Gabriel Souza Gregorutti

Gabriel Souza Gregorutti possui mestrado e doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Educação Matemática na UNESP, Rio Claro, pesquisando sobre Performances Matemáticas Digitais, Imagem Pública da Matemática e Comunidades de Prática. Possui licenciatura e bacharel em História pela UNESP Franca e licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário de Franca (Uni-FACEF). Foi bolsista de Iniciação Científica (PIBIC) do CNPq e foi membro do PIBID da CAPES, com projetos em Educação Matemática. Também foi bolsista em Educação Matemática do CNPq para graduação sanduíche no exterior (Ciência Sem Fronteiras) na Western University, CAN. Atualmente, é professor de Matemática nos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Ciências da Computação e Economia da Unifran, do Ensino Médio da Escola Vivenda e dos Ensino Médio e Fundamental do COLAG, do pré-vestibular na MAIS Vestibulares e na ONG Pedra Bruta, além de ser membro do Grupo de Pesquisa em Processos de Formação e Trabalho Docente dos Professores de Matemática (GFP) da UNESP de Rio Claro.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2018 - 2022

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: PERFROMANCE MATEMÁTICA DIGITAL E COMUNIDADES PRÁTICAS: UM OLHAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Rosana Giaretta Sguerra Miskulin. Palavras-chave: Educação Matemática; Tecnologias digitais.

Mestrado em Educação Matemática

2015 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Performance Matemática Digital e Imagem Pública da Matemática: viagem poética na formação inicial de professores
, Ano de Obtenção: 2016.Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Artes; Imagem dos matemáticos.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Matemática

2010 - 2013

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF
Título: POTENCIALIDADES E USOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Paralelos entre duas experiências no Brasil e no Canadá
Orientador: Sílvia Regina Viel

Graduação em História

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Orientador: Vânia de Fátima Martino

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Objetivo Alto Padrão Franca-SP

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 2002

Colégio Objetivo Alto Padrão Franca-SP

Formação complementar

2021 - 2021

A história do Rock Britânico. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Edição de vídeos. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

História Antiga: Egito e Mesopotâmia. (Carga horária: 30h). , Claretiano - Faculdade, Claretianorc, Brasil.

2012 - 2013

Graduação sanduíche no exterior. , The University of Western Ontario, UWO, Canadá.

2004 - 2005

Formação web designer - MACROMEDIA. (Carga horária: 141h). , Senac Franca, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Organização de eventos

GREGORUTTI, G. S. . I Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática. 2017. (Festival).

Participação em eventos

II Conferência Nacional Desafios da BNCC: Novos Caminhos Necessários para a Educação Básica. 2024. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Comunidade de Prática: Algumas reflexões sobre um mosaico de pesquisas do Grupo de Formação de Professores. 2022. (Encontro).

III Colóquio Ensino, Artes e Linguagens. 2021. (Outra).

IV Fórum de Educação Matemática: Tecnologias Digitais e Educação à Distância. 2021. (Outra).

V Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática. 2021. (Outra).

VI Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos,. 2021. (Seminário).

X Atividade Inaugural de Inverno. 2021. (Outra).

XXIII Semana de História: "História nas Artes". 2021. (Outra).

II SITEM. 2020. (Simpósio).

IX Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM. 2020. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL VISUALIDADES E NARRATIVAS NA EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

VII Fórum Paulista de Professores que ensinam Matemática. 2020. (Outra).

I Jornada de Palestras Internacionais de Pesquisa em Ensino. 2019. (Outra).

Symposium Internacional de Pesquisa em Experiências Matemáticas Estéticas. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Educação. 2019. (Simpósio).

XIII ENEM. 2019. (Encontro).

II Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática. Bactéria Exponencial e Exponecial de bactérias. 2018. (Exposição).

Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática. 2018. (Simpósio).

Vídeos Digitais e Educação Matemática. 2017. (Outra).

XII Nacional de Educação Matemática. 2016. (Encontro).

