Christiane da Silva Dias

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestra em Linguística (UFSC) e Licenciada em Letras - Português do Brasil como Segunda Língua pela Universidade de Brasília (UnB). Dentre suas experiências profissionais, destaca-se: professora adjunta do Departamento de Língua Portuguesa da Sichuan University of Science and Engineering (SUSE); professora cooperante do PQLP/Capes - Programa de Qualificação de Docentes e Ensino de Língua Portuguesa em Timor-Leste 2014/2015. Participa do grupo de pesquisa Políticas Linguísticas Críticas (POLITICAS-UFSC). Bacharel em Comunicação Social pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui experiência profissional na área de comunicação social e ensino de língua portuguesa para nacionais e estrangeiros, no Brasil e no exterior. Elaboradora da "Proposta Curricular para o ensino de Português nas unidades da rede de ensino do Itamaraty em países de língua oficial portuguesa" (Brasília: FUNAG, 2020).

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC

2016 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: ?É proibido falar crioulo?: um relato etnográfico sobre colonialidade, ensino de língua e políticas linguísticas na Guiné-Bissau
Cristine Gorski Severo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Linguísticas; Colonialidade; Guiné-Bissau.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística

2013 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: "É língua oficial de Timor-Leste: quer não quer nós tem (que) falar" - reflexões sobre políticas e práticas linguísticas em Díli, Ano de Obtenção: 2015
Cristine Gorski Severo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Políticas Linguísticas; Língua Oficial; Identidade; Timor-Leste.

Graduação em Letras - Português do Brasil como Segunda Língua

2006 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em Comunicação Social

1987 - 1992

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

2014 - 2014

Curso intensivo de Tétum - nível básico. (Carga horária: 30h). , Dili Institute of Tecnology, DIT, Timor Leste.

2010 - 2010

Ciências da Linguagem. , Faculdade de Letras da Universidade do Porto, FLUP, Portugal.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Rádio e Televisão/Especialidade: Videodifusão.

Organização de eventos

DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . II Simpósio de Educação - Língua, Ciência e Tecnologia no Timor-Leste. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário de Línguas Indígenas do Sul da Mata Atlântica: Guarani, Kaigang e Xokleng. 2017. (Seminário).

Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística. 2017. (Oficina).

Capacitação on-line de Coordenadores, Avaliadores da Parte Escrita e Avaliadores da Parte Oral do Celpe-Bras.Capacitação on-line de Coordenadores, Avaliadores da Parte Escrita e Avaliadores da Parte Oral do Celpe-Bras. 2016. (Outra).

I Seminário de Linguística e História. 2016. (Seminário).

II Simpósio de Educação - Língua, Ciência e Tecnologia. 2015. (Outra).

Colóquio Internacional "A Internacionalização da Língua Portuguesa: Concepções e Ações. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras.Linguística Aplicada. 2013. (Outra).

III Gelco. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Deysi Maia Clair Kosvoski

KOSVOSKI, D. M. C.; SILVA, S. F.;DIAS, CHRISTIANE DA SILVA; CAMOZZATO, N. M.. Linguagem estética e alteridade: a responsabilidade com o outro na educação a distância. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Arlenice de Almeida

ALMEIDA, A.; SILVA, S. F.;DIAS, CHRISTIANE DA SILVA; CAMOZZATO, N. M.. Tecnologias digitais e seus impactos na atuação dos professores. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Andressa Correia

CORREIA, A. A.; SILVA, S. F.;DIAS, CHRISTIANE DA SILVA; CINTRA, H. B.. Diversidade Linguística: as múltiplas linguagens nas esferas escolares. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Diego Batista Alves

SILVA, S. F.; ALVES, D. B.;DIAS, CHRISTIANE DA SILVA; CINTRA, H. B.. Língua e Memória Viva: projeto piloto de videoteca virtual de línguas minoritárias faladas no Brasil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Educação a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: André Costa Oliveira

DIAS, C. S.. Organização Escolar Contemporânea dedicado ao aluno empobrecido. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Andresa Baggio Blasius

DIAS, C. S.. Gestão Escolar e Comunidade: proposta para fortalecer os laços entre as famíias e a escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Beatriz de Oliveira

SEVERO, Cristine Gorski; Rosângela Pedralli;DIAS, CHRISTIANE DA SILVA. "A gente tá apenas em construção, construindo nossa forma, tentando achar a forma ideal para fazer uma educação diferenciada, e que nós queremos": a licenciatura intercultural indígena da UFSC e as políticas linguísticas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Pereira Peres

SEVERO, Cristine Gorski; PERES, G. P.;DIAS, C. S.; SILVEIRA, A. C.. Situação linguística dos refugiados sírios no Brasil: o ensino de português como língua de acolhimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Produções bibliográficas

DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . A paisagem linguística como fonte de pesquisa em políticas linguísticas - mirar o olhar. Veredas: Revista da Associação Internacional de Lusitanistas , v. 40, p. 156-165, 2023.
SILVEIRA, ALEXANDRE COHN DA ; DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Tecendo uma ideia crÃtica sobre a lusofonia em Timor-Leste: entre a polÃtica linguÃstica de fato e a de direito. WORKING PAPERS EM LINGUÍSTICA (ONLINE) , v. 16, p. 139-161, 2015.
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Proposta curricular para ensino de português nas unidades da rede de ensino do Itamaraty em países de língua oficial portuguesa. 1. ed. Brasília: Fundação Alexandre de Gusmão, 2020. v. 1. 60p .
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA ; GUEDES, M. D. . A questão linguística e o ensino em/da língua portuguesa em Timor-Leste: breves reflexões. In: Marta Lúcia Cabrera Kfouri Kaneoya. (Org.). Português Língua Estrangeira em Contextos Universitários: experiências de ensino e de formação docente. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2018, v. , p. 183-204.
DIAS, C. S. ; XHAFAJ, D. C. P. . Acolhimento em língua portuguesa. In: OLIVEIRA, Gilvan Muller de; RODRIGUES, Luana Ferreira. (Org.). Atas do VIII Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Linguísticas. 1ed.Florianópolis: UFSC, 2017, v. , p. 140-152.
BRITO, R. L. ; DIAS, C. S. ; SILVEIRA, A. C. . Políticas Linguísticas e Práticas Pedagógicas: o ensino de língua portuguesa por meio da análise da paisagem linguística de Díli. In: Maria Denise Guedes [et al.]. (Org.). Professores sem fronteiras : pesquisas e práticas pedagógicas em Timor-Leste. 1ed.Florianópolis: NUP, 2015, v. , p. 53-68.
SILVEIRA, A. C. ; DIAS, C. S. ; BRITO, R. L. . Cultura e Identidade em Políticas Linguísticas: o Caso de Timor-Leste. In: XII Conlab - I Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa, 2015, Lisboa. Livro de Atas do 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa 2015. Lisboa: AILP, 2015. p. 6342-6355.
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . A quem se destinam as políticas linguísticas?: reflexões a partir do discurso estatal de patrimonialização da diversidade linguística brasileira. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA) , 2018.
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Deixa a língua me levar - relatos e vivências no ensino de PLE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Multilinguismo e Pluricentrismo ? reflexões sobre políticas linguísticas e a promoção do português brasileiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Diálogos Brasil e China - língua, ensino e cultura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . O que há de pluricêntrico em um planejamento curricular harmonizado? - reflexões a partir de Bissau; desafios para prática docente desde a China. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Considerações sobre a importância de um planejamento curricular harmonizado no contexto de língua portuguesa como língua oficial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . A língua como dispositivo autoritário: a herança do discurso colonialista no ensino de PLA em Bissau. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, C. S. . A língua portuguesa no processo histórico de constituição do estado moderno timorense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, C. S. . A relevância social da patrimonialização das línguas - uma análise crítica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, C. S. . Acolhimento em língua portuguesa - experiências e perspectivas no sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVEIRA, R. ; DIAS, C. S. . Português como Língua de Acolhimento a Imigrantes em Situação de Vulnerabilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DIAS, C. S. . 'É língua oficial de Timor-Leste, quer não quer nós tem falar': políticas e práticas linguísticas em Díli. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, C. S. . Tecendo uma ideia crítica sobre a lusofonia de Timor-Leste - entre a política linguística de fato e a de direito. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, C. S. ; SILVEIRA, A. C. ; BRITO, R. L. . Onde está a língua portuguesa em Díli? Reflexões sobre políticas e práticas linguísticas em Timor-Leste. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, C. S. ; SILVEIRA, A. C. ; BRITO, R. L. . Onde está a língua portuguesa em Díli? Reflexões sobre políticas e práticas linguísticas em Timor-Leste. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DIAS, C. S. . Aplicadora e entrevistadora do exame Celpe-BRAS. 2017.

DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Seminário de Língua Portuguesa. 2019. .

DIAS, CHRISTIANE DA SILVA . Capacitação de Professores de Português do Brasil e Cultura Brasileira. 2018. .

XHAFAJ, D. C. P. ; DIAS, C. S. . Português como Língua de Acolhimento para Refugiados e Refugiadas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, M. A. M. ; DIAS, C. S. . Curso Extra-Curricular de Português para Estrangeiros 4. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, M. A. M. ; DIAS, C. S. . Curso Extra-Curricular de Português para Estrangeiros 1. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Sichuan University of Science and Engineering, School of Foreign Languages. , Huixing Road 519, Ziliujing District, Zigong, - China, Telefone: (86) 8135505808, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2024

Sichuan University of Science and Engineering

Vínculo: Professora Adjunta, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Oriental de Timor Lorosa'e

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 5

2014 - 2014

Institute of Business

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa Nível Básico 1, Carga horária: 4

2014 - 2014

Instituto de Formação de Docentes e Profissionais da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente de Língua Portuguesa Nível Intermédio, Carga horária: 4

2012 - 2012

Particular

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de português na Emb. BR em Tirana, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora particular de português do Brasil para funcionárias albanesas da Embaixada do Brasil em Tirana (Albânia).

2012 - 2012

PROGRAMA DE ENSINO E PESQUISA EM PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Português Língua Estrangeira, Carga horária: 6

2011 - 2011

PROGRAMA DE ENSINO E PESQUISA EM PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. Assist. de Português Língua Estrangeira, Carga horária: 6

2013 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 15

Outras informações:
Observadora e entrevistadora na aplicação de provas orais do exame CELPE-Bras, oferta 1/2013.

2012 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Português para Estrangeiros 1

2011 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de Português para Estrangeiros 1, Carga horária: 4

2009 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora Fon. Fon. Comp. Línguas Modernas, Carga horária: 4

2008 - 2008

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora Fon. Fon. Comp. Línguas Modernas, Carga horária: 4

2007 - 2007

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora Linguística Aplicada ao Ensino PSL, Carga horária: 4

2007 - 2007

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora Fon. Fon. Comp. Línguas Modernas, Carga horária: 4

2001 - 2011

Tv Cultura

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Editora de Telejornalismo

2015 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora-Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora-Tutora no Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social, do Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação.

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Pós-Doutoral, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 40