Willian Sartor Preve

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Participação em bancas

Produções bibliográficas

• CHAVES, A. P. N. ; PREVE, W. S. . A ficção da Ilha da Magia: sobre imaginações geográficas de Florianópolis no Brasil Visto de Cima. VISUALIDADES , v. 20, p. 2, 2022.

• PREVE, W. S. ; PREVE, A. . 'Uma rede jogada no mar': experiências com imagens da globalização. Geograficidade , v. 10, p. 32-44, 2020.

• PREVE, W. S. ; PREVE, A. . Imagens da Globalização em livros didáticos de Geografia: imagens que podem mais. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA , v. 7, p. 185-199, 2017.

• PREVE, W. S. . Uma imagem que soube incomodar. In: CHAVES, Ana Paula Nunes; HOLLMAN, Verónica.. (Org.). Pensar o espaço com imagens. 1ed.Blumenau: Casa de Hiram, 2022, v. , p. 35-41.

• PREVE, W. S. . Estabelecendo um ambiente subversivo em educação: conversas com Maurício Tragtenberg e Guilherme Corrêa. In: Bianca Stela Luiz e Silveira; Gustavo José Assunção de Souza; Ivete Aparecida Morando; Letícia Águida Bento Ferreira; Lidnei Ventura; Roselaine Ripa. (Org.). Pesquisas em Educação: uma conversa com os clássicos e com a Teoria Crítica da Sociedade. 1ed.Foz do Iguaçú: CLAEC, 2021, v. , p. 50-58.

• PREVE, W. S. . Cartografias de uma ansiedade: experiências com oficinas de globalização. In: MARTINS, R. E. M. W.; PREVE, A. M. H.; CHAVES, A. P. N.; FIRMINO, L. C.. (Org.). Educação geográfica em movimento. 1ed.Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2019, v. , p. 279-294.

• PREVE, W. ; DESPINDULA, G. P. C. ; VALDATI, J. . Abalos sísmicos moderados no Brasil: um levantamento dos eventos registrados nos séculos XX e XXI e a difusão de medidas preventivas. In: Archimedes Perez Filho; Raul Reis Amorim. (Org.). Os Desafios da Geografia Física na Fronteira do Conhecimento. 1ed.Campinas: UNICAMP, 2017, v. 1, p. 3928-3940.

• VALDATI, J. ; PREVE, W. ; PEREIRA, B. . Registro da fauna silvestre através de fichas catalográficas: Parque Municipal da Lagoinha do Leste, Florianópolis, SC. In: Giovanni Seabra. (Org.). Educação ambiental: biomas, paisagens e o saber ambiental. 1ed.Ituiutaba: Barlavento, 2017, v. 1, p. 214-225.

• PREVE, W. ; PREVE, A. . PLANETA TERRA, MUNDO SE PARTINDO, TEIA DE ARANHA E UMA REDE JOGADA NO MAR. In: V Colóquio 'A educação pelas imagens e suas geografias', 2017, Florianópolis. Anais do V Colóquio Internacional, 2017.

• PREVE, W. S. ; PREVE, A. . GLOBALIZAÇÃO EM IMAGENS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. In: XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2017, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia [recurso eletrônico] : conhecimentos da Geografia: percursos de formação docente e práticas na educação básica. Belo Horizonte: IGC, 2017. p. 1957-1968.

• VALDATI, J. ; LINHEIRA, G. ; DANIEL, L. B. E. ; PREVE, W. S. ; NADAS, M. B. . Padrão de canal de drenagem único do tipo retilíneo na bacia hidrográfica do rio Araranguá RS/SC. In: XVI SIMGEO UDESC - Agua: riscos Geoambientais, 2016, Florianópolis. Anais do XVI SIMGEO UDESC - Agua: riscos Geoambientais, 2016.

• VALDATI, J. ; LINHEIRA, G. ; DANIEL, L. B. E. ; PREVE, W. S. ; NADAS, M. B. . Identificação de padrão de canal de drenagem meandrante na bacia hidrográfica do rio Araranguá RS/SC. In: XVI SIMGEO UDESC - Agua: riscos Geoambientais, 2016, Florianópolis. Anais do XVI SIMGEO UDESC - Agua: riscos Geoambientais, 2016.

• VALDATI, J. ; LINHEIRA, G. ; DANIEL, L. B. E. ; PREVE, W. S. ; NADAS, M. B. . Padrão de canal de drenagem múltiplo tipo entrelaçado presente na bacia hidrográfica do rio Araranguá RS/SC. In: XVI SIMGEO UDESC - Agua: riscos Geoambientais, 2016, Florianópolis. Anais XVI SIMGEO UDESC - Agua: riscos geoambientais, 2016.