XIX Conferência GPIMEM. 2016. (Outra).

XIX EBRAPEM. 2015. (Encontro).

30 anos PPGEM. 2014. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de Professores. 2014. (Congresso).

IV Simpósio de Educação e I Encontro Internacional de Políticas Públicas. 2013. (Simpósio).

VII Congresso de Iniciação Científica. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: Potencialidades e usos na Educação Matemática. 2013. (Congresso).

XIX Semana de História da UNESP. 2013. (Outra).

XVI Conferência interna do GPIMEM. 2013. (Outra).

Historiografia e retórica: intencionalidade do discurso e análise histórica. 2012. (Congresso).

Pedagogies of the International RICE Symposium. 2012. (Simpósio).

VI Congresso de Iniciação Científica. Será que teremos um novo Sócrates? Futebol e Educação no Brasil. 2012. (Congresso).

Ensino de Matemática/Soroban. 2011. (Oficina).

I Colóquio Internacional de História e Música - UNESP Franca. 2011. (Outra).

I colóquio sobre práticas educacionais - UNESP Franca. 2011. (Outra).

III Simpósio de Educação.Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a preparação do docente. 2011. (Simpósio).

III Simpósio de Educação. 2011. (Simpósio).

II Simpósio do GAPAF - Educação e violência: "A prática libertadora como mediação necessária". 2011. (Simpósio).

Inclusão e diferença: o desafio da compreensão. 2011. (Outra).

V Congresso de Iniciação Científica.Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a preparação do docente. 2011. (Outra).

VI Semana da Matemática.Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a participação do docente. 2011. (Encontro).

VI Semana da Matemática. 2011. (Outra).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2011. (Congresso).

XVIII Semana de História. 2011. (Outra).

II Encontro do Núcleo de Ensino. - UNESP Franca. 2010. (Encontro).

LEIR: Poder Imperial e Integração territorial - UNESP Franca. 2010. (Simpósio).

Metodologia do Ensino da História - UNESP Franca. 2010. (Oficina).

V Semana de Matemática. 2010. (Outra).

Colóquio entre Brasil e Portugal - UNESP Franca. 2009. (Outra).

Introdução à Arqueologia-América e Brasil Antigos - UNESP Franca. 2009. (Outra).

XI Ciclo de Estudos Antigos e Medievais - UNESP Franca. 2009. (Outra).

VIII Jornada de Matemática para a Graduação UFSCar. 2008. (Outra).

VII Jornada de Matemática para a Graduação UFSCar. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Sousa Ferreira e Geraldo Luiz Cabreira Paes Leme

FERREIRA, B. S.; LEME, G. L. C. P.;GREGORUTTI, G. S.. ENSINO DE GRADUAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL: ENSINO REMOTO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE FRANCA - SP. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Universitária) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Produções bibliográficas

  • GREGORUTTI, G. S. ; SILVA, R. S. R. . The Production of Digital Performances about Infinity: Exploring Images of Mathematics in Preservice teacher education.. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA , v. 9, p. 1-15, 2018.

  • GREGORUTTI, G. S. ; SILVA, R. S. R. . Performance matemática digital e formação de professores. Matemática & Educação , v. 1, p. 9-23, 2017.

  • SILVA, R. S. R. ; GREGORUTTI, G. S. . Images of Mathematics and Mathematicians among Undergraduate Students of Education. ACTA SCIENTIAE (ULBRA) , v. 19, p. 940-957, 2017.

  • SANTOS, F. A. P. ; GREGORUTTI, G. S. . A produção do conhecimento sob a concepção fenomenológica. Revista Matemática e educação , v. 1, p. 9-24, 2016.

  • SCUCUGLIA, R. ; GREGORUTTI, G. S. . Explorando o Teorema das Quatro Cores em Performances Matemáticas Digitais. BoEM , v. 3, p. 2-17, 2015.

