Roberta do Amaral Forte

Roberta Forte é educadora musical, regente, compositora, preparadora vocal, diretora musical e sonoplasta. Doutoranda em Educação Musical do Instituto de Artes da UNESP, sob orientação da Prof. Dr. Marisa Trench de Oliveira Fonterrada. Mestra em Educação Musical, Musicologia e Etnomusicologia na mesma universidade, e graduada em Licenciatura Plena em Música pela Faculdade de Artes Alcântara Machado (FAAM - São Paulo). Em sua docência, transita musicalmente pelo teatro, dança e literatura, interagindo e por vezes integrando essas artes, vivenciando e desenvolvendo pesquisas. A maior parte de sua produção é dedicada ao público infantil, juvenil e à educação, por meio de projetos, composições, cursos, gravações e shows. Coordenou projetos socioculturais nos estados de São Paulo e Espírito Santo e foi integrante da Orquestra do Corpo, idealizada por Fernando Barba (Barbatuques) e atualmente coordenada por Stenio Mendes. Atua como capacitadora musical para educadores das redes públicas e privadas. Realiza palestras, oficinas, cursos e consultorias relacionadas à educação musical. Participa do G-PEM - Grupo de Pesquisa em Educação Musical (UNESP), no qual realiza pesquisas a respeito de práticas criativas na educação musical, cultura e sociedade. É regente e idealizadora dos Coros Cênicos Percussivos CantaKitoca (Atibaia) e Balaio de Moça (Franco da Rocha/Atibaia) projeto que desenvolve desde 2009. Trabalha como docente nas Universidades UNIFAAT (Atibaia) e do IA-UNESP campus São Paulo, e desenvolve o projeto Ateliê Cênico Musical: música, teatro e expressão corporal na primeira infância, em parceria com atriz e arte-educadora Giu Rocha.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Música

2023 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Práticas Criativas em espaços possíveis para Educação Musica
Orientador: Marisa Trench de Oliveira Fonterrada
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Práticas criativas em educação musical; Pesquisa em Educação Musical; Música e sociedade; Educação Musical Contemporânea.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado / Especialidade: Serviço Social da Educação. Setores de atividade: Educação; Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música.

Mestrado em Música

2016 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Música Corporal na Educação Musical Brasileira: contribuições e facilitações na visão de educadores musicais contempórâneos
, Ano de Obtenção: 2018.Marisa Trench de Oliveira Fonterrada.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Música Corporal; Percussão Corporal; Educação Musical; comunidade de aprendizes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música na Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Linguagem Corporal. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação em Educação Artística Licenciatura Plena em Música

1998 - 2007

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Graduação interrompida em 1993 em Arquitetura e Urbanismo

1989 - Atual

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
Ano de interrupção: 1993

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em Educação Musical: cultura e sociedade. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 -

Extensão universitária em O Repertório Orquestral Brasileiro Contemporâneo: questões de interpretaçã. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Expressão vocal no canto coral: fundamentos teóricos e práticos. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Seminários de Pesquisa em Música. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Práticas criativas - os usos do corpo e da voz e sua aplicação em educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em INTERDISCIPLINARIDADE: Ensino e Pesquisa no Ambiente Musical. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1998 - 2000

Percussão Corporal. (Carga horária: 200h). , Auê Núcleo Musical, ANM, Brasil.

1993 - 1996

Violão Popular. (Carga horária: 240h). , Universidade Livre de Música, ULM, Brasil.

1990 - 1993

Canto Popular. (Carga horária: 240h). , Universidade Livre de Música, ULM, Brasil.

1985 - 1987

Violão Erudito. (Carga horária: 180h). , Instituto Bertolini de Música, IBM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Regência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Percussão Corporal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Composição Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Organização de eventos

NASCIMENTO, A. M. M. ; ALMEIDA, D. P. ; DIAS, L. M. ; FORTE, Roberta ; SANTOS, R. F. ; SOUZA, R. L. . SEMANA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UNESP: ?VENHA NOS CONHECER?. 2024. (Outro).

