Pedro Ferreira de Andrade
Mestre em Educação: Currículo. Licenciado em Pedagogia, Licenciatura Plena e com habilitação nas disciplinas do Magistério do Ensino Fundamental e Médio. Durante 27 anos atuei na área de informática na educação na formulação de projetos e atividades e publiquei trabalhos livros, capítulos, artigos. Contribui na concepção, formulação e operacionalização dos programas do MEC de introdução da informática no sistema público de ensino: Projeto Educom 1984-1990, Programa de Ação Imediata na Educação-1987 e Programa Nacional de Informática na Educação-Proninfe, do Programa Nacional de Informática na Educação ? ProInfo e na idealização do design pedagógico do e-ProInfo. Fui membro do Comitê de Apoio ao ProInfo/MEC, de 1998-2000 e, em 2008, do Grupo de Trabalho de Assessoramento ao Projeto Um Computador por Aluno UCA-GTUCA. Coordenei o trabalho de elaboração dos pilares pedagógicos e da implantação do Projeto Um Computador por Aluno (UCA). Fui professor na Faculdade de Educação-FE/UnB (2011-2013), em disciplinas optativas, oficinas de tecnologia, orientação acadêmica e membro de comissões e bancas, bem como fui professor e orientador acadêmico do Curso de Especialização em Gestão Escolar-Escola de Gestores (2013-2014), da disciplina ?TIC e as Práticas Educativas?. Fui professor do curso de Pedagogia da Faculdade Santa Terezinha, do Centro de Ensino Unificado de Taguatinga (CEUT, de 2003-2008), nas disciplinas Informática Aplicada à Educação, Avaliação Institucional, Sociologia da Educação, Informática Básica, e fui responsável pelo design pedagógico da implantação de EaD desse curso.
Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2000 em Educação (Currículo)
2000 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Não apresentada
Orientador: Jose Armando Valente
Ano de interrupção: 2000Palavras-chave: Informática na educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação (Currículo)
1998 - 2000
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Novas tecnologias em informática: a formação de professores multiplicadores para o ProInfo, Ano de Obtenção: 2000
José Armando Valente.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de educadores; Formação de professores; Inovações metodológicas; Tecnologias na educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Graduação interrompida em 1975 em Comunicação Social
1973 - Atual
Centro de Ensino Unificado de Brasília (CEUB)
Ano de interrupção: 1975
Formação complementar
2012 -
Espanhol Básico 2/3. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília - UnB Idiomas, UNB IDIOMAS, Brasil.
2012 - 2012
Espanhol Básico 1/3. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília - UnB Idiomas, UNB IDIOMAS, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Curso de Fundamentos do Ensino a Distância pela In. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Curta Duração. , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.
2003 - 2003
Extensão universitária em A EAD estratégia p/democratização ensino superior. (Carga horária: 19h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2002 - 2002
Inglês-conversação. (Carga horária: 250h). , Berlitz Languages, Inc. /DF, BERLITZ, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Inglês instrumental:leitura p/fins acadêmicos II. (Carga horária: 30h). , Coordenação Geral de Aperfeiçoamento (PUC-SP), COGEAE/PUC-SP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Inglês instrumental:leitura p/fins acadêmicos I. (Carga horária: 30h). , Coordenação Geral de Aperfeiçoamento (PUC-SP), COGEAE/PUC-SP, Brasil.
1991 - 1991
Curso de Aperfeiçoamento em Informática Educativa. (Carga horária: 260h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
1974 - 1974
Extensão universitária em Comunicação Social. (Carga horária: 50h). , Centro de Ensino Unificado de Brasília (CEUB), CEUB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de políticas públicas, sistemas, instituições, planos e programas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Participação em eventos
III Seminário Web Currículo.III Seminário Web Currículo. 2012. (Seminário).
I Colóquio Internacional Brasil-Portugal: Perspectivas de Inovação no Campo das TIC na Educação. 2010. (Outra).
II Seminário Web Currículo. 2010. (Seminário).
WIE - XVI Workshop Sobre Informática na Escola.Programa UCA, da ousadia tecnológica à inovação educacional. 2010. (Simpósio).
Workshop de direcionamento para a rede de pesquisa sobre impactos e resultados do PROUCA.Que formatos de projetos de pesquisa devem ser apoiados?. 2010. (Oficina).
Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC na educação. 2009. (Congresso).
