Zelia Ramozzi-Chiarottino
Zelia Ramozzi-Chiarottino, Emeritus Full Professor, at the Institute of Psychology of the University of São Paulo (IP-USP). Visiting professor at the Université de Lyon II (1990 and 1992); Visiting researcher at the Jean Piaget Archives in Geneva (1995). Bachelor's degree in Philosophy from the University of São Paulo (1959), Postgraduate degree (D.E.S.) in Philosophy of Science from the Université dAix-Marseille, France (19651967), supervised by Professor Gilles Gaston Granger. PhD in Science from the Institute of Psychology at USP (IP-USP) in 1970 (translated into French in 1972; part of the collection of the Jean Piaget Archives Library, Université de Genève, Switzerland). Postdoctoral studies in Linguistics at the Università degli Studi di Roma La Sapienza (19861987). Achieved the title of "Livre-Docente" (Habilitation) in 1982. Appointed Full Professor at IP-USP in 1987. Served as Director of IP-USP (19881992).Founder of the first Laboratory of Genetic Epistemology in Brazil in 1968, within the Psychology Chair of the Department of Philosophy at the Faculty of Philosophy, Sciences and Letters of USP (FFCL-USP), and founding professor of IP-USP in 1970. She has published eight books, including one in France, De la théorie de Piaget à ses applications (Paidos/Centurion), and another in Switzerland, Piaget Modèle et Structure (part of the collection of the Jean Piaget Archives - Université de Genève, Switzerland, 1972), as well as numerous book chapters and articles published in Brazil, Greece, France, Switzerland, Canada, and Portugal. She has participated in numerous conferences in these countries with her graduate students (FAPESP-funded), and has organized five international conferences in Brazil on Epistemology and Psychology.Leader of the CNPq Research Group: Philosophy of Science and Psychology (20002020). Supervised 69 Master's and Doctoral theses, supported by 69 research projects from her Laboratory of Genetic Epistemology and Psychosocial Rehabilitation, which focuses on the philosophy of biology with emphasis on the theory of epigenetic ontogenesis.She is currently supervising two doctoral theses, one of which is in partnership with anthropologist Prof. A. Boyette from the Max Planck Institute for Research in Leipzig, Germany. The research explores the contribution of Jean Piagets theory to the explanation of the socio-cultural ontogenesis of indigenous people from the Sierra Nevada de Santa Marta region in Colombia.
Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)
1967 - 1970
Universidade de São Paulo
Título: Modelo e estrutura na obra de Jean Piaget
Orientador: Dante Moreira Leite
Palavras-chave: Modelo; Estrutura; epistemologia da Psicologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Genética. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Setores de atividade: Outros Setores.
Mestrado em Philosophie des Sciences
1964 - 1967
Université D'Aix-Marseille- France
Título: Le concept de structure chez Piaget, Ano de Obtenção: 1967
Orientador: GILLES-GASTON GRANGER
Bolsista do(a): Institut de Recherche pour le Développement, IRD, França. Palavras-chave: Epistemologia; Filosofia das Ciências; Epistemologia Genética.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde Humana.
Pós-doutorado
1982
Livre-docência. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Título: Em busca do sentido da obra de Jean Piaget - pequena colaboração para aqueles que se ocupam de reeducação num país de contrastes, Ano de obtenção: 1982., Palavras-chave: análise estrutural; kantismo evolutivo; reeducação., Grande área: Ciências Humanas, Setores de atividade: Saúde Humana.
1973 - 1975
Pós-Doutorado. , Università degli Studi di Roma La Sapienza, UNIROMA, Itália. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
1972 - 1972
Pós-Doutorado. , Université de Genève-CH, UG-CH, Suiça. , Bolsista do(a): FAPESP Fundação de Amparo à Pesquisa, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Genética. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: ontogênese epigenética.
Formação complementar
2003 - 2003
Filosofia das Cências. (Carga horária: 32h). , Facuifade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
1995 - 1995
Pesquisa sobre manuscritos. (Carga horária: 40h). , Université de Genève-Archives Jean Piaget, UNI_GE, Suiça.
1972 - 1972
Estágio. (Carga horária: 40h). , Université de Genève-CH, UG-CH, Suiça.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Reabilitação Psicossocial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Organização de eventos
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; ASSIS, M. C. ; ASSIS, O. Z. M. . Quinto Simposium Internacional de Epistemologia Genética. 1998. (Congresso).
BATTRO, A. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; FREITAG, B. ; LEDERGERBER, P. . Simposium CH Are the Piaget`s Mathematical Models until valid?. 1996. (Congresso).
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Quarto Simposio Internacional de Epistemologia Genética. 1996. (Congresso).
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; ASSIS, O. Z. M. ; ASSIS, M. C. . Terceiro Simposium Internacional de Epistemologia Genética. 1994. (Congresso).
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; ASSIS, O. M. . Segundo Simposio Internacional de Epistemologia Genética. 1992. (Congresso).
BATTRO, A. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; VONÈCHE, J. ; MORGADO, L. . Iº Simposium Internacional de Epistemologia Genética. 1990. (Congresso).
Participação em eventos
Jury de Doctorat - Université Lyon2 France.Intervention en: L´intervention remédiative en vue de l´insertion professionelle des déficients intelectuels.. 2015. (Outra).
IV Encontro Nacional de Epigenética-UNIFESP. intercâmbio de laboratórios. 2012. (Congresso).