FONTERRADA, M. T. O. ; MIGUEL, F. ; VERTAMATI, L. ; FORTE, Roberta ; Assad, Rodrigo ; HENRIQUES, W. S. C. . VII Semana de Educação Musical - IA UNESP. 2019. (Outro).

FONTERRADA, M. T. O. ; FORTE, Roberta ; MIGUEL, F. ; VERTAMATI, L. ; PLUMARI, W. . DESVENDAR DA VOZ COM STEFANIE AURIG. 2017. (Outro).

FORTE, Roberta ; FONTERRADA, M. T. O. ; VERTAMATI, L. ; PLUMARI, W. ; MIGUEL, F. . VI SEMANA DE EDUCAÇÃO MUSICAL DO IA-UNESP. 2016. (Outro).

Sonia Albano ; Shirley Tudissaki ; Marcio Guedes ; FORTE, Roberta . Iº ENCONTRO CIENTÍFICO DE MÚSICA E INTERDISCIPLINARIDADE: o híbrido no ensino e nas atividades artístico-musicais. 2015. (Outro).

Participação em eventos

XI CONGRESSO NACIONAL CAEM. ?CORO PERCUSSIVO: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL BÁSICA". 2024. (Congresso).

XXVIII Seminário Latino-Americano de Educação Musical.trabalho ?PINTASOM: UMA VIAGEM SONORA?. 2024. (Seminário).

X Congresso Nacional CAEM. ENCAIXES MUSICAIS: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA. 2023. (Congresso).

XIII SIMPÓSIO DE ARTE - UNICENTRO.ARTE, EXPRESSÃO E SENSIBILIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2023. (Simpósio).

XXVII Seminario Latinoamericano de Educación Musical.OFICINA DE ARTE, EXPRESSÃO E SENSIBILIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2023. (Seminário).

XXVII Seminario Latinoamericano de Educación Musical.MIAU ? VICTOR FLUSSER. 2023. (Seminário).

XXVII Seminario Latinoamericano de Educación Musical.PRÁTICAS PARA ELABORAÇÃO DE ARRANJO E COMPOSIÇÕES COLETIVAS PARA CORO PERCUSSIVO?. 2023. (Seminário).

VII Semana de Educação Musical IA UNESP.Insights sobre a pedagogia do canto. 2019. (Oficina).

VII Semana de Educação Musical IA UNESP.Afinar o olhar para escutar a voz a partir da infância. 2019. (Oficina).

VII Semana de Educação Musical - IA Unesp.Se você disser que eu desafino. 2019. (Oficina).

XXII Seminário Latinoamericano de Educacion Musical.Oficina de Introdução ao Coro Cênico Percussivo. 2016. (Seminário).

XXII Seminário Latinoamericano de Educacion Musical.Coro Cênico Percussivo - Uma Alternativa na Educação Musical Básica. 2016. (Seminário).

XXII Simpósio de Arte-Educação UNICENTRO.Oficina de Coro Cênico Percussivo. 2016. (Simpósio).

XXII Simpósio de Arte-Educação UNICENTRO.Criatividade e Ludicidade. 2016. (Simpósio).

GRAN FINALE ? CONGRESSO PARA REGENTES DE COROS INFANTIS. 2010. (Congresso).

IBMF - International Body Music Festival. 2010. (Oficina).

TAKETINA ? RITMO CORPO E MENTE. 2010. (Oficina).

I Encontro Música, Educação e Educação Musical. 2009. (Encontro).

Ciclo do Choro. 2008. (Oficina).

FLADEM - FÓRUM LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO MUSICAL. 2004. (Oficina).

FÓRUM LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO MUSICAL 2004. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: PEDRO PAULO MONTEIRO AUTRAN,

FORTE, Roberta; CRISPIM, R.; RODRIGUES, A. ?Corpo de roda: caminhos orgânicos para o fazer musical?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário.

