Sonia Regina Mendes dos Santos

Professora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá- UNESA, integrando a linha de pesquisa ''Educação, Tecnologia e Sociedade''. É líder do grupo de pesquisa '' Didática, tecnologias e formação docente''. Professora Assistente da Universidade Iguaçu -UNIG. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), tendo realizado Pós-Doutorado em Educação na USP(2011). É Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1980) e graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1985). De 1977 até 1994 foi docente das séries iniciais no Município do Rio de Janeiro, atuando também como orientadora educacional e compondo equipes responsáveis pela formação de professores na área de Alfabetização e Letramento. É professora associada aposentada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, em que lecionou as disciplinas do campo da Didática e Estágio docente no Curso de Licenciatura em Pedagogia( de 1995 até 2018). Atuou na mesma unidade da UERJ, a partir de 2007 como docente do Programa de Pós-graduação em Educação, Cultura e Comunicação das Periferias Urbanas.( PPGECC). Ocupou de 2004 a 2018 o cargo de Pró-reitora Comunitária e de Extensão na Universidade do Grande Rio. Compõe o quadro de avaliadores dos cursos de graduação em Psicologia e Pedagogia junto ao INEP. Tem como temáticas centrais de investigação: Didática, Tecnologias, Formação de Professores e Extensão Universitária, tendo publicações nestas áreas. É membro do Fórum de Extensão Universitária das IES particulares ( FOREXP) tendo atuado como presidente de 2016-2020, e reconduzida a presidência de agosto de 2022 até setembro de 2024. Participa da Rede de avaliação e autoavaliação da pós-graduação em educação. ( RAAPE)Contato:profsmende@gmail.com. https://orcid.org/0000-0001-8896-9083

Informações coletadas do Lattes em 17/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1995 - 2001

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Curso Técnicos Pós-Médios: Um estudo sobre educação profissional
Luiz Antonio Constant Rodrigues Cunha. Palavras-chave: Política educacional; Cursos Pós-Médios.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Mestrado em Educação

1990 - 1994

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Trabalho/Educação: perspectivas para a democratização da sociedade
, Ano de Obtenção: 1994.Maria Julieta Costa Calazans.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Política educacional; Escola e trabalho; Democratização.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Especialização em Psicologia Clínica

1987 - 1988

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Luto, a perspectiva de um sobrevivente
Orientador: Maria do Carmo Prado

Graduação em Psicologia

1979 - 1985

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Pedagogia

1977 - 1980

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2015 - 2015

Capacitação Sobre o Sistema de Gestão por Resultados - Perfil Single Users. (Carga horária: 2h). , Universidade do Grande Rio (RJ), UNIGRANRIO, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação econômica de projetos socias. (Carga horária: 54h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Avaliação de Extensão. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2012

PÓS-DOUTORADO. , FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FEUSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores/Especialidade: Formação continuada de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Organização de eventos

SANTOS, S. R. M. ; CARVALHO, F. S. P. . 11° ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (E-TIC) / 3° ENCONTRO DA LINHA TICPE/ 2° ENCONTRO DE EGRESSOS TICPE: DIMENSÕES ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICAS DO PRESENTE,. 2024. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; FELDENS, J. ; IMPERATORE, S. L. B. . Extensão Crítica: Um debate aberto para uma formação em transformação.. 2022. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; CARVALHO, J. S. ; PEDROSA, S. M. P. A. ; MOCARZEL, M. S. M. V. . Encontro da linha de pesquisa TICPE/ UNESA. 2022. (Outro).

SANTOS, S. R. M. . 9 O. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2021. (Congresso).

LACERDA, W. P. ; IMPERATORE, S. L. B. ; FELDENS, J. ; SANTOS, S. R. M. . VII Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES particulares. 2020. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; PEDROSA, S. M. P. A. ; CARVALHO, J. S. ; LEMGRUBER, M. S. . ?Roda de conversa com professores do Ensino Médio: olhares sobre a educação remota?.. 2020. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; PEDROSA, S. M. P. A. ; CARVALHO, J. S. ; LEMGRUBER, M. S. . Tecnologia e Educaçâo em Portugal: rumos atuais. 2020. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; FELDENS, J. ; IMPERATORE, S. L. B. ; LACERDA, W. P. . Desafios para a Extensão: Avaliação e Impacto Social. 2020. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; VICTER, E. F. ; RODRIGUES, C. K. ; SANTOS, G. B. . Lançamento do livro Matemática :converse com quem gosta de ensinar. 2020. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; LACERDA, W. P. . Curso Caminhos da Extensão Universitária. 2019. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; CAMPOS, P. H. F. ; EISENBERG, Z. . Concurso para Professor Adjunto de Psicologia da Educação. 2019. (Concurso).

SANTOS, S. R. M. . II Encontro Nacional de Dirigentes de Graduação, Pos-graduação, pesquisa e extensão. 2019. (Outro).

SANTOS, S. R. M. . X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares - SIAT e II Seminário de Pesquisa Inovadora Na/Para Formação de Professores - SERPRO. 2014. (Outro).

SANTOS, S. R. M. ; NOVIKOFF, C. ; Ribeiro, A.E.A. . I Seminário de pesquisa Inovadora na e para a formação de professores e V Seminário Analítico de Temas interdisciplinares no Ensino da Pesquisa. 2013. (Outro).

Ribeiro, A.E.A. ; SANTOS, S. R. M. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral ; FIGUEIREDO, M. P. . Seminário Formação para o letramento;contextos, práticas e atores. 2011. (Outro).

OLIVEURA, C.F. ; SANTOS, S. R. M. . O lúdico no cotidiano da escola. 2009. (Outro).

NOVICKI, Victor de Araújo ; SANTOS, S. R. M. . II Seminário de Pesquisa em Educação Ambiental. 2008. (Outro).

SANTOS, S. R. M. . VIII Congresso Ibero-americano de Extensão Universitária. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

11° ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (E-TIC) / 3° ENCONTRO DA LINHA TICPE/ 2° ENCONTRO DE EGRESSOS TICPE: DIMENSÕES ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICAS DO PRESENTE.Transmídia e Contra-hegemonia: Novos Horizontes na Didática. 2024. (Outra).

VII jORNADA DE PESQUISA DO PPGE/UNESA.RELATOS DE ORIENTADORES PEDAGPOGICOS SOBRE AFORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO MUNICIPIO DE SÃO GONÇALO. 2024. (Outra).

V SEMINARIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ERA DA INTELIGENCIA ARTIFICAL: PERCEPÇOES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2024. (Seminário).

VIVÊNCIAS INSPIRADORAS: ENCONTROS COM EXPERIÊNCIAS DIVERSAS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.Vivências inspiradoras -encerramento. 2023. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Dirigentes de Graduação.Extensão e currículo: concepção, estratégias , potencialidade e desafios. 2023. (Encontro).

XVI SIAT & VIII SERPRO.Temática 1: Os debates atuais críticos em torno da didática e da tecnologia, e a complexidade das situações educativas e a sala de aula.. 2023. (Seminário).

XVI SIAT e VIII SERPRO."O Ensino Remoto Emergencial e a Graduação Presencial em Contabilidade: A Percepção dos Discentes em Debate. 2023. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologia CIET:EnPED:2020. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: INTENSIFICAÇÃO DO USO OU IMPROVISAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO SUPERIOR?. 2020. (Congresso).

XX Encontro Nacional de Didática e Pratica de Ensino.POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: UM DEBATE SOBRE SUAS ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO E SEUS EFEITOS. 2020. (Encontro).

II Assembleia de Extensão Universitária.A Extensão Universitária e o Diálogo com o Ensino e a Pesquisa. 2019. (Seminário).

Reunião do Grupo Gestor de Extensão.Curricularização da Extensão. 2019. (Encontro).

8º CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (CBEU). Avaliação da Extensão Universitária : um convite às práticas e resultados de pesquisa da comissão permanente de avaliação da extensão do FORPROEX (1999-2017). 2018. (Congresso).

Encontro Nacional de Dirigentes de Graduação, Pós-Graduação e Pesquisa, e de Extensão das IES Particulares. Extensão Universitária. 2018. (Congresso).

Terceira conferência Internacional Sobre o Futuro da Educação - Perspectivas da América LAtina. 2018. (Congresso).

VI Semana de Alfabetização.Saberes Docentes: premissas para uma educação pautada na sensibilidade e no planejamento colaborativo. 2018. (Seminário).

VI SEMANA DE ALFABETIZAÇÃO.SABERES DOCENTES: PREMISSAS PARA UMA EDUCAÇÃO PAUTADA NA SENSIBILIDADE E NO PLANEJAMENTO COOPERATIVO. 2018. (Outra).

XII Colóquio Técnico-Científico e IV Encontro de Extensão do UniFOA. Avaliação das Ações de Extensão. 2018. (Congresso).

XXX Encontro Nacional do ForGrad... 2017. (Encontro).

11° Encontro de Extensão da UDESC - PALAVRAMUNDO: saberes da realidade..Conferência de Abertura. 2016. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Pós-graduação e Pesquisa nas IES Particulares XI Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares ? FOREXP.Novos desafios da avaliação: exigência de créditos curriculares de extensão na graduação. 2016. (Encontro).

1º Ciclo de Formação de Gestores Escolares da Rede Municipal de Duque de Caxias.A Gestão Democrática e a Educação Contemporânea: o foco no aluno, no professor e na Comunidade. 2015. (Outra).

X Encontro Nacional do Forum de Extensão das IES Particulares.Extensão Universitária: Avaliação e Curricularização. 2015. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa das IES Particulares.O PNE e a Extensão. 2015. (Encontro).

8ª mipe - Mostra Integrada ensino pesquisa extensão.Participação da comunidade externa nos programas e projetos de extensão universitária da Universidade Regional de Blumenau. 2014. (Outra).

X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares - SIAT e II Seminário de Pesquisa Inovadora Na/Para Formação de Professores - SERPRO.Formação Profissional Docente. 2014. (Seminário).

I Encontro: Avaliação da Extensão.Avaliação da extensão. 2013. (Encontro).

Memória, Linguagens e Ensino - XXI FÓRUM DE EDUCAÇÃO.O que é Pedagogia, o que é ser Pedagogo. 2013. (Outra).

Seminário de Extensão da Unioeste.Seminário - O Cenário Educacional Atual - Oportunidades e Ameaças. 2013. (Seminário).

V Seminário Periferia(s) - Movimentos Contemporâneos.Estrutura Didática em Disciplinas na EAD: relato de uma experiência. 2013. (Seminário).

WorkSHOP Ir Além da Sala de Aula - Corporativo. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE 2013. Formação docente e sustentabilidade; um olhar transdisciplinar.. 2013. (Congresso).

III Encontro Estadual da ANPAE-RJ.Comitê Científico. 2012. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa das IES particulares e VII Encontro Nacional do FORESP.Novos Indicadores para Avaliação da Extensão Universitária. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.Programas de Formação em serviço de colaboração: diferenças e aproximações entre os programas propostos em larga escala. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE. 2012. (Encontro).

1º Simpósio de Pos-Doutoramento da FEUSP.Descentralização, Regime colaborativo e a formação em serviço de professores:um estudo sobre os proejtos implementados no Rio de Janeiro. 2011. (Simpósio).

34ª Reunião Anual da ANPED.Didáticas Específicas e Formação Continuada de Professores: O Caso do Mestrado em Ensino das Ciências. 2011. (Encontro).

5º Congresso Brasileiro de Extesnão Universitária. Avaliação da extensão Universitária: princípios e possibilidades. 2011. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC.Ciência, Tecnologia e Formação Docente: Uma Análise das Contribuições do Mestrado Profissional. 2011. (Encontro).

Direitos Humanos na Educação que Transforma.Educação Infantil, Alfabetização e Letramento que Transformam. 2011. (Simpósio).

Formação para o Letramento: Contextos, Práticas e Atores.A Formação de Professores para o Letramento: Desafios. 2011. (Seminário).

Seminário de Pesquisa Unigranrio - SPq' 2011.1.Tecnologia: Água, Alimento, Saúde, Educação e Inovação. 2011. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Pós-graduação e Pesquisa das IES Particulares e VI Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares.?????. 2011. (Encontro).

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. Formação Continuada e Autonomia Profissional dos Professores: Um Exame sobre Diferentes Projetos da Baixada Fluminense. 2011. (Congresso).

XXIX Encontro Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras.Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. 2011. (Encontro).

XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, sobre Políticas Públicas e Gestão da Educação: Construção Histórica, Debates Contemporâneos e Novas Perspectivas. 2011. (Congresso).

XXX Encontro Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras.Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. 2011. (Encontro).

1º Seminário Anual de Extensão UFMG - Dimensão essencial para o desenvolvimeno da Universidade como Instituição educativa científica, tecnológica e Cultural.Avalição da Extensão. 2010. (Seminário).

5º Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares - FOREXP.Avaliação da Extensão: Aspectos Teóricos e Práticos. 2010. (Encontro).

7ª Expo Estágios & Carreiras.A Importância do Estágio na Formação do Estudante. 2010. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa.Descentralização, regime colaborativo e a formação de professores em serviço: um estudo sobre os projetos implementados no Rio de Janeiro. 2010. (Seminário).

Programas Especiais de Formação de Professores, Educação a Distância e Escolarização: Pesquisa sobre novos modelos de formação em serviço.Descentralização, regime colaborativo e a formação de professores em serviço: um estudo sobre os projetos implementados no Rio de Janeiro. 2010. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação das IES Particulares. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.UNIVERSIDADE, EXTENÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL: CAMINHOS, DISCURSOS E PRÁTICAS DO FAZER UNIVERSITÁRIO. 2010. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras.Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. 2010. (Encontro).

Capacitação dos Avaliadores do Basis no instrumento de renovação de reconhecimento de curso. 2009. (Outra).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A formação ambiental e turismo: uma questão de investigar. 2009. (Encontro).

Jornada de Extensão Universitária da Bahia.Extensão Universitária: Múltiplas Faces, Múltiplas Possibilidades.. 2009. (Encontro).

X Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e IV Encontro Nacional do Fórum de Extenção das IES Particulares.Participação na Mesa Redonda. 2009. (Encontro).

XXIV Simpósio Brasileiro de Administração da Educação.Política e Administração da Educação. 2009. (Simpósio).

XXV Encontro Nacional de Pró-reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileira.Reflexões sobre a Institucionalização da Extensão e o Plano Nacional de Extensão. 2009. (Encontro).

XXXIII Fórum de Pró-Reitores da Universidades Públicas do Nordeste.Extensão Universitária e Formação Profissional. 2009. (Encontro).

9º Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa das IES Particulares e 3º Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares.Avaliação da Extensão Universitária. 2008. (Encontro).

I Jornada Pedagógica da Metropolitana V.Currículo Integrado:desafio para a educação do Século XXI. 2008. (Outra).

Reunião Regional da SBPC na Baixada Fluminense. Universidade, Extensão e Cultura: relações entre a construção de conhecimento e identidade. 2008. (Congresso).

TENDÊNCIAS NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL.Tendências no ensino superior no Brsil. 2008. (Seminário).

VIII Seminário de Extensão da UNIOESTE.Extensão Universitária: Diálogo de Saberes e Diversidades Culturais. 2008. (Seminário).

V Seminário Jovens, Valores, Subjetividades: Sociedades em redes e formação de identidades.O Jovem e a cultura. 2008. (Seminário).

2a. Conferência Estadual de Segurança Alimentar e Nutricional do Rio de Janeiro.Centro de referência em Segurança Alimentar Nutricional Sustentável Martin Luther King: relato de uma experiência. 2007. (Outra).

6º Encontro de Extensão e Cultura da UFPR entendo a extensão: produção do conhecimento, formação acadêmica e transformação social.Avaliação da Extensão Universitária no Brasil. 2007. (Outra).

II Conferência Estadual de Segurança Alimentar e Nutricional do Rio de Janeiro - CESAN.Relato de Experiências: A Experiência do CRESANS Martin Luther King em Duque de Caxias. 2007. (Outra).

II Encontro Iberoamericano de Educação. Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação e as Secretarias de Educação: Uma Relação Possível ?. 2007. (Congresso).

III Encontro de Extensão da UDESC. 2007. (Outra).

III Seminário de Educação do Núcleo de Pesquisa e Extensão: Vozes da Educação Memórias e História das Escolas de São Gonçalo.III Seminário de Educação: Vozes da Educação Memórias e História das Escolas de São Gonçalo. 2007. (Seminário).

22nd ICDE World Conference on Distance Education. Software livre e a formação de professores: alternativas para a educação a distância numa instituição de ensino superior.. 2006. (Congresso).

2ª Conferência Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional de Duque de Caxias.Palestra: Políticas Nacionais e Políticas Locais e Segurança Alimentar: algumas análises. 2006. (Encontro).

3º CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Mini-curso: Avaliação da Extensão. 2006. (Congresso).

5º SEMEX - Seminário de Extensão Universitária da UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.Ministrante do Mini-Curso Extensão Universitária; avaliação no processo. 2006. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas ALTERPROF / PROMEMO - Formação de Professores Abordagens Múltiplas.Formação Docente: trabalho docente, profissionalização e subjetivadade. 2006. (Encontro).

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO BANCO DE AVALIADORES DO SINAES (BASis). 2006. (Outra).

Seminário Paranaense de Ensino Fundamental Nove Anos - Sistema Estadual de Ensino.Sistema Educacional de Ensino. 2006. (Seminário).

14ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UERJ.Orientadora do trabalho: Formação continuada de professores: o modelo interativo-reflexivo e a experiência do PROFA. 2005. (Encontro).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE FORMADORES.Formação continuada de professores. 2005. (Encontro).

III JORNADA ESCOLA E VIOLÊNCIA.Mediadora da Mesa Redonda:Sociedade, Educação Escolar e Direitos Humanos. 2005. (Encontro).

I SEMINÁRIO PRO ARTE.Coordenadora do Grupo de Trabalho: GT1 Universidade e Cultura - FESO. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO DE ENSINO DOS PROFESSORES DA AEDB.Palestra: Habilidades e Competências. 2005. (Seminário).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. Extensão Universitária: Por uma (re) Construção do Conceito da Assistência Social. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. Avaliação da Extensão Universitária. 2005. (Congresso).

VIII CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Palestrante da Mesa Redonda: Avaliação da Extensão: o perfil das universidades brasileiras. 2005. (Congresso).

XXI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras.Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. 2005. (Encontro).

XXI ENCONTRO NACIONAL DO FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS.Avaliação da Extensão Universitária. 2005. (Encontro).

13ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UERJ. 2004. (Encontro).

1ºSeminário de Inclusão Educacional : Vencendo os Desafios de Uma Escola Aberta à Diversidade.Palestra: Currículo e Inclusão! Uma discussão necessária.. 2004. (Seminário).

27ª ANPED. Apresentação do trabalho: Autonomia do Professor: por onde andam os debates?. 2004. (Congresso).

XX Encontro Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras.Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. 2004. (Encontro).

SEMANA DE EXTENSÃO 2003.Palestrante da Mesa Redonda: Educação no Brasil - perspectivas para o Século XXI. 2003. (Outra).

