Celia Regina da Silva Amaral

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado

1995 - 1997

Pontifícia Universidade Católica
Título: Estudo sobre separação de pais, repetência escolar e percepção de crianças de 2a. série., Ano de Obtenção: 1997
Raquel Souza Lobo Guzzo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Especialização em Psicologia Educacional

1992 - 1994

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A importancia do psicologo eduacional no processo ensino-aprendizagem

Especialização em Docência do 3º Grau

1991 - 1991

união das escolas superiores do pará
Título: Relação Professor aluno

Aperfeiçoamento em O Plano Anual de Trabalho e os recursos de Tecnolo

2008 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: não teve. Ano de finalização: 2008

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Permanente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia Educacional.

Organização de eventos

AMARAL, C. R. S. . SEMINARIO INSTITUCIONAL INTEGRADO PIBID E RESIDENCIA PEDAGOGICA. 2022. (Outro).

AMARAL, C. R. S. . Curso de Formação Dificuldades de Comunicação e Linguagem: Comunicar com Símbolos. 2012. (Outro).

AMARAL, C. R. S. ; ALBUQUERQUE, D. . 50 anos da Psicologia no Brasil. 2012. (Outro).

AMARAL, C. R. S. . 10ª Semana Científica de Psicologia. 2011. (Outro).

AMARAL, C. R. S. . 9ª SEMANA CIENTIFICA DE PSICOLOGIA. 2010. (Outro).

AMARAL, C. R. S. . 8ª Semana Científica de Psicologia da Unama. 2009. (Outro).

Participação em eventos

SEMINARIO INSTITUCIONAL INTEGRADO PIBID E RESIDENCIA PEDAGOGICA. 2022. (Seminário).

Desenvolvimento Sustentável. 2011. (Seminário).

I SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA CONLUTAS/PARA.Construindo um programa de classe para os trabalhadores em educação no Pará. 2011. (Seminário).

MESA REDONDA SOBRE BULLYING.Mesa redonda sobre Bullyng: causas, meios de prevenir e superar. 2011. (Outra).

Quartas Academicas.A importancia da pesquisa no Curso de Psicologia. 2011. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E DO ENSINO. 2010. (Congresso).

ENCONTRO INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA TRANSCULTURAL. 2010. (Encontro).

III SEMINARIO BRASILEIRO DA OMEP/BRASIL.A APRENDIZAGEM INFANTIL NA AMAZONIA. 2010. (Seminário).

I Seminario de Violencias, Educação e saude.Mesa redonda Observatorio de violencia: pesquisas, ações e intervenções na escola. 2010. (Seminário).

I Seminario de Violencias, Educação e Saude.Como a escola maneja situações de conflito e violencia: percepção de professores. 2010. (Seminário).

I Seminario de Violencias, Educação e Saúde do Vale do Paraiba e I Seminario Internacional de Direito. 2010. (Seminário).

PALESTRA: OS DIFERENTES FAZERES EM PSICOLOGIA NAS AVALIAÇÕES PSICOLOGICAS.PALESTRA: OS DIFERENTES FAZERES EM PSICOLOGIA NAS AVALIAÇÕES PSICOLOGICAS. 2010. (Outra).

8ª Semana Científica de Psicologia.O fazer psicológico na Psicologia do Esporte. 2009. (Seminário).

Congresso de Psicologia Educacional e Escolar. Curso sobre Medicalização nas escolas. 2009. (Congresso).

CONPSI. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FORMA DE APRENDER BRINCANDO. 2009. (Congresso).

CONPSI. 6º Congresso de Psicologia. 2009. (Congresso).

Construindo Políticas Públicas de Prevenção à Violência nas Escolas. 2009. (Outra).

Forum de Educação.Forum de Educação. 2009. (Outra).

FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA. 2009. (Outra).

IX CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2009. (Congresso).

MINI-CURSO CONTESTANDO A MEDICALIZAÇÃO DOS ESPAÇOS ESCOLARES. 2009. (Congresso).

7a. Semana Científica de Psicologia da Unama. 2008. (Outra).

Seminário Educação, criança e sexualidade.Educação, Criança e Sexualidade: conhecimento para além da informação. 2008. (Seminário).

Treinamento.Curso O plano anual de Trabalho - PAT e os recursos de Tecnologia da Informação. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Thereza Bandeira Dutra

DUTRA, M. T. B.;AMARAL, C. R. S.. A DISLEXIA COMO UMA DIFICULDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE IPIRANGA.

Aluno: SHIRLEY DO SOCORRO RAMOS LEÃO

LEAO, S. S. R.;AMARAL, C. R. S.. ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE IPIRANGA.

