de contos de Machado de Assis, a partir da exploração dos aspectos sensoriais, e não apenas intelectuais, das obras. Propõe-se, para tanto, a execução de oficinas e saraus literários junto aos alunos da segunda fase do Ensino Fundamental e das duas primeiras séries do Ensino Médio da Escola Estadual Américo Antunes, situada no município de São Luís de Montes Belos, com vistas a valorizar e desmistificar, através do método da leitura performática (em voz alta e gesticulada), a leitura de Machado de Assis na escola, tarefa considerada, muitas vezes, difícil e inviável para o contexto do leitor em formação. A leitura performática justifica-se, nesta proposta, pelo fato de promover, de acordo com Paul Zumthor (2000), o resgate do caráter corporal e sensorial que a voz e o gesto conferem ao encontro entre texto e leitor, promovendo o prazer da leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador.
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2009 - 2011
Fundação Palmares - Ideias Criativas, Descrição: Aspectos de criatividade e inovação = originalidade das ações e busca de estabelecimento de novas práticas e relações no campo cultural. Novembro Consciente será uma atitude pioneira na área educacional em Goiás, pois, além de profissionais competentes em suas áreas leva para o espaço do conhecimento, da descoberta, do aprendizado a experiência coletada através da pesquisa e estabelecida com a prática, com suas vivências. Por isso, investiremos em mais de uma linguagem garantindo uma maior amplitude na valorização dos elementos característicos da cultura africana. Pauta por uma série de : debates após espetáculos, palestras com temas específicos, oficinas, exposições e filmes. Teatro, Dança, Literatura, Artes Plásticas e Cinema. Montando um mosaico coeso e rico desse universo do espaço escolar , no ambiente de crianças e jovens. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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2010 - Atual
O Teatro vai ao Museu, Descrição: O projeto O Teatro vai ao Museu é uma ação cultural que visa aproximar a população de sua própria história, trazendo vida aos museus das cidades com o Espetáculo Mar Além um novo mundo a Influência da conte portuguesa em Goiás. A proposta é proporcionar uma atividade cultural que visa a formação de público, a valorização dos espaços dos museus e a dinamização dos próprios museus a partir da articulação com o teatro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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Leitura Performática de Machado de Assis, Descrição: Neste projeto, pretende-se promover a experiência estética na leitura de contos de Machado de Assis, a partir da exploração dos aspectos sensoriais, e não apenas intelectuais, das obras. Propõe-se, para tanto, a execução de oficinas e saraus literários junto aos alunos da segunda fase do Ensino Fundamental e das duas primeiras séries do Ensino Médio da Escola Estadual Américo Antunes, situada no município de São Luís de Montes Belos, com vistas a valorizar e desmistificar, através do método da leitura performática (em voz alta e gesticulada), a leitura de Machado de Assis na escola, tarefa considerada, muitas vezes, difícil e inviável para o contexto do leitor em formação. A leitura performática justifica-se, nesta proposta, pelo fato de promover, de acordo com Paul Zumthor (2000), o resgate do caráter corporal e sensorial que a voz e o gesto conferem ao encontro entre texto e leitor, promovendo o prazer da leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador.
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2009 - 2011
Fundação Palmares - Ideias Criativas, Descrição: Aspectos de criatividade e inovação = originalidade das ações e busca de estabelecimento de novas práticas e relações no campo cultural. Novembro Consciente será uma atitude pioneira na área educacional em Goiás, pois, além de profissionais competentes em suas áreas leva para o espaço do conhecimento, da descoberta, do aprendizado a experiência coletada através da pesquisa e estabelecida com a prática, com suas vivências. Por isso, investiremos em mais de uma linguagem garantindo uma maior amplitude na valorização dos elementos característicos da cultura africana. Pauta por uma série de : debates após espetáculos, palestras com temas específicos, oficinas, exposições e filmes. Teatro, Dança, Literatura, Artes Plásticas e Cinema. Montando um mosaico coeso e rico desse universo do espaço escolar , no ambiente de crianças e jovens. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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O Teatro vai ao Museu, Descrição: O projeto O Teatro vai ao Museu é uma ação cultural que visa aproximar a população de sua própria história, trazendo vida aos museus das cidades com o Espetáculo Mar Além um novo mundo ? a Influência da conte portuguesa em Goiás. A proposta é proporcionar uma atividade cultural que visa a formação de público, a valorização dos espaços dos museus e a dinamização dos próprios museus a partir da articulação com o teatro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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2010 - Atual
Leitura Performática de Machado de Assis, Descrição: Neste projeto, pretende-se promover a experiência estética na leitura de contos de Machado de Assis, a partir da exploração dos aspectos sensoriais, e não apenas intelectuais, das obras. Propõe-se, para tanto, a execução de oficinas e saraus literários junto aos alunos da segunda fase do Ensino Fundamental e das duas primeiras séries do Ensino Médio da Escola Estadual Américo Antunes, situada no município de São Luís de Montes Belos, com vistas a valorizar e desmistificar, através do método da leitura performática (em voz alta e gesticulada), a leitura de Machado de Assis na escola, tarefa considerada, muitas vezes, difícil e inviável para o contexto do leitor em formação. A leitura performática justifica-se, nesta proposta, pelo fato de promover, de acordo com Paul Zumthor (2000), o resgate do caráter corporal e sensorial que a voz e o gesto conferem ao encontro entre texto e leitor, promovendo o prazer da leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador.