Curso de pós-graduação em Sáude Coletiva- FIOCRUZ.Avaliação de programas -tema da disciplina Introdução à Promoção da Saúde .. 2002. (Oficina).

Projeto Revitalizar.Educação e Promoção de saúde. 2002. (Outra).

VI Mostra de Extensão.Participação como avaliadora na VI Mostra de Extensão. 2002. (Outra).

XII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia 2002.Mesa-redonda: Extensão Universitária (O que é a Extensão? Avaliação da Extensão. Flexibilização Curricular). 2002. (Outra).

XXV Reunião Anual da ANPEd. 2002. (Congresso).

Escolas Promotoras de Saúde.Palestra proferida sobre a pesquisa de avaliação do projeto: Com gosto de saúde.. 2001. (Outra).

Semana de Meio Ambiente.Participação como membro da Comissão Científica no evento Semana de Meio Ambiente. 2001. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras.Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. 2001. (Encontro).

Ciclo de Debates.Palestra intitulada: Formação de educadores nas universidades públicas. 2000. (Encontro).

Encontro de Extensão da Faculdade de Enfermagem: Extensão no Processo de Formação em Saúde.Participação na qualidade de Tavolista da Mesa Redonda: Extensão no Processo de Formação em Saúde. 2000. (Encontro).

Semana de Extensão 2003 / Expotec Rio - VIII Ciclo Multidisciplinar de plaestras, mesas-redondas e minicursos.Mesa redonda intitulada: Educação no Brasil - Perspectivas para o Século XXI. 2000. (Encontro).

Seminário de políticas de Formação dos Profissionais de Educação no Estado do Rio de Janeiro.Palestra na mesa redonda intitulada: As experiências da Universidade Pública na Formação dos Professores. 2000. (Seminário).

Seminário Letramento: significado e tendências.Oficina intitulada: Transformando a escola em espaço de formação permanente. 2000. (Seminário).

VI Encontro e IV Mostra de Extensão.Mesa -redonda: Avaliação como um componente do processo de desenvolvimento de projetos.. 2000. (Encontro).

I Mostra de Projetos Político- Pedagógicos.Dinamizadora na I Mostra de projetos político -pedagógicos.. 1999. (Outra).

Jornada de Orientação Educacional e Supervisão Escolar.Palestra proferida na Jornada de Orientação Educacional e SUpervisão Escolar. 1999. (Outra).

V Encontro de extensão / III Mostra de extensão.Discussão em grupo por áreas estratégicas: análise de tendências, prática extensionista, possibilidades de articulação/ parcerias entre os projetos.. 1999. (Encontro).

II Encontro de Atualização de educadores envolvidos no P.O.S. (Programa de Orientação Sexual).Avaliação e promoção da saúde. 1998. (Encontro).

XVII Encontro de Pró-reitores de Extensão das Universidades Públicas da Região Sudeste.Palestra proferida / Conferência. 1998. (Encontro).

II Seminário de Planejamento e Avaliação - à luz da Multieducação.Avaliação em questão.. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Shayanne Caroline Rosa

PEIXOTO, A. R.;SANTOS, S. R. M.; NAIFF, D. G. M.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E TRAJETÓRIA PROFISSIONAL: O EFEITO DO TEMPO E DA EXPERIÊNCIA SOBRE A CARREIRA E PRÁTICA DOCENTE. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Carolina Cardoso Machado

CARVALHO, F. S. P.;SANTOS, S. R. M.; NOLASCO-SILVA, L.. PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS EM VINTE ANOS COM/NA ORIENTAÇÃO DE PROJETOS COM TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Mariana Pacheco Cordeiro

PEIXOTO, A. R. S.;SANTOS, S. R. M.; GOMES, A. M. T.. O ENSINO DE DIREITOS E DEVERES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: JOÃO GUILHERME LOURÊDO

COSTA, A. V. F.;SANTOS, S. R. M.REIS, H. M. M. S.. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) - EFEITOS ACADÊMICOS E SOCIOEMOCIONAIS EM ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Marcela Cardoso Henriques

ANDRADE, J. Z.;SANTOS, S. R. M.; OLIVEIRA, L. M. P.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE INGLÊS SOBRE A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MULTICULTURAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: RUDMAR MARQUES DE CASTRO

SANTOS, P. C.;SANTOS, S. R. M.. O LETRAMENTO DIGITAL E A MÚSICA PERIFÉRICA - O FUNK. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: MARCOS VINICIUS DOS SANTOS SOBRINHO

CARVALHO, F. S. P.;SANTOS, S. R. M.; SILVEIRA, V. J.. NARRATIVAS DOCENTES SOBRE SABER O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Fabienne Valença da Rocha

Ribeiro, A.E.A.SANTOS, S. R. M.; Duarte, P. M. OS MODOS DE UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS PELA SME- RJ NO ÂMBITO DAS AÇÕES VOLTADAS PARA A ALFABETIZAÇÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: WAGNER CUNHA LOBO

SILVA, A. V. M.;SANTOS, S. R. M.; FIGUEIREDO, M. P.. A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: O PERÍODO DE PANDEMIA NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA - RORAIMA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: VIRGILIO CESAR GARCIA LEANDRO

SANTOS, S. R. M.REIS, H. M. M. S.; PEDROSA, S. M. P. A.. EDUCAR PELA PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO EM DEBATE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Elisângela Aparecida de Almeida Alves

SANTOS, P. C.;SANTOS, S. R. M.; SANTOS, M. S. S.. FORMAÇÃO DE TÉCNICOS DE ENFERMAGEM: uma análise da integração das Tecnologias Digitais em suas práticas pedagógicas no contexto Pandêmico. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: JAQUELINE DOS SANTOS MACEDO

REIS, H. M. M. S.SANTOS, S. R. M.; SANTOS, B. B.; OLIVEIRA, D. F.. ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E JOGOS DIGITAIS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Thagnani Reis do Carmo Ferreira

MARTINS, E. B. A.;SANTOS, S. R. M.; RODRIGUES, R. L.. Formação docente em tempos de pandemia: a visão dos professores de municípios de pequeno porte da Zona da Mata mineira.. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luciano Santos da Silva

MANECHY, P.; CASTRO, D. L.;SANTOS, S. R. M.. O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA AULAS REMOTAS DE FÍSICA APLICADA NA LEI DE OHM COM USO DE SIMULADORES EM UM CURSO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE.. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: LAURA DA COSTA REIS VALADARES FONSECA

MOREIRA, L. C. P.; FIGUEIREDO, M. P.;SANTOS, S. R. M.. TORNAR-SE PROFESSOR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES, EXPERIENTES E APOSENTADOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: ADRIANA LUÍZA DA COSTA

COSTA, A. V. F.; MIRANDA, M. G.;SANTOS, S. R. M.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORNO MUNICÍPIO DE MARICÁ/RJ: As experiências do Ensino Remoto Emergencial (ERE) e os usos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Curso Normal. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Millena Horta Martins

CAMPOS, P. H. F.; RIBEIRO, E. M. B. A.;SANTOS, S. R. M.. ?VIVÊNCIAS E REPRESENTAÇÃO SOCIAL ACERCA DO RETORNO AO PRESENCIAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Priscila Nunes França de Oliveira

COELHO, L. M. C. C.;SANTOS, S. R. M.; FERNANDES, C. O.. ESCOLAS DO AMANHÃ? NO ?TURNO ÚNICO?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Graziele de Carvalho Borges

RODRIGUES, G. C.;SANTOS, S. R. M.; CASTRO, D. L.. Produção e Uso de E-Book Interativo no Ensino Médio: uma proposta para o reconhecimento da química no âmbito profissional. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em ensino das Ciências) - Unigranrio - Universidade do Grande Rio.

Aluno: AIRTON GONZAGA VIEIRA

SILVA, A. V. M.; FERNANDES, C. O.;SANTOS, S. R. M.. ENSINO REMOTO E OS DESAFIOS DO USO DAS TECNOLOGIAS: COMPLEXIDADE E DIVERSIDADE DAS PRÁTICAS DOCENTES DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: NATÁLIA CORREA LECQUES

OLIVEIRA, D.;SANTOS, S. R. M.; OLIVEIRA, A. L.. ENSINO DA ELETRICIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA PROPOSTA COM A DOÇÃO DE EXPERIMENTAÇÃO VIRTUAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em ensino das Ciências) - Unigranrio - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Edisa Costa de Carvalho Domicioli Tostes

REIS, H. M. M. S.SANTOS, S. R. M.; LEMOS, A. P. S.. O Projeto ?Espaço de Ser? na construção da Inteligência Emocional: Potencialidades e Limites. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Unigranrio - Universidade do Grande Rio.

Aluno: VICTÓRIA KNIPPEL SCHMITZ

MOCARZEL, M. S. M. V.;SANTOS, S. R. M.; BARRETO, S. M. C.. TELETRABALHO POLIDOCENTE: análise na EaD de um programa de educação profissional do Espírito Santo. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: WALESKA SIUVES DA SILVA

PEDROSA, S. M. P. A.; ALCANTARA, A. B.;SANTOS, S. R. M.. O GÊNERO LITERÁRIO DOS QUADRINHOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO INTERVENCIONISTA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A DESMITIFICAÇÃO DO CYBERBULLYING: PARECE BRINCADEIRA, MAS NÃO É!. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: NADIA PINTO OMARI MATTOS,

SANTOS, S. R. M.REIS, H. M. M. S.; GONZAGA, P. L. L.; OLIVEIRA, D.. ?O Ensino das Ciências da Natureza e suas Tecnologias nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a Pandemia do COVID- 19?. 2022.

Aluno: Vivian Ventura Tomé Pedro

SANTOS, S. R. M.; MARQUES, C.C.; GARCIA, P. B.. O LUGAR DA LEITURA LITERÁRIA NA SALA DE AULA: estudo de caso sobre a formação do leitor no 5º ano do Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Verônica Amaral Luna da Silva

SANTOS, S. R. M.; Correa, C.C.M.; Eckhardt, F.;RIBEIRO, A. E. A.. O lápis que tu me destes: Experiências do cotidiano, construindo a identidade na função da orientação pedagógica em uma escola da Baixada Fluminense no Rio de Janeiro. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Verônica Amaral Luna da Silva

MARQUES, C.C.; Eckhardt, F.;SANTOS, S. R. M.. O lápis que tu me destes: Experiências do cotidiano, construindo a identidade na função da orientação pedagógica em uma escola da Baixada Fluminense no Rio de Janeiro. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Marize Gelard Reis de Castro,

SANTOS, S. R. M.; RODRIGUES, G.C.; CASTRO, G. F.; VICTER, E. F.; WARDENSKI, .. R. F.. Prática Docente e Linguagem: um estudo de caso no ensino de ciências. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: VANIA OLIVEIRA DE LIMA

GONZALEZ, W. R. C.;SANTOS, S. R. M.; MANECHY, P.. PARCERIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO:VISÃO DE GESTORES E PROFESSORES. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Izabel Cristina Costa de Faria

RIBEIRO, A. E. A.; MALUF, M. R.;SANTOS, S. R. M.. Política nacional de alfabetização (PNA): é possível uma alfabetização baseada em evidências no contexto brasileiro??. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Natany Martins Bersan

SANTOS, S. R. M.; Eckhardt, F.; Correa, C.C.M.. Os projetos de trabalho como formação continuada no Programa Bilíngue de uma escola do Município de Juiz de Fora. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Daniela Teles dos Santos Spanner

GONZALEZ, W. R. C.; BERNARDO, E. S.;SANTOS, S. R. M.. Atuação do Conselho Escola Comunidade no Programa Dinheiro Direto na Escola em escolas municipais do Rio de Janeiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Priscila Medeiros Moura de Lima

COELHO, L. M. C. C.; BERNARDO, E. S.; HORA, D. M.;SANTOS, S. R. M.. A valorização docente no Plano Municipal de Educação de Belford Roxo sob a ótica da Educação integral em tempo integral. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Educação - PPGEDU) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FERNANDO GUILHERME BLANCO JOFFILY BEZERRA

Pedrosa, A. P. Maria Stella;SANTOS, S. R. M.; RODRIGUES, G.C.. O USO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA PELO PROFESSOR PARTICIPANTE DO PROJETO CONDIGITAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Viviane Souza Pereira Paula

BARBOSA, G. S.; BRIAO, G. F.;SANTOS, S. R. M.. Frações: referencias para o ensino no 6o. ano à luz da teoria dos campos conceituais,. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: DIEGO UBIRATAN BEZERRA DA LUZ

OLIVEIRA, I. B.;SANTOS, S. R. M.; CARVALHO, R.M.; ALCANTARA, A. B.. . O ENREDAMENTO NOS/DOS COTIDIANOS NA REFLEXÃO SOBRE ALTERNATIVAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO FÍSIC. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: CLAUDIA BOTELHO DA SILVA

OLIVEIRA, I. B.;SANTOS, S. R. M.; BARONI, P.R.. O BE OR NOT TO BE: UM MERGULHO NO COTIDIANO DE UMA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II, d. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Celeste Maria Pinto Coelho Guedes

Eckhardt, F.; MARQUES, C.C.;SANTOS, S. R. M.. DIÁLOGOS COM CRIANÇAS SOBRE A ESCOLA: O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: GABRIEL MARTINS ALVES ABBOUD

CARVALHO, J. S.;SANTOS, S. R. M.; Gonçalves, H. M.. . ONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA SOBRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: ADERÊNCIA AO DISCURSO HEGEMÔNICO?, d. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Denise Guerra dos Santos

CAMPOS, P. H. F.; RODRIGUES, G. M.;SANTOS, S. R. M.. Representações Sociais das Práticas Inclusivas Realizadas Elaboradas por Professores de Educação Física. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: William Macedo Quitanilha

SANTOS, S. R. M.; LOPES, J. R.; MOREIRA, L. C. P.. Docência Superior e Saberes Docentes em Cursos de Administração do Rio de Janeiro: O que Dizem os Professores?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Fátima Nogueira da Silveira

SANTOS, S. R. M.; CARVALHO, J. S.; ROSADO, L. A. S.. Integração do Laboratório de Informática nos anos iniciais: dilemas da prática docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Magda Cristina Dias de Lucena

SANTOS, S. R. M.. O relatório de estágio como espaço revelador de tendências e contradições na formação docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FÁBIO NARDUCHI DE PAULA

SANTOS, S. R. M.; OLIVEIRA, J. H. C.; MIRANDA, M. G.. As representações sociais de alunos e de professores acerca do corpo nas aulas de educação física escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Andreia Crespo Diniz

SANTOS, S. R. M.. Representação semiótica:uma perspectiva para a construção do conceito de número na educação infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FATIMA MARIA RODRIGUES CHAGAS DA SILVA

SANTOS, S. R. M.; MOREIRA, L. C. P.; OLIVEIRA, I. B.. Desafios da docência nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas da periferia de Duque de Caxias. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Janine Oliveira Mello

SANTOS, S. R. M.. Campo multiplicativo: um estudo diagnóstico de aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: JAQUELINE ROSE ALVES DE OLIVEIRA

SANTOS, S. R. M.; MIGUEL, J. R.; MEIRELLES, B. B.; BURITY, C. H. F.; CARDOSO, T. S. F.; VICTER, E. F.. Ciência itinerante: a extensão motiva a construção do aprendizado: uma vivência dos alunos do Colégio Estadual Professor Francisco Portugal Neves, Imbariê - Duque de Caxias. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DAS CIÊNCIAS) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Felipe Campos Voto

SANTOS, S. R. M.; SANTOS, G. B.; LOPES, J. R.. O conceito de numeramento: um estudo das concepções no curso de formação de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LUCIANA TROCA DANTAS

SANTOS, S. R. M.RODRIGUES, C. K.; PESSOA, C. A. S.; PRACA, A. V. S.. Educação financeira e consumo consciente : Tarefas didáticas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: ANA CLAUDIA DOS SANTOS ABREU

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; MACIEL, D. A. G. C.. Alfabetizar Letrando: para além de conceitos e práticas.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jéssica Maria Oliveira de Luna

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P.. As concepções e as crenças do professor sobre a multiplicação e a divisão para ensinar criança de anos iniciais.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MARCELLE PEREIRA RODRIGUES

SANTOS, S. R. M.; CUNHA, M. I.;RIBEIRO, A. E. A.. O bom professor alfabetizador: identificando pistas e (DES) Construindo olhares.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ALEXANDRE HERCULANO FERREIRA FREITAS

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P.. Frações e seu ensino: um estudo diagnóstico das concepções dos estudantes de um Curso de Pedagogia na modalidade EAD.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Samara Andrade da Costa

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; ANDRADE, L. T.. Residência docente, formação e Profissionalização de professores: as experiências de egressos do programa do colégio Pedro II. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jocilea de Souza Tatagiba

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.; GIRALDO, V. A.. Jogos digitais educativos e o ensino da matemática: diferentes olhares e experiências. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra do Nascimento Santos Moraes

Ribeiro, A.E.A.SANTOS, S. R. M.; Carvalho, M. A. O.. Marcas da trajetória do ensino da escrita: o programa nacional pela alfabetização na idade certa como objetivo de reflexão. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Volúsia Gomes Boechat de Oliveira

SANTOS, S. R. M.; MOREIRA, L. C. P.; CARVALHO, J. S.. Formação inicial de professores a distância: Análise de um curso de licenciatura em pedagogia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Fabiane Rodrigues Lima Moreira

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; FERREIRA, G. M. S.. Material didático Impresso na educação à distância: um estudo sobre as experiências de produção e desenvolvimento no Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Conceição Aparecida Fernandes Lima Panizzi

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; SILVA, W. C.. A formação de professores em serviço e o regime colaborativo: o contexto de dois municípios da mesorregião do sul fluminense do Estado do Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Waleska Portela de Lacerda

SANTOS, S. R. M.; ARAUJO, E. A. S.; VIEIRA, E. T.; RODRIGUES, M. S.. Extensão universitária e o desenvolvimento regional: um estudo sobre a região do médio paraíba fluminense. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: claudia Gomes Araújo

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.;RODRIGUES, C. K.. Vamos jogar? as contribuições do jogo Rouba Monte na aprendizagem de problemas aditivos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: LUCY DECCACHE MOREIRA

SANTOS, S. R. M.; SILVA, R.; LOPES, J. R.. O profissional de Mercado docente nos Cursos Tecnólogos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Dominique Maciel de Souza Girardi

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.PUGGIAN, C.. As TICs, a escola e os professores: a busca do elo para a apropriação da tecnologia do conhecimento no processo de ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lidiane de Castro Reto

SANTOS, S. R. M.. Formação do Professor de Educação Infantil: Entre o conhecimento e a experiência, os saberes e as práticas.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Dagmar Dias Cerqueira

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, W. R. C; VILARINHO, L. R. G.. Terceiro setor, interculturalidade e ações educativas de uma organização transnacional.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS MOREIRA

SANTOS, S. R. M.NOVIKOFF, C.; TEIXEIRA, V. R.; JULIAO, E. F.. Conhecer, viver e formar narrativas sobre a prática do professor na educação de jovens e adultos.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade Unigranrio.

