Symone Augusto

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

ASSOLINI, F. E. P. ; AUGUSTO, S. A. C. S. . Fórum de Educação - Semeando Conhecimentos. 2023. (Outro).

ASSOLINI, P. D. F. E. P. ; AUGUSTO, S. A. C. S. . comissão organizadora do 3° Ciclo de Lives do Gepalle - Seminários de Formação de Professores: Lutas e (Res)significações. 2021. (Outro).

AUGUSTO, S. A. C. S. ; ASSOLINI, P. D. F. E. P. . Seminário de Educação, BNCC em per/curso. 2019. (Outro).

AUGUSTO, S. A. C. S. . Comissão Organizadora de atividades didático-pedagógicas do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento ? GEPALLE da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - FFCLRP-USP. 2018. (Outro).

AUGUSTO, S. A. C. S. . Monitora da Disciplina Didática da Alfabetização: Teoria, princípios e procedimentos - 5961020. 2018. (Outro).

AUGUSTO, S. A. C. S. . Representações imagéticas de crianças nos livros didáticos de Português do Ensino Fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos. 2017. (Exposição).

AUGUSTO, S. A. C. S. . II Simpósio GEPALLE - Alfabetização, Letramento e Formação de Professores. 2016. (Outro).

AUGUSTO, S. A. C. S. . Ivan Cruz: vida e obra.. 2015. (Outro).

Diálogos sobre Currículo na Contemporaneidade: Desafios para Educação Básica e Educação Superior. 2024. (Encontro).

SEMANA DE ESTUDOS DE PEDAGOGIA - ?Educação: Mosaico de saberes e experiências transformadoras? ? Palestra: ?Como venho me tornando professora?.?Como venho me tornando professora?. 2024. (Oficina).

XVIII Fórum Municipal de Educação de Jaboticabal: compartilhando ideias, saberes e emoções,. XVIII Fórum Municipal de Educação de Jaboticabal: compartilhando ideias, saberes e emoções,. 2024. (Congresso).

Educação e Políticas Públicas. 2022. (Outra).

Um educador bem informado educa melhor. 2022. (Outra).

Vigotski e suas contribuições para a educação. 2022. (Outra).

3° Ciclo de Lives do Gepalle - Seminários de Formação de Professores: Lutas e (Res)significações.Mestre de Cerimônia. 2021. (Seminário).

II Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-graduação da FFCLRP- USP.?Representações imagéticas de crianças nos livros didáticos de português do Ensino Fundamental: Questionamentos sobre a (re)produção de sentidos?,. 2020. (Seminário).

21º COLE - Leituras Dissonantes. Imagem: conceitos que permeiam uma sociedade nos discursos, no espaço e no tempo. 2018. (Congresso).

CIAD Colóquio Internacional de Análise do Discurso.IMAGENS DE CRIANÇAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: SENTIDOS CONSTRUÍDOS. 2018. (Outra).

VII Seminário de Estudos e Reflexões (SER). 2017. (Seminário).

VI SER (Seminário de Estudos e Reflexões): Cinema, Pipoca e Discurso: Análise discursiva do filme Narradores de Javé. 2017..VI SER (Seminário de Estudos e Reflexões): Cinema, Pipoca e Discurso: Análise discursiva do filme Narradores de Javé. 2017.. 2017. (Seminário).

VI SER (Seminário de Estudos e Reflexões): Cinema, Pipoca e Discurso: Análise discursiva do filme Narradores de Javé. 2017.. 2017. (Seminário).

V SER ? Seminário de Estudos e Reflexões: Percurso Científico,.V SER ? Seminário de Estudos e Reflexões: Percurso Científico,. 2017. (Seminário).

V SER ? Seminário de Estudos e Reflexões: Percurso Científico,. 2017. (Seminário).

Encontro Professores e Suas Práticas - Sistema de Ensino Pueri Domu. 2016. (Encontro).

III SER - Seminário de Estudos e Reflexões. 2016. (Seminário).

II Simpósio GEPALLE - Alfabetização, Letramento e Formação de Professoreses. 2016. (Simpósio).

IV SER - Seminário de Estudos e Reflexões. 2016. (Seminário).

Seminário de Estudos e Reflexões - O que os alunos pensam quando pontuam um texto?. 2016. (Seminário).

Aprenda a construir e organizar seu Lattes. 2015. (Oficina).

I Silder-Seminário Interno de estudos e Reflexões - Grupo GEPALLE- "AuLacan, um começo de con(versa)". 2015. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2015. (Outra).

Oficina Ribeirão Cultural - Literatura e Artes Visuais.Ivan Cruz: vida e obra.. 2015. (Oficina).

Silder- Grupo GEPALLE.Aprenda a construir e organizar seu Lattes. 2015. (Oficina).

Projeto de Formação Continuada Alfabetizção e Letramento em Língua Portuguesa e Matemática para Professores de Educação Infantil e do Ciclo I do Ensino Fundamental. 2005. (Outra).

"O Papel do Professor - Uma Nova Identidade". 2003. (Outra).

3º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

III Encontro Brasileiro de Profissionais em Orientação e Mobilidade. 2003. (Encontro).

"Há lugar para todos em nossa sociedade?". 2002. (Outra).

AUGUSTO, S. A. C. S. ; ASSOLINI, P. D. F. E. P. . Redes Sociais Gepalle - Alfabetização, Leitura e Letramento. 2022; Tema: conteúdo didático para as Redes Sociais Gepalle - Alfabetização, Leitura e Letramento do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento - GEPALLE, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP). (Rede social).

AUGUSTO, S. A. C. S. ; ASSOLINI, F. E. P. . Redes Sociais Gepalle - Alfabetização, Leitura e Letramento. 2021; Tema: conteúdo didático para as Redes Sociais Gepalle - Alfabetização, Leitura e Letramento do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento - GEPALLE, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP). (Rede social).

AUGUSTO, S. A. C. S. ; ASSOLINI, P. D. F. E. P. . Redes Sociais Gepalle - Alfabetização, Leitura e Letramento. 2020; Tema: conteúdo didático para as Redes Sociais Gepalle - Alfabetização, Leitura e Letramento do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento - GEPALLE, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP). (Rede social).

ASSOLINI, P. D. F. E. P. ; AUGUSTO, S. A. C. S. . Instagram. 2019; Tema: Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura, Letramento Liderado pela Profa. Dra. Elaine Assolini FFCLRP-USP AD, Educação, Psicanálise. (Rede social).

ASSOLINI, F. E. P. ; AUGUSTO, S. A. C. S. . Redes Sociais Gepalle - Alfabetização, Leitura e Letramento. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticopedagógico).

ASSOLINI, P. D. F. E. P. ; AUGUSTO, S. A. C. S. . Comissão Executiva do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento - GEPALLE,. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ContribuiçãovoluntárianaÁreadaEducação).

AUGUSTO, S. A. C. S. . Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento (GEPALLE), da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto ? USP (FFCLRP),. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático pedagógico).

Emerson Camargo ; AUGUSTO, S. A. C. S. . Democracia e Gestão Democrática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUGUSTO, S. A. C. S. . Trabalhos Técnico-Didático-Pedagógico para o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento (GEPALLE). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Contribuição voluntária na Área da Educação).

AUGUSTO, S. A. C. S. ; Emerson Camargo . Projeto Ribeirão Cultural: Artes Visuais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Área da Educação).

AUGUSTO, S. A. C. S. . Disciplina do Programa de Pós Graduação da FFCLRP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Área da Educação).

AUGUSTO, S. A. C. S. . OFICINA RIBEIRÃO CULTURAL. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina Cultural em Ribeirão).