Aluno: RUTH HELENA DE OLIVEIRA COLARES

COLARES, R. H. O.;AMARAL, C. R. S.. A PSICOPEDAGOGIA E A IMPORTANCIA DO USO DA LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE IPIRANGA.

Aluno: MARIA HELENA CRUZ E ROSIMARTA GUSMÃO DE SENA

CRUZ, M. H. A. V.; SENA, R. G.;AMARAL, C. R. S.. AFETIVIDADE: UM OLHAR PSICOPEDAGOGICO NO UNIVERSO EMPRESARIAL. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Jéssica Teixeira de Miranda

AMARAL, C. R. S.. Mudanças no contexto familiar do adolescente infrator para prevenção da reincidência do ato infracional. 2011 - Universidade da Amazônia.

Aluno: Helene Magalhães; Laíse Santos; Roseany Fonseca

AMARAL, C. R. S.. : Desenvolvimento na terceira infância: consequências Emocionais da Separação dos Pais. 2011 - Universidade da Amazônia.

Aluno: DANIELLE COSTA DO NASCIMENTO e VALÉRIA DAMASCENO SANTOS

AMARAL, C. R. S.. AS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS DO BULLYING ESCOLAR EM CRIANÇAS DE 6 A 10 ANOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

Aluno: CAMILLE CAVALCANTE,ELISÂNGELA SERRÃO e LORENA PEREIRA

AMARAL, C. R. S.. O (a) psicólogo (a) no hospital e a atuação junto às vítimas de escalpelamento: um estudo fenomenológico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

Aluno: SILVANA LUCIA BARROSO E TABITA CAROLINA OLIVEIRA

BARROSO, S. L. O.; OLIVEIRA, T. C. C.;AMARAL, C. R. S.. A DISCRIMINAÇÃO RACIAL CONTRA O ALUNO NEGRO NA ESCOLA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

Aluno: MARCUS VIICIUS BAÍA BENJAMIM

BENJAMIM, M. V. B.;AMARAL, C. R. S.. O PROCESSO DE EXPERIENCIAÇÃO NA ACP: CONCEPÇÕES DE GRADUANDOS DO 10º SEMESTRE EM PSICOLOGIA NA UNAMA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE IPIRANGA.

Aluno: DANILO DE JESUS NEVES

NEVES, D. J.;AMARAL, C. R. S.. UM ESTUDO SOBRE OS ASPECTOS DA ATUAÇÃO DO PSICOLOGO ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

Aluno: ISA DE JESUS TEIXEIRA YAMAGUCHI

YAMAGUC, I. J. T.;AMARAL, C. R. S.. O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO DO IDOSO NO ENFOQUE BIO-PSICO-SOCIAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

Aluno: CAMILLE CAVALCANTE, ELISANGELA SERRA E LORENA PEREIRA

CAVALCANTE, C.; SERRAS, E.; PEREIRA, L.;AMARAL, C. R. S.. O PSICOLOGO NO HOSPITAL E A ATUAÇÃO JUNTO ÁS VITIMAS DE ESCALPELAMENTO: UM ESTUDO FENOMENOLOGICO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

Aluno: KATIA SILENE MIRANDA E TANIA LUCIA LIMA

MIRANDA, K. S. S.; LIMA, T. S. S.;AMARAL, C. R. S.. A PERCEPÇÃO DOS PSICOLOGOS QUANTO Á ARTE TERAPIA NO ATENDIMENTO A CRIANÇA VÍTIMA DE ABUSO SEXUAL: COMUNICAÇÃO E CONTATO COM O MUNDO NÃO PERCEBIDO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA O CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA DE BREVES. 2011. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA SECRETARIA DE ESTADO E SAUDE PUBLICA. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DO INSTITUTO DE ASSISTENCIA DOS SERVIDORES DO ESTADO DO PARA - AREA CLINICA. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DO INSTITUTO DE ASSISTENCIA DOS SERVIDORES DO ESTADO DO PARA - AREA HOSPITALAR. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE IGARAPE-MIRI. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE ALMERIM. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SENADOR JOSE PORFIRIO. 2010. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE XINGUARA. 2009. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÁ. 2009. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FELIX DO XINGU. 2009. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. ELABORAÇÃO DE QUESTÕES PARA CONCURSO PUBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MEDICILANDIA. 2007. Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará.

AMARAL, C. R. S.. PRÁTICA SUPERVISONADA EM PSICOLOGIA ESCOLAR. 2010. Universidade da Amazônia.

AMARAL, C. R. S.. Banca do Processo Seletivo para Monitoria para a disciplina Prática Supervisionada em Psicologia Escolar. 2009. Universidade da Amazônia.