  • GREGORUTTI, G. S. ; RIBEIRO, L. ; PINHEIRO, Marcos Sorrilha . Será que teremos um novo Sócrates? Futebol e Educação no Brasil. Ensaios de História (Franca) , v. 16, p. 1, 2013.

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . Tecnologias da informação e da comunicação: Potencialidades e usos na Educação Matemática. Revista Matemática e Educação , v. 1, p. 077-094, 2013.

  • GREGORUTTI, G. S. ; MISKULIN, R. G. S. . Teacher as a mediator in a high school community of practice that produces digital mathematical performance. In: Nathan Albano Valente. (Org.). Challenges And Innovations In Education: Scientific Perspectives. 1ed.São José dos Pinhais,: Seven, 2023, v. , p. 1-.

  • SCUCUGLIA, R. ; GREGORUTTI, G. S. ; BELAZI, S. ; DONA, A. . Thirty Seconds to Mars: uma Experiência Matemática Estética. In: Ricardo Scucuglia. (Org.). Artes em Educação Matemática. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2019, v. , p. 269-.

  • SCUCUGLIA, R. ; SILVA, R. S. R. ; GREGORUTTI, G. S. ; SILVA, B. K. . Edição de áudio na produção de vídeos digitais educacionais. In: Humberto Perinelli Neto. (Org.). Ver, fazer e viver cinema Experiências envolvendo curso de extensão universitária. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, v. 1, p. 89-108.

  • GREGORUTTI, G. S. ; RIBEIRO, L. . Esporte e Política. Comércio da Franca/Opinião/Artigos, Franca-SP, p. 2 - 2, 31 ago. 2012.

  • GREGORUTTI, G. S. ; RIBEIRO, L. . De Sócrates a Neymar. Comércio da Franca/Opinião/Artigos, Franca-SP, p. 2 - 2, 21 abr. 2012.

  • GREGORUTTI, G. S. ; FIRAO, A. S. ; SELIGARDI, A. M. ; MISKULIN, R. G. S. ; MILANI, S. M. ; ABREU, S. L. A. . Comunidade de Prática: Algumas reflexões sobre um mosaico de pesquisas do Grupo de Formação de Professores. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Online. XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.

  • GREGORUTTI, G. S. ; RIBEIRO, L. . Escolaridade no Esporte de elite: breve paralelo entre Brasil e EUA. In: VII Simpósio de Educação UNESP FACEF, 2019, Franca. VII Simpósio de Educação, 2019.

  • GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . Viagem póetica entre conhecimento matemático e Performance matemática digital: aspectos pedagógicos. In: XIII ENEM, 2019, Cuiabá. Anais do XIII ENEM, 2019. p. 1-15.

  • GREGORUTTI, G. S. ; SILVA, R. S. R. . O caminho didático-pedagógico que surge: performance matemática digital. In: Simpósio de Educação UNESP FACEF, 2017, Franca. VI Simpósio de Educação UNESP FACEF, 2017.

  • GREGORUTTI, G. S. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES, PERFORMANCE MATEMÁTICA DIGITAL E IMAGEM PÚBLICA DA MATEMÁTICA. In: XII ENEM, 2016, São Paulo. XII ENEM, 2016.

  • GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . PERFORMANCE MATEMÁTICA DIGITAL: ARTES, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: V Simpósio de Educação UNESP-FACEF, 2015, Franca. Anais do V Simpósio de Educação UNESP-FACEF, 2015.

  • GREGORUTTI, G. S. . Performance Matemática Digital e Imagem Pública da Matemática. In: Encontro Brasileiros de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2015, Juiz de Fora. Anais do XIX EBRAPEM. Juiz de Fora: UFJF, 2015. p. http://www.ufjf.

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: Potencialidades e usos na Educação Matemática. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 2013, Franca. Anais do VII Congresso de Iniciação Científica, 2013.

