Angélica Kuhn

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

KUHN, Angélica . XVI Simpósio de Pedagogia - Currículo: escola e cultura. 2020. (Outro).

KUHN, Angélica . Mediação da palestra Educação Popular, cultura e território: desafios e alternativas, proferida pelo Prof. Dr. Pedro Pontual (XVI Simpósio de Pedagogia: Currículo: escola e cultura). 2020. (Outro).

KUHN, Angélica . Mediação Formação de professores e práticas pedagógicas - as artes na educação. 2020. (Outro).

KUHN, Angélica . Mediação da palestra Educação nas prisões: organização, avanços e desafios, proferida pela Profa. Marineila Marques (XVI Simpósio de Pedagogia - Currículo: escola e cultura). 2020. (Outro).

KUHN, Angélica . 1 Seminário de Intercâmbio de Pesquisas da Área de Concentração Estado, Sociedade e Educação da FEUSP. 2016. (Outro).

KUHN, Angélica . Seminário Agricultura familiar e alfabetização de jovens e adultos. 2012. (Outro).

KUHN, Angélica . Seminário Prevenção ao trabalho escravo e alfabetização de adultos. 2011. (Outro).

1 Encontro Nacional PIBID e Residência Pedagógica.Apresentações de trabalhos dos estudantes participantes do PIBID. 2021. (Encontro).

40 Reunião Nacional da ANPED.GESTÃO PARTICIPATIVA E DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): AEXPERIÊNCIA DA ESCOLA DE ADULTOS LA VERNEDA DE SANT-MARTÍ, BARCELONA, ESPANHA. 2021. (Encontro).

Ciclo de Estudos Interinstitucional.O impacto da pandemia no processo de alfabetização: desafios e possibilidades. 2021. (Outra).

Mesa Redonda - I Semana da Pedagogia Virtual.Reinventar Paulo Freire para Esperançar o Brasil. 2021. (Outra).

Congresso EJA 2019 - 45 anos de Educação de Jovens e Adultos no Colégio Santa Cruz. Contribuições das tertúlias literárias para a formação leitora da EJA. 2019. (Congresso).

Seminário de Prática dos CIEJAs.Tempos e espaços da Educação de Jovens e Adultos: estudo de casos de centros públicos exclusivos da modalidade. 2019. (Seminário).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Educação de Jovens e Adultos em escolas públicas: olhares latino-americanos. 2018. (Encontro).

Conferência final do projeto europeu Marie Curie ? RISE SALEACOM, Overcoming Inequalities in Schools and Learnning Communities: Innovative Education for a New Century. 2017. (Outra).

Construção da Pedagogia Socialista. 2017. (Outra).

Encontro Internacional de Comunidades de Aprendizagem. 2017. (Encontro).

Encontro Socialización preventiva de violencia de género: trata de mujeres y abuso de segundo orden. 2017. (Encontro).

I Encontro Internacional da Rede Escola Pública e Universidade - Reformas de ensino e movimentos de resistência: Diálogos entre Brasil e América Latina. 2017. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Flexibilidade na organização de tempos e espaços formativos: avanços e desafios em centros públicos exclusivos de EJA. 2017. (Encontro).

Palestra para professores de EJA da Rede Municipal de Educação de Campinas, SP.Um estudo sobre Centros Públicos de Educação de Jovens e Adultos no Estado de São Paulo. 2017. (Encontro).

Seminário Ciência e Cidadania. 2017. (Seminário).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED.Diálogos entre a pesquisa e as políticas e de educação na atualidade. 2016. (Outra).

Colóquio Reorganização em debate: as políticas educacionais e os movimentos de resistência. 2016. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Imigração e Escolarização. 2016. (Seminário).

Jornadas ?educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida: investigaciones acerca de las políticas, los sujetos, las experiencias?.Resultados parciais de estudos de casos de centros públicos exclusivos de EJA. 2016. (Outra).

