CLEOMIR DANTAS LIMA

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2023

IFPI campus Parnaiba
Título: PROJETOS DE EXTENSÃO NO TÉCNICO INTEGRADO: um olhar sobre as dificuldades dos(as) professores(as) da Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Piauí ? Campus Pedro II junto ao cadastramento no Sistema Único de Administração Pública, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Jeferson Luis Marinho de Carvalho

Especialização em Ensino da Língua Espanhola

2016 - 2017

S B I
Título: A relação matrimonial, a figura da mulher e o contexto sócio-político nas obras: Senhora de José de Alencar e Amalia de José Mormol.
Orientador: JAQUELINE BARBOSA FERRAZ DE ANDRADE

Graduação em Espanhol

2006 - 2010

Universidade Estadual do Piauí
Título: La figura de la mujer y el matrimonio en las obras Amalia de José Mármol y Senhora de José de Alencar
Orientador: Profª Msc. Margareth Torres

Formação complementar

2008 - 2008

ESPAÑOL. (Carga horária: 40h). , ESCUELA DE ESPAÑOL EN LATIN AMERICA, ECELA, Chile.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Hebraico

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

LIMA, C. D. . I Ciclo de Palestras Sistema de Informação. 2021. (Outro).

LIMA, C. D. . IV Hallowifpi. 2019. (Festival).

LIMA, C. D. . IV Encontro de Línguas. 2019. (Outro).

LIMA, C. D. . III Halowifpi. 2018. (Festival).

LIMA, C. D. . III Encontro de Línguas. 2018. (Outro).

LIMA, C. D. . II Hallowifpi. 2017. (Festival).

LIMA, C. D. . II Encontro de Línguas. 2017. (Outro).

LIMA, C. D. . I Mostra Cultural do IFPI. 2016. (Outro).

LIMA, C. D. . I Encontro de Línguas. 2016. (Outro).

LIMA, C. D. . I Mostra Cutural do IFPI. 2016. (Outro).

LIMA, C. D. . I Feira de Linguas Estrangeiras do IFPI-CORRENTE. 2015. .

LIMA, C. D. . II Gicana Cultural do IFPI-Corrente. 2014. (Outro).

Participação em eventos

X Congresso Internacional de Línguas e Literatura; VI Coloquio do Núcleo de estudos s Hispânicos do CCHL da UESPU; V Seminário de pratica docente - chão da escola. Oficina de literatura hispânica. 2021. (Congresso).

X Congresso Internacional de Línguas e Literatura / VI Colóquio do Núcleo de Estudos Hispânicos do CCHL - UESPIU / V Seminário de Práticas Docentes - Chão da Escolas. Estudos do texto na contemporaneidade. 2021. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Ciência para a Redução das Desigualdades. Feira de Línguas: conhecer para respeitar as diversidades culturais. 2018. (Congresso).

I FEIRA DE LINGUAS ESTRANGEIRAS DO IFPI-CORRENTE. I Feira de Linguas Estrangeiras do IFPI-CORRENTE. 2015. (Feira).

Congresso Nacional ABRALIM em cena Piauí. A variação do fonema /r/. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria Alves Pereira de Mesquita

LIMA, C. D.; Marcia Cristianne Lima Mororó; Helia Cardoso. La musica como instrumento facilitador de la letracidad crítica en clases de español. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: MARIA NIULA MENDES DA SILVA

LIMA, C. D.; ALBORNOZ, O. M.; Helia Cardoso. LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Ferreira do Nascimento

LIMA, C. D.; A.M. Omar; Helia Cardoso. LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: YURI SOUSA DOS SANTOS

LIMA, C. D.; A.M. Omar; LINS, D. O.. EL JUEGO COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN ALUMNOS DE PRIMARIA II. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: FRANCILIA SOUSA MENESES

LIMA, C. D.; A.M. Omar; LINS, D. O.. EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LA LENGUA ESPAÑOLA: UN ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS LINGÜÍSTICOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: ROMÁRIA ALVES MOREIRA

LIMA, C. D.; A.M. Omar; LINS, D. O.. EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LA LENGUA ESPAÑOLA: UN ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS LINGÜÍSTICOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: JOANA D`ARC DA SILVA LOPES

LIMA, C. D.; A.M. Omar; Helia Cardoso. LA REPRESENTACIÓN FEMENINA EN "LA CASA DE LOS ESPÍRITUS " DE ISABEL ALLENDE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: JOSILENE RODRIGUES DA SILVA PEREIRA

LIMA, C. D.; ALBORNOZ, O. M.; Helia Cardoso. LA REPRESENTACIÓN FEMENINA EN "LA CASA DE LOS ESPÍRITUS " DE ISABEL ALLENDE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: FRANCIVALDO DE ARAUJO SILVA

LIMA, C. D.; ALBORNOZ, O. M.; LINS, D. O.. ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Lucas da Costa Silva

LIMA, C. D.; ALBORNOZ, O. M.; LINS, D. O.. ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, C. D.. Seleção de Professor de Espanhol. 2018. IFPI CAMPUS PIRIPIRI.

LIMA, C. D.; LIMA, A. R. S.;LIMA, C. D.. Concurso Professor Substituto. 2018. IFPI CAMPUS PIRIPIRI.

