Maria Antonia Moscaléwski Schuartz
Possui graduação em Pedagogia Com Habilitação Específica Em Administra pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná(1972), graduação em Pedagogia Orientação Educacional pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná(1972), especialização em Treinamento de Pessoal Técnico Administrativo Plan pelo Ministério da Educação(1981), especialização em Tecnologia de Projetos Educacionais pela Universidade Federal do Paraná(1980), especialização em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná(1980), especialização em Treinamento de Pessoal Técnico Administrativo Supe pelo Ministério da Educação(1979), especialização em Aperfeiçoamento Em Programação Execução e Avaliaçã pela Cnpq Inpe Convênio Com o Premen Capes(1976), especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal do Paraná(1975) e mestrado em Pedagogia Universitária pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná(1997). Atualmente é da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional. Atuando principalmente nos seguintes temas:Currículo, Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 19/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Pedagogia Universitária
1994 - 1997
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Orientador: Rejane Medeiros Servi
Palavras-chave: Currículo; Pedagogia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Treinamento de Pessoal Técnico Administrativo Plan
1981 - 1981
Especialização em Treinamento de Pessoal Técnico Administrativo Supe
1979 - 1979
Especialização em Aperfeiçoamento Em Programação Execução e Avaliaçã
1976 - 1976
Graduação em Pedagogia Com Habilitação Específica Em Administra
1972 - 1972
Graduação em Pedagogia Orientação Educacional
1972 - 1972
Formação complementar
2005 - 2005
Oficinas Pedagógicas Introdução à Informática. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2005 - 2005
Oficinas Pedagógicas Mapas Conceituais Uma Estraté. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2005 - 2005
Oficinas Pedagógicas Biblioteca Virtual de Bases d. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2005 - 2005
Oficinas Pedagógicas Dp Matice. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação/Especialidade: Administração Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação/Especialidade: Estágios.
Participação em eventos
VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação - PUCPR - PRAXIS. A Pratica Reflexiva, na Formação de Docentes e Alunos que Atuam nos Estagios Supervisionados na Educação Infantil. 2006. (Congresso).
VI EDUCERE - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PUCPR - PRAXIS. Depoimentos e Reflexões sobre a Ação Docente Realizada Nos Estágios Supervisionados do Curso de Formação de Professores da PUC_PR. 2006. (Congresso).
VI EDUCERE - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PUCPR - PRAXIS. Comissao Cientifica. 2006. (Congresso).
VI EDUCERE - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PUCPR - PRAXIS. VI EDUCERE - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PUCPR - PRAXIS. 2006. (Congresso).
Seminário de Educação Infantil Reggio Emilia.Participou do Seminário de Educação Infantil Reggio Emilia. 2006. (Simpósio).
PROCESSO PEDAGOGICO NO ENSINO SUPERIOR.PROCESSO PEDAGOGICO NO ENSINO SUPERIOR. 2006. (Encontro).
PROCESSO PEDAGOGICO NO ENSINO SUPERIOR.PROCESSO PEDAGOGICO NO ENSINO SUPERIOR. 2006. (Outra).
EDUCERE - Congresso Nacional da Área de Educação. Participou do EDUCERE - Congresso Nacional da Área de Educação. 2005. (Congresso).
I Fórum Parananense dos Cursos de Pedagogia.Participou do I Fórum Paranaense dos Cursos de Pedagogia. 2005. (Outra).
VI Feira de Cursos.Participou da VI Feira de Cursos . 2005. (Outra).
IV - EDUCERE PUCPR - II Congresso da Área de Educação. IV EDUCERE PUCPR - II Congresso da Área de Educação. 2004. (Congresso).
IV Educere PUCPR. IV Educere PUCPR. 2004. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de História da Educação. III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).
ANPEd Sul.Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).
Oficinas Pedagógicas de auto-conhecimento: encurtando a distancia entre alunos e a orientação educacional.IV ENCONTRO DE PESQUISA DA UEPG. 2004. (Oficina).
IV Encontro de Pesquisa da UEPG.Oficinas Pedagógicas de Auto - Conhecimento: Encurtando A Distância Entre Alunos E A Orientação Educacional. 2004. (Encontro).