I Reunião da Comissão Especial de Tecnologias Educacionais.Panorama sobre o Projeto UCA. 2008. (Outra).
I Seminário Web Currículo PUCSP.Uso de laptop na escola pública. 2008. (Seminário).
I Seminário Web Currículo PUC-SP.Laptops nas escolas. 2008. (Seminário).
IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação de Programas e Projetos Sociais. 2008. (Congresso).
One laptop per child meeting - OLPC.Brasil Projeto Um Computador por Aluno - UCA. 2008. (Encontro).
Reunião de Trabalho dos Experimentos do Projeto UCA-Fase I.Projeto Um Computador por Aluno - UCA. 2008. (Oficina).
Seminário ProInfo TV Escola Sudeste.Palestra "As TIC como instrumentos didático-pedagógicos". 2008. (Seminário).
Encontro Internacional de Educação do Campo Organização Pedagógica: Multisseriado Experiências do Brasil. 2007. (Encontro).
Encontro Internacional de Educação do Campo Organização pedagógica: multisseriado - experiências do Brasil. 2007. (Encontro).
O desafio de formar educadores em tempos de Internet.A formação continuada de professores para o uso do computador: um desafio permanente. 2007. (Seminário).
Semana Pedagógica da FAST.Educação a distância: estratégias de implantação e implementação. 2007. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância & Congresso Internacional de EAD. III Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância & Congresso Internacional de EAD. 2004. (Congresso).
I Oficina Educação e Software Livre. 2004. (Oficina).
Seminário Internacional Saber Global 2004: Interação, Conhecimento e Desenvolvimento.Seminário Internacional Saber Global 2004: Interação, Conhecimento e Desenvolvimento. 2004. (Seminário).
I Mostra de Inclusão Digital do Governo Federal.I Mostra de Inclusão Digital do Governo Federal. 2003. (Outra).
VIII Encontro Nacional da TV Escola.VIII Encontro Nacional da TV Escola. 2002. (Encontro).
I Congresso Internacional de Telemática na Educação. I Congresso Internacional de Telemática na Educação. 2001. (Congresso).
Seminário Internacional: Avaliando o uso e o impacto das novas tecnologias na educação.Seminário Internacional: Avaliando Uso e Impacto Tecnológico na Educação. 2001. (Seminário).
Workshop Talentos Humanos para a Sociedade da Informação: Vida, Mercado, P&D e Inovação.Workshop Talentos Humanos para a Sociedade da Informação. 2001. (Oficina).
.Encontro Nacional de Tecnologia Educacional. 2000. (Encontro).
52ª Reunião Anual da SBPC - Expo Ciência.52ª Reunião Anual da SBPC - Expo Ciência. 2000. (Encontro).
I Congresso de Educação CEC Tecnologia e Educação. I Congresso de Educação CEC Tecnologia e Educação. 2000. (Congresso).
I Encontro Estadual de Tecnologia Educacional.I Encontro Estadual de Tecnologia Educacional de Alagoas. 2000. (Encontro).
.Seminário Nacional Recursos Humanos para Telecomunicações. 1997. (Seminário).
.XI Fenasoft. 1997. (Outra).
. III Congresso Iberoamericano de Informática Educativa. 1996. (Congresso).
.Workshop Informática e Educação. 1993. (Oficina).
.Lançamento livros Projeto Educom e Projeto Educom: Realizações e Produtos. 1993. (Outra).
Desenvolvendo o talento e a Criatividade. Conferência Internacional Educação do Futuro. 1993. (Congresso).
.Reunião Interamericana de Informática Educativa. 1991. (Encontro).
.Jornada de Trabalho Luso Latino-Americana de Informática na Educação. 1989. (Outra).
