Evelyn Harumi Tomoyose
Atualmente sou estudante de Pedagogia no Instituto Singularidades e assistente pedagógica no Colégio Equipe. Tenho experiência como assistente pedagógica bilíngue e sou formada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo.
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Pedagogia
2021 - Atual
Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Graduação em Arquitetura e Urbanismo
2012 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: Dialogando com as bordas: ensaio sobre o processo de projeto da escola de agroecologia da Comuna da Serra Irmã Alberta
Orientador: Karina Oliveira Leitão e Catharina Pinheiro Lima
Formação complementar
2021 - 2021
Metodologias ativas: caminhos para a prática. , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2021 - 2021
Professor Aprendiz. , Camino Education, CE, Brasil.
2020 - 2020
Trabalhando por projetos e competências. , Lumiar Education, LE, Brasil.
2017 - 2017
Educacão ambiental como prática para a liberdade. , Casa de Trocas + Eparreh, C + E, Brasil.
2013 - 2013
Autodesk Revit Architecture. (Carga horária: 40h). , Instituto de Capacitação em Arquitetura e Design, INCAD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arquitetura e Urbanismo.
Participação em eventos
2° Workshop Internacional KEA + SENAC + USP..Sugestão de mobiliário urbano para a Praça das Artes. 2014. (Oficina).
Arq. Futuro. A cidade e a água.. 2014. (Seminário).
I Urb Favelas. Seminário Nacional sobre urbanização de favelas.. 2014. (Seminário).
Arq. Futuro. Ouvindo as ruas: novos modelos para a transformação urbana.. 2013. (Seminário).
Representar Brasil 2013.Workshop Designing with Models. 2013. (Oficina).
Projetos de pesquisa
-
2014 - 2014
Iniciação Científica (FUPAM - USP) - Formação do campo da Paisagem e Ambiente na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAUUSP) entre 1973 e 2006, Descrição: Este projeto é vinculado ao Núcleo de Estudos da Paisagem (NEP) do Laboratório do Espaço Público e do Direito à Cidade (LabCidade) na FAUUSP, integrando um conjunto de pesquisas que busca o entendimento da formulação das ideias de paisagem atualmente difundidas nas faculdades de arquitetura e urbanismo do Brasil. Com a análise dos textos históricos, depoimentos e da produção acadêmica, procura-se discutir a construção dessas noções pelas abordagens histórica e conceitual dos temas através das pesquisas a serem desenvolvidas. A proposta se constitui na identificação das diferentes compreensões de paisagem existentes na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e suas articulações no âmbito do Grupo de Disciplina de Paisagem e Ambiente (GDPA), objetivando uma contribuição para a sistematização do conhecimento no campo da paisagem e do ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Evelyn Harumi Tomoyose - Integrante / Euler Sandeville Jr - Coordenador.
Prêmios
2017
Concurso Passagens Jardim Ângela (equipe - finalista), IVM - Institut Pour La Ville Mouvement.
2014
Concurso TRAMA: Parklet Móvel (equipe - 3ª colocada), TRAMA - Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Colégio Equipe. , Rua São Vicente de Paulo, Santa Cecília, 01229010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36626500
Experiência profissional
2017 - 2018
Universidade de São PauloVínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Integrante do coletivo
Outras informações:
Projeto de extensão: Projeto de Construção do Complexo Esportivo Dr. Sócrates na Escola Nacional Florestan Fernandes do MST
2014 - 2014
Fundação Para a Pesquisa AmbientalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Iniciação científica: Formação do campo da Paisagem e Ambiente na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAUUSP) entre 1973 e 2006
2013 - 2013
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitoria na disciplina da graduação: Geometria Aplicada à Produção Arquitetônica. Suporte nas atividades em sala de aula e auxílio na elaboração de material didático. Orientadora: Professora Doutora Vera Pallamin
2011 - 2011
ISO Engenharia, Arquitetura e ConstruçõesVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de engenharia, Carga horária: 30
2017 - 2017
Escola de Construção Civil da Prefeitura de Taboão da SerraVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Auxílio aos professores e estudantes nos cursos de Pedreiro e Ajudante geral de obras, incluindo a participação e o suporte no desenvolvimento de atividades pedagógicas e material didático.
2020 - 2021
DiagonalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arquiteta
Outras informações:
Atuação na equipe de regularização fundiária em projetos da Companhia de Desenvolvimento Habitacional e Urbano do Estado de São Paulo (CDHU).
2021 - 2022
Camino SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica Bilíngue
Outras informações:
Assistente de professora de turmas do Ensino Fundamental I e da Educação Infantil, com apoio em todas as aulas, participação no planejamento pedagógico, condução do Garage 21 e momento do almoço, organizacão de materiais e espaços.
2022 - 2022
Escola Beit YaacovVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica Bilíngue
Outras informações:
Auxílio durante todas as aulas e nos momentos de alimentação da Educação Infantil, organizacão de materiais e espaços.
2023 - 2024
Escola LumiarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica Bilíngue
Outras informações:
Assistente de professora da turma multietária que engloba o 1, 2 e 3 ano do Ensino Fundamental. Condução de alguns projetos, oficinas e leituras de mundo, suporte em todos os momentos da rotina, participação ativa no planejamento pedagógico, organização de materiais e espaços, e registro evidências de aprendizagem.
2024 - 2024
CIEJA ALUNA JÉSSICA NUNES HERCULANOVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Acompanhamento das aulas das turmas de alfabetização de Educação de Jovens e Adultos (EJA).
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