Aluno: Felipe da Silva Triani

SANTOS, S. R. M.NOVIKOFF, C.; OLIVEIRA, J. H. C.; VARGAS, A. L. S.. As Representações sociais de Estudantes de Educação Física sobre o Corpo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: ROSANA CRISTINA DA SILVA COSTA SILVA

MOREIRA, L. C. P.; BOHADANA, E.;SANTOS, S. R. M.. Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância: qualidade do ensino em discussão. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: JESSICA SARUBI DE MOURA

SANTOS, S. R. M.; BERNARDO, E. S.; GONZALES, W. R. C. "Pro dia nascer feliz" - Possibilidades de articulação entre educação formal e não formal no Colégio Estadual Guadalajara. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nanci Neves Cardim

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; FERREIRA, G. M. S.. EAD e ciberespaço: um estudo sobre a didática nos ambientes virtuais de aprendizagem e as possibilidades de construção de saberes. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Guilherme do Nascimento Pereira

SANTOS, S. R. M.; ABREU, R. G.; RAMOS, A. H.. Produção discursiva sobre questões ambientais no currículo de Licenciatura em Geografia. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Manique Guedes de Souza

SANTOS, S. R. M.; COELHO, L. M. C. C.;RIBEIRO, A. E. A.. Tempo Integral e Educação Integral: um estudo sobre a experiência de Nova Iguaçu de 2006 a 2013. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isadora Souza da Silva

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; RANGEL, M.. Cultura e Escola nas Fronteiras entre o Universal e o Local. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: SIMONE TORRES EVANGELISTA

SANTOS, S. R. M.; NAJJAR, J.; PAULA, M. F.. Política de remuneração variável por desempenho docente: As reações e vivências dos Professores da Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clarissa Teixeira Kauss

SANTOS, S. R. M.REIS, H. M. M. S.NOVIKOFF, C.. Formação de professores e Educação Inclusiva:representações sociais em construção. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras e ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Suzana Silveira de Almeida

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, W. R. C; MOREIRA, L. C. P.. Aprendizes: jovens egressos de um Programa de educação não formal na Costa do Sol. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro Alves dos Santos

SANTOS, S. R. M.; YUNES, E. L. M.;RIBEIRO, A. E. A.. Escrever é preciso, falar não é preciso: o lugar da oralidade nos livros didáticos recomendados pelo PNLD. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Maria Cristina de Oliveira Silveira

SANTOS, S. R. M.; ARAUJO, I. A.; LINHARES, C. F. S.. Blogs de Educadores: uma análise das perspectivas de formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Sônia Cardoso Moreira Garcia

SANTOS, S. R. M.NOVIKOFF, C.; SILVA, I. C. M.; ARAGÃO, J. C. S.; GONCALVES, H. M.. Representações Sociais sobre o tabagismo na perspectiva dos profissionais do PSF/ESF/SF. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

Aluno: TANIA FONSECA DA ROCHA SARDINHA

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, J. R. A.; DUTRA, R. L.. Algumas representações sociais de interdisciplinaridade para professores do CIEP098 em Duque de Caxias. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras e ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: SÂMIA PEDROZA

SANTOS, S. R. M.; VILARINHO, L. R. G.; GONZALES, W. R. C. A atuação do Pedagogo em espaços não formais de ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: ANGÉLICA APARECIDA SILVA ARIEIRA

SANTOS, S. R. M.NOVIKOFF, C.; SOARES, R. A. R; OLIVEIRA, M. F. A. Representações Sociais de Educação Ambiental para Estudantes: Jornalismo como Estratégia Pedagógica. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

Aluno: Adelmo Cosendey Lopes

SANTOS, S. R. M.NOVIKOFF, C.; SENNA, A. R; PEREIRA, C. A. S. A Educação Ambiental na Formação de Professores (normalistas): Um Estudo das Representações Sociais. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

Aluno: CATIANA FERNANDES DE OLIVEIRA

SOUZA, M. I. M.;Ribeiro, A.E.A.SANTOS, S. R. M.. Elementos Consultivos do Curso de Pedagogia - CPM: Uma Análise a Partir da Universitarização Docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda de Andrade Mendonça

SANTOS, S. R. M.; BORNSTEIN, V. J.; LOPES, M. C. R.; VIEIRA, M.; AMADO, L. A. S.. Análise do curso técnico do agente comunitário de saúde: reflexões em torno da da formação profissional e o saber comunitário. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Izabel Conceição Nascimento Costa dos Santos

SANTOS, S. R. M.; SILVA, M. P. S. C.; CUNHA, E. R; HAGE, S. A. M.. Tecnologias de Ensino na Educação de Jovens e Adultos: O ensino personalizado no Centro de Estudos de Educação de Jovens e Adultos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rosicler Rocha de Oliveira

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; FIRME, T. P.. O letramento no currículo do curso de formação dos professores das séries iniciais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: WILSON GONÇALVES DOS SANTOS

SANTOS, S. R. M.; PINTO, W. C. L.;PUGGIAN, C.; PEDROSA, S. M. P. A.; MORAIS FILHO, Z. B.. Química no Ensino Médio: O papel das experimentações na promoção da Aprendizagem Significativa. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciëncias na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: CESAR MARQUES DE MEDEIROS

SANTOS, S. R. M.; ORTIGAO, M. I. R.; ARAUJO, F. M. B.. Escolas rurais de Teresópolis: um estudo sobre o fenômeno da urbanização do campo e as práticas pedagógicas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: SERGIO GONÇALVES DE LIMA

SANTOS, S. R. M.; OLIVEIRA, I.; RAMOS, A. H.. A questão etnicorracial na formação continuada de professores da Escola Básica: uma análise de quatro Núcleos de Estudos Afrobrasileiros no Estado do Rio de Janeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiza Maria Martins Chaves

SANTOS, S. R. M.. Conselhos Escolares nas Escolas Municipais de Duque de Caxias. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Comunicação e Cultura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Ribeiro Baptista

SANTOS, S. R. M.. Saberes em Alfabetização: Narrativas de Professoras Alfabetizadoras da Rede Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Comunicação e Cultura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Iulie Toman

SANTOS, S. R. M.. A Música como Facilitadora dos Processos de Ensino e Aprendizagem Escolar: Uma Análise dos Currículos de Licenciatura em Música. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Gomes de Macedo

SANTOS, S. R. M.. "Instituto Fanal Cuja História": Tradição, Tecnologia e Inovação na Formação Continuada de Professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Judith dos Santos Perez

SANTOS, S. R. M.; GONCALVES, H. M.; CASTRO, Mônica Rabello de. Representações Sociais dos Saberes da Experiência por Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de uma Escola Pública. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Márcia dos Santos Oliveira

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; Andrade, L.T.. Sociedade de professores pesquisadores em alfabetização-SOPPA: um estudo sobre autoformação de docentes alfabetizadores. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CESAR MARQUES DE MEDEIROS

SANTOS, S. R. M.; Silva, Waldeck Carneiro da; ORTIGAO, M. I. R.. Educação no campo e urbanização: o que revelam as avaliações externas nas escolas municipais de Teresópolis. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciano de Carvalho

SANTOS, S. R. M.; Moreira, P. Carmelita Laélia; GONCALVES, H. M.; Neves, C. Maurício Antonio. Relações de parceria entre universidade e extensão universitária. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Romario Geraldo

SANTOS, S. R. M.; Moreira, P. Carmelita Laélia; GONCALVES, H. M.; Neves, C. Maurício Antonio. Programa de Apoio à extensão universitária - PROEXT na UFJF: um estudo sobre o planejado e o realizado. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Terezinha Fatima Martins Franco Brito

SANTOS, S. R. M.. Polifonia, (in) formação e (re) conhecimento de discursos criticos e interpretativos na sociedade conteporânea em uma análise de obra didática para o Ensino Fundamental II. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Lulie Toman

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; FERNANDES, J. N.. A Música como Elemento Facilitador (ou não) dos Processos de Ensino e Aprendizagem Escolar: Uma análise dos currículos de licenciatura em música. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Ribeiro Baptista

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.. Saberes e Práticas em Alfabetização: Narrativas de Professoras Alfabetizadoras da Rede Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele Lopes Guerra

SANTOS, S. R. M.; SOBREIRA, H. G.; STRAFORINI, R.. Ser ou não ser: O estudante de Geografia e suas escolhas profissionais à luz da psicanálise. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábio Araujo de Souza

SANTOS, S. R. M.; PEREIRA, I. B.; BORNSTEIN, V. J.. Educação e Saúde: A Formação dos Agentes Comunitários de Saúde do Municipio de Duque de Caxias. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana da Silva nascimento

SANTOS, S. R. M.; HORA, D. L.; SANTOS, T. F. A. M.. Financeiro e Participação Democrática na Educação: A relação entre o Programa Dinheiro Direto na Escola e o Plano de Desenvolvimento da Educação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Helga Aliverti Nazario

SANTOS, S. R. M.; BOHADANA, E.; CASTRO, Mônica Rabello de. A Inclusão Digital: Os usos da internet em telecentros e lanhouses por jovens de baixa renda. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Saulo Cesar Guimarães de Farias

SANTOS, S. R. M.; BERNARDO, E. S.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho. A gestão ambiental descentralizada e parcitipativa: Um estudo sobre o Conselho Municipal de Meio Ambiente de Rio das Ostras-RJ. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Islene da Conceição Freitas

SANTOS, S. R. M.; ORTIGAO, M. I. R.; MANDARINO, M. C. F.. Critérios de Escolha do Livro Didático de Matemática em Escolas Públicas de Nova Iguaçu. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia da Cruz

Castro, R.S.;SANTOS, S. R. M.; Azevedo, N.S.N.. Saber docente: O professor aprendiz. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Myrthes Puga Gomes

NOVICKI, Victor de Araújo;SANTOS, S. R. M.; Vascancellos, M.N.. Ensino de Ciêncas e Tematica Ambiental no Colégio Pedro II:olhares e vozes de docentes e gestores. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Patrícia de Alcântara de Morais Kronemberger

SANTOS, S. R. M.; DELUIZ, N.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho. Formação de Educadores Ambientais: Um estudo de caso da ONG Onda Verde. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Marcos Gouveia da Silva

SANTOS, S. R. M.; SILVA, W. S.; SOARES, C. A. P.. Estrátegia para atender à qualificação de recursos humanos na engenharia civil através de treinamento por via eletrônica. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Helania Oliveira Madureira

SANTOS, S. R. M.; VILARINHO, L. R. G.; STAREC, C.. A formação do bibliotecário para atuar em bibliotecas virtuais: O moderno profissional d informação. 2009.

Aluno: Valéria Figueiredo Argola

SANTOS, S. R. M.; RAMALHO, M. I.; FETZNER, A. R.. Saberes e Fazeres da Gestão Democrática: As Práticas da Administração Escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciene da Silva Nascimento

SANTOS, S. R. M.; HORA, D. L.; FETZNER, A. R.. Financiamento e Participação Democrática na Educação: A Relação entre o Programa Dinheiro Direto na Escola e o Pleno de Desenvolvimento da Educação. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Islene da Conceição Freitas

SANTOS, S. R. M.; ORTIGAO, M. I. R.; MANDARINO, M. C. F.. Critérios de adoção de livros didáticos de Matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Robson Barbosa Cavalcanti

SANTOS, S. R. M.; Andrade, L.T.;Ribeiro, A.E.A.. Surgimento e apropriações do letramento em discussão: O que, para que, como. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Barbosa Vianna

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; Andrade, L.T.. O Status da Alfabetização em dois Programas de Mestrado e Doutorado do Estado do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fábia Rodrigues Fonseca

SANTOS, S. R. M.; Carvalho, M. A. O.; GARCIA, P. B.. Programa de formação de professores alfabetizados (PROFA): Iniciativos derivadas do PROFA em dois Municípios do Estado do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Fabiana Goulart Rocha

SANTOS, S. R. M.; NOVICKI, Victor de Araújo; BONFIM, A. M.. Batalha; concepções e perspectivas de professores dentro de um projeto de educação ambiental empresarial. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria Celeste Rodrigues Pais Alves

MADEIRA, M. C.;SANTOS, S. R. M.; Mazzotii, Tarso B.. Avaliação escolar:ameaça ou proteção?esboço de análise psicossocial. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Raquel da Costa Apolaro

Vasconcelos, M. C. C.; Aquino, L.M. L A.;SANTOS, S. R. M.. Panorama da Instrução pública na província do Rio de Janeiro na década de 70 do oitocentos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Maria das Graças Gonçalves Machado Sales

de Paula, Maria de Fátima Costa; Smeraro, G;SANTOS, S. R. M.. Educação Superior a distância na formação de professores: entre fios e desafios , uma experiência formativa?. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Dioni Brant e Silva Vianna

GONCALVES, H. M.;SANTOS, S. R. M.. Representações sociais de práticas democráticas por professsores de Educação Infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: João Rodrigues Pinto

Carvalho,A.M.B.;SANTOS, S. R. M.; Florentino, A. O Teatro Popular Comunitário e a Pedagogia da Alternância- a trajetória do grupo Artevida -1993/2003. 2007. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Diego Jorge Ferreira

SANTOS, S. R. M.; Silva, Waldeck Carneiro da; de Paula, Maria de Fátima Costa. Universidade e formação continuada de profesores: entre as possibilidades e as ações propositivas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gislaine Maria Rodrigues

SILVA, L. L.; CHAVES, M. C.;SANTOS, S. R. M.. Lista de discussão: a internet como interface de construção contínio do conhecimento. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Maria das Graças Gonçalves Machado Sales

de Paula, Maria de Fátima Costa; Silva, Waldeck Carneiro da;SANTOS, S. R. M.. O caso da Pedagogia a distância: entre fios e desafios, um projeto formativo?. 2007. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carla Machado Motta

GONCALVES, H. M.;SANTOS, S. R. M.; MAURICIO, L. V.. Representações sociais dos professores frente às novas demandas da família à escola de educação infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ana Paula dos Santos Monteiro

MAZZOTTI, A. J. A. -.; MADEIRA, M. C.;SANTOS, S. R. M.. Representações sociais do professor de educação infatil sobre seu próprio trabalho. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Rosana Benati Ferreira Pereira

SANTOS, S. R. M.; Carvalho, M. A. O.; Aquino, L.M. L A.. Cenas da sala de aula : práticas pedagógicas e perfis de alunos de uma turma de progressão de Campo Grande. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Edilza Maria de Souza Cardoso

SANTOS, S. R. M.; de Paula, Maria de Fátima Costa; Linhares, Célia Frazão Soares; Silva, Waldeck Carneiro da. Formação continuada de professores: uma repercussão na prática pedagógica. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Diego Jorge Ferreira

SANTOS, S. R. M.; de Paula, Maria de Fátima Costa; Silva, Waldeck Carneiro da. Universidade e Formação Continuada de Professores: das ações possíveis aos projetos em ação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ricardo Fanurio Matarangas Teixeira

SANTOS, S. R. M.; NUNES, Lina Cardoso. Formação Continuada na era digital: as contribuições de EAD para o ofício docente em informática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Ricardo Fanurio Matarangas Teixeira

SANTOS, S. R. M.; NUNES, Lina Cardoso; DELUIZ, N.. Formação continuada na era digital: as contribuições de EAD para o ofício docente em informática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Guacira Ribeiro de Abreu

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho; CASTRO, Mônica Rabello de. A prática pedagógica dos professores de ensino técnico no ensino por competências - resistências ou desafios?. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Arynéa Alvarenga Meneses

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho; NOVICKI, Victor de Araújo. A formação do professor de ensino técnico face às novas exigências do mundo de trabalho e da educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Elvira Lopes Pio Pereira

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho; NUNES, Lina Cardoso. O Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro: fios históricos e desafios docentes (1999 a 2002). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Suely da Silva Rodrigues

SANTOS, S. R. M.. Análise do processo de implementação descentralizada de um curso a distância para a formação continuada de gestores de recursos humanos em saúde em sete países da América Latina. 2004. Dissertação (Mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jane do Carmo Machado

SANTOS, S. R. M.. A Relação Dialógica entre professor-aluno fundamentada em uma prática Pedagógica Comprometida.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Maria da Penha Ferreira da Silva

SANTOS, S. R. M.. O espaço creche no contexto da Educação Infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos.