Aluno: Daniela Yumi Fujiwara

REZENDE, F. A.;FORTE, Roberta; MOURA, R.. Arte e educação ambiental: (re)conectar para transformar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT.

Aluno: Giovanna Gualassi de Araujo

REZENDE, F. A.;FORTE, Roberta; GONCALVES, E. A.. Jogo e Arte: O Impacto Visual na Experiência do Jogador. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT.

Aluno: SAMUEL ARTUR REGO COUTINHO

REZENDE, F. A.;FORTE, Roberta; MOURA, R.. SAMUKAST: O REGATE DO MOVIMENTO ARMORIAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIFAAT.

PEREIRA, L. H. F.;FORTE, Roberta; CANO, R. S.. Edital de credenciamento de Pareceristas de avaliação do Setor Cultural de Atibaia. 2022. Prefeitura da Estância de Atibaia.

Produções bibliográficas

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha . ARTE, EXPRESSÃO E SENSIBILIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORTE, Roberta . Ambientes virtuais de comunicação e estratégias didáticas de ensino virtual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORTE, Roberta . Musicalização Infantil: recursos tecnológicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FORTE, Roberta . Artes para a infância em tempos de isolamento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FORTE, Roberta . Recursos digitais na didática musical. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FORTE, Roberta . Artes para infância em tempos de isolamento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha ; CATENACCI, Vivian . Arte e encantamento na Primeira Infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIGUEL, F. ; VERTAMATI, L. ; FONTERRADA, M. T. O. ; FORTE, Roberta ; Assad, Rodrigo . ?CORO PERCUSSIVO: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL BÁSICA?,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORTE, Roberta . Vivência Musical Para Educadores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORTE, Roberta . Curso Introdução ao Coro Cênico Percussivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIGUEL, F. ; VERTAMATI, L. ; FONTERRADA, M. T. O. ; FORTE, Roberta ; PLUMARI, W. . 'Increase' - apresentação musical. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORTE, Roberta . A Música Corporal na Infância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FORTE, Roberta . Oficina de Introdução ao Coro Cênico Percussivo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FORTE, Roberta . Coro Cônico Percussivo ? Uma alternativa na Educação Musical Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FORTE, Roberta . Oficina de Introdução ao Coro Cênico Percussivo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FORTE, Roberta . Mesa Redonda ? Criatividade e Ludicidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FORTE, Roberta . Coro Cônico Percussivo ? Uma alternativa na Educação Musical Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FORTE, Roberta . Oficina de Corpo e Voz em Cena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FORTE, Roberta . Oficina de Introdução ao Coro Cênico Percussivo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORTE, Roberta . Vivência Musical - O aprendizado e a disseminação da música. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FORTE, Roberta ; BRITO, T.A. ; LATORRE, C. ; RODRIGUES, A . Site Criativa Música (RJ). 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha . Mostra de Teatro 2021 | Programa de Qualificação em Artes. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MOLINARI, P. ; FORTE, Roberta ; HENRIQUES, W. S. C. ; VALIENGO, A. . Artes para Infância em tempos de Isolamento. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONTERRADA, M. T. O. ; FORTE, Roberta . Colóquio de Pesquisa da Escola de Música da UEMG. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FORTE, Roberta . VII CONGRESSO CAEM ONLINE. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FORTE, Roberta ; RIRRI, R.M. . Fladem Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha ; REZENDE, F. ; MEDINA, P. . Relumbre. 2024; Tema: Transfobia e meio ambiente. (Rede social).

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha . Ateliê Cênico Musical. 2022; Tema: Música, teatro e expressão corporal na primeira infância. (Site).

FORTE, Roberta . Roberta Forte - Cursos e Produções Musicais. 2015; Tema: Cursos e Produções Musicais. (Site).

TODARO, N. ; FORTE, Roberta ; CIAMBRONI, R. . A Vaca Lelé. 2014; Tema: Musical Infantil. (Rede social).

