Samuel Rodrigues dos Santos

Graduação em Letras (Português/ Inglês) pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2009), Especialização em Ensino de Inglês pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2011), Mestrado em Línguas Românicas (Português/ Espanhol) pela Universidade da Geórgia-EUA (2012-2014) e Mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (2015-2017). Participou do programa Fulbright/CNPq (2011-2012) como professor de Português como Língua Estrangeira e embaixador cultural na Universidade da Geórgia-EUA. Em 2018, iniciou suas atividades como professor efetivo de Língua Inglesa na Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais. Outras experiências profissionais incluem ensino de Inglês e Português para surdos e ouvintes em escola regular inclusiva e em curso livre de idiomas. É membro do GPNEP (Grupo de Pesquisa Narrativa e Educação de Professores - UFU). Suas áreas de interesse incluem: identidade de gênero, raça e suas interseccionalidades, ensino e aprendizagem de línguas, tecnologias digitais, inteligência artificial na educação e pesquisa narrativa.

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2015 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Experiências de Alunas e Alunos LGBTQs e Identidade de Gênero na Escola, Ano de Obtenção: 2017
Dr. Dilma Maria de Mello.

Mestrado em Línguas Românicas

2012 - 2014

University of Georgia
Título: Trabalhando questões de gênero no Teatro do Oprimido, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Robert Henry Moser
Palavras-chave: teatro; Literatura Brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Africana de Língua Portuguesa.

Especialização em Língua Inglesa

2010 - 2011

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Language Acquisition Theories and Language Teaching

Graduação em Letras Português Inglês

2006 - 2009

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: Multiletramentos e ensino de línguas
Orientador: Dr. Acir Mário Karwoski

Formação complementar

2023 -

Curso Técnico em Canto. (Carga horária: 1200h). , Conservatório Estadual de Música Renato Frateschi, CEMRF, Brasil.

2018 - 2022

Educação Musical. (Carga horária: 1000h). , Conservatório Estadual de Música Renato Frateschi, CEMRF, Brasil.

2012 - 2012

English Grammar - Syntax. (Carga horária: 90h). , University of Georgia, UGA, Estados Unidos.

2011 - 2011

African American Studies. (Carga horária: 80h). , University of Georgia, UGA, Estados Unidos.

2010 - 2010

A profissão do intérprete de língua de sinais. (Carga horária: 24h). , Associação Dulce de Oliveira de Assistência aos Surdos de Uberaba, ADOASU, Brasil.

2010 - 2010

Treinamento Motivacional da Língua de Sinais. (Carga horária: 40h). , Associação Dulce de Oliveira de Assistência aos Surdos de Uberaba, ADOASU, Brasil.

2010 - 2010

Teorias linguísticas e ensino de línguas. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Gerenciando seu estresse: atividade acadêmica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2009 - 2009

LIBRAS - Noções Intermediárias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Textos de Edgar Allan Poe. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Prodocência. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2008 - 2008

O uso da crase. (Carga horária: 3h). , Faculdades Associadas de Uberaba, FAZU, Brasil.

2008 - 2008

LIBRAS - Noções Fundamentais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2008 - 2008

Francês Básico. (Carga horária: 40h). , Yesky Idiomas, YESKY, Brasil.

2008 - 2008

O uso da crase. (Carga horária: 3h). , Faculdades Associadas de Uberaba, FAZU, Brasil.

2007 - 2008

Preparation course for TOEIC test. (Carga horária: 40h). , Yesky Idiomas, YESKY, Brasil.

2007 - 2007

Teachers Development Course - TDC. (Carga horária: 40h). , Yesky Idiomas, YESKY, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de redação comercial em inglês. (Carga horária: 3h). , Faculdades Associadas de Uberaba, FAZU, Brasil.

2007 - 2007

Formação de professores de língua inglesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2007 - 2007

Espanhol Básico. (Carga horária: 40h). , Yesky Idiomas, YESKY, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

Maria Célia Borges Dalbério ; SANTOS, S. R. . I Seminário de Formação de Professores, Qualidade de Ensino e Inclusão. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Análise de gêneros textuais: os limites da intergenericidade e o funcionamento da intertextualidade. 2009. (Seminário).