Aluno: Patricia Maneschy Duarte da Costa

SANTOS, S. R. M.. Os jovens e o mundo virtual: as artimnhas dos valores nos chats da internet. 2003 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MÁRCIA VALES FERREIRA

REIS, H. M. M. S.MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINA; LEMOS, A. P. S.; GONCALVES, L. A. C.; ALBUQUERQUE, A. S.. TRAJETÓRIAS, TRANSFORMAÇÕES E AVANÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Lígia Bitencourt Oliveira

NUNES, A. K. F.;SANTOS, S. R. M.; SILVA, E. N. C. B. C.; AMORIM, S. S.; SILVA, R. R. N.; LIRA, N. J. P.. A IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM NOSSA SENHORA DO SOCORRO (2018-2023. 2025. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: MARCELO JOSÉ GONÇALVES SOSINHO

PEDROSA, S. M. P. A.;MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINA; MAIA, M. V. C. M.; COSTA, P. C.; LIMA, J. C. P.. PROJETO MINERVA (1970-1989): A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POR MEIO DO RÁDIO NO CENÁRIO DO REGIME MILITAR. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: SYDNA MEIRE FAUSTINO FELICIANO

REIS, H. M. M. S.SANTOS, S. R. M.; BARROSO, M. R. C.; ALVES, L. P.; CAMPOS, T. S.. O TRABALHO COTIDIANO DAS GESTORAS ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRIAS, VIVÊNCIAS E DIÁLOGOS. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Ingrid Chagas Alves

AMORIM-RIBEIRO, E. M. B.; CHAMON, E. M. Q.; PEIXOTO, A. R. S.;SANTOS, S. R. M.; SANTANA, L. M.. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESCOLA POR ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E PROJETOS DE VIDA. 2025. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: LILIENE LOPES RUSSELL MATURANA

FERREIRA, Diego JorgeSANTOS, S. R. M.; SEIXAS, L. V. S.; MENEGAT, J.; PEREIRA, G. N.. ANÁLISE DAS NARRATIVAS DISCENTES NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ? PERCEPÇÕES SOBRE OS USOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM REDE NOS COTIDIANOS FORMATIVOs. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Mariana Macahyba Marun

SANTOS, S. R. M.; MOCARZEL, M. S. M. V.; Antonio Flavio Barbosa Moreira; Correa, C.C.M.. ?A CURRICULARIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE? e. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Ludmila Bianca Schulz de Souza

FERREIRA, G. M. S.;SANTOS, S. R. M.; MARCONDES, M. I.; CABRERA, T.; LEMGRUBER, M.. Cursos de Pedagogia a distância dos grupos educacionais de capital aberto: a lógica empresarial na formação de professores. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Maria Rodrigues dos Santos

PEDROSA, S. M. P. A.;SANTOS, S. R. M.; FERNANDES, C.; CHAMON, E. M. Q.. DESENVOLVIMENTO DOCENTE PARA O USO CRÍTICO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO MÉDICA. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: LUCIMAR FERREIRA COSTA

PEDROSA, S. M. P. A.;SANTOS, S. R. M.; COSTA, A. V. F.; ROEHRS, R.; VICTER, E. F.; FIGUEIREDO, R. L.. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE BIOTECNOLOGIA: NARRATIVAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Vânia Batista dos Santos

NUNES, A. K. F.;SANTOS, S. R. M.; RODRIGUES, J. M. C.; PORTO, C. M.; FERRONATO, C. J.. PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (2018-2020): FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CFP/UFCG NO SERTÃO PARAIBANO. 2024. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: JORGE FERREIRA DA SILVA

MIRANDA, M. G.;SANTOS, S. R. M.; COSTA, M. A. C. N.; AVELAR, K. E. S.; NASCIMENTO, L. F. C.. ECOTURISMO E AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS VISITANTES DO PARQUE CHICO MENDES. 2024. Tese (Doutorado em Programa Profissional em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: JORGE FERREIRA DA SILVA

MIRANDA, M. G.;SANTOS, S. R. M.; COSTA, M. A. C. N.; AVELAR, K. E. S.; NASCIMENTO, L. F. C.. ECOTURISMO E AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS VISITANTES DO PARQUE CHICO MENDES. 2024. Tese (Doutorado em Programa Profissional em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alexandre Marcio Melo Da Silva

MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINA; CARVALHO, J. S.; FERREIRA, G. M. S.; ASSUMPCAO, A. M.; ROSADO, L. A. S.. PRESENÇA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: o Estado do Pará como recorte da expansão silenciosa. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Guilherme de Azambuja Lira

MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINA; PEDROSA, S. M. P. A.; FIGUEIREDO, J. R. M.; MONTEIRO, P. D. E. B. S. C. O.; FERREIRA, F. R. B.. TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM SALA DE AULA ? Novas oportunidades para o seu aprendizado. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Wanessa Renault Martins

CARVALHO, J. S.; CHAMON, E. M. Q. O.; ALMEIDA, M. E. B.; LIMA, .. D. C. B. P.;SANTOS, S. R. M.. PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO BRASIL: DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL À EDUCAÇÃO HÍBRIDA. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Catiana da Silva Fernandes

SILVA, A. L.; MARTINEZ, B. S. V.; MONTI, E. M. G.; Vasconcelos, M. C. C.;SANTOS, S. R. M.. Todos tem um ideal. O meu é gostar de ler: a formação leitora de Carolina Maria de Jesus. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavia Umbelino Nemer

ORTIZ, .. P. D. E. B. S. C.; SANTOS, .. A. F. C.;SANTOS, S. R. M.; SENNA, M. C. M.; CARVALHO, P. V. R.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE AVALIAÇÃO PARA A QUALIDADE DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU POR DOCENTES E COORDENADORES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: JOSÉ FERNANDES PEREIRA,

SANTOS, S. R. M.; Pedrosa, A. P. Maria Stella; ASSUMPCAO, A. M.; LEMGRUBER, M. S.; Neves, C. Maurício Antonio. ?AS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA NO ENSINO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO NO CEFET/RJ: MEMÓRIAS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA?,. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: FRANCISCO AMARILDO FREIRE DOS SANTOS,

SANTOS, S. R. M.; CARVALHO, J. S.; RUCKSTADTER, F. M. M.; LEMGRUBER, M. S.; SALDANHA, L. C. D.. CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIA DE PROFESSORES E NA LITERATURA DE HISTÓRIA: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO?,. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: ELIZABETH AUGUSTINHO,

SANTOS, S. R. M.; VIEIRA, V. S.; LEMOS, E. S.; CASTRO, D. L.; FONSECA, G. R. S.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS NO IFRJ,. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: LUCIANA DE LIMA DUSI CAMPOS

SANTOS, S. R. M.; PEDROSA, S. M. P. A.; NUNES, C. M. F.; SALDANHA, L. C. D.; ALCANTARA, A. B.. O TRABALHO DOCENTE E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: um estudo com história oral de professores da educação superior. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Renata Baesso Janeiro

SANTOS, S. R. M.; ALCANTARA, A. B.; GONZALEZ, W. R. C.; SUBTIL, M. J. D.; CHARRET, H. C.. POSSIBILIDADES E LIMITES DO CAMPO DA ARTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM TEMPOS DE CONTRARREFORMA: OS INSTITUTOS FEDERAIS EM PERSPECTIVA,. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: MARIANNA JANNUZZI DA SILVA LOPES,

CAMPOS, P. H. F.; SOUSA, C. P.; FERREIRA, S. L.;SANTOS, S. R. M.. ?REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESCOLA E FUTURO POR ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO E AFETIVIDADE NAS VIVÊNCIAS ESCOLARES?,. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Leandro Alves dos Santos

BARBOSA, F. A.; CASTRO, A. C. R.; LUNA, J. M. F.;SANTOS, S. R. M.. A engenhosidade didática em aulas de português para estrangeiros: o que revelam as experiências do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Português Língua Estrangeira/Segunda Língua (NUPPLES). 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa do Programa de Pós-Graduação em Letras da Un) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Parreira Sardenberg Soares

GONCALVES, H. M.; SILVA, A. M. T. B.; FIGUEIREDO, J. R. M.; ALCANTARA, A. B.;SANTOS, S. R. M.. TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: LUCINEIDE FERNANDES MORAES

GONZALES, W. R. C; CHARRET, H. C.; PEREIRA, F. B.; BRAGANCA, I. F. S.;SANTOS, S. R. M.. ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: A HIBRIDEZ DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SEUS DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO HUMANA. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: SUZANA MEDEIROS BATISTA AMORIM

SANTOS, S. R. M.; CHAMON, E. M. Q. O.; COSTA, A. V. F.; NEVES, M. A. C. M.. EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERCURSOS DE FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Michelline Roberta Simões do Nascimento

SANTOS, S. R. M.; NUNES, A. K. F.. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO: LEGISLAÇÃO, AUTOAVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO PARA GESTÃO NA UNIVERSIDADE TIRADENTES (Unit). 2021. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Soane Maria Santos Menezes

SANTOS, S. R. M.; NUNES, A. K. F.; ARAUJO, M. L. F.; LINHARES, R. N.; AMORIM, S. S.. O CURRICULO COMPLEXO E TRASNDISCIPLINAR: O OLHAR PARA A FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA ? GRUPO TIRADENTES. 2020. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Luciane Martins de Oliveira Matos

ALCANTARA, A. B.;SANTOS, S. R. M.; MOREIRA, L. C. P.; BARAO, G. O. D.; SILVA, R. M.. Program escola Viva( ES): uma análise do modelo de gestão educacional. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Elaine Rodrigues de Ávila

GONZALEZ, W. R. C.; OLIVEIRA, I. B.;SANTOS, S. R. M.; MAINARDES, J.; LIMA, R. C. P.. PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA E OS EFEITOS NO TRABALHO DOCENTE: UMA ACELERAÇÃO DE ESTUDOS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO (2012 ? 2016). 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Clara da Costa Correa

SANTOS, S. R. M.; GONCALVES, H. M.; LEMGRUBER, M. S.; CASTRO, M. R.; BARAO, G. O. D.. Representações Sociais de Formação Pedagógica em documentos legais e no discurso de professores de curso de pedagogia. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Paulo Chagas

SANTOS, S. R. M.; CAMPOS, P. H. F.; CHAMON, E. M. Q.; SILVA, A.M.T B.; RODRIGUES, G.C.. Olimpíadas de Química: Representações Sociais do Ensino de Química em professores/Coordenadores. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Simone Markenson

SANTOS, S. R. M.; GONCALVES, H. M.; LEMGRUBER, M. S.; SAMPAIO, F. F.. Patterns pedagógicos: da arquitetura à educação. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: LISIS FERNANDES BRITO DE OLIVEIRA

SANTOS, S. R. M.; RANGEL, M.; ALVES, W. B.; RODRIGUES, J. N.; LEOPOLDI, J. S.; OLIVEIRA, R.. Paradigmas de gênero, performatividades e subversão: uma discussão no contexto escolar. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carolina de Castro Nadaf Leal

SANTOS, S. R. M.; GONCALVES, H. M.; CASTRO, Mônica Rabello de; LEMGRUBER, M. S.; IVENICKI, A.. Residência Pedagógica: representações sociais de formação continuada. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Rossiene Santos Sarlo

SANTOS, S. R. M.; GONCALVES, H. M.; MAZZOTTI, A. J. A. -.; PAIVA, J. S.; IVENICKI, A.. Representações Sociais de saberes da Formação Pedagógica de Professores das Licenciaturas. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: REJANE CUNHA REITAS

SANTOS, S. R. M.; FERREIRA, G. M. S.; LEMGRUBER, M. S.; ROSADO, L. A. S.; MOREIRA, L. C. P.. Práticas docentes no ensino superior e as tecnologias de informação e comunicação: Um estudo de caso. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Jane Cordeiro de Oliveira

SOUZA, M. G. A.; SOUZA, M. I. G. F. M.;SANTOS, S. R. M.; ALMEIDA, M. E.; FERNANDES, C. O.. Os coordenadores pedagógicos de escolas da Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro como mediadores das políticas curriculares. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Thereza Furtado Cury

SANTOS, S. R. M.CASTRO, I. R. R.; PRADO, S. D.;SOUSA, A. I.; SOUZA, T. S. N.. Análise do desenvolvimento da extensão universitária no instituto de nutrição da UERJ no período de 1990 a 2014. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Alimentação, Nutrição e Saúde.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fátima da Silva Batista

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, W. R. C; BRAGANCA, I. F. S.; HORA, D. L.; CASTRO, M. R.. Escolas de referência nacional em gestão e as tecnologias da informação e comunicação (TIC). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Elita Betania de Andrade Martins

SANTOS, S. R. M.; CALDERANO, M. A.; NUNES, C. M. F.; MARQUES, L. P.; RODRIGUES, L. R.. Abelhas ou Arquitetos? A compreensão dos professores sobre autonomia e as implicações no seu processo de formação e trabalho. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Diego Jorge Ferreira

SANTOS, S. R. M.; PAULA, M. F. C.; ARAUJO, F. M. B.; XAVIER, L. N.. Políticas Publicas de Formação Continuada de Professores, Universidade e Desenvolvimento Profissional Docente: Comparação entre o Brasil e a França. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alexandre Palma da Silva

SANTOS, S. R. M.; LINS, M. J. S. C.; GONZALES, W. R. C; NOGUEIRA, M. A.; CANEN, A.. Arte Contemporânea e Ética: concepções de professores atuantes na formação de artistas visuais no ensino superior. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rossana Maria Souto Maior Serrano

SANTOS, S. R. M.; ARAUJO, E. J. M.; OLIVEIRA, M. A. A.; BARREYRO, G. B.; PRESTES, E. M. T.. Avaliação Institucional da Extensão Universitária na UFPB: a regulação e emancipação. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Beatriz Aceti Lenz Cesar

DÁVILA NETO, M. Inácia; ROHM, Ricardo H.D.; ALMEIDA, Nilma F.; BEYSSAC, Marie L.T. C.;SANTOS, S. R. M.. As contadoras de histórias:quando a narrativa revela invisibilidades sociais. 2011. Tese (Doutorado em Psicossociologia de Comunid.E Ecologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aura Helena Ramos

SANTOS, S. R. M.; MACEDO, E. F.; LOPES, A. R. C.; LEITE, C. M. F.; CANDAU, V. M. F.. Significações em Disputa na Constituição do Discurso Curricular de Educação em Direitos Humanos. 2010 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juçara Gonçalves Lima Bedim

SANTOS, S. R. M.; CORDEIRO FILHO, Francisco; Penna Firme, André Bessadas; CANEN, Ana; NETO, Tânia Maria de Castro Carvalho. Uma Proposta de Metodologias participativas na Extensão Universitária: o ensino de idiomas como uma vertente instrumental. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Antonio Saléh Amado

SANTOS, S. R. M.; Mancebo, D.. Ensinar, não ensinar ou o que ensinar? Incertezas do professor implicado na era da submissão da educação ao mercado. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juçara Gonçalves Lima Bedim

SANTOS, S. R. M.; CORDEIRO FILHO, Francisco. Uma proposta de metodologias participativas na extensão universitária: o ensino de idiomas como uma vertente instrumental. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Almaíza Monteiro Souza

SANTOS, S. R. M.. Como medir resultados dos treinamentos: uma proposta de metodologia abrangente para a obtenção da eficácia do treinamento- um estudo de caso em empresa de setor automotivo. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Herbert Gomes Martins

SANTOS, S. R. M.. Estudo da trajetória das Universidades corporativas no Brasil. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Vieira da Rocha

SANTOS, S. R. M.; FERREIRA, D.; COIMBRA, C. L.; SALDANHA, L. C. D.;REIS, H. M. M. S.. EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: DAS CAUSAS INDIVIDUAIS AS EDUCACIONAIS. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: SERGIO DOS SANTOS VIEIRA

SANTOS, S. R. M.; FERREIRA, D.; SILVA, A. V. M.; MENEGAT, J.; SIQUEIRA, B. R. S.. O ENSINO REMOTO E O ENSINO HÍBRIDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: ANGELO AUGUSTO COÊLHO FREIRE

SANTOS, S. R. M.; Pedrosa, A. P. Maria Stella; ASSUMPCAO, A. M.; SILVA, W. A.; PEREIRA, E. C.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM BOA VISTA-RR EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Greice Mara Monteiro

SANTOS, S. R. M.; FIGUEIREDO, A. V.; Correa, C.C.M.; ELLIOT, L. G.; Pedrosa, A. P. Maria Stella. As REPERCUSSÕES DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESEMPENHO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: ELIZABETH AUGUSTINHO,

VIEIRA, V. S.;SANTOS, S. R. M.; FONSECA, G. R. S.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS NO IFRJ,. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: ROSANE RODRIGUES FELIX

SANTOS, S. R. M.; FRANTZ, W.; SILVA, E. W.; BUTTENBENDER, P. L.. EXTENSÃO CRÍTICA EM DIÁLOGO COM A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renata Baesso Janeiro

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, W. R. C; SUBTIL, M. J. D.; BONFIM, A. M.. ?ENSINO MÉDIO INTEGRADO: A LEI 13.415/17 E AS REPERCUSSÕES PARA O CAMPO DA ARTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS?,. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: José Fernandes Pereira

SANTOS, S. R. M.; PEDROSA, S. M. P. A.. As tecnologias em sala de aula no Ensino Técnico de Nível Médio no CEFET/RJ: memórias de educação tecnológica.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Michelline Roberta Simões do Nascimento

NUNES, A. K. F.;SANTOS, S. R. M.; AMORIM, S; NASCIMENTO, E.F.V.B.C.. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO: LEGISLAÇÃO, AUTOAVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO PARA GESTÃO NA UNIVERSIDADE TIRADENTES ? (UNIT). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Alessandra Ribeiro Baptista

SANTOS, S. R. M.; SOUZA, M. I. G. F. M.; LEITE., V. F. A.;Ribeiro, A.E.A.. Atribuições do Orientador Pedagógico na escola pública: das questões administrativas às práticas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana de Macedo Francisco

SANTOS, S. R. M.. A Orientação Pedagógica na Produção Acadêmica Brasileira Sobre Gestão Escolar Democrática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Robson Luiz Sueth de Oliveira

SANTOS, S. R. M.; de Paula, Maria de Fátima Costa; NAJJAR, J.; PINTO, M. M. D.. Políticas de controle do trabalho docente na pós-graduação stricto sensu. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LISIS FERNANDES BRITO DE OLIVEIRA

SANTOS, S. R. M.; RANGEL, M.; LEOPOLDI, J. S.. Homossexualidade feminina, paradigmas de gênero e feminilidades: Uma discussão no contexto escolar. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Madalena Colette

SANTOS, S. R. M.; THIOLLENT, M. J. M.; GUEDES, A. L. M.;SOUSA, A. I.. Universidade e Sociedade: A contribuição da pesquisa-ação para articulação ensino-pesquisa-extensão na universidade brasileira.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Jane Cordeiro de Oliveira

SANTOS, S. R. M.; ALMEIDA, M. E.; SOUZA, M. I. M.. Os coodenadores pedagógicos de escolas da SME-RJ como mediadores das políticas curriculares. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Sidineia Kaneko Sasso

SANTOS, S. R. M.; RANGEL, M.; NAJJAR, J.. Resiliência e Educação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elita Betania de Andrade Martins

SANTOS, S. R. M.; CALDERANO, M. A.; Rodrigues, Luiz Rubens. Autonomia: significado e implicações na formação e no trabalho docente. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maria Thereza Furtado Cury

SANTOS, S. R. M.CASTRO, I. R. R.SOUSA, A. I.. Extensão Universitária no Instituto de Nutrição-UERJ:História e experiências formativas.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Nutrição) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elita Betania de Andrade Martins

SANTOS, S. R. M.; CALDERANO, M. A.; RODRIGUES, R. L.. Autonomia: significados e implicações na formação e no trabalho docente.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Diego Jorge Ferreira

SANTOS, S. R. M.. Universidade, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2011 - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Patricia Maneschy Duarte da Costa

SANTOS, S. R. M.; GRISPUN, Miriam P.S.Z.; Neves, M. C.. Universidade e cultura:extensão e juventude, construções e contribuições sociais. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariléa Imaculada Martins Neto,

MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINARODRIGUES, C. K.; SCORTEGAGNA, L.. ?Educação Financeira Escolar e Autonomia: provocando possibilidades com estudantes da Educação Básica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: ROBERTA ALICE JANUZZI MARTINS

MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINA; Correa, C.C.M.; MENEGAT, J.. PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DOS 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A BNCC. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Priscila Nunes França de Oliveira,

SANTOS, S. R. M.; COELHO, L. M. C. C.; FERNANDES, C. O.. ?Escolas do Amanhã" no Turno Único hoje: Qual educação integral e(m) tempo integral??,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Millena Horta Martins

SANTOS, S. R. M.; CAMPOS, P. H. F.; YUNES, M. A. M.. Representações sociais de Escola e Expectativas de Futuro em Alunos dos anos finais do fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Viviam Ventura Tome Pedro

MARQUES, C.C.; GARCIA, P. B.;SANTOS, S. R. M.. ESCOLARIZAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA: Um estudo de caso sobre a formação do leitor no 5º ano do ensino fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Verônica Amaral Luna da Silva

MARQUES, C.C.; Eckhardt, F.;SANTOS, S. R. M.. O LÁPIS QUE TU ME DESTES ...: trajetória que constrói a identidade dos indivíduos através de orientação curricular em escola da Baixada Fluminense. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Izabel Cristina Costa de Faria

RIBEIRO, A. E. A.SANTOS, S. R. M.; MALUF, M.R.. " Decifra-me ou te devoro" As políticas públicas de alfabetização no Brasil.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Soares Diniz Pinto

RIBEIRO, A. E. A.; MARQUES, C.C.;SANTOS, S. R. M.. A formação do professor alfabetizador em Niterói: propostas e fundamentos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavia Moura Osório Pereira Freire

SANTOS, S. R. M.; BERNARDO, E. S.; COELHO, L. M. C. C.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UM COLÉGIO EM TEMPO INTEGRAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Educação - PPGEDU) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscila Medeiros Moura de Lima

BERNARDO, E. S.; COELHO, L. M. C. C.;SANTOS, S. R. M.. Educação em tempo integral no Plano Municipal de Educação de Belford Roxo: a valorização docente em questão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Educação - PPGEDU) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CLAUDIA DE SOUZA FLORES BORBUREMA

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; Dias, A.C.P.. BIBLIOTECA ESCOLAR: QUE ESPAÇO É ESTE?UMA ANÁLISE DOS USOS E FUNÇOES DAS BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS PUBLICAS DA CIDADE DE NOVA IGUACU. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lais Ribeiro Canuto

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.. PME-Meta5 e a formação continuada de professores alfabetizadores :entre o desejo e a negação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CARLO WANILO MAIA

SANTOS, S. R. M.RODRIGUES, C. K.; VIEIRA, E. R.; VICTER, E. F.; MUNIZ JUNIOR, I.; LOPES, J. R.. Aspectos da transposição didática no estudo de frações na perspectiva da participação ativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DAS CIÊNCIAS) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Andreia Santiago Vieira

REIS, H. M. M. S.SANTOS, S. R. M.; VICTER, E. F.; COSTA, L. E. O.. Educação Sexual: Jogo Educativo para Aprendizagem de Alunos com Deficiência Intelectual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em ensino das Ciências) - Unigranrio - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Magda Cristina Dias de Lucena

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; FRANCO, M. A. R. S.. O relatório de estágio como espaço revelador de inquietações e desafios da formação docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Rose Alves de Oliveira Campos

SANTOS, S. R. M.; MIGUEL, J. R.; BURITY, C. H. F.; MEIRELLES, B. B.. Ciência Itinerante: A extensão motiva a construção do aprendizado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em ensino das Ciências) - Unigranrio - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Hector Renan da Silveira Calixto

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; ROJO, R. H. R.. Português escrito, letramento e surdez: língua portuguesa escrita como estratégia de letramento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Janine Oliveira Mello

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.;RODRIGUES, C. K.. Campo Multiplicativo: Um Estudo diagnóstico de Aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Campos Voto

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.; LOPES, J. R.. O conceito de numeramento: um estudo das concepções no curso de formação de professores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FÁBIO NARDUCHI DE PAULA

SANTOS, S. R. M.; OLIVEIRA, J. H. C.; MIRANDA, M. G.. As representações sociais de alunos e de professores acerca do corpo nas aulas de educação física escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade Unigranrio.