FORTE, Roberta ; GRACELLI, E. S. ; Vitor Zago ; Claudia Torres ; Homseng, D. . PintaSom. 2013; Tema: Música para criança. (Rede social).

FORTE, Roberta . Coro Percussivo: uma alternativa para educação musical básica. 2012; Tema: Coral Infanto Juvenil (voz e percussão Corporal. (Rede social).

FORTE, Roberta . OFICINA ? ?Coro Percussivo: uma alternativa para a educação musical básica?. 2024. .

FORTE, Roberta ; NASCIMENTO, A. M. M. ; SANTOS, R. F. ; DIAS, L. M. ; ALMEIDA, D. P. ; SOUZA, R. L. . OFICINA ? PESQUISA CIENTÍFICA: O QUE É, PARA QUE SERVE, COMO PROPOR?. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha ; REZENDE, F. A. . Workshop de Música Corporal. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . PRÁTICAS CRIATIVAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERTOLLINE, L. M. ; FORTE, Roberta . ?ENCAIXES SONOROS: UMA CONSTRUÇÃO MUSICAL COLETIVA?. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . ?CORO PERCUSSIVO: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL BÁSICA?. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos e questões avaliativas da disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica).

FORTE, Roberta ; FONTERRADA, M. T. O. . RELATÓRIO ANUAL DE PESQUISA DE DOUTORADO. 2024. (Relatório de pesquisa).

FORTE, Roberta . ORIENTAÇÃO MUSICAL PARA FORMAÇÃO DO ATOR. 2023. .

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha . Arte, Expressão e Sensibilidade na primeira infância. 2023. .

FORTE, Roberta . Textos e questões introdutórias e de avaliação de aulas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - eLABORAÇÃO DE TEXTOS E QUESTÕES AVALIATIVAS).

FORTE, Roberta . RELATÓRIO ANUAL DE PESQUISA DE DOUTORADO. 2023. (Relatório de pesquisa).

FORTE, Roberta . Práticas Criativas em Educação Musical. 2023. (Curso de longa duração).

FONTERRADA, M. T. O. ; FORTE, Roberta . ESCUTATIVA - em busca do fazer musical. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VídeoAulas).

FORTE, Roberta . Avaliações Presenciais de Disciplinas Interativas de Educação Musical. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de questões - material institucional (KROTON)).

FORTE, Roberta . Teoria E Percepção Musical I. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Videoaulas, Roteiro do Tutor e Questões (COGNA)).

FORTE, Roberta . Coleção Bons Amigos - PNLD/2023. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ASSESSORIA PEDAGÓGICA EM CONTEÚDOS EDUCACIONAIS).

FORTE, Roberta . Coro Cênico Percussivo: uma alternativa para educação musical básica. 2020. .

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha . Ateliê Cênico Musical. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Musical Infantil).

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha . Coro Cênico Percussivo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coral Virtual).

FORTE, Roberta . Paisagem Sonora. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Aulas).

FORTE, Roberta . Teoria e percepção musical 1. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aulas - material institucional (KROTON)).

FORTE, Roberta . Vivência Musical Para Educadores. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORTE, Roberta ; STOROLLI, W. M. A. . Música Corporal. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORTE, Roberta . Vivência Musical para Educadores. 2017. .

FORTE, Roberta . Música Corporal na Infância. 2017. .

FORTE, Roberta . Introdução ao Coro Cênico Percussivo. 2017. .

FORTE, Roberta . Introdução ao Coro Cênico Percussivo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORTE, Roberta . Introdução ao Coro Cênico Percusivo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . Corpo e Voz em Cena. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORTE, Roberta . Coro Cênico Percussivo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORTE, Roberta . Capacitação em Música para Educadores da Rede Pública. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FORTE, Roberta . Música e recreação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . MÚSICA: CORPO E VOZ ? UMA VIVÊNCIA SENSORIAL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . Vivência Musical para Atores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta . Percussão Corporal. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha . PintaSom: uma viagem sonora. 2024. Teatral.