Participação em bancas
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. A utilizacao das TIC como meio facilitador do processo ensino aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental de nove anos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. Abreu Nunes. O uso do tablet como ferramenta de apoio a inclusão e alfabetização de crianças autistas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. A importância dos laboratórios de informática em uma escola classe: diagnóstico e desafios. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. O uso espontâneo das TIC por alunos de música: perspectivas para incorporação das TIC no ensino formal de música. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. Tecnologia e educacao: um estudo de caso sobre a inclusão digital de alunos com diagnóstico de autismo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. A formacao docente para as TIC. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. O uso das TIC como ferramenta pedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. As TIC e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. O blog como instrumento de integração entre a escola e a comunidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. Práticas educativas e as tecnologias da informação e comunicação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. A importância das novas tecnologias para o aprendizado dos alunos da CDIS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. O uso das tecnologias de informação e comunicação durante o processo de alfabetização. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. TIC, ferramentas facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem na primeira fase do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. Processo ensino-aprendizagem e equipamentos tecnológicos: conceitos, diagnostico e desafios em um centro de educação profissional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. As TIC e o aluno digital: construindo uma nova educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. Utilização das TIC e processos de democratização: estudo de caso em uma escola pública de educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. A necessidade do coordenador no laboratório de informática: estudo de caso em uma escola classe. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. Formação docente e prática pedagógica: utilização das TIC no contexto escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. TIC na educação de jovens e adultos: desafios e possibilidades. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. B.; SILVA, A. L.. O uso da tecnologia de informação e comunicação TIC na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Implantação de revista eletrônica como instrumento de comunicação e de transparência de ações da gestão escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. As tecnologias digitais como instrumento de apoio pedagógico: ações da equipe gestora. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Uso das mídias sociais como forma de comunicação entre equipe gestora e as famílias dos alunos do CEF 113 do Recanto das Emas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. A utilização das tecnologias de informacão e comunicação por professores do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Tecnologias digitais como facilitadoras da comunicação entre a comunidade escolar e o Centro de Ensino Fundamental 34 da Ceilândia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Fatores que levam à resistência dos professores ao uso das TIC em sala de aula. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. A utilização do blog como ferramenta de transparência da gestão escolar: uma ação democrática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Análise da integração das tecnologias de informação e comunicação em laboratório de ciências: um estudo de caso no Centro de Ensino Médio 111 do Recanto das Emas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Potencializando a gestão escolar com as tecnologias digitais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. A utilização das redes sociais como facilitadoras da aprendizagem para os alunos do 4. ano do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Dificuldades enfrentadas pelo gestor para inclusão digital dos alunos da educação de jovens e adultos do Centro Educacional 02 de Taguatinga. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Gestão escolar e tecnologias digitais: articulando saberes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Gestão escolar e as tecnologias digitais: as TIC no Centro de Educação Infantil 05 de Taguatinga. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Contribuições a partir do uso das TIC por gestores e professores do ensino médio do Centro Educacional 01 do Guará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Gestão escolar e novas tecnologias digitais: inserção e desafios às práticas pedagógicas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. As adaptações do laboratório de informática do CEE02. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; SENA, B. H. S.; BITTENCOURT, C. P. N.. Tecnologias digitais e sua aplicabilidade em sala de aula no CEF de Santa Maria DF. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília.
TELES, L. F.; ANGELIM, M. L. P.;ANDRADE, Pedro F.. O Portal PROEJA Transiarte como espaço de integração e formação coletiva em meio digital. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; TELES, L. F.; FIORENTINI, L. M. R.. Educação a distância corporativa: análise de um curso de capacitação profissional da Infraero. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
CARVALHO, S. M. S.;ANDRADE, Pedro F.; MELLO, J. L. V.; GONTIJO, C. H.. A informática na educação: uma experiência pedagógica numa escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; TELES, L. F.; FIORENTINI, L. M. R.. O laptop educacional no processo de inclusão digital : análise do projeto UCA em uma escola participante do Piloto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MARQUES, M. C. S. S.; FREITAS, M. C. S.;ANDRADE, Pedro F.. Ioga como disciplina na grade curricular das escolas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; TELES, L. F.; FIORENTINI, L. M. R.. Projeto UCA-DF: uma análise da formação na implantação de práticas educativas inovadoras com o laptop educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