Aluno: ANDREIA CRESPO DINIS

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.; VICTER, E. F.. Desmistificando o lado "mau" da matemática: representação semiótica - uma perspectiva para a construção do conceito de número na educação infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas.) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: WALESKA PORTELLA DE LACERDA

SANTOS, S. R. M.; ARAUJO, E. A. S.; VIEIRA, E. T.. Extensão Universitária: Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior e o Desenvolvimento Regional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: ALESSANDRA DO NASCIMENTO SANTOS

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; ALESSIO, M. L. M.. Eixos estruturadores do ensino de leitura e escrita no contexto brasileiro: uma análise a partir do Programa Nacional pela Alfabetização da Idade Certa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Conceição Aparecida Fernandes Lima Panizzi

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; SILVA, W. C.. A formação de professores em serviço e o regime colaborativo: a experiência de dois municípios da mesorregião do sul fluminense do Estado do Rio de Janeiro em discussão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LUCY DECCACHE MOREIRA

SANTOS, S. R. M.; LOPES, J. R.; SILVA, R.. O que é ser Professor: A prática Acadêmica do Profissional de Mercado nos Cursos Tecnólogos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Felipe da Silva Triani

SANTOS, S. R. M.NOVIKOFF, C.; OLIVEIRA, J. H. C.; VARGAS, A. L. S.. As Representações Sociais de Estudantes de Educação Física Sobre o Corpo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Isadora Souza da Silva

Ribeiro, A.E.A.; RANGEL, M.;SANTOS, S. R. M.. Cultura e escola nas fronteiras entre o Universal e o Local. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paula Ramos Ferreira

SANTOS, S. R. M.; ORTIGAO, M. I. R.; OLIVEIRA, A. T. C. C.. O perfil dos professores de escolas públicas brasileiras: Um estudo a partir da prova brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Sacramento Mariano Teles da Silva

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; RANGEL, M.. A implantação de cadernos pedagógicos pelos sitemas educacionais como expressão das políticas públicas em educação no Brasil. 2014 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: claudia Gomes Araújo

SANTOS, S. R. M.; BARBOSA, G. S.;RODRIGUES, C. K.. Resolução de problemas aditivos no terceiro ano do ciclo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lidiane de Castro Reto

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; RANGEL, M.. Formação do professor de educação infantil: entre o conhecimento e a experiência, os saberes e as práticas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Dagmar Dias Cerqueira

SANTOS, S. R. M.; VILARINHO, L. R. G.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho. ONG'S, Interculturalidade e a relação centro e Periferia: um estudo de caso da AIESEC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane Domingues da Silva

SANTOS, S. R. M.RIBEIRO, A. E. A.; Carvalho, M. A. O.. Estratégias de (auto)formação docente nos anos iniciais e as habilidades linguísticas: a leitura em questão.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro Alves dos Santos

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; YUNES, E. L. M.. Empoderamento da escrita ou subversão da oralidade? Reflexões a partir do PNLD. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Nanci Neves Cardim

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; FERREIRA, G. M. S.. A construção didática dos saberes em EAD. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Janaína Cruz da Silva de Andrade

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; RANGEL, M.. Concepções e atribuições da coordenação pedagógica: uma consulta aos Conselhos de Educação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Adriana Monique Guedes de Souza

COELHO, L. M. C. C.; HORA, D. L.;SANTOS, S. R. M.. Jornada Escolar Ampliada: Qualificação Educacional ou Assistencialismo Social - Uma Discussão Considerando o Viés da Justiça Social na Cidade de Nova Iguaçu. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Suzana Silveira de Almeida

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho; Santos, T. Fátima de Aparecida. Aprendizes da vida: jovens e educadores, egressos de um programa educação não formal. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda de Andrade Mendonça

SANTOS, S. R. M.; LOPES, M. C. R.; BORNSTEIN, V. J.; VIEIRA, M.. Análise do Curso Técnico do Agente Comunitário de Saúde: reflexões em torno da qualificação profissional e o saber comunitário. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: CATIANA FERNANDES DE OLIVEIRA

SANTOS, S. R. M.; SOUZA, M. I. M.. Formação Docente na Universidade: da Intenção às Práticas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Izabel Conceição Nascimento Costa dos Santos

SANTOS, S. R. M.; SILVA, M. P. S. C.; CUNHA, E. R; HAGE, S. A. M.. A educação de jovens e adultos e o uso de novas tecnologias: uma relação entre construção de conhecimentos e saberes docentes. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria Cristina de Oliveira Silveira

SANTOS, S. R. M.; LINHARES, C. F. S.; ARAUJO, I. A.. Blogs de Educadores - uma análise das perspectivas de formação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Rosicler Rocha de Oliveira

SANTOS, S. R. M.Ribeiro, A.E.A.; Firme, P. Thereza. O lugar do letramento na formação do professor dos anos iniciais de escolarização. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Edison Aguiar Junior

SANTOS, S. R. M.; FRANGELLA, R. C. P.; CARVALHO, C. R.. Tempos diferentes coexistindo nos pilares e no currículo do Centro Cultural Sobradinho. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Glaucineide Porto Alves

SANTOS, S. R. M.. Avaliação e Monitoramento da Extensão Universitária: Um Estudo de Caso no Âmbito da PUC Minas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Extensão Universitária) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Marilda Angioni

SANTOS, S. R. M.. A Participação da Comunidade Externa nos Programas e Projetos de Extensão Universitária da Universidade Regional de Blumenau. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Extensão Universitária) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Regilena Alves de Freitas Souza

SANTOS, S. R. M.. Os retornos processuais de uma experiência de extensão. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Extensão Universitária) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Vanessa da Silva Cardoso

SANTOS, S. R. M.; MOTA, M. O.. TDA'H' - Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade no âmbito escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Regina Célia Rodrigues Ramos

SANTOS, S. R. M.; CAMPOS, V. L. L.. Mal estar docente: algumas refelxões sobre o cotidiano escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Mara Eliana Germano Santa' Anna

SANTOS, S. R. M.; CAMPOS, V. L. L.. Educação Infantil: desafios do municípios na pós- LDB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Marcella Delazari Teixeira Santos

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho. Qual o principal fator na escolha do curso de pedagogia na FEBF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sheila Moreira da Silva Hoche

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho. Psicomotricidade e a formação docente: possibilidades e lacunas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: SUSANE MEDEIROS DE MORAIS

SANTOS, S. R. M.; GONZALES, Wânia Regina Coutinho. A tecnologia e a qualificação para o mercado de trabalho contribuições de uma organização de terceiro setor da Baixada Fluminense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréa Lemos dos Santos

SANTOS, S. R. M.; PEREIRA, G. N.. A arte para formação humana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daiana Aleixo Viana Augusto

Melo, I.C.;SANTOS, S. R. M.. Currículo de EJA: uma proposta de mudanças?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Briata Leiros

SANTOS, S. R. M.; PEREIRA, G. N.. Processo de socialização e dilemas atuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Campos de Paiva

SANTOS, S. R. M.; Araújo, A. Ivanildo. Plano de Ações Articuladas: Um novo desafio para a Formação em serviço. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Parreira de Souza

SANTOS, S. R. M.; da Costa, Patrícia Maneschy Duarte. Desafios para o docente na contemporaneidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mária Inocência de Almeida da Silva

SANTOS, S. R. M.; FEIDEL, S.. Formação, Profissionalização e Desafios da Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Beatriz Dutra da Silva Lemos

SANTOS, S. R. M.; SILVA JUNIOR, P. M.. Identidade e Currículo: Reflexões Sobre Os Desafios para a Formação de Professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Clara de Farias Aguiar

SANTOS, S. R. M.; FIGUEIREDO, M. A.. História da Educação Religiosa no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Catiane Fernandes de Oliveira

SANTOS, S. R. M.; SOBREIRA, H. G.. Interação entre professores: Impossivel contexto para a construção de autonomia docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosangela Almeida de Oliveira

VASCONCELLOS, V. M.R.;SANTOS, S. R. M.. Creche institucional Dr. Paulo Niemeyer- lugar de gente feliz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca de Carvalho Tavares

SANTOS, S. R. M.; Melo, I.C.. Alfabetização e Letramento:da República a Monteiro Lobato. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Joyce de Deus Sacramento

SANTOS, S. R. M.; ANDRADE, Maria Luiza de Souza. A formação inicial do professor frente aos desafios da prática docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisela Lopes da Rosa

SANTOS, S. R. M.; ANDRADE, Maria Luiza de Souza. Avaliação e Supervisão: articulação possível?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosangela Maria da Silva

SANTOS, S. R. M.; ANDRADE, Maria Luiza de Souza. Creche: contexto histórico e realidade atual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Mara Souza Paes

SANTOS, S. R. M.; ANDRADE, Maria Luiza de Souza. Pedagogia de projetos: perspectivas e contribuições. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Raquel da Silva D

SANTOS, S. R. M.Simone Fadel. Concepções da EJA a longo da história da Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Rosana Pinto Cavalcante

SANTOS, S. R. M.; Figueiredo, Zuanize Peixoto. Alfabetização e Letramento: aproximação e diferenças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Mirian Eugênio Santana

SANTOS, S. R. M.. A indisciplina no contexto da sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Maria de Fátima Ferreira Araújo

SANTOS, S. R. M.. Ética e cidadania na Educação Infantil: uma articulação possível. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Paola Roberta Cantalejo Andrade

SANTOS, S. R. M.. Ética e Cidadania na Educação Infantil: uma articulação possível. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Maria Luiza Guidani da Silva

SANTOS, S. R. M.. Abraçar os Direitos Humanos: determinantes envolvidos nessa escolha. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Alessandra Gomes Pereira Paes

SANTOS, S. R. M.. Prática de ensino na Educação Infantil que despertam o gosto pela leitura e pela escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Leila Cristina Bittencourt Costa Aquino

SANTOS, S. R. M.. Prática de ensino na Educação Infantil que despertam o gosto pela leitura e pela escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Thais Pinheiro Domiciano

SANTOS, S. R. M.. Ambivalência Afetiva: o amor na relação pedagógica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Sara Souza da Silva

SANTOS, S. R. M.. A ambivalência afetiva: o ódio na relação afetiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Renata da Silva Guidani

SANTOS, S. R. M.. Geografia Crítica nos Livros Didáticos: utopia ou realidade?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Juliana de Carvalho Drumond

SANTOS, S. R. M.. Avaliação Escolar: uma reflexãosobre suas consequências na aprendizagem e no desenvolvimento humano. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Elaine de Assis Gama

SANTOS, S. R. M.. Projeto Político Pedagógico: os desafios da construção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Henrique Baraúna Rodrigues

SANTOS, S. R. M.. Projeto Político Pedagógico: os desafios da construção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério Séries Inic e Educação Infant) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Janaína Cruz da Silva

SANTOS, S. R. M.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Condutas típicas da escola: entre a inclusão e a desinformação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Flavia Fernandes Camara

SANTOS, S. R. M.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Dilemas da escola cidadã segundo os professores da rede pública de ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Miriam Baptista Machado

SANTOS, S. R. M.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Discurso sobre motivação e interesse do aluno no contexto escolar - desvendando metas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Maria José Gomes Moreira

SANTOS, S. R. M.. A importância da Educação Ambiental na Educação Infantil - O Projeto SESC/RJ. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Ozineide de Oliveira Rodrigues

SANTOS, S. R. M.. A articulação entre a educação infantil e as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Elza Maria da Silva Fernandes

SANTOS, S. R. M.. Alfabetização: causas do fracasso em busca do sucesso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Tatiane Silva Canivelo

SANTOS, S. R. M.; LOUREIRO, Vera Regina. Ensinar na doença: classes hospitalares. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Elizabeth Ferreira da Rocha

SANTOS, S. R. M.; ANDRADE, Maria Luiza de Souza. Avaliação de aprendizagem escolar: desafios e apontamentos de práticas.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Kátia Cilene Ferreira Dias da Rocha

SANTOS, S. R. M.; ANDRADE, Maria Luiza de Souza. Avaliação: uma prática em construção. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Marinéia Vidal Mesquita

SANTOS, S. R. M.; ANDRADE, Maria Luiza de Souza. Avaliação escolar: entre dois modelos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Fernanda de Fatima Leal

SANTOS, S. R. M.. Interfaces entre fracasso escolar e classes de aceleração. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Gestão de Sistemas Educacionais) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Andréia Manso de Oliveira

SANTOS, S. R. M.. Escola, Cidadania e Direitos Humanos: uma articulação possível. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Gestão de Sistemas Educacionais) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Mirian Rocha Nunes

SANTOS, S. R. M.. Adaptações curriculares para os portadores de necessidades educativas especiais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Marcia Andrade da Silva

SANTOS, S. R. M.. Alfabetizar letrando. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Carla Beatriz da Rocha Lima

SANTOS, S. R. M.. Alfabetizar letrando. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Leila Márcia Pessanha Barbosa e Patrícia Giffoni

SANTOS, S. R. M.. Família-Escola: uma relação possível. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Avani Marinho da Silva

SANTOS, S. R. M.. Dificuldades de Aprendizagem na leitura e na escrita na classe de alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Márcia Cristina Israel Rodrigues

SANTOS, S. R. M.. Dificuldades de Aprendizagem na leitura e na escrita na classe de alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Rosemary de Moraes Antonio

SANTOS, S. R. M.. Educação infantil como base para o ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Rosimeri Ribeiro de Andrade

SANTOS, S. R. M.. Educação infantil como base para o ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Aluno: Maria de Fátima Anselmo; Suzi Meri de Souza Saraiva

SANTOS, S. R. M.; CHAVES, M. C.. A identidade dos gestores administradores da rede municipal de Duque de Caxias. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge de Souza Otani; Leticia Aparicio Neiva

SANTOS, S. R. M.; CHAVES, M. C.. O papel do gestor na escola inclusiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula da Silva; Daniele K

SANTOS, S. R. M.; CHAVES, M. C.. Ferreira; Marta F. Matos.Planejamento. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kelly de S

SANTOS, S. R. M.; CHAVES, M. C.. Sá Alves; Ana Paula F.; Priscila G. Rodrigues.O perfil do supervisor necessário. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ANA LAURA B

SANTOS, S. R. M.; CHAVES, M. C.. Lima; Emily K. C. Gonzáles; Flávia G. Coutinho.Da escola Proletária de Meriti à escola Dr. Álvaro Alberto: o passado no presente. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

EISENBERG, Z.; CAMPOS, P. H. F.;SANTOS, S. R. M.. PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Elaboração e Correção da Questão Didático-Pedagógica do Concurso Público para Provimento de Cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.; Franco, Monique; Ribeiro, Eliane. Avaliadora da Banca de Seleção para Professor de 3º Grau. 2006. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

SANTOS, S. R. M.. Professor Assistente para Didática. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.; GONCALVES, H. M.; CASTRO, Mônica Rabello de; LEMGRUBER, M. S.; IVENICKI, A.. Residência pedagógica: representações sociais de formação continuada.. 2016. Universidade Estácio de Sá.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora de Instituições da Educação Superior e de Cursos de Graduação. 2006. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

SANTOS, S. R. M.. Membro da banca do processo de seleção do Mestrado em Educação. 2005. Universidade Católica de Petrópolis.

SANTOS, S. R. M.. Comissão Científica, no 12º Encontro Internacional de Formação de Professores e 14º Fórum Permanente de Inovação Educacional (ENFOPE/FOPIE),. 2021.

SANTOS, S. R. M.. PARECERISTA DO no edital PBEX 2020/UENF.. 2020. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

SANTOS, S. R. M.. PARECERISTA DO no edital PBEX 2019/UENF.. 2019. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

SANTOS, S. R. M.. PARECERISTA DO no edital PBEX 2018/UENF.. 2018. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

SANTOS, S. R. M.. PARECERISTA DO no edital PBEX 2017/UENF.. 2017.

SANTOS, S. R. M.; SOUZA, E. C. P.; BANNELL, R. I.. Concurso de Monografias - Prêmio Anísio Teixeira/2016. 2016. Centro de Referência da Educação Pública da Cidade do RJ - Anísio Teixeira.