Orientou

Luan

A influencia de jogos eletronicos educativos no processo de aprendizagem de crianças de 7 a 10 anos; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

HELENE DE SOUSA MAGALHÃES; LAÍSE CARMEN LEITE SANTOS ; ROSEA

DESENVOLVIMENTO NA TERCEIRA INFÂNCIA: Consequências Emocionais da Separação dos Pais; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

Leane Valente de Oliveira e Maria de Nazaré Marques Freitas

O ADOLESCENTE HOMOSSEXUAL: homofobia e inclusão sob uma perspectiva fenomenológica no universo escolar; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

HEYDIANA AMORIM CAMARA BARRA E ROZALIA WAAD

VIOLENCIA NA ESCOLA: FENOMENO BULLYING E SUAS CONSEQUENCIAS PSICOLOGICAS PARA O ADOLESCENTE; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

Danilo de Jesus Neves/Tabita Oliveira/Silvana Barroso

Preconceito e discriminação na escola; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

ISA DE JESUS TEIXEIRA YAMAGUCHI

Desenvolvimento Físico e Cognitivo da Terceira Idade; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

Camille Cavalcante/Elisãngela Serrão/Lorena Pereira

Um olhar subjetivo do Psicólogo Hospitalar junto às vítimas de escalpelamento; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

Betannie Vianna Morais

BULLYING ESCOLAR: AS CONSEQUENCIAS DESSE COMPORTAMENTO PARA OS ADOLESCENTES DE 15 A 17 ANOS; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade da Amazônia; (Orientador);

ROSILDO IVALDO REIS RODRIGUES E THIAGO RAFAEL CORREA RODRIGU

ASPECTOS PSICOAFETIVOS DAS PROFISSIONAIS DO SEXO EM BELEM DO PARA; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade da Amazônia; (Orientador);

Fernando Manuel Pacha Correia

PLANTÃO PSICOLÓGICO NA ESCOLA: O ALUNO COMO CENTRO; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade da Amazônia; (Orientador);

NATHALIA DE L

FONSECA, TESS LOBATO E VALTERLINA C; XAVIER; A VISÃO HUMANISTA SOBRE A PESSOA EM FUNCIONAMENTO PLENO; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade da Amazônia; (Orientador);

CARINA DIAS MENDES E SUELLEN COSTA

TERAPIA COMUNITARIA E SISTEMICA INTEGRATIVA COMO PROPOSTA PREVENTIVA AO FENOMENO VIOLENCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade da Amazônia; (Orientador);

HELENE DE SOUSA MAGALHÃES, LAÍSE SANTOS , ROSEANY FONSECA

DESENVOLVIMENTO NA TERCEIRA INFÂNCIA: Consequências Emocionais da Separação dos Pais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Celia Regina da Silva Amaral;

Maria Ester Ferreira da Costa

O enfrentamento do bullying no ambiente escolar: uma reflexão a partir da percepção de alunos e professores do 6º ao 9º ano; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Celia Regina da Silva Amaral;

Larissa da Silva Carvalho

Psicologia e Educação: a relação entre professores e alunos com deficiência auditiva; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Celia Regina da Silva Amaral;

Eloisa Amorim de Barros

O papel da escola diante da homossexualidade: uma reflexão a partir da percepção de alunos e professores de uma escola pública de Belém do Pará; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade da Amazônia; Orientador: Celia Regina da Silva Amaral;