ANDRADE, Pedro F.; CAPPELLETTI, I. F.. A importância da leitura na aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; LIMA, E. S.. Educação profissional: metodologias para o desenvolvimento e avaliação de competência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. A.; PINHEIRO, C. H. M.. A inclusão dos cadeirantes: desafios da educação física adaptada. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; PEREIRA, P. M. C.; LOPES, S. P.. Educação de jovens e adultos: aspectos históricos e uma realidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; PEREIRA, P. M. C.. A importância da educação escolarizada na formação do indivíduo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; PEREIRA, P. M. C.. Diversidade: uma visão parcial da deficiência no Brasil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; SOUZA, E. A.. Avaliação nos ciclos de aprendizagem na rede do Sesi-DF: mitos e realidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; LOPES, S. P.. Alfabetização de jovens e adultos e a abordagem freireana. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; MOREIRA, P. C.. Avaliação do rendimento escolar na educação de jovens e adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; PEREIRA, P. M. C.. Avaliação reflexiva e diagnóstica: uma forma de avaliar sem traumatizar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; CARNEIRO, M. A. L.. Educação a distância e os novos paradigmas: uma introdução. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. A.; PEREIRA, P. M. C.. A importância da avaliação da aprendizagem e suas implicações na prática pedagógica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; SANTOS, E. A.; PEREIRA, P. M. C.. A influência da família no processo de aprendizagem do aluno. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; SIMOES, V. L. D.; CARVALHO, J. C.. A importância do lazer para a qualidade de vida do trabalhador. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; CARNEIRO, M. A. L.; LIMA, E. S.. Avaliação do desempenho na empresa e atuação do pedagogo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; LIMA, E. S.; PINHEIRO, C. H. M.. Família e escola: desafios e perspectivas na educação básica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; SIMOES, V. L. D.; LOPES, S. P.. Educação sexual na escola e o preparo do professor para lidar com esse tema. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; LOPES, S. P.; SIMOES, V. L. D.. Indisciplina ? um problema da família e da escola, que, de mãos dadas, podem encontrar soluções. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; LOPES, S. P.; SIMOES, V. L. D.. A importância da psicomotricidade na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; LOPES, S. P.; SIMOES, V. L. D.. A importância do professor na educação psicomotora para crianças da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; MOURA, A. L.; VIEIRA, E. A.. A relação professor ? aluno no processo ensino-aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; MOURA, A. L.; VIEIRA, E. A.. A avaliação escolar nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; MOURA, A. L.; VIEIRA, E. A.. Afetividade e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
ANDRADE, Pedro F.; MOURA, A. L.; VIEIRA, E. A.. O processo de avaliação no ensino fundamental em uma escola da rede privada do Distrito Federal. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Terezinha.
Orientou
O laptop educacional no processo de inclusão digital: análise em uma escola do Piloto do Projeto UCA-DF; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; (Orientador);
A utilizacao das TIC como meio facilitador do processo ensino aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental de nove anos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Abreu Nunes; O uso do tablet como ferramenta à inclusao e alfabetização de criancas autistas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
A importância dos laboratorios de informática em uma escola classe: diagnostico e desafios; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Perspectivas metodologicas para o ensino de música: o uso espontaneo das TIC como auxilio na aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Tecnologia e educacao: um estudo de caso sobre a inclusao digital de alunos com diagnostico de autismo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
A formacao docente para as TIC; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
O uso das TIC como ferramenta pedagogica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
As TIC e suas contribuicoes no processo ensino aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
O blog como instrumento de integracao entre a escola e a comunidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Tecnologia de informacao e comunicacao e as praticas educativas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Importancia das novas tecnologias para o aprendizado dos alunos da CDIS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
O uso das tecnologias de informacao e comunicacao durante o processo de alfabetizacao; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
TIC, ferramentas facilitadoras do processo de ensino aprendizagem na primeira fase do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Processo ensino aprendizagem e equipamentos tecnologicos: conceitos, diagnostico e desafios em um centro de educacao profissional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
As TIC e o aluno digital: construindo uma nova educacao; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Utilizacao das TIC e processos de democratizacao: estudo de caso em uma escola publica de educacao infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
A necessidade do coordenador no laboratorio de informatica: estudo de caso em uma escola classe; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Formacao docente e pratica pedagogica: utilizacao das TIC no contexto escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