Orientou

Maria Alves Pereira de Mesquita

La musica como instrumento facilitador de la letracidad crítica en clases de español; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Espanhol) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÃ?; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

FRANCIVALDO DE ARAUJO SILVA

Actividad Lúdicas como estrategia de enseñanza-aprendizaje de español como lengua extrangera; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Lucas da Costa Silva

ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE ESPAÑO

MARIA NIULA MENDES DA SILVA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Maria Ferreira do Nascimento

LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

YURI SOUSA DOS SANTOS

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN ALUMNOS DE PRIMARIA II; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Aline dos Santos Araújo

LAS DIFICULTADES ENFRENTADAS POR LOS PROFESORES DE NIVEL SECUNDARIO EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

MARCEL NASCIMENTO DE MELO

LAS DIFICULTADES ENFRENTADAS POR LOS PROFESORES DE NIVEL SECUNDARIO EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

FRANCILIA SOUSA MENESES

EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LA LENGUA ESPAÑOLA: UN ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS LINGÜÍSTICOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

JOANA D`ARC DA SILVA LOPES

LA REPRESENTACIÓN FEMENINA EN "LA CASA DE LOS ESPÍRITUS " DE ISABEL ALLENDE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

JOSILENE RODRIGUES DA SILVA PEREIRA

LA REPRESENTACIÓN FEMENINA EN "LA CASA DE LOS ESPÍRITUS " DE ISABEL ALLENDE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

ROMÁRIA ALVES MOREIRA

EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LA LENGUA ESPAÑOLA: UN ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS LINGÜÍSTICOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Odercleuma Maria dos Santos Almeida

Generos textuais digitais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Karla Patrícia Brito dos Santos

El Universo del cine en clase de español: Un análise en coco de Lee Unkrich; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Ana Cristina Rodrigues do Nascimento

Contribuición de los españoles en la cultura brasileña; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Diana Cristina da Silva

Contribuición de los españoles en la cultura brasileña; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Diely Regina Carvalho e Silva

Lectura e interpretación de textos en la enseñanza de lengua extranjera: un análisis del proceso de enseñanza, en la enseñanza media de la escuela artur gonçalves de la ciudad de Lagoa de São Francisco Piauí; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Marina Soares Ferreira

lectura e interpretación de textos en la enseñanza de lengua extranjera: un analisis del proceso de enseñanza, en la enseñanza media de la escuela artur gonçalves de la ciudad de lagoa de são francisco piauí; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Aline Carvalho de Araújo

La aimportancia de la oralidad para la enseñanza de lengua extranjera; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Simone Guimarães de Araújo

La aimportancia de la oralidad para la enseñanza de lengua extranjera; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

érica Maria Costa Souza

La enseñanza de la lengua española en la educación especial inclusiva:prácticas pedagógicas y desafíos docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Cacilda Maria Lopes Silva

La enseñanza de la lengua española en la educación especial inclusiva:prácticas pedagógicas y desafíos docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Euda Maria Cruz

El uso de fábula en la enseñanza de la lengua española; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Gerlane Maria de Carvalho

El uso de fábula en la enseñanza de la lengua española; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Antonio Alvez Pereria

La utilización de los libros paradidácticos como recurso para el proceso de adquisición de la legnua española en los años finales de la enseñanza media; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Daniela Barros da Silva

La utilización de los libros paradidácticos como recurso para el proceso de adquisición de la legnua española en los años finales de la enseñanza media; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Elayne da Silva Nascimento

El feminismo en la obra poética de sor Juana Inés de la Cruz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Clice de Sousa Nascimento

Las variaciones lexicales de la lengua española: práticas y técnias docentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Francisca Jociele da Silva Café

Las variaciones lexicales de la lengua española: práticas y técnias docentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Ivone Maria Silva de Oliveira

El feminismo en la obra poética de sor Juana Inés de la Cruz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Geizina Ribeiro Pereira

Los aspectos trasnversales e interdisciplinares en el libro "cercanía joven"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Maria Patrícia de Oliveira Lima

Los aspectos trasnversales e interdisciplinares en el libro "cercanía joven"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras espanhol) - Universidade Aberta do Brasil-UESPI; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

alunos do curso de Letras/Espanhol Polo Pedro II

Tutoria do curso de Letras/Espanhol; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleomir Dantas Lima;

Produções bibliográficas

LIMA, C. D. . El mito de la creación del hombre para los incas y guaranies. In: II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO, 2008, TERESINA. el mito de la creación del hombre para los incas y guarníes, 2008. v. 01.
LIMA, C. D. . O Uso do fonema /r/ e suas variações no falar piauiense. In: VIII SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICO, 2008, TERESINA. SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA NO FALAR PIAUINENSE. Teresina: fues, 2008. v. 01. p. 55-55.
LIMA, C. D. . El mito de la creación del hombre para los incas y guaranies. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, C. D. . O Uso do fonema /r/ e suas variações no falar piauiense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, C. D. . o uso do fonema /r/ no falar teresinense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

LIMA, C. D. . Instruções de cadastramento e finalização de projeto de extensão no Sistema Único de Administração Pública (SUAP). 2023.

LIMA, C. D. . Curso de Espanhol Básico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, C. D. . Curso de Espanhol Básico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, C. D. . Curso de Espanhol Básico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, C. D. . Curso de Espanhol Básico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, C. D. . Curso de Espanhol Básico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, C. D. . Curso de Espanhol Básico: Leitura e Vocabulario. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, C. D. . II Seminario de Extensão 'Extensão Universitária: grandes áreas, demandas e responsabilidade social'. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2007 - 2008

O uso do fonema /r/ e suas variações no falar piauiense, Descrição: Um projeto que tem como objeto a linguística variacionista do fonema /r/ falado especificamente em Teresina no estado do Piauí. Uma bolsa de iniciação científica -PIBIC-UESPI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cleomir Dantas Lima - Integrante / Lucirene da Silva Carvalho - Coordenador.