Oficina Gênero e raça na EJA: afinando a agenda para as políticas públicas. 2016. (Oficina).

V Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação - Mérito, desigualdades e diferenças: cenários de (in)justiça escolar no Brasil e em Portugal. 2016. (Outra).

37ª Reunião Nacional da Anped - Plano Nacional da Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. 2015. (Outra).

Aula Inaugural da Pós-Graduação Formação de Professores: desafios da Lei 10.639/03, com a Ministra Nilma Lino Gomes. 2015. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação Popular Hoje. 2015. (Seminário).

Minicurso Métodos e fontes de pesquisa sobre políticas e práticas de educação de jovens e adultos da 37ª Reunião Nacional da Anped. 2015. (Outra).

Palestra "Situação da educação de adultos no Chile nos últimos anos: qual o papel da universidade na formação de profissionais da educação de adultos?"". 2015. (Outra).

Palestra Pesquisa em Educação: metodologias quali-quantitativas, ministrada pela Dra. Bernardete Gatti. 2015. (Outra).

Seminário Práticas e saberes docentes: os anos iniciais em foco. 2015. (Seminário).

IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP.Gestão de Sistemas e de instituições de ensino: políticas e práticas profissionais. 2014. (Encontro).

V Seminário Internacional EHPS: Educação e regimes ditatoriais: 50 anos do Golpe Militar no Brasil. 2014. (Seminário).

40 Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos. (USP).Educação do Campo e formação em agroecologia: desafios frente ao agronegócio. 2013. (Encontro).

II Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Sobre Educação do Campo e IV Jornada de Educação Especial do Campo (Ufscar).Educação do Campo e formação em agroecologia: conflitos frente ao agronegócio. 2013. (Seminário).

Seminário Momentos e Lugares da História e da Educação Indígena. (PUC/SP). 2013. (Seminário).

Seminário Pesquisa e Integração. Educação: História, Política, Sociedade. (PUC/SP). 2013. (Seminário).

Seminário Questão Agrária Brasileira. (Escola Nacional Florestan Fernandes). 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Avaliação Educacional (FAPESP). 2012. (Seminário).

Seminário Juventude, Educação e Trabalho. (Ação Educativa). 2012. (Seminário).

IV Seminário Internacional. A escola como objeto de estudos: escola, desigualdades, diversidades (PUC/SP). 2011. (Seminário).

GESTÃO ESCOLAR: TENSÕES E POSSIBILIDADES DA PARCERIA ENTRE ESCOLA, COMUNIDADE E FAMÍLIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

O CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (CAE) E OS DESAFIOS PARA A QUALIDADE DA MERENDA: O CASO DE BARUERI, SP; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA: UM PANORAMA DO PROGRAMA PROINFÂNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

EDUCAÇÃO PÚBLICA: DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

UMA ANÁLISE DO POLO PRESENCIAL DA UNIVERSIADE ABERTA DO BRASIL (UAB); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

O Centro Educacional Unificador (CEU) Heliópolis: uma experiência de gestão democrática; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

A IMPORTÂNCIA DA TRÍADE FAMÍLIA-ESCOLA-COMUNIDADE PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS: O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

ANÁLISE DA POLÍTICA PÚBLICA DE IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO PRAIA GRANDE, SP; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

Gestão escolar e mediação de conflitos na Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

O PAPEL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL DE JOVENS E ADULTOS POUCO ESCOLARIZADOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

A EVASÃO NA EJA E A RELAÇÃO COM OS MODELOS DE GESTÃO ESCOLAR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Kuhn;

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TICs) COMO METODOLOGIAS AVALIATIVAS EM TEMPOS DE COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMILIARES E ESCOLA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE COM DISCALCULIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

GRAFOMOTRICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

LITERATURA FORA DA CAIXA: ANÁLISE DE PRÁTICAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

A GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE PRÁTICAS DE PEDAGÓGICAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: ESTUDO DE CASO EM BAIRROS DE JANDAIA DO SUL (PR); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