Educação no contexto de múltiplas linguagens. 2009. (Congresso).

II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Simpósio).

II Semana Acadêmica da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2009. (Outra).

Seminário de formação de professores, qualidade de ensino e inclusão.Multiletramentos: uma reflexão. 2009. (Seminário).

The odd structure of the U.S. University, how it got that way, and what it means for students and education. 2009. (Outra).

Beyond the limits of the english class. 2008. (Outra).

III Semínáio de Pesquisa em Análise do Discurso. 2008. (Seminário).

IX FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 2008. (Outra).

Pesquisa em Linguística Aplicada ao ensino de Línguas Estrangeiras. 2008. (Oficina).

Prodocência 2007-2008. 2008. (Outra).

Seqüências Didáticas no Ensino de Línguas. 2008. (Outra).

A tarefa babélica dos tradutores num mundo (reconhecidamente) globalizado. 2007. (Outra).

I Seminário de Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação. 2007. (Seminário).

I Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Seminário).

Redação oficial e comercial em língua estrangeira: uma categoria tipológica. 2007. (Seminário).

Are you motivated to motivate your students?. 2006. (Outra).

IX Encontro Regional do Proler de Uberaba - MG. 2006. (Encontro).

IX Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTOS, S. R. . Questioning the Brazilian Status Quo through Brechtian Techniques in Sérgio Bianchi?s Art Films. Intertexto (Uberaba) , v. 8, p. 1-14, 2015.
SANTOS, S. R. . Jornada de um cozinheiro. In: Irma Beatriz Araújo Kappel; Rodrigo Santos de Castro. (Org.). Resgate Cultural por entre os labirintos da memória. Uberaba: UFTM, 2009, v. 1, p. 144-149.
SANTOS, S. R. . Multiletramentos e ensino de línguas. Ao Pé da Letra (UFPE) , 2010.
SANTOS, S. R. ; KARWOSKI, A. M. . Resenha - Letramentos Múltiplos. Revista Brasileira de Educação , 2010.
SANTOS, S. R. . Histórias Secretas e Diversidade de Gênero na Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. R. . The matter of homosexuality in Jorge Amado: one analysis of the characters Felipe, the Beautiful, and Sem Dentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. R. . Social Ideology and Exclusion of Disabled Alterity in the Short Story A Enxada by Bernardo Élis and the Novel Menino de Engenho by José Lins do Rego. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. R. ; Luiz, C. P. . O uso do teatro no ensino de L2. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. R. . Um estudo sobre o nível de autonomia dos alunos do 9° ano da Escola para Surdos Dulce de Oliveira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. R. . Multiletramentos: uma reflexão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, S. R. ; Ozíris Borges Filho . Bakhtin e Cronotopo. São Paulo: Parábola, 2014. (Tradução/Livro).
SANTOS, S. R. . Minicurso - Inglês para o vestibular. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, S. R. . Minicurso - Inglês para Policiais Militares. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

SANTOS, S. R. . Apresentação em coral de Carmina Burana. 2008. Interpretação.

SANTOS, S. R. . Apresentação da obra de Vinícius de Moraes. 2006. Interpretação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria Estadual de Educação - Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 48

2016 - 2019

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2010 - 2011

Escola para Surdos Dulce de Oliveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Inglês, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2014

University of Georgia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Portugues como segunda língua, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciei na Universidade da Geórgia em 2011 como Foreign Language Teaching Assistant patrocinado pela Capes e Fulbright. Após o termino desse programa de um ano, iniciei o mestrado em Línguas Românicas na mesma universidade e continuei atuando como professor de português como L2.

2007 - 2010

Yesky Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
No segundo semestre de 2007 atuei também como gerente pedagógico na mesma instituição.

2014 - 2015

Instituto Cultural Norte Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Espanhol, Carga horária: 20

2024 - Atual

Instituto Cultural Brasil Estados Unidos - American Space

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

2024 - Atual

Universidade Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Português, Carga horária: 10