UNESP-Homenageada e conferencista no I Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: a Atualidade da Obra de Jean Piaget. Homenagem pelo trabalho realizado no Brasil e conferência de abertura.. 2009. (Congresso).
UNICAMP-Encontro com Zelia Ramozzi - grupo de educação moral..Moralidade, afetividade e cognição.. 2009. (Encontro).
UNICAMP- I congresso de Pesquisas em Educação Moral. Crise de valores ou valores em crise?. apenas para convidado e participante. 2009. (Congresso).
Lyon II-Fr Des spécialités du Master Recherche, Théorie de Piaget et pratiques cliniques..Théorie de Piaget et pratiques cliniques.. 2004. (Simpósio).
Univ.LyonII-Fr Rencontre avec Zelia Ramozzi au Centre Hospitalier St Jean de Dieu.Construction du réel, construction des significations chez des enfants aux troubles graves. 2004. (Encontro).
Univ.Lyon II-Fr Rencontre avec Zelia Ramozzi au Laboratoire de Psychologie Cognitive de la Santé et du Développement.L´implication Logique et l´impliction signifiante dans la construction du sujet épistémique. 2004. (Encontro).
Univ. Lyon II-Fr Rencontre avec Zelia Ramozzi- Ecole d´Orthophonie- Univ Lyon I.La construction des images mentales et l´acquisition du langage. 2004. (Encontro).
. História do Psicodiagnóstico no Brasil. 2001. (Congresso).
FMU II Simposio de Clínica Psicológica Alguns dados para a história do psicodiagnóstico no Brasil.Alguns dados para a história do psicodiagnóstico no Brasil. 2001. (Simpósio).
FM-USP Reuniào Geral do Instituto de Psiquiatria da FMUSP.O conceito freudiano de Spaltung e os universos cindidos nos Transtornos Mistos de Conduta e Emoção e no comportamento Borderline. 2001. (Seminário).
. Le langage et la pensée chez les prisonnniers du présent: les enfants des Favelas.. 2000. (Congresso).
. Razão e Emoção. 2000. (Congresso).
FM-Dep. Psiquiatria-Paixão, Preocupação e Obsessão, o limite com a normalidade.. Obsessões normais e processo cognitivo. 2000. (Congresso).
INCOR-Família, Idoso e UTI: A representação social do Hospital e da UTI dentre os idosos e suas famílias..A representação social do Hospital e da UTI dentre os idosos e suas famílias.. 1999. (Seminário).
FM/USP Reunião Geral do Instituto de Psiquiatria..Comportamento Borderline; a contribuição do Modelo piagetiano para sua compreensão.. 1998. (Seminário).
. Bärbel Inhelder e o Método em Psicologia Científica.. 1997. (Congresso).
UNESP-A formação em Psicologia face a sociedade conteporânea.O papel do psicólogo na sociedade contemporânea. 1997. (Encontro).
Univ. Genève-CH Hommage à Barbel Inhelder. Bärbel Inhelder et la Psychologie au Brésil. 1997. (Congresso).
Genève Cong. International- La Pensée en évolution/The growing mind. Are Piaget's cognition models still valid?. 1996. (Congresso).
Lisboa-Primeiro Centenário do nascimento de Jean Piaget. Homenagem ao centenário de Jean Piaget -. 1996. (Congresso).
.Esquisse du Modèle de la connaissance chez Piaget. 1995. (Seminário).
. Imagem mental, lógica linguagem e pensamento.. 1992. (Congresso).
. L'image mentale comme intermediaire entre l'action et le discours. 1992. (Congresso).
Lyon II Psychologie Génetique Cognitive. L´image mentale comme intermédiaire entre l´action et le langage.. 1992. (Congresso).
. Piaget no Brasil. 1990. (Congresso).
. De la théorie de Piaget à ses applications. 1990. (Congresso).
. Sujeito Psicológico e sujeito epistêmico. 1989. (Congresso).
. Linguaggio e processo coginitivo. 1989. (Congresso).
.Aspectos endógenos e exógenos da construção das estruturas mentais. 1988. (Encontro).
.Debatedora no Seminário com Prof. Jean Luc Nespoulous de Théophile Alajouanine. 1985. (Seminário).
Congresso Internacional de Psicologia: O signo-Relação significante-significado.A abordagem psicogenética do signo.. 1983. (Encontro).
.Desnvolvimento da Inteligência. 1978. (Seminário).
II Congresso Interamericano de Psicologia Clínica. Psicolinguística e Psicologia Clínica. 1976. (Congresso).