SANTOS, S. R. M.. XI Congresso Nacional de Educação - Educere IV Seminário Internacional sobre Profissionalização docente -SIEP- Catédra UNESCO e II Seminário Internacional de Representações Sociais,Subjetividade e educação. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SANTOS, S. R. M.. Membro da Comissão Especial. 2012. (FAPEMIG) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. R. M.. Comitê cientifico do III Encontro estadual da ANPAE. 2012.

SANTOS, S. R. M.. Avaliação do Impacto do Proext em São Paulo. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

SANTOS, S. R. M.. Comissão de Avaliadores Ad hoc dos projetos de pesquisa do Programa de Ciências Médicas. 2011.

GAUDIO, A. C.; BASTOS, O. M. P.; CUNHA, R. D. A.;SANTOS, S. R. M.; KEMP, V. H.; MORAES FILHO, W. B.; VIEIRA, B. H. O. M.; ANHORN, C. T. G.; PARTELLI, F. L.; SAMPAIO, J. H.; SOARES, L. T. R.; CASTRO, Luciana M Cerqueira; NOGUERIRA, M. D. P.; LAGE, M. E.. Edital FAPEMIG 09/2010 Apoio a Projetos de Extensão em Interface com a Pesquisa. 2010. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. R. M.. Comissão de Avaliação dos Relatórios Finais dos Processos do Programa de Apoio a Projetos de Extenção em Interface com a Pesquisa - PROEX. 2010. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. R. M.. Avaliação de projetos de pesquisa. 2009. Universidade Municipal de São Caetano do SUL.

SANTOS, S. R. M.. FAPEMIG - Edital FAPEMIG 19/2009 Apoio a Projetos de Extensão em Interface com a Pesquisa. 2009. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. R. M.. Parecerista Revista Interagir: Pensando a extensão. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Membro da Comissão científica do III Seminário Vozes da Educação. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Edital FAPEMIG 16/2007 Apoio a Projetos de EXtensão em Intreface com a Pesquisa. 2007. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. R. M.. Proposta de Atividades de Extensão do Centro Universitário de Belo Horizonte. 2007. Centro Universitário de Belo Horizonte.

SANTOS, S. R. M.. III Encontro de Extensão da UDESC. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora de Trabalho para Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora dos Trabalhos apresentados no 3º Congresso Brasileiro de Extensão. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora dos trabalhos apresentados no III Seminário Internacional em Educação Agrícola: formação docente no Âmbito do Mercosul. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Membro do Comitê de Avaliadores Ad hoc, da Coordenadoria de Programas e Projetos de Extensão/Depext/SR-3/UERJ. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora/Parecerista de trabalhos do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora/Parecerista de trabalhos do II Colóquio Luso-brasileiro Sobre Questões Curriculares. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Membro do Comitê Técnico Mulidisciplinar PROEXT-2004/SESu/MEC. 2004. Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora na 4ª Mostra de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Projetos de Final de curso e Programa de Capacitação Profissional.. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.; ABREU, Maria Teresa Tedesco Villardo. Consultora na elaboração da proposta pedagógica da SMEDC - Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2004. Secretaria Municipal de Duque de Caxias.

SANTOS, S. R. M.. Avaliação do programa de apoio à Extensão Universitária voltada à Política Públicas (PROEXT 2003. 2003. Ministério da Educação.

SANTOS, S. R. M.. Avaliação de Projetos de Extensão da UFPR. 2002. Universidade Federal do Paraná.

SANTOS, S. R. M.. Avaliadora Ad Hoc das atividades de extensão cadastradas no Departamento de Extensão da Sub-reitoria de Extensão e Cultura da UERJ - Durante a V MOSTRA DE EXTENSÃO DA UERJ. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Membro do Conselho Universitário da UERJ. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Membro da Comissão Nacional do PROEXT / SESu- MEC. 2000. Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação.

SANTOS, S. R. M.. Integrante do Comitê Consultor de seleção de bolsas de Iniciação Científica. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Membro da Comissão de Avaliação da Sub-Reitoria de Extensão e Cultura. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.. Parecista ad hoc da Revista Interagir: Pensando a Extensão. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.; COMINO, L. B. S.; LEÃO, A. M. M.; VIEIRA, B. H. O. M.;SILVA, C. G. E.; FERNANDES, E.; CASTRO, L. C.; PEREIRA, M. B.; SILVA, M. C. V.; LANZILOTTI, R. S.. Participação no Comitê Avaliador para Alocação de Bolsas de Extensão / 2000 da UERJ. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, S. R. M.; COMINO, L. B. S.; SILVA, M. C. V.; LANZILLOTTI, R. S.; SILVA, C. G. E.; FERNANDES, E.. Comissão de Assessoramento ,Acompanhamento e Avaliação das Atividades de Extensão da UERJ. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Luigi Rea

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: A BUSCA DE ALTERNATIVAS PARA OS PROCESSOS DE ENSINO DOS DISCENTES DE UM CURSO TECNICO DE GASTRONOMIA; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Francisco Gildazio da Silva

Datificação na educação básica: presença e questões a partir de tecnologias orientadas por dados; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Glauce Helena Cerqueira de Carvalho

A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: DILEMAS E DESAFIOS PARA O ATENDIMENTO DOS ESTUDANTES COM DISTÚRBIO DO NEURODESENVOLVIMENTO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

ALYNE BEZERRA FAÇANHA VIRINO RICARTE

Docência e formação docente no EAD em Instituições de Ensino Superior; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Ana Karine Santiago Bessa

REPERCUSSÕES DO USO DA IA GENERATIVA POR ESTUDANTES E PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR DO IFCE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Messias José dos Santos

Inteligência Artificial na Educação Superior: Reconfigurações da Experiência Acadêmica e seus Desafios Ético-Pedagógicos; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Patricia Massarute Pereira Polinski

RECURSOS MULTIMODAIS NO ENSINO DE ESPANHOL: um estudo do programa MasterChef em cursos técnicos integrados ao ensino médio; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Renata Cordeiro Rodrigues

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS ACADÊMICAS NO CEARÁ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Fábio Junior de Souza

CURRÍCULO, TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Mônica Melo

Gestores/as Escolares, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TIDIC) e GETs: tessituras e narrativas; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Filipe Ferreira Martins

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO GONÇALO (RJ): das concepções e das ações formativas locais; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Angelo Antonio Peterle

Início: 2025; Universidade Estácio de Sá;

Filipe Ferrira Martins

Início: 2025; Universidade Estácio de Sá;

Filipe Ferreira Martins

Início: 2024; Universidade Estácio de Sá;

Francisco Gildazio da Silva

DATIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PRESENÇA E QUESTÕES A PARTIR DE TECNOLOGIAS ORIENTADAS POR DADOS; 2026; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Fernando Alves Fernandes

O USO DE JOGOS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CASSIDENY CEZARIO DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DIFERENCIADA NO ESPAÇO ESCOLAR DE UMA COMUNIDADE INDÍGENA SITUADA NA REGIÃO SERRA DA LUA ? MUNICÍPIO DO CANTÁ ? RORAIMA: DIFICULDADES E AVANÇOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

VIRGILIO CESAR GARCIA LEANDRO

EDUCAR PELA PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO EM DEBATE; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Fernando Alves

GAMIFICAÇÃO E O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

André Itauai Lira de Lima

METODOLOGIA DA SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO À DISTÂNCIA: as concepções dos discentes de um polo presencial no município de Boa Vista ? RR; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CASSANDRA CEZÁRIO OLIVEIRA

O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA: PRINCIPAIS AVANÇOS NO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

LEANDRO BARBOSA TEIXEIRA

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM TEMPOS DE COVID-19 NA PERSPECTIVA DOS FORMADOS EM ENFERMAGEM; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Gardênia Figueira Garcia

PRÁTICAS INCLUSIVAS E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE BOA VISTA, RORAIMA; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

André Itauai Lira de Lima

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA NO POLO EAD DE BOA VISTA RORAIMA; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CASSANDRA CEZÁRIO OLIVEIRA

METODOLOGIAS ATIVAS MAIS UTILIZADAS E SUAS INTER- RELAÇÕES COM A TECNOLOGIA DIGITAL DURANTE O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICIPIO DE BOA VISTA-RR; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CASSIDENY CEZÁRIO OLIVEIRA

Educação escolar indígena diferenciada: principais dificuldades para implantação plena da educação diferenciada no espaço escolar da comunidade indígena Guariba; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Mario Eduardo Coutinho de Oliveira

A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL POR DOCENTES NA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE RIO BONITO: AINDA UM DESAFIO?A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL POR DOCENTES NA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM DESAFIO?; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Coorientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Jocilea de Souza Tatagiba

" Jogos digitais educativos e o ensino da Matemática: diferentes olhares e experiências; "; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Samara Andrade da Costa

Residência Docente, formação e profissionalização de professores: as experiências de egressos do Programa do Colégio Pedro II; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Lidiane de Castro Reto

Formação de professor de educação Infantil: entre o conhecimento e a experiência, os saberes e as práticas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Conceição Aparecida Fernandes Lima Panizzi

A formação de professores em serviço e o regime colaborativo: a experiência de dois municípios da mesorregião do sul fluminense do Estado do Rio de Janeiro em discussão; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Dominique Maciel de Souza Girardi

As TIC's, a escola e os professores: a busca do elo para a apropriação da tecnologia do conhecimento no processo de ensino; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas; ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Adriana Manique Guedes de Souza

Tempo Integral e Educação Integral: um estudo sobre a experiência de Nova Iguaçu de 2006 a 2013; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Nanci Neves Cardim

EaD e Ciberespaço: um estudo sobre a Didática nos ambientes virtuais de aprendizagem e as possibilidades de construção de saberes; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Fabiane Rodrigues Lima Moreira

Material Didático em Cursos de EaD: algumas possibilidades para a elaboração de um instrumento de avaliação; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Maria Cristina de Oliveira Silveira

Blogs de educadores:perspectivas inovadoras na formação continuada de professores?; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CATIANA FERNANDES DE OLIVEIRA

Elementos Constitutivos do Curso de Pedagogia ? CPM: uma análise a partir da universitarização docente; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Comunicação e Cultura) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CESAR MARQUES DE MEDEIROS

Escolas rurais de Teresópolis: um estudo sobre o fenômeno da urbanização do campo e as práticas pedagógicas; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

SERGIO GONÇALVES DE LIMA

A questão etnicorracial na formação continuada de professores da Escola Básica: uma analise de quatro Núcleos de Estudos Afrobrasileiros no Estado do Rio de Janeiro; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Márcia dos Santos Oliveira

Sociedade de Professores Pesquisadores em Alfabetização-SOPPA: Um Estudo sobre Autoformação de Docentes Alfabetizadores; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Luciano de Carvalho

Relações de Parceria e Extensão Universitária; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Coorientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Romario Geraldo

Programa de Apoio à Extensão Universitária - PROEXT na UFJF: Um Estudo sobre o Planejado e o Realizado; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Coorientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Ana Lucia Sá Diniz

Autonomia docente-do conhecimento científico ao senso comum:uma represesentação social dos professores de Duque de Caxias; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

André da Costa Gonçalves

Adolescentes em Conflito com a Lei nas Instituições Socioeducativasdo do Rio de janeiro: Identificação e Discurso; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Lisis Fernandes Brito de Oliveria

a mulher e o poder da heteronormatividade:uma discussão no contexto escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Suely Fernandes Coelho Lemos

Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de EJA( PROEJA): um estudo sobre o acesso a formação profissional; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Coorientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Maria das Dores Garcia Bernardo

Formação para a sustentabilidade na perspectiva socioambiental nos cursos de bacharelado em Turismo do Estado do Rio de Janeiro; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação- Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Coorientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Debora Marques Rodrigues

A escola como espaço formador de professores :um estudo sobre interações e possibilidades do exercício da docência; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Helena Prudente Bártholo de Jesus

NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE AS APROPRIAÇÕES EM UM CURSO DO PROEJA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Mario Eduardo Coutinho de Oliveira

TEMPOS PÓS-PANDEMIA E O USO DAS TECNOLOGIAS NOS PROCESSOS DE ENSINO: VIVÊNCIAS DOS DOCENTES DO MUNICÍPIO DE TANGUÁ,; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CARLOS THIAGO CRUZ DA SILVA

ENSINO REMOTO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA CIDADE SÃO GONÇALO: REPERCUSSÕES NO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Filipe Ferreira Martins

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO GONÇALO (RJ): percepções sobre as ações formativas locais; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

MARIA ENY LEANDRO PICOZZI

AS ATRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR NOS TEMPOS PANDÊMICOS DA COVID-19 NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Angelo Antonio Peterle

A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR NO ACOMPANHAMENTO DO APRENDIZADO NA MATEMÁTICA: UM ESTUDO DA TABUADA POR MEIO DE UM APLICATIVO OFF-LINE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA PREFEITURA DE VILA VELHA ? ES: (2023-2024); 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

SERGIO DOS SANTOS VIEIRA

O ENSINO REMOTO E O ENSINO HÍBRIDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Jorge Vieira da Rocha

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A EVASÃO: DA PERCEPÇAO DOS DOCENTES ÀS ESTRATÉGIAS ADOTADAS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO RIO DE JANEIRO; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

ANGELO AUGUSTO COÊLHO FREIRE

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM BOA VISTA-RR EM TEMPOS DE PANDEMIA; ; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Greice Mara Monteiro

AS REPERCUSSÕES DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO DESEMPENHO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: um estudo de caso no 5º ano do ensino fundamental; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Mario Eduardo Coutinho de Oliveira

Pandemia e uso das tecnologias na Educação: principais efeitos, continuidade e rupturas; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Sergio dos Santos Vieira

Do Ensino Remoto Emergencial ao Ensino Híbrido nas Universidades Públicas e Privadas no Município do Rio de Janeiro: desafios e possibilidades para os cursos de graduação presenciais; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Angelo Antonio Peterle

USO DOS APLICATIVOS COMPUTACIONAIS, NA MODALIDADE DE ENSINO FUNDAMENTAL I, NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA PREFEITURA DE VILA VELHA ? ES: PERSPECTIVAS E DESAFIOS (2017 ? 2021; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

ANGELO AUGUSTO COÊLHO FREIRE

Uso das tecnologias digitais da informação e comunicação na rede estadual pública de ensino em Boa Vista e a formação docente em tempo de pandemia; ; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Jorge Vieira da Rocha

EVASÃO DOS DISCENTES NO ENSINO SUPERIOR EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES E LIMITES DO CONTROLE PELO NO USO DA TECNOLOGIA; ; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Lisis Fernandes

Homossexualidade feminina e formação de professores; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Denize Ferreira Rodrigues

La étia de la responsabilidad social empresarial: un estudio de coherencia entre la responsabilidad social interna y la responsabilidad social externa; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Administracion) - Universidad Nacional de Rosario, ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Patrícia Maneschy Duarte Costa

Universidade, politica cultural e juventude:o saber, o fazer da extensão universitária nas Universidades publicas da cidade do Rio de Janeiro; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Filipe Ferreira Martins

2025; Universidade Estácio de Sá, ; Sonia Regina Mendes dos Santos;

Cristina Novikoff

2013; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Sonia Regina Mendes dos Santos;

Marilda Angioni

Meta-avaliação da avaliação da extensão universitária na FURB; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Universitária) - (FAPEMIG) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Glaucineide Porto Alves

Avaliação e Monitoramento da Extensão Universitária: Um Estudo de Caso no Âmbito da PUC Minas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Universitária) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Marilda Angioni

A Participação da Comunidade Externa nos Programas e Projetos de Extensão Universitária da Universidade Regional de Blumenau; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Universitária) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Vanessa Caseto Faria

A tecnologia renovando o processo educativo; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

ivone Labetra da Silva

Refelxões sobre a formaçao e atuação dos professores; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Ana Claudía de Souza

O discurso do professor da escola pública: um estudo sobre o planejamento do ensino; ; 2002; 24 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Ilza Ribeiro Azevedo Marinho

Projetos pedagogicos e informática: Professores e alunos parceiros nesse processo; 2001; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Nelrimar Dias da Silva

Perspectivas de análise sobre o fracasso escolar: evolução do conceito e formas de ação; 2001; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

andréa Albuquerque de Moraes

Formação continuada de professores via INTERNET; 2000; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Vera lucia Magnago da Mata

Um olhar especial da educação das diferenças; 2000; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Cristina Isabel Leal

A visão do O; E; de uma escola do munícipio de Belford Roxo quanto as possíveis causas que distaciam o discurso da prática dos professores; ; 2000; 85 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Sideli Vieira Maia

Informática na Educação X Educação na Informática; 2000; 28 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Marilene de Souza Dias

O livro didático em questão; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Andrea da Silva Bianchi

Um estudo sobre a proposta de uma escola pública de horário integral; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Patricia Rodrigues Rocha

Atividades lúdicas na Educação Infantil e nas primeiras séries do Ensino Fundamental; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Viviane Silva Canivelo

A informática na Educação: reflexões sobre a sua utilização em sala de aula; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Elaine Bernardo Santos de Freitas

Fracasso escolar: um estudo sobre as políticas e a democratização do ensino; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Miria da Costa Leonedemes

O percurso do pré- adolescente para a 5ª série : um estudo sobre o processo de transição da 4ª série para a 5ª série na Escola Municipal Gandur Assed; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Andrea Costa Miranda

A avaliação no 1º Segmento do Ensino Fundamental; 1998; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamantal e Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Moises Machado Nascimento Gloria

O ensino da Musica no ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Mara Eliana Germano SantÀnna

Educação Infantil :desafios dos Municípios pós-LDB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Regina Célia Rodrigues Ramos

Mal Estar docente: algumas reflexões sobre o cotidiano escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Vanessa da Silva Cardoso

TDAH - Transtorno do déficit de atenção com a hiperatividade - no âmbito escolar; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Andréa Lemos dos Santos

A arte para formação humana; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Marcella Delazari Teixeira Santos

Qual o principal fator na escolha do curso de pedagogia na FEBF; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Sheila Moreira da Silva Hoche

Psicomotricidade e a formação docente: possibilidades e lacunas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Marina Briata Leiros

Processo de socialização e dilemas atuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Thais Martins de Lima

Educaçã oe Tecnologias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Beatriz Dutra da Silva Lemos

Identidade e Currículo:reflexões sobre os desafios para a formação de professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Ana Clara de Farias Aguiar

História da educação religiosa no Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Ricardo Augusto

O papel do OE na criação de progrmas de redução e prevenção ao Bullying nas escolas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Rita de Cássia Santos Ramos

Educação Inclusiva: principais desafios; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Mara Souza Paes

Pedagogia de Projetos:perspectivas e contribuições; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Maria de Lourdes de Alcãntara Cunha

A importância da família na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Sergio Eloi Chaves

Jovens em Conflito com a Lei:algumas reflexões sobre a experiência de CRIAM BANGU; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Emanuelle Gonçalves da Rocha

Lúdico:um recurso pedagógico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Rejane Lúcia de Freitas Ferrreira

Um estudo da Formação Matemática dos Professores de 1a; a 4a; Série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Luciene Soares Diego

Jogos, Brinquedos e brincadeiras no espaço escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Rosana Pinto Cavalcanti