DESAFIOS PARA O ENFRENTAMENTO DO BULLYING NA ESCOLA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO DE CASO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JANDAIA DO SUL (PR); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (2015- 2020); ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Angélica Kuhn;

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA DE DE ESTUDANTES COM AUTISMO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

APRENDER BRINCANDO: UM ESTUDO SOBRE O ERRO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE ALFABETIZAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

A importância da literatura no processo de desenvolvimento e aquisição da linguagem escrita na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

DESAFIOS DA ESCOLA PARA O ENFRENTAMENTO DO BULLYING EM SALA DE AULA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDANDO A DISLEXIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO FERRAMENTA PARA APROXIMAÇÃO DE DIFERENTES LINGUAGENS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

A DIVERSIDADE CULTURAL EM SALA DE AULA: A INCLUSÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

GÊNERO E SEXUALIDADE: DIFICULDADES DE ABORDAGEM NA ESCOLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

A FUNÇÃO DO DIAGNÓSTICO DOS NÍVEIS DE ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

ANÁLISE DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO PAULO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ATENDIMENTO DAS ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

O Valor da brinquedoteca na educação de crianças hospitalizadas: O Caso do Hospital Geral de Taipas, São Paulo/SP; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

Sustentabilidade e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: possibilidades e desafios; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Angélica Kuhn;

Influência da atual organização do sistema de ensino para o analfabetismo no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

Formação do educador de jovens e adultos: um estudo de caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

AS ESPECIFICIDADES DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM AMBIENTE HOSPITALAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM AMBIENTES EXTRAESCOLARES E SUAS CONTRIBUIÇOES PARA O INCENTIVO À LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

Guido de Oliveira;; Educação inclusiva: como ensinar sem excluir; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

OS DESAFIOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

O PAPEL DA EQUIPE GESTORA NO PROCESSO DE INCLUSÃO: SUPORTES, ADAPTAÇÕES E RECURSOS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM AMBIENTES EXTRAESCOLARES E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O INCENTIVO À LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

A JUVENILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

TEORIA CONSTRUTIVISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRÁTICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EJA NO CURSO DE PEDAGOGIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

Papel dos professores frente o racismo no ambiente escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Angélica Kuhn;

KUHN, Angélica . Fundação Perseu Abramo (assessoria na área de formação política). 2021.

KUHN, Angélica ; CATELLI, Roberto ; PONTUAL, Pedro . Proposta técnica de formação inicial e continuada, monitoramento e avaliação. 2019.

KUHN, Angélica ; CATELLI, Roberto ; PONTUAL, Pedro . MATERIAL FORMATIVO PARA EDUCADORAS/EDUCADORES. 2019.

KUHN, Angélica . Assessoria na construção de metodologia de acompanhamento do processo de implementação da nova base curricular da Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de São Paulo.. 2019.

KUHN, Angélica . Dia Mundial de Alfabetização. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KUHN, Angélica . Produção de conteúdo da disciplina Educação de Jovens e Adultos (UNIDADE I: PERSPECTIVA HISTÓRICA, CONCEPÇÕES E SENTIDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Unidade II ? A ORGANIZAÇÃO E O FUNCIONAMENTO DA MODALIDADE EJA; Unidade III - FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; Unidade IV - FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DE ALFABETIZAÇÃO, LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA PARA JOVENS E ADULTOS).. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Universidade Católica de Pernambuco (Unicap).).

KUHN, Angélica ; CATELLI, Roberto ; PONTUAL, Pedro . Projeto Alfabetização com Qualificação Social e Profissional - MATERIAL FORMATIVO PARA EDUCADORAS/EDUCADORES. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material formativo para educadores de Educação de Jovens e Adultos).

KUHN, Angélica . Construção da disciplina Integração Curricular: Tempos e Espaços Escolares. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Conteúdo EAD).

2019

Aprovada em Concurso para Seleção Pública da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico., Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo ? IFSP..