Participação em bancas
TASSINARI, R. P.; CECON, K.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A ressegnificação na terapia cognitiva: uma análise a partir do modelo Tassinari. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia e Ciências-Marilia-UNESP.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; DOTTAVIANO, I. L.; FERREIRA, R. R.. Sobre o uso da função proposicional e sua gênese segundo a Epistemologia Genética. 2011. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade.. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; ZANGARI, W.; BATAGLIA, P. U. R.. Representações Sociais de Fenômenos Anômalos em Profissionais Clínicos de Psicologia e Psiquiatria. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A relação figura-fundo e as estruturas infra-lógicas na construção da identidade psicossocial de pessoas com transtornos severos do comportamento. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Imaginação criativa: sistemas lógicos e sistemas de significação não lógico-matemática no texto de Werner Heisenberg e na Poesia de Carlos Drummond. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. O resgate das funções mentais representadas pelos agrupamentos prático e operatório do modelo hipotético-dedutivo de Piaget nas organizações afetivas em Freud. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Um estudo sobre a imaginação infantil: subsídios da epistemologia genética de Jean Piaget para a estruturação de práticas voltadas à psicossocialização de crianças. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Estudo da influência da mídia na representação social do usuário de drogas ilícitas, para a construção de uma política oficial brasileira. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Ceifar e Semear: A Construção de um Método para Estudo da Auto-Imagem de Van Gogh em sua Correspondência. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A Representação de Animais no Pensamento da Criança e do Adolescente. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Da Ação Sobre a Experiência Sensível `a Estruturação Lógica do Real: Um Estudo da Forma da Construção do Agrupamento em Piaget. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Um Estudo sobre o Juízo Moral e a Questão Ética na Prática da Psicologia. 1996. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
SALDANHA, P.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Cognição na Síndrome de Turner (Investigação de 28 sujeitos com o teste de Bender e as Escalas de Piaget). 1996. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Genética)) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Teatro: mirante da aventura humana - processo de definição da teatroterapia. 1996. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Interação entre telespectadores e discurso jornalístico: uma abordagem piagetiana da comunicação. 1993. Dissertação (Mestrado em Jornalismo) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A organização da memória autobiolografica em pessoas idosas. 1993. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Tempo como compreensão do mundo - um estudo das relacoes entre noção de tempo e a organização dasatividades de trabalho. 1992. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Provérbios transculturais e a sua relação com o inconsciente freudiano. 1989. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
MACEDO, Lino de;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A constituição do sujeito por reconstrução endógena das interações: um estudo sobre a abstração reflexiva. 1988. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Aspectos cognitivos no processo ludoterapico. 1988. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
PINHEIRO, J. DE Q.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. O caso de um centro de convivência. 1986. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
ANGERAMI, V. A.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Contribuição ao estudo e compreensão do fenômeno do suicídio: uma analise existencial-fenomenologica. 1985. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
SOUZA, M. T. C. C. DE;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Operações formais em universitários de diferentes áreas profissionais: uma analise comparativa. 1984. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
MACEDO, Lino de;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Razão e juízo moral- uma analise psicológica do ro- mance l estranger (camus) e uma pesquisa baseada em le jugement moral chez l enfant (piaget). 1984. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
TEIXEIRA, L. R. M.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Permutação,quantificação de probabilidade e torre dehanoi: analise comparativa em escolares de 2.grau. 1983. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
MONTOYA, A. O. D.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. De que modo o meio social influi no desenvolvimento cognitivo da criança marginalizada? Busca de uma explicação através da concepção epistemológica de jean piag. 1983. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
OLIVEIRA, V. M. B.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Um estudo das manifestações da função semiótica através da observação do comportamento da criança. 1983. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
GABBI JUNIOR, O. F.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A pré-história da teoria freudiana - os materiais de construção. 1981. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
DAMERGIAN, S.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A fala regional e o contexto social: um estudo sobre como são recebidos os falantes que se utilizam do português nao-padrao nordestino em um contexto onde só o. 1981. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
ZAMORANO, M. A. F. DE;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Um estudo sobre o papel da linguagem oral através de provas piagetianas no pensamento da criança surda. 1981. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
ASSIS, M. B. A. C. DE;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Procedimentos de escolha conforme o modelo e escolha do impar na aquisição da noção de conservação. 1981. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
CARDIA, N. G.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder. 1981. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
SEBER, M. DA G.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Investigação sobre as possíveis relações entre o desenvolvimento cognitivo e o retardo da linguagem. 1980. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
BESSE, J. M.; VILETTE, B.; LEHALE, H.; REGNIER, N.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. . L´Intervention remédiative en vue de l´isertion professionelle des déficients intelectuels.. 2015. Tese (Doutorado em Psychologie) - Université Lumière Lyon 2 Psychologie..
TASSARA, E.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; BONFIGLIOLI, C. P.; BONIFACINO, H. O. A.; MASSOLA, G. M.. Sustentabilidade como Semântica: Sobre as ordens de conservação do mundo e suas dinâmicas de transformação.. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da USP.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; MOTOYAMA, S.; MATOS, O.; Silva Junior, Nelson; FREITAS, L. B. L.. Uma hipótese de Werner Heisenberg e o sentimento de solidão humana.Una hipótesis de Werner Heisenberg y el sentimiento de soledad humana determinado pelo impacto das mudanças da explicação dol Cosmos. Un estudo a partir das Representações Sociais na Literatura Ocidental.. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da USP.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; FRANÇA, Genival Veloso; COHEN, C.; Silva Junior, Nelson; GALVAO, L. C. C.. Da Doutrina e do Método em Medicina Legal. Ensaio Epistemológico sobre uma ciência Bio-psico-social. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; MARZANO, S.. Razão e Emoção, o talento de Fritz Jank: de como a sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose.. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da USP.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; JORGE, Wilson Edson; ONSTEIN, Sheila Walbe; RIBEIRO, Ana Clara Torres. A Dimensào Afetiva da Arquitetura de Espaços Habitacionais. 2006. Tese (Doutorado em Planejamento Urbano e Regional) - Faculdade de Arquitetura e Urbanimo da Usp.