Alfabetização e Letramento:aproximações e diferenças; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Elizabeth Muniz Peçanha Pinto

Novas perspectivas para a prática da avaliação da aprendizagem escolar; 2005; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Kesiane de Jesus Santiago Braga

Novas perspectivas para a prática da avaliação da aprendizagem escolar; 2005; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Luiz Carlos Ferreira da Silva

Evasão nas séries iniciais do ensino fundamental, ainda um problema; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Márcia Valéria Pavlovsky

Evasão nas séries iniciais do ensino fundamental, ainda um problema; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

William Vila Nova de Sousa

A música na educação infantil: quais os seus benefícios?; 2005; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Joelma da Silva Vial

A música na educação infantil: quais os seus benefícios?; 2005; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Aline Andrade Paim de Oliveira

A importância dos jogos no ensino de matemática; 2005; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Cinthia Alves de Araújo Barbosa

A importância dos jogos no ensino de matemática; 2005; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Michele Santos da Silva

Brinquedoteca Hospitalar: algumas reflexões para a pedagogia hospitalar; 2005; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Ana Carla Gomes Rocha

Fenômeno Bullying no cotidiano escolar: suas consequências sócio-afetivas; 2005; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Suzy Corrêa Nunes

A televisão e a escola: uma análise da inserção do conteúdo televisivo no ambiente escolar; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Luciene Ribeiro Vianna de Moraes

Avaliação escolar: aliada ou vilã no processo de ensino aprendizagem?; 2004; 47 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Diego Jorge Ferreira

Formação Continuada de Professores: uma análise sobre as políticas públicas e a autonomia do professor na Baixada Fluminense; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Denise Tavares da Rocha Miranda

Ciclos de aprendizagem e séries na formação permanente; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Maria Gorette Araujo dos Santos

Evasão Escolar: algumas alternativas que podem minimizar esse entrave educacional social; 2004; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Rosilane Bitencourt Amorim

A televisão e seus usos educacionais; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Marcia Andrade da Silva

Alfabetizar letrando; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Carla Beatriz da Rocha Lima Silva

Alfabetizar letrando; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Simone Pereira Monteiro

A inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular e o perfil da escola inclusiva; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Maria do Carmo Matos Silva

Avaliação: algumas reflexões para a superação do enfoque quantitativo; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Patrícia Alves de Melo

Avaliação: algumas reflexões para a superação do enfoque quantitativo; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Regina Celia Dias da Costa

Leitura: prazer ou obrigação? Breve análise de formação de leitores; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Simone Martins

Leitura: prazer ou obrigação? Breve análise da formação de leitores; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Maria de Lourdes Telles Barbosa

Avaliação como ação continuada: um desafio para o processo educativo; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Vera Lourenço Ferreira

Avaliação como ação continuada: um desafio para o processo educativo; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Denise de Souza das Chagas

Formação continuada a educação superior do magistério como estágio de atualização de docência na escola fundamental; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Andréia Patrícia Correia Paes

Prática Pedagógicas para a formação do leitor na educação infantil; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Mônica Barbosa Carvalho de Lima

Sobre o fracasso escolar: uma tentativa de superação; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Vivian Santos de Souza

Sobre o fracasso escolar: uma tentativa de superação; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Sônia Freire França da Silva

Dificuldade na aprendizagem: desafio para a familia e a escola; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Elizana Cunha Girardi

Avaliação Educacional: do enfoque centrado no professor ao compromisso com a aprendizagem dos alunos; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Magistério das Séries Iniciais e Educaçã) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Luciana Izis Silva de Abreu

Regime de colaboração e Formação de professores em Alfabetização; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Rachel Campos de Paiva

Os projetos especias de formação em serviço no municipio de Duque de Caxias; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

CATIANA FERNANDES DE OLIVEIRA

Interação entre professores e a constituição da autonomia docente; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Ademilda Vaz Drumond Santos

Futuros pedagogos e o debate sobre formação continuada: da refelxão crítica a crítica da reflexão ; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Patrícia Lourenço

; Formação de profesores e valorização docente; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Viviane Martins de Carvalho

A formação continuada dos professores: um estudo sobre profissionalização docente na Baixada Fluminense; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

Helem Pereira Ferreira

Formação Continuada de Professores: uma análise sobre as políticas públicas e a autonomia do professor na Baixada Fluminense; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Sonia Regina Mendes dos Santos;

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  • SANTOS, S. R. M. . Rumos da extensão. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS . Educação, Inovação e tecnologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS ; BERNARDO, E. S. . Políticas de formação de professores: Perceptivas e desafios. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, SÔNIA REGINA MENDES DOS ; PADILHA, P. R. . Extensão universitária e seus desafios. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS ; FELDENS, J. ; IMPERATORE, S. L. B. . EXTENSÃO CRÍTICA: UM DEBATE ABERTO PARA UMA FORMAÇÃO EM TRANSFORMAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, SÔNIA REGINA MENDES DOS ; MORGAN, K. V. . Gestão e as tecnologias digitais nos processos educacionais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, SÔNIA REGINA MENDES DOS ; Cristina Novikoff . Plataforma sucupira e os APCNS: ensino, educação e interdisciplinar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Lisis F.B. ; SANTOS, S. R. M. . Sujeitos escolares e sexualidade: uma experiência de desconstrução,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. ; FERREIRA, Diego Jorge . Tendências atuais das pesquisas sobre formação docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. ; REDONDO, E. G. ; LAOS, V. M. . Currículo e desafios na perspectiva da Argentina, Espanha e Brasil.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, S. R. M. . O gestor escolar, as tecnologias e as atividades no campo pedagógico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. . Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa, Extensão e Currículo: Desafios Permanentes' -. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. . Extensão e os desafios da Curricularização.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. ; MENDES, G. G. . Planejamento curricular e a transversalidade das diferenças na sua construção. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS . A curricularização da extensão no Ensino Superior: a transformação dos estudantes para a transformação social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, S. R. M. . O pedagogo nos espaços educacionais:desafios contemporâneos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, S. R. M. . A curricularização da extensão Universitária : questões atuais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, S. R. M. ; Duarte, P. M ; Ribeiro, A.E.A. ; BAPTISTA, A. R. ; COSTA, S. A. ; FERREIRA, D. ; LUCENA, M. C. . PAINEL A formação de professores sob três perspectivas: o estágio, a residência docente e a função da coordenação pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, S. R. M. ; MORAES, J. M. O. ; Duarte, P. M ; Ribeiro, A.E.A. ; BAPTISTA, A. R. ; LUCENA, M. C. . 'MESA REDONDA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA CENTRALIDADE DAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES:REVENDO O DIÁLOGO COMA ESCOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, J. M. O. ; SANTOS, S. R. M. . O Programa Institucional de Bolsa de iniciação a docência ( PIBID): aspectos potenciais para um futuro exercício da docência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, R. C. ; SANTANA, C. H. ; SANTOS, S. R. M. . O direito a educação inclusiva por estudantes surdos: um dialogo necessário coma formação de professores.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, S. R. M. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E O DIALOGO COM O ENSINO E A PESQUISA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, S. R. M. . CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, C. A. ; SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS ; LOPES, J. R. . Alfabetização Científica e cambios nos processos formativos: Professores das Ciências da Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS ; L.RABELO, A. A. . Produto: Um Livro de Literatura Infantil para o Ensino de Ciências Crítico e Reflexivo - Mariana Descobre o Mundo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS ; L.RABELO, A. A. . Saberes Docentes e Educação Infantil: As Possibilidades do Fazer Ciências através da Literatura Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. . XII Seminário Analítico Internacional de Temas Interdisciplinares - SIAT& IV Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - SERPRO da UFCG/CFP/UAE.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, S. R. M. . 11º Encontro de Extensão da UDESC ' PALAVRAMUNDO saberes da realidade.'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, S. R. M. . Extensão Universitária: Avaliação e Curricularização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. . A Gestão Democrática e a Educação Contemporânea: o foco no aluno, no professor e na comunidade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, S. R. M. . Deslocamentos Epistemológicos, Teóricos e Metodológicos no Campo da Educação Sob a Perspectiva Interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, S. R. M. ; CARDIM, N. . A Didática nos Ambientais Virtuais de Aprendizagens: O Que Dizem as Pesquisas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, S. R. M. ; BUENO, Belmira de O. . O Par e as Políticas Locais de Formação Continuada de Professores na Baixada Fluminense: Aproximações e Distanciamentos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, D. ; SANTOS, S. R. M. ; CARDIM, N. . A PESQUISA SOBRE DIDÁTICA NOS CURSOS NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS E LACUNAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, S. R. M. ; MACIEL, D. ; CARDIM, N. . A Pesquisa sobre didáticas nos cursos na modalidade educação a distância: Tendências e lacunas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, S. R. M. ; da Costa, Patrícia Maneschy Duarte ; MARTINS, H.G. ; PUGGIAN, C. ; BARROS, Lilian S. . Ciência , tecnologia e formação docente:Uma análise das contribuiçoes do Mestrado profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. . Descentralização,regime colaborativos e a formação em serviço de professores:um estudo sobre os projetos implementados no Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Diego Jorge ; da Costa, Patrícia Maneschy Duarte ; GRISPUN, Miriam P.S.Z. ; CALDERON, A. I. ; de Paula, Maria de Fátima Costa ; SANTOS, S. R. M. . Painel Universidade, extensão e responsabilidade Social:caminhos, discursos e práticas do fazer universitário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, S. R. M. ; MARTINS, H.G. ; PUGGIAN, C. ; da Costa, Patrícia Maneschy Duarte . A Didática Diante das Tecnologias da Informação e Comunicação: A Experiência do Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica da Universidade do Grande Rio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, S. R. M. . Formação continuada e autonomia profissional dos professores:um exame sobre os diferentes projetos na Baixada Fluminense. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, S. R. M. . A Rede Nacional de Formação Continuada de Professores , o Pró-letramento e os modos de "formar" os professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, S. R. M. ; FERREIRA, Diego Jorge ; de Paula, Maria de Fátima Costa ; GRISPUN, Miriam P.S.Z. ; da Costa, Patrícia Maneschy Duarte . Univeridade, extensão e cultura:possíveis relações entre a construção e conhecimento e da identidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, S. R. M. . Centros de pesquisa e desenvolvimento da educação e as secretarias de Educação: uma relação possível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, S. R. M. ; Meirelles, Fernando . Mini-Curso: Avaliação de Extensão Universitária: o foco Centrado no processo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, S. R. M. ; MARTINS, H.G. ; TOLEDO, A. ; ANDRADE, L.I.K. . 22ND ICDE World Conference on Distance Educacion. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, S. R. M. . Trajetórias de vida de professores e psicólogos educacionais de Duque de Caxias: memórias de quem faz da educação o seu caminho. Rio de Janeiro, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ANJOS, M. B. ; SILVA, E. M. ; SANTOS, S. R. M. . Coleção Temáticas em Ensino de Ciências- Volume III: ENSINO DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Rio de Janeiro, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • MENDES DOS SANTOS, SÔNIA REGINA ; VICTER, E. F. . Revista Revista de Educação, Ciências e Matemática - Dossiê - Ensino das Ciências em Momento de Pandemia. Duque de Caxias, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SANTOS, S. R. M. . Curricularização da Extensão. Rio de Janeiro: Gramma Eduitora, 2019 (Prefacio).

  • SANTOS, S. R. M. . Cartilha Escola Verde, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SANTOS, S. R. M. . Três- livro de poemas. Rio de Janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SANTOS, S. R. M. ; BOTELHO, Rafael Guimarães . Livro da disciplina: Tendências atuais do Ensino de Educação Física. Rio de Janeiro: UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2005 (Membro do Conselho Científico).

Outras produções

MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINA . Estudo e Pesquisa de avaliação multidimensional da educação da Rede Estadual do Rio de Janeiro. 2025.

SANTOS, S. R. M. . Estudo e Pesquisa de avaliação multidimensional da educação da Rede Estadual do Rio de Janeiro. 2024.

SANTOS, S. R. M. ; FERREIRA, Diego Jorge . Reestruturação curricular da rede municipal de educação do município Duque de Caxias. 2022.

SANTOS, S. R. M. . Parecerista da Revista Elo- Diálogos em Extensão. 2021.

SANTOS, S. R. M. . Análise e metodologia de classificação do conteúdo dos Recursos Educacionais Digitais hospedados no ambiente virtual colaborativo de aprendizagem AVAMEC e na Plataforma de Formação Continuada do Ministério da Educação ? PLAF, no período de março a maio de 2021.. 2021.

SANTOS, S. R. M. . Avaliação dos planos de ação do PDDE Educação e Família. 2021.

SANTOS, S. R. M. . Parecerista da Revista Interfaces da educação. 2021.

SANTOS, S. R. M. . Parecerista da revista Elo: diálogos em extensão. 2021.

SANTOS, S. R. M. . Parecerista da revista TEIAS. 2021.

SANTOS, S. R. M. . PARECERISTA DO no edital PBEX 2020/UENF.. 2020.

SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS . Parecerista da Revista Quaestio. 2020.

SANTOS, S. R. M. . Parecerista da Revista Espaço do currículo. 2020.

SANTOS, S. R. M. . PARECERISTA DO no edital PBEX 2019 /UENF.. 2019.

SANTOS, S. R. M. . Avaliador dos artigos da Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2019.

SANTOS, S. R. M. . Avaliador dos artigos encaminhadas o a Revista Educação Ciências e Matemática. 2019.

SANTOS, S. R. M. . Avaliador dos artigos da Revista Em aberto. 2019.

SANTOS, S. R. M. . Parecerista XI Seminário de Pesquisa da Estácio. 2019.

SANTOS, S. R. M. . Corpo editorial do IX Seminário de pesquisa da Estácio. 2019.

SANTOS, S. R. M. . Parecerista dos projetos de Extensão da UENF. 2018.

SANTOS, S. R. M. . PARECERISTA DO no edital PBEX 20218/UENF.. 2018.

SANTOS, S. R. M. . Comissão de Avaliação dos relatórios finais dos processos referentes ao PROEX. 2011.

SANTOS, S. R. M. . Edital Fapemig Apoio a projetos de extensão em interface com a pesquisa. 2010.

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SANTOS, S. R. M. . REVISTA ELO. 2025.

SANTOS, S. R. M. . REVISTA PEDAGÓGICA. 2025.

SANTOS, S. R. M. . REVISTA UFF & SOCIEDADE. 2025.

SANTOS, S. R. M. . XVII Seminário Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares ? SIAT & IX Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores ? SERPRO. 2025.

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SANTOS, S. R. M. . Avaliação dos artigos submetidos ao XI Seminário de Pesquisa da Estácio. 2019.

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SANTOS, S. R. M. . 26ª edição da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) da Editora Abril.. 2016.

SANTOS, S. R. M. . Analise de original de livro para publicação. 2015.

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SANTOS, S. R. M. . 5o. Congresso Brasileiro de Extesnsão Universitária. 2011.

SANTOS, S. R. M. . 19º Simpósio Internacional de iniciação Cientpifica na area de Humanas e Humanidades da USP. 2011.

SANTOS, S. R. M. . Relatório Institucional da UNIGRANRIO. 2008.

SANTOS, S. R. M. . III Encontro de Extensão da UDESC. 2007.

SANTOS, S. R. M. . III Seminário de Educação do Núcleo de Pesquisa e Extensão: Vozes da Educação, Mémórias e História de São Gonçalo. 2007.

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MENDES DOS SANTOS, SÔNIA REGINA ; LOPES, R. ; ROMITELLI, M. . Curricularização da extensão Percursos para extensionalizar o currículo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, S. R. M. ; GONSIOROSKI, G. ; MICHELLI, R. . 2ª Jornada Faetec do Ensino Remoto/Híbrido. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS ; LORDELLO, J. L. . Programa: Bate-Papo.Com A sociedade nas ondas do Rádio. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, SONIA REGINA MENDES DOS . Desafios para o acesso à educação e o ensino domiciliar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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SANTOS, S. R. M. ; LEX, S. ; COSTA, C. . XVI Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e X Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MEIRELLES, F. S. C. ; SANTOS, S. R. M. ; GARCIA, C. C. . XVI Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e X Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, S. R. M. . Obstáculos e Projeções. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES DOS SANTOS, SONIA REGINA ; CARVALHO, F. S. P. . ANAIS DO 14° E-TIC 2025 4° ENCONTRO DA LINHA TICPE/ 3° ENCONTRO DE EGRESSOS TICPE: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS CRÍTICAS E PROPOSITIVAS EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO EM REDE. 2025. (Editoração/Anais).

SANTOS, SONIA REGINA MENDES ; FERREIRA, D. ; ABREU, M. T. T. V. . Matriz curricular - SME de Duque de Caxias. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reestruturaçao curricular).

SANTOS, SÔNIA REGINA MENDES DOS . A inserção das tecnologias digitais na Educação e a ressignificação da Didática na formação docente. 2022. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, A.C.P. ; FERREIRA, V. A. ; PONTES, D. ; SANTOS, S. R. M. . Metodologia de classificação do conteúdo dos Recursos Educacionais Digitais. 2021. (consultoria especializada junto a esta Coordenação-Geral de Formação de Professores da Educação Bás).

SANTOS, S. R. M. . Edital Extensão -UNESA. 2019. (Comissão de Avaliação dos Relatórios Técnicos Finais).

SANTOS, S. R. M. . Relatório Institucional 2017. 2017. (Comissão de Avaliação dos Relatórios Técnicos Finais).

SANTOS, S. R. M. . Avaliação: Aspectos Teóricos e Metodológicos - Curso de Formação em Avaliação de Extensão Universitária (Turma II). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, S. R. M. . Avaliação: Aspectos Teóricos e Metodológicos - Curso de Formação em Avaliação de Extensão Universitária (Turma I). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, S. R. M. . Extensão Universitária. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, S. R. M. ; NOGUEIRA, M. D. ; Meirelles, Fernando . Extensão universitária. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, S. R. M. ; NOGUEIRA, M. D. ; Meirelles, Fernando . Extensão Universitária. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, S. R. M. . Planejamento, monitoramento e avaliação da extensão.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, S. R. M. . Curso de formação em avaliação da extensão universitária - Tema: Aspectos Teóricos e Metodológicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, S. R. M. . Avaliação da extensão universitária. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, S. R. M. ; GALDINO, M. . Curso de Especialização em Extensão Universitária- DISCIPLINA: PLANEJAMENTO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO ,. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, S. R. M. . REGIMES COLABORATIVOS E OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: UMA ANÁLISE SOBRE A EXPERIÊNCIA DA BAIXADA FLUMINENSE. 2012. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, S. R. M. . Apoio a Projetos de Extensão em Interface com a Pesquisa - PROEX. 2012. (Comissão de Avaliação dos Relatórios Técnicos Finais dos Projetos referentes ao Edital FAPEMIG 12/20).

SANTOS, S. R. M. . Edital FAPEMIG 12/2008 - Programa de Apoio a Projetos de Extensão em Interface com a Pesquisa PROEX. 2011. (Comissão de Avaliação dos Relatórios Técnicos Finais).