ENDIPE.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).
XII ENDIPE.XII ENDIPE. 2004. (Encontro).
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Participou do V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Outra).
EDUCERE - Congresso Nacional na Área de Educação. EDUCERE - Congresso Nacional na Área de Educação. 2003. (Congresso).
26º Reunião Anual da Anped. 26º Reunião Anual da Anped - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2003. (Congresso).
XIV Congresso Estadual de Educação da AEC/PR. Participou do XIV Congresso Estadual de Educação da AEC/PR - Identidade e Missão da Escola Católica: Proposta e Desafios. 2003. (Congresso).
Seminário Avançado: Políticas e Gestão da Educação Superior.Seminário Avançado: Políticas e Gestão da Educação Superior. 2003. (Seminário).
Seminário Avançado: Políticas e Gestão da Educação Superior.Seminário Avançado. 2003. (Seminário).
III Simpósio Regional ANPAE/Sul.III Simpósio Regional ANPAE/SUL. 2003. (Simpósio).
Palestra Introdutória à Psicomotricidade Relacional.Palestra Introdutória à Psicomotricidade Relacional. 2003. (Outra).
Congresso da área de Educação. Educere - chronos e kairós. 2002. (Congresso).
Educere - Congresso da Área de Educação. Educere - Congresso da Área de Educação. 2002. (Congresso).
Seminário Internacional de Políticas e Gestão da Educação Superior.Seminário Internacional de Políticas e Gestão da Educação Superior. 2002. (Seminário).
Ciclos de Aprendizagem e suas Implicações na Rede Pública de Ensino.Ciclos de Aprendizagem e suas Implicações na rede Pública de Ensino. 2002. (Seminário).
Oficina Pedagógica.Avaliação da Aprendizagem: Resolução nº 73/2001 - CONSUN. 2002. (Oficina).
Oficina Pedagógica.A Prática Pedagógica no Cotidiano da Sala de Aula. 2002. (Oficina).
Psicomotricidade Relacional.Psicomotricidade Relacional. 2002. (Oficina).
XI Encontro Nacional da ANFOPE.XI Encontro Nacional da ANFOPE. 2002. (Encontro).
XV Encontro Regional Sul do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras Forgrad.Encontro Regional Sul do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2002. (Encontro).
14º Encontro Brasileiro de Educação Infantil.14º Encontro Brasileiro de Educação Infantil. 2002. (Encontro).
XV Encontro Regional Sul do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação.XV Encontro Regional Sul. 2002. (Encontro).
VIII Jornada Curitibana de Educação.Cerimonial de Abertura. 2002. (Outra).
IV Feira de Cursos PUC-PR.IV Feira de Cursos PUC-PR. 2002. (Outra).
Educere - Congresso da Área de Educação. Organização e Planejamento de Estágios. 2001. (Congresso).
Paradigmas emergentes na área hospitalar no módulo de reabilitação. Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. 2000. (Congresso).
II Feira de Cursos PUCPR.II Feira de Cursos PUCPR. 2000. (Outra).