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha ; NOGUEIRA, Patricia . O MÁGICO ATRAPALHADO. 2022. Teatral.

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha ; NOGUEIRA, Patricia . O MÁGICO ATRAPALHADO. 2019. Teatral.

FORTE, Roberta ; COSTA, Giuliana de C. Rocha ; NOGUEIRA, Patricia . O MÁGICO ATRAPALHADO. 2018. Teatral.

FORTE, Roberta ; TODARO, N. . Os Saltimbancos. 2015. Diversas.

TODARO, N. ; FORTE, Roberta ; CIAMBRONI, R. . A Vaca Lelé. 2014. Teatral.

FORTE, Roberta ; CHICHORRO, J. . A estória da História do Lajedo Branco. 2009. Performática.

FONTERRADA, M. T. O. ; FORTE, Roberta ; LATORRE, C. ; Assad, Rodrigo ; CAMPOS, S. P. ; TRAVERZIM, M. ; FERREIRA, J. F. ; MOREIRA, T. O. R. ; ARAUJO, R. L. F. ; PEREIRA, M. C. M. ; CUNHA, D. S. S. . In Fluxo I. 2024. Composição (estréia).

LATORRE, C. ; CUNHA, D. S. S. ; FERREIRA, J. F. ; BERTOLLINE, L. M. ; PEREIRA, M. C. M. ; FONTERRADA, M. T. O. ; TRAVERZIM, M. ; FORTE, Roberta ; Assad, Rodrigo ; CAMPOS, S. P. ; MOREIRA, T. O. R. . In Fluxo II. 2024. Interpretação.

FORTE, Roberta . Relumbre. 2024. Trilha Sonora.

FORTE, Roberta . Na Mata. 2019. Interpretação.

FORTE, Roberta ; ASSAD, B. . Badi Assad e Coro Percussivo CANTAKITOCA. 2017. Interpretação.

FORTE, Roberta ; BARBA, F. ; MENDES, S. . Barbatuques e Orquestra do Corpo. 2017. Interpretação.

FORTE, Roberta ; BARBA, F. ; MENDES, S. . BARBATUQUES 20 ANOS. 2017. Interpretação.

FORTE, Roberta ; STUANI, R. ; FRUTIG, M. . Psicologia e as relações étnico-raciais. 2017. Trilha Sonora.

FORTE, Roberta ; GRACELLI, E. S. ; Claudia Torres ; Vitor Zago . PintaSom. 2014. Composição (estréia).

FORTE, Roberta . CRIANDANÇAS. 2013. Registro Fonográfico.

FORTE, Roberta ; GRACELLI, E. S. . PintaSom. 2013. Composição (estréia).

FORTE, Roberta ; REZENDE, F. A. ; COSTA, Giuliana de C. Rocha ; LUDMAN, K. ; MEDINA, P. ; PRADO, C. ; VELOSO, M. ; PONCIANO, T. ; LINO, F. ; HERRERIAS, P. ; LEAL, F. . Relumbre. 2024. Filme.

FORTE, Roberta . Na Mata. 2019 (Espetáculo Cênico Musical) .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Práticas Criativas em espaços possíveis para Educação Musical, Descrição: A proposta do estudo sugere uma reflexão a respeito da importância das Práticas Criativas na formação do educador musical e sua atuação no mercado de trabalho contemporâneo. O tema foi inicialmente pensado com base nas experiências docentes da pesquisadora, realizadas em escolas regulares de ensino Infantil, Fundamental e Médio, espaços de saúde mental e física, espaços assistenciais e sociais e em projetos socioculturais, além de escolas especializadas de Música e performances musicais e teatrais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Integrante / Marisa Trench de Oliveira Fonterrada - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2023 - Atual