SANTOS, S. R. M. . Formação continuada e autonomia profissional dos professores: um exame sobre diferentes projetos da Baixada Fluminense. 2009. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, S. R. M. . Aprendizagem:conceitos, práticas e técnicas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, S. R. M. ; Ramos, M. . Concepções de currículo e educação profissional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, S. R. M. ; Ramos, M. . Concepções de currículo e educação profissional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, S. R. M. ; Meirelles, Fernando . Extensão universitária:avaliação no processo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, S. R. M. . Revista Interagir: pensando a Extensão.. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação do Departamento de Extensão da UERJ).

SANTOS, S. R. M. ; EDUCAÇÃO, S. M. . Promoção de Saúde na Escola. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação da Secretaria Municipal de Educação).

SANTOS, S. R. M. ; EDUCAÇÃO, S. M. . Promoção de Saúde na Escola - Meio Ambiente. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação da Secretaria Municipal de Educação).

SANTOS, S. R. M. ; COMINO, L. B. S. ; ABREU, Maria Teresa Tedesco Villardo ; ANDRADE, Maria Luiza de Souza ; OLIVEIRA, E. S. G. . Comissão de Avaliação Externa. 2000. (Comissão de Avaliação dos Relatórios Técnicos Finais).

SANTOS, S. R. M. . Avaliação e acompanhamento da organização da escola. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, S. R. M. . Projeto Avaliação do Programa Trabalho e Cidadania - FBB 1999. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto da Rede Interuniversitária de Estudos e pesquisas sobre o trbalho).

SANTOS, S. R. M. ; Novaes, Carlos Luiz ; Cavalcante, A. Laura Rita . Programas de Formação em serviço em colaboração: diferenças e aproximações entre os programas propostos em larga escala. 2012 (XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino).

MARTINS, H.G. ; SANTOS, S. R. M. ; PUGGIAN, C. ; da Costa, Patrícia Maneschy Duarte ; BARROS, Lilian S. . Ciência, Tecnologia e Formação Docente: Uma Análise das Contribuições do Mestrado Profissional. 2011 (Apresentação de Trrabalho).

NISKIER, A. ; SANTOS, S. R. M. . A importancia do estágio na formação profissional. 2010.

SANTOS, S. R. M. . Sistemas de acesso a universidade- ENEM- PROUNI- SISU. 2010.

Projetos de pesquisa

  • 2026 - Atual

    Gestão e Avaliação da Educação Básica na Era das Inteligências Artificiais: Diagnósticos, Práticas e Produtos Educacionais, Descrição: O projeto tem como objetivo investigar práticas, dispositivos e processos de gestão e avaliação em instituições e redes públicas de educação básica, considerando os desafios estruturais, organizacionais e pedagógicos associados à cultura digital e ao uso crescente de Inteligências Artificiais. A pesquisa parte do entendimento de que essas transformações impactam a organização escolar, os processos de gestão educacional, a avaliação institucional e a formação inicial e continuada de professores. Metodologicamente, prevê a realização de diagnósticos institucionais, articulando dimensões administrativas, pedagógicas e avaliativas, por meio de análise documental, entrevistas e estudo de práticas em contextos presenciais, híbridos e virtuais. O estudo analisa modelos de avaliação institucional e formativa, bem como práticas pedagógicas mediadas por tecnologias digitais, considerando aspectos éticos, sociais e regulatórios. Como resultado, propõe o desenvolvimento de instrumentos aplicados, metodologias de intervenção e produtos educacionais, voltados à qualificação da gestão educacional, ao fortalecimento da atuação profissional de gestores e docentes e ao aprimoramento das políticas educacionais nas redes públicas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / Thaiza Ferreira de Carvalho - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Tecnologias digitais e os contextos educativos: apropriaçoes, dilemas e desafios, Descrição: O uso acrítico das tecnologias digitais nos processos educativos tem se mostrado limitado a uma função instrumental, frequentemente atrelada à disseminação de informações descontextualizadas. Tal perspectiva pode conduzir a apropriações equivocadas, marcadas pela reprodução de práticas pedagógicas tradicionais e tecnicistas, descoladas das transformações sociais, culturais e tecnológicas contemporâneas. Em um cenário marcado por desigualdades e múltiplas realidades socioeducacionais, torna-se urgente ampliar o debate crítico sobre o papel das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC), considerando suas implicações para a formação docente, para a Didática e para o surgimento das pedagogias emergentes. Este projeto propõe uma análise integrada da inserção das TDIC nas práticas pedagógicas, articulando os campos da Didática, da educação digital e das pedagogias emergentes, compreendidas como abordagens inovadoras que buscam responder às demandas da contemporaneidade, como o protagonismo discente, a personalização do ensino, a aprendizagem colaborativa em rede, a fluidez entre espaços formais e informais de aprendizagem, e a construção coletiva do conhecimento. A Didática, neste contexto, é compreendida como campo reflexivo e epistemológico que vai além da aplicação de métodos de ensino. Ela se constitui como espaço de problematização da ação docente frente às complexidades do ato de ensinar em contextos mediados digitalmente. A atuação do professor exige, assim, a ressignificação de seus saberes e práticas, incorporando mediações tecnológicas que transformam os tempos, os espaços e as formas de interação pedagógica. Dessa forma, o objetivo deste estudo é analisar como as tecnologias digitais estão sendo integradas às práticas pedagógicas e como essas transformações impactam a Didática e favorecem ou limitam a emergência de novas pedagogias na formação de professores. O foco recai sobre os contextos da Educação Básica e do Ensino Superior, nas suas modalidades presencial, semipresencial e a distância, compreendendo que tais práticas não se constroem apenas a partir de dispositivos tecnológicos, mas de novas racionalidades pedagógicas, sustentadas por intencionalidades, valores e concepções de conhecimento e de aprendizagem... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / Helena Lima da Costa - Integrante / Monica dos Santos Melo - Integrante / HELENA PRUDENTE BÁRTHOLO DE JESUS - Integrante / ALYNE BEZERRA FACANHA VIRINO RICARTE - Integrante / ANA KARINE SANTIAGO BESSA - Integrante / FABIO JUNIOR DE SOUZA - Integrante / FRANCISCO GILDAZIO DA SILVA - Integrante / GLAUCE HELENA CERQUEIRA DE CARVALHO - Integrante / LUIGI REA - Integrante / MESSIAS JOSE DOS SANTOS - Integrante / RENATA CORDEIRO RODRIGUES - Integrante., Número de orientações: 7

  • 2023 - Atual

    Didática, Tecnologias e formação docente, Descrição: O grupo estuda o campo epistemológico da Didática e seus referenciais para o desenvolvimento do ensino e sua ressignificação a partir da incorporação das tecnologias digitais ao fazer docente. O estudo assume que as profundas transformações sociais, culturais e epistemológicas decorrentes da cultura digital e do avanço da Inteligência Artificial requer novas concepções curriculares e metodológicas, capazes de romper com modelos tradicionais de ensino. As investigações partem do reconhecimento de que a Era da Inteligência Artificial impõe desafios inéditos à prática docente, à Didática e à formação inicial e continuada de professores, tanto na escola básica quanto na universidade, além de influenciar práticas de educação não formal e informal. Nesse cenário, a Didática é compreendida como campo central para a reflexão e a reinvenção das práticas pedagógicas, ao mesmo tempo em que a formação docente precisa contemplar competências digitais, éticas e críticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (8) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / Diego Jorge Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 6

  • 2021 - Atual

    Tecnologias educacionais e a ressignificação da Didática na formação docente., Descrição: O uso acrítico das tecnologias atrela-se à função de mera informação descontextualizada nos processos educativos, podendo repercutir em apropriações equivocadas e desconectadas. Diante de diferentes realidades socioeducacionais, é preciso refletir sobre as tecnologias para além do aspecto técnico utilitário, ampliando o diálogo crítico sobre o seu uso e a perpetuação das práticas tradicionais do ensino, bem como os limites e as possibilidades no que se refere às Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) nas práticas pedagógicas. Este projeto está centrado no debate sobre a incorporação das TDIC nas práticas pedagógicas, ancorado nos estudos do campo da Didática e nas possibilidades de iluminar a formação docente. Tem como objetivo analisar as relações entre as tecnologias digitais e as práticas pedagógicas em meio às rápidas e às profundas mudanças sociais e culturais da sociedade que se refletem nos processos de ensino da educação básica e do ensino superior em suas diferentes modalidades: presencial, híbrida e a distância. O estudo afasta-se da ideia limitada da tecnologia, reduzida a suas características técnicas e neutralidade, entendo-a como um processo aberto relacionado a interação de diferentes processos socioculturais numa perspectiva crítica em acordo com Selwyn (2017, 2020), que concebe a área como um emaranhado de formações discursivas conflitantes, e postula a necessidade de interrogar seriamente o uso da tecnologia na educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (5) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / OLIVEIRA, MÁRIO EDUARDO COUTINHO DE - Integrante / Jorge Vieira da Rocha - Integrante / Greice Mara Monteiro - Integrante / Sergio dos Santos Vieira - Integrante / Carlos Thiago Cruz da Silva - Integrante / Gardênia Figueira Garcia - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Regulação, Legitimação e Saberes Docentes nos Processos de Formação, Descrição: O projeto tem como objetivo analisar a formação profissional de professores da educação básica realizada nos cursos de Licenciatura na modalidade presencial e EAD e as realizadas em serviço nas instituições escolares e sistemas de ensino público e privado a partir de suas concepções, processos de regulação, legitimação, repercussões e entendimentos sobre as práticas constitutivas dos saberes da profissão docente. Procura-se compreender os aspectos relacionados ao desenvolvimento e usos das TDIC - atores, relações, práticas e contextos - em especial, os processo de desenvolvimento profissional docente e a avaliação de programas específicos numa abordagem crítica das TDIC. O estudo se dará em dois campos, a saber: a análise de argumentos teóricos e conceituais das políticas instauradas sobre as funções e regulação da profissão docente dirigidas para a formação de professores em cursos de Licenciatura. Nas fronteiras desse processo serão investigados os processos de legitimação e institucionalização das politicas no âmbito dos setores públicos e privados que atuam na formação de professores. De modo articulado, investigar-se-ão as configurações dos desenhos e das formações sob os modelos blended learning e suas potencialidades para uma formação docente pautada pela superação da racionalidade técnica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (7) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / Wanessa Renault Martins - Integrante / Mario Eduardo Coutinho de Oliveira - Integrante / Francisco Amarildo Freire dos Santos - Integrante / Elena Martins Ignacio da Cruz - Integrante / Vanessa Godoy Lopes da Silva - Integrante / André Rodrigo Ataliba - Integrante / Regiane Cristina Oliveira - Integrante / Fernanda Mendes Arantes - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Educação científica, formação docente e o ensino de Ciências : políticas e práticas pedagógicas, Descrição: Investiga ra formação de professores a partir da relação com o processo de educação do século XXI , mais especificamente voltado para o ensino de ciências em seus aspectos curriculares, metodológicos e uso das TICS. Ao pesquisar as tendências da educação no século XXI há de se estabelecer um conjunto de categorias/reflexões que possam repercutir nos processos de ensino e suas implicações para a elaboração de práticas pedagógicas e na aprendizagem. Quais tem sido as perspectivas e tendências dos processos educativos que mobilizam o repensar do ensino das ciências?. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / Ariana de Almeida L.Rabelo - Integrante / Rogéria de Lima Bezerra Pedra - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Diagnóstico da Extensão Universitária no Brasil, Descrição: Elaborar novo diagnóstico da extensão nos anos de 2013 e 2014 a partir das análises sobre as dimensões: política de gestão(aspectos legais e as concepções institucionalmente formuladas), a infra-estrutura disponibilizada para a atividade extensionista, a relação universidade-sociedade, plano acadêmico e produção acadêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / Maria das Dores Nogueira - Integrante / Fernando Meirelles - Integrante / MARCOS ROBERTO GONZAGA - Integrante.

  • 2009 - 2017

    Formação docente: o sistema revoluti e a possibilidade de construção de trabalhos colaborativos entre professores., Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo geral investigar os desdobramentos para a formação de professores no exercício da docência a introdução do Sistema Revoluti, Quais as relações e significados do novo modelo para o aprendizado significativo e autônomo dos discentes? De que modo o sistema confere um novo sentido à educação e a profissionalização docente?O quadro teórico parte dos pressupostos dos saberes docentes de Tardif(2007), da abordagem das chamadas cultura de massas, cultura das mídias e cibercultura de Santaella (2004)e os conceitos de cibercultura de Lévy e Lemos(2007). Os novos dispositivos técnicos de informação e comunicação à disposição dos docentes tornaram mais urgente a necessidade de revisar os modelos formativos. Não se trata mais de compreender as TICs apenas como formas de modernizar aa transmissão de informações, mas entender a mudança da centralidade do docente em si mesmo, voltada para a transmissão de informações e experiência, para um processo que busca o desenvolvimento da aprendizagem significativa dos alunos, e a emergência de um novo significado para trabalho colaborativo, a possibilidade de parceria entre professores e alunos, desafiados pela maneira que o aluno aprende o que se propõe e o que deseja para si.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Integrante / Henrique Garcia Sobreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2017

    Descentralização, regime colaborativo e a formação continuada de professores: um estudo sobre os projetos implementados na Baixada Fluminense, Descrição: A partir dos anos 90, as mudanças na política educacional tem destacado um papel significativo às instâncias municipais. Por meio de princípios constitucionais como descentralização, democratização e participação justificam-se novos arranjos das estruturas e funcionamento dos sistemas de ensino, com a redistribuição de responsabilidades. A pesquisa, de cunho qualitativo, tem como objetivo geral investigar como vem sendo construídas as formas de colaboração no Estado do Rio de Janeiro, em especial, entre os municípios da Baixada Fluminense com o governo do Estado e a União no que se refere a formação de professores em serviço.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2006 - 2008

    Avaliação da Extensão Universitária, Descrição: Analisar as principais referências conceituais e metodológicas no campo da avaliação que podem contribuir para o desenvolvimento de sistemas de avaliação das atividades extensionistas nas instituições de ensino superior, bem como investigar os modelos organizativos da extensão e os objetivos assumidos junto a coletividade, na perspectiva de redefinição da importância econômica, social e política da universidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador.

  • 2002 - 2009

    Formação continuada de professores: uma análise sobre as políticas públicas e a autonomia do professor na Baixada Fluminense, Descrição: A pesquisa decorre da finalização da pesquisa " Formação continuada de professores :interfaces entre as políticas públicas e profissionalização docente" iniciada em 2002 e concluída em 2006. A atual proposta tem como objetivos:Analisar as políticas de formação continuada, no sentido de questionar as relações entre trabalho docente, profissionalização e subjetividade e contribuir para a construção de ações formativas alicerçadas no conceito de autonomia profissional. Pretende-se refletir sobre as práticas da formação continuada oriundas do poder público e discutir seu papel no desenvolvimento dos profissionais da educação de forma a favorecer o desenvolvimento de intervenções renovadoras para a constituição do trabalho autonomo do docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sonia Regina Mendes dos Santos - Coordenador / Diego Jorge Ferreira - Integrante / Joelma da Silva Vial - Integrante / Catia Alves Ferreira - Integrante / Rosana da Conceição Griffo - Integrante / Rachel Campos de Paiva - Integrante / Ademilda Vaz Drumond Santos - Integrante / Patrícia Lourenço - Integrante / Debora Marques Rodrigues - Integrante / Catiana Fernandes de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

Prêmios

2016

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Duque de Caxias.

2007

Amigo do Batalhão de Polícia Florestal e de Meio Ambiente, PMERJ.

2007

Moção de Honra ao Mérito, Câmara dos Veradores de Duque de Caxias.

2006

Moção de Louvor, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2003

Medalha Darcy Ribeiro por mérito educacional, Prefeitura Municipal de Duque de Caxias.

2002

Menção Honrosa pela colaboração à Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias., Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias.

2001

Prêmio da Primeira Semana de Graduação, UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estácio de Sá, Programa de Pós-graduação em Educação. , av. Presidente Vargas 642, Centro, 20071906 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 970693545, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 40

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Educação.Linhas de pesquisa

2025 - Atual

Universidade Iguaçú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Iguaçu - Filial Nova Iguaçu.Linhas de pesquisa

2012 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40

2005 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Sub-chefe de departamento, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como sub-chefe do Departamento de Formação de Professores da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense nos períodos de 2005/1, 2006/1, 2006/2, 2007/1, 2009/2, 2010/1, 2010/2 e 2012/1.

1996 - 2012

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Ampliação de 20 para 40 horas em janeiro de 2010

1995 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Aposenteda em 6/04/2010

1998 - 2000

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe de departamento, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como chefe do Departamento de Formação de Professores da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense nos períodos de 1998/1, 1998/2 e 2000/1.

Atividades

  • 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Licenciatura.Cargo ou função, Membro representante da FEBF.

  • 03/2007

    Ensino, Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de pesquisa, O pedagogo e o cotidiano da prática educativa escolar: múltiplos olhares

  • 03/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II e III, Escola : espaço politico e pedagógico

  • 03/2003

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Formação de Professores.Cargo ou função, Sub-Chefe de Departamento.

  • 03/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Linhas de pesquisa

  • 03/1997

    Ensino, Organização Curricular e Prática Docente na Ed., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Teorias e Práticas Curriculares, Metodologia do Ensino

  • 06/1996

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola :espaço político e pedagógico, Prática Docente

  • 01/2012 - 06/2012

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 01/2010 - 12/2010

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 07/2009 - 12/2009

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 01/2007 - 06/2007

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 01/2006 - 12/2006

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 03/2002 - 12/2006

    Extensão universitária , Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Febf Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Núcleo de Extensão Universitária.

  • 07/2001 - 12/2006

    Extensão universitária , FORPROEXT_ Comissão Permanente de Avaliação da Extensão Universitária.Atividade de extensão realizada, Membro da equipe CPAE.

  • 08/2003 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 01/2005 - 06/2005

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 01/2005 - 06/2005

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Sub-Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 03/2000 - 12/2004

    Extensão universitária , Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Febf Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão de Acompanhamento e Avaliação da Extensão Universitária.

  • 03/2001 - 10/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 03/1999 - 12/2001

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Métodos e Técnicas da Educação.Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 01/2000 - 06/2000

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Formação de Professores.

  • 01/1998 - 12/1998

    Direção e administração, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Formação de Professores.

1995 - 2018

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

2020 - 2021

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Ocupante de cargo público, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua como Diretora de Extensão

2000 - 2014

Fórum Nacional de Pro-Reitores de Extensão das IPES

Vínculo: MEMBRO DE COMISSÃO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Atividades

  • 06/2017

    Direção e administração, Fórum de Extensão das IES particulares -FOREXP.Cargo ou função, Presidente.

2021 - Atual

FORUM DE EXTENSÃO DAS IES PARTICULARES

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Presidente do FOREXP.

2016 - 2020

FORUM DE EXTENSÃO DAS IES PARTICULARES

Vínculo: VOLUNTÁRIO - PRESIDENTE, Enquadramento Funcional: Voluntário