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2009 - 2011
Fundação Palmares - Ideias Criativas, Descrição: Aspectos de criatividade e inovação = originalidade das ações e busca de estabelecimento de novas práticas e relações no campo cultural. Novembro Consciente será uma atitude pioneira na área educacional em Goiás, pois, além de profissionais competentes em suas áreas leva para o espaço do conhecimento, da descoberta, do aprendizado a experiência coletada através da pesquisa e estabelecida com a prática, com suas vivências. Por isso, investiremos em mais de uma linguagem garantindo uma maior amplitude na valorização dos elementos característicos da cultura africana. Pauta por uma série de : debates após espetáculos, palestras com temas específicos, oficinas, exposições e filmes. Teatro, Dança, Literatura, Artes Plásticas e Cinema. Montando um mosaico coeso e rico desse universo do espaço escolar , no ambiente de crianças e jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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O Teatro vai ao Museu, Descrição: O projeto O Teatro vai ao Museu é uma ação cultural que visa aproximar a população de sua própria história, trazendo vida aos museus das cidades com o Espetáculo Mar Além um novo mundo ? a Influência da conte portuguesa em Goiás. A proposta é proporcionar uma atividade cultural que visa a formação de público, a valorização dos espaços dos museus e a dinamização dos próprios museus a partir da articulação com o teatro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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2010 - Atual
Leitura Performática de Machado de Assis, Descrição: Neste projeto, pretende-se promover a experiência estética na leitura de contos de Machado de Assis, a partir da exploração dos aspectos sensoriais, e não apenas intelectuais, das obras. Propõe-se, para tanto, a execução de oficinas e saraus literários junto aos alunos da segunda fase do Ensino Fundamental e das duas primeiras séries do Ensino Médio da Escola Estadual Américo Antunes, situada no município de São Luís de Montes Belos, com vistas a valorizar e desmistificar, através do método da leitura performática (em voz alta e gesticulada), a leitura de Machado de Assis na escola, tarefa considerada, muitas vezes, difícil e inviável para o contexto do leitor em formação. A leitura performática justifica-se, nesta proposta, pelo fato de promover, de acordo com Paul Zumthor (2000), o resgate do caráter corporal e sensorial que a voz e o gesto conferem ao encontro entre texto e leitor, promovendo o prazer da leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador.
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2009 - 2011
Fundação Palmares - Ideias Criativas, Descrição: Aspectos de criatividade e inovação = originalidade das ações e busca de estabelecimento de novas práticas e relações no campo cultural. Novembro Consciente será uma atitude pioneira na área educacional em Goiás, pois, além de profissionais competentes em suas áreas leva para o espaço do conhecimento, da descoberta, do aprendizado a experiência coletada através da pesquisa e estabelecida com a prática, com suas vivências. Por isso, investiremos em mais de uma linguagem garantindo uma maior amplitude na valorização dos elementos característicos da cultura africana. Pauta por uma série de : debates após espetáculos, palestras com temas específicos, oficinas, exposições e filmes. Teatro, Dança, Literatura, Artes Plásticas e Cinema. Montando um mosaico coeso e rico desse universo do espaço escolar , no ambiente de crianças e jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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O Teatro vai ao Museu, Descrição: O projeto O Teatro vai ao Museu é uma ação cultural que visa aproximar a população de sua própria história, trazendo vida aos museus das cidades com o Espetáculo Mar Além um novo mundo ? a Influência da conte portuguesa em Goiás. A proposta é proporcionar uma atividade cultural que visa a formação de público, a valorização dos espaços dos museus e a dinamização dos próprios museus a partir da articulação com o teatro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Artes - Bolsa.
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Leitura Performática de Machado de Assis, Descrição: Neste projeto, pretende-se promover a experiência estética na leitura de contos de Machado de Assis, a partir da exploração dos aspectos sensoriais, e não apenas intelectuais, das obras. Propõe-se, para tanto, a execução de oficinas e saraus literários junto aos alunos da segunda fase do Ensino Fundamental e das duas primeiras séries do Ensino Médio da Escola Estadual Américo Antunes, situada no município de São Luís de Montes Belos, com vistas a valorizar e desmistificar, através do método da leitura performática (em voz alta e gesticulada), a leitura de Machado de Assis na escola, tarefa considerada, muitas vezes, difícil e inviável para o contexto do leitor em formação. A leitura performática justifica-se, nesta proposta, pelo fato de promover, de acordo com Paul Zumthor (2000), o resgate do caráter corporal e sensorial que a voz e o gesto conferem ao encontro entre texto e leitor, promovendo o prazer da leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: André Lopes da Silva - Coordenador.
Prêmios
2007
Sesi Arte e Criatividade, SESI-SENAI.
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - 2005
Universidade Federal de GoiásVínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 40
2003 - 2006
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36
2009 - 2010
Faculdade Sul-AmericanaVínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Empregado, Carga horária: 40
2010 - 2012
Faculdade PadrãoVínculo: empregado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
Instituto de Apoio ao Desenvolvimento da Univ. Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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