SALDANHA, P.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Psicogenética da síndrome de Ullrich-Turner (investigação de 28 sujeitos com respectivos controles através do teste de Bender e das escalas de Piaget). 2004. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Biologia Genética)) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A cegueira e a visão do pensamento. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Teatroterapia e apropriação da vida. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Entre o público e o privado: um estudo sobre a fidelidade à palavra empenhada. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A dimensão figurativa como base do pensamento abstrato: conceito e linguagem geométricos como facilitadores da construção de conceitos e linguagem algébricos. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
PAIVA, G. J. DE;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Islã: uma psicologia religiosa das relações interpessoais entre Deus e o homem e das relações sociais dos homens entre si. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A Construção da Competência Moral e a Formação do Psicólogo. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. O Papel da Imagem Mental nas Trocas Simbólicas: considerações sobre o modelo de Van Hiele à luz do modelo de Jean Piaget. 2000. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A Epistemologia Genética de Jean Piaget na Reabilitação Vocal do Laringectomizado. 2000. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. O Profissional de Segurança Pública - Desempenho de seu Papel num Cenário Stressante, de Violência e de Riscos: Um Estudo Exploratório. 2000. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo.
MATARAZZO, E. B.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Morbidade Psiquiátrica em Crianças e Adolescentes Adotivos Atendidos em um Ambulatório de Psiquiatria da Infância e da Adolescência: um Estudo Comparativo com Crianças e Adolescentes Não-Adotivos Atendidos no Mesmo Serviço. 1999. Tese (Doutorado em Medicina (Pediatria)) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Modelo Piagetiano do Conhecimento: Análise de uma Controvérsia. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A Representação Psico-Social da Doença Mental em Conseqüência da Guerra em Angola. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.; TAILLE, Y. J. J. M. R. DE L.. A Moral na Obra de Jean Piaget: Um Projeto Inacabado. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Estrutura Psíquica e Ação Terapêutica: A Contribuição do Modelo Piagetiano do Conhecimento. 1998. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Estudo Sobre a Relação Entre Cognição e Linguagem no Deficiente Auditivo: O Papel da Imagem Mental na Interação Psico-Social. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Esboço de um Modelo Explicativo da Comunicação. 1996. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
CHAVES, A. M. P.;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Ética organizacional: busca de um modelo compreensivo para comportamentos morais. 1996. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Um estudo psicossocial da aprendizagem na relação professor-aluno. 1995. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A questão da coerência metodológica em psicologiasocial: analise das estruturas teóricas. 1994. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Da importância de se considerar, no ludiagnostico,as representações da criança no que concere a espaço,tempo e causalidade na acepção de jean piaget. 1994. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Dos limites de contar ao contar sem limites -um estudo sobre o desenvolvimento da competência numero e da noção de infinitude na criança. 1993. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Afetividade e cognição o conceito de auto-regulacao como mediador da atividade humana em reich e piaget. 1993. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
Ramozzi-Chiarottino, Zelia. Dos limites de contar ao contar sem limites: um estudo sobre o desenvolvimento da competência número e da noção de infinitude na criança. 1993. Tese (Doutorado em Psicologia experimental) - Instituto de Psicologia da USP.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Raciocínio e argumentação no discurso infantil. 1992. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Estudo sobre a relação entre o processo de cognição e a construção da linguagem em crianças de paralisia cerebral. 1992. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Incesto e psicopatologia forense: um estudo de medicina social. 1992. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Estudo sobre o medo de doenças transmissíveis entre estudantes de enfermagem. 1992. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Aprendizagem escolar de números inteiros: analise do processo na perspectiva construtivista piagentiana. 1992. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Piaget e o ensino de ciências: elementos para uma pedagogia construtivista. 1991. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Um estudo sobre a percepção: merleau-ponty e piaget. 1991. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Assimetrias hemisféricas cerebrais na percepção defotografias. 1991. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
MACEDO, Lino de;RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Processos de cognição e fracasso escolar. 1990. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. A influencia do meio rural no processo de cognição de crianca da pre-escola-uma interpretação fundamentada na teoria do conhecimento de jean piaget. 1990. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. Alfabetização: uma questão epistemológica. 1990. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z.. De como emerge a questão do narcisismo e da alteridade no grupo operativo. 1990. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.
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RIBEIRO, M. A.;Ramozzi-Chiarottino, Zelia. Selecção para doutorado PST IP-USP. 2022. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
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Orientou
Ontogênese do desenvolvimento agrícola:uma contribuição piagetiana para a explicação histótico cultural; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo; (Orientador);
O Psiquismo Cognitivo; Início: 2021; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo; (Orientador);
Um estudo sobre o papel da tecnologia da Informação e da utilização dos meios digitais na vida cotidiana e no ambiente de trabalho a partir da teoria das representações Sociais de Serge Moscovici; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo- Instituto de Psicologia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Jovens em Marsilac: discussões e representações sociais sobre vulnerabilidade; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo- Instituto de Psicologia, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Representações Sociais de Fenômenos Anômalos em Profissionais Clínicos de Psicologia e Psiquiatria; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Como o psicólogo vê a Psicologia; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A noção de objeto em uma paciente com anorexia nervosa: hipóteses sobre a importância do aspecto cognitivo; ; 2005; 112 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Os quadros anoréxicos: cognição, afetividade e realidade; Estudo realizado com o TAT; 2005; 310 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Relaçào Figura-Fundo e as Estruturas Infra-Lógicas na construçào da identidade psicossocial de pessoas com transtornos severos do comportamento; 2004; 354 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Imaginação criativa: sistemas lógicos e sistemas de significação não logico-matemátca no texto de Werner Heisenberg e na poesia de Carlos Drummond; ; 2004; 90 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A cegueira e a visão do pensamento; ; 2003; 300 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Um estudo sobre a imaginação infantil: subsídios da epistemologia genética de Jean Piaget para a estruturação de práticas voltadas a psicossocialização de crianças; ; 2003; 200 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A Representação de Animais na Criança e no Adolescente; 1998; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A representação psico-social da doença mental em consequência da guerra em Angola; 1998; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Estrutura Psíquica e Ação Terapêutica: A Contribuição do Modelo Piagetiano do Conhecimento; 1998; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Um Estudo sobre o Juízo Moral e a Questão Ética na Prática da Psicologia; 1996; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Teatro: Mirante da Ventura Humana: Processo de Definição da Teatroterapia; 1996; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Estudo sobre o medo de doenças de doenças transmissíveis entre estudantes de enfermagem; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Provérbios transculturais e a sua relação com o inconsciente freudiano; 1989; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Aspectos Cognitivos No Processo Ludoterápico; 1988; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Um estudo das manifestações da função semiótica através da observação do comportamento da criança; 1983; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