Participação em bancas
ROSA, R.;SCHUARTZ, M. A. M.; FORT, M. C.; FREIRE, M. T. M.. Ingresso à carreira docente. 2002. Dissertação (Mestrado em Teoria e Técnica da Redação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
ROSA, E. A. R.;SCHUARTZ, M. A. M.. Concurso de Promoção da Carreira Docente. 2001. Dissertação (Mestrado em Professor Assistente Nível III) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MONTOYA, I. K.. Educação Ambiental e a Valorização da Vida na Prática Pedagógica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MONTOYA, I. K.. O Papel da Didática na Busca da Qualidade no Ensino Superior. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MONTOYA, I. K.. Baido. Relacionamento Professor Aluno na Prática Pedagógica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MONTOYA, I. K.. A Pesquisa Permeando a Prática do Docente- Enfermeiro nas Instituições de Ensino Superior. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MONTOYA, I. K.. Tecnologia em Educação com Enfoque humano. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MONTOYA, I. K.. Educação Física Escolar: Momentos Positivos e Negativos de Uma Prática Pedagógica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MATOS, E. L. M.. As Novas Tecnologias Aplicadas ao Processo Ensino Aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MATOS, E. L. M.. An Novas Tecnologias contribuindo de maneira crítica e significativa no processo de aprendizagem do aluno. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; BHERENS, M.. Cardoso. Reflexão sobre a Formação Pedagógica do Professor e comunicação social- Habilitação em jornalismo das instituições de Ensino de Curitiba/ Paraná. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; BHERENS, M.. Formação Continuada de Professores no Ensino Superior. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; BHERENS, M.. O aprender a ser e o aprender a conviver- o desafio e as estratégias na formação docente. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; BHERENS, M.. Olinick. A aprendizagem criativa e reflexiva sobre a prática Pedagógica do curso de Secretariado Executivo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; BHERENS, M.. o profissional professor licenciado em Letras- Português e a formação para Literatura Infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; LEITAO, V. R.. Avaliação da aprendizagem: Um estudo pedagógico para o ensino do século XXI. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; LEITAO, V. R.. Internet como ferramenta de ensino e Aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; LEITAO, V. R.. O modelo Andragógico de educação e sua aplicabilidade no ensino superior. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; MATOS, E. L. M.. Teoria e prática pedagógica no ensino de Marketing. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.. Banca examinadora de concurso para ingresso na carreira docente da área de educação da PUCPR.. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; FORT, M. C.; FREIRE, M. T. M.. Prova didática para ingresso na carreira docente. Concorrente: Professora Rosane Rosa. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Promoção da Carreira Docente do candidato Edvaldo Antônio Ribeiro Rosa. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; AGOSTINI, B.; BACK, M.. Efetivação da Professora Assistente Rossana Aparecida Finau na Classe de Professor Assistente I para Assistente III. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; COSTA, M. M.; THIÉL, J. C.. Concurso de Efetivação na Classe de Professor Assistente I para Assistente III - Área de letras da Professora Catia Toledo Mendonça. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; COSTA, M. M.; THIÉL, J. C.. Concurso de Efetivação na Classe de Professor Assistente I para Assistente III na Área de Letras do Professor Marcelo Franz. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
SCHUARTZ, M. A. M.; AGOSTINI, B.; CARNEVALLI, L.. Concurso de Efetivação Na Classe de Professor Assistente I para Assistente III - Área de Letras. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Orientou
A aplicação da ética aprendizagem em sala de aula na prática profissional em terapia ocupacional; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
O ser e fazer docente: o engate entre a formação contínua do professor de pedagogia e sua atuação na sala de aula; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Possibilidades para a elaboração de projetos de conscientização para o turismo no ensino superior; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Uma proposta andragógica e sua aplicabilidade no ensino superior; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Presença da gestão participativa em experiencias desenvolvidas nas instituiçoes educacionais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Educação Física Escolar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
O aprender a ser e o aprender a conviver - o desafio e as estratégias na formação docente; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Olinick; A aprendizagem criativa e reflexiva sobre a prática pedagogica do curso de secretariado executivo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
O profissional professor licenciado em Letras-Portugues e a formação para Literatura Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Avaliação da aprendizagem - um estudo pedagógico para o ensino no século XXI; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Internet como ferramenta de ensino aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Teoria e prática pedagogica no ensino de marketing; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
A Importância do Jogo no Ensino da Matemática; 2002; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para Educação Infantil e S) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
A Importância do Jogo na 2ª série do Ensino Fundamental; 2002; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para Educação Infantil e S) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
A Importância do Jogo na Educação Especial; 2002; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores para Educação Infantil e S) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Literatura Infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Barcik; Alfabetização na Educação Infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
As Inteligencias multiplas e a educação infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Solidariedade: um compromisso com a vida; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Maria Antonia Moscaléwski Schuartz;
Produções bibliográficas
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SCHUARTZ, M. A. M. . Uma Experiência em Desenvolvimento para a Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental na PUCPR. Revista Educação em Movimento , Curitiba, v. IV, n.2003, 2003.
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SCHUARTZ, M. A. M. . A Gestão de Processos Pedagógicos: Uma experiência na área da saúde. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , Curitiba, v. 4, n.9, p. 81-89, 2003.