As escutas do educador e o nascimento do escutador uma reflexão a respeito da importância das práticas criativas na formação do educador musical, Descrição: A pesquisa tem como proposta principal compreender a importância das Práticas Criativas na formação do educador musical, sob a hipótese de que a vivência dessas práticas durante a formação docente preparará o educador para o mercado de trabalho brasileiro que se apresenta na atualidade, além de lhe dar subsídios para intervenções pedagógicas eficientes em espaços diversificados que se abrem para a atuação desses profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Integrante / Marisa Trench de Oliveira Fonterrada - Coordenador.
2016 - 2018

A Música Corporal na Educação Musical Brasileira, Descrição: Na presente pesquisa pretende-se investigar a trajetória da Música Corporal no Brasil, suas referências, influências metodológicas e seu desenvolvimento, com base na trajetória profissional de seus precursores no país: Fernando Barboza (Barba) e Stenio Mendes, fundamentada nos pensamentos de Pierre Bourdieu, Giovanni Levi, Chantal Tornier-Bonazzi e Ecléia Bosi a respeito de história de vida. Com a investigação, tem-se o objetivo de entender a construção da identidade profissional desses compositores/educadores segundo as ideias da Pedagoga Professora Doutora Selma Garrido Pimenta (USP), para compreender porque seus trabalhos prosperaram no Brasil, principalmente em São Paulo, e se suas atividades relacionam-se de alguma forma com os princípios de outros educadores musicais contemporâneos, como Murray Schafer, Theophil Maier, John Paynter, entre outros, que pautam seus ensinamentos na vivência corporal, na exploração sonora e na criação. Pretende, também, investigar porque essa prática tem se tornado popular entre educadores musicais brasileiros e conhecer sua contribuição para o processo de ensino/aprendizagem musical e para o desenvolvimento humano e de que maneira e para quais objetivos a música corporal é abordada em aula por tais educadores. Será realizada uma pesquisa documental sobre o tema, assim como entrevistas semiestruturadas com os músicos mencionados e com educadores musicais que utilizam a Música Corporal em seu ofício.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Coordenador / Marisa Trench de Oliveira Fonterrada - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2009 - 2019

Coro Cênico Percussivo uma alternativa na Educação Musical, Descrição: O Coro Cênico Percussivo, fundamentado nos trabalhos de Fernando Barba e Stenio Mendes, propõe um processo de ensino e aprendizagem da música por meio do canto coral, da percussão corporal e de objetos sonoros do cotidiano, integrados ao movimento e à interpretação cênica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Coordenador., Número de produções C, T & A: 20

Projetos de desenvolvimento

2023 - 2023

REPOSITÓRIO G-PEM, Descrição: Elaboração de projeto para concorrência em edital para financiamento de construção de site de repositório de pesquisa. - edital 45/2023 PUBLICAÇÃO DE CONTEÚDO CULTURAL NO ESTADO DE SÃO PAULO, do ProAC (Programa de Ação Cultural). , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Integrante / Marisa Trench de Oliveira Fonterrada - Coordenador / Consiglia Latorre - Integrante / Samuel Pontes de Campos - Integrante / Tiago Teixera Ferreira - Integrante / Bruno Teixeira de Mello - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
2023 - Atual

PROJETO FOGO: PAISAGEM SONORA, Descrição: Filmagem de um curta metragem pautado em temas transversais da sociedade atual como: decolonialismo, preconceito, violência, misoginia, questões de gênero e ecologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Coordenador / Giuliana de Carvalho Rocha Costa - Integrante / Flávia Rezende - Integrante / Katya Ludman - Integrante., Financiador(es): Governo do Distrito Federal - Outra.
2023 - Atual

VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO MUSICAL G-PEM IA UNESP, Descrição: A Semana de educação Musical é um evento tradicional, organizado pelo G-PEM no IA-UNESP, com abrangência internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Integrante / Marisa Trench de Oliveira Fonterrada - Coordenador / Rodrigo Assad - Integrante / Consiglia Latorre - Integrante / Samuel Pontes de Campos - Integrante / Tiago Teixera Ferreira - Integrante / Bruno Teixeira de Mello - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2021 - Atual