  • GREGORUTTI, G. S. ; RIBEIRO, L. ; PINHEIRO, M. S. . Será que teremos um novo Sócrates? Futebol e Educação no Brasil. In: VI Fórum de Estudos Multidisciplinares, 2012, Franca. Anais do VI Fórum de Estudos Multidisciplinares, 2012. p. 346-360.

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a preparação do docente. In: III Simpósio de Educação, 2011, Franca-SP. Anais do III Simpósio de Educação, 2011.

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a preparação do docente. In: V Congresso de Iniciação Científica, 2011, Franca-SP. Anais do V Congresso de Iniciação Científica, 2011.

  • GREGORUTTI, G. S. ; FIRAO, A. S. ; MISKULIN, R. G. S. ; MILANI, S. M. ; ABREU, S. L. A. . Comunidade de Prática: Algumas reflexões sobre um mosaico de pesquisas do Grupo de Formação de Professores. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . Viagem poética entre conhecimento matemático e performance matemática digital: aspectos pedagógicos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. ; RIBEIRO, L. . Escolaridade no Esporte de elite: breve paralelo entre Brasil e EUA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. . Imagem pública da Matemática e performance matemática digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GREGORUTTI, G. S. ; SILVA, R. S. R. . O caminho didático-pedagógico que surge: performance matemática digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES, PERFORMANCE MATEMÁTICA DIGITAL E IMAGEM PÚBLICA DA MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. . Relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . Performance Matemática Digital: Artes, Tecnologia e Educação Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. . Performance Matemática Digital e Imagem Pública da Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: Potencialidades e usos na Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. ; RIBEIRO, L. ; PINHEIRO, M. S. . Será que teremos um novo Sócrates? Futebol e Educação no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a preparação do docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a participação do docente.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GREGORUTTI, G. S. ; VIEL, S. R. . Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a preparação do docente.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SCUCUGLIA, R. ; GREGORUTTI, G. S. . THIRTY SECONDS TO MARS: ELABORANDO EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS ESTÉTICAS. 2019. .

SCUCUGLIA, R. ; VITAL, C. ; IDEM, R. ; HONORATO, V. ; GREGORUTTI, G. S. . Introdução ao GeoGebra: Geometria e Performance Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . Performance Matemática Digital: Artes, Vídeos e Desejo Matemático. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GREGORUTTI, G. S. . Oficina Uma surpresa matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GREGORUTTI, G. S. . Matemática Básica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GREGORUTTI, G. S. . O problema do avião. 2023. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Potenciação: entrevista pela Escola Miró. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . O senhor potência. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . O debate do teorema. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Potenciação. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Potência com futebol. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Teorema de Pitágoras. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . As emoções. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Gênio Matemático da Garrafa. 2022. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Potência X Minicraft. 2021. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Dá 32. 2021. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Os conjuntos. 2021. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Shrek, Fiona e os Conjuntos. 2021. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Reflexões e Potenciação. 2021. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Burrito. 2021. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Teorema de Pitágoras apresentado pelo segundo colegial. 2021. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Se prepara nessa potenciação. 2020. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Scratch da Potenciação. 2020. Animação.

GREGORUTTI, G. S. . Supostamente potenciação. 2020. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Encenando a potenciação. 2020. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Potenciação tá ok. 2020. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Challenge da Potenciação. 2020. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Bonde da Potenciação. 2020. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Fatorializando. 2020. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Bactérias no Reino. 2019. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Funk Bacteriano. 2019. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Exponencial de Bactérias. 2018. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. . Bactéria Exponencial. 2018. Animação.

GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . Juntos somos um. 2015. Animação.

GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . 4 Color Harlem Math Shake. 2015. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . 4 Color Harlem Math Shake - Multiple Images Version. 2015. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . 4 Color Harlem Math Shake - Game Version. 2015. Vídeo.

GREGORUTTI, G. S. ; SCUCUGLIA, R. . 4 Color Harlem Math Shake - Crazy Version. 2015. Outra.