• PREVE, W. S. ; CHAVES, A. P. N. . A ILHA VISTA DE CIMA: análise de imagens e narrativas de Florianópolis veiculadas em um programa televisivo. In: 30º Seminário de Iniciação Científica, 2020, Florianópolis. 30º Seminário de Iniciação Científica. Florianópolis: UDESC, 2020. p. 1-2.

• PREVE, W. S. ; PREVE, A. . O QUE PODE A GLOBALIZAÇÃO? INVESTIGAÇÕES E INVENÇÕES EM EDUCAÇÃO. In: 28º Seminário de Iniciação Científica UDESC, 2018, Florianópolis. Anais do 28º Seminário de Iniciação Científica UDESC, 2018.

• PREVE, W. S. ; PREVE, A. . O QUE PODE A GLOBALIZAÇÃO? INVESTIGAÇÕES E INVENÇÕES EM EDUCAÇÃO. In: 27º Seminário de Iniciação Científica UDESC, 2017, Florianópolis. Anais do 27º Seminário de Iniciação Científica UDESC. Florianópolis, 2017.

• PREVE, W. ; PREVE, A. . GLOBALIZAÇÃO EM IMAGENS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. In: XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2017, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: conhecimentos da Geografia: percursos de formação docente e práticas na educação básica. Belo Horizonte: IGC, 2017. v. único. p. 179.

• BARBOSA, C. V. F. ; PREVE, W. S. ; PREVE, A. . O que pode a Geografia e a Cartografia: investigações e invenções em educação. In: 26º Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Estado de Santa Catarina, 2016, Florianópolis. Anais do 26º Seminário de Iniciação Científica - Universidade do Estado de Santa Catarina, 2016.

• PREVE, W. S. ; CHAVES, A. P. N. . A ILHA VISTA DE CIMA: ANÁLISE DE IMAGENS E NARRATIVAS DE FLORIANÓPOLIS VEICULADAS EM UM PROGRAMA TELEVISIVO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PREVE, W. S. ; PREVE, A. . O QUE PODE A GLOBALIZAÇÃO? INVESTIGAÇÕES E INVENÇÕES EM EDUCAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PREVE, W. ; PREVE, A. . GLOBALIZAÇÃO EM IMAGENS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PREVE, W. ; PREVE, A. . PLANETA TERRA, MUNDO SE PARTINDO, TEIA DE ARANHA E UMA REDE JOGADA NO MAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PREVE, W. S. . O QUE PODE A GLOBALIZAÇÃO? INVESTIGAÇÕES E INVENÇÕES EM EDUCAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PREVE, W. S. ; DESPINDULA, G. P. C. ; VALDATI, J. . Abalos sísmicos moderados no Brasil: um levantamento dos eventos registrados nos séculos XX e XXI e a difusão de medidas preventivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARBOSA, C. V. F. ; PREVE, W. ; PREVE, A. . O que pode a Geografia e a Cartografia: investigações e invenções em educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PREVE, W. S. . Da lavoura para onde? As trajetórias das roupas na globalização. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• PREVE, W. S. . NAS TRAMAS DA GLOBALIZAÇÃO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• PREVE, W. S. . Movimentos e estabilidades de um corpo: exercício com imagens e textos acerca da globalização. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• PREVE, W. ; PREVE, A. . Geografias de uma ansiedade globalizada. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• PREVE, W. ; PREVE, A. . Geografias de uma ansiedade globalizada. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• PREVE, W. . Geografias de uma ansiedade globalizada. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Mapa como expressão de Geografias e mapeamento como direito humano, Descrição: Objetiva sistematizar e promover estudos específicos sobre a cartografia na geografia contemporânea, seja no aspecto da geograficidade do social, isto é, na dimensão geográfica da existência humana, seja nas implicações da linguagem para a ciência Geográfica em seus desdobramentos acadêmicos, escolares, teóricos e técnicos. Para tanto comporta: atividades de contínua revisão de literatura visando ampliar o conhecimento da discussão crítica em Cartografia, apontando elementos para uma reflexão sobre os mapas na sociedade e na Geografia; seleção e estudo de processos sociais de apropriação de mapas em suas intencionalidades ou demandas, metodologias ou procedimentos e resultados e suas implicações; o entendimento das funções contemporâneas dos mapas na epistemologia da Geografia. Este projeto é vinculado ao grupo de pesquisa POESI Política espacial das imagens e cartografias (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6788), bem como à rede internacional de pesquisa Imagens, Geografias e, Educação, na qual o POESI compõe o polo Vitória (www.geoimagens.net)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Willian Sartor Preve - Integrante / Gisele Girardi - Coordenador / Mayara Perinni de Aguiar - Integrante / douglas rafael salaroli - Integrante / Sebastião Rafael Inácio da Cruz - Integrante / Hedeone Heidman - Integrante / Iure Santos de Souza - Integrante / Luciano Cajaíba Rocha - Integrante / Matheus Zatta Foratini - Integrante / Lorenzo Loureiro Barros - Integrante.

