Aline Vohlbrecht Souza
Possui graduação no curso de Letras - Habilitação em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Pelotas (2008). Bacharel em Jornalismo pela Universidade Federal de Pelotas. Atualmente trabalha como professora Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul.
Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Jornalismo
2011 - 2017
Universidade Federal de Pelotas
Título: Projeto Jornal na Escola: Educando para a Cidadania
Orientador: Silvia Leite Meireles
Graduação em Letras
2003 - 2008
Universidade Federal de Pelotas
Título: IDENTIDADES DE UMA ESTRELA - Clarice Lispector
Orientador: Alfeu Sparemberger
Formação complementar
2009 -
Espanhol - Nível intermediário. , Centro de Estudos em Língua Espanhola, CELE, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação para uso QAcadêmico. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2013 - 2013
1° ENFOC - Encontro Regional de Formação Continuada da Rede e-TEC IFSUL. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação inicial de Tutores do Programa ProFuncionário. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação inicial de Tutores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2010 - 2010
Lições do RS. (Carga horária: 90h). , 5ª Coordenadoria de Educação, CRE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Gramática do Português Padrão. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2009 - 2009
Língua espanhola para leitura. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2006 - 2006
Fonética Articulatória do Português. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2006 - 2006
Produção, Revisão Textual e Re-escritura. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2004 - 2004
Jogos, motivação e dinâmicas para a sala de aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2004 - 2004
Literatura e Cinema:Códigos Estéticos Comparáveis?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
5 Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2018. (Seminário).
Apps na sala de aula.Apps na sala de aula. 2018. (Oficina).
Google na sala de aula.Google na sala de aula. 2018. (Oficina).
II Must Experience Educ. 2018. (Outra).
Projeto Jornal na escola.Projeto Jornal na escola. 2018. (Outra).
Recursos Pedagógicos com TDIC.Recursos Pedagógicos com TDIC. 2018. (Oficina).
13° Encontro sobre o Poder Escolar.Projeto jornal na escola: uma experiência no Ginásio do Areal. 2017. (Encontro).
II Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Projeto Jornal na Escola: Educando para a Cidadania. 2016. (Congresso).
II Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016. (Seminário).
3° Semana acadêmica do curso de Jornalismo - As multifaces do Jornalismo. 2015. (Simpósio).
Encontro de Tutores e Coordenadores do Programa Pró-Funcionário. 2015. (Encontro).
12° Encontro sobre o Poder Escolar.Contos do Sul. 2014. (Encontro).
1º ENFOC - Encontro regional de formação continuada da rede e-Tec no IFSUL: abordagens educativas na EAD. 2013. (Encontro).
Jornada Regional de Linguistica e Literatura. 2006. (Seminário).
15° Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).
I Encontro Nacional de Educação - Desafios do cotidiano escolar. 2004. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SOUZA, A. V. . Diário vira Territórios. Jornal Diário Popular, Pelotas, 19 fev. 2013.
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SOUZA, A. V. . Ideb versus cotas. Jornal Diário Popular, Pelotas, 27 ago. 2012.
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SOUZA, A. V. . 5 Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, A. V. . Projeto Jornal na Escola: Educando para a Cidadania. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUZA, A. V. . Contos do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SOUZA, A. V. . Ginário do Areal Notícias. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jornal).
Prêmios
2017
Educador Nota 10, Fundação Victor Civita.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
5ª Coordenadoria de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2023
5ª Coordenadoria de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância - UAB, Carga horária: 20
2015 - 2016
Universidade Federal de PelotasVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: jornalista, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio realizado em dois setores:
1° Assessoria de Comunicação da UFPel, de 10/2015 a 12/2015
2° Agência de Notícias Em Pauta da UFPel, de 04/2016 a 06/2016
2010 - 2017
Escola Ginásio do ArealVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de português, Carga horária: 20
2012 - 2016
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
2008 - 2008
Hospital Universitário São Francisco de PaulaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Curso de Português Básico para os colaboradores do hospital, com carga horária de 40 hs.
2007 - 2007
Pré-vestibular InclusãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor
Outras informações:
Coordenadora e professora voluntária das disciplinas de português, literatura e redação.
2007 - 2007
Curso Pré-Vestibular UMESPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor
Outras informações:
professora das disciplinas de português, literatura e redação
2006 - 2006
Curso Pré-Vestibular Paulo FreireVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor voluntário
Outras informações:
Professora e corretora voluntária da disciplina de Redação.
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