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SCHUARTZ, M. A. M. ; GOMIDE, N. B. ; CASTELEINS, V. L. . A Contribuição do Estágio Supervisionado no Desenvolvimento de Aptidões e Formação de Competências. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , Curitiba, v. 2, n.4, p. 105-110, 2001.
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SCHUARTZ, M. A. M. ; GISI, M. L. ; GOMIDE, N. B. ; CASTELEINS, V. L. ; ALVES, E. S. . Organização e Planejamento de Estágios. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , Curitiba, v. 1, n.2, p. 51-70, 2000.
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SCHUARTZ, M. A. M. ; GISI, M. L. . Curso de Pedagogia - Uma proposta inovadora de formação de professores em exercício nos sistemas de ensino dos municípios, educação em debate. Educação em Debate (CESA/UFC) , Curitiba, v. 1, n.1, p. 5-14, 1999.
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SCHUARTZ, M. A. M. ; GISI, M. L. . Estágios Curriculares: Concepção e Organização. Revista Brasileira de Administração da Educação , Curitiba, v. 1, n.1, p. 17-20, 1999.
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SCHUARTZ, M. A. M. ; GOMIDE, N. B. . A Pedagogia Hospitalar - um novo campo de estágio. Encontro Nacional, Curitiba, p. 268-268, 1997.
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SCHUARTZ, M. A. M. . Valorização do Profissional da Educação: saber mais para ensinar melhor. Projeto Vale Saber. Projeto Vale Saber, Curitiba, n.SEED, 1997.
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SCHUARTZ, M. A. M. . A criança e o lúdico: a importância do brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUARTZ, M. A. M. . O curso superior de formação de professores para a educação infantil e as séries iniciais do ensino fundamental e a questão do estágio. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCHUARTZ, M. A. M. . Uma experiência de estágio supervisionado na orientação educacional do ensino médio. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUARTZ, M. A. M. . Avaliação da Aprendizagem: Resolução nº73/2001 CONSUN. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHUARTZ, M. A. M. ; VALLE, B. ; GISI, M. L. . A Política Educacional e suas Implicações para a Formação de Professores para a Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHUARTZ, M. A. M. ; VALLE, B. ; GISI, M. L. . Grupo de Pesquisa: Políticas Educacionais, Formação de Professores no Ensino Superior e a Questão dos Estágios. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHUARTZ, M. A. M. . Mesa Redonda - Organização e Planejamento de Estágios. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUARTZ, M. A. M. . Paradigmas Emergentes na Área Hospitalar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHUARTZ, M. A. M. . Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamento: formação de andragogos. Curitiba: PUCPR, 1983 (Módulo Didático).
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SCHUARTZ, M. A. M. . Planejamento de Ensino II. Curitiba: DESU/SEED, 1981 (Módulo Didático).
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SCHUARTZ, M. A. M. ; PIANOWSKI, A. M. D. ; GABARDO, C. L. . Planejamento de Ensino III. Curitiba: DESU/SEED, 1981 (Módulo Didático).
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SCHUARTZ, M. A. M. . Objetivos Terminais: Programa de Educação Integrada. Araucária: CEPRES, 1980 (Texto).
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SCHUARTZ, M. A. M. ; PIANOWSKI, A. M. D. ; GABARDO, C. L. . Planejamento de Ensino I. Curitiba: DESU/SEED, 1980 (Módulo Didático).
Outras produções
SCHUARTZ, M. A. M. . Projeto Fazendo Escola - Jogos Matemáticos na 3 série do Ensino Fundamental. 2000.
SCHUARTZ, M. A. M. . Projeto Fazendo Escola - Respeitando o Meio Ambiente. 2000.
SCHUARTZ, M. A. M. . A Cultura Paranaense em Ação na Arte. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUARTZ, M. A. M. . Metodologia do Ensino Superior. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUARTZ, M. A. M. . Oficina de Arte Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUARTZ, M. A. M. . Processos de Alfabetização. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHUARTZ, M. A. M. . Participou como Coordenadora de 4 painéis. 2004 (Coordenadora de Painéis) .
SCHUARTZ, M. A. M. . A prática Pedagógica no cotidiano da sala de aula. 2002 (Oficina Pedagógica) .
SCHUARTZ, M. A. M. . Avaliação da aprendizagem: resolução nº 73/2001 CONSUN. 2002 (Oficina Pedagógica) .
