Matheus Chaves dos Santos

Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras Português e Francês pela Universidade de São Paulo (2017). Atuou como monitor de língua francesa no Centro de Línguas - FFLCH USP (2017). Integrou o PIBID (Programa de Iniciação à docência) em Língua Portuguesa da CAPES durante os anos 2015 e 2016.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Master FLE (Français Langue Etrangère)

2019 - Atual

L'Université des Antilles et de la Guyane

Graduação em Licenciatura em Letras Português e Francês

2013 - 2017

Universidade de São Paulo

Graduação em Lettres et langues

2015 - 2016

Université de Poitiers

Graduação em Bacharelado em Letras Português e Francês

2012 - 2016

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E.E Professor Raul Brasil

Formação complementar

2017 - 2017

Stage Combiné pour Professeurs de FLE. (Carga horária: 50h). , Collège International de Cannes, CIC, França.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação de professores de línguas: o ensino como trabalho.. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Francês III-VI. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Espanhol A1. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil, UNIVERSIA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Práticas de leitura em francês I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Comment rapprocher les ados des livres » : (Re)donner le goût de lire aux ados - Alliance Française de SP. 2018. (Encontro).

Leitura do romance Le crime du comte Neville, de Amélie Nothomb - UNIFESP. 2018. (Outra).

Toutes les raisons pour lesquelles vous serez COSMOPOLITE. Pour un apprentissage innovant de la langue et de la culture française. - Alliance Française de SP. 2018. (Oficina).

XVIIe Journée de Formation - Apprentissage de la langue et réflexion langagière/linguistique. 2018. (Oficina).

35ème Bain Linguistique de L'APFESP - L?humour en français. 2017. (Outra).

Journée de Formation - APFESP: Vidéos, Action & Interactions: créer des séquences pédagogiques du A2 au C1. 2017. (Outra).

SPeCTReSS-Social Performance of Cultural Trauma and The Rebuilding of Solid Sorvereignties. 2017. (Simpósio).

XII Symposium of Irish Studies in South America. 2017. (Simpósio).

XIVe Journée de Formation: Enseigner à apprendre : l?évaluation formative au c?ur des pratiques. 2017. (Oficina).

34ème Bain Linguistique de L'APFESP - Le français aujourd'hui et demain. 2016. (Encontro).

II Encontro do Centro de Línguas da FFLCH-USP.Aprendizagem Fora do País - um estudo sobre contextos de mobilidade acadêmica de alunos brasileiros e franceses.. 2016. (Encontro).

II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Literatura Brasileira da FFLCH-USP. 2016. (Seminário).

L'interculturalité au pied de la lettre. 2016. (Oficina).

Literatura e outras artes: pintura, fotografia e cinema. 2016. (Oficina).

Projet et classe inversée dans une démarche actionnelle - Aliança Francesa. 2016. (Oficina).

Si le monde change, la classe aussi doit changer. 2016. (Oficina).

XIII Journée de Formation - Emotions et effects dans l'enseignement du FLE. 2016. (Oficina).

"Simpósio Internacional: 70 anos de publicação de A Rosa do Povo, de Carlos Drummond de Andrade".. 2015. (Simpósio).

La XIe Journée de Formation - La classe de FLE : espace de fiction ou de réalité ?. 2015. (Encontro).

XI Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2015. (Encontro).

IV Rendez-vous avec le français: Jornada de aperfeiçoamento para os alunos dos cursos extracurriculares de francês. 2014. (Encontro).

IXe Journée de Formation - Technologies et apprentissage des langues: pratiques et réflexions sur le web 2.0 en salle de classe. 2014. (Oficina).

Tempo de OLHAR o tempo - Fotografia, história e atitude. 2014. (Seminário).

Uma leitura antropológica do "Couronnement de Louis, epopeia francesa da época medieval. 2014. (Seminário).

Xe Journée de Formation - Écrire, parler, produire: nouveaux supports, nouveaux défis. 2014. (Oficina).

I ère Journée des Ados "Le petit Nicolas" - Journée Linguistique et culturelle. 2012. (Oficina).

II ème Journée Linguistique et Culturelle: La Francophonie à Suzano. 2012. (Oficina).

I ère Journée Linguistique et Culturelle: Le français à Suzano. 2011. (Oficina).

Projetos de pesquisa

2015 - 2017

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID - LETRAS), Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Chaves dos Santos - Integrante / Emerson de Pietri - Coordenador.

Prêmios

2019

DALF C2, Ministère de l'éducation français.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID

Outras informações:
Atuação como professor auxiliar e provedor de atividades pedagógicas nas aulas de língua portuguesa para alunos dos 6º (sexto), 8º (oitavo) e 9º (nono) anos do Ensino Fundamental II. Experiência na rede pública estadual de ensino de São Paulo.

2017 - 2017

Centro de Línguas - FFLCH USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de língua francesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Responsável pela elaboração e revisão de material didático; auxílio no curso de língua francesa para os níveis básico A1 e avançado B2; organização e auxílio na revisão e aplicação de provas de proficiência em francês.

2019 - Atual

Aliança Francesa de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico de Idiomas