De que modo o meio social influi no desenvolvimento cognitivo da criança marginalizada?: Busca de uma explicação através da concepção epistemológica de Jean Piaget; 1983; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Algumas hipóteses a respeito do papel do elemento racional no processo terapêutico; 1982; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Investigação sobre as possíveis relações entre o desenvolvimento cognitivo e o retardo de linguagem; 1981; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Um estudo sobre o papel da linguagem oral através dae provas piagetianas no pensamento da criança surda; 1981; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Planejadores e participação da população no planejamento habitacional: percepção, atitudes e relações de poder; 1981; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Ribeiro Marçal; A Representação Social da Teoria de Jean Piaget; 2019; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A Construção do Conhecimento em Espinosa e Piaget: da Natureza à Ética; ; 2014; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Imaginação criativa e suas implicações na aquisição da reciprocidade normativa; ; 2010; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Uma hipótese de Wener Heisenberg e o sentimento de solidão; 2010; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Construtivismo Interativo: estudo sobre instinto, afeto e cognição; ; 2009; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Da Doutrina e do Método em Medicina Legal; Ensaio epistemológico sobre uma ciência bi0-psico-social; 2009; Tese (Doutorado em Epistemologia e Psicologia) - Instituto de Psicologia da UNiversidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Razão e Emoção, o talento de Fritz Jank: de como a sintaxe e semântica integram-se na obra do virtuose; ; 2008; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
O papel da Imagem mental nas trocas simbólicas: considerações do modelo de Van Hell à luz do modelo de Jean Piaget; 2008; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
O PROFISSIONAL DE SEGURANÇA PUBLICA-PAPEL SOCIAL E IDENTIDADE PROFISSIONAL; 2006; 754 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
O sentido da experiência vivida: uma configuração da estrutura cognitiva; 2005; 96 f; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo- Instituto de Psicologia, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
O resgate das funções mentais representadas pelos agrupamentos prático e operatório do modelo hipotético-dedutivo de Piaget nas organizações afetivas em Freud; ; 2004; 210 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Teatroterapia e apropriação da vida; 2002; 280 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A Construção da Competência Moral e a Formação do Psicólogo; 2001; 210 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A dimensão figurativa como base do pensamento abstrato: conceito e linguagem geométricos como facilitadores da construção de conceitos e linguagem algébricos; 2001; 190 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A epistemologia de Jean Piaget na reabilitação vocal do laringectomisado; ; 2000; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Modelo Piagetiano do Conhecimento: Análise de Uma Controvérsia; 1998; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A Moral na obra de Jean Piaget: um projeto inacabado; 1998; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
O papel da imagem mental nas trocas simbólicas: considerações sobre o modelo de Van Hieler à luz do modelo de Jean Piaget; ; 1998; 386 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Estudo sobre Relação entre Cognição e Linguagem no Deficiente Auditivo: o Papel da Imagem Mental na Interação Psicossocial; 1997; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Esboço de um Modelo Explicativo da Comunicação; 1996; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Um estudo psico-social da aprendizagem na relação professor-aluno; 1995; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A Importâcia das Noções de Espaço Temporais e Causais no Ludodiagnóstico; 1994; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
O Incesto e a Psicologia Forense: Um Estudo de Medicina Social; 1992; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Relações entre o Processo de Cognição e a Aquisição de Linguagem Oral em Crianças Portadoras de Paralisia Cerebral; 1992; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Um estudo sobre a percepção: Merleau-Ponty e Piaget; 1991; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Alfabetização: Uma Questão Epistemológica?; 1990; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
De como emerge a questão do narcisismo e da alteridade no grupo operativo; 1990; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A Influência do Meio Rural No Processo de Cognição da Criança da Pré-Escola - Uma Interpretação Fundamentada Na Teoria do Conhecimento de Jean Piaget; 1990; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Um estudo sobre a formação e a utilização do símbolo pelo ser humano com enfoque na brincadeira da criança de creche; 1989; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Teoria da Abstração e Epistemologia Psicológica; 1988; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
O Papel do Inconsciente na Interação Humana: um Estudo sobre o Objeto da Psicologia Social; 1988; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Linguagem, Sistemas de Significação e Pensamento Formal em Adolescentes Surdos; 1988; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Da Possibilidade de Intervenção Visando a Reconstrução da Capacidade Representativa de Crianças Marginalizadas: um Trabalho de Epistemologia Genética; 1988; Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Tentativa de identificação de algumas estratégias do pensamento que levam à descoberta do vínculo causal: uma interpretação baseada na teoria de Jean Piaget; ; 1988; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Psicogênese das condutas infantis diante do computador; 1987; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Da ação à operação: o caminho da Aprendizagem: Jean Piaget e Paulo Freire; ; 1984; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A pré-história da teoria freudiana: os materiais de construção; 1981; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Mantovani de Assis; Estudo sobre a relação entre a solicitação do meio e a formação das estruturas lógicas emergentes no comportamento da criança; ; 1976; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A implicação como o centro da ontogênese epigenética: da implicação orgânica à implicação lógica; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto de Psicologia da USP; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
Alguns indicadores para o diagnóstico e reabilitação psicossocial de crianças com problemas na repretaçào da construção do real/Pós-Doc; 2006; 199 f; Orientação de outra natureza - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
A harmonização da síntese possível: um estudo preliminar da convergência entre a ética da espiritualidade ocidental e oriental; Pós-Doc; ; 2005; 52 f; Orientação de outra natureza - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL; Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino;
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Outras produções
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RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Parecer Revista on-line Psicologia USP. 2015.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Parececer para Kínesis-Revista de Estudos pós-graduandos em Filosofia.. 2015.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Revista-Psicologia USP- On-line version. 2015.