O uso das TIC no contexto da educacao de jovens e adultos: desafios e possibilidades; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
O uso da tecnologia de informacao e comunicacao (TIC) na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Implantação de revista eletrônica como instrumento de comunicação e de transparência de ações da gestão escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
As tecnologias digitais como instrumento de apoio pedagógico: ações da equipe gestora; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Uso das mídias sociais como forma de comunicação entre equipe gestora e comunidade escolar no CEF 113 do Recanto das Emas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Tecnologias digitais como facilitadoras da comunicação entre escola e comunidade escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
A utilização das tecnologias da informação e comunicação nos anos finais do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Fatores que levam a resistência dos professores ao uso das TIC em sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
A utilização do blog como ferramenta de transparência da gestão escolar: uma ação democratica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Análise da integração de tecnologias da informação e comunicação em laboratório de ciências: um estudo de caso no Centro de Ensino Médio 111 do Recanto das Emas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Potencializando a gestão escolar com as tecnologias digitais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
A utilização das redes sociais como facilitador da aprendizagem para os alunos do 4; ano do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Dificuldades enfrentadas pelo gestor para inclusão digital dos alunos da educacao de jovens e adultos do Centro Educacional 2 de Taguatinga; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Gestão escolar e tecnologias digitais: articulando saberes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Gestão escolar e as tecnologias digitais: as TIC no Centro de Educação Infantil 5 de Taguatinga; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Contribuições a partir do uso das TIC por gestores e professores do ensino médio do Centro Educacional 1 do Guará; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Gestão escolar e novas tecnologias digitais: inserção e desafios às praticas pedagógicas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Gestão escolar e tecnologias digitais: as adaptações do laboratório de informática do CEE 2DF; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Tecnologias digitais e sua aplicabilidade em sala de aula no CEF 209 de Santa Maria - DF REA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializacao em Gestão Escolar) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Educação a distancia corporativa: análise de um curso de capacitação profissional da Infraero; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Educação a distancia corporativa: análise de um curso de capacitação profissional da Infraero; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Projeto UCA-DF: uma análise da formacao na implantacao de praticas educativas inovadoras com o laptop educacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Pedro Ferreira de Andrade;
Produções bibliográficas
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ANDRADE, Pedro F. . Pedagogia do oprimido: resumo e crítica. Site & Insight Educação e comunicação Revista Acadêmica , Taguatinga-DF, v. 4, p. 182-226, 2005.
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ANDRADE, Pedro F. . Inclusão digital começa na escola. Revista Acadêmica Site & Insight (FAST) , v. 5, p. 69-81, 2005.
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ANDRADE, Pedro F. . La evaluación de los sistemas educativos: la evaluación educacional en Brasil - una visión. Site & Insight Educação e comunicação Revista Acadêmica , Brasília - DF, v. 3, n.3, p. 19-34, 2004.
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ANDRADE, Pedro F. . Avaliação da aprendizagem. Site & Insight Educação e comunicação Revista Acadêmica , Brasilia, v. 1, 2003.
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ANDRADE, Pedro F. . Projeto Educom: realizações e produtos. 1ª. ed. Brasília - DF: MEC: OEA, 1993. v. 1. 274p .
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ANDRADE, Pedro F. ; LIMA, M. C. M. A. . Projeto Educom. 1ª. ed. Brasília DF: MEC: OEA, 1993. v. 1. 303p .
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Paulo Dias ; ALMEIDA, M. E. B. ; VALENTE, J. A. ; COSTA, F. A. ; ALMEIDA, F. J. ; RAMOS, J. L. P. ; SILVA, M. G. M. ; SILVA, B. D. ; CONCEICAO, S. C. ; ANDRADE, Pedro F. ; VOSGERAU, D. S. R. ; PASINATO, N. M. B. . Inovação em TIC na educação no Brasil: sustentabilidade e mudanca pedagogica. In: Pedro Ferreira de Andrade; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; Paulo Dias; Bento Duarte da Silva. (Org.). Cenários de inovação para a educação na sociedade digital. 1ed.São Paulo: Edições Loyola, 2013, v. , p. 163-174.
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ANDRADE, Pedro F. . Aprender por projetos, formar educadores. Formação de educadores para o uso da informática na escola. 1ªed.Campinas -SP: Unicamp : NIED, 2003, v. 1, p. 57-83.
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ANDRADE, Pedro F. ; PASTORE, S. . Desafio do MEC é equipar as instituições de ensino. Computação Brasil, Porto Alegre - RS, p. 9 - 9, 26 jun. 2006.
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ANDRADE, Pedro F. . Fonte da dança negra no Brasil. Jornal da Cidade, Aracaju, Sergipe, p. 9 - 9, 19 ago. 1979.
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ANDRADE, Pedro F. . Fábula de um filósofo: na estrada, o guarda deu o sinal. Jornal da Cidade, Aracaju, Sergipe, p. 16 - 16, 29 jul. 1979.
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ANDRADE, Pedro F. . Modelo de informática na educação. In: III Congresso Iberoamericano de informática educativa, 1996, Barranquilla-Colômbia. Memorias do III Congresso Iberoamericano de informática educativa. Barranquilla - Colômbia: SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje, 1996. v. 1.