SCHUARTZ, M. A. M. . Formação Pedagógica do Professor Universitário. 2002 (Coordenação de Curso Especialização) .
SCHUARTZ, M. A. M. . Formação Pedagógica do Professor Universitário. 2002 (Professora) .
SCHUARTZ, M. A. M. . A Prática Pedagógica no Cotidiano da Sala de Aula. 2002 (Oficina Pedagógica) .
SCHUARTZ, M. A. M. . Organização e Planejamento de estágios. 2001 (Mesa Redonda - Congresso) .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Centro de Teologia e Ciências Humanas. , Rua Imaculada Conceição, 1155, Prado Velho, 80215901 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 3301515, Ramal: 2362, Fax: (41) 3301370, URL da Homepage:
Experiência profissional
1975 - 1995
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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03/1975 - 12/1995
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Escola de 1o e 2o grau
1973 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40
Atividades
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03/2004
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de cursos de extensão.
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01/2004
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Especialização Lato Sensu.
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01/2004
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso Sequencial.
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03/2002
Ensino, Formação Pedagógica do Professor Universitário, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente no Ensino Superior
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01/2002
Ensino, Curso Superior de Formação de Professores Para Edu, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação da Prática Pedagógica, Pesquisa da Prática nos Fundamentos da Educação, Estágio Supervisionado na Educação Infantil
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07/2001
Ensino, Formação Pedagógica do Professor Universitário, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processo Pedagógico do Ensino Superior
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08/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de centro.
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02/2000
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão Permanente.
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03/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Linhas de pesquisa
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Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Atividade realizada, Coordenadora Técnico Pedagógica para Assuntos de Organização e Planejamento de Estágio Curricular na Universidade.
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04/1997
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do Curso de Pós Graduação, Especialização em Didática do Ensino Superior.
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03/1982
Ensino, Didática do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente no 3 grau, Seminário de Avaliação, Produção Científica
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03/1973
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de 1 e 2 graus, Administração Escolar, Didática no Curso de Matemática, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 graus, Prática de Ensino
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03/1973
Estágios , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Estágio realizado, Prática de Ensino.
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Formação de Professores para Educação Infantil e S, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, Estágio Supervisionado nas 1ª e 2ª séries
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Seqüencial Em Educação de Trânsito e Transporte, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Formação Pedagógica do Professor Universitário, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente no Ensino Superior, Orientação de Monografia
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01/2001 - 12/2004
Direção e administração, Reitoria, .,Cargo ou função, Diretora Adjunta do Curso Superior de Formação de Professores pra a Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
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03/2000 - 12/2004
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Cargo ou função, Diretora Adjunta do Curso Superior de Formação de Professores para Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
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08/2002 - 11/2004
Direção e administração, Pró Reitoria Comunitária e de Extensão, Área de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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03/2002 - 11/2004
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Área de Educação.,Cargo ou função, Docente.
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02/2004 - 07/2004
Ensino, Formação de Professores para Educação Infantil e S, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa da Prática Pedagógica I, Pesquisa da Prática Pedagógica na Educação Infantil, Estágio Supervisionado de Alfabetização
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Formação de Professores para Educação Infantil e S, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Pedagógico, Produção do Conhecimento
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Formação Pedagógica do Professor Universitário, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente no Ensino Superior, Orientação de Monografia
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Formação de Professores para Educação Infantil e S, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Pedagógico, Produção do Conhecimento
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02/2002 - 12/2002
Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Área de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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08/2000 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria Acadêmica, Área de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Apoio Pedagógico.
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08/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria Comunitária e de Extensão, Área de Educação.,Atividade de extensão realizada, Metodologia do Ensino Superior.
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02/2002 - 06/2002
Estágios , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado - 5º período do Curso Superior de Formação de Professores.
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03/2000 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Atividade realizada, Coordenadora Técnico Pedagógica do Curso Superior de Formação de Professores para Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
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- 01/1999
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão Permanente.
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03/1994
Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ação Docente na Educação Infantil, Prática do Ensino
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- 12/1992
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão Temporária.
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03/1982
Ensino, Andragogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino
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