• 2019 - 2023

  O poder das imagens e suas geografias: uma análise da pedagogização visual em discursos e narrativas sobre o espaço, Descrição: A confluência da crescente produção de imagens no mundo contemporâneo e da amplitude alcançada pela circulação destas em diferentes veículos de divulgação tem colaborado cada vez mais na formação de imaginários espaciais. Consideramos que a função da imagem extrapola as singelas ações de informar e ilustrar determinada paisagem, as imagens nos educam e produzem em nós conhecimento sobre o mundo. A partir dos jogos cruzados em torno da cultural visual nossa proposta consiste em explorar 1) o papel educativo das imagens por meio da análise de discursos e narrativas sobre os quais as representações constroem imaginários geográficos; 2) os registros visuais postos em circulação e o conjunto de imagens que exploram as identidades sociais na paisagem; e 3) as estratégias de fixar significados às representações e as relações de poder imbuídas entre as imagens e seu contexto. Para tanto, o exercício proposto é cartografar um conjunto de registros visuais, dentre eles as fotografias, os mapas, as obras pictóricas, as imagens publicitárias, as histórias em quadrinho etc., derivados de fontes documentais e referências bibliográficas em arquivos de diferentes naturezas como revistas e jornais impressos, livros didáticos e cinema. Por meio dessas fontes, o que se pretende colocar em causa é a arqueogenealogia da racionalidade pedagógica em espaços além dos escolares, ou seja, o que pretendemos é explorar as estratégias pedagógicas de produção espacial e, em suma, as lógicas, procedimentos, objetivos e economias de poder circunscritos às imagens.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Sartor Preve - Integrante / Ana Paula Nunes Chaves - Coordenador / Camila Benatti Policastro - Integrante / Veronica Hollman - Integrante / Gabrielle Machado Marques - Integrante / Leonardo Martins Bandeira - Integrante / Leonardo Baccarin - Integrante / Ian Monteiro de Assis - Integrante / Steale Cristina Corrêa - Integrante / Vanessa Cristina de Sousa - Integrante / Marina Coelho Rosa e Silva - Integrante / Bruna Loeser - Integrante.

• 2015 - 2018

  O que pode a cartografia e a geografia? Investigações e invenções em educação, Descrição: O presente projeto de pesquisa apóia-se na investigação das imagens-clichês dos mapas e da geografia escolar presente em livros didáticos e outros documentos de referencia nacional e estadual, nas demais imagens ilustrativas presentes nos espaços informais cuja enfase recai no caráter informativo desses temas. Num segundo momento é a educação como inveção que nos interessa para nos fazer pensar o que pode a geografia e a cartografia. Nesse sentido a invenção caminha no sentido de fazer aparecer uma série de outras imagens e saberes destituídos do clichê e do seu caráter exclusivamente informacional. Objetiva-se investigar, identificar, analisar e produzir estratégias educacionais inventivas em Geografia voltadas à formação de um educador comprometido com questões do contemporâneo e que seja capaz de acrescentar outros saberes e outras imagens a geografia e a cartografia escolar. A proposta, centrada também no uso de diferentes linguagens, baseia-se em algumas etapas: análise de livros didáticos; e autores diversos na Geografia que já vem desenvolvendo pesquisa neste sentido, analise de eventos específicos, investigação da produção de alguns artistas contemporâneos e autores da filosofia que lidam com mapas e cartografias; análise de documentos e execução de materiais que visem auxiliar os processos de formação de professores através de audiovisuais, fotografias, bricolagens e, uma análise dessas produções com vistas à configuração de uma outra política das imagens e da informação geográfica utilizada na escola. Como produto final, além dos relatórios e textos acadêmicos, confeccionaremos Atlas e materiais audiovisuais que serão socializados nos espaços percorridos pela pesquisa e em site próprio... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Willian Sartor Preve - Integrante / Ana Maria Hoepers Preve - Coordenador / Danilo Stank Ribeiro - Integrante / Valéria Cazzeta - Integrante / Cristiano Binotti Muller Carioba - Integrante / Camila Verena Barbosa - Integrante / Luiz Guilherme Augsburger - Integrante / Gislaine Waltrick - Integrante / Sandro Pinheiro - Integrante / Michele Martinenghi Sidrônio de Freitas - Integrante.