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ANDRADE, Pedro F. . Levantamento de Requsitos para Utilização de Computadores Portáteis na Educação Básica. Revista Brasileira de Informática na Educação , 2006.
-
ANDRADE, Pedro F. . Educação aberta e a distância. Site & Insight Educação e Comunicação Revista Acadêmica , 2006.
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ANDRADE, Pedro F. . Mesa-redonda " Programa Um Computador por Aluno (UCA): da ousadia tecnológica à inovação educacional". 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANDRADE, Pedro F. . Dimensões pedagógicas e de avaliação do Projeto UCA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, Pedro F. . Palestra "As TIC como instrumento didático-pedagógicos". 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Pedro F. . UCA - Um Computador por Aluno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Pedro F. . As TIC como instrumentos didático-pedagógicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Pedro F. . Novas tecnologias em informática: a formação de professores multiplicadores para o ProInfo 2000 (Ensaio).
-
ANDRADE, Pedro F. . Modelo brasileiro de informática na educação. Portugal: Rede Iberoamericana de Informática Educativa, 1996 (Ensaio).
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ANDRADE, Pedro F. . Modelo brasileiro de informática na educação. Santiago do Chile: Jaime Sanchez Llabaca, 1996 (Ensaio).
Outras produções
ANDRADE, Pedro F. . Capacitação em Moodle. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, Pedro F. . Introdução à informática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos curriculares).
ANDRADE, Pedro F. . Editor de Textos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos curriculares).
ANDRADE, Pedro F. . Internet. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos curriculares).
ANDRADE, Pedro F. . Avaliação Educacional. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos curriculares).
ANDRADE, Pedro F. . Editor de apresentações. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos curriculares).
ANDRADE, Pedro F. . Apostilas Informática Básica. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos curriculares).
ANDRADE, Pedro F. . Enade 2006-Formação de Professores. 2006. (Avaliação das respostas das questões discursivas Enade 2006-Formação de Professores).
ANDRADE, Pedro F. ; SETTE, S. S. ; VALENTE, J. A. ; ALMEIDA, F. J. ; ALMEIDA, M. E. B. ; PRADO, M. E. B. B. . Curso de Especialização em Telemática na Educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ANDRADE, Pedro F. . Curso de Especialização em Telemática na Educação (Pós-Graduação Lato Sensu). 2002 (Coordenador de curso de especialização a distância) .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Faculdade de Educação. , Campus Darcy Ribeiro - Faculdade de Educação, Asa Norte, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33072017, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 40
2013 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Curso de Especializacao em Gestao Escolar, em nivel de pos-graduacao lato sensu, na modalidade semipresencial (a distancia), Projeto Escola de Gestores do Ministerio da Educacao, ofertado pelo Centro de Formacao de Professores (CFORM) do Centro de Estudos Avancados Multidisciplinares (CEAM) da Universidade de Brasilia (UnB), numa acao conjunta com a Secretaria de Educacao do Distrito Federal.
Atividades
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04/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto 4 - Projetos individualizados de prática docente, Práticas mediáticas, Pesquisa em educação a distância
1975 - 2011
Ministério da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador de Política em Tecnologia Educacional e Coordenador Pedagógico do Programa Um Computador por Aluno - UCA. Participou ativamente do planejamento e do desenvolvimento das etapas de implantação da política de informática na educação pública. Foi gerente do Projeto Educom (Educação com Computador, entre 1984 e 1989), participou da concepção e elaboração do Programa de Ação Imediata em Informática na Educação 1986-1988, bem como do Programa Nacional de Informática Educativa - Proninfe 1989-1996 e do Programa Nacional de Informática na Educação - ProInfo 1997/2005. Em 2005, passou a atuar na concepção e desenvolvimento do Programa Um Computador por Aluno (UCA). Coordenações técnicas:
. Chefe de Divisão de Planejamento e Desenvolvimento de Projetos/MEC
. Coordenador de Análise de Projetos Técnicos de Informática na Escola/MEC
. Coordenador de Suporte Didático-Pedagógico/MEC
. Coordenador de Capacitação e Formação em EaD/MEC
. Coordenador de Política de Tecnologia de Informação/CAPES
. Coordenador de Suporte de Sistemas
No ProInfo integrou o Comitê Assessor de Apoio ao ProInfo (Portarias SEED/MEC nº 4, de 18 de maio de 1998 e nº 3 de 28 de janeiro de 2000), no período de 1998-2000. Uma das finalidades desse Comitê foi prestar aconselhamento pedagógico na elaboração das normas para a definição dos critérios e procedimentos necessários ao desenvolvimento de um sistema de avaliação e acompanhamento de professores multiplicadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional-NTE vinculados ao ProInfo.
