Felipe Pacheco dos Santos
É Mestre em Educação Musical pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO, 2017) e graduado em Licenciatura em Música pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2013). Atua como professor em diferentes projetos sociais, escolas de música e escolas públicas da região metropolitana do estado do Rio de Janeiro. Tem interesse acadêmico nos campos de pesquisa sobre os processos educacionais, trabalho com música, formação do músico profissional e cadeia produtiva da música. Possui experiências artísticas e técnicas na área da produção musical e performance. É também Técnico em Produção de Áudio pela Escola de Música Villa-Lobos (EMVL, 2014).
Informações coletadas do Lattes em 03/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Música
2015 - 2017
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: A PRATICA PROFISSIONAL DO MUSICO POPULAR: INVESTIGACAO SOBRE EXPERIENCIAS, PROCESSOS DE FORMACAO E COMPETENCIAS PARA ATUAR NA CADEIA PRODUTIVA DA MUSICA, Ano de Obtenção: 2017
Luciana Pires de Sá Requião.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Trabalho; Músico popular; Cadeia produtiva da economia da música; Formação profissional; Competência.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura em Música
2009 - 2013
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: Um estudo de literatura relacionado a questionário.
Orientador: José Alberto Salgado e Silva
Bolsista do(a): Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Produção de Áudio
2013 - 2014
Formação complementar
2015 - 2016
Curso de Áudio e Técnicas de Gravação - Modulo 2 - Avançado. (Carga horária: 60h). , CENTRO CULTURAL WALY SALOMÃO, CCWS, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Áudio e Técnicas de Gravação - Modulo 1 - Avançado. (Carga horária: 60h). , CENTRO CULTURAL WALY SALOMÃO, CCWS, Brasil.
2014 - 2014
Técnico de Áudio. (Carga horária: 160h). , CENTRO CULTURAL WALY SALOMÃO, CCWS, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Documentário. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Mesquita, PMMESQ, Brasil.
2013 - 2014
Curso Técnico em Produção de Áudio. , Escola de Música Villa Lobos, EMVL, Brasil.
2006 - 2009
Música. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Artística de Xerém(Escola de Música do Zeca Pagodino), IEAX, Brasil.
2007 - 2008
Música. (Carga horária: 200h). , Instituto de Educação Artístico de Xerém (Escola de Música do Zeca Pagodinh, IEAX, Brasil.
2006 - 2008
Curso Básico e Intermediário de Inglês. (Carga horária: 300h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
2007 - 2007
Operador de Telemarketing. (Carga horária: 60h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
2007 - 2007
Rede e Linux. (Carga horária: 60h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
2006 - 2007
Montagem e Manutenção de Microcomputadores e perif. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio ao Cefet, FUNCEFET/RJ, Brasil.
2005 - 2005
Informática. (Carga horária: 60h). , Microlins, MC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Produção Cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Musical.
Participação em eventos
XXIII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO.O INGRESSO NO ENSINO FORMAL DE MÚSICA EM NÍVEL SUPERIOR: motivações e perspectivas de estudantes de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2017. (Outra).
12 Festival Nacional de Teatro de Duque de Caxias.Violões Itinerantes. 2015. (Outra).
2 Simpósio Sudeste da ABHR.Violões Itinerantes. 2015. (Simpósio).
Apresentação Artística Duo Violões Itinerantes. Violões Itinerantes. 2015. (Exposição).
Festival Interuniversitário de Cultura.Desafios e experiências docentes em escolas da Baixada Fluminense - Transitando em diferentes níveis no Ensino Estadual e Municipal. 2015. (Outra).
Artes na Jornada Pedagógica de Mesquita. 2014. (Seminário).
O papel da população negra no mercado de trabalho. 2014. (Outra).
XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Artes.Violões Itinerantes. 2014. (Encontro).
I Fórum das Universidades Participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Violões Itinerantes. 2013. (Congresso).
II ENCONTRO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES PROFESSOR DE ARTES.AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: UM ESTUDO DE LITERATURA RELACIONADO A QUESTIONÁRIO ESCRITO. 2013. (Encontro).
III Encontro ?A Alfabetização nas Cidades do Rio de Janeiro: Narrativas das Práticas Pedagógicas?.Violões Itinerantes. 2013. (Encontro).
III ENCONTRO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE ARTES.AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: UM ESTUDO DE LITERATURA RELACIONADO A QUESTIONÁRIO ESCRITO. 2013. (Encontro).
XVII Encontro Nacional dos Estudantes de Arte.Violões Itinerantes. 2013. (Encontro).
XVI Encontro Nacional de Estudantes de Artes - ENEArte. Duo Violões Itinerantes. 2012. (Congresso).
52 Congresso Nacional da União Nacional dos Estudantes. 2011. (Congresso).
XXI Congresso Nacional dos Arte Educadores do Brasil. Violões Itinerantes. 2011. (Congresso).
II Encontro de Musicologia Histórica. 2010. (Encontro).
I Simpósio Internacional de Cooperação Acadêmica em Música Brasil & EUA: Music Alive! - Unity in Diversity.Grupo Feijão de Corda. 2010. (Simpósio).
XIV Encontro Nacional dos Estudantes de Artes.Hoje é dia de Maria. 2010. (Encontro).
I Encontro de Monografias. 2009. (Encontro).
XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Artes.Hoje é dia de Maria. 2009. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SANTOS, F. P. . O processo de formação do músico popular profissional: investigação sobre experiências, competências e suas atuações na cadeia produtiva da música. SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA , v. V, p. 111-122, 2018.
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SANTOS, F. P. . O INGRESSO NO ENSINO FORMAL DE MÚSICA EM NÍVEL SUPERIOR: motivações e perspectivas de estudantes de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. In: XXII SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACION MUSICAL, 2016, Buenos Aires, ARGENTINA. XXII SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACION MUSICAL Pedagogias musicales abiertas en latinoamerica. mitos, utopias y realidad., 2016.
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SANTOS, F. P. . AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: UM ESTUDO DE LITERATURA RELACIONADO A QUESTIONÁRIO ESCRITO. In: II ENCONTRO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES PROFESSOR DE ARTES, 2013, Rio de Janeiro. II ENCONTRO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES PROFESSOR DE ARTES, 2013.
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SANTOS, F. P. . AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: UM ESTUDO DE LITERATURA RELACIONADO A QUESTIONÁRIO ESCRITO. In: III ENCONTRO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE ARTES, 2013, Rio de Janeiro. III ENCONTRO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE ARTES, 2013.
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SANTOS, F. P. ; Luciana Requião . O processo de formação do músico profissional: investigação sobre experiências, competências e suas atuações na cadeia produtiva da música.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, F. P. . O músico e a educação: um estudo de caso sobre a atuação de músicos formados nas licenciaturas do Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, F. P. . As motivações para ingressar no ensino formal de música em nível superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, F. P. . AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: UM ESTUDO DE LITERATURA RELACIONADO A QUESTIONÁRIO ESCRITO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, F. P. . AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: UM ESTUDO DE LITERATURA RELACIONADO A QUESTIONÁRIO ESCRITO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, F. P. . AS MOTIVAÇÕES PARA A BUSCA DO ENSINO FORMAL DE MÚSICA: Um estudo de literatura relacionado a questionário.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, F. P. . O PAPEL DA PRÁTICA DE CONJUNTO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO EM MÚSICA NO PROJETO 'TOQUE...E SE TOQUE'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, F. P. ; Artur Costa . OS PERFIS DOS ALUNOS DO PROJETO 'TOQUE...E SE TOQUE'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, F. P. ; Artur Costa . TOQUE...E SE TOQUE: UMA EXPERIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, F. P. ; RESENDE, S. C. . A Musicalização Através da Flauta Doce. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SANTOS, F. P. ; Artur Costa ; BONFIM, M. ; BONFIM, R. ; RESENDE, S. C. ; MARQUES, W. . Grupo Brasilianos. 2012; Tema: Música Brasileira. (Blog).
SANTOS, F. P. ; Artur Costa . Duo Violões Itinerantes. 2012; Tema: Música Instrumental. (Blog).
SANTOS, F. P. ; Artur Costa . O VIOLÃO ACOMPANHADOR NO SAMBA E NO CHORO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, F. P. ; Artur Costa . Violões Itinerantes - Do Rio a Exu. 2022. Outra.
SANTOS, F. P. ; Artur Costa . 4 Encontro Pensando Música - Violões Itinerantes. 2017. Interpretação.
SANTOS, F. P. ; Artur Costa . Violões Itinerantes. 2009. Interpretação.
SANTOS, F. P. ; Artur Costa ; MARQUES, W. ; RESENDE, S. C. ; BONFIM, M. ; BONFIM, R. . Grupo Brasilianos. 2009. Interpretação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2013
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Música, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor no projeto "Toque... e se toque" com orientação da professora Maria Alice da Silva Ramos Sena.
Atividades
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04/2010 - 03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Centro de Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
2012 - 2014
Centro Educacional ABCVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de música nas turmas do segundo segmento do Ensino Fundamental.
2012 - 2012
Centro Educacional Encanto do SaberVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuante como professor de música no primeiro segmento do Ensino Fundamental
2013 - 2014
Colégio Estadual Fernando FigueiredoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Música, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitor do projeto do governo federal "Mais Educação"
2011 - Atual
Escola de Música FermataVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de violão, Carga horária: 10
Outras informações:
Além de atuar dando aulas de violão, tem como função aulas de teoria e percepção musical para turmas coletivas.
2014 - Atual
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Artes, Carga horária: 16
2014 - Atual
Prefeitura Municipal de MesquitaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Educação Artística - Música, Carga horária: 16
2017 - 2019
Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em SaúdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Violão, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de violão para alunos que participam da Orquestra de Câmara do Palácio Itaboraí, em Petrópolis, RJ.
2013 - 2015
SAMBA NA GAMBOAVínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE SOM, Carga horária: 16
Outras informações:
Assistente de som no programa de televisão SAMBA NA GAMBOA, do canal TV BRASIL.
2013 - 2015
Gabi EstrelaVínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE SOM, Carga horária: 30
Outras informações:
Assistente de som nas gravações da novela infantil GABI ESTRELA, da GLOOB, canal infantil de assinatura.
2013 - 2015
Vânius MarquesVínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE SOM, Carga horária: 16
Outras informações:
Auxiliar técnico de som em shows e gravações em estúdios pelo Rio de Janeiro.
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