PROJETO PINTASOM: UMA VIAGEM SONORA, Descrição: Produção de espetáculo músico teatral para a primeira infância - O espetáculo pauta-se em temas como infância, encantamento, ecologia sonora e fazer musical. Composto por músicas autorais e dramaturgia inédita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Roberta do Amaral Forte - Coordenador / Giuliana de Carvalho Rocha Costa - Integrante., Financiador(es): Prefeitura da Estância de Atibaia - Outra., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios

2018

Mestra em Música, IA-UNESP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas: Fundamentos do Ensino das Artes I e II e Didática I e II

2023 - Atual

Centro Universitário UNIFAAT

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Práticas Criativas em Educação Musical e Metodologias de Pesquisa Científica

2023 - 2024

Maple Bear Pompeia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço - Professora de Música, Carga horária: 8

2022 - 2022

Secretaria Municipal de Cultura de Mairiporã

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador musical, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvedora do projeto de Oficinas Culturais: Coro Cênico Percussivo Musicalização e Iniciação Musical nas seguintes instituições: APAE; EMEF Moacyr Archanjo dos Santos; Centro de Convivência da Criança e do Adolescente (CCCA); Casa de Cultura de Mairiporã.

2019 - 2022

Secretaria Municipal de Educação de Bragança Paulista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22

2019 - 2020

Secretaria Municipal de Cultura de Franco da Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 8

Outras informações:
Desenvolvedora do projeto de Oficinas Culturais Ateliê Cênico Musical e Coro Cênico Percussivo

2016 - 2017

Escola CEFI - Centro de Educação e Formação Integrada

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 8

Outras informações:
Educação Infantil e Fundamental I

2013 - 2019

Associação Teatral de Atibaia

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Direção Musical, Regente Coral, Carga horária: 3

2015 - 2016

Colégio São Paulo de Atibaia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de música do Fundamental I, Carga horária: 9

2014 - 2014

Prefeitura da Estância de Atibaia

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Capacitadora em Música para Arte Educadores, Carga horária: 3

Outras informações:
Curso de capacitação em música para Arte-Educadores especialistas em outras áreas (artes visuais, teatro e dança) para trabalho transdisciplinar e multidisciplinar em sala de aula.

2014 - 2014

EMEIF Rosiris Maria Andreucci Stopa

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de música do Fundamental I, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto de jornada estendida em escola pública municipal, atuando como educadora musical do Fundamental I nas áreas de musicalização, canto coral, percussão corporal e violão.

2010 - 2014

Colegio AZ Bilingue

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 28

Outras informações:
Educação Infantil (de 2010 à 2013) Fundamental I Fundamental II (Regente coral/percussão corporal/prática de conjunto) Ensino Médio (Regente coral/percussão corporal/prática de conjunto)

2011 - 2012

Colégio Santa Bárbara - COC

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 12

Outras informações:
Musicalização Infantil - Fundamental I

2009 - 2011

Associação dos moradores Jd. do Cedro, Jd. Morumbi, Jd. Santa Lúciae Jd. Sã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Musical, Carga horária: 8

Outras informações:
Projeto sociocultural em parceria com postos de saúde e Secretaria de Saúde de Bragança Paulista. Aulas de música para população carente e de risco social na área rural de Bragança Paulista.

2008 - 2011

Escola Estrela Guia

Vínculo: Aulas complementares, Enquadramento Funcional: Professora de Musicalização Infantil, Carga horária: 8

Outras informações:
Educação Infantil

2009 - 2010

Escola de Educação Infantil Mei-Mei

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Musicalização Infantil, Carga horária: 8

2008 - 2008

Escola Adventista da Liberdade

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Regente Coral /Oficina de Percussão Corporal, Carga horária: 4

Outras informações:
Preparação de Coral Percussivo (percussão Corporal) para apresentação no Centro do Professorado Paulista

2005 - 2005

Escola Carandá

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de música, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso Extensivo de Vivência Musical - Ensino Médio

2006 - 2008

Arcellor Mital