Atuou na capacitação de professores para o uso de computador em escolas de Guarulhos, São Paulo, dentro do Programa de Educação Continuada ? PEC da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo em parceria com a PUC-SP (1998-1999).
Participou da elaboração do projeto e da coordenação do Curso de Especialização a Distância ?Telemática na Educação? para professores multiplicadores dos NTE do ProInfo
Atividades
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02/2010
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Coordenador, código DAS 101.3, da Coordenação Geral de Suporte de Sistemas da DITEC/SEED, Portaria MEC nº 71, de 29/01/2010-DOU, Seção 2, nº 21, 01/02/2010, p. 10.
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01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação-FNDE.,Cargo ou função, Gestor do Contrato nº 207/2009, resultante do Pregão Eletrônico nº 107/2008, celebrado entre o FNDE e a Digibrás Indústria do Brasil S/A, relativo à aquisição de 150 mil laptops educacionais, para atendimento de 300 escolas do Piloto do Projeto Um Co.
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05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho de Avaliação do Programa Um Computador por Aluno - UCA, respondendo em conjunto pela formulação da proposta básica e de acompanhamento e avaliação e pela supervisão das atividades.
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06/2008 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Membro e coordenador do Grupo de Trabalho de Assessoramento Pedagógico ao Projeto Um Computador por Aluno - GTUCA, como representante do Ministério da Educação - MEC, designado pela Portaria nº 85, de 16/06/2008, publicada no DOU, Seção 2, nº 115, 1.
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08/2007 - 08/2008
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Coordenador, código DAS 101.3, da Coordenação Geral de Capacitação e Formação em Educação a Distância SEED/MEC-Portaria nº 765, Seção 2, nº 152, 08/08/2007.
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08/2007 - 08/2008
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Coordenador, código DAS 101.3, da Coordenação-Geral de Capacitação e Formação em EAD do DPCEAD/SEED/MEC-Portaria nº 765, DOU-Seção 2, nº 152, 08/08/2007, p. 7.
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08/2005 - 04/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Representante SEED na 7ª Câmara de Ensino Tecnológico, ofício.
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06/2004 - 10/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Representante.
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03/2000 - 07/2004
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Coordenador, código DAS 101.3, da Coordenação Geral de Suporte Didático-Pedagógico em EAD, Portaria nº 94, Seção 2, nº 151, 07/08/2007, p.8.
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05/1998 - 01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância - SEED.,Cargo ou função, Membro Comitê Assessor de Apoio ao ProInfo.
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04/1997 - 03/1998
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância - SEED, Coordenação Geral de Análise de Projetos Técnicos de Informática na Escola.,Cargo ou função, Coordenador de Análise de Projetos Técnicos de Informática na Escola.
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06/1996 - 04/1997
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância - SEED, Coordenação Geral de Recursos de Informática na Educação a Distância.,Cargo ou função, Chefe de Divisão da Coordenação Geral de Recursos de Informática na Educação a Distância.
2003 - 2008
Faculdade Santa TerezinhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividade noturna docente e de coordenação
Atividades
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08/2006 - 07/2008
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação do Núcleo de EAD, Coordenação do Núcleo de EAD.,Atividade realizada, Coordenação e supervisão, realização de estudos, planejamento de ações, organização e orientações, estabelecimento de procedimentos e promoção de atividades de formação em EAD.
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08/2003 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação institucional, Informática aplicada à educação, Informática Básica (EAD), Sociologia da Educação
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07/2007 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, 3ª Comissão Própria de Avaliação - CPA/FAST.,Cargo ou função, Representante dos docentes do curso de Pedagogia.
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01/2005 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, 2ª Comissão Própria de Avaliação da FAST.,Cargo ou função, Representante dos docentes do curso de Pedagogia.
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02/2004 - 02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do colegiado de curso como docente do curso de Pedagogia.
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07/2004 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, 1ª Comissão Própria de Avaliação da FAST.,Cargo ou função, Representantre do corpo docente do curso de Pedagogia.
2008 - 2010
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Função em comissão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador de Política de Tecnologia de Informação
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Pedro Ferreira de Andrade e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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