Ramozzi-Chiarottino, Zelia . Parecer para Psicologia USP- On-line. 2015.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Parecer para Revista KNESIS. 2015.
DOLLE, J. M. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Fr consulta autor da Univ. Lyon II. 2014.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Parecer Revista on-line: O Modelo ?Grupo Prático de Deslocamentos? em Epistemologia Genética.. 2013.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Parecer para Editora UNESP: Piaget e a predicação Universal.. 2013.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Consultoria / Bolsa de Produtividade em Pesquisa 1 A, processo n. 550246/2003-3. 2003.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Revalidação de diploma. 2002.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Consultoria/ Bolsa de Produtividade CNPq processo 551486/2002. 2002.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Respondente do Programa Prospectar do Ministério da Ciência e Tecnologia. 2001.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Respondente do Programa Prospectar do Ministério da Ciência e Tecnologia. 2001.
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Consultoria CAPES/Estágio no Exterior/parecer negativo.Processo 188-01-0. 2001.
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AGOSTINI, B. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; MADUREIRA, C. . 42º Concurso Cientistas de Amanhã. 1999.
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ZAMORANO, M. A. F. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; MARTINEZ, A. N. . Proposta para Reeducação de Deficientes Auditivos. 1999.
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RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Curso obrigatório: Epistemologia e Psicologia. 2001 (Curso de 30 horas) .
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AACD, M. J. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; AACD, . Supervisão contínua na Area de Reabilitacao Psicossocial (AACD). 2000 (prestacao de servicos) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; OLIVEIRA, E. ; LAGE, E. . Co- tutela na École des Hautes Etudes de Paris,. 2000 (Tese de doutorado) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; GARCIA, A. ; FREITAS, L. B. L. ; TAILLE, Y. L. . Construtivismo Genético-livro em preparação. 2000 (Elaboração de um livro sobre a construção genética, já realizadas 85 páginas, (em colaboração).) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; MATARAZZO, E. ; FONSECA, A. . Co- tutela nas Faculdades: Medicina de Oporto e ULBRA. 2000 (dissertações de mestrado) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; LECKMAN,J.F., . Debatedora conferência DR. Leckman (Yale Univ.)USA (Psiquiatria FMUSP). 2000 (Mesa Redonda Faculdade de Medicina USP-Psiquiatria) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; PESSOTTI, I. ; CHNAIDERMAN, M. . Conferencista na Mesa:Razão e Emoção, no evento: Freud: Conflito e Cultura, MASP-SP.. 2000 (Mesa Redonda) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; FREITAS, L. B. L. ; TAILLE, Y. L. . Org. do Symp. Intern.:Constructivisme Génétique et éducation dans un pays de contrastes. Le développement cognitif et la socialisation des enfants de la rue et des. 2000 (Participação em Congresso Internacinal (organizadora de Simposio)) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Supervisão contínua na Area de Reabilitacao Psicossocial (AACD). 2000 (prestacao de servicos) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Co- tutela na École des Hautes Etudes de Paris,. 2000 (Tese de doutorado) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Construtivismo Genético-livro em preparação. 2000 (Elaboração de um livro sobre a construção genética, já realizadas 85 páginas, (em colaboração).) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Co- tutela nas Faculdades: Medicina de Oporto e ULBRA. 2000 (dissertações de mestrado) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Debatedora conferência DR. Leckman (Yale Univ.)USA (Psiquiatria FMUSP). 2000 (Mesa Redonda Faculdade de Medicina USP-Psiquiatria) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Conferencista na Mesa:Razão e Emoção, no evento: Freud: Conflito e Cultura, MASP-SP.. 2000 (Mesa Redonda) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Org. do Symp. Intern.:Constructivisme Génétique et éducation dans un pays de contrastes. Le développement cognitif et la socialisation des enfants de la rue et des. 2000 (Participação em Congresso Internacinal (organizadora de Simposio)) .
ROMANO, B. W. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; LUZ, P. . Mesa Redonda no INCOR. 1999 (O papel do psicólogo no hospital) .
FU, I. L. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Participação em Banca na Faculdade de Medicina da Usp. (Psiquiatria). 1999 (DOUTORADO) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Cursos de formação de professores da Rede Pública. 1999 (prestacao de servicos continuada) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Mesa Redonda no INCOR. 1999 (O papel do psicólogo no hospital) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Participação em Banca na Faculdade de Medicina da Usp. (Psiquiatria). 1999 (DOUTORADO) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Cursos de formação de professores da Rede Pública. 1999 (prestacao de servicos continuada) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . V Simpósio Internacional de Epitsmologia Genética. 1998 (ORGANIZADORA E PRESIDENTE DO SIMPÓSIO) .