Produções bibliográficas

AMARAL, C. R. S. . Mediação de conflitos e convivência na escola: percepção de professores. In: Adelma Pimentel; Vítor Franco. (Org.). Diálogos dentro da Psicologia: contributos da investigação luso-brasileira em psicologia social, clínica e educacional. 1ªed.Portugal: Editora Aloendro, 2011, v. 1, p. 1-310.
AMARAL, C. R. S. . Relação de Submissão. Jornal Amazonia, Belem-Para, 26 fev. 2012.
AMARAL, C. R. S. . Bullying. Diario do Para, 25 abr. 2011.
AMARAL, C. R. S. ; TEIXEIRA, Marly Carneiro Sobral . Conflito e violencia: percepção de professores. In: V Conferencia Mundial e IV Congresso Ibero Americano de Violencia na Escola, 2011, Mendoza - Argentina. Conflito e violencia: percepção de professores, 2011.
AMARAL, C. R. S. ; PAIVA, E. N. S. . A importância do lúdico na construção do conhecimento lógico-matemático nas séries iniciais: uma visão psicopedagógica. In: 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belem. A importância do lúdico na construção do conhecimento lógico-matemático nas séries iniciais: uma visão psicopedagógica, 2009.
AMARAL, C. R. S. ; BRITO, U. M. A. . O lúdico na educação infantil: uma forma de aprender brincando. In: O lúdico na educação infantil: uma forma de aprender brincando, 2009, Belem. 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009.
AMARAL, C. R. S. ; OLIVIER, R. C. S. ; SILVA, J. R. N. . A influência da televisão no desenvolvimento da criança de 07 a 10 anos. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. A influência da televisão no desenvolvimento da criança de 07 a 10 anos, 2003.
AMARAL, C. R. S. ; SOLON, A. F. ; FIGUEIREDO, M. T. ; SAPUCAIA, R. M. R. . O Professor o aluno e o saber: uma relação significativa?. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. O Professor o aluno e o saber: uma relação significativa?, 2001.
AMARAL, C. R. S. ; SOUZA, J. M. ; LAU, M. C. V. ; CARVALHO, M. S. N. C. . Uma nova visão da sexualidade do adolescente:percepção dos pais. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Uma nova visão da sexualidade do adolescente:percepção dos pais, 2001.
AMARAL, C. R. S. ; SANTOS, L. C. L. ; MAGALHAES, H. S. ; FONSECA, R. K. S. . Desenvolvimento na terceira infanicia: consequencias emocionais da separação dos pais para crianças em idade escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, C. R. S. ; PAIXAO, L. C. C. . Ética e pesquisa em Psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AMARAL, C. R. S. ; TEIXEIRA, M. C. S. . CONFLITO E VIOLENCIA: PERCEPÇÂO DE PROFESSORES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMARAL, C. R. S. . Bullying nas escolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, C. R. S. . A importancia da pesquisa no Curso de Psicologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AMARAL, C. R. S. . PALESTRA: OS DIFERENTES FAZERES EM PSICOLOGIA NAS AVALIAÇÕES PSICOLOGICAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, C. R. S. ; TEIXEIRA, M. C. S. ; CRUZ, Claudio Roberto Rodrigues ; PONTES, R. N. . COMO A ESCOLA MANEJA SITUAÇÕES DE CONFLITO E VIOLENCIA: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AMARAL, C. R. S. ; PONTES, R. N. ; OLIVEIRA, T. C. C. ; TEIXEIRA, M. C. S. . Como a escola maneja situações de conflito e violencia: percepção de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, C. R. S. ; BRITO, U. M. A. . O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FORMA DE APRENDER BRINCANDO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMARAL, C. R. S. ; PAIVA, E. N. S. . A IMPORTANCIA DO LUDICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LOGICO-MATEMATICO NAS SERIES INICIAIS: UMA VISÃO PSICOPEDAGOGICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMARAL, C. R. S. ; FREITAS, S. C. S. . ORIENTAÇÕES ACADÊMICAS PARA O ESTUDANTE DA UFPA. Belem: Universitária UFPA, 2009 (Livro de Orientações aos Calouros da UFPA).

Outras produções

AMARAL, C. R. S. . Planos de Ensino. 2011.

AMARAL, C. R. S. . Violencia nas escolas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AMARAL, C. R. S. . Bullying. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AMARAL, C. R. S. . Metas e Objetivos para 2012. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AMARAL, C. R. S. . Violencia na Escola. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AMARAL, C. R. S. . A QUESTÃO DO NEGRO. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AMARAL, C. R. S. . SExualidade do adolescente. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AMARAL, C. R. S. . COMO CUIDAR DA NOSSA SAÚDE MENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, C. R. S. . A importância da ética na pesquisa em Psicologia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, C. R. S. . A importancia das relações interpessoais no processo ensino e aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, C. R. S. . O que faz o psicólogo educacional e escolar. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - folders).

AMARAL, C. R. S. ; LAVRATTI, C. ; RIBEIRO, E. C. M. ; PAIXAO, L. C. C. ; LEVY, E. ; CASTRO, J. G. ; DARWITCH, R. ; LOBATO, S. ; AMORIM, M. . Estudo das competências e habilidades nos componentes curriculares do curso de Psicologia da Universidade da Amazônia. 2011. (guia prático para docentes).

AMARAL, C. R. S. ; LAVRATTI, C. ; RIBEIRO, E. C. M. ; LEVY, E. ; CASTRO, J. G. ; PAIXAO, L. C. C. ; DARWITCH, R. ; LOBATO, S. ; AMORIM, M. . Plano de Qualificação Acadêmica (curso de Psicologia). 2011. (Intervenção administrativo-acadêmica).

AMARAL, C. R. S. ; CRUZ, Claudio Roberto Rodrigues . PREVENÇÃO A VOLENCIA NA ESCOLA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, C. R. S. . A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA AMAZONIA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, C. R. S. . Criança e sexualidade uma questão de conhecer e refletir. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, C. R. S. . Epistemologia Convergente. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Prêmios

2018

RECONHECIMENTO DE TRABALHO NA ÁREA DA PSICOLOGIA, CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA.