Aline de Araújo Leite Santos

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• YAMAMOTO, KÁTIA ; SANTOS, ALINE DE ARAÚJO LEITE ; GALAFASSI, CAMILA ; PASQUALINI, MARIANA GUIMARÃES ; SOUZA, MARILENE PROENÇA REBELLO DE . Como atuam psicólogos na educação pública paulista? um estudo sobre suas práticas e concepções. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso) , v. 33, p. 794-807, 2013.

• SCHMIDT, M. L. S. (Org.) ; SEKKEL, M. C. (Org.) ; SOUZA, M. P. R. (Org.) ; BARBOSA, D. R. (Org.) ; SANTOS, A. A. L. (Org.) . Programa de Pós-Graduação em psicologia escolar e do desenvolvimento humano: 40 anos. 1. ed. São Paulo: Instituto de Psicologia USP, 2010. v. 1. 360p .

• YAMAMOTO, K. ; SOUZA, M. P. R. ; SANTOS, A. A. L. ; MIZUTANI, A. M. ; OLIVEIRA, C. S. ; LARA, J. S. A. ; CALDAS, R. F. L. ; ROMAN, M. ; CHECCHIA, A.K. ; BARBOSA, D. ; CALADO, V. A. ; GALAFASSI, C. . ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO FRENTE À DEMANDA ESCOLAR: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E INOVAÇÕES. In: XV Encontro Nacional da ABRAPSO - Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Maceió. Anais do XV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2009. p. 50-50.

• SOUZA, M. P. R. ; CALADO, V. A. ; CALDAS, R. F. L. ; CHECCHIA, A.K. ; LARA, J. S. A. ; MACHADO, C. C. ; MIZUTANI, A. M. ; OLIVEIRA, C. S. ; ROMAN, M. ; SANTOS, A. A. L. ; Santos, A.A.C. . ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO FRENTE À DEMANDA ESCOLAR: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E INOVAÇÕES.. In: II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar, 2009, São Paulo. II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar, 2008.

• ROMAN, M. ; CALDAS, R. F. L. ; CHECCHIA, A.K. ; COTRIN, J. T. D. ; LARA, J. S. A. ; LEAL, Z. F. R. G. ; MIZUTANI, A. M. ; SANTOS, A. A. L. ; Santos, A.A.C. . Atuação do Psicólogo na Rede Pública de Educação frente à Demanda Escolar: concepções, práticas e inovações. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. Programas & Resumos do IX CONPE. Itatiba: Casa do Psicólogo, 2009. p. 153-153.

• SANTOS, A. A. L. ; YAMAMOTO, K. ; FERREIRA, L. F. . PSICOLOGIA ESCOLAR: CONSTRUINDO UM TRABALHO JUNTO AOS PROFESSORES. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. Programas & Resumos do IX CONPE, 2009.

• SANTOS, A. A. L. . Setting high standards so everyone can learn. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROMAN, M. ; CALDAS, R. F. L. ; CHECCHIA, A.K. ; COTRIN, J. T. D. ; LARA, J. S. A. ; LEAL, Z. F. R. G. ; MIZUTANI, A. M. ; SANTOS, A. A. L. ; Santos, A.A.C. ; SOUZA, M. P. R. ; YAMAMOTO, K. . Atuação do Psicólogo na Rede Pública de Educação frente à Demanda Escolar: concepções, práticas e inovações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, A. A. L. ; FERREIRA, L. F. ; YAMAMOTO, K. . Psicologia Escolar: construindo um trabalho junto aos professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Gama Filho, A.A. ; PEREIRA, D. ; SANTOS, A. A. L. ; CARLUCCIO, A.B. ; PEDROSO, D. . "Acolhimento e Orientação de Mulheres Vítimas de Violência Sexual no Percurso de Delegacias-Serviço de Saúde". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, A. A. L. ; YAMAMOTO, K. ; FERREIRA, L. F. . "Relato de Estágio em Psicologia Escolar: construindo um trabalho junto aos professores". 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, M. P. R. ; AMARAL, T. P. ; BARBOSA, D. ; CALADO, V. A. ; CALDAS, R. F. L. ; CHECCHIA, A.K. ; COTRIN, J. T. D. ; LARA, J. S. A. ; MIZUTANI, A. M. ; ROMAN, M. ; Santos, A.A.C. ; SANTOS, A. A. L. ; YAMAMOTO, K. . "Atuação do Psicólogo na Rede Pública de Educação Frente a Demanda Escolar: concepções, práticas e inovações". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M. P. R. ; AMARAL, T. P. ; BARBOSA, D. ; CALADO, V. A. ; CALDAS, R. F. L. ; CHECCHIA, A.K. ; COTRIN, J. T. D. ; FACCI, M. G. D. ; LARA, J. S. A. ; LEAL, Z. F. R. G. ; MIZUTANI, A. M. ; ROMAN, M. ; SANTOS, A. A. L. ; Santos, A.A.C. ; YAMAMOTO, K. . Atuação do Psicólogo na Rede Pública de Educação: concepções, práticas e inovações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, M. P. R. ; CALDAS, R. F. L. ; CHECCHIA, A.K. ; LARA, J. S. A. ; MIZUTANI, A. M. ; ROMAN, M. ; SANTOS, A. A. L. ; Santos, A.A.C. ; OLIVEIRA, C. S. ; COTRIN, J. T. D. ; LEAL, Z. F. R. G. . ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO FRENTE À DEMANDA ESCOLAR: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E INOVAÇÕES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Santos, A.A.C. ; SANTOS, A. A. L. ; MIZUTANI, A. M. ; CHECCHIA, A.K. ; COTRIN, J. T. D. ; LARA, J. S. A. ; YAMAMOTO, K. ; VIEGAS, L. S. ; ROMAN, M. ; SOUZA, M. P. R. ; CALDAS, R. F. L. ; AMARAL, T. P. ; LEAL, Z. F. R. G. . Atuação do Psicólogo na Rede Pública de Educação: concepções, práticas e inovações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, A. A. L. ; MIZUTANI, A. M. ; LARA, J. S. A. ; SOUZA, M. P. R. ; SILVA, S. M. C. . A Atuação do Psicólogo na Rede Pública de Educação frente à Demanda Escolar: Concepções, Práticas e Inovações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2009

  Formação, Influências Teóricas e Práticas do Psicólogo Escolar da Rede Pública em Municípios Paulistas, Descrição: A Psicologia escolar vem passando por uma discussão, principalmente no meio acadêmico, em relação à formação/atuação do psicólogo no campo educacional. Pouco se sabe como esse conhecimento chega, ou mesmo se chega, ao profissional da área. Com o objetivo de se conhecer o trabalho dos psicólogos inseridos nas secretarias de educação de municípios paulistas, foi criada a pesquisa intitulada ?A atuação do psicólogo na rede pública de educação frente à demanda escolar: concepções, práticas e inovações?, com coordenação da Profª Dra. Marilene Proença Rebello de Souza. A primeira fase dessa pesquisa foi finalizada em 2007, e foi composta de um mapeamento em 130 municípios paulistas, dos quais 57 contavam com psicólogos trabalhando nas secretarias de educação. No contato com esses psicólogos obtivemos 108 questionários com questões referentes à formação e à atuação profissional dos participantes. Pautando-se no material obtido com os questionários, este projeto propos responder as seguintes questões: Quais influências os profissionais participantes da pesquisa receberam em sua formação? Como essa formação se expressa nas modalidades de atuação profissional realizadas em seu trabalho nos municípios? Considerando que há um movimento de crítica que se fortaleceu principalmente por meados dos anos 90, de alguma forma esse conhecimento deveria se fazer presente quer na formação inicial, quer na formação continuada do profissional da área, se expressando nos autores apontados por eles como base teórica adotada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline de Araujo Leite Santos - Coordenador / Marilene Proença Rebello de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2006 - 2008

  "A atuação do psicólogo na rede pública de educação frente à demanda escolar: concepções, práticas e inovações." Fui bolsista de Iniciação Científica pelo projeto durante o ano de 2007., Descrição: A área de Psicologia Escolar e Educacional tem desenvolvido, pelo menos nos últimos vinte anos, uma importante discussão em relação à formação/atuação do psicólogo no campo educacional em busca de perspectivas que buscam formas de aproximação com a escola ou a instituição educacional, coerentes com determinadas concepções de homem e de mundo que considerem a escolarização como um bem universal, um direito de todos e que precisa ser efetivado com qualidade. Mas o que fazem os psicólogos que atuam na área da educação, que concepções apresentam em relação à queixa escolar? Estas são algumas das perguntas que esta pesquisa pretende responder a respeito do trabalho de psicólogos que atuam em seis estados brasileiros: São Paulo, Paraná, Minas Gerais, Bahia, Rondônia e Acre. Objetivo geral desta pesquisa é identificar e analisar concepções e práticas desenvolvidas pelos psicólogos da rede pública frente às queixas escolares, oriundas do sistema educacional, visando compreender em que medida apresentam elementos inovadores e pertinentes às discussões recentes na área de Psicologia Escolar e Educacional em busca de um ensino de qualidade para todos. São objetivos específicos da pesquisa: a) caracterizar as modalidades de atuação profissional na rede pública que atendem às demandas escolares; b) contextualizar historicamente a inserção e atuação do profissional de psicologia na educação básica; c) compreender as concepções que respaldam as práticas psicológicas identificadas pela pesquisa sobre o processo de triagem, atendimento e acompanhamento da queixa escolar; d) identificar as práticas realizadas pelos profissionais de psicologia no âmbito educacional; e) identificar e analisar o caráter inovador das práticas psicológicas realizadas; f) caracterizar como a psicologia tem sido inserida nas políticas públicas da área de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Aline de Araujo Leite Santos - Integrante / Anabela Almeida Costa e Santos - Integrante / Aline Morais Mizutani - Integrante / Ana Karina Checchia - Integrante / Jane Teresinha Domingues Cotrin - Integrante / Juliana Sano de Almeida Lara - Integrante / Katia Yamamoto - Integrante / Lygia de Sousa Viégas - Integrante / Marcelo Roman - Integrante / Marilene Proença Rebello de Souza - Coordenador / Roseli Fernandes Lins Caldas - Integrante / Tatiana Platzer do Amaral - Integrante / Záira Fátima de Rezende Gonzalez Leal - Integrante / Iracema Neno Cecilio Tada - Integrante / Silvia Maria Cintra da Silva - Integrante / Marilda Goncalves Dias Facci - Integrante / Deborah Barbosa - Integrante / Vânia Aparecida Calado - Integrante., Financiador(es): Reitoria USP - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3