CHIAROTTINO, Z. R. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; ASSIS, O. M. . Iv Simposio Internacional de Epistemologia Genetica. 1996 (Organizadora e Presidente) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Iv Simposio Internacional de Epistemologia Genetica. 1996 (Organizadora e Presidente) .
CHIAROTTINO, Z. R. ; RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Diagnóstico realizado para Neurologistas em Neuchatel. 1995 (Prestacao de servicos) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Diagnóstico realizado para Neurologistas em Neuchatel. 1995 (Prestacao de servicos) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . III Simposio Internacional de Epistemologia Genética. 1994 (congresso) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . II Simposio Internacinal de Epistemologia Genética. 1992 (congresso) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . I Simposio Internacional de Epistemologia Genética. 1990 (congresso) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . RENCONTRE avec ZELIA RAMOZZI. 1990 (Evento do Laboratoire de Psychologie Genetique) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; AGATTI, A. ; ANTUNHA, E. L. ; SILVA, N. A. E. ; HEGENBERG, L. ; GODELLI, M. R. S. ; PEREIRA, J. A. F. ; GRANJA, E. . Psicologia USP. 1990 (Editra Fundadora da Revista Psicogia USP) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Psicologia USP. 1990 (Criação de Revista) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Psicologia USP. 1990 (Editra Fundadora da Revista Psicogia USP) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Psicologia USP (criação da Revista). 1990 (Criação de Revista) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. . Psicologia USP. 1990 (Criação de Revista) .
RAMOZZI-CHIAROTTINO, Z. ; AGATTI, A. P. ; ANTUNHA, E. L. G. ; HEGENBERG, L. ; GODELLI, M. R. ; SILVA, N. A. E. ; GRANJA, E. C. ; PAIVA, G. J. . Psicologia USP. 1990 (Criação de Revista) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Psicología transcultural y problemas de historia universal: hacia una visión integral del ser humano más allá del relativismo, Descrição: Por intermedio de um livro, nós do Laboratório de Epistemologia Genética, faremos a divulgação de uma área pouco conhecida no meio dos pesquisadores latinoamericânos a partir do encontro das contribuições da psicologia e epistemologia genética, da sociologia, da antropologia e da história para explicar a gênese e desenvolvimento das formas da vida humana ao longo do tempo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Zelia Ramozzi-Chiarottino - Integrante / Juan Sebastán Zapata-Mujica - Coordenador / Santiago Forero Bedoya - Integrante / Anselmo de Lima Chaves - Integrante.
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2024 - Atual
Psicología transcultural y problemas de historia universal: hacia una visión integral del ser humano más allá del relativismo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juan Sebastián Zapata-Mujica em 30/07/2025., Descrição: Por intermedio de um livro, nós do Laboratório de Epistemologia Genética, faremos a divulgação de uma área pouco conhecida no meio dos pesquisadores latinoamericânos a partir do encontro das contribuições da psicologia e epistemologia genética, da sociologia, da antropologia e da história para explicar a gênese e desenvolvimento das formas da vida humana ao longo do tempo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Zelia Ramozzi-Chiarottino - Integrante / Juan Sebastán Zapata-Mujica - Coordenador / Santiago Forero Bedoya - Integrante / Anselmo de Lima Chaves - Integrante.
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2023 - Atual
Sobre o desenvolvimento histórico do processo cognitivo na Sierra Nevada de Santa Marta, Côlombia. Reconstrução do processo que conduziu às atuas sociedades indígenas iku e kogi a serem o que são, Descrição: A pesquisa visa o estudo do vinculo da ontogênese com o desenvolvimento histórico-cultural como resultado da integração da etnologia, arqueologia e epistemologia epigenética.O trabalaho de campo etnográfico envolve o método genético-experimental de Alexandr Luria e Jean Piaget.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Zelia Ramozzi-Chiarottino - Coordenador / Adam Howell Boyette - Integrante / Juan Sebastán Zapata-Mujica - Integrante.