Prêmios

2018

II Festival de Vídeos e Educação Matemática - Júri Popular Ensino Médio, GPIMEM, UNESP Rio Claro.

2015

2015 Fields-CMS-UWO Medal at the Math + Science Performance Festival, Fields Institute/Western University.

2012

Primeira melhor média, Uni-FACEF.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

COC - Monteiro Lobato

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Preparar aulas, ministrar aulas, reuniões, planejamento, provas, atividades diferenciadas,.

Atividades

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2012 - 2013

Western University

Vínculo: Professor assistente, Enquadramento Funcional: Professor assistente

Outras informações:
Course: Curriculum & Pedagogy in Elementary Mathematics ? PJ Section, at Western University, Canada.

2012 - 2012

Western University

Vínculo: Colaborador/Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador assistente, Carga horária: 10

Outras informações:
SURE Project - Research Video and Research Festival Team.

2011 - 2012

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID em Educação Matemática, Carga horária: 8

Outras informações:
PIBID (Programa institucional de bolsa de iniciação à docência), Educação Matemática.

2012 - 2013

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Ciência Sem Fronteiras

Outras informações:
Bolsista de graduação sanduíche no exterior - Ciência Sem Fronteiras - University of Western Ontario, Canada. Projeto: Tecnologias da informação e da comunicação: Potencialidades e usos na Educação Matemática. Orientador: Prof. Dr. George Gadanidis.

2010 - 2011

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsita, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBIC/CNPq

Outras informações:
Iniciação científica - PIBIC. Projeto: Ensino de Matemática com auxílio de TIC: investigando suas transformações e a preparação do docente. Professor: Prof. Dr. Sílvia Regina Viel.

2017 - Atual

Mais Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 6

Outras informações:
Preparar aulas, ministrar aulas, reuniões, atividades diferenciadas, planejamento, provas, preparar material.

Atividades

  • 01/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Matemática do Pré-Vestibular

2017 - Atual

COLAG Etapa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12

Outras informações:
Preparar aulas, ministrar aulas, reuniões, planejamento, provas, atividades diferenciadas.

Atividades

  • 02/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 01/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2018 - Atual

ONG Pedra Bruta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 5

Outras informações:
Preparar aulas, ministrar aulas, reuniões, planejamento, provas, atividades diferenciadas.

Atividades

  • 05/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática para Pré-Vestibular

2020 - 2022

Escola Miró

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2020 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2023 - Atual

ESCOLA VIVENDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Preparar aulas, ministrar aulas, reuniões, planejamento, provas, atividades diferenciadas.

Atividades

  • 01/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2023 - Atual

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2023

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira, Métodos Quantitativos para Análise de Dados

  • 02/2023

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira, Métodos Quantitativos para Análise de Dados

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Econometria, Econometria 2

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

2013 - 2013

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina de Econometria, Carga horária: 8

Outras informações:
Preparar aulas, ministrar aulas, preparar provas, correção de provas

2013 - 2013

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina de Econometria, Carga horária: 8

Outras informações:
Preparar aulas, mininstrar aulas, preparar provas, correção de provas.

2016 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágios Docência realizados entre o mestrado e o doutorado: entre 02/2016 e 08/2016 na disciplina de Matemática no curso de Pedagogia, campus de Rio Claro; entre 07/2019 e 01/2020 na disciplina de Políticas Públicas da Educação Básica no campus de Franca; entre 07/2021 e 01/2022 na disciplina de Políticas Públicas da Educação Básica no campus de Franca

Atividades

  • 10/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Linhas de pesquisa

  • 08/2021 - 01/2022

    Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Docência na disciplina de Políticas Públicas da Educação Básica.

  • 08/2019 - 01/2020

    Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca.,Estágio realizado, Estágio Docência na disciplina de Políticas Públicas da Educação Básica.

  • 02/2016 - 08/2016

    Estágios , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Estágio realizado, Discplina de Matemática para o curso de Pedagogia.