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2009 - 2021
Epigênese: de Piaget e Waddington aos nossos dias. A história de um conceito., Descrição: A Epigênese: de Piaget e aos nossos dias. A História de um conceito.Essa pesquisa visa esclarecer, à luz da Filosofia da Ciência de Gilles G. Granger, a diferença entre consciência de fatos que ocorrem na empiria e a construção de um conceito científico que exige um afastamento do dado observado para uma posterior volta a ele. O primeiro passo é a demonstração da diferença entre a história social das ciências e a história dos conceitos que a constroem enquanto conhecimento científico. Assim estudamos a teoria da Epigênese filogenética e ontogenética (que inclui necessariamente a construção e a reconstruçao do indivíduo, desde suas particularidades genéticas até a construção de sua inteligência, de sua Moral e de sua Ética) na obra de Jean Piaget e Waddington até nossos dias, com a imprescindível colaboração dos biólogos, geneticistas e médicos do grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Zelia Ramozzi-Chiarottino - Coordenador / Yves de la Taille - Integrante / Elsa Lima Antunha - Integrante / José Jozefran Berto Freire - Integrante / Douglas Balila - Integrante / Gladis Franck - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2010
O kantismo epigenético de Jean Piaget e sua história., Descrição: Procura-se demonstrar que a teoria de Jean Piaget surgiu como uma tentativa bem sucedida de considerar o "a priori" kantiano como correspondente ao funcionamento do encefálo que ele chamou de "organização interna". Esse funcionamento geraria as estruturas mentais específicas para o ato de conhecer e que seriam construídas a partir do nascimento, [quando o organismo encontra a experiência] e evoluiriam em direção o conhecimento da Física e da Matemática.(A embriogênese repetiria a filogênese) A evolução dar-se-ia por intermédio de uma embriologia mental determinada pelas trocas entre DNA e RNA,(Aqui mostramos a teoria da Evolução Epigenética de Jean Piaget) assunto sobre o qual já publicamos artigo.O objetivo prático seria mostrar a importância fundamental do meio ambiente na construção dos sistemas de significações lógico-matemáticas e aqueles de significações não-lógico-matemática que constituem a consciência do ser humano, e a possibilidade da construção de um discurso que guarde o rigor das ciências exatas nas ciências que se ocupam da vida e da Ética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (8) . , Integrantes: Zelia Ramozzi-Chiarottino - Coordenador / Lia Beatriz de Lucca Freitas - Integrante / Yves Joel Jean Marie R de La Taille - Integrante / José Jozefran Berto Freire - Integrante / Ricardo Tassinari - Integrante / Rafael dos Reis - Integrante.
Prêmios
2020
Honraria: escolhida, na França, para escrever o Éloge Funèbre de Dolle, Jean-Marie, Professeur Émérite de l´Université de Lyon II, Université Lyon , fr.
2018
Professora Emérita, IP-USP.
1996
Declarada: Principale émule de l´École de Genève au Brésil et en Amérique Latine., Fondation Archives Jean Piaget.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho. , Av. Prof. Mello de Moraes 1721, Cidade Universitária, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914184, URL da Homepage:
Experiência profissional
1967 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular senior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/1997
Treinamentos ministrados , Estadual, Instituto de Psicologia.,Treinamentos ministrados, treino de pesquisa
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03/1970
Serviços técnicos especializados , Estadual, Instituto de Psicologia.,Serviço realizado, Suprvisão na área de deficiência mental.
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03/1968
Ensino, Psicologia Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Epistemologia Genética., Linguagem e Construção do Real, Sistemas Lógicos e Sistemas de Significação não-lógica no comportamento do ser humano
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03/1968
Serviços técnicos especializados , Estadual, Instituto de Psicologia.,Serviço realizado, Supervisão de todos os casos atendidos no Lab. de Epist. Genética.
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09/1967
Pesquisa e desenvolvimento, Estadual, Instituto de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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09/1967
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Pensamento
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03/1988 - 02/1992
Direção e administração, Estadual, Instituto de Psicologia.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
1995 - 1995
Archives Jean Piaget-Université de Genève-CHVínculo: Pesquisador senior visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estive com Bolsa da "Fondation Archives Jean Piaget",realizando o Projeto de Pesquisa: "L'image mentale et la question de la rupture de la raison(ou intelligence) avec l'expérience sensible".(chez Piaget) Pesquisa essa realizada sobre os manuscritos de Jean Piaget, que deu origem a artigo publicado no Bulletin de Psychologie (da Sorbonne).
Atividades
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04/1995 - 07/1995
Pesquisa e desenvolvimento.,Linhas de pesquisa
2004 - 2004
Hôpital Saint Jean de DieuVínculo: Pesquisador convidado, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Outras informações:
Convidada para realizar palestras com o pessoal do Hospital,( Médicos psiquiatras, psicólogos, guardadores das crianças) sobre as pesquisas e conclusões teóricas das mesmas sobre os distúrbios severos da conduta infantil.
Eu já possuia aplicaçào prática de minhas pesquisas nesse mesmo Hospital, desde 1990.
Atividades
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10/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , Hôpital Saint Jean de Dieu.,Serviço realizado, Palestras e supervisão.
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10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Serviço de Psiquiatria Infantil, Serviço de Psiquiatria Infantil.,Atividade realizada, palestras e supervisão.
2015 - 2015
Universite Lumiere Lyon 2Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professeur invité
Outras informações:
Fomos convidada para participar de uma banca de Doutorado de uma orientanda de Jean-Marie Besse
2017 - 2017
Athens Institute for Education and ResearchVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado
2009 - Atual
Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional:
1990 - 1990
Université de Lyon II- Lumière-Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Estive como professor visitante ministrando um curso para graduação e pós graduação, além de realizar seminários sobre as técnicas de reeducação que criei em meu Laboratório de Epistemologia Genética. Todas as despezas foram pagas pela Universidade de Lyon.
Atividades
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01/1990 - 02/1990
Ensino, La Construction du Réel et le Deficit Cognitif, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, La Construction du Réel et le Deficit Cognitif
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01/1990 - 02/1990
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, lA CONSTRUCTION DU RÉEL ET LE DEFICIT COGNITIF
2004 - 2004
Université de Lyon II- Lumière-Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Outras informações:
Fui convidada para dar a aula inaugural de um novo curso sobre a teoria e suas conseqüências para a prática clínica nas áreas afetiva e cognitiva.
Além disso fiz um seminário no Laboratório de Ciências da Cognição sobre Piaget e André Green.
Atividades
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10/2004 - 10/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia Genética
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10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Université de Lyon II- Lumière-, Université de Lyon II- Lumière-.,Atividade realizada, seminário de pesquisa.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Zelia Ramozzi-Chiarottino e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?